2025年北師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷249考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】從免疫學(xué)的角度看,給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是A.抗原,非特異性免疫B.抗原,特異性免疫C.抗體,非特異性免疫D.抗體,特異性免疫2、當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒張、收縮時(shí),身體姿勢(shì)不可能是()A.跑B.跳C.行走D.立正3、人喝醉酒后,走路搖晃,站立不穩(wěn),這說(shuō)明酒精已經(jīng)傷害到了()A.大腦皮層B.運(yùn)動(dòng)中樞C.小腦D.脊髓4、下列疾病不是遺傳病的是()A.血友病B.甲狀腺腫大C.色盲D.白化病5、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是。

A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)C.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱與動(dòng)物類群有關(guān)D.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義6、玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都有()A.種皮和胚B.種皮和胚乳C.胚和胚乳D.種皮和子葉評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、有關(guān)人的運(yùn)動(dòng)的敘述;正確的是()

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括神經(jīng)。

B.屈肘時(shí);肱三肌收縮,肱二頭肌舒張。

C.運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。

D.一組骨骼肌的兩端分別附在不同的骨骼上。

8、下列屬于花的重要結(jié)構(gòu)的是和()A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.萼片9、下列關(guān)于人類染色體的數(shù)目的敘述,不正確的是()A.人類卵細(xì)胞內(nèi)有23條染色體B.人類精子中有23條染色體C.人類成熟的紅細(xì)胞中有23對(duì)染色體D.人類受精卵中有23條染色體10、“種”這個(gè)分類等級(jí),不能表示的是()A.一種生物就是一個(gè)物種B.同種生物可以通過(guò)有性生殖繁殖后代C.同種生物個(gè)體之間有更多的相似特征D.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物為同一個(gè)種11、下列關(guān)于化石的敘述,不正確的是()A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)C.化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡D.一般而言,在越淺的地層中形成化石的生物越復(fù)雜12、下列關(guān)于海帶;銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述正確的是()

A.乙的種子外無(wú)果皮B.丙是裸子植物,屬一級(jí)保護(hù)植物C.它們進(jìn)化順序?yàn)榧?、丙、丁、乙D.丁的生殖離不開水13、下列動(dòng)物屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是()A.丹頂鶴朱鹮褐馬雞B.白鰭豚金絲猴蒙古野驢C.藏羚羊水獺金絲猴D.松鼠大熊貓獼猴14、下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目不變C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了突變D.利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理15、生活在海底的比目魚,能隨周圍環(huán)境顏色的改變,而變換身體的顏色和圖案,這種行為對(duì)比目魚來(lái)說(shuō)A.有利于保護(hù)自己B.有利于逃避敵害C.屬于防御行為D.有利于捕食評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、圖一是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后;根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)你自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難:

(1)圖一中的AB代表的是生物類群;甲代表的是某些物質(zhì),請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來(lái):

A____B____甲____.____

(2)如果你對(duì)圖一的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?____.請(qǐng)寫出圖中的食物鏈:____.

(3)圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的____現(xiàn)象;圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用.

(4)后來(lái),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇,他十分焦急,就和同學(xué)們做了很多廣告牌進(jìn)行生態(tài)宣傳,后來(lái)該現(xiàn)象得以制止,圖二是該同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的蛇的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)?jiān)趫D二中畫出同時(shí)期黃雀的數(shù)量變化大致曲線____.17、所有的微生物都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖;請(qǐng)分析回答:

(1)圖中[1]所指的是____,它是在____里產(chǎn)生的.它落到柱頭上的過(guò)程叫____.

(2)當(dāng)[1]落到柱頭上,受到粘液的刺激,就開始萌發(fā),形成[4]____.[4]穿過(guò)花柱,進(jìn)入[2],一直到達(dá)[3]____,并釋放出精子.隨后,精子與[____]____融合,形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫____.

(3)上述過(guò)程完成后,圖中[6]發(fā)育成____;圖中[3]發(fā)育成種子;而[2]發(fā)育成____.

