2025年新世紀(jì)版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷11考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成減少B.Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會(huì)影響光合作用C.長(zhǎng)跑時(shí)流汗過(guò)多會(huì)發(fā)生抽搐，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持酸堿平衡很重要D.I是甲狀腺激素的成分，幼年時(shí)缺乏會(huì)患呆小癥2、關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（）A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)B.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.該實(shí)驗(yàn)常選擇洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞，是因?yàn)橛凶仙醒氪笠号軩.質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層，包括細(xì)胞膜和液泡膜。3、①②③④為四類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒(méi)有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器④有細(xì)胞膜但不含細(xì)胞壁。下列對(duì)應(yīng)的敘述中正確的是（）A.含④的生物都是真核生物B.肯定屬于原核生物的是①和②C.含②和③的生物都是自養(yǎng)生物D.有成形的細(xì)胞核的生物是③4、研究人員為研究小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方式，進(jìn)行了相關(guān)體外實(shí)驗(yàn)。若用蛋白質(zhì)抑制劑處理小腸絨毛，則葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0；在外界葡萄糖濃度為5mmol·L-1時(shí)，抑制細(xì)胞呼吸與正常情況下，細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0；在外界葡萄糖濃度為100mmol·L-1時(shí)，抑制細(xì)胞呼吸情況下，葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與正常情況相比有所下降但不為0。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的濃度大于5mmol·L-1B.外界葡萄糖濃度較低時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞主要通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖C.小腸絨毛上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率不可能一直與外界葡萄糖的濃度成正比D.小腸絨毛上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖既可以逆濃度梯度進(jìn)行，也可以順濃度梯度進(jìn)行5、已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在30℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若改變環(huán)境條件，曲線中有關(guān)點(diǎn)的移動(dòng)情況正確的是（）

A.若溫度突然從30℃下降到25℃，則a點(diǎn)上移、b點(diǎn)左移、m值增加B.若b點(diǎn)時(shí)突然增大環(huán)境CO2濃度，則b點(diǎn)右移、m值增加C.若c點(diǎn)時(shí)突然增大環(huán)境CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)植株葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的C3含量會(huì)減少、C5含量會(huì)增加D.若b點(diǎn)時(shí)突然減弱光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)植株葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的C3含量會(huì)減少，C5含量會(huì)增加6、據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.a中生物所含核酸，都由5種堿基和8種核苷酸組成B.藍(lán)藻和金魚(yú)藻的葉綠體中都有光合色素，所以都能進(jìn)行光合作用C.c中生物都有核糖體和遺傳物質(zhì)DNAD.b中生物的遺傳物質(zhì)都存在于擬核中7、下列關(guān)于提高北方冬天大棚蔬菜產(chǎn)量的措施中，合理的是A.加蓋稻草簾可降低呼吸作用B.施用農(nóng)家肥可促進(jìn)蔬菜對(duì)有機(jī)物的吸收C.適當(dāng)?shù)脑黾訒円箿夭?，可減少有機(jī)物消耗D.采用藍(lán)紫色薄膜，有利于提高光能利用率8、為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B.t3時(shí)，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快C.若降低10℃培養(yǎng)，相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液進(jìn)行鑒定9、人體鮮細(xì)胞中化合物的含量如下圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.①是細(xì)胞中生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者B.②由H、O、N、P等元素構(gòu)成C.細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)屬于③D.④在細(xì)胞中主要以化合物形式存在．評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、____是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。11、由______________所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，就叫細(xì)胞凋亡。12、DNA是一種______化合物，基本單位：_____。共4種，分別是_____、_____、_____、_____每個(gè)分子都是由成千上百個(gè)_____種脫氧核苷酸聚合而成的長(zhǎng)鏈。13、糧油種子貯藏時(shí)，要____，則能抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗。14、提取綠葉中的色素。

（1）原理：綠葉中的色素能溶解在有機(jī)溶劑____中，可以用____提取綠葉中的色素。

（2）實(shí)驗(yàn)用品及作用。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟。

15、細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的__________稱為原生質(zhì)層。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、動(dòng)物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯(cuò)誤17、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤18、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤19、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯(cuò)誤20、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點(diǎn)之一是同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)。()A.正確B.錯(cuò)誤21、無(wú)氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源()A.正確B.錯(cuò)誤22、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、非選擇題(共1題，共5分)23、根據(jù)下圖回答下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的問(wèn)題:

