2025年魯人新版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版九年級生物下冊月考試卷410考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、白蟻群中，保衛(wèi)蟻穴的是（）A.工蟻B.蟻后C.雄蟻D.兵蟻2、對蛙的生殖發(fā)育有直接影響的是（）A.空氣污染B.噪聲污染C.水質污染D.固體廢棄物污染3、移栽后的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象；主要是由于（）

A.折斷了枝葉。

B.移栽后不適應新水土條件。

C.移栽后破壞了部分幼根和根毛。

D.移栽后生命活動旺盛；植株散發(fā)水分過多。

4、如需探究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響；下表中可作為對照實驗的組合是（）

。培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境。

（其他外界條件均相同且適宜）①100培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙25℃②100培養(yǎng)皿底部墊有干燥的餐巾紙25℃③100培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙15℃A.①②B.①③C.②③5、當肋間肌和膈肌收縮時；下列各項正確的是（）

①胸腔容積縮?、谛厍蝗莘e擴大③肺收縮④肺擴張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓．A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥6、關于造血干細胞的敘述中，錯誤的是（）A.造血干細胞是一種沒有分化的細胞B.造血干細胞能夠分化為紅細胞、白細胞和血小板C.造血干細胞移植可以治療白血病等疾病D.人的骨髓和臍帶血中有造血干細胞7、手偶然碰到火會立即縮回，這種活動方式叫做（）A.反應B.沖動C.反射D.應激性8、當一個人的脊髓上部受到嚴重損傷時，針刺大腿，該傷者（）A.會產(chǎn)生縮腿反射，并感到疼痛B.會產(chǎn)生縮腿反射，不感到疼痛C.不產(chǎn)生縮腿反射，并感到疼痛D.不會產(chǎn)生縮腿反射，也不感到疼痛9、如果食物保存不好；很容易腐敗變質．在下列情況中，最容易讓食物腐敗的是（）

A.高溫；干燥。

B.低溫；潮濕。

C.通風；加防腐劑。

D.溫暖；潮濕。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、有關植物生長素的敘述，正確的是（）A.芽中的生長素能進行極性運輸B.濃度越高，促進生長的效果越明顯C.植物的不同器官對生長素的敏感性不同D.生長系素的不均勻分布引起了胚芽鞘的彎曲生長11、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；關于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（）

A.此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙B.此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%C.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質含量最高的為貓頭鷹D.此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈12、錢偉同學想知道自己口腔中的唾液對淀粉的作用；他取了兩只試管，分別編號為①；②然后進行下列。

。試管12345①加入2毫升淀粉糊加入2毫升清水充分振蕩放在37℃水浴中5分鐘滴碘液②加入2毫升淀粉糊加入2毫升唾液充分振蕩放在37℃水浴中5分鐘滴碘液加碘液后，①、②號試管中物質顏色變化正確的是（）A.①號變藍B.②號變藍C.①號不變藍D.②號不變藍13、“地球之肺”與“地球之腎”分別指的是（）A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)14、在碳循環(huán)中，非生物環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.輸導作用15、用野生梨樹做砧木，用具有優(yōu)良性狀的梨樹芽做接穗進行嫁接．下列有關敘述那項不正確？（）A.這種嫁接是為了利用野生梨樹良好的吸收水肥的功能特性B.這種嫁接是為使具有優(yōu)良性狀的梨樹性狀得到更好的保持C.這種嫁接是為了使接穗梨上具有野生梨的“野味”D.這種嫁接是比種子繁殖能縮短收獲果實的年限16、下列關于組織的相關敘述哪一項是正確的？（）A.組織的形成是細胞分裂的結果B.那些形態(tài)結構相同、有一定功能的細胞群叫做組織C.人體的四種基本組織中，具有營養(yǎng)、支持、連接和保護功能的是結締組織，在人體內(nèi)分布最廣D.植物體的主要組織有上皮組織、輸導組織、基本組織和分生組織17、下列屬于共生現(xiàn)象的是（）A.根瘤菌與豆科植物形成根瘤B.用乳酸菌制泡菜C.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)D.海葵與寄生蟹18、下列哪種變異不能遺傳給后代（）A.人類的紅綠色盲B.由于水肥充足，玉米長得穗大粒多C.同一品種小麥，生長在陽光充足處的稈粗穗大D.原本膚色相近的兄弟因工作環(huán)境不同，膚色差異很大評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗；請你幫他回答問題：

