2025年粵教新版七年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷含答案_第1頁
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、為了清洗內(nèi)壁有油污的試管,你應(yīng)該選用下列物質(zhì)中的rm{(}rm{)}A.酒精B.稀鹽酸C.氯化鈉溶液D.氫氧化鈉溶液2、翡翠是人們喜愛的一種裝飾品,翡翠的主要成分是硬玉,其化學(xué)式為rm{NaAl(SiO_{3})_{2}.}其中rm{Si}的化合價(jià)是rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{+2}C.rm{+3}D.rm{+4}3、如圖是rm{a}rm兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.在大于rm{t隆忙}時(shí)rm{a}的溶解度大于rm的溶解度B.在rm{t隆忙}時(shí),rm{a}rm的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.要從rm{a}的接近飽和的溶液中得到rm{a}的晶體可用冷卻熱飽和溶液法D.rm{a}rm都屬于易溶物質(zhì)4、下列敘述不符合化學(xué)史實(shí)的是rm{(}rm{)}A.我國首次在世界上人工合成結(jié)晶牛胰島素B.英國科學(xué)家湯姆生首先確認(rèn)了原子中含有帶負(fù)電荷的電子C.英國科學(xué)家道爾頓提出了分子學(xué)說D.法國化學(xué)家拉瓦錫第一次明確提出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的5、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的rm{1/3}B.洗滌儀器,只要看著干凈就可以了C.用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平D.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原試劑瓶6、rm{2011}年rm{3}月,受里氏rm{9.0}級(jí)地震影響,日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常,導(dǎo)致核蒸氣泄漏rm{.}其中放射性元素碘rm{-131}數(shù)月后才會(huì)完全消失,通過受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集,引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌rm{.}已知碘rm{-131}的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{53}相對原子質(zhì)量約為rm{131}則下列關(guān)于該原子的說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{1}個(gè)該原子的質(zhì)量為rm{131g}B.該原子核內(nèi)中子數(shù)為rm{131}C.該原子核電荷數(shù)為rm{131}D.該原子核外電子數(shù)為rm{53}7、實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、含有Na2S、Na2SO3、Na2SO4的混合物;經(jīng)測定含硫25.6%,則此混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()

A.12.8%

B.30%

C.37.6%

D.51.2%

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、10g氫氣和氧氣和混合氣體,在一密閉容器中點(diǎn)火爆炸后,冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體,則原混合氣體中氫氣最多可能是____g.10、鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有______性,而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化,因而具有______性rm{.}裝食品用的聚乙烯塑料袋應(yīng)采用______的方法進(jìn)行封口,電木插座破裂后______采用熱修補(bǔ).11、圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn);裝置如圖Ⅱ.

實(shí)驗(yàn)操作:

rm{a}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5}rm{mL}的蒸餾水,各滴入rm{1隆蘆2}滴無色酚酞溶液;振蕩,觀察溶液顏色.

rm在rm{A}rm{D}試管分別加入rm{2}rm{mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中;觀察幾分鐘.

分析討論:

rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______.

rm{(2)}進(jìn)行操作rm時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______.

rm{(3)}由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.

rm{(4)}對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn);改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______.

12、從氦氣;氯化鈉、硫酸銅、生石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)用化學(xué)式填空.

rm{壟脵}可用作干燥劑的是______;rm{壟脷}可用作濕法煉銅原料的是______;

rm{壟脹}可用作焊接金屬保護(hù)氣的是______rm{.}rm{壟脺}可用作生理鹽水溶質(zhì)的是______.13、將鐵粉加入一定量的硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,待充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生,則在濾渣中rm{(}rm{)}

A.一定有銀rm{B.}一定有銅。

C.一定有銀、銅rm{D.}一定沒有______.14、請用化學(xué)術(shù)語填空:

rm{(1)3}個(gè)硫酸根離子______;

rm{(2)}保持水化學(xué)性質(zhì)不變的微粒______;

rm{(3)}不含金屬元素的堿______;

rm{(4)}氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)______.15、在鋅與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中;甲同學(xué)得到的結(jié)果如表所示:

。鋅的質(zhì)量(g)鋅的形狀溫度(℃)溶解于酸所需的時(shí)間(s)A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列問題:

(1)畫出上述時(shí)間~溫度曲線關(guān)系圖(縱軸表示時(shí)間;橫軸表示溫度)

(2)溫度對該反應(yīng)速率的影響規(guī)律為____.

(3)對比結(jié)果B與F,F(xiàn)速率明顯快的原因是____.

