2025年人教新起點(diǎn)八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、人們可以通過生物技術(shù)利用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)出的能源物質(zhì)是:A.酒精B.葡萄糖C.淀粉D.蛋白質(zhì)2、下列屬于變異現(xiàn)象的是（）A.小強(qiáng)和媽媽都是雙眼皮B.所有狗的后代都會汪汪叫C.一母生九子，九子各不同D.雄性孔雀都有美麗的尾巴3、哺乳動物區(qū)別于其他動物最顯著的特征是（）A.胎生哺乳B.用肺呼吸C.體溫恒定D.有脊柱4、科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，利用的是（）A.生物種類的多樣性B.遺傳（基因）的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生態(tài)環(huán)境的多樣性5、心臟壁由心肌構(gòu)成；根據(jù)如圖所示心肌厚薄程度判斷，左心室是（）

A.①B.②C.③D.④6、下列關(guān)于生物的變異敘述中，正確的是（）A.凡是變異都可以遺傳B.生物的變異現(xiàn)象和遺傳現(xiàn)象一樣是普遍存在的C.生物的變異對其生存都是有利的D.生物的變異都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、小麥和玉米利用種子繁殖后代，屬于____生殖；甘薯用扦插栽培、蘋果用嫁接繁育優(yōu)良品種屬于____生殖。8、如圖1中甲；乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況；讀圖并填空：

（1）圖1中曲線乙表示____的消化．

（2）從圖1中看，淀粉最終在____中徹底消化分解成葡萄糖．

（3）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖超過正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，____的分泌增加；使血糖含量下降，維持在正常水平．

（4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用圖2中A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如圖2所示．比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能____．

（5）像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多，它們具有高效性、____和多樣性特點(diǎn)．9、如圖甲為人體消化系統(tǒng)組成模式圖，圖乙為圖甲中某一器官內(nèi)表面放大后的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題：（1）在圖甲中，食物中的蛋白質(zhì)在[]__________中開始被初步消化，最終消化成___________才能被吸收。（2）_____________（填結(jié)構(gòu)名稱）是人體最大的消化腺，其分泌的消化液不含消化酶。（3）圖乙所示的結(jié)構(gòu)是________________，是圖甲中_____________（填序號）的內(nèi)表面所特有的，該結(jié)構(gòu)增大了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收面積。10、甲乙兩位同學(xué)學(xué)習(xí)了生物分類的相關(guān)知識后；把以下6種動物分成兩組，結(jié)果見下表。

。甲組動物乙組動物A蝸牛、?？?、蜘蛛A蝸牛、?？?、蜘蛛、青蛙B青蛙、麻雀、兔B麻雀、兔甲同學(xué)的分類依據(jù)是____，乙同學(xué)的分類依據(jù)是____．11、下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)；請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題（說明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：

。A組B組C組第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙第四步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果（1）提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？

作出的假設(shè)是____．

（2）該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲，其目的是____．

（3）上述3組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是____，對照組是____．

（4）每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是1條、2條還是10條？____．理由是____．

（5）在探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)中：

實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是否應(yīng)該一樣？____．

實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是否應(yīng)該一樣？____．目的是____．

進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和地點(diǎn)是否應(yīng)該一樣？____．目的是____．12、【題文】長時(shí)間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中是因?yàn)榻淌依锊《竞图?xì)菌太多的緣故。（）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、在農(nóng)業(yè)上為了提高產(chǎn)量，在植物結(jié)果實(shí)時(shí)施加含氮的無機(jī)鹽肥料。（）14、平常下的雨也是酸性的，所以也可以稱為酸雨。（判斷對錯）15、體溫恒定，通過產(chǎn)卵繁殖后代是鳥類動物特有的特征。16、甘油通過小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接被吸收進(jìn)入血液循環(huán)．______（判斷對錯）17、人的一個(gè)動作是由一塊肌肉獨(dú)立完成的。評卷人得分四、解答題(共4題，共28分)18、下圖是反射弧模式圖，請據(jù)圖回答下列問題神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫反射弧，寫出下列各部分結(jié)構(gòu)的名稱。①____②____③____④____⑤____19、下面描述的是細(xì)菌和真菌的一些特征；請將屬于細(xì)菌和真菌的特征區(qū)分開，把序號填寫在橫線上．