（1）物質(zhì)a表示______________。A可被__________(染料名稱)染色。

（2）若E是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)；則E是_______________。

（3）物質(zhì)d是____________________。

（4）某物質(zhì)B相對(duì)分子質(zhì)量是12276；有兩條肽鏈，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，合成物質(zhì)B的氨基酸的數(shù)目是__________________。

（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是_________________。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)24、據(jù)溫室種植者的經(jīng)驗(yàn)；1%的光照會(huì)帶來(lái)1%的增產(chǎn)。某實(shí)驗(yàn)小組為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，利用打孔器；注射器、40W臺(tái)燈、燒杯、菠菜葉片等材料開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為_(kāi)_________________________。

（2）材料處理：

用打孔器打出30片直徑1cm的疲菜小圓葉片；用注射器使小圓葉片中的氣體逸出，將已處理的小圓葉片置于黑暗處盛有清水的燒杯中待用。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

。組別。

A

B

C

放入小圓葉片數(shù)量（片）

10

10

10

距40W臺(tái)燈距離（cm）

10

20

30

富含C02的清水（mL)

20

20

20

小圓葉片浮起的數(shù)量（片）

a

b

c

（4）實(shí)驗(yàn)分析：

①將小圓葉片置于黑暗處的目的是_________________________________。

②清水中的C02可參與光合作用的____________________________________________過(guò)程。

③小圓葉片上浮的原因是___________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

a、b、c從小到大的順序?yàn)開(kāi)_____________________，據(jù)此得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，菠菜小圓葉片的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增大而增大。25、某人測(cè)定了25℃和0.5℃下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)CO2生成速率；結(jié)果如圖1和如圖2。

（1）CO2是藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程第______階段的產(chǎn)物，這一階段的反應(yīng)發(fā)生在______中。

（2）據(jù)圖分析，與25℃相比，0．5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是低溫使__________；隨著果實(shí)貯存時(shí)間延長(zhǎng)，CO2生成速率逐漸降低的原因是密閉容器內(nèi)____________________；使藍(lán)莓果實(shí)的細(xì)胞呼吸明顯減緩。

（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，藍(lán)莓果實(shí)貯藏在__________條件下，更有利于果實(shí)營(yíng)養(yǎng)的保存。26、如表是用于番茄無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方。據(jù)表回答下列問(wèn)題:。Ca（NO3）2KCIMgSO4FeCl3KH2PO4H2O1.0g1.29g0.25g0.005g0.20g1000ml

(1)構(gòu)成番茄植株的細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)化合物是________。能否用番茄汁作為檢測(cè)還原糖的材料?說(shuō)明原因________。

(2)植物體所需的礦質(zhì)元素進(jìn)入植物體后；有些可重復(fù)利用，有些不能重復(fù)利用?？芍貜?fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時(shí)，老葉先表現(xiàn)出缺乏癥（葉片變黃），不可重復(fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時(shí)，幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥（葉片變黃）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究Mg是否為可重復(fù)利用的元素。

實(shí)驗(yàn)材料:長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗；蒸餾水、含植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)步驟:第一步：配制適量的完全培養(yǎng)液和_________；分別裝入培養(yǎng)瓶，并編號(hào)A；B。

第二步：將長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養(yǎng)液中。

第三步：將兩組植物放在其余條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第四步:培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察兩組玉米幼苗_________；并記錄。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：若A組玉米幼苗正常生長(zhǎng)，B組_________，則說(shuō)明Mg是可重復(fù)利用的元素。27、螢火蟲(chóng)發(fā)光是神奇的夏夜美景。螢火蟲(chóng)發(fā)光機(jī)理在于尾部部分細(xì)胞內(nèi)存在的熒光素；在熒光素酶和能量的作用下與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出熒光。

某同學(xué)利用熒光素；熒光素酶、蛋白酶、ATP、等溶液為實(shí)驗(yàn)材料；在體外模擬螢火蟲(chóng)發(fā)光，具體操作如下，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

