2025年人教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我們吃米飯、窩頭，可以說是吃水稻種子、玉米種子的（）A.子葉B.胚根C.胚芽D.胚乳2、下列關(guān)于動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的敘述中，正確的是（）A.蚯蚓靠黏液滑行B.蝸牛靠足爬行C.青蛙靠鰭游泳D.水?？坑|手爬行3、菜豆種子和玉米種子的相同之處為（）A.都有胚乳B.子葉的數(shù)量C.最外面都是胚乳D.種子的主要部分都是胚4、在人的生殖過程中，新生命開始于一個(gè)受精卵，由受精卵發(fā)育成胎兒，在這段時(shí)間里，胎兒孕育的場(chǎng)所是（）A.子宮B.胎盤C.卵巢D.輸卵管5、（1分）（2015?連云港）鯽魚適應(yīng)水中生活．下列敘述中，屬于魚類特征的是（）A.用鰓呼吸，鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官B.心臟四腔，體溫恒定C.骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用D.胎生哺乳，盲腸發(fā)達(dá)6、32、為嚴(yán)重?zé)齻幕颊咭浦菜说钠つw，移植的皮膚不易成活，從免疫的角度分析，移植的皮膚屬于A.疫苗B.抗原C.抗體D.病原體7、用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖象．其中視野最暗的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.光線較暗選用小光圈，并用凹面鏡對(duì)光B.觀察物像一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開C.欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)D.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中，生理鹽水的作用是為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)9、人體內(nèi)無機(jī)鹽、尿素的排泄途徑有（）A.由呼吸系統(tǒng)排出B.由消化系統(tǒng)排出C.由皮膚排出D.由泌尿系統(tǒng)排出10、細(xì)菌、真菌等微生物對(duì)于這個(gè)自然界的主要作用是（）A.分解無機(jī)物B.合成有機(jī)物C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D.導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病11、生產(chǎn)下列食品過程中需要用到乳酸桿菌的是（）A.酸奶B.泡菜C.豆瓣醬D.毛豆腐12、下列植物的食用部分屬于莖的是（）A.胡蘿卜B.馬鈴薯C.甘薯D.山藥13、科學(xué)家探究的一般過程的排列順序是（）

①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③得出結(jié)論④制定計(jì)劃⑤實(shí)施計(jì)劃⑥表達(dá)交流．A.①②③④⑤⑥B.①④②⑤③⑥C.①②④⑤⑥③D.①②④⑤③⑥14、下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用，做法錯(cuò)誤的是（）A.將香菇曬干保存B.將新鮮水果放在冰箱里冷凍保存C.利用酵母菌釀制糯米酒D.利用乳酸菌制作面包評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、請(qǐng)你說出下列疾病與缺少哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)：

夜盲癥____佝僂病____腳氣病____

壞血病____貧血____骨質(zhì)疏松癥____．16、已知面頰上有酒窩有顯性基因控制；無酒窩有隱性基因控制．一對(duì)有酒窩的夫婦，生下了一個(gè)無酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子．

（1）這對(duì)夫婦所生的孩子中，兒子的性狀與父母相同，這種子代與親代在性狀上的相似性叫做____；女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在形狀上的差異叫做____

（2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則父母的基因型均為____，他們?cè)偕粋€(gè)男孩無酒窩的概率是____．

（3）父母控制性狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給子女的．

（4）人類的有酒窩和無酒窩是一對(duì)____．17、用綠豆種子發(fā)豆芽，在發(fā)豆芽的過程中，有機(jī)物含量的變化是____．18、據(jù)如圖青蛙的發(fā)育過程；請(qǐng)回答下列問題：

（1）青蛙的幼體-蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似，從進(jìn)化的角度看，說明兩者的關(guān)系是____．

（2）青蛙在繁殖季節(jié)具有“抱對(duì)”現(xiàn)象，其主要目的是____，青蛙個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[____]____，從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的全過程中，運(yùn)動(dòng)器官形成的先后順序?yàn)開___．

（3）[7]主要的呼吸器官是____，同時(shí)兼用____輔助呼吸．

（4）正是由于青蛙的____都必須在水中進(jìn)行，所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)．19、如圖是人們常見的幾種動(dòng)物；請(qǐng)分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與③在同一組的動(dòng)物有____（用代碼表示），若根據(jù)生殖方式（卵生∕胎生）將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與③同在一組的是____（用代碼表示）．