①個(gè)體微小；細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。

②既有個(gè)體微小的種類；也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核。

③能產(chǎn)生孢子；孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體。

④通過分裂的方式繁殖后代。

⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。

（1）細(xì)菌的特征是______．

（2）真菌的特征是______．

20、根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）魚所以能在水中生活；最重要的兩個(gè)因素是：一是能在水中______，二是能靠______來獲取食物和逃避敵害．

（2）與家兔相比；蚯蚓不能快速運(yùn)動的原因是只有肌肉沒有______．

（3）在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中；要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是______．

（4）青蛙是兩棲動物；其幼體生活在水中用______呼吸；成體水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

21、如直方圖表示17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量；完成下列問題：

（1）鳥類和哺乳類滅絕的速度加快是在哪一年以后？

（2）請你說說鳥類和哺乳類滅絕速度加快的原因．

評卷人得分五、其他(共3題，共9分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此可通過發(fā)酵技術(shù)利用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)出酒精?？键c(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解答】A、小強(qiáng)和媽媽都是雙眼皮，說的是生物間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，故A不合題意。B、狗的后代都會汪汪叫說的是生物間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異．故B不合題意。C、一母生九子，連母十個(gè)樣，說的是生物間的差異，屬于變異現(xiàn)象。故C符合題意。D、雄性孔雀都有美麗的尾巴，說的是同種生物間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異。故D不合題意。故選C。【分析】本題考查遺傳和變異現(xiàn)象，要求學(xué)生了解遺傳和變異的實(shí)質(zhì)，屬于?？碱}。3、A【分析】【解答】解：哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等，其中哺乳動物區(qū)別于其它動物最顯著的特征是胎生、哺乳，體內(nèi)有膈等，而用肺呼吸、有脊柱、體溫恒定鳥類也具有．故選：A

【分析】哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳等．4、B【分析】解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。

故選：B。

生物多樣性包括生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．明確雜交育種是利用了基因的多樣性．【解析】B5、D【分析】解：心臟的有四個(gè)腔；左右心室；左右心房，四個(gè)腔相連通的血管如圖：

所以圖中3為左心房；4為左心室，1為右心房，2為右心室．

故選：D

心臟是血液循環(huán)的動力器官；由左心室；右心室、左心房、右心房四個(gè)腔組成．

注意區(qū)分心臟四個(gè)腔的左右位置，不要顛倒．【解析】D6、B【分析】解：AD；按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。AD錯誤；

B；變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。遺傳是指親子間的相似性，雖然親代的遺傳物質(zhì)通過生殖可以傳遞給子代，但子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間的遺傳物質(zhì)是不完全相同的，俗話說“一母生九子，九子各不同”，這正說明了變異的普遍性。B正確；

C；按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的。C錯誤；

故選：B。

此題考查的是生物的變異；解答時(shí)可從變異的概念和變異的類型方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異概念、類型和原因。【解析】B二、填空題(共6題，共12分)7、有性生殖無性生殖【分析】【解答】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，能夠產(chǎn)生一些新的性狀，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀，用種子繁殖，種子的胚是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的，屬于有性生殖，而甘薯用扦插栽培；蘋果用嫁接繁育優(yōu)良品種，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，較易，能夠理解有性生殖與無性生殖的概念，即可完成此題。8、蛋白質(zhì)小腸胰島素消化淀粉專一性【分析】【解答】（1）分析圖1中的各條曲線可知：曲線甲表示淀粉的消化過程；因?yàn)榈矸鄣南_始于口腔，曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化過程，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的消化從胃開始，曲線丙代表脂肪的消化過程，因?yàn)橹挥行∧c內(nèi)才含有消化脂肪的酶．

（2）分析圖1可知：淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪都是在小腸內(nèi)被徹底消化；這與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積．

（3）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度；當(dāng)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，血糖會超過正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，導(dǎo)致胰島素的分泌量增加，使血糖含量下降，維持在正常水平．

（4）分析圖2可知：該同學(xué)以唾液為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)；目的是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，比較A；B兩試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，唾液淀粉酶能夠消化淀粉．

（5）生物酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；種類很多，大部分為蛋白質(zhì)，具有高效性；專一性、多樣性等特點(diǎn)；專一性是指一種酶只能催化一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)．

【分析】食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；這些物質(zhì)的消化需要消化酶的參與．9、（1）④胃氨基酸

