2025年浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷853考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列哪項(xiàng)不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施（）A.控制牲畜數(shù)量，防止超載放牧B.營(yíng)造草場(chǎng)防護(hù)林C.新建草場(chǎng)水利D.開墾草原變?yōu)榧Z田2、下列物質(zhì)的變化中，只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.CaCO3→CO2B.Zn→ZnSO4C.CuO→CuCl2D.KOH→KCl3、下列實(shí)驗(yàn)方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是（）A.將稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中，pH變小B.用混合后的溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，火焰呈黃色C.將混合后溶液蒸干得到白色固體D.在混合后的溶液中插入一根光亮鐵釘，鐵釘表面無變化4、下列自然資源的利用過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽B.風(fēng)力發(fā)電C.鐵礦石煉鐵D.太陽能取暖5、人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑是（）①細(xì)胞②循環(huán)系統(tǒng)③呼吸系統(tǒng)④組織液⑤體外．A.①④②③⑤B.①④③②⑤C.①②④③⑤D.①②③④⑤評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、比較；歸納是學(xué)習(xí)的重要方法；小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié)：

（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉___（填微粒的符號(hào)）；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變____色；

（3）下列反應(yīng)中：①金屬氧化物+酸→鹽+水②非金屬氧化物+堿→鹽+水。

③酸+堿→鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是____（填序號(hào)）；

（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有____（任舉一例；寫化學(xué)式）；

（5）請(qǐng)你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．7、含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥，如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度：。溫度℃010203040506070溶解度（g/100g水）29.433.337.241.445.850.455.060.2（1）從表中可知：在70℃時(shí)，50g水中最多溶解氯化銨____克．

（2）燒杯A是70℃時(shí)，含有100g水的氯化銨不飽和溶液，經(jīng)過如圖的變化過程（在整個(gè)過程中不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯時(shí)，溶液的質(zhì)量為____g．

（3）如圖所示；是對(duì)氯化銨性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：

①圖1說明氯化銨溶液水會(huì)____熱量；

②圖2是觀察到濕潤(rùn)紅色石蕊試紙變____色；

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中____（填“能”或“不能”）將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用．8、現(xiàn)有A．干冰B．熟石灰C．食鹽D．生石灰四種物質(zhì)；請(qǐng)按照下列要求選用物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）可用于人工降雨的是____．

（2）可作食品干燥劑的是____．

（3）生活中作調(diào)味品的是____．

（4）用來降低土壤酸性的堿是____．9、如圖所示，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了，實(shí)際上這張新鈔票依然完好無損，這里應(yīng)用了磁現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)．原來，這支筆的筆桿（紙幣的下方）與筆頭（紙幣的上方）可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵，則筆頭內(nèi)的材料可能含有____（選填“銅”、“鐵”或“塑料”）．若想探究筆頭內(nèi)的材料是否有磁性，現(xiàn)提供下列器材：①小磁針、②大頭針、③碎紙屑，其中可用來完成探究任務(wù)的有____（填序號(hào)）．

10、A﹣G是初中化學(xué)常見物質(zhì)；A；C是組成元素相同的氣體氧化物，D、E為黑色固體，F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色，它們之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分生成物已略去），請(qǐng)回答：

（1）寫出C、F的化學(xué)式：C____，F(xiàn)____．

（2）寫出D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）①﹣⑤五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的有____（填序號(hào)）．

11、將下面5個(gè)選項(xiàng)分別填在橫線上；每項(xiàng)只用一次。

A；緩慢氧化；B、疏松多孔；C、受空氣和水共同作用；D、鐵器與空氣隔絕；E、沒有水分存在鐵不易生銹．

（1）鋼鐵銹蝕條件____；

（2）鋼鐵銹蝕的過程屬于____；

（3）鐵銹的狀態(tài)____；

（4）使鐵器保持干燥的原因是____；

（5）鐵器表面噴漆的目的是____．12、DNA分子上有許多攜帶特定____的片段，可以控制生物體不同的____．13、如圖所示是水位自動(dòng)報(bào)警裝置。當(dāng)水位上升時(shí)，浮子a上升，并推動(dòng)b上升。當(dāng)水位達(dá)到一定高度時(shí)，電磁鐵電路接通。電磁鐵____，吸引銜鐵，電燈電路____；電燈發(fā)光發(fā)出警報(bào)，警告水位過高。

14、綠色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分，是生物圈中的____，原因是這類生物能夠進(jìn)行光合作用，合成的有機(jī)物能為植物自身和其他生物提供食物和能量，釋放的氧氣能維持大氣中____的平衡．另外，植物能進(jìn)行____，能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共7分)16、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖，它使用時(shí)相當(dāng)于兩個(gè)杠桿，在圖乙杠桿簡(jiǎn)化圖中B、C兩點(diǎn)確定支點(diǎn)．并用O標(biāo)出，畫出最小動(dòng)力F1和阻力臂l2．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；具體考查的是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施。保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下，保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物和發(fā)展草原事業(yè)。