（2）圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于水生生活的②能用____呼吸，適于水陸兩棲生活的③用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助____輔助呼吸，適于空中生活的④有與肺相連通的____輔助呼吸．

（3）從運(yùn)動(dòng)方式看，圖中①④⑥都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn)____．20、艾滋病是由一種病毒引起的疾病，它____在人體的淋巴細(xì)胞中，破壞淋巴細(xì)胞而導(dǎo)致人體____能力下降．21、陸地生活的動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特征。

①一般都有防止____的結(jié)構(gòu)；如鱗；甲、外骨骼；

②一般具有支持____和____的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便____和____；

③一般具有能在____中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如____和____；

④普遍具有發(fā)達(dá)的____和____，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)．22、請(qǐng)據(jù)如圖回答相關(guān)問題．

（1）此圖中的生產(chǎn)者是____，消費(fèi)者中草食性動(dòng)物是____，肉食性動(dòng)物是____．

（2）此圖中食物鏈有____條，它們相互連接構(gòu)成了____．

（3）此圖中最長(zhǎng)的食物鏈為____．

（4）在____的組成中，動(dòng)物一方面以植物和其他動(dòng)物為食，同時(shí)也會(huì)成為其他動(dòng)物的食物，是____結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分．

（5）圖中沒有表示出的生物還有____．

（6）由于人們圍捕狐貍，使野兔和老鼠的數(shù)量____；導(dǎo)致植被退化．由此可見；

生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著____、____的關(guān)系．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)23、從生物體結(jié)構(gòu)層次分析，小腸屬于系統(tǒng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、馬鈴薯芽有毒．吃馬鈴薯時(shí)，將馬鈴薯芽去掉就可以了．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、公雞在清晨一定的時(shí)刻鳴叫屬于節(jié)律行為．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共14分)26、如圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物；請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）B類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是____中的毛細(xì)血管．

（2）圖中須在水中完成受精作用的有____（填字母）類動(dòng)物．

（3）在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼的是____（填字母）．

（4）E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒和____的分化，從而提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力．27、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次圖；請(qǐng)分析并回答問題．

（1）①②③過程表示細(xì)胞____，在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的____復(fù)制后形成相同的兩等份；分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（2）④過程表示細(xì)胞____，在圖中的各種組織，具有保護(hù)和分泌作用的是[____]____組織，能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的是[____]____組織．

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→____→____→人體．其中，人體具有而植物沒有的是____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)28、閱讀材料回答問題：

2010年8月9日；“中國(guó)橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時(shí)奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn)．興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)，湖中生有大量的魚；蝦等生物，是人們旅游度假的好去處．

濕地具有____的作用．

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____．

若當(dāng)?shù)厮Y源受到嚴(yán)重污染，湖中的魚蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會(huì)受到嚴(yán)重影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是____．

興凱湖大白魚的運(yùn)動(dòng)器官是____．29、廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯；許多農(nóng)田被海水淹沒了．洪水過后，那兒的莊稼幾年都得不到好收成．后來，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們?nèi)ネ獾刭I了一批蛇回來，放到田里．說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收．原來那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻跑到樹上和山坡上，保住了性命．等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼．現(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成．

（1）寫出上面資料所述情形中的食物鏈：____．

（2）能量在食物鏈中的流動(dòng)，總是從____開始，流向____食性動(dòng)物，再流向____食性動(dòng)物．

食物鏈中能量的根本來源是____，這些能量____（可以不能）循環(huán)流動(dòng)．

（3）在這則資料中，影響田鼠生存的最主要環(huán)境因素是____；影響蛇生存的最主要環(huán)境因素是。

____．30、（7分）____2006年12月22日，中國(guó)培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生，下圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是____，控制這個(gè)性狀的基因是____；轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明____。（2）如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，則熒光豬的毛色應(yīng)為____。（3）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，原因是。（4）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為____；如果顯性基因用B表示，請(qǐng)寫出兩頭親代黑色豬的基因組成____。31、炎炎夏季；西瓜成為最閃亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題：

（1）西瓜果實(shí)里的種子是由雌蕊的____發(fā)育來的．利用果實(shí)里的種子繁殖后代，這屬于____生殖．

（2）西瓜的性狀形形色色．下列不屬于相對(duì)性狀的是____．

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜。

C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜西瓜和薄皮西瓜。

（3）有人將幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，這屬于____的變異（填“可遺傳”或“不遺傳”）．