。試管加入物質控制條件處理過程檢驗方法1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘充分攪拌加兩滴碘液2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘充分攪拌加兩滴碘液3號饅頭塊+2mL唾液37℃水溶10分鐘不攪拌加兩滴碘液（1）1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是____，原因是____．

（2）2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是____，3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是____．

（3）若想要探究“唾液的分泌”對饅頭消化的影響，應該選用____這兩只試管做實驗．

（4）若想要探究“牙齒的咀嚼，舌頭的攪拌”對饅頭消化的影響，應該選用____這兩只試管做實驗．

（5）實驗中將試管放在37℃水中保溫的目的是____．20、大自然中生物充滿了勃勃生機；“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”就是很好體現(xiàn)．

（1）魚能夠遨游水中，魚鰭是它運動的功臣．為了珍愛生命，某興趣小組同學采用模擬實驗進行了“魚鰭在游泳中的作用”的探究．實驗得出魚尾鰭的作用是控制魚體前進的方向、產(chǎn)生____．

（2）鳥能夠翱翔藍天，原因之一是鳥的____；牽動兩翼獲得上升和前進的動力．

（3）為了提高魚的產(chǎn)量，將生長激素基因導入鯉魚的受精卵中獲得胖鯉魚，這種變異屬于____．21、（2014?涇川縣模擬）如圖表示人拇指直生的遺傳圖解；據(jù)圖回答問題：

（1）人拇指直生的性狀是由____基因控制，拇指彎曲的性狀是由____基因控制，拇指直生和彎生是一對____．

（2）控制這一對性狀的基因位于____上，在形成生殖細胞時，這一對基因要隨____而分開；進入兩個生殖細胞中．

（3）父母體細胞基因組成為Aa，則會產(chǎn)生____兩種生殖細胞，比例為____

（4）受精卵的基因組成有____種，它們的組成及比例為____

（5）男性的精子的染色體組成為____．22、2010年4月14日；我國青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震．在這場特大自然災害面前，災區(qū)群眾與全國人民一起，眾志成城，抗震救災．請聯(lián)系所學知識，回答下列問題：

（1）許多從平原地區(qū)擊的救援人員到玉樹，容易發(fā)生高原反應，原因是血液中的____運轉氧的量不足所致．

（2）救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者肱動脈受傷出血．應在受傷血管的____（填”近心端”或“遠心端”）止血．

（3）若某傷員失血過多．應立即輸血，驗血得知其血型為AB型，醫(yī)生應該紿他輸____型血．

（4）為防止災區(qū)傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中的____．

（5）參加救援人員在進入災區(qū)前，要提前注射破傷風疫苗，使機體產(chǎn)生相應的____，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于____性免疫．23、如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程．請據(jù)圖回答．

（1）A是____；D表示____過程；人體發(fā)育的起點是C____．

（2）人的體細胞有23對染色體，B的染色體數(shù)目是____，C的染色體數(shù)目是____．

（3）母親和孩子的臉上都長有漂亮的酒窩，母親的這一性狀是通過____細胞傳給子代的．24、人大量出血時，輸血應以輸____為原則．評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)25、濕地被稱為“地球之腎”，森林被稱為大自然的“調(diào)節(jié)器”____（判斷對錯）26、一頭黑色的母豬生下的豬崽中有黑色的還有白色的，這只是變異的現(xiàn)象____．（判斷對錯）27、骨的成分只含有機物．____（判斷對錯）28、山雀偷喝牛奶屬于學習行為．____．（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)29、請將相對應的內(nèi)容連線：

