2025年浙教版選修3生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版選修3生物上冊階段測試試卷671考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、曾有科學(xué)家用“基因敲除”的方法培育嵌合體小鼠；即將外源基因整合到小鼠胚胎干細(xì)胞的DNA序列中，使某一個(gè)基因被取代或破壞而失活。如圖為該嵌合體小鼠的β-球蛋白基因（圖中的實(shí)線為基因的兩條鏈）分別與其hnRNA（轉(zhuǎn)錄形成的核內(nèi)不成熟RNA）；mRNA（核內(nèi)經(jīng)加工成熟的RNA）的雜交示意圖。下列說法正確的是（）

A.在“基因敲除”過程中會發(fā)生脫氧核糖與堿基之間化學(xué)鍵的斷裂B.hnRNA和mRNA通過堿基互補(bǔ)配對會出現(xiàn)較大比例的雜交帶C.推測β-球蛋白基因中存在不編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列D.hnRNA與基因序列通過堿基配對形成的雙鏈中，堿基A+G的數(shù)量等于C+T2、B基因存在于水稻基因組中；僅在體細(xì)胞和精子中正常表達(dá)，在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來獲取能夠在卵細(xì)胞中表達(dá)B基因的轉(zhuǎn)基因植株。

注：啟動(dòng)子﹡指可在水稻卵細(xì)胞中啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的啟動(dòng)子；Luc基因表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光。

下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是A.B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄，可能是B基因的啟動(dòng)子在卵細(xì)胞中無法啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄B.可從水稻體細(xì)胞和精子中提取RNA構(gòu)建的cDNA文庫中獲得B基因中編碼蛋白的序列C.過程②在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素以檢測T-DNA是否整合到水稻細(xì)胞染色體DNA上D.在鑒定和篩選轉(zhuǎn)基因植株時(shí)，可以檢測加入熒光素的該植株卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光3、塞卡病毒的實(shí)驗(yàn)室診斷方法主要是檢測早期感染者血液樣本中的RNA，原理是RNA是（）A.塞卡病毒衣殼的成分B.塞卡病毒的遺傳物質(zhì)C.宿主細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物D.宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)4、為解決雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細(xì)胞的染色體丟失問題，研究者將抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞，用EBV（一種病毒顆粒）感染，獲得“染色體核型穩(wěn)定”的EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞。EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞能夠在HAT培養(yǎng)基中存活，但對Oua敏感。骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基中不能存活，但對Oua不敏感。下圖表示操作過程。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.B淋巴細(xì)胞可從多次間歇注射某種抗原的動(dòng)物脾臟中獲得B.HAT培養(yǎng)基和Oua篩選去除的是未融合的EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞C.雜交瘤細(xì)胞染色體丟失可能會導(dǎo)致抗體的產(chǎn)生能力下降D.圖中獲得的雜交瘤細(xì)胞需經(jīng)抗體檢測篩選后才可用于生產(chǎn)5、有性生殖過程中，一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子成功融合后，通常不再與其他精子融合。我國科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)卵細(xì)胞與精子融合后，卵細(xì)胞會特異性表達(dá)和分泌BF1和BF2這兩種蛋白質(zhì)，這兩種蛋白質(zhì)能避免受精卵再度與精子融合。下列敘述正確的是（）A.精子與卵細(xì)胞的識別和融合，與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)B.受精過程中，精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合會導(dǎo)致基因重組C.多精入卵會導(dǎo)致產(chǎn)生雙胞胎甚至多胞胎D.BF1和BF2有利于維持受精卵中染色體數(shù)目的穩(wěn)定6、梅花鹿屬于單胎動(dòng)物，季節(jié)性發(fā)情，育種工作者希望通過胚胎工程技術(shù)對優(yōu)良品種進(jìn)行擴(kuò)大繁殖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力B.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種營養(yǎng)物質(zhì)C.當(dāng)胚胎數(shù)量有限時(shí)，可采用胚胎分割技術(shù)獲得更多的后代D.在胚胎移植中，沖卵是指將供體動(dòng)物子宮內(nèi)的受精卵沖洗出來7、下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是（）A.囊胚時(shí)期細(xì)胞的分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C.成熟卵子與收集來的精子相遇形成的受精卵，需培養(yǎng)到一定階段才可移植D.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，便于胚胎的存活8、人的血清白蛋白（HAS）在臨床上需求量很大，目前通常利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白，下列操作錯(cuò)誤的是A.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精子，通過體外受精，形成受精卵B.將人血清白蛋白基因通過顯微注射技術(shù)直接導(dǎo)入奶牛受精卵，形成重組細(xì)胞C.體外培養(yǎng)重組細(xì)胞，促使其形成早期胚胎D.選擇雌性胚胎移植到受體母牛體內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將抗蟲基因?qū)胗衩准?xì)胞而獲得抗蟲植株。下列說法正確的是A.若對已知序列的抗蟲基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，應(yīng)用PCR技術(shù)B.將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒噴灑到玉米傷口上，可成功轉(zhuǎn)化C.利用害蟲接種實(shí)驗(yàn)可從分子水平檢測目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)胞D.將抗蟲基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過花粉傳播進(jìn)入其他植物10、下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細(xì)胞脫分化，染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法，所用的技術(shù)手段，所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體D.單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)11、甲圖為牛胚胎移植示意圖，乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖中沖卵的目的是獲取受精卵B.對供體母牛和受體母牛注射性激素，進(jìn)行同期發(fā)情處理C.性別鑒定時(shí)需將圖乙②處細(xì)胞做染色體分析D.受精卵形成乙的過程中進(jìn)行卵裂，每個(gè)細(xì)胞的體積變小12、梅花鹿屬于單胎動(dòng)物，季節(jié)性發(fā)情。育種工作者希望通過胚胎工程技術(shù)對優(yōu)良品種進(jìn)行擴(kuò)大繁殖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.在母鹿飼料中添加一定量的促性腺激素使其一次排出多個(gè)卵子B.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種能源物質(zhì)C.早期胚胎不可進(jìn)行無限次的分割，以便獲得更多的優(yōu)良后代D.梅花鹿的胚胎在早期處于游離狀態(tài)，為胚胎收集提供可能13、牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進(jìn)行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用H-Y抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體14、下圖是我國華北地區(qū)某生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。相關(guān)敘述正確的是（）

