2025年滬教版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、草履蟲結(jié)構(gòu)中有呼吸功能的是（）A.口溝B.伸縮泡C.表膜D.食物泡2、乳酸菌和酵母菌最重要的區(qū)別是（）A.是否有鞭毛B.是否有莢膜C.是否有細胞壁D.是否有成形的細胞核3、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）

A.大猩猩B.森林古猿C.長臂猿D.黑猩猩4、在晝夜溫差較大的地方所種的瓜果特別甜，如我國新疆地區(qū)的哈密瓜，主要原因是（）A.白天光合作用強，晚上呼吸作用強B.白天光合作用強，晚上呼吸作用弱C.白天呼吸作用強，晚上光合作用強D.白天光合作用弱，晚上呼吸作用強5、鳥類的生殖過程中，必須經(jīng)過的是（）A.筑巢、孵卵、育雛B.求偶、交配、筑巢C.產(chǎn)卵、孵卵、育雛D.求偶、交配、產(chǎn)卵評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、關(guān)于性狀、基因和環(huán)境的關(guān)系，描述正確的是（）A.性狀只由基因控制，與環(huán)境無關(guān)B.性狀由基因和環(huán)境控制C.性狀由基因控制，但其表現(xiàn)受環(huán)境的影響D.性狀由環(huán)境控制，與基因無關(guān)7、（多選）下列關(guān)于兩棲動物的說法中，正確的是（）A.蝌蚪不僅用鰓呼吸，還有肺呼吸，因此被稱為兩棲動物B.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異，但他們的生活習(xí)性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育D.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水8、有關(guān)男女性別問題的下列敘述中，錯誤的是（）A.從理論上講，生男生女的機會是均等的B.男女性別決定于性染色體上的基因C.子女性別決定于父母雙方的飲食習(xí)慣D.人的細胞內(nèi)都含有X和Y兩條性染色體9、水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫的改變是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均12小時．實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)實驗結(jié)果，下列敘述正確的是（）A.多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃B.水蚤個體之間存在各種變異類型，有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存C.溫度的改變對水蚤起了定向選擇的作用D.水蚤個體的變異也是定向的10、時下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚，同時也帶來了狂犬病傳播的隱患．人一旦被狗、貓咬傷，要及時注射狂犬疫苗．那么，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（）A.抗原B.抗體C.保護易感人群D.切斷傳播途徑11、與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液所含成分變化為（）A.氧減少了B.二氧化碳減少了C.尿素減少了D.血細胞減少了評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、（2014秋?南長區(qū)校級期中）如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；根據(jù)提出的問題進行回答．

（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：

[2]____，[10]____，[1]____．

（2）轉(zhuǎn)動[____]____可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內(nèi)．若室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用____同時轉(zhuǎn)動____，使最大光圈對準通光孔，直到出現(xiàn)____視野．然后把觀察的玻片放在____上使標本正對____的中心，用____壓住玻片兩端．13、（2014秋?贛榆縣校級月考）按照圖的方法；取2個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺．

（1）A蘿卜洞內(nèi)的水變____了，蘿卜的硬度變____了；B蘿卜洞里的水變____了，蘿卜的硬度變____了．

（2）這個實驗說明細胞的吸水或失水主要取決于____濃度和____濃度的大小．14、男性主要的生殖器官是睪丸，它能產(chǎn)生____和分泌____．邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是____沒能蓋住喉的入口．與生活在赤道附近的人相比較，北歐人的鼻子顯得____（選填“大而長”或“小而短”）一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣．15、下表是尿液；血漿、原尿三種液體的成分比較表；請回答下列問題：

（單位：克/100毫升）

。水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機鹽甲9380.10.030.0020.9乙9900.10.030.0020.9丙960020.050.9（1）乙與甲在成分上的主要區(qū)別是不含____．

