2025年人教版PEP八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷868考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖是甲；乙兩物體的s-t圖象；以及丙、丁兩物體的v-t圖象，由圖可知（）

A.甲的速度小于乙的速度B.丙、丁都處于靜止?fàn)顟B(tài)C.甲的速度等于丙的速度D.甲的速度等于丁的速度2、如圖所示；是初二的某同學(xué)參觀科技館時(shí)與火箭模型的合影，請(qǐng)估測(cè)火箭模型的高度約為（）

A.15米B.10米C.6米D.3米3、19世紀(jì)末葉；湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，將人們的視線引入到原子的內(nèi)部：由此，科學(xué)家們提出了多種關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的模型．通過(guò)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)與下列事物結(jié)構(gòu)最接近的（）

A.西紅柿。

B.西瓜。

C.面包。

D.太陽(yáng)系。

4、為了防止交通事故，交通管理部門制定了許多交通規(guī)則，下列規(guī)則中，為防止由于慣性而造成交通事故的是(

)

A.酒后不準(zhǔn)駕駛車輛B.車輛快速行駛要保持車距C.車輛要靠右側(cè)行駛D.小型客車的駕駛員不得駕駛大型客車5、下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）A.人體的平均密度約為1.0×103kg/m3B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gC.中學(xué)生步行時(shí)的速度約為10m/sD.一個(gè)蘋果在地球上受到的重力約為10N6、小軍從平面鏡中看到鏡子對(duì)面電子石英鐘的示數(shù)為則這個(gè)時(shí)刻的正確時(shí)間應(yīng)該是（）A.12：01B.11：59C.10：21D.10：517、氣體可以用壓強(qiáng)（P）、體積（V）、溫度（T）三個(gè)狀態(tài)參量來(lái)描述．氣體在狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，若保持溫度不變，該過(guò)程叫等溫變化，若體積不變叫等容變化，若壓強(qiáng)不變叫等壓變化．現(xiàn)有一定質(zhì)量的稀薄氣體，從狀態(tài)A開(kāi)始發(fā)生一系列變化后，又回到初始狀態(tài)，圖中詳細(xì)的表示出該變化過(guò)程，整個(gè)過(guò)程滿足不變量．有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.A到B是等溫過(guò)程B.B到C是等溫過(guò)程C.氣體在B狀態(tài)的溫度比在C狀態(tài)的溫度高D.C到A是等壓過(guò)程8、判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(??)

A.牛頓第一定律是以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)；通過(guò)推理而總結(jié)出來(lái)的。

B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

C.物體在平衡力作用或不受力時(shí)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變。

D.大小均為10N

的兩個(gè)力，它們的合力始終為零評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中正確的是（）

A.樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音。

B.樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)；使人心情舒暢；噪聲使人們煩噪不安，有害人體健康。

C.從環(huán)保角度看；一切干擾人們學(xué)習(xí)；休息和工作的聲音都叫噪聲。

D.從環(huán)保角度看；樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律，噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循。

10、在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底，產(chǎn)生的氣泡向上升，則氣泡在水中向上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變B.氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小C.氣泡大小不變D.氣泡所受浮力變大11、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.加油機(jī)在空中給授油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)靜止的B.卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C.兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的D.“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的12、為了減小周圍環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，采取下面的哪些方法是有效的、合理（）A.把教室的門窗關(guān)緊B.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩C.在教室周圍植樹(shù)D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置13、如圖所示為小金同學(xué)在百聯(lián)商務(wù)賓館里看到的旅行牙膏，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法中正確的是(

)

A.牙膏蓋中間的尖銳物可增大壓強(qiáng)B.這支新牙膏受到的重力是3N

C.擠牙膏反映力能使物體發(fā)生形變D.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、圖1中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)___cm，圖2中秒表顯示的時(shí)間分別為_(kāi)___s．