(4)乙同學(xué)將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中(兩酸中的氫離子濃度相同),仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快,產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因是:____.(只需回答一條即可)如何用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證____.評(píng)卷人得分三、推斷題(共8題,共16分)16、已知rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見的酸.

rm{(l)B}的化學(xué)式為______;

rm{(2)A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______;

rm{(3)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}的化學(xué)方程式為______.17、如圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:

rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為______;畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______;

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同;所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。

rm{(4)}鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名稱”rm{)}構(gòu)成的.

rm{(5)20}號(hào)元素與rm{B}元素組成的化合物的化學(xué)式______.18、鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯rm{+1}價(jià)rm{.}圖rm{A}是鋰元素在周期表中的一些信息rm{.}圖rm{B隆蘆E}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖rm{F}是一種粒子模型.

rm{(1)}從圖rm{A}可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為______.

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中,屬于同種元素的是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}.

rm{(3)F}所表示物質(zhì)的化學(xué)式為______,其中氮元素的化合價(jià)為______價(jià)rm{.}19、rm{A-H}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中rm{A}是紅棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體;在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.

rm{(1)H}的化學(xué)式為______;寫出rm{C}的一種用途______.

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式為______.

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式為______.20、在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)rm{.A}是金屬單質(zhì),rm{C}為紅棕色固體粉末,rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體,rm{E}rm{H}都屬于鹽,rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出rm{.}請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白:

rm{(1)C}是____,rm{G}是____.

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是____;反應(yīng)rm{壟脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng),若rm{H}為難溶性的鹽,則rm{I}的化學(xué)式為____.21、rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}.

請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}____;rm{B}____;rm{C}____;rm{D}____.22、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請回答問題:

rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,下列可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁rm{.}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.23、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉(zhuǎn)化過程如圖所示;回答下列問題:

rm{(1)}寫出rm{B}物質(zhì)的名稱______,它在反應(yīng)rm{壟脵}中起______作用.

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的符號(hào)表達(dá)式______,列舉rm{E}的一種用途______.

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______.

rm{(4)}自然界通過______過程,實(shí)現(xiàn)rm{壟脹}的轉(zhuǎn)化.評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題,共8分)24、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

rm{(1)}一個(gè)鐵原子______;

rm{(2)}二個(gè)氫氧根離子______;

rm{(3)}三個(gè)水分子______;

rm{(4)+2}價(jià)的鎂元素______;

rm{(4)}氧化鉀______

rm{(6)}氫氧化鐵______.25、化學(xué)小組的同學(xué)為了測定某銅礦中堿式碳酸銅rm{[}化學(xué)式為rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}相對分子質(zhì)量為rm{222]}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該銅礦樣品rm{30g}加入rm{132.2g}稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),共生成rm{CO_{2}}氣體rm{4.4g.}反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

請你計(jì)算:

rm{(1)}銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克?其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

rm{(2)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?rm{(}假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水rm{.)}評(píng)卷人得分五、探究題(共4題,共40分)26、rm{M}是生活中常見的金屬,rm{MSO_{4}}溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究rm{M}與銅;鋁的活動(dòng)性順序;請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).

【提出問題】rm{M}銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?

【查閱資料】氧化銅;氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應(yīng);生成相應(yīng)的金屬化合物和水.

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是rm{Al>Cu>M}

小強(qiáng)的猜想是rm{Al>M>Cu}你的猜想是______.

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取rm{M}絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的rm{3}支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)rm{(}試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸rm{)}

。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡

______幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生【交流與表達(dá)】通過分析,同學(xué)們認(rèn)為試管rm{壟脹}中鋁絲開始時(shí)無氣泡;后來產(chǎn)生大量氣泡的原因是______.

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的rm{M}絲;鋁絲及相關(guān)溶液;又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

rm{(1)}試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______.

rm{(2)}試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管______rm{(}填試管編號(hào)rm{)}中的實(shí)驗(yàn);也可以得出正確的結(jié)論.

【評(píng)價(jià)與反思】影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有______rm{(}任寫一種rm{)}設(shè)計(jì)一個(gè)該影響因素有關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).______.27、煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng);某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置見圖:

對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:

rm{(1)壟脵}這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對裝置進(jìn)行______rm{.壟脷}在rm{a}處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是______.

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是______,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是______.28、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題:

rm{(1)}指出電源的正rm{.}負(fù)極;左邊為______,右邊為______,事先往水里加少量硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是為了______.

rm{(2)}左試管中產(chǎn)生的是______,檢驗(yàn)該氣體的方法是______;右試管中產(chǎn)生的是______,檢驗(yàn)該氣體的方法是______rm{.}左右兩個(gè)試管中的氣體體積比為______

rm{(3)}若正極收集到氣體rm{10mL}則負(fù)極可以收集到氣體______rm{mL}.29、在做“氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程.