19、男性的主要性器官是____,其主要功能是____和____;女性的主要性器官是____,其主要功能是____和____.20、生物圈中的動(dòng)物多種多樣,目前已知的大約有____種,這些動(dòng)物可以分成____動(dòng)物和____動(dòng)物.21、在生物各類群之間,所處的共同分類單位越____,它們之間的相似程度越____,表明它們的親緣關(guān)系越____,反之,相似程度越____,則親緣關(guān)系越遠(yuǎn).評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共12分)22、無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多,保持母本優(yōu)良性狀,生活力強(qiáng)。23、植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖.______(判斷對(duì)錯(cuò)).24、松樹屬于裸子植物,種子沒(méi)有果皮包被,裸露在外面25、病毒能夠引起人和動(dòng)植物的多種疾病,所以病毒對(duì)人體是有害的。()評(píng)卷人得分五、連線題(共4題,共36分)26、

①將下列動(dòng)物的序號(hào)填在所屬種類的括號(hào)內(nèi)。(1)()魚類A.珊瑚蟲(2)()爬行類B.鯉魚(3)()腔腸動(dòng)物C.蛇(4)()哺乳類D.丹頂鶴(5)()鳥類E.金絲猴(1)____(2)____(3)____(4)____(5)____②用線把下列微生物與其作用連接起來(lái)(1)46、乳酸菌A、細(xì)菌殺蟲劑(2)47、放線菌B、制作泡菜(3)48、醋酸菌C、提取抗生素(4)49、根瘤菌D、釀醋(5)50、蘇云金桿菌E、固氮作用(1)____(2)____(3)____(4)____(5)____27、請(qǐng)將下列動(dòng)物與對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)或器官的數(shù)字序號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置上。A.草履蟲①剛毛B.蚯蚓②纖毛C.蝴蝶③四肢D.青蛙④翼E.和平鴿⑤翅28、將下列的疾病與相對(duì)應(yīng)的病原體連起來(lái):29、請(qǐng)你將下列動(dòng)物與所屬類群用線連接起來(lái)。水螅____a軟體動(dòng)物渦蟲____b節(jié)肢動(dòng)物蚯蚓____c腔腸動(dòng)物蝸牛____d扁形動(dòng)物蝗蟲____e環(huán)節(jié)動(dòng)物評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共30分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。32、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解析】注射的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人手病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起流感的流感病毒起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見其免疫作用是后天獲得的,特定的,有針對(duì)性的,因此是特異性免疫?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解答】解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色);同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí),身體姿勢(shì)應(yīng)處于行走;跑或跳或跨欄狀態(tài),不可能處于立正狀態(tài)(屈肌群和伸肌群同時(shí)收縮),可見,選項(xiàng)D符合題意.

故選:D

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.3、C【分析】解:中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;腦位于顱腔內(nèi),包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能.因此人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn),這說(shuō)明酒精已經(jīng)傷害到了小腦.

故選:C.

神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).

此題考查了小腦的功能:協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持平衡.【解析】【答案】C4、B【分析】解:A;C、D都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的遺傳?。?/p>

B引起甲狀腺腫大的原因是飲食中缺碘.

故選:B

由于遺傳物質(zhì)的改變;包括染色體畸變以及基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病,遺傳病具有先天性;家族性、終身性、遺傳性的特點(diǎn).

掌握人類常見的遺傳病即可解答.【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】本題主要考查動(dòng)物的行為。解答此題的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈奶攸c(diǎn)。【解答】A.先天性行為是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,A正確;B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得;是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的,不是與遺傳因素?zé)o關(guān),B錯(cuò)誤;

C.動(dòng)物越高等;學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng),解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,如蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,學(xué)會(huì)走簡(jiǎn)單的T形迷宮要花費(fèi)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,而脊椎動(dòng)物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃,學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更為高等;復(fù)雜,C正確;

D.先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ);動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的學(xué)習(xí)能力,因此先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義,D正確。

故選B。【解析】B6、A【分析】解:無(wú)論雙子葉植物還是單子葉植物的種子;都由種皮和胚構(gòu)成.胚包括胚根;胚軸、胚芽、子葉.其中胚芽最終發(fā)育成莖和葉;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;它們最終發(fā)育成幼苗,所以胚最終發(fā)育成新植物的幼體.是種子的主要部分.

故選:A.

無(wú)論是單子葉植物種子和雙子葉植物種子都由種皮和胚組成;胚是種子的主要結(jié)構(gòu).

不管單子葉植物種子還是雙子葉植物種子,胚的組成都是一樣的,明確種子的結(jié)構(gòu)即能正確答題.【解析】A二、多選題(共9題,共18分)7、CD【分析】

A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成,不符合題意.

B;屈肘時(shí);肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,不符合題意.

C;完成任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.符合題意.

D、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.符合題意.

故選:C;D

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的一些基本知識(shí);分析解答.

8、BC【分析】試題分析:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用.花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面.在花綻放之前,花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用.雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉.雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房?jī)?nèi)有許多胚珠.雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu).考點(diǎn):本題考查的是花的結(jié)構(gòu)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、CD【分析】解:A;卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞;因此人類卵細(xì)胞中有23條染色體,A正確;

B;精子是生殖細(xì)胞;因此人類精子中有23條染色體,B正確;

C;成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核;因此人類成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有染色體,而不是有23對(duì)染色體,C錯(cuò)誤;

D;受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同;因此人類受精卵中有23對(duì)染色體,D錯(cuò)誤.