15、當(dāng)連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器的水面總是____的．船閘是根據(jù)____原理做成的．16、古代入用冰磨制成凸透鏡取火，這是利用了凸透鏡對(duì)光線的____________作用．17、甲、乙兩物體，它們的體積之比為12

質(zhì)量之比是23

則它們的密度之比為_(kāi)_____；如果把甲物體截去一半，乙截去45

則它們剩余部分的質(zhì)量之比為_(kāi)_____，密度之比為_(kāi)_____．18、在原子中，不帶電的微粒是____，帶負(fù)電的微粒是____，原子一般是不顯示電性的，原因是____．19、某體溫計(jì)示數(shù)是38隆忙

若粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量37隆忙

和39隆忙

的病人的體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是______、______．20、作用在同一直線上的兩個(gè)力，大小分別為5N

和8N

則其最大合力為_(kāi)__N

最小合力為_(kāi)_____N

評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)21、色光的三原色是紅、黃、藍(lán)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)22、（2015秋?昆明校級(jí)期中）如圖所示；某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次振動(dòng)的____大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的____有關(guān)．

（2）又把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度；改變撥動(dòng)鋼尺的力度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)快慢大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)尺子的力度越大尺子____越大，發(fā)出聲音的____越大．

（3）在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于____．

（4）在以上實(shí)驗(yàn)中，用到了研究問(wèn)題的常用方法是____．（填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)化法”）23、小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如下圖甲所示。

(1)

從圖像中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了____分鐘。(2)

從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將____。(

選填“變大”“變小”或“不變”)

(3)

鹽水的凝固點(diǎn)為_(kāi)___隆忙

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變了(

填“高”或“低”)

(4)

實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長(zhǎng)，在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法：____．(5)

如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)____(

選填“變多”、“變少”或“不變”)

評(píng)卷人得分六、作圖題(共4題，共12分)24、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來(lái)；請(qǐng)你把圖中繩子的繞線方法補(bǔ)充完整．

25、請(qǐng)畫出圖中物體A

所受重力G

的示意圖。

26、作圖題(1)

物體A

隨著傳送帶一起沿著水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出物體A

受力情況的示意圖。(2)

畫出B

物體在液體中所受浮力的示意圖，以及容器對(duì)斜面的壓力的示意圖。(3)

圖是用彈簧測(cè)計(jì)測(cè)物體重力大小的實(shí)驗(yàn)，圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為27、在圖中，請(qǐng)畫出物體AB在平面鏡中的像A’B’參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】從圖象中讀出甲、乙路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)值，然后根據(jù)速度公式求出甲、乙的速度．丙丁所示的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖讀出丙丁的速度．【解析】【解答】解：讀圖可得，甲和乙是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲運(yùn)動(dòng)20m所用的時(shí)間是5s，所以甲的速度v甲===4m/s；

乙運(yùn)動(dòng)10m所用的時(shí)間也是5s，所以乙的速度v乙===2m/s；

丙和丁是勻速直線運(yùn)動(dòng)；丙的速度是6m/s，丁的速度是4m/s；

綜上所述；甲的速度大于乙的速度，甲的速度等于丁的速度，甲的速度小于丙的速度，選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．2、C【分析】【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)．【解析】【解答】解：

初二同學(xué)的身高在1.65m左右；由圖知，火箭模型的高度是中學(xué)生身高的3倍多一些；

所以高度約s=vt=3×1.65m=4.65m多一些；接近6m．

故選C．3、D【分析】

A；B、C．事物的結(jié)構(gòu)不能體現(xiàn)與原子結(jié)構(gòu)相似．故不符合題意．

D．太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心；其他行星繞其旋轉(zhuǎn)，與原子結(jié)構(gòu)模型相似．故符合題意．

故選D．

【解析】【答案】考查原子的核式模型；帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞原子核運(yùn)動(dòng)．

4、B【分析】解：

A；酒后不準(zhǔn)駕駛車輛是因?yàn)槿司坪蟮姆磻?yīng)能力和運(yùn)動(dòng)能力下降；與慣性無(wú)關(guān)，不合題意；

B；車輛快速行駛要保持車距是為了防止慣性帶來(lái)的危害；機(jī)動(dòng)車在運(yùn)動(dòng)時(shí)，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來(lái)，若車距過(guò)小，就容易發(fā)生交通事故.