探究木炭在氧氣里燃燒生成什么?

rm{(1)}圖rm{1}中;木炭被儲(chǔ)存在______中,用______取用木炭.

rm{(2)}圖rm{4}中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;此實(shí)驗(yàn)的目的是______.

rm{(3)}圖rm{3}中,氧氣被儲(chǔ)存在______中,放置時(shí)瓶口要向上,其原因是______;要制取較純凈的氧氣最好選用______rm{(}填排水取氣或向上排空氣rm{)}法收集.

rm{(4)}圖rm{3}圖rm{4}中玻璃片為什么一直要置于集氣瓶口上?______.評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題,共12分)30、如何檢驗(yàn)和證明收集到的氣體是氧氣和氫氣;請簡要說明:

氧氣:______

氫氣:______.

31、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖1是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程;B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯(cuò)誤是______;

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是______;

③若操作正確無誤;根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是______℃.

(2)在實(shí)驗(yàn)室里;三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃;93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這猜想:______.

(3)

。物質(zhì)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能測水沸點(diǎn)的溫度計(jì);現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用右表中的______做測溫物質(zhì),原因是______,在一個(gè)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.然后將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖2所示,圖中刻度尺的分度值是______,則此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是______.

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】解:因熱的植物油本身的成分就是不飽和脂肪酸;可利用酸堿中和原理去除油污.

A;酒精是有機(jī)物質(zhì);也是常用的有機(jī)溶劑,利用相似相容原理,也能去除油污,但效果不好,故錯(cuò)誤;

B;稀鹽酸是酸;不能與油污發(fā)生反應(yīng),故錯(cuò)誤;

C;氯化鈉溶液是中性溶液;不能與油污發(fā)生反應(yīng),故錯(cuò)誤;

D;氫氧化鈉是堿;能與油污發(fā)生中和反應(yīng),故正確;

故選D.【解析】rm{D}2、D【分析】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素顯rm{+1}鋁元素顯rm{+3}可知rm{NaAl(SiO_{3})_{2}}中rm{Si}元素的化合價(jià):rm{(+1)+(+3)+x隆脕2+(-2)隆脕3隆脕2=0}則rm{x=+4}.

故選D.

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;進(jìn)行解答本題.

本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力.【解析】rm{D}3、A【分析】解:rm{A}在比較溶解度大小時(shí)必須規(guī)定好了溫度,才能比較大小,大于rm{t隆忙}時(shí);也要有具體的溫度才能比較大小,故A說法錯(cuò)誤;

B、在rm{t隆忙}時(shí),rm{a}rm的溶解度相同,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等rm{.}故B說法正確;

C、rm{a}的溶解度隨溫度升高而增大比較快,從rm{a}的飽和溶液中得到rm{a}的晶體可用結(jié)晶法提純;即冷卻熱飽和溶液的方法使晶體析出,故C說法正確;

D、從rm{20隆忙}時(shí)向上作垂線,與rm{a}rm曲線的交點(diǎn)再向縱坐標(biāo)作垂線,就是該物質(zhì)的溶解度,由圖示可知rm{a}物質(zhì)的溶解度大于rm{10g}rm物質(zhì)的溶解度大于rm{10g}所以兩種物質(zhì)都屬于易溶物質(zhì)rm{.}故D說法正確.

故選A.【解析】rm{A}4、C【分析】rm{A}rm{B}rm{D}說法符合化學(xué)史實(shí),所以不選。rm{C}道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先提出了原子的定義;并創(chuàng)立了原子論,說法錯(cuò)誤,所以選C。

【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】根據(jù)加熱液體的量,儀器的洗滌標(biāo)準(zhǔn),定量液體的取用,用剩的藥品的處理進(jìn)行分析解答本題,掌握常見基本實(shí)驗(yàn)操作,熟悉操作目的及錯(cuò)誤操作的后果是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.給試管中液體加熱時(shí):加熱液體的量不能超過試管容積的rm{1/3}否則加熱時(shí)液體可能濺出;故選項(xiàng)A敘述正確;

B.洗滌儀器時(shí);要使附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,故選項(xiàng)B敘述不正確;

C.定量液體的取用rm{(}用量筒rm{)}視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平;故選項(xiàng)C敘述正確;

D.用剩的藥品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器rm{.}故選項(xiàng)D敘述正確。