（4）一株紅色果肉（RR）西瓜和一株黃色果肉（rr）西瓜雜交，收獲后再種植，再收獲的后代的紅色果肉與黃色果肉比例是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．如圖所示：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳．【解析】【解答】解：大米是由水稻加工而來；窩頭是玉米面加工成的．水稻和玉米都是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮；胚乳和胚．種皮起保護(hù)作用；胚乳里貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故選：D2、B【分析】【分析】動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)如蚯蚓、游泳等方式【解析】【解答】解：A；蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．所以，蚯蚓體壁分泌黏液，保持濕潤(rùn)，有利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換．故此說法是錯(cuò)誤的．

B；在蝸牛腹部生有一道寬而細(xì)的橫褶；后端較尖，這就是它的“足”．蝸牛爬行時(shí)，用它的足緊貼在別的物體上，由腹部肌肉做波狀蠕動(dòng)，它就能緩慢地向前爬行了．同時(shí)，它的足上生有一個(gè)腺體，叫足腺，能分泌一種粘液幫助它爬行．故此說法是正確的．

C；動(dòng)物因種類不同；生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，趾間有蹼適于在水中游泳，用鰓呼吸．后肢發(fā)達(dá)，適于在陸地上跳躍，所以青蛙的運(yùn)動(dòng)方式，既可依靠后肢依靠的擺動(dòng)和趾間發(fā)達(dá)的蹼的張縮在水中游泳，在水中游泳，又可依靠后肢在陸地上跳躍．故此說法是錯(cuò)誤的．

D；水螅的運(yùn)動(dòng)很特別；不僅身體能伸長(zhǎng)、縮短，還會(huì)作全身運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)位置．水螅的運(yùn)動(dòng)有屈伸前進(jìn)（尺蠖式）和翻筋斗兩種方式．你用放大鏡對(duì)準(zhǔn)吸附著水螅的水草，耐心地觀察，能看到水螅的運(yùn)動(dòng)．有時(shí)，它用觸手和基盤相互交替著附著在水草上，像翻筋斗那樣地運(yùn)動(dòng)；有時(shí)，它彎著身體，用觸手附著在水草上，然后基盤向觸手的方向移動(dòng)，接著觸手固定在新的位置，基盤再向前移動(dòng)，就這樣一屈一伸地向前運(yùn)動(dòng)，故此說法是錯(cuò)誤的．

故選：B3、D【分析】【分析】種子是由胚珠經(jīng)過傳粉和受精作用后形成的，種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)如圖所示：

即菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都有種皮和胚；胚有胚芽；胚軸、胚根和子葉組成，不同點(diǎn)是菜豆種子具有兩片子葉，玉米種子只有一片子葉；菜豆種子沒有胚乳，玉米種子具有胚乳．

故選：D4、A【分析】【分析】胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．【解析】【解答】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管處融合為受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，因此胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．

故選：A．5、C【分析】試題分析：魚適于在水中生活的特點(diǎn)：

①魚的體形成梭形；體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；

②體表有鱗片具有保護(hù)作用；

③呼吸器官是鰓；吸收水中的溶解氧。

④用鰭游泳等；

⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流；測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官，可見C不是魚類的特征，是鳥類的特征。

考點(diǎn)：魚類的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、B【分析】【分析】本題考查了人體免疫的功能和特異性免疫等知識(shí)。掌握人體免疫的功能和抗體、抗原的概念并能判斷移植的皮膚屬于抗原是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹靠贵w是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，而引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫的三大功能包括防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。因此，在進(jìn)行他人皮膚移植時(shí)，移入的皮膚對(duì)于病人來說是非己的成分，相當(dāng)于抗原，他人皮膚植入人體后，會(huì)刺激人體的免疫系統(tǒng)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)，對(duì)他人皮膚進(jìn)行排斥。植皮時(shí)最好移植自己的皮膚，必須移植他人的皮膚時(shí)，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功。綜上，故B符合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大；看到的細(xì)胞就越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野就越小，進(jìn)入的光線越少，視野也越暗．圖C中的細(xì)胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗；而圖D中的細(xì)胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮．圖AB中的細(xì)胞體積較C小，較D大，所以亮度在二者之間．