符合題意；

C；右側(cè)通行只是我們國(guó)家交通規(guī)則的一個(gè)規(guī)定；與慣性是沒(méi)有關(guān)系的.

不合題意；

D；小型客車的駕駛員不得駕駛大型客車；是因?yàn)椴煌囕v的駕駛技術(shù)要求不同，與慣性無(wú)關(guān)，不合題意．

故選B．

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；一切物體在任何情況下都具有慣性.

結(jié)合交通中與慣性有關(guān)的現(xiàn)象可做出判斷．

此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性知識(shí)的理解與掌握，要科學(xué)的利用慣性為人類服務(wù)，還要會(huì)避免慣性帶來(lái)的危害.

注意慣性現(xiàn)象與其它現(xiàn)象的區(qū)分．【解析】B

5、A【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

B；10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤；而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D；一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g=0.2kg左右；受到的重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選A．6、D【分析】【分析】根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)求解，在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右或上下順序顛倒，且關(guān)于鏡面對(duì)稱．【解析】【解答】解：根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)；題中所顯示的時(shí)刻與10：51成軸對(duì)稱，所以此時(shí)實(shí)際時(shí)刻為10：51．

故選D．7、C【分析】【解答】解：A；A到B的過(guò)程中；壓強(qiáng)不變，體積變大，是一個(gè)等壓過(guò)程，故A錯(cuò)誤；

B、B到C的過(guò)程，壓強(qiáng)減小，體積減小，整個(gè)過(guò)程滿足不變量；所以溫度也減小，不是等溫過(guò)程；故B錯(cuò)誤；

C；氣體從B到C的過(guò)程中；溫度在降低，所以氣體在B狀態(tài)的溫度比在C狀態(tài)的溫度高，故C正確；

D；C到A的過(guò)程中；壓強(qiáng)變大，不是等壓過(guò)程，故D錯(cuò)誤．故選C．

【分析】根據(jù)圖象和題目所給知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析．8、D【分析】【分析】(1)(1)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的，運(yùn)用的是科學(xué)推理法；

(2)(2)力有兩種作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；

(3)(3)平衡狀態(tài)是指物體在不受外力或者受平衡力的作用下所處的狀態(tài)；

(4)(4)兩力合成時(shí)，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時(shí)合力最大，夾角180鈭?180^{circ}時(shí)合力最小，并且|F|F1鈭?F-F2|鈮?F鈮?F|leqslantFleqslantF1+F+F2。

此題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因、合力的范圍的理解和掌握?！窘獯稹緼.牛頓第一定律；它是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)科學(xué)推理而得出的，故正確；

B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；故正確；

C.物體在不受外力作用或者所受的外力為平衡力的情況下總會(huì)處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)；即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，故正確；

D.大小均為10N

的兩個(gè)力；它們的合力只有方向相反時(shí)為零，故錯(cuò)誤。

故選D。

【解析】D

二、多選題(共5題，共10分)9、BC【分析】

A；歌唱家發(fā)出的聲音也是樂(lè)音；噪聲主要是機(jī)器發(fā)出的聲音，但也有別的聲音會(huì)形成噪音．不合題意．

B；樂(lè)音悠揚(yáng)、悅耳；聽(tīng)到感覺(jué)非常舒服，噪聲聽(tīng)起來(lái)不舒服，同時(shí)會(huì)損害人的健康．符合題意．

C；從環(huán)境保護(hù)的角度看；凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲．符合題意．

D；從物理學(xué)角度來(lái)看；噪音是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，不合題意．

故選BC．

【解析】【答案】從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作；學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；悠揚(yáng)、悅耳；聽(tīng)到感覺(jué)非常舒服的聲音叫樂(lè)音．