。組別底物酶能源結(jié)果①熒光素不加酶ATP未發(fā)出熒光②熒光素?zé)晒馑孛窤TP發(fā)出熒光③熒光素高溫處理的熒光素酶ATP未發(fā)出熒光④熒光素蛋白酶ATP未發(fā)出熒光⑤熒光素?zé)晒馑孛钙咸烟?？?）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________；由①；②組結(jié)果可知，熒光素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)發(fā)出熒光離不開(kāi)酶的催化，酶催化反應(yīng)的機(jī)理在于____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)②；③的結(jié)果可知酶很“嬌氣”；因?yàn)榻^大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是__________。實(shí)驗(yàn)②、④的自變量是__________，其結(jié)果可證明酶具有__________特性。

（3）實(shí)驗(yàn)⑤的“？”處所對(duì)應(yīng)的結(jié)果最可能是__________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)28、金魚(yú)藻是一種高等沉水植物，有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示（圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差，以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該研究探討了______對(duì)金魚(yú)藻_________的影響。

（2）該研究中凈光合速率達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度為_(kāi)_______1x。在黑暗中，金魚(yú)藻的呼吸速率是每克鮮重每小時(shí)消耗氧氣_______μmol。

（3）該研究中凈光合速率隨pH變化而變化的主要原因是__________________________________。29、生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下；據(jù)圖回答：

（1）A的功能多樣性是由A的__________多樣性決定的，其中A3指的是__________。

（2）小分子a的名稱為_(kāi)_________，結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)_________。

（3）B如果是主要的能源物質(zhì)，則b是__________，在動(dòng)物細(xì)胞中B有兩種，主要分布在人和動(dòng)物的__________和__________中。如果B是植物細(xì)胞壁的成分，則B是__________。

（4）小分子c的名稱為_(kāi)_________，C1的中文名稱為_(kāi)_________。30、生活在沙漠、高鹽沼澤等進(jìn)水受限的環(huán)境中的多肉植物（如仙人掌、瓦松等），為適應(yīng)環(huán)境它們夜間氣孔開(kāi)放，白天氣孔關(guān)閉，以一種特殊的方式固定CO2；使光合作用最大化，下圖為瓦松部分細(xì)胞的生理過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)A為_(kāi)_________，酶1和酶2分別位于__________和__________。

（2）夜間瓦松能吸收CO2合成C6H12O6嗎？____________________，原因是____________________。

（3）夜間瓦松的細(xì)胞液pH通常會(huì)下降，請(qǐng)據(jù)圖分析原因：____________________。

（4）某同學(xué)將一株瓦松置于密閉裝置內(nèi)進(jìn)行遮光處理，用CO2傳感器測(cè)定裝置中CO2的變化速率，以此作為該植物的呼吸速率，這種做法是否合理___________，原因是____________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽絕的主要生理功能：

(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2＋是葉綠素的必要成分；

(2)維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固；血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐；

(3)維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓。

【詳解】

缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成減少，因?yàn)镕e2+是血紅蛋白的主要成分，A正確；Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會(huì)影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用；B正確；長(zhǎng)跑時(shí)流汗過(guò)多發(fā)生抽搐，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體生命活動(dòng)很重要，C錯(cuò)誤；I是合成甲狀腺激素的必需元素，幼年時(shí)缺I無(wú)法合成甲狀腺激素而會(huì)患呆小癥，D正確。

【點(diǎn)睛】

區(qū)分無(wú)機(jī)鹽的三方面功能是判斷本題的關(guān)鍵。2、A【分析】【分析】

1；在“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中；質(zhì)壁分離的前后可以對(duì)照，質(zhì)壁分離過(guò)程和質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程也可以形成對(duì)照，符合科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則；在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞液的濃度增加，細(xì)胞液的滲透壓升高，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)。

2；原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

【詳解】

A；在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中；液泡顏色逐漸加深，細(xì)胞液的濃度增加，細(xì)胞液的滲透壓升高，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，A正確；

B；該實(shí)驗(yàn)中；質(zhì)壁分離的前后可以對(duì)照，質(zhì)壁分離過(guò)程和質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程也可以對(duì)照，所以本實(shí)驗(yàn)有對(duì)照，B錯(cuò)誤；

C；該實(shí)驗(yàn)常選擇洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞；是因?yàn)橛凶仙醒氪笠号荩珻錯(cuò)誤；