（2）丙與乙在成分上的主要區(qū)別是不含____，因為此物在____（部位）被____．

（3）經(jīng)判斷可知：甲是____，乙是____，丙是____．16、獼猴做花樣表演和母雞“哺育”小雞都屬于先天性行為．____．（判斷對錯）17、（2013春?睢寧縣校級期末）如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：②____③____

（2）細菌結(jié)構(gòu)中，①的作用是____、③的作用是____．

（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含____，所以不能自己制造____．

（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于____，青霉菌屬于____，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無____．

（5）細菌的生殖方式是____生殖，如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算，在最適合狀態(tài)下，4小時后，在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應(yīng)達到____個．但是，實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目，原因是____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)18、變異在生物界是一種個別現(xiàn)象，生物的變異都能遺傳給后代．____．評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)19、生物小組的同學(xué)對于西紅柿中所含的維生素C進行了如下探究：

【提出問題】：高溫烹飪?nèi)菀资咕S生素C遭到破壞；作為常吃的蔬菜，西紅柿究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更所的維生素C呢？

【作出假設(shè)】：生西紅柿中含有更多的維生素C．

【制定計劃】：①取等量的兩份西紅柿；將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個小燒杯．

②取2支潔凈干燥的小試管編號1；2；分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生西紅柿汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩觀察，直到紫色的高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)n．

③接著用同一滴管；吸取熟西紅柿汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察紫色的高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)m．

【討論完善計劃】：該計劃有兩處不合理之處；請你改正：

（1）____

（2）____

【實施計劃】：按照改完善后的計劃進行實驗；統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象。

【分析得出結(jié)論】：請你根據(jù)改正后的實驗；預(yù)測實驗結(jié)果：

（3）n____m（比較它們的數(shù)量關(guān)系）；由此得到的結(jié)論。

（4）____．20、世衛(wèi)將H7N9歸入“最致命病毒”之一．H7N9禽流感病毒除經(jīng)呼吸道傳播外；也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染，直接接觸病毒也可被感染．禽流感病毒普遍對熱敏感，對低溫抵抗力較強，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上可滅活．另據(jù)了解，研究人員目前已在研發(fā)H7N9禽流感的疫苗和快速測試方法，預(yù)計2013年七八月可進行臨床試驗．據(jù)上述材料分析回答：

（1）材料中提到的最致命病毒--H7N9從結(jié)構(gòu)上看它與其它生物最根本的區(qū)別是______．

（2）H7N9病毒的繁殖方式是______．

（3）衛(wèi)生部門組織人員已將疫區(qū)內(nèi)全部活禽進行捕殺焚燒是利用了傳染病預(yù)防措施中的______．

（4）用H7N9疫苗對該病進行預(yù)防；從免疫學(xué)的角度講，將H7N9流感疫苗接種于人體后，可刺激體內(nèi)淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的______，屬于______免疫．

（5）若對H7N9流感患者注射抗生素；效果并不好，分析原因______．

（6）材料中提到“禽流感病毒普遍對熱敏感，對低溫抵抗力較強，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上可滅活．”此現(xiàn)象表明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______．21、如圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖；其中①；②為相關(guān)氣體，A為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請回答：

（1）在葉綠體中進行的生理活動是______作用；①代表的氣體是______。②代表的氣體是______。

（2）A代表的細胞結(jié)構(gòu)為______。在A內(nèi)進行的生理活動是______作用。

（3）白天；植物的葉片進行蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分散失的“窗口”是______。

（4）根尖的結(jié)構(gòu)中生長最快的部位______；根尖吸收水和無機鹽的部位是______。

（5）植物體內(nèi)運輸水和無機鹽的結(jié)構(gòu)是______，將葉產(chǎn)生的有機物運輸?shù)狡渌鞴俚慕Y(jié)構(gòu)是______。評卷人得分六、解答題(共1題，共10分)22、完成生態(tài)系統(tǒng)的圖解：