故選:CD.

生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半;成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì).染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.人類體細(xì)胞的染色體數(shù)目23對(duì),生殖細(xì)胞中的染色體是23條.

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同.【解析】【答案】CD10、AD【分析】解:A;一種生物屬于一個(gè)物種;但是一個(gè)物種包括多種生物個(gè)體.故一種生物和一個(gè)物種是不同的.A錯(cuò)誤;

B;在自然條件下;通過(guò)同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代.B正確;

C;生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種;分類單位越小,共同特征就越多,最基本的分類單位是種,因此同種生物個(gè)體之間有更多的相似特征.C正確;

D;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物包含多個(gè)物種;D錯(cuò)誤.

故選:AD.

生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種生物屬于一個(gè)物種,但是一個(gè)物種包括多種生物個(gè)體.【解析】【答案】AD11、AD【分析】解:A;根據(jù)化石形成的原因;化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的,并不是所有的古生物都能形成化石,A錯(cuò)誤;

B;化石是研究地球上生物進(jìn)化的最主要、最可靠的證據(jù);B正確;

C;化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡;經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而形成的,C正確;

D;越晚近的地層分較淺;形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,D錯(cuò)誤.

故選:AD.

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中化石是最重要的證據(jù);化石是由古代生物的遺體;遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的,據(jù)此解答.

解題的關(guān)鍵是知道化石在地層中出現(xiàn)的順序:在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,在越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等.【解析】【答案】AD12、AD【分析】解:A;乙是銀杏;屬于裸子植物,能產(chǎn)生種子,種子裸露,沒(méi)有果皮包被.故A正確;

B;丙是桫欏;是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物,被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物.故B錯(cuò)誤;

C;以上四種植物的進(jìn)化順序?yàn)榧住⒍?、丙、乙.故C錯(cuò)誤;

D;丁是葫蘆蘚;屬于苔蘚植物,無(wú)根,有了莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,生殖離不開水.故D正確.

故選:AD.

根據(jù)生活環(huán)境;形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同;植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物.

圖中甲是海帶;屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根;莖、葉的分化;

乙是銀杏;屬于裸子植物,能產(chǎn)生種子,種子裸露,沒(méi)有果皮包被.

丙是桫欏;是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物,極其珍貴,堪稱國(guó)寶,被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物.它并沒(méi)有真正適應(yīng)陸生環(huán)境,原因是生殖離不開水.

丁是葫蘆蘚;屬于苔蘚植物,無(wú)根,有了莖;葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,生殖離不開水.據(jù)此答題.

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征.【解析】AD13、AB【分析】解:A;丹頂鶴朱鹮褐馬雞都屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;符合題意;

B;白鰭豚金絲猴蒙古野驢也都屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;符合題意;

C;藏羚羊、金絲猴均已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;而水獺不是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;屬于普通常見動(dòng)物,不合題意.

D;大熊貓和蒙古野驢是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;屬世界瀕危動(dòng)物.而松鼠不是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,屬于普通常見動(dòng)物,不合題意.

故選:AB.

我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物:金絲猴;白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷(中生代動(dòng)物的“活化石”)、銀杉(植物中的“活化石”“大熊貓”)、珙桐等.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)的珍稀動(dòng)物.【解析】AB14、ABD【分析】解:A;細(xì)胞分裂:細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞;細(xì)胞分裂的過(guò)程和步驟是首先細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè);隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.如果是動(dòng)物細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞.若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁.于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞;因此,細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.故A正確.

B;細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化:細(xì)胞分裂時(shí);染色體變化最明顯.染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同.由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的.故B正確.

C;基因突變的原因很復(fù)雜;根據(jù)現(xiàn)代遺傳學(xué)的研究,基因突變的產(chǎn)生,是在一定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素作用下,DNA在復(fù)制過(guò)程中發(fā)生偶然差錯(cuò),使個(gè)別堿基發(fā)生缺失、增添、代換,因而改變遺傳信息,形成基因突變.生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期,不論體細(xì)胞或性細(xì)胞都可能發(fā)生基因突變.突變發(fā)生的時(shí)期一般都在形成生殖細(xì)胞的減數(shù)分裂的末期.基因突變包括自然突變和人工誘變兩大類.而并不是細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了突變,故C錯(cuò)誤.