故選B?!窘馕觥縭m{B}6、D【分析】解:rm{A}由題意知rm{1}個(gè)該原子的相對原子質(zhì)量是rm{131}rm{131}是碘原子的相對質(zhì)量不是真實(shí)質(zhì)量;故A不正確;

B、已知碘rm{-131}的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{53}質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為rm{131}則中子數(shù)是rm{131-53=78}故B不正確;

C、在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù),再根據(jù)題意知其核電荷數(shù)是rm{53}故C不正確;

D、在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù),再根據(jù)題意知其核外電子數(shù)是rm{53}故D正確;

故選D【解析】rm{D}7、D【分析】解:rm{A}量筒讀數(shù)時(shí);視線要與凹液面最低處保持水平,錯(cuò)誤;

B;瓶塞倒放在桌面上;錯(cuò)誤;

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}錯(cuò)誤;

D;圖示的取用粉末狀藥品是正確操作;正確;

故選D

根據(jù)常見儀器的使用方法和注意事項(xiàng);實(shí)驗(yàn)基本操作的正確操作方法回答本題.

解答本題關(guān)鍵是要熟記常見儀器的使用方法,熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作.【解析】rm{D}8、C【分析】

在這三種物質(zhì)中,鈉元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,也就是鈉元素和硫元素的質(zhì)量比是定值:硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25.6%,則鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-25.6%-36.8%=37.6%

故選C.

【解析】【答案】根據(jù)所給物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行分析;可以發(fā)現(xiàn),在這三種物質(zhì)中,鈉元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,也就是鈉元素和硫元素的質(zhì)量比是定值,從而確定氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應(yīng)時(shí)氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4:32=1:8;而反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g,所以反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g;

①假設(shè)剩余的1g氣體是氧氣;則氫氣的質(zhì)量為1g;

②假設(shè)剩余的1g氣體是氫氣;則氫氣的質(zhì)量為2g;

故答案為:1或2;

【解析】【答案】因?yàn)檫€有1g氣體沒有反應(yīng)所以生成了9g水,則說明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g,而原氣體總質(zhì)量為10g.所以剩余的氣體可能是H2,也有可能是O2.根據(jù)化學(xué)方程式,分別計(jì)算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可.

10、熱塑;熱固;加熱;不能【分析】解:塑料的化學(xué)性質(zhì)包括熱塑性和熱固性;故前兩個(gè)空答案:熱塑性;熱固性.

裝食品用的聚乙烯塑料袋加熱融化遇冷會(huì)冷凝在一起;故答案:采用加熱的方法封口.

塑料具有熱固性,熱補(bǔ)后插孔將會(huì)被堵上rm{.}故答案:電木插座破裂后不能采用熱修補(bǔ).

前兩個(gè)空考查的是塑料的性質(zhì)熱塑性和熱固性;第三個(gè)空據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出答案,塑料具有熱固性,熱補(bǔ)后插孔將會(huì)被堵上.

本題考查的是塑料的性質(zhì)及應(yīng)用問題,側(cè)重基礎(chǔ)考查,考查的角度新穎.【解析】熱塑;熱固;加熱;不能11、?進(jìn)行對比;B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動(dòng)的;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;能盡量防止氨氣逸出,更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等【分析】解:rm{(1)}酚酞試液本身為無色,而當(dāng)遇堿液時(shí)變紅,單獨(dú)放只盛有酚酞試液的試管,是想說明氨水能使酚酞試液變紅,起到一個(gè)對比的作用,故答案為:進(jìn)行對比rm{(2)A}試管為常溫,rm{D}試管為高溫,溫度不一樣,分子的運(yùn)動(dòng)速度就不一樣,故答案為:rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色rm{.(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出本題答案為:rm{壟脵}分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動(dòng)的,rm{壟脷}溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快rm{.(4)}改進(jìn)前能聞到刺激性氣味,是因?yàn)檠b置氣密性不好,且同一溫度下不能說明影響分子的運(yùn)動(dòng)快慢的因素,而改進(jìn)后的裝置則解決了這個(gè)問題,故答案為:能盡量防止氨氣逸出,更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等rm{.}分子的運(yùn)動(dòng)是確實(shí)存在的,本題就是利用逸出的氨分子使酚酞試液變紅來證明分子的存在與運(yùn)動(dòng)的rm{.}在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,給實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)了情景,從而為實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)提供了事實(shí)依據(jù)rm{.}通過實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)減少了環(huán)境的污染,通過對比試驗(yàn)增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性rm{.}本題考查了分子的存在與運(yùn)動(dòng)快慢的影響因素,設(shè)計(jì)對比試驗(yàn)是關(guān)鍵.【解析】進(jìn)行對比;rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色;分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動(dòng)的;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;能盡量防止氨氣逸出,更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等12、CaO;CuSO4;He;NaCl【分析】解:rm{壟脵}根據(jù)初中常用的干燥劑是:酸性干燥劑濃硫酸和堿性干燥劑氫氧化鈉固體和生石灰,故填:rm{CaO}