A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)的構(gòu)建主要遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡原理B.該生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對穩(wěn)定，不需要外界能量的輸入C.該生態(tài)農(nóng)業(yè)延長了食物鏈，提高了營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)能同時(shí)實(shí)現(xiàn)降低環(huán)境污染、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展15、江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”的理念，實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程，生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價(jià)，合理的是（）A.使物種多樣性程度顯著提高B.使生物群落的組成更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______17、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。18、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。19、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。21、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。22、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。23、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共25分)24、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤25、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤26、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤27、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤28、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)29、R一7是家蠶體內(nèi)的一種小分子非編碼RNA；可與某些mRNA尾端的一段非編碼序列（3′-UTR）結(jié)合，進(jìn)而影響基因的表達(dá)．為研究R一7是否影響家蠶基因B（調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育）的表達(dá)，科研人員將基因B中對應(yīng)3′一UTR的DNA片段與熒光素酶基因（R一7不影響熒光素酶基因的表達(dá)）重組后導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞觀察其表達(dá)結(jié)果．請回答：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因B對應(yīng)3′一UTR的DNA片段，應(yīng)先依據(jù)該基因的一段核苷酸序列合成相應(yīng)的___________．

（2）利用______酶可將上述DNA片段插入熒光素酶基因表達(dá)載體（如圖1）上的位點(diǎn)______；構(gòu)建重組載體．

（3）將重組載體與R一7共同導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞，同時(shí)應(yīng)設(shè)置兩個(gè)對照組，即將熒光素酶基因表達(dá)載體、__________分別導(dǎo)入兩組家蠶胚胎細(xì)胞．

（4）科研人員分別從實(shí)驗(yàn)組和對照組細(xì)胞中提取________；經(jīng)處理檢測后獲得相對熒光值（在適宜條件下，熒光素酶可催化熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)并發(fā)出熒光），其結(jié)果如圖2．

依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷，R一7影響基因B的表達(dá)，即通過遵循__________原則，R一7與基因B所轉(zhuǎn)錄的mRNA的3’-uTR結(jié)合，進(jìn)而__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）基因B的表達(dá)．30、中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素；獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系，將青蒿素合成過程中的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿中過量表達(dá)，其過程圖如下：

據(jù)圖回答下列問題：

(1)酶1是____________________，酶2是________________，這類酶主要是從__________(填“原核”或“真核”）生物中分離純化出來的。

(2)重組質(zhì)粒上除了目的基因外還應(yīng)包括_________________、_______________。實(shí)驗(yàn)中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中所用的方法是________________________。

(3)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M，可以將_____________做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。理論上，與野生型相比，該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量___________(填“較多”或“較少”）。