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：草履蟲各結(jié)構(gòu)的名稱和功能如圖所示：草履蟲靠表膜完成呼吸；靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，食物從口溝進入，體內(nèi)多余的水和廢物由收集管和伸縮泡排出體外．

故選：C．2、D【分析】【分析】根據(jù)真菌有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核進行分析回答．【解析】【解答】解：細菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．酵母菌屬于真菌，乳酸菌屬于細菌，與酵母菌的區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．

故選D3、B【分析】【分析】【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度，有機物積累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一樣．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物．當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時，植物體內(nèi)的有機物就積累起來，有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵参锏墓夂献饔煤秃粑饔枚寂c溫度有關(guān)．我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū)，白天溫度高，光合作用強烈，晚上，植物只能進行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內(nèi)積累的有機物就多．

故選：B．5、D【分析】【分析】本題考查的是鳥類的生殖和發(fā)育，首先明確其包括哪幾個過程．【解析】【解答】解：鳥類的生殖是雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生．其生殖和發(fā)育過程包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵．

故選：D．二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】【分析】（1）性狀是指生物體所有特征的總和；任何生物都有許許多多性狀，有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

（2）生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，生物的某個具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．【解析】【解答】解：A；生物的性狀受基因控制；但也受環(huán)境影響，環(huán)境條件能影響某些性狀的表現(xiàn)，比如同一種種子，種在不同的土壤里，最終結(jié)出的種子大小可能不同，A錯誤．

B；生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的；但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，B正確．

C；不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，C正確．

D；性狀由基控制；與環(huán)境也有關(guān)，D錯誤．

故選：BC7、CD【分析】【分析】（1）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

（2）蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，心臟一心房一心室，有尾；青蛙生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，心臟兩心房一心室，無尾，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性等方面顯著不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育．

（3）兩棲動物雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，因此生殖和發(fā)育都離不開水．【解析】【解答】解：通過分析可知：

A；蝌蚪必須生活在水中；只用鰓呼吸，不用肺呼泳，A不正確；

B；蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異；他們的生活習(xí)性也完全不同，B不正確；

C；蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同；這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育，C正確；

D；兩棲動物的精子和卵細胞在水中結(jié)合形成受精卵；因此生殖和發(fā)育離不開水，D正確．

故選：C、D．8、CD【分析】【分析】人的體細胞中含有22對常染色體和1對性染色體，在形成精子和卵細胞的過程中，染色體數(shù)目減少一半，即22條常染色體和1條性染色體；男性能產(chǎn)生兩種精子，分別是含有X性染色體和含有Y性染色體，女性只產(chǎn)生一種含有X性染色體的卵細胞【解析】【解答】解：A；在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離．女性則只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細胞，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以從理論上講，生男生女的機會是均等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．故此選項正確；

B；女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩．可見人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段基因與雄性性別的決定有關(guān)，X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因．故此選項正確；

C；生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合；與父母雙方的飲食習(xí)慣無關(guān)．故此選項不正確；

D；男人的體細胞除成熟的紅細胞外都含有X和Y兩條性染色體；女人的體細胞都含有X和X兩條性染色體；精子中只含有1條性染色體X或只含有1條條性染色Y和卵細胞中只含有1條條性染色X．故此選項不正確．

故選：C、D．9、ABC【分析】【分析】遺傳是生物的普遍特征，生物有了這個特征，物種才能穩(wěn)定存在；同時，生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機產(chǎn)生的，是不定向的，而環(huán)境對生物的選擇是定向的，是朝著適應(yīng)環(huán)境的方向選擇的．【解析】【解答】解：從A；B兩組實驗可以看出；多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃；生物只有適應(yīng)環(huán)境才能夠生存，當環(huán)境發(fā)生改變時，生物如果沒有適應(yīng)行環(huán)境的變異，就會被淘汰．例如：20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導(dǎo)致水蚤死亡．同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移人20℃環(huán)境中也將引起死亡．因此當環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少適應(yīng)新環(huán)境的變異，就要被環(huán)境所淘汰；生物在繁衍后代的過程中會產(chǎn)生變異；這些變異是隨機的、不定向的，例如有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存；但是溫度作為選擇者，卻是定向的，適應(yīng)某個溫度的變異個體就能生存，不適應(yīng)某個溫度的變異個體就被淘汰．因此這表明水蚤個體之間存在著各種變異類型，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是不定向的．溫度的改變對水蚤起了選擇作用，而這種作用是定向的．