從物理學(xué)角度來(lái)看；噪音是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，聲波圖象是雜亂無(wú)章的．樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，聲波圖象規(guī)則整齊的．

10、BD【分析】【分析】氣泡在水中上升時(shí)，水的密度不變，分析深度變化情況和排開(kāi)水的體積變化情況，然后根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得出所受液體壓強(qiáng)的變化，根據(jù)阿基米德原理得出氣泡所受浮力的變化．【解析】【解答】解：

氣泡在上升時(shí)；所處深度h變小；

因?yàn)閜=ρgh；深度h變??；

所以氣泡受到水的壓強(qiáng)變??；

氣泡受到水的壓強(qiáng)變??；體積將變大，排開(kāi)水的體積變大；

因?yàn)镕浮=ρ水gV排；

所以氣泡受到水的浮力變大．

綜上所述；選項(xiàng)BD的說(shuō)法是正確的．

故選BD．11、BCD【分析】【分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止．【解析】【解答】解：A；加油機(jī)在空中給授油機(jī)加油時(shí)；它們的相對(duì)位置不變，相對(duì)靜止，故A正確；

B；卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)；它們的相對(duì)位置不變，相對(duì)靜止，故B錯(cuò)誤；

C；兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)；它們的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D；“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)；它們的相對(duì)位置不發(fā)生變化，相對(duì)靜止，故D錯(cuò)誤．

故選BCD．12、AC【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲，分析各個(gè)選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲．【解析】【解答】解：A；把教室的門窗關(guān)緊；可以從傳播過(guò)程中減弱噪聲，方法有效，符合題意；

B；每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲；但老師講課聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是合理的辦法，不符合題意；

C；在教室周圍植樹(shù)可以有效的在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲；方法有效，符合題意；

D；安裝噪聲監(jiān)測(cè)器只會(huì)測(cè)出噪聲的分貝；但不能減弱噪聲，方法無(wú)效，不符合題意；

故選AC．13、ACD【分析】解：

A；牙膏蓋子中間的尖銳物；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的，故A正確；

B；牙膏凈含量3g

加上牙膏皮，總質(zhì)量約6gG=mg=0.006kg隆脕10N/kg=0.06N

故B錯(cuò)誤；

C；擠壓牙膏時(shí)；對(duì)牙膏皮施加了力改變了牙膏皮的形狀，故C正確；

D；牙膏蓋上的條紋；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，故D正確．

故選ACD．

(1)

在壓力一定時(shí)；增大受力面積，減小壓強(qiáng)；減小受力面積，增大壓強(qiáng)；

(2)

擦估測(cè)牙膏及牙膏皮的質(zhì)量；利用重力公式計(jì)算；

(3)

力的作用效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(4)

在壓力一定時(shí)；增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩．

本題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，學(xué)習(xí)時(shí)要多聯(lián)系實(shí)際生活，靈活運(yùn)用，學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以致用的目的．【解析】ACD

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．【解析】【解答】解：由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊，右側(cè)與6.35cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.35cm-4.00cm=2.35cm；

（2）在秒表的中間表盤上；1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為1min；

在秒表的大表盤上；1s之間有2個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5s，指針在40s處，所以秒針指示的時(shí)間為40s，即秒表的讀數(shù)為1min40s=100s．

故答案為：（1）2.35；（2）100．15、略

【分析】【分析】上端開(kāi)口；底部連通的容器叫連通器．如果連通器中只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面高度總是相同的．

應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)等．【解析】【解答】解：連通器的特點(diǎn)：上端開(kāi)口下端連通的容器．連通器里只有一種液體；在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．船閘是根據(jù)連通器原理做成的．

故答案為：相平；連通器．16、略

【分析】解：把冰磨制成凸透鏡；讓太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡，太陽(yáng)光將會(huì)聚在焦點(diǎn)，從而使焦點(diǎn)處溫度升高，如果在焦點(diǎn)處放些易燃物質(zhì)，易燃品就會(huì)燃燒起來(lái)，從而取火．這是利用了凸透鏡的會(huì)聚作用．