(4)判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到，必須檢測_______________________。31、據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)；中國每年約有150萬的人需要器官移植，但是每年僅1萬人能夠接受移植手術(shù)。器官缺乏和免疫排斥是器官移植過程中存在的兩大世界性難題。

（1）有些研究人員正試圖利用基因工程方法對與人相似的動(dòng)物器官進(jìn)行改造，采用的方法是向器官供體動(dòng)物的___________中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制______________的表達(dá)，或設(shè)法除去抗原決定基因，再結(jié)合______________技術(shù)；培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物器官。

（2）有些研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)免疫匹配的移植器官，具體思路是：將病人體細(xì)胞核移入培養(yǎng)到______________（時(shí)期）的去核卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。利用從早期胚胎分離出來的胚胎干細(xì)胞（ES或EK細(xì)胞）具有______________，在培養(yǎng)液中加入______________；誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

（3）克隆技術(shù)目前尚不成熟，有較大的爭議，對此中國政府的態(tài)度是______________生殖性克隆人。一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。但是______________治療性克隆。32、2006年；Yamanaka將Oct﹣4；Sox2、c﹣Myc和K1f4四個(gè)轉(zhuǎn)錄因子導(dǎo)入小鼠胚胎成纖維細(xì)胞，獲得“誘導(dǎo)多能干細(xì)胞”（iPSc）。雖然iPSC具有非常高的應(yīng)用價(jià)值和前景，但應(yīng)用于臨床仍有問題阻礙，例如其供體細(xì)胞需從患者皮膚穿刺獲得皮膚成纖維細(xì)胞，給患者帶來痛苦，同時(shí)誘導(dǎo)效率非常低，初始化效率甚至低于0.01%.因此近年來iPSc研究熱點(diǎn)為如何選用來源便捷、數(shù)目充足的成熟體細(xì)胞，以及如何提高基因的轉(zhuǎn)錄效率。

（1）iPSc能在適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)條件下分化為3個(gè)胚層的細(xì)胞，具有多能分化能力，類似_____細(xì)胞的特性。

（2）有科學(xué)家利用成熟的T淋巴細(xì)胞作為供體細(xì)胞，成熟的T淋巴細(xì)胞在體外不能增殖分化，利用刀豆蛋白A（ConA）活化成熟T淋巴細(xì)胞，使之增殖分化為_____細(xì)胞，在這里刀豆蛋白A（ConA）充當(dāng)_____。

（3）為提高誘導(dǎo)為iPSc的效率，首先應(yīng)提高運(yùn)載體的導(dǎo)入受體細(xì)胞的效率，科學(xué)家利用HIV﹣1病毒改造的（無致病性，高感染性）慢病毒作為載體，這類慢病毒屬于_____（RNA/DNA）病毒。同時(shí)在慢病毒中構(gòu)建GFP基因（綠色熒光蛋白基因）作為_____；以便直觀方便的檢驗(yàn)慢病毒是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。

（4）為驗(yàn)證慢病毒對T淋巴細(xì)胞的轉(zhuǎn)導(dǎo)效率，科學(xué)家用腺病毒轉(zhuǎn)導(dǎo)T淋巴細(xì)胞作為對照，設(shè)置不同MOI（MOI＝轉(zhuǎn)染時(shí)的病毒顆粒數(shù)/細(xì)胞數(shù)）實(shí)驗(yàn)組得到下圖結(jié)果，由此可得出的結(jié)論為_____________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

轉(zhuǎn)錄的過程：(1)RNA的合成(轉(zhuǎn)錄)需要有RNA聚合酶的催化；并且轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA長鏈進(jìn)行的。(2)當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合時(shí)，包括一個(gè)或幾個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開，以其中的1條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，游離的堿基與DNA模板鏈上的堿基配對，并在酶的催化下形成磷酸二酯鍵，聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。

【詳解】

A；由題可知；在“基因敲除”過程中，外源基因整合到小鼠胚胎干細(xì)胞的DNA序列中，使某一個(gè)基因被取代或破壞而失活，斷裂的是連接兩個(gè)脫氧核苷酸的磷酸二酯鍵，不是脫氧核苷酸中脫氧核糖和堿基之間的化學(xué)鍵，A錯(cuò)誤；

B；成熟的mRNA是由hnRNA加工而成；故大部分序列是相同而不是互補(bǔ)的，故不能形成雜交帶，B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)圖中雜交結(jié)果可知；含有未雜交的區(qū)域，故推測β-球蛋白基因中存在不編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列，C正確；