故選：ABC10、AC【分析】【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由分析可知不小心被狗咬傷后；要在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗，是由病原體狂犬病毒制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生抵抗狂犬病毒的抗體，因此注射的疫苗相當于抗原，其產(chǎn)生的抗體，能抵抗狂犬病毒，保護人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護易感人群．

故選：A、C．11、AC【分析】【分析】（1）腎臟作為一個一般器官；其正常的生命活動，要進行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少，二氧化碳增多；

（2）腎臟作為一個排泄器官，要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會減少．【解析】【解答】解：腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動脈；入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細血管，包繞在腎小管外面，這些毛細血管又匯集成腎靜脈；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素和尿酸等廢物的含量減少．

血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時；血液與組織細胞發(fā)生了物質(zhì)交換，組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣和養(yǎng)料分解有機物，產(chǎn)生的二氧化碳又擴散到血液，即血液中的氧氣和養(yǎng)料進入組織細胞，組織細胞里的二氧化碳進入血液，因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量增加了，氧氣含量減少，養(yǎng)料含量減少．

因此與流入腎臟的血液相比；從腎臟流出的血液所含成分變化為：氧氣減少了，二氧化碳增加了；尿素減少了，而血細胞數(shù)目不變．

故選：A、C．三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】觀圖可知：①目鏡；②鏡筒；③轉(zhuǎn)換器；④物鏡；⑤載物臺；⑥通光孔；⑦遮光器；⑧壓片夾；⑨粗準焦螺旋；⑩反光鏡；11細準焦螺旋；13鏡臂；14鏡柱，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖中：②是鏡筒；10是反光鏡、1是目鏡；

（2）轉(zhuǎn)動反光鏡可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內(nèi)．若室內(nèi)光線較暗；應(yīng)選用凹面鏡同時轉(zhuǎn)動遮光器，使最大光圈對準通光孔，直到出現(xiàn)白亮視野．然后把觀察的玻片放在載物臺上，使標本正對通光孔的中心，用壓片夾壓住玻片兩端．

故答案為：（1）鏡筒；反光鏡；目鏡；

（2）10；反光鏡；凹面鏡；遮光器；白亮；載物臺；通光孔；壓片夾．13、略

【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度，是失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度，是吸水．吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大小．【解析】【解答】解：（1）A蘿卜洞內(nèi)放的是鹽水；鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度，因此蘿卜細胞失水，蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里，故鹽水的水位變高；B蘿卜洞內(nèi)放的是清水，清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度，因此蘿卜細胞吸水，故清水的水位變低．A蘿卜由于細胞失水細胞膜收縮而軟縮，B蘿卜由于細胞吸水細胞膜膨脹而硬挺，若用手捏兩個蘿卜，會感到A蘿卜變的軟縮，B蘿卜變的變的硬挺．

（2）上述實驗說明細胞的吸水或失水取決于細胞液濃度和外界溶液濃度的大?。敿毎簼舛却笥谕饨缛芤簼舛葧r；細胞就吸水；當細胞溶液的濃度小于細胞外界溶液的濃度時，細胞就失水．

故答案為：（1）多；軟；少；硬；

（2）細胞液；外界溶液．14、略

【分析】【分析】男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸；睪丸也可以分泌雄性激素，同時又屬于內(nèi)分泌器官．

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣．【解析】【解答】解：男性的生殖系統(tǒng)如圖：