D;細(xì)胞分化的過(guò)程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞;起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能.在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織.經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織.例如,利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞,是利用細(xì)胞分化形成不同的組織,使干細(xì)胞在特定的條件下分化出人類需要的神經(jīng)細(xì)胞.故D正確.

故選:ABD.

生物體從小長(zhǎng)大;是與細(xì)胞的生長(zhǎng);分裂和分化分不開的,在正常的情況下,細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織.

細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn),要理解掌握.【解析】ABD15、ABCD【分析】試題分析:比目魚的體色能隨環(huán)境而改變,這既利于比目魚隱藏自己,躲避天敵,又有利于比目魚捕食。故四個(gè)選項(xiàng)均正確??键c(diǎn):本題考查動(dòng)物行為的意義,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD三、填空題(共6題,共12分)16、植物腐生的細(xì)菌真菌水分、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽能植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇物質(zhì)循環(huán)

(只要上下位置和變化趨勢(shì)符合即可).【分析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán);

(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi);生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體;食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其它動(dòng)物捕食的動(dòng)物,中間用箭頭連接;

(3)圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的物質(zhì)循環(huán)現(xiàn)象;圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用;

(4)同時(shí)期黃雀的數(shù)量變化是先上升在下降;維持生態(tài)系統(tǒng)中生物的動(dòng)態(tài)平衡,大致曲線如下圖:

故答案為:(1)植物;腐生的細(xì)菌真菌;水分;二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽;

(2)能;植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇;

(3)物質(zhì)循環(huán);

(4)(只要上下位置和變化趨勢(shì)符合即可).

【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).

(2)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其它動(dòng)物捕食的動(dòng)物,中間用箭頭連接;據(jù)此答題.17、略

【分析】

個(gè)體微?。唤Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物;統(tǒng)稱為微生物.微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌等;細(xì)菌是單細(xì)胞生物,沒(méi)有成型的細(xì)胞核,屬于原核生物;真菌有單細(xì)胞的,例如酵母菌,也有多細(xì)胞的,例如霉菌和蘑菇,其中的蘑菇、靈芝等大型真菌是肉眼可以看見的,但它們也屬于微生物;病毒是一類由核酸和蛋白質(zhì)組成的“非細(xì)胞生物”,營(yíng)寄生生活,它的生存必須依賴于活細(xì)胞.只有病毒這種微生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

故答案為:×

【解析】【答案】該題要從微生物的概念和微生物的范圍方面考慮解答.

18、略

【分析】

(1)圖中1花粉.植物開花后;花粉從花藥中散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式落到雌蕊的柱頭的過(guò)程叫傳粉.

(2);(3)圖中4花粉管花粉受柱頭黏液的刺激長(zhǎng)出花粉管;花粉管通過(guò)花柱進(jìn)2子房,一直到達(dá)胚珠,花粉管內(nèi)具有精子,花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵.另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核.這個(gè)過(guò)程稱為雙受精.雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式.受精作用完成后,花萼、花瓣、柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚.

故答案為:(1)花粉花藥傳粉。

(2)花粉管胚珠6卵細(xì)胞受精。

(3)胚果實(shí).

【解析】【答案】此題考查花的結(jié)構(gòu);傳粉和受精、果實(shí)和種子的形成的知識(shí);據(jù)此答題.

19、略

【分析】

男性的主要性器官是睪丸;其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,雄性激素能維持男性的第二性征;女性的主要性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,雌性激素能維持女性的第二性征.

故答案為:睪丸;產(chǎn)生精子;分泌雄性激素;卵巢;產(chǎn)生卵細(xì)胞;分泌雌性激素。

【解析】【答案】睪丸和卵巢是主要的性器官;能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,據(jù)此答題.

20、略

【分析】

動(dòng)物的種類多種多樣;目前已知的大約有150多萬(wàn)種,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.

故答案為:150萬(wàn);脊椎;無(wú)脊椎。

【解析】【答案】自然界中的動(dòng)物多種多樣;我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.據(jù)此答題.

21、小多近少【分析】【解答】解:生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.分類單位越?。簧锏南嗨瞥潭仍蕉?,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近;分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn).如人種:黃種人、白種人、黑種人,他們相似程度多,親緣關(guān)系就近.

故答案為:小;多;近;少.

【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.四、判斷題(共4題,共12分)22、×【分析】【解答】無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,分為分裂生殖(細(xì)菌及原生生物);出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨類等)、營(yíng)養(yǎng)生殖(草莓、匍匐莖等),具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用.缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低.有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異,使后代產(chǎn)生新的性狀,生活力比較強(qiáng),更有利于適應(yīng)環(huán)境,有利于種族的繁衍.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.23、√【分析】解:組織培養(yǎng);組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖;芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái),放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快.沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,所以題干的說(shuō)法正確.