D；質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層；包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，需要考生掌握實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3、D【分析】【分析】

①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成的生物是病毒；②具有核糖體和葉綠素；但沒(méi)有形成葉綠體的生物為原核生物，比如藍(lán)藻；③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器的生物是真核生物；④有細(xì)胞膜但不含細(xì)胞壁可能是原核生物（支原體）也可能是真核生物（動(dòng)物）。

【詳解】

A；④可能是原核生物（支原體）也可能是真核生物（動(dòng)物）；A錯(cuò)誤；

B；①是病毒；②是原核生物，B錯(cuò)誤；

C；②含有葉綠素；能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物；③是真核生物，動(dòng)物屬于真核生物，但是其代謝類型為異樣型，C錯(cuò)誤；

D；③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器；是真核生物，真核生物有成形的細(xì)胞核，D正確。

故選D。4、B【分析】【分析】

若用蛋白質(zhì)抑制劑處理小腸絨毛，則葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0，說(shuō)明運(yùn)輸葡萄糖必須要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助；在外界葡萄糖濃度為5mmol·L-1時(shí)，抑制細(xì)胞呼吸與正常情況下，細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0，說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸；在外界葡萄糖濃度為100mmol·L-1時(shí)；抑制細(xì)胞呼吸情況下，葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與正常情況相比有所下降但不為0，說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖有主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸兩種方式。綜上，當(dāng)外界葡萄糖濃度低時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸；當(dāng)外界葡萄糖濃度高時(shí)，其運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】

A、由題意“在外界葡萄糖濃度為5mmol·L-1時(shí)，抑制細(xì)胞呼吸與正常情況下，細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0”，可推測(cè)此時(shí)葡萄糖的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸是需要能量供應(yīng)的逆濃度梯度的運(yùn)輸，故推測(cè)小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的濃度大于5mmol·L-1；A正確；

B；外界葡萄糖濃度較低時(shí)；小腸絨毛上皮細(xì)胞主要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖，B錯(cuò)誤；

C；由題意可推測(cè)；小腸絨毛上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，故其運(yùn)輸葡萄糖的速率不會(huì)一直與外界葡萄糖的濃度成正比，C正確；

D；由題意可推測(cè)；小腸絨毛上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，也可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，D正確。

故選B。5、A【分析】【分析】

由題目條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”可知；由30℃降到25℃的條件下，植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變。

分析題圖，b點(diǎn)的光照強(qiáng)度是光補(bǔ)償點(diǎn)；此時(shí)光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度；c點(diǎn)的光照強(qiáng)度是光飽和點(diǎn)。

【詳解】

A、若溫度突然從30℃下降到25℃，呼吸作用強(qiáng)度下降，a點(diǎn)上移，同時(shí)光合作用強(qiáng)度增大，b點(diǎn)左移；m值增加，A正確；

B、b點(diǎn)光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，若b點(diǎn)時(shí)突然增大環(huán)境CO2濃度，暗反應(yīng)增強(qiáng)，光照強(qiáng)度會(huì)減弱，b點(diǎn)左移，增大CO2濃度有利于光合作用；m值增加，B錯(cuò)誤；

C、若c點(diǎn)時(shí)突然增大環(huán)境CO2濃度，C3的合成速率加快，由于C3的還原速率不變，短時(shí)間內(nèi)C3的含量增加，C5含量減少；C錯(cuò)誤；

D、若b點(diǎn)時(shí)突然減弱光照強(qiáng)度，合成的ATP和[H]減少，C3的還原速率減慢，由于C3的合成速率不變，短時(shí)間內(nèi)C3含量會(huì)增加，C5含量會(huì)減少；D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】6、C【分析】藍(lán)藻；細(xì)菌屬于原核生物；衣藻、金魚(yú)藻屬于真核生物，煙草花葉病毒屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，沒(méi)有染色體、沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，但有核糖體、遺傳物質(zhì)DNA等。

【詳解】

A；細(xì)菌屬于細(xì)胞生物；細(xì)胞內(nèi)既含有DNA又含有RNA，煙草花葉病毒只含有RNA，故細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸，煙草花葉病毒只含有4種堿基和4種核苷酸，A錯(cuò)誤；