1排泄A；植物的開花結果。

2生長B；葵花朵朵向太陽。

3營養(yǎng)C；人長跑后大汗淋漓。

4繁殖D；蘑菇由小長大。

5應激性E；動物的取食。

6保護組織F；果肉、葉肉、幼嫩的莖。

7營養(yǎng)組織G；根、莖、葉的表皮。

8結締組織I；根、莖、葉、花、果實的導管和篩管。

9輸導組織J；血液。

10上皮組織K、皮膚的表面．30、請你與父母一同回憶，你已經(jīng)接種過哪些疫苗？如果你將來成了一名生物防疫方面的專家，你將為人類創(chuàng)造哪些預防疾病的疫苗？31、該圖為長頸鹿進化示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著______．

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱；缺乏青草時；______的個體容易生存下來．那么，長頸的變異就是______，短頸的變異是______．

（3）圖③說明______的個體能生存下來；并繁殖后代，______的個體被淘汰掉．

（4）自然界中的生物；通過激烈的______，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是______．

32、細菌性痢疾是最常見的腸道傳染病之一；夏季多發(fā)，由痢疾桿菌所致．預防細菌性痢疾最重要的措施是防止病從口入：飯前便后勤洗手，不喝生水，不吃變質和不潔的食物．

根據(jù)上述資料；回答：

（1）細菌性痢疾的病原體是______．

（2）細菌性痢疾的傳播途徑主要是______．

（3）預防細菌性痢疾最重要的措施是預防傳染病三種措施中的______．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)33、養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史；請回答：

（1）蠶的發(fā)育經(jīng)歷了____四個時期；這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為變態(tài)發(fā)育．

（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結自繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，子代全是黃足蠶，說明黃足是____性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是____；若讓子代黃足蠶與白足蠶雜交，推測后代白足蠶的比例是____．

（3）2008年，我國的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項現(xiàn)代生物技術稱為____，這個事例說明基因與性狀的關系是____．34、近視的眼球前后徑過,或者晶狀體的曲度過大，遠處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜方。近視眼可以配戴透鏡矯正。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】社會行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的等級制度，分析答題．【解析】【解答】解：白蟻具有社群行為；在白蟻的群體中，包括雌蟻；雄蟻、兵蟻和工蟻，白蟻的群體中，其中工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻，兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi)，雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機器”，也叫蟻后，就體現(xiàn)了具有社會行為的動物之間有明確的分工．

故選：D2、C【分析】【分析】本題考查兩棲動物的主要特征．兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，但是有些兩棲動物進行胎生或卵胎生，不需要產(chǎn)卵，有些從卵中孵化出來幾乎就已經(jīng)完成了變態(tài)，還有些終生保持幼體的形態(tài)．所以兩棲動物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水，其對水質的要求較高．

故選：C3、C【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．移栽時損傷了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導致植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．因此為了提高移栽成活率，要帶土移栽．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是根吸水的部位．解答時可以從成熟區(qū)的結構特點；功能方面來切入．

4、B【分析】解：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同?！叭绻门囵B(yǎng)皿①與②進行對照實驗”，唯一不同的變量是水分，因此所探究的問題種子萌發(fā)需要一定的水分嗎？“若需探究溫度對種子萌發(fā)的影響”，唯一不同的變量是溫度，因此應選用①；③兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

故選：B。

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性。【解析】B5、A【分析】解：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過成．呼氣時相反．因此深深地吸氣，會感覺到肋骨在向上向外運動，胸廓擴大．故只有②④⑤正確．

故選：A．

本題考查的是呼吸運動的過程；重點是呼吸運動中呼吸肌的收縮與舒張的情況．

理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的．【解析】A6、A【分析】【分析】造血干細胞：造血干細胞能制造各種血細胞（紅細胞、白細胞、血小板），又稱多能造血干細胞．它就像“能工巧匠“一樣，在一定因素和環(huán)境下能制造出各種血細胞來供機體使用．造血干細胞主要存在于骨髓內(nèi)，只有一小部分存在外周血液中．【解析】【解答】解：A；造血干細胞是指骨髓中的干細胞；細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．也就是說，細胞的全能性是相對于已經(jīng)分化的細胞而言的，造血干細胞就是已經(jīng)分化的細胞．A錯誤；