（2）肝臟

（3）小腸絨毛⑥【分析】【分析】該題考點(diǎn)為消化系統(tǒng)的組成、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。解題關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)各組成部分的結(jié)構(gòu)和功能，理解小腸與吸收相適應(yīng)的特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）圖甲是消化系統(tǒng)的組成示意圖，③是消化道，④是胃，⑥是小腸，②是大腸，它們都是消化道。①是肝臟，⑤是胰腺，與唾液腺、胃腺、腸腺同屬于消化腺，能分泌消化液進(jìn)入消化道消化食物。食物中的蛋白質(zhì)有兩個(gè)消化場所，胃和小腸，在胃內(nèi)初步消化，在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸，被小腸絨毛吸收。所以蛋白質(zhì)在④胃中被初步消化；最終被消化成氨基酸；（2）人體有多種消化腺，唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟，肝臟是最大的消化腺，分泌的消化液是膽汁，膽汁內(nèi)不含消化酶。（3）小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有許多小腸絨毛，絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁和毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，既擴(kuò)大了消化吸收面積，又有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。圖乙所示就是小腸絨毛，是圖中⑥即小腸內(nèi)表面所特有的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥浚?）④胃氨基酸（2）肝臟（3）小腸絨毛⑥10、略

【分析】

甲中的青蛙；麻雀、兔的體內(nèi)有脊柱；屬于脊椎動物，而蝸牛、?？?、蜘蛛的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，可見它們的分類依據(jù)是體內(nèi)是否具有脊柱．

乙組的麻雀；兔的體溫恒定；是恒溫動物，屬于一類，蝸牛、?？⒅┲?、青蛙的體溫不恒定，是變溫動物，屬于一類，因此它們的分類依據(jù)是體溫是否恒定．

故答案為：體內(nèi)是否有脊柱；體溫是否恒定。

【解析】【答案】此題主要考查的是動物的分類；分析作答．

11、略

【分析】

（1）根據(jù)提出的問題：菜青蟲總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？可以作出的假設(shè)是：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為．菜青蟲總是取食十字花科植物的行為不是先天性行為是學(xué)習(xí)行為．

（2）將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)．原因是：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)；才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能的先天性行為，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，排除其他干擾．

（3）對照實(shí)驗(yàn)的對照組一般是條件正常的；變量沒有變化的一組，實(shí)驗(yàn)組變量有變化的一組，因此，A組是將白菜汁涂抹在濾紙上，C涂抹卷心菜汁的濾紙作為對照組；B組則將非十字花科植物的葉菠菜榨取汁液也涂抹在大小與甲相同的另一張濾紙上，作為實(shí)驗(yàn)組．實(shí)驗(yàn)的單一變量是，是否將十字花科植物的葉榨取汁液抹在濾紙上，設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．

（4）僅靠取一條菜青蟲統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)誤差較大，具有偶然性，只用1條菜青蟲做實(shí)驗(yàn)不行．為提高可信度驗(yàn)證假設(shè)是否成立，所用菜青蟲的數(shù)量要多于10條，必須經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．

（5）對照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)；只有一個(gè)量不同．其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)．只有一個(gè)變量，這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題，是可以改變的量．為了保證只有一個(gè)變量．實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是應(yīng)該一樣．實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是應(yīng)該一樣．目的是減少其它因素的干擾．進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和地點(diǎn)是應(yīng)該一樣．目的是保證探究的嚴(yán)密性．因此為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大??；性狀、顏色要相同；要在同一時(shí)間、地點(diǎn)（或者環(huán)境）做實(shí)驗(yàn)；做重復(fù)實(shí)驗(yàn)等．

故答案為：

（1）菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為；

（2）為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為；防止后天取食過某種植物造成對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；

（3）B組；A；C組；

（4）10條；減少實(shí)驗(yàn)的偶然性；保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；

（5）是；是；減少其它因素的干擾；是；保證探究的嚴(yán)密性．

【解析】【答案】本題考查學(xué)生對探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)的操作能力；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則”和“控制單一變量原則以及對設(shè)計(jì)探究的方案；選擇材料，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力的理解．