B；藍(lán)藻屬于原核生物；金魚(yú)藻屬于真核生物，兩者都能進(jìn)行光合作用，但藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，金魚(yú)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；

C；c中生物包括原核生物與真核生物；兩者都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞內(nèi)都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)，遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；

D、b中生物包括原核生物和病毒；原核生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核與質(zhì)粒中，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含擬核，D錯(cuò)誤。

故選C。7、C【分析】【分析】

本題考查實(shí)際生產(chǎn)中提高凈光合作用積累量的有效措施；意在考查考生運(yùn)用所學(xué)的光合作用相關(guān)知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。提高蔬菜產(chǎn)量在于提高植物凈光合作用的有機(jī)物積累量，應(yīng)采取提高光合作用強(qiáng)度；降低呼吸作用強(qiáng)度的相應(yīng)措施。

【詳解】

白天加蓋稻草簾減小光照面積，降低光合作用產(chǎn)量，晚上加蓋稻草簾有保溫作用，可提高呼吸作用，A錯(cuò)誤；施農(nóng)家肥與提高蔬菜產(chǎn)量無(wú)關(guān)不符合題意，B錯(cuò)誤；蔬菜白天進(jìn)行光合作用與呼吸作用可積累有機(jī)物，晚上無(wú)光照只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，適當(dāng)?shù)脑黾訒円箿夭睿蓽p少有機(jī)物消耗，C正確；光合作用主要利用紅光，對(duì)藍(lán)紫光利用較少，采用藍(lán)紫色薄膜，不利于提高光能利用率，D錯(cuò)誤；故有效提高北方冬天大棚蔬菜產(chǎn)量的措施選C。8、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析，t1→t2時(shí)間段內(nèi)培養(yǎng)液中O2相對(duì)含量逐漸下降，在t2后曲線變化緩慢，t3后幾乎不變，說(shuō)明t1→t2時(shí)間段內(nèi)有氧呼吸逐漸下降，t3后有氧呼吸幾乎不再進(jìn)行；而CO2相對(duì)含量一直增加，最后不再變化，說(shuō)明在t3后的CO2的增加是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的。

【詳解】

A、t1→t2；培養(yǎng)液中氧氣含量已明顯降低，減少速率也降低，說(shuō)明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，A正確；

B、t3時(shí)，酵母菌主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，CO2變化曲線是直線，說(shuō)明產(chǎn)生CO2速率不變，故培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快；B正確；

C、圖中曲線表示的是最適溫度下的反應(yīng)，若降低10℃培養(yǎng)，有關(guān)酶的活性降低，O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)；C錯(cuò)誤；

D、檢測(cè)CO2的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液；顏色變化是由藍(lán)變綠再變黃，D正確。

故選C。9、C【分析】【分析】

題圖分析；圖中的化合物①~④依次為水；蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽。其中水在細(xì)胞中的含量最多，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物。

【詳解】

A；細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水；①是水，生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，為圖中的②，A錯(cuò)誤；

B；②為蛋白質(zhì)；其主要組成元素為C、H、O、N，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪；為圖中的③，C正確；

D；④是細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽；其在細(xì)胞中主要以離子形式存在，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程；細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)；細(xì)胞分化的結(jié)果：細(xì)胞的種類增多，細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變，細(xì)胞功能趨于專門化。

【詳解】

個(gè)體發(fā)育從細(xì)胞水平來(lái)說(shuō)指的是細(xì)胞分化；故細(xì)胞分化是是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】【解析】細(xì)胞分化11、略

【分析】【分析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)；能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。

【詳解】

由分析可知；細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】

掌握細(xì)胞凋亡的概念是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥炕?2、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】高分子脫氧核糖核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸413、略

【解析】風(fēng)干、降溫，降低氧氣含量14、略

【分析】【分析】

【詳解】

提取綠葉中的色素。

（1）原理：綠葉中的色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中；所以，可以用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素。

（2）實(shí)驗(yàn)用品及作用。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟。

【解析】①無(wú)水乙醇

②無(wú)水乙醇15、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。【解析】細(xì)胞質(zhì)三、判斷題(共7題，共14分)16、B【分析】【詳解】