D；hnRNA與基因序列通過堿基配對形成的雙鏈中；一條鏈為RNA，一條鏈為DNA，嘌呤堿基總數(shù)（A+G）和嘧啶堿基總數(shù)（C+T+U）相等，A+G與C+T不一定相等，D錯(cuò)誤。

故選C。2、C【分析】【分析】

依題文可知；培育轉(zhuǎn)基因植物需要利用基因工程的相關(guān)知識做出判斷。

【詳解】

A；啟動(dòng)子是與RNA聚合酶結(jié)合并能起始mRNA合成的序列；所以B基因在水稻卵細(xì)胞中不能轉(zhuǎn)錄，可能是B基因的啟動(dòng)子在卵細(xì)胞中無法啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄，A正確；

B；目的基因獲取途徑之一就是從cDNA文庫中獲得；B正確；

C；檢測T-DNA是否整合到水稻細(xì)胞染色體DNA上；應(yīng)該用DNA分子雜交法，C錯(cuò)誤；

D；由于基因表達(dá)載體上有Luc基因；其表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光，所以在鑒定和篩選轉(zhuǎn)基因植株時(shí)，可以檢測加入熒光素的該植株卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光，D正確。

故選C。3、B【分析】【分析】

生物病毒是一類個(gè)體微??；結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。

【詳解】

A；塞卡病毒衣殼的成分是蛋白質(zhì)；不是RNA，A錯(cuò)誤；

B；寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；因此可通過檢測血液樣本中的RNA來檢測感染者，B正確；

C；宿主細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物是RNA；但跟病毒檢測無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D；宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA；與病毒的檢測原理無關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】4、B【分析】【分析】

1；單克隆抗體的制備過程是：對小動(dòng)物注射抗原；從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞，將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞（體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體。

2；兩次篩選：篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。

【詳解】

A；對動(dòng)物進(jìn)行間歇注射抗原處理；以刺激動(dòng)物機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞；B淋巴細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟，可分布于淋巴結(jié)和脾臟等處，故B淋巴細(xì)胞可從多次間歇注射某種抗原的動(dòng)物脾臟中獲得，A正確；

B；據(jù)題意“EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞能夠在HAT培養(yǎng)基中存活；但對Oua敏感；骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基中不能存活，但對Oua不敏感”可知，HAT培養(yǎng)基去除的是未與EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞融合的骨髓瘤細(xì)胞和自身融合的骨髓瘤細(xì)胞，Oua篩選去除的是未與骨髓瘤細(xì)胞融合的EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞和自身融合的EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；抗體是由漿細(xì)胞分泌的；雜交瘤細(xì)胞若丟失來自B淋巴細(xì)胞的染色體，可能會導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降，C正確；

D；圖示獲得的雜交瘤細(xì)胞還需要經(jīng)過進(jìn)一步的篩選；用專一抗體檢測呈現(xiàn)陽性的雜交瘤細(xì)胞才能直接用于生產(chǎn)單克隆抗體，D正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

細(xì)胞膜上有特異性受體；與細(xì)胞的識別和信息交流有關(guān)；減數(shù)分裂和受精作用有利于維持受精卵中染色體數(shù)目的穩(wěn)定。

【詳解】

A；細(xì)胞膜上有特異性受體；精卵結(jié)合與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)，A錯(cuò)誤；

B；受精過程中精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合不是基因重組；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B錯(cuò)誤；

C；多精入卵會導(dǎo)致子代有來自卵細(xì)胞和多個(gè)精細(xì)胞的染色體；破壞親子代之間遺傳信息的穩(wěn)定性，因此一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子成功融合后通常不再與其他精子融合，C錯(cuò)誤；

D、BF1和BF2能避免受精卵再度與精子融合；有利于維持受精卵中染色體數(shù)目的穩(wěn)定，D正確。

故選D。6、D【分析】1；精子與卵子在體外受精后；應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分：無機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

2；胚胎發(fā)育過程：

（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；

（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎；

（3）囊胚：細(xì)胞開始分化；其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；

（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層；下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。

3；胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力；A正確；

B；培養(yǎng)基的成分中無機(jī)鹽和有機(jī)鹽；維生素、激素、氨基酸、核苷酸等都是重要的營養(yǎng)成分，B正確；

C；梅花鹿屬于單胎動(dòng)物；當(dāng)胚胎數(shù)量有限時(shí)，能采用胚胎分割技術(shù)以獲得更多的后代，C正確；

D；在胚胎移植中；沖卵是指將供體動(dòng)物子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來，D錯(cuò)誤。