故選：C

【分析】低倍鏡換成高倍鏡會(huì)出現(xiàn)以下問題：一是視野會(huì)變窄，二是視野會(huì)變暗．二、多選題(共7題，共14分)8、AD【分析】【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立的放大的像．放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．【解析】【解答】解：A；光線的強(qiáng)弱由光圈和反光鏡控制．當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)；用小光圈和平面鏡；當(dāng)光線較弱時(shí)，用大光圈和凹面鏡．故A錯(cuò)誤；

B；在觀察物像時(shí)；用左眼觀察，右眼睜開，便于用右手記錄．故BC、由于在視野中觀察到的是實(shí)物的倒像，所以欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)，物像才能移向右下方．故B正確；

D；在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮．所以制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是保持細(xì)胞形態(tài)．故D錯(cuò)誤．

故選：AD．9、CD【分析】【分析】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如水、無機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等．排泄有三條途徑．【解析】【解答】解：解：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程；如水；無機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．可見人體內(nèi)無機(jī)鹽、尿素的排泄途徑有由皮膚和泌尿系統(tǒng)排出．

故選：CD．10、CD【分析】【分析】大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間．【解析】【解答】解：A；細(xì)菌和真菌能夠分解有機(jī)物；變成無機(jī)物．A錯(cuò)誤；

B；有的細(xì)菌和真菌不能合成有機(jī)物．B錯(cuò)誤；

C；細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物；供植物體光合作用利用，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．C正確；

D；營(yíng)寄生生活的細(xì)菌和真菌導(dǎo)致動(dòng)植物和人患?。籇正確．

故選：CD．11、ABC【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶、泡菜和豆瓣醬要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌．【解析】【解答】解：酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有甜酸風(fēng)味，A正確；

B；制泡菜要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)，B正確；

C；豆瓣醬是乳酸菌的發(fā)酵作用而形成的；C正確；

D；毛豆腐是霉菌的發(fā)酵作用；霉菌等真菌由菌絲構(gòu)成，這些菌絲的頂端生有孢子，而長(zhǎng)在豆腐內(nèi)部的菌絲則從豆腐中吸收現(xiàn)成的有機(jī)物，也叫營(yíng)養(yǎng)菌絲，D錯(cuò)誤．

故選：ABC．12、BD【分析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官．【解析】【解答】解：植物的根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花；果實(shí)、種子屬于生殖器官．

A．胡蘿卜供食用的部分是根；不符合題意．

B．馬鈴薯的食用部分是塊狀莖；符合題意．

C．甘薯的食用部分是它的根；不符合題意．

D．山藥是地下莖；也屬于莖．符合題意．

故選：B、D13、BD【分析】【分析】探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究是否成功，取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．所以科學(xué)家探究的一般過程的排列順序是①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，②作出假設(shè)，④制定計(jì)劃，⑤實(shí)施計(jì)劃，③得出結(jié)論，⑥表達(dá)交流．

故選：D14、BD【分析】【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．【解析】【解答】解：A；將香菇曬干保存是使用了脫水法．A正確．

B；新鮮水果放入冰箱中；降低溫度，使水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，達(dá)到保鮮的目的．保存新鮮水果常采用冰箱冷藏的方法，若冷凍保存會(huì)使新鮮水果變質(zhì)．B錯(cuò)誤．

C；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如制作甜酒時(shí)要用到酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．C正確．

D；酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧氣的情況下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸．D錯(cuò)誤．

故選：BD．三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】維生素和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會(huì)引起相應(yīng)的疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喝梭w一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松可見；夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A，缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病，缺乏維生素C會(huì)患?jí)难。狈S生素D時(shí)會(huì)患佝僂??；骨質(zhì)疏松癥．

無機(jī)鹽對(duì)人體也很重要；如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥，如缺乏含鐵無機(jī)鹽會(huì)造成缺鐵性貧血；鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分，兒童缺鈣易患佝僂病，成人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥．

故答案為：

維生素A；維生素D和鈣；維生素B1；

維生素C；鐵；維生素D和鈣．16、略

【分析】【分析】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

（2）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

（3）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（4）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：（1）這對(duì)夫婦所生的孩子中；兒子的性狀與父母相同，這種子代與親代在性狀上的相似性叫做遺傳；女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在形狀上的差異叫做變異．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，一對(duì)有酒窩的夫婦，生下了一個(gè)無酒窩的女兒．說明有酒窩是顯性性狀，親代是基因組成是Dd，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；父母的基因型均為Dd，他們?cè)偕粋€(gè)男孩無酒窩的概率是25%．