其中男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸；睪丸也可以分泌雄性激素，同時又屬于內(nèi)分泌器官．

鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽；之后各走各路，空氣會進入氣管，食物則會進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的．當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎；喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進行．所以當吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進入氣管，引起劇烈咳嗽．

北歐人的鼻子要比生活在赤道附近的人大一些；鼻腔也就相應(yīng)長一些，更好的預(yù)熱寒冷的空氣，是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．

故答案為：精子；

雄性激素；

會厭軟骨；

大而長；15、略

【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：（1）尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收；血液流過腎小球時，除血液中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水分；無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)，都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．所以血漿和原尿的區(qū)別在于原尿中不含血細胞和大分子的蛋白質(zhì)．

（2）血液流經(jīng)腎小球時；血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．

所以；血漿；原尿和尿液的區(qū)別為：血漿和原尿的區(qū)別在于大分子的蛋白質(zhì)；而原尿和尿液的區(qū)別在于葡萄糖．故尿液與原尿的成分相似，主要差別是尿液中缺少葡萄糖．

（3）根據(jù)腎小球不能過濾大分子蛋白質(zhì)和紅細胞；腎小管重吸收全部的葡萄糖，可以知道血漿中有蛋白質(zhì)和葡萄糖，原尿中沒有蛋白質(zhì)，有葡萄糖；尿液中沒有蛋白質(zhì)；沒有葡萄糖．甲液體含有蛋白質(zhì)8、葡萄糖0.1因此甲是血漿；乙中沒有蛋白質(zhì)0、有葡萄糖0.1，因此乙是原尿；丙中沒有蛋白質(zhì)、沒有葡萄糖，因此乙是尿液．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)。

（2）葡萄糖；腎小管；重吸收。

（3）血漿；原尿；尿液16、略

【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．大山雀偷飲牛奶是動物出生以后通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為；喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．【解析】【解答】解：獼猴做花樣表演是后天學(xué)習(xí)獲得的行為；屬于后天性行為．而母雞“哺育”小雞的行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為．

故答案為：錯誤17、略

【分析】【分析】本題考查的是細菌的結(jié)構(gòu)，首先必須明確的是細菌是一類結(jié)構(gòu)簡單的單細胞生物．【解析】【解答】解：（1）由上圖可以看出：細菌的各部分結(jié)構(gòu)為：①莢膜；②細胞壁；③DNA集中的區(qū)域；④細胞質(zhì)；⑤細胞膜；⑥鞭毛

（2）各種細菌都是由一個細胞組成的．細菌的細胞內(nèi)都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒有成形的細胞核，只有③--DNA集中的區(qū)域是遺傳物質(zhì)．有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．其中鞭毛起到運動的作用，莢膜起保護作用．莢膜有保護作用和支持作用．

（3）與植物細胞相比；相同之處是都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)，但細菌沒有葉綠體，不能自己制造有機物，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．

（4）大腸桿菌；乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌；青霉菌屬于真菌．

細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

（5）細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．細菌的分裂生殖的計算方法為：2n（n代表繁殖次數(shù)）．假設(shè)手上有100個細菌，每30分鐘繁殖一次，4小時就繁殖8次，即計算結(jié)果為：100×28═25600．但是；由于當細菌繁殖到一定程度后，營養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)等多個因素都會限制細菌的生長和繁殖，所以，實際上細菌不會繁殖到這個程度．

故答案為：

（1）細胞壁；DNA（未成形的細胞核）

（2）保護；貯存遺傳信息

（3）葉綠體；有機物；異養(yǎng)

（4）細菌；真菌；細胞核

（5）分裂；25600；當細菌繁殖到一定程度后，營養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)等多個因素都會限制細菌的生長和繁殖．四、判斷題(共1題，共9分)18、×【分析】【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：變異在生物界是一種普遍現(xiàn)象；不是個別現(xiàn)象，如“一母生九子，連母十個相”．