故答案為：會(huì)聚．【解析】會(huì)聚17、略

【分析】解：

(1)

由婁脩=mV

可得；m錄脳m脪脪=23V錄脳V脪脪=12

婁脩錄脳婁脩脪脪=m錄脳V錄脳m脪脪V脪脪=m錄脳V錄脳隆脕V脪脪m脪脪=m錄脳m脪脪隆脕V脪脪V錄脳=23隆脕21=43

．

(2)

甲物體截去一半，乙截去45

m錄脳隆盲=12m錄脳m脪脪隆盲=(1鈭?45)m脪脪=15m脪脪

則它們剩余部分的質(zhì)量之比：

m錄脳隆盲m脪脪鈥?=12m錄脳15m脪脪=52隆脕23=53

密度是物質(zhì)本身的一種屬性；與體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)，密度之比婁脩錄脳婁脩脪脪=43

．

故答案為：435343

．

(1)

知道兩物體的質(zhì)量之比和體積之比，利用密度公式婁脩=mV

求解；

(2)

密度是物質(zhì)本身的一種屬性；只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)．

本題考查了密度公式的應(yīng)用以及密度特性的理解與掌握，關(guān)鍵是知道密度是物質(zhì)本身的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)．【解析】435343

18、略

【分析】

原子中不帶電的微粒是中子；帶負(fù)電的微粒是電子；

由于原子內(nèi)部正電荷數(shù)與負(fù)電荷數(shù)相等；所以原子一般不顯示電性．

故答案為：中子；電子；內(nèi)部正電荷數(shù)和負(fù)電荷數(shù)相等．

【解析】【答案】（1）原子由原子核與核外帶負(fù)電的電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成；

（2）原子核（質(zhì)子）所帶的正電荷與核外電子所帶的負(fù)電荷相等；原子對(duì)外不顯電性．

19、38℃；39℃【分析】解：體溫計(jì)的縮口使水銀不可能自已回到液泡中；因此只能升高，不會(huì)下降.

用這支體溫計(jì)測(cè)37隆忙

的病人時(shí)，其示數(shù)仍為38隆忙

用它測(cè)39隆忙

的病人時(shí)，則可以升溫到39隆忙

．

故答案為：38隆忙39隆忙

．

體溫計(jì)有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)；就是它的縮口.

水銀膨脹時(shí)可以通過(guò)縮口向上沿伸，但在收縮時(shí)卻無(wú)法通過(guò)縮口回到液泡中，因此，示數(shù)為38隆忙

的體溫計(jì)，它的溫度如果不甩，只能上升不會(huì)下降．

認(rèn)識(shí)體溫計(jì)“縮口”這一特殊結(jié)構(gòu)的作用，是解決此題的關(guān)鍵．【解析】38隆忙39隆忙

20、133【分析】【分析】會(huì)判斷同一直線上方向相反的兩力的合力大小。本題考查同一直線上二力的合成，方向相同時(shí)合力為二力之和，方向相反時(shí)合力為二力之差?！窘獯稹糠较蛳嗤瑫r(shí)，合力最大為二力之和，即F=F2+F1=5N+8N=13N

方向相反時(shí)；合力最小為二力之差，即F隆盲=F1鈭?F2=8N鈭?5N=3N

故答案為：133

【解析】133

四、判斷題(共1題，共3分)21、×【分析】【分析】太陽(yáng)光是復(fù)色光，是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光復(fù)合而成的．紅、綠、藍(lán)是光的三原色，紅、黃、藍(lán)是顏料的三原色；【解析】【解答】解：紅；綠、藍(lán)三色光混合后能產(chǎn)生各種色彩；這三種色光叫做色光的三原色；

紅；藍(lán)、黃三色是顏料的三原色．

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)22、略

【分析】【分析】解決此題要知道：（1）音調(diào)指聲音的高低；是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低；