（3）性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代；遺傳父母控制性狀的基因是以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞給子女的．

（4）人類的有酒窩和無酒窩是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此是一對(duì)相對(duì)性狀．

故答案為：

（1）遺傳；變異；

（2）Dd；25%；

（3）生殖細(xì)胞；

（4）相對(duì)性狀．17、略

【分析】【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用．呼吸作用分解有機(jī)物，光合作用制造有機(jī)物．【解析】【解答】解：生物呼吸作用的表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；為生物的基本特征，所以綠豆在萌發(fā)的過程中，要進(jìn)行呼吸作用，消耗綠豆體內(nèi)的有機(jī)物，由綠豆到豆芽的過程中吸收大量的水，所以會(huì)有1千克黃豆可長(zhǎng)出10千克豆芽，而在此過程中由于不含葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用，所以綠豆體內(nèi)的有機(jī)物會(huì)逐漸減少，而水分增多．

故答案為：逐漸減少18、略

【分析】【分析】青蛙在生殖時(shí)，雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì)，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙也產(chǎn)出精子，卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵；受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪，外形像魚，用鰓呼吸，繼續(xù)發(fā)育，先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，最后尾巴消失，發(fā)育成幼蛙，最后發(fā)育成成蛙．生殖和發(fā)育都離不開水．【解析】【解答】解：（1）青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似；從進(jìn)化的角度看，說明兩棲動(dòng)物是由魚類進(jìn)化而來的．

（2）青蛙在生殖時(shí)；雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì)，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙也產(chǎn)出精子，卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵；受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪，外形像魚，用鰓呼吸，繼續(xù)發(fā)育，先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，最后尾巴消失，發(fā)育成幼蛙，最后發(fā)育成成蛙．所以青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是1受精卵；從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的全過程中，運(yùn)動(dòng)器官形成的先后順序?yàn)槲病爸笾?/p>

（3）成蛙的呼吸器官是肺；兼用皮膚呼吸．

（4）青蛙在生殖時(shí)；雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì)，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙也產(chǎn)出精子，卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵；受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪，外形像魚，用鰓呼吸，繼續(xù)發(fā)育，所以青蛙的生殖和發(fā)育離不開水．

故答案為：（1）兩棲類是由魚類進(jìn)化來的。

（2）[1]受精卵；尾→后肢→前肢。

（3）肺；皮膚。

（4）生殖和發(fā)育19、略

【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；低級(jí)動(dòng)物一般用體壁等呼吸，高等的水生動(dòng)物一般用鰓呼吸，陸生動(dòng)物用氣管（昆蟲）或肺呼吸；鳥類和有些昆蟲營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)是與其生活相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組；圖中②鯽魚；③青蛙、④鳥、⑤家兔體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；而圖中的①蝗蟲和⑥蜜蜂體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．①蝗蟲、②鯽魚、③青蛙、④鳥和⑥蜜蜂都是卵生，⑤家兔是胎生．

（2）生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．不同的生物；生活的環(huán)境不同，呼吸方式也不同．②鯽魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸；③青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．④鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當(dāng)吸氣時(shí)，氣體一部分進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分進(jìn)入氣囊，在氣囊內(nèi)儲(chǔ)存．當(dāng)呼氣時(shí)，氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．所以，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，兩次在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣大大提高了氣體交換的效率，適于鳥類的飛行；

（3）①蝗蟲；鳥類和蜜蜂的翅都具有大、輕、薄的特點(diǎn)；有利于通過扇動(dòng)空氣產(chǎn)生飛行的動(dòng)力．

故答案為：（1）②④⑤；①②④⑥；

（2）鰓；皮膚；氣囊；

（3）大、薄、輕．20、略

【分析】【分析】本題考查的是艾滋病的內(nèi)容，可借助于查閱相關(guān)的資料，思考解答．【解析】【解答】解：艾滋??；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．HIV侵入人體之后寄生在人體的淋巴細(xì)胞中，會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人免疫能力下降，出現(xiàn)各種并發(fā)癥，患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．1981年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV．目前，艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性?。?/p>

故答案為：寄生；免疫21、水分散失支持軀體運(yùn)動(dòng)覓食避敵空氣氣管肺感覺器官神經(jīng)系統(tǒng)【分析】【分析】（1）陸地氣候相對(duì)干燥；與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用；一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．

（3）除蚯蚓等動(dòng)物外；陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．【解析】【解答】解：①一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)；如鱗；甲、外骨骼；