rm{壟脷}濕法冶金用到的原料是硫酸銅和鐵,故填:rm{CuSO_{4}}

rm{壟脹}氦氣是惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作焊接金屬的保護(hù)氣,在表示這種氣體時(shí),因?yàn)楹馐怯稍又苯訕?gòu)成的物質(zhì),所以其元素符號(hào)就可表示這種物質(zhì),所以氦氣的化學(xué)式為:rm{He.}故填:rm{He}

rm{壟脺}生理鹽水是氯化鈉的水溶液,其中的溶質(zhì)是氯化鈉,故填:rm{NaCl}.

根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確寫出表示物質(zhì)的化學(xué)式;再根據(jù)相關(guān)元素組成物質(zhì)的性質(zhì),來熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,及化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用.【解析】rm{CaO}rm{CuSO_{4}}rm{He}rm{NaCl}13、鐵【分析】解:向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中;加入一定量的鐵粉,則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,向?yàn)V渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定不含有鐵,一定含有銀,可能含有銅.

故選Arm{.}補(bǔ)充rm{D}鐵.

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知;三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F;銅、銀,所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定不含有鐵,一定含有銀,可能含有銅.

活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬.【解析】鐵14、3SO42-;H2O;NH3?H2O;Cl2【分析】解:rm{(1)}由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3}個(gè)硫酸根離子可表示為:rm{3SO_{4}^{2-}}.

rm{(2)}水是由水分子構(gòu)成的,保持水化學(xué)性質(zhì)不變的微粒是水分子,其分子符號(hào)為:rm{H_{2}O.}

rm{(3)}氨水是不含金屬元素的堿,其化學(xué)式為:rm{NH_{3}?H_{2}O.}

rm{(4)}由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氯化亞鐵中鐵元素顯rm{+2}價(jià),故氯化亞鐵中鐵元素可表示為:rm{+2FeCl_{2}}.

故答案為:rm{(1)3SO_{4}^{2-}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)NH_{3}?H_{2}O}rm{(4)+2FeCl_{2}}.

rm{(1)}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子;就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

rm{(2)}水是由水分子構(gòu)成的;保持水化學(xué)性質(zhì)不變的微粒是水分子.

rm{(3)}氨水是不含金屬元素的堿.

rm{(4)}化合價(jià)的表示方法;在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語rm{(}分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{)}的書寫和理解能力.【解析】rm{3SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}O}rm{NH_{3}?H_{2}O}rm{+2FeCl_{2}}15、略

【分析】

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù);用描點(diǎn)法畫出曲線。

(2)由表中數(shù)據(jù)可看出溫度越高;反應(yīng)速率越快.

(3)顆粒越?。环磻?yīng)物間的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.

(4)表面積相同;純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中(兩酸中的氫離子濃度相同);仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快,可以猜測硫酸根離子可能是這一反應(yīng)的負(fù)催化劑而氯離子則可能是正催化劑.可以這樣設(shè)計(jì)方案向鋅和稀硫酸反應(yīng)中加氯化鋅若反應(yīng)速率加快則證明氯離子是正催化劑,向鋅和稀鹽酸反應(yīng)中加硫酸鋅溶液在反應(yīng)中若反應(yīng)速率慢則說明硫酸根離子是負(fù)催化劑。

故答案為:

(2)溫度越高;反應(yīng)速率越快.

(3)粉末狀的鋅粉與酸接觸面積大;反應(yīng)速率快.

(4)硫酸根離子可能是這一反應(yīng)的負(fù)催化劑而氯離子則可能是正催化劑.向鋅和稀硫酸反應(yīng)中加氯化鋅若反應(yīng)速率加快則證明氯離子是正催化劑;向鋅和稀鹽酸反應(yīng)中加硫酸鋅溶液在反應(yīng)中若反應(yīng)速率慢則說明硫酸根離子是負(fù)催化劑.

【解析】【答案】(1)用描點(diǎn)法畫圖.

(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析;其它條件相同時(shí)溫度越高,溶解于酸的時(shí)間越短.

(3)對比結(jié)果B和F;其它條件相同,薄片和粉末相比,粉末反應(yīng)完所需時(shí)間短,反應(yīng)物間的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.