【解答】A.控制牲畜數(shù)量；防止超載放牧，是為了保護(hù)牧草被過度利用和破壞，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，故不合題意；

B.營(yíng)造草原防護(hù)林；是為了防風(fēng)固沙，防止草原沙漠化，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，故不合題意；

C.新建草場(chǎng)水利；發(fā)展草原事業(yè)，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，故不合題意；

D.開墾草原變?yōu)榧Z田；是毀林開荒，會(huì)使草原面積減少，不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，故合題意。

故答案為：D2、C【分析】【解答】A、CaCO3→CO2；碳酸鈣高溫下分解及與鹽酸反應(yīng)都可產(chǎn)生二氧化碳，故A錯(cuò)誤；

B、Zn→ZnSO4；由于鋅的活動(dòng)性較強(qiáng)，能與稀硫酸；硫酸銅溶液等發(fā)生反應(yīng)而得到硫酸鋅，故B錯(cuò)誤；

C、CuO→CuCl2；CuO只有與鹽酸反應(yīng)可生成氯化銅，C正確；

D；KOH可與稀鹽酸或氯化鎂等物質(zhì)反應(yīng)生成氯化鉀；故D錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】根據(jù)轉(zhuǎn)化中原物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，分析完成轉(zhuǎn)化需進(jìn)行的反應(yīng)，從而得出只有加入鹽酸這一途徑，才能一步實(shí)現(xiàn)的選項(xiàng)．3、D【分析】【解答】A．將稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中；pH變小，可能是稀鹽酸將氫氧化鈉溶液稀釋造成的，無法證明；

B．氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液中均含有鈉離子；灼燒時(shí)火焰顏色相同，無法證明；

C．氯化鈉和氫氧化鈉蒸干后均為白色固體；無法證明；

D．在混合后的溶液中插入一根光亮鐵釘；若有鹽酸則會(huì)在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，若無變化在，則證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可以證明．

故選D．

【分析】根據(jù)pH變小不一定是發(fā)生了中和反應(yīng)來分析；根據(jù)溶液中一定含有鈉離子來分析．4、C【分析】【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別；變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成。

【解答】A：海水曬鹽；是蒸發(fā)現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化。

B：風(fēng)力發(fā)電；是能量的轉(zhuǎn)發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化。

C：鐵礦石煉鐵，鐵礦石這要為（Fe2O3赤鐵礦和Fe3O4磁鐵礦）；而煉成的鐵為Fe，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化。

D：太陽能取暖；是能量的轉(zhuǎn)發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化。

故本題的答案為：C。5、A【分析】【分析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳．【解答】解：細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，通過氣體的擴(kuò)散作用，進(jìn)入細(xì)胞周圍毛血管的血液中，通過血液循環(huán)，到達(dá)肺泡周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用，進(jìn)入肺泡，通過肺的通氣，經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外，故人體組織細(xì)胞經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的主要途徑是①細(xì)胞④組織液②循環(huán)系統(tǒng)③呼吸系統(tǒng)⑤體外．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)6、H+藍(lán)③Na2CO3CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2【分析】【解答】（1）在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，所以酸溶液中都含有H+；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色；

（3）酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)；所以屬于中和反應(yīng)的是③；

（4）硝酸鹽都溶于水，鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀，所以在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有Na2CO3等；

（5）在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，陽離子相同，銀離子不同，所以氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀，化學(xué)方程式為：CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

故答案為：（1）H+；

（2）藍(lán)；

（3）③；

（4）Na2CO3；

（5）CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

【分析】（1）根據(jù)在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)硝酸鹽都溶于水；鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．7、30.1137.2吸收藍(lán)不能【分析】【解答】（1）70℃時(shí)氯化銨的溶解度是60.2g；也就是在該溫度下，100g水中最多溶解60.2g氯化銨，那么該溫度下50g水中最多溶解30.1g氯化銨；故填：30.1；

（2）由圖可知；降溫至20℃后，溶液中有晶體析出，說明達(dá)到了該溫度下的飽和溶液，即：20℃時(shí)，100g水中最多溶解氯化銨37.2g，此刻飽和溶液的質(zhì)量為：137.2g；故填：137.2；

（3）①由圖象可知；水中加入氯化銨后，U型管左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降，說明氯化銨溶于水溫度降低，吸收熱量；故填：吸收；

②氨氣溶于水生成氨水；是一種堿，能使紅色的石蕊試紙變藍(lán)色，故填：藍(lán)；

③因?yàn)殇@態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后會(huì)釋放出氨氣；造成氮肥的肥效降低，故填：不能．

【分析】（1）根據(jù)70℃時(shí)氯化銨的溶解度來分析；

（2）根據(jù)20℃時(shí)；氯化銨的溶解度來分析；

（3）根據(jù)圖示現(xiàn)象以及銨態(tài)氮肥的特點(diǎn)來分析．8、ADCB【分析】【解答】（1）干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱；可用于人工降雨．故選A；