B；造血干細胞是指骨髓中的干細胞；具有自我更新能力并能分化為各種血細胞前體細胞，最終生成各種血細胞成分，包括紅細胞、白細胞和血小板，B正確．

C；造血干細胞具有良好的分化增殖能力；干細胞移植可以救助很多患有血液病的人們，最常見的就是白血病，C正確；

D；造血干細胞主要存在于骨髓內(nèi)；只有一小部分存在外周血液中．D正確．

故選：A7、C【分析】【分析】反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動．【解析】【解答】解：手偶然碰到火會立即縮回；是通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動，因此這種活動方式叫做反射．

故選：C．8、B【分析】【分析】該題要從脊髓的功能方面考慮解答，脊髓具有反射功能和傳導功能．【解析】【解答】解：脊髓包括灰質和白質兩部分；灰質在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質在灰質的周圍，白質內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間；以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用．因此脊髓具有反射和傳導功能；當一個人的脊髓上部受到嚴重損傷時，脊髓下部的反射中樞還存在，因此針刺大腿還會產(chǎn)生反射；但是由于脊髓上部嚴重損傷，白質里的起傳導作用的神經(jīng)纖維被破壞，因此針刺大腿產(chǎn)生的神經(jīng)沖動就不能傳導到大腦皮層的感覺中樞而產(chǎn)生疼痛．

故選：B9、D【分析】

由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的有機物，生長和大量繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營養(yǎng)物質等．溫度適宜，潮濕含有水分均利于微生物的大量繁殖，進而分解食品中的有機物，導致食品的腐敗變質．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】本題考查食品腐敗的原因．解答時可以從環(huán)境特點和細菌真菌的生活條件方面來切入．

二、多選題(共9題，共18分)10、ACD【分析】【分析】生長素的化學本質是吲哚乙酸；生長素的運輸主要是極性運輸，也有非極性運輸和橫向運輸；生長素對植物生長具有雙重作用，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．【解析】【解答】解：A；芽中的生長素能進行極性運輸；A正確；

B；生長素對植物生長具有雙重作用；即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，B錯誤；

C；植物的不同器官對生長素的敏感性不同；如根的敏感性大于芽大于莖，C正確；

D；胚芽鞘的彎曲生長的內(nèi)因是生長素的不均勻分布；D正確．

故選：ACD．11、BC【分析】【分析】（1）在食物鏈中；消費者級別主要看它所在的營養(yǎng)級，直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是第一營養(yǎng)級即初級消費者；以初級消費者為食的動物如蛙；食蟲鳥是第二營養(yǎng)級即次級消費者（二級消費者）；依此類推越往后營養(yǎng)級別越高．處在食物鏈末端的消費者營養(yǎng)級別最高；

（2）能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減；每一個營養(yǎng)級大約有10%～20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級；

（3）某些有毒物質沿著食物鏈積累：若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染；農(nóng)藥會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質在體內(nèi)積累的越多．貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質的含量最高；

（4）食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關系．每條食物鏈都應從生產(chǎn)者（綠色植物）開始，一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費者吃它為止．從左到右：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹，共有4條．【解析】【解答】解：A；直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者；蛙吃食草昆蟲是二級消費者，故選項A初級消費者有鼠和蛙不正確；

B；能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減；每一個營養(yǎng)級大約有10%～20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級．所以B正確．

C；有毒物質沿著食物鏈積累；貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質的含量最高，用逐一排除法，故生物體內(nèi)有毒物質含量最高的為貓頭鷹，是正確的．

D；食物鏈的數(shù)量最好按一定順序數(shù)不容易出錯．從左到右：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹；共有4條故選項D此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈也不正確．

故選：B、C12、AD【分析】【分析】想知道自己口腔中的唾液對淀粉的作用，就要設置以唾液為唯一變量的對照實驗．①和②的變量是唾液，其他條件都應相同且適宜．【解析】【解答】解：①號試管中的漿糊中加入清水；因為清水不能分解淀粉，所以滴加碘液后①號會變藍，②號試管漿糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍色，因此滴加碘液后不變藍的是②號試管．

故選A、D13、AB【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構和功能．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱，具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，以沼澤為典型．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)，A正確；