動(dòng)物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞，造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞，而不是各種組織細(xì)胞，故錯(cuò)誤。17、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。18、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。19、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。20、A【分析】略21、B【分析】略22、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。四、非選擇題(共1題，共5分)23、略

【分析】【試題分析】

本題結(jié)合圖解；考查組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)。要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的元素組成和功能，能根據(jù)圖中化合物的信息判斷其名稱，能理解氨基酸的脫水縮合過(guò)程，并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。根據(jù)題意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。

（1）據(jù)圖可知；A和B是組成染色體的主要成分，又A的元素組成是C；H、O、N、P，可推知A是DNA，B是蛋白質(zhì)。則a是A的基本組成單位脫氧核苷酸；A（DNA）可被甲基綠染成綠色。

（2）若E是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)；則E是淀粉。

（3）根據(jù)物質(zhì)d的功能可推知；物質(zhì)d是（雌）性激素。

（4）某物質(zhì)B（蛋白質(zhì)）相對(duì)分子質(zhì)量是12276；有兩條肽鏈，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，設(shè)合成物質(zhì)B的氨基酸的數(shù)目是n，則120n－18(n－2)＝12276，解得n＝120。

（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是水?！窘馕觥棵撗鹾塑账峒谆G淀粉性激素120水五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)24、略

【分析】試題分析：本題考查呼吸作用；光合作用；考查對(duì)光照強(qiáng)度影響光合作用的理解，解答此題，可根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退o實(shí)驗(yàn)用品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的自變量，根據(jù)光合作用和呼吸作用的關(guān)系分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響；可以通過(guò)設(shè)置臺(tái)燈與小圓葉片的不同距離控制光照強(qiáng)度，通過(guò)比較單位時(shí)間內(nèi)小圓葉片的上浮的多少判斷光合作用作用的強(qiáng)弱。

（4）實(shí)驗(yàn)分析：

①將小圓葉片置于黑暗處；小圓葉片不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾。

②淸水中的C02可參與光合作用暗反應(yīng)中CO2的固定過(guò)程。

③較強(qiáng)光照下；小圓葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量，細(xì)胞間隙充滿氧氣，導(dǎo)致葉片上浮。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：A、B、C組距臺(tái)燈的距離依次增大，則光照強(qiáng)度依次減弱，光照越強(qiáng)，相同時(shí)間內(nèi)小圓葉片浮起的數(shù)量越多，a、b、c從小到大的順序?yàn)閏＜b＜a（c、b、a）。【解析】每空2分（1）通過(guò)設(shè)置臺(tái)燈與小圓葉片的不同距離控制光照強(qiáng)度，比較小圓葉片的上浮情況（4）防止小圓葉片光合作用產(chǎn)生氧氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾CO2的固定（暗反應(yīng)）小圓葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量，細(xì)胞間隙充滿氧氣，葉片上浮。（小圓葉片光合速率大于呼吸速率，細(xì)胞間隙充滿氧氣，葉片上浮。）（5）c＜b＜a（c、b、a）25、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）在有氧呼吸的第二階段，丙酮酸和水分解成二氧化碳和[H]，即CO2是藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程第二階段的產(chǎn)物；這一階段的反應(yīng)發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。

（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：由于細(xì)胞呼吸是酶促反應(yīng)，酶的活性受溫度的影響，所以與25℃相比，0.5℃條件下低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性，導(dǎo)致果實(shí)的CO2生成速率較低．隨著果實(shí)貯存時(shí)間延長(zhǎng)，密閉容器內(nèi)氧氣含量降低，CO2濃度升高，使藍(lán)莓果實(shí)的細(xì)胞呼吸明顯減緩，導(dǎo)致CO2生成速率逐漸降低．

（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，藍(lán)莓果實(shí)貯藏在低溫（零上）、低氧、高二氧化碳濃度條件下，更有利于果實(shí)營(yíng)養(yǎng)的保存。【解析】二線粒體基質(zhì)（細(xì)胞呼吸相關(guān)）酶的活性降低氧氣含量降低，CO2濃度升高溫度（零上）、低氧、高二氧化碳濃度26、略

【分析】【分析】

活細(xì)胞中含量最多的化合物是水；最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)；先找到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，從目的中找到自變量和因變量，再遵循?duì)照原則；單一變量原則等進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（1）