（2）響度指聲音的強(qiáng)弱；是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定，振幅越大，響度越大；

（3）人能感受到的聲音頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．

人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波；因?yàn)樗殉^(guò)人類聽(tīng)覺(jué)的上限；把低于20Hz的聲音叫做次聲波，因?yàn)樗鼈円训陀谌祟惵?tīng)覺(jué)的下限．

（4）在研究一個(gè)量與多個(gè)變量的關(guān)系時(shí)，我們常采用控制變量法．【解析】【解答】解：（1）尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)：

探究音調(diào)與頻率關(guān)系時(shí)；要控制物體的振幅相同；當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí)，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)；

（2）尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動(dòng)幅度有關(guān)：

撥動(dòng)尺子的力度越大尺子振動(dòng)幅度越大；發(fā)出聲音的響度越大；撥動(dòng)尺子的力度越小尺子振動(dòng)幅度越小，發(fā)出聲音的響度越?。挥纱丝傻贸鼋Y(jié)論：響度的大小與發(fā)聲物體的振動(dòng)幅度有關(guān)；

（3）因?yàn)槌咦由斐鲎烂娴拈L(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)；振動(dòng)頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，所以當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，但發(fā)出聲音的頻率低于20Hz，屬于次聲波，音調(diào)低于人類聽(tīng)覺(jué)的下限，使人聽(tīng)不到聲音；

（4）在用尺子作樂(lè)器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中；我們每次只研究其中一個(gè)變量的關(guān)系，而控制其他的量不變，因此用到了控制變量法．

故答案為：（1）振幅；慢；低；頻率（快慢）；（2）振幅；響度；（3）發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz，屬于次聲波，低于人類聽(tīng)覺(jué)的下限；（4）控制變量法．23、（1）10（2）不變（3）-2低（4）減少鹽水的質(zhì)量（5）變多【分析】【分析】(1)

根據(jù)圖象可知：凝固過(guò)程是溫度保持不變的那一段；從開(kāi)始凝固到結(jié)束凝固之間的這段時(shí)間為凝固時(shí)間；

(2)

液態(tài)的晶體有一定的凝固溫度；凝固的過(guò)程中放熱，但溫度是不變的；

(3)

根據(jù)圖像中凝固過(guò)程對(duì)應(yīng)的不變的溫度即為凝固點(diǎn)；與水的凝固點(diǎn)對(duì)比即可求解；(4)

鹽水的質(zhì)量越多；實(shí)驗(yàn)需要的時(shí)間會(huì)越長(zhǎng)，以此分析此問(wèn)題；

(5)

根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱；由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化；

本題考查晶體的凝固圖像及特點(diǎn)，解決此題關(guān)鍵是要讀懂晶體凝固的圖象，知道晶體在熔化或凝固過(guò)程中溫度保持不變?！窘獯稹?1)

晶體的凝固過(guò)程中溫度保持不變；在圖象中與橫軸平行的一段是溫度保持不變的；

所以鹽水從第10

分鐘開(kāi)始凝固；到第20

分鐘凝固完成，凝固過(guò)程用了10

分鐘；

(2)

液態(tài)晶體有一定的凝固溫度；凝固時(shí)放熱，但溫度是不變的；

(3)

從圖象可知：鹽水在凝固過(guò)程的溫度保持在鈭?2隆忙

不變；故該鹽水的凝固點(diǎn)是鈭?2隆忙

因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0隆忙

所以與水相比，鹽水的凝固點(diǎn)變低；(4)

鹽水的質(zhì)量越多，實(shí)驗(yàn)需要的時(shí)間就越長(zhǎng)，所以縮短鹽水凝固時(shí)間的方法：減少鹽水的質(zhì)量；

(5)

冰水混合物的溫度是0隆忙

而鹽冰水混合物的溫度是鈭?2隆忙

所以冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固的條件，故冰水混合物中的冰會(huì)變多。