故選D。7、C【分析】【分析】

【詳解】

囊胚時(shí)期細(xì)胞分化的原因是基因的選擇性表達(dá)；遺傳物質(zhì)不變，故A錯(cuò)誤；采集的卵母細(xì)胞必須培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能的精子受精，故B錯(cuò)誤；成熟卵子與收集來的精子形成的受精卵，需要培養(yǎng)到一定階段才能進(jìn)行移植，故C正確；哺乳動(dòng)物的早期胚胎沒有與母親子宮建立組織上的聯(lián)系，為胚胎的收集提供了可能，故D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查胚胎工程的的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、B【分析】【分析】

依題文可知；利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白，首先需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，再通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵內(nèi)，然后體外培養(yǎng)重組細(xì)胞，促使其形成早期胚胎，再通過胚胎移植技術(shù)將雌性胚胎移植到受體母牛體內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。以此相關(guān)知識做出判斷。

【詳解】

A；依題文可知；若培育轉(zhuǎn)基因牛，需要采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精子，通過體外受精，形成受精卵，A正確；

B；將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫亚埃恍枰獙⒀灏椎鞍谆蚺c奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，再通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入，B錯(cuò)誤；

C；體外培養(yǎng)重組細(xì)胞；促使其形成早期胚胎，再進(jìn)行移植，C正確；

D；依題文需要牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白；所以選擇雌性胚胎移植到受體母牛體內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛，D正確。

故選B。二、多選題(共7題，共14分)9、A:D【分析】【分析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）：

①農(nóng)桿菌特點(diǎn)：易感染雙子葉植物和裸子植物；對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上。

②轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上進(jìn)入農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

【詳解】

A；PCR技術(shù)是體外復(fù)制特定目的基因片段的技術(shù)；若對已知序列的抗蟲基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，應(yīng)用PCR技術(shù)，A正確；

B；將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌；再用農(nóng)桿菌去侵染玉米才可能成功轉(zhuǎn)化，B錯(cuò)誤；

C；利用害蟲接種實(shí)驗(yàn)可從個(gè)體水平檢測目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)胞；C錯(cuò)誤；

D；將抗蟲基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過花粉傳播進(jìn)入其他植物；導(dǎo)致基因污染，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。10、A:B:D【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)是將植物的組織在離體的情況下進(jìn)行培養(yǎng)的一門技術(shù)，在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織是一類高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞，在此過程中，染色體可能發(fā)生變異，基因也可能突變，但不會有細(xì)胞分化和基因重組，最后經(jīng)過再分化形成胚狀體，形成小植株。例如花藥離體培養(yǎng)、從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培養(yǎng)雜交植株等都用到了植物組織培養(yǎng)，但秋水仙素處理萌發(fā)的種子或是幼苗并沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A、B正確；動(dòng)物細(xì)胞融合一般只能形成雜種細(xì)胞，不能形成雜種個(gè)體，C錯(cuò)誤；單克隆抗體的制備利用到了動(dòng)物細(xì)胞的融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)技術(shù)，D正確；故本題的答案為ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

分析甲圖：甲圖為牛胚胎移植示意圖；胚胎移植的具體過程為：對供；受體的選擇和處理；配種或人工授精；對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存；胚胎進(jìn)行移植；移植后的檢查；對受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。分析乙圖：①是滋養(yǎng)層；②是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；③是囊胚腔。

【詳解】

A；沖卵是指把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來；甲圖中沖卵的目的是獲取早期胚胎，A錯(cuò)誤；

B；為使供體和受體處于相同的生理狀態(tài)；通常需要注射孕激素等激素使其同期發(fā)情，B錯(cuò)誤；

C；進(jìn)行性別鑒定需要取囊胚的①滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析；C錯(cuò)誤；

D；受精卵形成乙囊胚的過程中進(jìn)行卵裂；每個(gè)細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞總體積不變或略有減少，D正確。

故選ABC。12、C:D【分析】1；精子與卵子在體外受精后；應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分：無機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

2；胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：①動(dòng)物發(fā)情排卵后；同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)，這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

【詳解】

A；給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個(gè)卵子；即超數(shù)排卵，促性腺激素屬于多肽類，添在飼料內(nèi)飼喂會使其被消化分解，A錯(cuò)誤；