（2）生石灰具有吸水性；可作食品干燥劑．故選D；

（3）食鹽是生活中常用作調(diào)味品．故選C；

（4）熟石灰是堿；可以改良酸性土壤，故選B．

故答案為：（1）A；（2）D；（3）C；（4）B．

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱，生石灰具有吸水性，可作食品干燥劑，食鹽是生活中常用作調(diào)味品，熟石灰是堿，可以改良酸性土壤等，進(jìn)行分析解答．9、鐵①②【分析】【解答】解：根據(jù)物質(zhì)是否易被磁化分磁化材料和非磁性材料；常溫下鐵；小磁針、大頭針等都是磁性材料，銅、玻璃、酒精、水銀、塑、碎紙屑等不屬于磁性材料．

故答案為：鐵；①②．

【分析】能夠被磁化的物體稱為磁性材料；磁性材料分為硬磁材料和軟磁材料，硬磁性材料（永磁體）指磁化后能長(zhǎng)久保持磁性的材料；軟磁性材料指磁化后，不能保持原有的磁性．10、CO2CuSO4C+2CuO2Cu+CO2↑④⑤【分析】【解答】A；C是組成元素相同的氣體氧化物；且A能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生C，因此A是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和D﹣黑色固體反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，因此D是碳；A﹣一氧化碳、D﹣碳都能夠和黑色固體E反應(yīng)產(chǎn)生BB和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生E，E溶于硫酸得到F，F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色，因此F是硫酸銅，則E是氧化銅，B是銅；C﹣二氧化碳能夠和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生沉淀G，因此G是碳酸鈣，因此：

（1）C是二氧化碳，F(xiàn)是硫酸銅；故填：CO2；CuSO4；

（2）D→B是碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和銅，故反應(yīng)的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；

（3）反應(yīng)①是一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳；屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)②是二氧化碳和碳高溫產(chǎn)生一氧化碳，屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)③是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和銅，不屬于基本反應(yīng)類型；反應(yīng)④是碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)⑤是碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)，因此屬于置換反應(yīng)的有④⑤；故填：④⑤．

【分析】根據(jù)A、C是組成元素相同的氣體氧化物，且A能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生C，因此A是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和D﹣黑色固體反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，因此D是碳；A﹣一氧化碳、D﹣碳都能夠和黑色固體E反應(yīng)產(chǎn)生BB和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生E，E溶于硫酸得到F，F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色，因此F是硫酸銅，則E是氧化銅，B是銅；C﹣二氧化碳能夠和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生沉淀G，因此G是碳酸鈣，帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題．11、CABED【分析】【解答】（1）因?yàn)槲覀冎冷撹F銹蝕條件是：同時(shí)和氧氣；水接觸．由題意可知；C選項(xiàng)符合這兩個(gè)條件，故選C；

（2）鋼鐵銹蝕的過程；實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣；水蒸汽等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，生成氧化鐵，屬于氧化反應(yīng)．由題意可知，選項(xiàng)A符合這一特征，故選A；

（3）鋼鐵銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸汽等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，生成的鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O；結(jié)構(gòu)很疏松．由題意可知，選項(xiàng)B符合這一狀態(tài)，故選B；

（4）因?yàn)槲覀冎冷撹F銹蝕條件是：同時(shí)和氧氣；水接觸．如果使鐵器保持干燥；就沒有水分和鐵接觸，構(gòu)不成生銹的條件，鐵器就不易生銹．由題意可知，選項(xiàng)E符合這一原因，故選：E；

（5）因?yàn)槲覀冎冷撹F銹蝕條件是：同時(shí)和氧氣；水接觸．給鐵器表面噴上漆；既可隔絕鐵與氧氣接觸，也可防水．由題意可知，選項(xiàng)D符合這一目的，故選D．

【分析】欲正確選擇各項(xiàng)的答案，需要根據(jù)已知條件，逐一進(jìn)行分析，找出與各項(xiàng)對(duì)應(yīng)的最佳選項(xiàng)，也可先選擇比較熟悉的選項(xiàng)，用排除法選擇余下的選項(xiàng)．12、遺傳信息性狀【分析】【解答】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體；它由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的；互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有許多攜帶特定遺傳信息的片段叫做基因，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．

故答案為：遺傳信息；性狀．

【分析】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，基因控制生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．13、有磁性接通【分析】【分析】電磁繼電器的工作過程要分清控制電路與工作電路；再?gòu)目刂齐娐烽_始，依次進(jìn)行分析，明確每一個(gè)電路的工作狀態(tài)。

【解答】讀圖可知，當(dāng)水位上升時(shí)，浮子a上升，并推動(dòng)b上升，使得S1連通，控制電路形成了一個(gè)工作的通路，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵向下，使S2連通；工作電路形成了一個(gè)通路，燈亮報(bào)警。

故答案為：有磁性；接通14、生產(chǎn)者|碳﹣氧|蒸騰作用【分析】【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．【解答】解：綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量，植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

由公式可知光合作用的意義：①它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另