B；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，B正確；

C；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)；其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員，C錯誤；

D；淡水生態(tài)系統(tǒng)是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構成的生態(tài)系統(tǒng)；分為靜水的和流動水的兩種類型．前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等．具有易被破壞、難以恢復的特征，D錯誤．

故選：A、B．14、AB【分析】【分析】碳循環(huán)，是指碳元素在自然界的循環(huán)狀態(tài)，生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉化為葡萄糖，并放出氧氣（光合作用）；呼吸作用消耗氧氣生成二氧化碳．【解析】【解答】解：A；光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．是碳從無機環(huán)境進入生物體內(nèi)的過程．故正確．

B；呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．是碳從生物體進入無機環(huán)境的過程．故正確．

C；蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；與碳的循環(huán)無關．故不正確．

D；導管輸導水分和無機鹽；篩管輸送有機物，與碳的循環(huán)無關．故不正確．

故選A、B15、ACD【分析】【分析】此題可從嫁接的概念及優(yōu)點方面來切入．【解析】【解答】解：嫁接是直接把一種植物的枝條或芽；接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，嫁接時應當使接穗于砧木的形成層緊密結合，這是嫁接成活的關鍵．很多果樹利用嫁接來繁育優(yōu)良的品種，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此，用具有優(yōu)良性狀的梨樹芽做接穗，用野生梨樹做砧木，嫁接的枝條上所結的果實是優(yōu)良性狀的梨，是為使具有優(yōu)良性狀的梨樹性狀得到更好的保持，因此ACD都不正確．

故選：ACD16、BC【分析】【分析】此題考查的是的組織的概念和形成，人體結締組織的組成和特點，植物體的主要組織，思考分析答題．【解析】【解答】解：A；組織的形成是細胞分化的結果．細胞分裂的直接結果是細胞數(shù)目增多；而要形成組織，需要細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生不同的改變，即細胞的分化．故不符合題意．

B；組織是細胞分化的結果；細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，故符合題意．

C；結締組織的種類很多；分布最廣泛，骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等都屬于結締組織．具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能．故符合題意．

D；植物的體的主要組織有組織有保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織等；而上皮組織屬于人體的組織．故不符合題意．

故選B、C．17、ACD【分析】【分析】細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：根瘤菌與豆科植物是共生關系；根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，而植物則為根瘤菌提供有機物．二者互惠互利，共同生活．人與腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物，而人體又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關系．制酸奶和泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的狀態(tài)下經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，乳酸細菌不分解蛋白質和果膠質，能保持蔬菜脆嫩而不軟化腐敗，使泡菜具有獨特的風味．

?？麨樾诽峁┯袡C物；蟹為?？峁┝司铀捅Ｗo屬于種間共生．

故選ACD18、BCD【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；由遺傳物質決定的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質沒有發(fā)生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異；

人類的紅綠色盲；是遺傳物質改變引起的變異，是遺傳物質決定的，因此屬于可遺傳的變異；由于水肥充足，玉米長得穗大粒多??；同一品種小麥，生長在陽光充足處的稈粗穗大、原本膚色相近的兄弟因工作環(huán)境不同，膚色差異很大等性狀的變異都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生改變，因此屬于不可遺傳的變異．

故選：B、C、D．三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組，是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組．【解析】【解答】解：（1）淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性；1號試管中的淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖，麥芽糖遇碘不會變藍，因此滴加碘液后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是1號試管不變藍，2號試管變藍色．淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍．

（2）2號試管內(nèi)變藍；是清水中不含有唾液淀粉酶，饅頭屑中的淀粉沒有發(fā)生變化；3號試管內(nèi)變藍，這個現(xiàn)象說明舌的攪拌作用擴大了唾液淀粉酶與淀粉的接觸面積，有利于淀粉的消化作用．因此加入碘液后，3支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號不變藍，這個現(xiàn)象說明淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖；2；3號變藍，這個現(xiàn)象說明試管內(nèi)存在淀粉，未被充分消化．

