湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末八年級語文試題（ 含答案）

十堰城區(qū)2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測八年級語文試題（本試卷共4頁，滿分120分，考試時間150分鐘）★祝考試順利★注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號正確填涂到答題卡上指定位置。2.用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.考試結(jié)束后，只上交答題卡。一、積累與運用（20分）讀萬卷書，行萬里路。小雨和小雯的第一站是鄖陽，請你和他們一起來參加下面的活動。1.（2分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。小雯在歷史教材上讀到：位于湖北十堰的鄖陽是楚漢文明的cuǐcàn之源，擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。鄖縣人發(fā)現(xiàn)于湖北鄖陽，目前考古學(xué)家fājué出的3個頭骨化石，距今約100萬年。2.（2分）小雨發(fā)現(xiàn)鄖陽區(qū)有些店鋪門頭的對聯(lián)能作為招牌吸引顧客，請根據(jù)對聯(lián)寫出相應(yīng)的店鋪名稱。①織錦裁云，穿珠綴玉。 ____________②開卷多情伴明月，落筆有意誦清風(fēng)。_________3.（3分）小雯發(fā)現(xiàn)，街區(qū)商家都定制了統(tǒng)一的招牌，例如統(tǒng)一底色、尺寸、字體、字號等。你認(rèn)可這種做法嗎？請說明理由。4.（2分）班主任王老師對小雨說，為了更好地了解古生物演化和遺產(chǎn)保護(hù)知識，擬邀請鄖陽青龍山恐龍蛋化石群國家地質(zhì)公園李經(jīng)理來做報告，時間是下周三上午10點，地點在實驗中學(xué)小禮堂。小雨給李經(jīng)理打電話，他將如何轉(zhuǎn)述王老師的話？5．（8分）小雯在“分門別類輯名句”活動中編寫了下面這段話，請你依據(jù)學(xué)過的古詩文將這段話補充完整。不知是詩人戀上了夕陽，還是夕陽孕育著詩情，詩人自古鐘愛夕陽西下。王績趁薄暮時分，一睹“樹樹皆秋色，①__________”的壯麗秋色；王維打馬邊塞，遙望落日，吟唱起“②________，長河落日圓”，豪邁十分。夕陽西下，陶淵明“采菊東籬下，③______________”，多么灑脫自在；崔顥卻生起了思鄉(xiāng)之意，不禁感慨“④_________？煙波江上使人愁”;那“太平宰相”晏殊也曾喃喃“無可奈何花落去，⑤___________”，將淡淡愁緒揉進(jìn)了悠悠夕陽里?；蛟S是美景縈懷，或許是芳華易逝，詩人們總好游?！胺疾蓍L堤，⑥__________”，讓歐陽修沉醉在潁州西湖的春光與歌聲中；“⑦_(dá)_________，江入大荒流”，辭鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，初入荊楚，李白便被壯闊的山野大川震撼了；“幾處早鶯爭暖樹，⑧_________”，賞春要趁早，白居易深諳此道……詩人的筆下，勾勒出一幅幅美麗的圖畫。6.（3分）初步了解鄖陽后，小雨在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)布了這樣一段評論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)三個劃線句有語病，請你修改。①經(jīng)過我和小雯多日的準(zhǔn)備，終于實現(xiàn)了來鄖陽研學(xué)的夢想。鄖陽被稱為“恐龍的故鄉(xiāng)，人類發(fā)祥地”，在鄖陽漢江邊的青龍山先后發(fā)現(xiàn)了數(shù)以十萬計的恐龍蛋化石群及完整的恐龍骨架，距今約一億年;