(4)根據(jù)兩種溶液的不同點(diǎn)進(jìn)行猜測;根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

三、推斷題(共8題,共16分)16、H2O2;分子構(gòu)成不同;泥墻;H2SO4=SO3+H2O【分析】解:

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸;可能為稀硫酸,代入檢驗(yàn).

rm{(l)}根據(jù)分析,rm{B}為雙氧水,故B的化學(xué)式為rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根據(jù)分析,rm{A}為水,rm{B}為雙氧水,rm{A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;

rm{(3)}反應(yīng)rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用生石灰變?yōu)槭焓?,進(jìn)行泥墻;

rm{(4)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水,化學(xué)方程式為:rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案為:

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構(gòu)成不同;rm{(3)}泥墻;rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸,可能為稀硫酸,代入檢驗(yàn)rm{.}在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同;泥墻;rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}17、11;BC;最外層電子數(shù);鈉離子和氯離子;CaCl2【分析】解:rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為rm{11}鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示為.

故填:rm{11}.

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是rm{BC}這是因?yàn)閞m{B}和rm{C}中的核電荷數(shù)都是rm{17}即都是氯元素.

故填:rm{BC}.

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的最外層電子數(shù)相同;所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似.

故填:最外層電子數(shù).

rm{(4)}鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

故填:鈉離子和氯離子.

rm{(5)20}號(hào)元素是鈣元素,rm{B}元素是氯元素,鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣,氯化鈣中,鈣元素的化合價(jià)是rm{+2}氯元素的化合價(jià)是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學(xué)式是rm{CaCl_{2}}.

故填:rm{CaCl_{2}}.

原子中,核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}原子序數(shù);

元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱;

一般情況下;最外層電子數(shù)相同的元素的原子的化學(xué)性質(zhì)相似;

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;

rm{20}號(hào)元素是鈣元素,rm{B}元素是氯元素,鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣,氯化鈣中,鈣元素的化合價(jià)是rm{+2}氯元素的化合價(jià)是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學(xué)式是rm{CaCl_{2}}.

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用.【解析】rm{11}rm{BC}最外層電子數(shù);鈉離子和氯離子;rm{CaCl_{2}}18、6.941;DE;NH3;-3【分析】解:rm{(1)}由元素周期表可知,鋰元素的相對原子質(zhì)量為rm{6.941}故填:rm{6.941}

rm{(2)D}和rm{E}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;故填:rm{DE}

rm{(3)}由分子結(jié)構(gòu)模型可知,一個(gè)該分子是由rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為rm{NH_{3}}其中氫元素顯rm{+1}價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為rm{x}由化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零原則可知,rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填:rm{NH_{3}}rm{-3}.

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析;

rm{(2)}依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同分析解答;

rm{(3)}根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來書寫化學(xué)式;結(jié)合化學(xué)式來分析化合價(jià).

本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、化合價(jià)原則以及化學(xué)用語進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}19、CaCO3;供給呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{E}通入澄清石灰水中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸鈣,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{C}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{A}是紅棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高溫回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是鐵,rm{A}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{F}是氫氣,rm{G}是氯化亞鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧氣;可以供給呼吸;

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應(yīng)rm{(3)}是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:rm{壟脹}

故答案為:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供給呼吸;

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根據(jù)rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸鈣,rm{E}rm{H}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{E}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{B}是紅棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高溫回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是鐵,rm{D}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{D}是氫氣,rm{A}是氯化亞鐵;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供給呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}20、氧化鐵;氫氧化鐵;復(fù)分解反應(yīng);【分析】試題分析:由于rm{G}是紅褐色沉淀,所以rm{G}是氫氧化鐵,因?yàn)閞m{F}是可溶性堿,所以rm{E}溶液是鐵離子溶液,由于rm{C}是一種固體粉末,所以rm{C}是三價(jià)鐵的氧化物,rm{I}溶液屬于一種酸溶液;再根據(jù)圖示中反應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步分析即可.