生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異能遺傳給后代；不可遺傳的變異不能遺傳給后代，因此生物的變異不一定都能遺傳給后代．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．五、簡答題(共3題，共15分)19、步驟②中應(yīng)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升步驟③吸取熟黃瓜汁液前應(yīng)將滴管洗凈＜生西紅柿汁液含更多的維生素C，西紅柿生吃更好【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

（3）維生素C的分子結(jié)構(gòu)中，有不穩(wěn)定的“C=C”，又有“-OH”，所以具有很強的抗氧化性．當維生素C溶液與高錳酸鉀接觸后，即可發(fā)生氧化還原反應(yīng)，維生素C還原高錳酸鉀，使其褪色．如果像蔬菜汁中滴加高錳酸鉀溶液，直到加入高錳酸鉀不被褪色為止．滴的滴數(shù)越少，表明維生素C的含量越少；滴的滴數(shù)越多，表明維生素C的含量越多．【解析】【解答】解：【討論完善計劃】：“高溫烹飪?nèi)菀资咕S生素C遭到破壞；作為常吃的蔬菜，西紅柿究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更所的維生素C呢？”，唯一不同的變量是生西紅柿或熟西紅柿，其它條件都相同，因此該計劃有兩處不合理之處，改正：

（1）步驟②中應(yīng)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升；

（2）步驟③吸取熟西紅柿汁液前應(yīng)將滴管洗凈．

【分析得出結(jié)論】：“請你根據(jù)改正后的實驗；預(yù)測實驗結(jié)果”：

對于滴入高錳酸鉀中生西紅柿汁的滴數(shù)n和滴入高錳酸鉀中熟西紅柿汁的滴數(shù)m之間的關(guān)系；就有三種：n＜m，n＞m，n=m．維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色，用的西紅柿汁越少，說明含的維生素C越多．

（3）高溫烹飪?nèi)菀资咕S生素C遭到破壞；因此預(yù)測實驗結(jié)果是n＜m（比較它們的數(shù)量關(guān)系），由此得到的結(jié)論（4）生西紅柿汁液含更多的維生素C，西紅柿生吃更好．

故答案為：（1）步驟②中應(yīng)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升。

（2）步驟③吸取熟黃瓜汁液前應(yīng)將滴管洗凈。

（3）＜

（4）說明生西紅柿汁液含更多的維生素C，西紅柿生吃更好20、沒有細胞結(jié)構(gòu)自我復(fù)制控制傳染源抗體特異性H7N9禽流感是由于病毒引起的，抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯．生物與環(huán)境互相影響【分析】解：（1）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；只是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成，個體極其微小，借助于電子顯微鏡才能看到，H7N9從結(jié)構(gòu)上看它與其它生物最根本的區(qū)別是沒有細胞結(jié)構(gòu)．（2）病毒同所有生物一樣，具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制．

（3）傳染病的三個環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑；如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物．預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．因此，衛(wèi)生部門組織人員已將疫區(qū)內(nèi)全部活禽進行捕殺焚燒是利用了傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源．

（4）從獲得途徑來看；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫．由分析可知給一些同學(xué)注射的流感疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對引起流感的流感病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是后天獲得的，特定的，有針對性的，因此是特異性免疫．

（5）H7N9禽流感是由于病毒引起的；抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯．

（6）材料中提到“禽流感病毒普遍對熱敏感；對低溫抵抗力較強，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上可滅活．”此現(xiàn)象表明環(huán)境影響生物；生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境．

故答案為：（1）沒有細胞結(jié)構(gòu)；

（2）自我復(fù)制；

（3）控制傳染源；

（4）抗體；特異性；

（5）H7N9禽流感是由于病毒引起的；抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯；

（6）生物與環(huán)境互相影響．

（1）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；只是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成；（2）病毒以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制．（3）預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．（4）疫苗是由低毒的；滅活的病原體制