在鄖陽青曲學(xué)堂梁子、梅鋪等地出土了距今240萬年前的古人類頭蓋骨化石，震驚世界，著名考古學(xué)家賈蘭坡將其稱為國寶，并命名為“鄖陽人”。②這一重大發(fā)現(xiàn)突破了關(guān)于人類僅起源于非洲和非洲遷徙的傳統(tǒng)觀點。鄖陽人民很熱情，我們在這里的研學(xué)很愉快，③如果小伙伴們還有什么問題要問我，我很樂意賜教的。二、閱讀與鑒賞（45分）（一）閱讀下面古詩，完成兩則批注（7—8題，共4分）。送劉子臣入鄖陽明-徐渭才共燈前倒玉卮，忽聞劍佩系青絲。別予去泛瀟湘水，為客正當(dāng)桃杏時。應(yīng)泊魚鄉(xiāng)頻買酒，暫投江寺一題詩。卻憐不得長年少，何事年年長別離?！咀⑨尅坑褙矗▂ùzhī），玉制的酒杯。7.（2分）詩中“________,”一句渲染了離別的氛圍，也暗示了友人路途中的美好與希望，與我們學(xué)過的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”有異曲同工之妙。8.（2分）詩歌描繪詩人與友人的分別情景，既有“”的溫馨，也有比喻“”的不舍；更有想象友人旅途的生活片段_____,。這共同展現(xiàn)了別離之痛。（每空不能超過四個字）（二）閱讀下面文言文，完成9—13題（共14分）。［甲］上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰:“天子且至！”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲(A)，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。［乙］蔡復(fù)一，字敬夫，同安冬。天啟二年，以右副都御史撫治①鄖陽。歲大旱，布衣素冠，自系于獄，遂大雨。安邦彥反，貴州巡撫王三善敗歿，進(jìn)復(fù)一兵部右侍郎代之。兵燹（xiǎn）②之余，斗米值一金，復(fù)一勞徠（lài）③拊循④，人心始定。尋代楊述中總督貴州、云南、湖廣軍務(wù)，兼巡撫貴州，賜尚方劍，便宜從事。復(fù)一乃召集將吏申嚴(yán)紀(jì)律遣總理魯欽等救凱里。賊圍普定，遣參將尹伸、副使楊世賞救，卻之，搗其巢。欽與總兵黃鉞等復(fù)破賊于汪家沖、蔣義寨，長驅(qū)織金?？椊鹫?，邦彥巢(B)，緣道皆重關(guān)疊隘，木石塞山徑，將士用巨斧開之，或攀藤穿竇而入。賊戰(zhàn)敗，遁深箐（qìng）⑤。窮搜不得邦彥，乃班師。復(fù)一以鄰境不協(xié)討，致賊未滅，請敕四川出兵遵義，抵水西，云南出兵沾益，抵烏撒，椅角平賊。帝悉可之。因命廣西、云南、四川諸郡鄰貴州（C），聽復(fù)一節(jié)制。至十月，復(fù)一卒于平越軍中。訃聞，帝嘉其忠勤，贈兵部尚書，謚清憲。復(fù)一好古博學(xué)，善屬文，耿介負(fù)大節(jié)。既歿，無遺財。（節(jié)選自《明史·蔡復(fù)一傳》，有刪改）注釋：①撫治：安撫治理；②兵燹：因戰(zhàn)爭所遭受的焚燒破壞；③勞徠：慰問勸勉；④拊循：安撫撫慰。⑤箐：山間的大竹林，泛指樹木叢生的山谷。9．（4分）請參考“方法提示”，解釋下列句中加線詞語。文言語句方法提示解釋（1）進(jìn)復(fù)一兵部右侍郎代之語境推斷（聯(lián)系上下句）（2）緣道皆重關(guān)疊隘課內(nèi)遷移。（緣溪行）（3）或攀藤穿竇而入查閱字典（1.姓；2.孔穴、洞；3.人體器官凹入部分）(4)尋代楊述中總督貴州軍務(wù)課內(nèi)遷移（尋病終）10．（2分）請將“也”“者”“耳”分別還原到文中括號處。A．（） B．（） C．（）11．（2分）請為乙文中畫橫線的句子斷句（限兩處）。復(fù)一乃召集將吏申嚴(yán)紀(jì)律遣總理魯欽等救凱里12．（2分）請翻譯乙文中畫線的句子。復(fù)一好古博學(xué)，善屬文，耿介負(fù)大節(jié)。13．