學(xué)過去的紅褐色沉淀只有氫氧化鐵沉淀,由rm{G}是紅褐色沉淀,所以rm{G}是氫氧化鐵,rm{F}是可溶性堿,所以rm{E}溶液是鐵離子溶液,又因?yàn)閞m{E}和rm{F}生成rm{G}和rm{H}rm{H}是難溶性的鹽,如果rm{E}是氯化鐵時(shí),堿溶液中必須含有銀離子才行,氫氧化銀是不存在的,所以rm{E}不能是氯化鐵,如果是硝酸鐵時(shí)不能產(chǎn)生硝酸鹽沉淀,所以rm{E}是硫酸鐵溶液,rm{F}是氫氧化鋇溶液,因?yàn)閞m{C}是一種固體粉末,與rm{D}反應(yīng)高溫生成rm{A}金屬單質(zhì)和rm{B}所以rm{A}是鐵,rm{C}是氧化鐵,rm{I}溶液只能是硫酸了,rm{D}能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵,說明rm{D}是具有還原性的,具有還原性的物質(zhì)有:氫氣、一氧化碳、碳,又因?yàn)閞m{D}是一種氣體,所以rm{D}可以是氫氣,也可以是一氧化碳,如果rm{D}是氫氣時(shí),rm{B}就是水,如果rm{D}是一氧化碳時(shí),rm{B}就是二氧化碳rm{.B}可以由一氧化碳和rm{K}燃燒得到,所以rm{K}是氧氣;

rm{(1)}分析知rm{C}與rm{G}分別是氧化鐵和氫氧化鐵;

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是反應(yīng)rm{壟脷}方程式是二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過程是光合作用的體現(xiàn),方程式為

rm{(3)F隆煤H}的反應(yīng)是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水;屬于復(fù)分解反應(yīng).

故答案為:rm{(1)}氧化鐵;氫氧化鐵;rm{(2)}rm{(3)}分解反應(yīng);.【解析】氧化鐵rm{;}氫氧化鐵rm{;}rm{;}rm{;}復(fù)分解反應(yīng)rm{;}21、H2O;O2;H2;CuO【分析】試題分析:rm{(1)}回想初中的分解反應(yīng):實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣;加熱高錳酸鉀,水在直流電的作用下分解,碳酸不穩(wěn)定而分解,高溫煅燒石灰石;代入驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn):水電解和煅燒石灰石合適;

rm{(2)}已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”;用假設(shè)法:

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個(gè)結(jié)論代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,正好符合;

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣,rm{B}氧化鈣,rm{C}二氧化碳,rm{D}氫氧化鈣;把這個(gè)結(jié)論代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,也正好符合.

已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”;用假設(shè)法:

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個(gè)結(jié)論代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,正好符合;

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣,rm{B}氧化鈣,rm{C}二氧化碳,rm{D}氫氧化鈣;把這個(gè)結(jié)論代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,也正好符合.

故答為:rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}或rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{B}rm{CaO}rm{C}rm{CO_{2}}rm{D}rm{Ca(OH)2}【解析】rm{H_{2}O;O_{2};H_{2};CuO}22、A;HgO;3Fe+2O2Fe3O4【分析】解:甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以。

rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,所以rm{壟脷}是光合作用,可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用,故選:rm{A}

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁,化學(xué)方程式為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.

故答案為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{(1)A}

rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.

根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}23、二氧化錳;催化;2H2+O22H2O;作燃料;分解反應(yīng);光合作用【分析】解:rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{C}能通電分解,故C是水,rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{D}是氧氣,rm{E}是氫氣;帶入框圖,推斷合理;

rm{(1)B}是二氧化錳;在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用,故填:二氧化錳;催化;

rm{(2)}氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,氫氣可以用作燃料,故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣;屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);

rm{(3)}自然界通過光合作用實(shí)現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化;故填:光合作用.

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,rm{(4)}rm{A}組成元素相同,rm{C}是一種黑色粉末,rm{B}能通電分解,故C是水,rm{C}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,rm{B}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{F}是氧氣,rm{D}是氫氣;據(jù)此解答.

本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題的關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.rm{E}【解析】二氧化錳;催化;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;分解反應(yīng);光合作用四、簡答題(共2題,共8分)24、Fe;2OH-;3H2O;K2O;Fe(OH)3【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以一個(gè)鐵原子表示為:rm{Fe}

rm{(2)}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以二個(gè)氫氧根離子表示為:rm{2OH^{-}}

rm{(3)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個(gè)水分子表示為rm{3H_{2}O}

rm{(4)}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以rm{+2}價(jià)的鎂元素表示為rm{overset{+2}{Mg}}

rm{(5)}氧化鉀中鉀元素顯示rm{+1}價(jià),氧元素顯示rm{-2}價(jià),所以氧化鉀的化學(xué)式為:rm{K_{2}O}

rm{(6)}氫氧化鐵的化學(xué)式為:rm{Fe(OH)_{3}}.