（3）要探究唾液對淀粉的消化作用；應以唾液為變量設置一組對照實驗，因此選用1號試管和2號試管形成對照．

（4）加入饅頭碎屑；相當于牙齒將食物切斷；撕裂、磨碎；將饅頭碎屑與唾液混合，相當于舌的攪拌作用；1號中加的是饅頭碎屑和唾液，且充分攪拌；3號加入的是饅頭塊適量和唾液，不攪拌；二者的變量就是“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”．

（5））實驗中將試管放在37℃水中保溫的目的是模擬人體口腔溫度．

故答案為：（1）不變藍；淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖；

（2）變藍；變藍；

（3）1號和2號；

（4）1號和3號；

（5）模擬人體口腔溫度．20、略

【分析】【分析】（1）魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；

（2）鳥類有發(fā)達的胸?。粸轱w行生活提供動力．

（3）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．【解析】【解答】解：（1）實驗得出魚尾鰭的作用是控制魚體前進的方向；產(chǎn)生動力．

（2）鳥類有的骨很?。挥械挠显谝黄?，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又能加強堅固性，適于飛行．鳥的胸骨上還生有高聳的龍骨突，上面生有發(fā)達的胸肌，可以牽動兩翼完成飛行．

（3）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代；將生長激素基因導入鯉魚的受精卵中獲得胖鯉魚，這種變異屬于可遺傳的變異．

故答案為；（1）動力；

（2）胸?。ㄊ湛s）；

（3）可遺傳的變異；21、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．基因控制生物的性狀，由于基因有顯性基因和隱性基因，所以性狀有顯性性狀和隱性性狀，結合遺傳圖示分析解答．【解析】【解答】解：（1）顯性基因用大寫字母表示；顯性性狀的基因組成為：AA或Aa；隱性基因用小寫字母表示．隱性性狀的基因組成為：aa．所以由圖解可以看出，基因控制人的拇指直生性狀是顯性性狀，是由顯性基因控制的；拇指彎曲性狀是隱性性狀，是由隱性基因控制的．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，拇指直生和彎生是一對相對性狀．

（2）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此控制拇指性狀的這一對基因位于染色體上．在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，位于染色體上的基因也隨染色體的分離而分開．因此，親代在產(chǎn)生生殖細胞時，成對的基因要隨著染色體的分離而分開，分別進入兩個生殖細胞中．

（3）在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體；基因彼此分離．因此，父母體細胞基因組成為Aa，則會產(chǎn)生的生殖細胞中該性狀的基因類型是A或a，其比例是1：1．

（4）從圖解中可以看出受精卵的基因組成有AA；Aa、aa共3種；它們的組成分別是AA、Aa、aa，其比例為1：2：1．

（5）在體細胞中；染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此人的生殖細胞中染色體的數(shù)目是23條．因此女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，即22+X或22+Y．

故答案為：

（1）顯性隱性相對性狀。

（2）染色體染色體分開。

（3）Aa1：1

（4）3AA：Aa：aa=1：2：1

（5）22條+X或22條+Y22、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及血液的成分及功能、出血的初步處理、輸血、傳染病及預防、免疫等內(nèi)容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質；叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳．據(jù)此可知，許多從平原地區(qū)擊的救援人員到玉樹，容易發(fā)生高原反應，原因是血液中的紅細胞運轉氧的量不足所致．

（2）；動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管；血流速度最快，應該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血．

（3）；一般來說；輸血時應以輸同型血為原則．異型者之間輸血紅細胞容易發(fā)生凝集反應．因此，若某傷員失血過多．應立即輸血，驗血得知其血型為AB型，醫(yī)生應該紿他輸AB型血．

（4）；傳染病的預防措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者．如：為防止災區(qū)傳染病流行；防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

（5）；疫苗是用減毒的、滅活的、低毒的病原體制成的生物制品；注射到人體以后能刺激人體產(chǎn)生相應的抗體，該抗體只能消滅一定的病原體，對其它病原體無效，因此是特異性免疫．

故答案為：（1）紅細胞

（2）近心端

（3）AB

（4）切斷傳播途徑

（5）抗體；特異性23、睪丸受精受精卵23條23對卵【分析】【分析】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．【解析】【解答】解：（1）A睪丸產(chǎn)生精子分泌雄性激素；精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精，圖示中D過程是受精，C細胞是受精卵，是人個體發(fā)育的起點．