故答案為:√

(1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.

(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的特點(diǎn)以及組織培養(yǎng)的過(guò)程.【解析】√24、√【分析】試題分析:裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái),裸子植物只具有根、莖、葉、種子四種器官,松樹的種子外無(wú)果皮包被,裸露,屬于裸子植物??键c(diǎn):本題考查的是裸子植物的主要特征?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】病毒雖然能夠引起人和動(dòng)植物的多種疾病,但是并不是所有病毒對(duì)人體都是有害的。×【解析】【答案】×五、連線題(共4題,共36分)26、①(1)B(2)C(3)A(4)E(5)D②(1)B(2)C(3)D(4)E(5)A【分析】41.①【分析】此題考查動(dòng)物的分類,解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物分類的依據(jù)?!窘獯稹可汉飨x有口無(wú)肛門。屬于腔腸動(dòng)物;丹頂鶴是鶴類中的一種,因頭頂有“紅肉冠“而得名。是東亞地區(qū)所特有的鳥種,因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明,在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的象征,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也叫仙鶴,屬于鳥類;鯉魚終生生活在水中,用鰓呼吸,屬于魚類;金絲猴,哺乳動(dòng)物,群棲高山密林中。中國(guó)金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴。此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴.均已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;蛇具有爬行動(dòng)物的特征,如體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活;用肺呼吸,體溫不恒定等。因此蛇屬于爬行類。

故答案為:(1)B(2)C(3)A(4)E(5)D。②【分析】此題考查細(xì)菌與真菌和人類生活的關(guān)系,解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌和真菌的作用?!窘獯稹咳樗峋茉谶m宜的溫度和無(wú)氧的環(huán)境下分解乳糖產(chǎn)生乳酸,可制泡菜、酸奶;放線菌能提取制成抗生素—慶大霉素;醋酸菌可以產(chǎn)生醋酸,用來(lái)釀醋;根瘤菌可以將空氣中的氮固定下來(lái)供植物利用,起到固氮作用;蘇云金桿菌可以制成細(xì)菌殺蟲劑,進(jìn)行生物防治。故答案為:(1)B(2)C(3)D(4)E(5)A。【解析】①(1)B(2)C(3)A(4)E(5)D②(1)B(2)C(3)D(4)E(5)A27、A—②

B—①

C—⑤

D—③

E—④【分析】【分析】本題主要考查多種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知多種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【解答】運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征,不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。草履蟲是最原始的單細(xì)胞動(dòng)物,靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的;蝴蝶屬于昆蟲,有3對(duì)足、2對(duì)翅,可以爬行或飛行;青蛙既能生活在潮濕的陸地上,也能生活在水里,其四肢善于游泳和跳躍;和平鴿有四肢,前肢特化為翼,靠?jī)梢淼纳舷律葎?dòng)在空中飛行。故答案為:A—②B—①C—⑤D—③E—④?!窘馕觥緼—②B—①C—⑤D—③E—④28、略

【分析】試題分析:非典型性肺炎是由SARS病毒引起的病毒性傳染??;牛皮癬是由真菌引起的皮膚疾?。化懠彩钳懺x引起的消化系統(tǒng)疾?。换紫x病是蛔蟲引起的腸道疾?。桓窝资歉窝撞《驹斐傻?;痢疾是由細(xì)菌痢疾桿菌引起的疾病??键c(diǎn):此題主要考查人類疾病以及病因?!窘馕觥俊敬鸢浮竣佟鶦②→B③→D④→A⑤→E⑥→F29、cdeab【分析】【解答】水螅身體呈圓筒形輻射對(duì)稱;體壁由內(nèi)胚層和外胚層兩層細(xì)胞組成,有口無(wú)肛門屬于腔腸動(dòng)物;

渦蟲身體背腹扁平;左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、無(wú)體腔;有口無(wú)肛門,屬于扁形動(dòng)物;

蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成為環(huán)節(jié)動(dòng)物;

蝗蟲的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的為節(jié)肢動(dòng)物;

蝸牛的身體柔軟;具有堅(jiān)硬的貝殼屬于軟體動(dòng)物.

故答案為:

【分析】1)環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

2)腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物;腔腸動(dòng)物的體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成.

3)軟體動(dòng)物的身體柔軟;一般具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),體外有外套膜.

4)扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平;左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、無(wú)體腔;有口無(wú)肛門.

5)節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈活,并且分部,體表有外骨骼.六、其他(共3題,共30分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒(méi)有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無(wú)氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

故答案為:

(1)酵母

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