故答案為:rm{(1)Fe}

rm{(2)2OH^{-}}

rm{(3)3H_{2}O}

rm{(4)overset{+2}{Mg}}

rm{(5)K_{2}O}

rm{(6)Fe(OH)_{3}}.

rm{(1)}根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

rm{(2)}根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

rm{(3)}根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

rm{(4)}根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià);然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;

rm{(5)}根據(jù)氧化鉀中鉀元素顯示rm{+1}價(jià),氧元素顯示rm{-2}價(jià)進(jìn)行分析;

rm{(6)}根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).【解析】rm{Fe}rm{2OH^{-}}rm{3H_{2}O}rm{overset{+2}{Mg}}rm{K_{2}O}rm{Fe(OH)_{3}}25、解:(1)設(shè)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是為x;生成氯化銅的質(zhì)量為y.

Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑

22227044

xy4.4g

x=22.2g

y=27g

銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=74%

(2)反應(yīng)后所得氯化銅溶液的質(zhì)量為22.2g+132.2g-4.4g=150g

反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=18%

答:(1)銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是22.2g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是74%.(2)反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18%.【分析】

rm{(1)}根據(jù)堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成的氣體的質(zhì)量,列出比例式,即可計(jì)算出參與反應(yīng)的rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的質(zhì)量和生成rm{CuCl_{2}}的質(zhì)量;然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可;

rm{(2)}反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是rm{CuCl_{2}}利用rm{(2)}中求出的生成rm{CuCl_{2}}的質(zhì)量,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}計(jì)算即可.

本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力,難度稍大.rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】解:rm{(1)}設(shè)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是為rm{x}生成氯化銅的質(zhì)量為rm{y}.

rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{222}rm{270}rm{44}

rm{x}rm{y}rm{4.4g}

rm{dfrac{222}{x}=dfrac{44}{4.4g}}

rm{dfrac{222}{x}=dfrac

{44}{4.4g}}

rm{dfrac{270}{y}=dfrac{44}{4.4g}}

rm{x=22.2g}

銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{22.2g}{30g}隆脕100%=74%}

rm{dfrac{270}{y}=dfrac

{44}{4.4g}}反應(yīng)后所得氯化銅溶液的質(zhì)量為rm{y=27g}

反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{27g}{150g}隆脕100%=18%}

答:rm{=dfrac

{22.2g}{30g}隆脕100%=74%}銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是rm{(2)}其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{22.2g+132.2g-4.4g=150g}反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{=dfrac

{27g}{150g}隆脕100%=18%}.rm{(1)}五、探究題(共4題,共40分)26、M>Al>Cu;M>Cu;M>Al;

Al>M>Cu;鋁表面有一層氧化膜;M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;丙;金屬活動(dòng)性有關(guān);取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸,在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間【分析】解:【提出問題】通過分析小敏、小強(qiáng)同學(xué)的猜想可知,我的猜想是rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】金屬越活潑;與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈,所以。

。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡rm{M>Cu}rm{M>Al}幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,所以實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管rm{壟脹}中無氣泡產(chǎn)生的原因是:鋁表面有一層氧化膜;

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)M}的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性,所以試管乙中觀察到的現(xiàn)象是:rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);

rm{(2)}鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)方程式為:rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】金屬活動(dòng)性影響金屬與酸反應(yīng)快慢;

取兩份相同濃度;相同體積的稀硫酸;在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間.

【評(píng)價(jià)與反思】金屬會(huì)與酸;鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng);所以除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行判斷.

故答案為:【提出問題】rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{M>Al}rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁表面有一層氧化膜;

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);

rm{(2)2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】丙;

【評(píng)價(jià)與反思】金屬活動(dòng)性有關(guān);取兩份相同濃度;相同體積的稀硫酸,在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間.

【提出問題】根據(jù)其余兩種猜想推斷第三種猜想;

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行分析;

【交流與表達(dá)】根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)}根據(jù)rm{M}的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性進(jìn)行分析;

rm{(2)}根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進(jìn)行分析;

【交流與表達(dá)】根據(jù)甲;乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;

【評(píng)價(jià)與反思】根據(jù)金屬會(huì)與酸;鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析.

驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系時(shí),通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).【解析】rm{M>Al>Cu}rm{M>Cu}rm{M>Al}

rm{Al>M>Cu}鋁表面有一層氧化膜;rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}丙;金屬活動(dòng)性有關(guān);取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸,在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間27、氣密性檢查;防止有毒氣體一氧化碳污染空氣;紅棕色粉末變成黑色粉末;澄清石灰水變渾濁【分析】解:rm{(1)壟脵}有氣體參與的化學(xué)反應(yīng);在實(shí)驗(yàn)前必需要先檢查裝置的氣密性;故填:氣密性檢查;

rm{

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