（4分）甲文帝“稱善者久之”，乙文帝“嘉其忠勤”，請結(jié)合選段內(nèi)容說一說周亞夫和蔡復(fù)一令皇帝贊嘆的原因分別是什么。閱讀下面文章，完成14—16題（共7分）?！疚谋疽弧咳ビ酗L(fēng)的地方真的能治愈自己嗎①2023年年初播出的田園劇《去有風(fēng)的地方》講述了女主角許紅豆辭職去云南大理散心，在云苗村欣賞自然風(fēng)光，與當(dāng)?shù)卮迕?、租客和諧相處的同時療愈自己的故事。女主角的選擇很有勇氣，劇中展現(xiàn)的慢生活也令人神往，甚至還帶火了云南旅游。當(dāng)今社會，很多打工人都感覺工作壓力大，生活千篇一律，渴望一場“說走就走的旅行”。尤其是2023年春節(jié)，各大旅游景點人山人海，我的朋友圈也被美景美食刷屏。像許紅豆一樣去往風(fēng)景如畫的山水田園間，真的能治愈自己嗎？大自然到底有何魔力？②心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，身處大自然中，自我關(guān)注的想法會減少。美國斯坦福大學(xué)的研究人員要求人們到海灣綠地，或在城市最繁忙的街道上步行。與在城市環(huán)境中行走的人相比，在自然環(huán)境中行走者的反芻程度較低，也就是對負(fù)面事件反復(fù)、被動的思考減少了。在大自然中行走，能夠跳出我們的頭腦給自己設(shè)置的牢籠，“久在樊籠里，復(fù)得返自然”會開拓我們的思維。③當(dāng)我們長久地陷入自我關(guān)注中，咀嚼著“剪不斷，理還亂”的往事離愁，沉溺于無法改變的煩心事當(dāng)中，其實就是精神內(nèi)耗。而當(dāng)我們暫時揮別糾纏的困擾，就像許紅豆離開北京，住進(jìn)云南的民宿，注意力放到蒼山洱海中，看日出日落，看夜間繁星，看村民的嬉笑怒罵，這些都是自我療愈和充能的過程。④那么，大自然是如何發(fā)揮神奇的療愈作用呢？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大自然會增加我們的敬畏感，降低我們的自我意識。一項研究要求參與者抬頭看一片高聳的桉樹樹林，或者觀察高樓。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與那些看著建筑的人相比，看著樹木的參與者覺得自己沒有那么重要，即削弱了自我意識。還有研究表明，體驗敬畏可以讓我們感覺到與他人和整個人類的聯(lián)系更加緊密，使人們從自我中心轉(zhuǎn)移到更廣泛的社會背景中。⑤大自然會對人們的身心健康產(chǎn)生很多積極效應(yīng)，但很多人都沒有說走就走的勇氣，也可能受限于時間或交通原因無法親近大自然，那該怎么辦呢？⑥如果能直接增強與大自然的鏈接自然是上上策。無論是聆聽風(fēng)聲，欣賞日出日落，還是在草地上行走，都能讓我們沉浸在大自然中療愈自己。當(dāng)我們無法身臨其境，依然可以選擇在陽臺打理盆栽植物、遠(yuǎn)眺山水花木、觀看自然紀(jì)錄片或者相關(guān)的圖片等，這些也是行之有效的替代方法。⑦其實不只《去有風(fēng)的地方》，動畫短片合集《中國奇譚》中《小妖怪的夏天》小豬妖對媽媽贊不絕口的工作失望時想離開家鄉(xiāng)浪浪山，高分綜藝《快樂再出發(fā)》里“再就業(yè)男團(tuán)”在游山玩水的同時創(chuàng)作新歌、努力“接商務(wù)”……真實生活中，我們都有“心累”的時候，完全可以暫時放下困擾，親近大自然，或者只是發(fā)發(fā)呆，哪怕先給自己一個休息計劃的“小盼頭”。（作者：黃彬彬。有刪改）【文本二]①久居都市，人們大都無暇深入大自然與之親密接觸，而有一群人卻致力于把大自然的聲音帶到我們的耳邊，他們就是“大自然錄音師”。②“大自然錄音師”會深入田園、森林、山谷、海邊，把收集到的大自然的聲音制作成一張張?zhí)旎[專輯。有不少人愿意付費來聽他們精心錄制的鳥鳴聲、流水聲、雷雨聲，海浪聲。有聽眾表示，自己在聽聲音專輯時，連家里的貓都跑過來，以為真的有鳥飛來了。