②一般具有支持支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官；用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵；

③一般具有能在空氣中呼吸的；位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如氣管和肺；

④普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)；能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)．

故答案為：①水分散失。

②支持軀體；運(yùn)動(dòng)；覓食；避敵。

③空氣；氣管；肺。

④感覺器官；神經(jīng)系統(tǒng)22、草兔、鼠狐、蛇、鷹5食物網(wǎng)草→鼠→蛇→鷹食物鏈?zhǔn)澄镦湻纸庹咴黾酉嗷ヒ蕾囅嗷ブ萍s【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）圖中的草是生產(chǎn)者；能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物是消費(fèi)者，草食性動(dòng)物以草（植物）為食，如兔；鼠；肉食性動(dòng)物以動(dòng)物為食，如狐、蛇、鷹．

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條．

（3）營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多；食物鏈越長(zhǎng)，所以該食物網(wǎng)中，食物鏈最長(zhǎng)的一條是：草→鼠→蛇→鷹．

（4）動(dòng)物是食物鏈中不可缺少的組成部分；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，因此，動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者．食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物消失，都會(huì)影響其他生物的生活，并破壞生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡．

（5）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系，是捕食關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分．圖中缺少的生物成分是分解者．

（6）由于人們圍捕狐貍；野兔和老鼠因捕食者狐貍減少而數(shù)量增多，草的數(shù)量會(huì)減少，致植被退化．由此可見；

生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．故答案為：（1）草；兔、鼠；狐、蛇、鷹（2）5食物網(wǎng)（3）草→鼠→蛇→鷹（4）食物鏈?zhǔn)澄镦湥?）分解者；（6）增加；相互依賴；相互制約四、判斷題(共3題，共24分)23、×【分析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．【解析】【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．小腸是由上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．

故答案為：×24、×【分析】【分析】食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．【解析】【解答】解：發(fā)芽的馬鈴薯有毒；不僅是馬鈴薯芽有毒，馬鈴薯種也有毒素，因此，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃．命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：×25、√【分析】【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從動(dòng)物行為的功能、意義、目的來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為．公雞每天早啼報(bào)曉的行為屬于節(jié)律行為．【解析】【解答】解：節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．公雞在清晨一定的時(shí)刻鳴叫屬于晝夜節(jié)律行為．

故答案為：√五、作圖題(共2題，共14分)26、略

【分析】【分析】觀圖可知：A揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物、B魚屬于魚類、C青蛙屬于兩棲動(dòng)物、D麻雀屬于鳥類、E家兔屬于哺乳動(dòng)物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）魚類終生生活在水中；魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，呼吸時(shí)氣體交換的部位；

（2）A揚(yáng)子鱷；屬于爬行動(dòng)物，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的；真正的陸生脊椎動(dòng)物；B是魚類，生活在水中，產(chǎn)卵和受精都在水中進(jìn)行，C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，水中產(chǎn)卵，水中受精；D鳥類，E是哺乳動(dòng)物，都生活在陸地上，其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制；因此，上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有B、C；

（3）A是揚(yáng)子鱷；屬于爬行動(dòng)物，身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼，生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物．D麻雀屬于鳥類，用肺呼吸，體溫恒定，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼．

（4）E家兔具有胎生哺乳的特點(diǎn)；屬于哺乳動(dòng)物．哺乳動(dòng)物的牙齒分為門齒，臼齒，無犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物．

故答案為：（1）鰓絲；

（2）BC；

（3）AD；

（4）臼齒；27、略

【分析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織．人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體【解析】【解答】解：（1）如圖可知；①②③過程使細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞的分裂．細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變．

（2）一部分細(xì)胞具有分裂能力繼續(xù)分裂；而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能．圖A由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用，是上皮組織．圖B主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，屬于神經(jīng)組織．

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是系統(tǒng)．

故答案為：（1）細(xì)胞的分裂；染色體。

（2）細(xì)胞分化；A上皮；B神經(jīng)；

（3）器官；系統(tǒng)；系統(tǒng)；六、綜合題(共4題，共36分)28、凈化水源、蓄洪抗旱建立自然保護(hù)區(qū)有一定限度鰭【分析】【分析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水、陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)單元．其生態(tài)群落由水生和陸生種類組成，物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和物種遷移與演變活躍，具有較高的生態(tài)多樣性、物種多樣性和