（2）正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此生殖細胞精子；B中染色體的數(shù)目是23條．精子與卵細胞相融合形成受精卵，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復成23對．如圖所示：

（3）遺傳物質位于染色體上，染色體在親子代之間的傳遞就實現(xiàn)了遺傳物質的傳遞，親代的染色體是通過生殖細胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是遺傳物質在親子代間傳遞的橋梁．如圖：

故答案為：（1）睪丸受精受精卵。

（2）23條23對。

（3）卵24、同型血【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型血的人輸A型血；B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的是輸同型血．

故答案為：同型血四、判斷題(共4題，共28分)25、√【分析】【分析】濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用；因此有“地球的腎”之稱．

森林資源具有涵養(yǎng)水源，保持水土、防風固沙、凈化大氣，防治污染等作用，森林是可再生資源，我們要好好保護．【解析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用；因此有“地球的腎”之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．

森林具有調(diào)節(jié)大氣成分；凈化空氣、含蓄水源、增加空氣濕度、防風護田、保持水土等作用；所以森林被稱為大自然的“調(diào)節(jié)器”．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】此題考查的知識點是遺傳變異現(xiàn)象．解答時可以從遺傳、變異的概念方面來切入．【解析】【解答】解：遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．一頭黑色的母豬生下的豬崽中有黑色的，體現(xiàn)了親子代之間具有相似性屬于遺傳現(xiàn)象；一頭黑色的母豬生下的豬崽中還有白色的，體現(xiàn)了親子代之間的差異性屬于變異現(xiàn)象，豬崽中有黑色的還有白色的，體現(xiàn)了子代個體之間的差異性，屬于變異．

故答案為：×27、×【分析】【分析】骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：。時期骨成分的含量骨的物理特性無機物有機物有機物兒童少年期少于1/3多于1/3彈性大、硬度小、不容易骨易變形成年期約占2/3約占1/3既堅硬又有彈性老年期多于2/3少于1/2彈性小、硬脆易骨折從表格中看出；骨的成分含有機物和無機物．因此題干的說法不正確．

故答案為：×28、√【分析】【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．【解析】【解答】解：山雀偷喝牛奶是由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的；是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，屬于學習行為．

故答案為：√五、解答題(共4題，共20分)29、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征，動植物的幾種基本組織及功能．植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等，各具有一定的功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織，各具有不同的功能，讓學生區(qū)別，分析連線．【解析】【解答】解：據(jù)圖從以下方面分析：（1）生物的特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．

（2）植物體的幾種主要組織各具有一定的功能；保護組織一般位于根；莖、葉的表面，形成表皮，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用；輸導組織能運輸營養(yǎng)物質，導管和篩管屬于輸導組織，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物．

（3）動物體的幾種主要組織各具有一定的功能；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導興奮．結締組織的種類很多，骨組織；血液等都屬于結締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用．肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

故答案為：

30、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是計劃免疫．可以從自身實際接種的疫苗和預防傳染病方面來切入．【解析】【解答】解：我接種過乙肝疫苗預防乙肝；接種卡介苗預防結核病，接種麻疹疫苗預防麻疹，接種腮腺炎疫苗預防腮腺炎等．如果我將來成了一名生物防疫方面的專家，我可以研制艾滋病疫苗以預防艾滋病，研制針對性強的流感疫苗以解決流感問題，還可以研制結膜炎疫苗，以預防結膜炎．

故答案為：乙肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗、腮腺炎疫苗．可以創(chuàng)造艾滋病疫苗、流感疫苗、結膜炎疫苗．（開發(fā)性試題，合理即可得分）31、略

【分析】

環(huán)境的定向選擇--自然選擇是進化生物學中最核心的概念；同時也是導致生物進化的關鍵因素．達爾文指出，自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去就得為獲取足夠的食物和空間而進行生存斗爭即生存競爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下去并繁殖后代，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會更小，經(jīng)過許多代以后，前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．因此長頸鹿的長頸的形成就是長期自然選