B；培養(yǎng)液中的維生素和激素不是能源物質(zhì)；B錯(cuò)誤；

C；早期胚胎分割次數(shù)太多；會影響分割后胚胎的正常發(fā)育，所以早期胚胎不能進(jìn)行無限次的分割，目前以二分胚胎的移植效率最高，C正確；

D；梅花鹿的胚胎形成后；早期處于游離狀態(tài)，為胚胎收集提供可能，D正確。

故選CD。13、A:B:C【分析】【分析】

效應(yīng)B細(xì)胞能夠分泌抗體；但是不具有增殖能力，而骨髓瘤細(xì)胞具有無線增殖的能力，因此利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，利用該細(xì)胞制備單克隆抗體。該雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，并且單克隆抗體具有特異性強(qiáng)；靈敏度高、可大量制備等特點(diǎn)。

【詳解】

A；H-Y單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞中的漿細(xì)胞分泌的；A錯(cuò)誤；

B；做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞；B錯(cuò)誤；

C；由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥；則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎沒有意義，C錯(cuò)誤；

D；H-Y抗原免疫母牛；使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，獲得相應(yīng)抗體，D正確。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】14、A:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)；將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)；林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。

【詳解】

A；生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡、整體性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理和物種多樣性等原理；雞糞秸稈用于沼氣池，最后沼渣用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合物質(zhì)循環(huán)再生原理；圖示生態(tài)工程的設(shè)計(jì)利用了還協(xié)調(diào)與平衡原理，A正確；

B；由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向流動(dòng)、逐級遞減的；因此，任何生態(tài)系統(tǒng)均需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，B錯(cuò)誤；

C；該生態(tài)農(nóng)業(yè)延長了食物鏈；提高提高能量利用率，不能提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；該生態(tài)農(nóng)業(yè)能同時(shí)實(shí)現(xiàn)降低環(huán)境污染、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；從而實(shí)現(xiàn)了自然、經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，D正確。

故選AD。15、A:B:C【分析】【分析】

生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對人類有食用；藥用和工業(yè)原料等使用意義；以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．（2）間接價(jià)值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。

【詳解】

ABC；由題干信息“生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)”；說明生物的種類和數(shù)量增加，物種多樣性程度顯著提高。生物的種類和數(shù)量增加，導(dǎo)致群落的物種組成更為復(fù)雜。生物種類和數(shù)量增加，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多種多樣，ABC正確；

D；生態(tài)工程建設(shè)的主要目的是提高生物多樣性的間接價(jià)值；D錯(cuò)誤。

故選ABC。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼17、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)19、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存20、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖23、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共25分)24、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。25、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。26、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。27、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。28、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)29、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作步驟：①獲取目的基因；②構(gòu)建基因表達(dá)載體；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定。本題的目的基因是家蠶基因B；運(yùn)載體為熒光素酶表達(dá)載體，重組載體導(dǎo)入家蠶家蠶胚胎細(xì)胞，通過比較熒光量來比較R一7對家蠶基因B（調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育）的表達(dá)作用。

【詳解】

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因B對應(yīng)3′一UTR的DNA片段；應(yīng)依據(jù)該基因的一段核甘酸序列先合成引物，使游離的脫氧核苷酸，在引物牽引下，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成子鏈。

（2）基因工程的“剪刀”是限制酶；用限制酶切割運(yùn)載體和目的基因，基因工程的“針線”是DNA連接酶，將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子；目的基因插入的位置應(yīng)該在啟動(dòng)子和終止子之間，且不能破壞熒光素基因，位點(diǎn)1有熒光素基因，位點(diǎn)3在終止子后，因此可將上述DNA片段插入熒光素酶基因表達(dá)載體上的位點(diǎn)2。

（3）為探究R一7是對家蠶基因B的表達(dá)；自變量為是否添加R一7，實(shí)驗(yàn)組為：重組載體與R一7共同導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞，那么對照組應(yīng)為：熒光素酶基因表達(dá)載體；重組載體分別導(dǎo)入兩組家蠶胚胎細(xì)胞。

（4）基因表達(dá)產(chǎn)物是蛋白質(zhì)；因此從細(xì)胞中提取的物質(zhì)是蛋白質(zhì)；R一7影響基因B的表達(dá)，即影響基因B的轉(zhuǎn)錄和翻譯，即通過遵循堿基互補(bǔ)配對原則，R一7與基因B所轉(zhuǎn)錄的mRNA的3’一uTR結(jié)合，使基因B表達(dá)的翻譯受到影響，抑制基因B的表達(dá)。

【點(diǎn)睛】

熟記基因工