番茄細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)。番茄汁顏色鮮紅；會(huì)對(duì)顏色反應(yīng)的觀察產(chǎn)生干擾，因此不能用番茄汁作為檢測(cè)還原糖的材料。

（2）

探究Mg是否為可重復(fù)利用的元素；自變量為培養(yǎng)液中是否含有Mg，因變量是老葉和幼葉顏色的變化，其他對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的因素均為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)相同且適宜。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則和題干中呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)材料可推知：第一步應(yīng)是配制適量的完全培養(yǎng)液和等量的缺Mg培養(yǎng)液，分別裝入培養(yǎng)瓶，并編號(hào)A、B。第四步應(yīng)是培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察兩組玉米幼苗葉片顏色的變化，并記錄。依題意可知：如果Mg是可重復(fù)利用的元素，則A組玉米幼苗正常生長(zhǎng)，B組玉米幼苗老葉先變黃?！窘馕觥?1)蛋白質(zhì)否；番茄汁顏色鮮紅；會(huì)對(duì)顏色反應(yīng)的觀察產(chǎn)生干擾。

(2)等量的缺Mg培養(yǎng)液葉片顏色的變化玉米幼苗老葉先變黃27、略

【分析】【分析】

ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸；其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵。ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化；已知熒光素，在熒光素酶和能量的作用下與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出熒光。分析表格信息可知：高溫處理后的熒光素酶不能發(fā)揮作用，加入的蛋白酶也不能使其發(fā)出熒光。葡萄糖不能為螢火蟲(chóng)的發(fā)光直接提供能量。

【詳解】

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P；酶催化反應(yīng)的機(jī)理在于降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

（2）實(shí)驗(yàn)②；③的自變量是溫度不同；經(jīng)過(guò)高溫處理的熒光素酶不能發(fā)揮作用，這是因?yàn)榻^大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，高溫可使蛋白質(zhì)變性失活，所以酶很“嬌氣”。實(shí)驗(yàn)②、④的自變量是酶的種類，其結(jié)果可證明：熒光素只有在ATP供能、熒光素酶的催化作用下，才能發(fā)出熒光，證明酶具有專一性。

（3）葡萄糖不是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)；熒光素在葡萄糖供能；熒光素酶的催化作用下，不能發(fā)出熒光。

【點(diǎn)睛】

本題考查了酶的作用機(jī)理、酶的特性，ATP的結(jié)構(gòu)，意在考查考生對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力，難度適中?！窘馕觥緼-P～P～P降低化學(xué)反應(yīng)的活化能蛋白質(zhì)酶的種類專一性未發(fā)出熒光六、綜合題(共3題，共24分)28、略

【分析】【分析】

自變量是人為改變的因素，由以上四副圖可知，自變量有：光照強(qiáng)度、NaHCO3濃度和pH值。因變量亦稱反應(yīng)變量，指實(shí)驗(yàn)中由于自變量而引起的變化和結(jié)果；該實(shí)驗(yàn)的因變量為凈光合速率（或每小時(shí)每克釋放氧氣的微摩爾數(shù)）。由以上四副圖可知，該研究探討了光照強(qiáng)度、NaHCO3濃度、pH值對(duì)金魚(yú)藻凈光合速率的影響。因變量是指實(shí)驗(yàn)中由于自變量而引起的變化和結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)的因變量是凈光合速率，是用釋放O2的速率來(lái)衡量的。

【詳解】

（1）觀察四個(gè)曲線圖的縱軸和橫軸，不難發(fā)現(xiàn)探討的是光照強(qiáng)度、NaHCO3濃度和pH值對(duì)凈光合速率的影響。

（2）由b圖可知，位于12.5×1031x時(shí)；凈光合速率最大。黑暗中。光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用，對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)的呼吸速率為8μmol。

（3）pH通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響凈光合速率的；在小于最適pH的范圍內(nèi)；隨著pH的增大，酶的活性升高，凈光合速率不斷增大；在高于最適pH的范圍內(nèi)，隨著pH的增大，酶的活性降低，凈光合速率不斷減小，因此該研究中凈光合速率隨pH變化而變化的主要原因是酶活性受pH的影響。

【點(diǎn)睛】

本題以“金魚(yú)藻”為素材，以坐標(biāo)曲線為背景，考