12、略

【分析】【解析】長時(shí)間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，是因?yàn)榻淌覂?nèi)的空氣不流通，二氧化碳含量高引起的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊寥?、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】在農(nóng)業(yè)上為了提高產(chǎn)量，在植物結(jié)果實(shí)時(shí)施加含鉀的無機(jī)鹽肥料?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解答】實(shí)際酸雨的成分是硫酸和水；二氧化硫是造成酸雨的主要原因，我國的酸雨主要是大量燃燒含硫高的煤而形成的，此外，各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因，酸雨的pH值小于5.6。在酸雨的作用下，土壤中的營養(yǎng)元素鉀；鈉、鈣、鎂會釋放出來，并隨著雨水被淋掉，所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養(yǎng)元素被淋失，造成土壤中營養(yǎng)元素嚴(yán)重不足，變得貧瘠。此外，酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來，使活性鋁增加而有機(jī)絡(luò)合態(tài)鋁減少。平時(shí)下的雨有時(shí)也是酸性的，如果PH不小于5.6也不能稱之為酸雨。

故答案為：錯誤。

【分析】了解酸雨的成分是正確解答本題的關(guān)鍵。15、×【分析】【解答】鳥類體表被覆羽毛；哺乳動物的身體被毛，都屬于恒溫動物，鳥類；爬行動物、兩棲動物等都通過產(chǎn)卵繁殖后代，因此，體溫恒定，通過產(chǎn)卵繁殖后代不是鳥類動物特有的特征，題干說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；氣囊輔助肺呼吸，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣等．16、×【分析】解：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；葡萄糖；氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管里；而由脂肪分解形成的甘油和脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入了小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管里，故題干說法錯誤．

故答案為：×

食物中含有維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

消化后營養(yǎng)物質(zhì)的去路是有所區(qū)別的，大部分的脂肪成分先是進(jìn)入淋巴循環(huán)，然后再匯入血液循環(huán)．【解析】×17、×【分析】試題分析：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動．例如屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．因此，人體的任何一個(gè)動作都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的．考點(diǎn)：此題考查本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能．【解析】【答案】×四、解答題(共4題，共28分)18、感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器【分析】【分析】此題考查的是反射的有關(guān)知識。明確神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及反射弧的結(jié)構(gòu)是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，是通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外環(huán)境的刺激產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)，完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫反射弧。反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。據(jù)圖中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向可知：①是感受器；②是傳入神經(jīng)；③是神經(jīng)中樞；④是傳出神經(jīng)；⑤是效應(yīng)器?！窘馕觥扛惺芷鱾魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器19、略

【分析】

細(xì)菌①個(gè)體微??；基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；④通過分裂的方式繁殖后代；真菌②既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體；③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體．因此不屬于細(xì)菌的特征的是②既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體．

故答案為：（1）①④⑤（2）②③⑤

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的個(gè)體大?。唤Y(jié)構(gòu)、生殖方面來切入．

20、略

【分析】

（1）魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力；各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸．

（2）蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性，沒有骨骼支撐肌肉，是導(dǎo)致它移動緩慢的原因．

（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．

（4）青蛙是兩棲動物；其幼體生活在水中用鰓呼吸；成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）呼吸；游泳（2）骨骼（3）靠濕潤的體壁呼吸（4）鰓；肺。

【解析】【答案】此題考查魚；蚯蚓、兩棲動物的主要特征；據(jù)此答題．

21、略

【分析】

（1）從表中可以看出鳥類和哺乳類滅絕的速度加快是在1850年以后鳥類和哺乳類滅絕種的數(shù)量分別是30；40．以前較慢．

（2）隨著人類的發(fā)展；人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，開辟農(nóng)田，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大，且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于死絕，而一種生物的死絕會造成原來的生物鏈的斷裂，一方面導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅，另一方面使無天敵生物，失去控制，還有外來物種的侵入，生態(tài)系統(tǒng)會再次受會再度失去平衡．另外，自然環(huán)境的變遷，如地震；火山爆發(fā)，海陸變遷等，導(dǎo)致生存環(huán)境發(fā)生巨大變化，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，數(shù)量急劇減少．

故答案為：

（1）在1850年以后；

（2）（原因有）人口數(shù)量急劇增加；人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，開辟農(nóng)田，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大，使鳥類和哺乳類的棲息地喪失，還有濫捕亂殺；偷獵，以及環(huán)境污染加劇等造成的．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因．解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因方面來切入．

五、其他(共3題，共9分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中