有的聽眾感覺這些聲音讓自己回到了童年的故鄉(xiāng),“一切都是那么親切”。有人選擇在寫作業(yè)時聽，以提升專注力;有人選擇在入睡前聽，以安撫情緒;還有人在聽過之后，表示要收拾行囊去大自然中探究一番……③“大自然錄音師”為我們帶回的天籟之音,不僅能夠讓人獲得身體的減壓、精神的舒緩，還是生成深層幸福感的方式。閉上眼睛，在立體聲的環(huán)繞之下，讓人仿佛置身于自然的環(huán)抱之中，這個過程，也是對于自我身心的一次療愈。(節(jié)選自《神奇職業(yè)“大自然錄音師”:來自聲音的療愈》，有刪改)14.（2分）下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是A.文本一第①段通過田園劇引出說明的內(nèi)容------大自然是否具有療愈功能，激發(fā)讀者閱讀興趣。B.文本一第②段在說明大自然是具有療愈功能時，使用了舉例子和作比較的說明方法。C.文本一第④段認(rèn)為大自然主要通過增加我們的敬畏感、降低我們的自我意識等方式發(fā)揮療愈作用。D.文本二第①段加點詞“大都”表示程度深，旨在突出都市中的人們不與大自然親密接觸。15.（2分）兩個文本都說明了大自然具有療愈功能，但側(cè)重點有所不同，請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容簡要說明。16.（3分）小雯同學(xué)周末喜歡適當(dāng)看一會兒《航拍中國》減壓，但媽媽不讓他看。作為小雯的同學(xué)，請你結(jié)合兩個文本和下面鏈接材料的內(nèi)容，幫助她勸說媽媽。(3分)【鏈接材料】《航拍中國》猶如一本“地理教科書”，讓觀眾在觀看的同時，重新發(fā)現(xiàn)中國地理圖景。透過鏡頭，觀眾不僅能看到當(dāng)下祖國的秀美河山和建設(shè)成就，還能看到不遠(yuǎn)的將來科技進(jìn)步將為祖國發(fā)展續(xù)寫出的新篇章。該片不僅能“云端旅游”“空中看景”，更是愛國情懷的當(dāng)代寫照，用“潤物細(xì)無聲”的方式把熱愛祖國的概念融入神州大地的景色之中，突顯對祖國的熱愛和贊美。(節(jié)選自中國新聞網(wǎng)評《航拍中國》紀(jì)錄片，有刪改)（四）閱讀下面文章，完成17—20題（共12分）。故鄉(xiāng)的茶①家鄉(xiāng)東河位于鄂西北最高山峰滄浪山山麓，滄浪山立于鄂西北鄖縣與竹山縣交界處，主峰金頂海拔1824.7米。滄浪山下峰高林密，青山秀水，滄浪之水逶迤前行，清冽甘甜，澆灌著家鄉(xiāng)連綿成片的茶樹，孕育了家鄉(xiāng)天然、生態(tài)、原味的茶葉。故鄉(xiāng)人在群山峻嶺之間守護(hù)著這一縷濃郁而溫暖的茶香。②在老家，自古就有種茶的習(xí)慣，甚至每家每戶的田間地頭都會種上幾排茶樹，與莊稼共處，既可當(dāng)籬笆，又能采茶葉。③滄浪山的高海拔造就了獨特的小氣候，加上原始的生態(tài)、肥沃的土壤，使茶樹有更長的生長周期，從而培育出了家鄉(xiāng)茶味濃、耐泡、醇厚的高品質(zhì)茶質(zhì)。多年前家鄉(xiāng)因地處大山，人跡罕至，春天里仿佛就能聽到茶樹生長的原始聲響。家鄉(xiāng)人把它們制成茶，茶香從農(nóng)家小院的窗口飄出，香醉大山里的每一個村莊。④春天里，茶樹在春光中悄然生長，它們追隨著春雨的腳步，家鄉(xiāng)海拔高，它們要經(jīng)過漫長的奔跑，才能冒出綠芽。它們抑制不住的新香撩撥了村里人的鼻子。遁著這種香氣，有經(jīng)驗的農(nóng)婦第一時間趕到茶樹林，那油嫩、清香的綠芽捕獲她，她飛跑回家，取來小竹籃來到茶園開始采摘。于是村里人都開始行動，采摘各自的茶葉，這是寶貴的幾天，可不能等?。∵@第一茬茶最嫩，也最香，炒出來的茶也自然最好。摘茶并不是簡單的事，要仔細(xì)，要有耐心，還要搶時間。此時村里人都在采茶，老少男女都不例外，像是節(jié)日，是茶香的無聲召喚，是一壺醇香的茶水的誘惑，讓他們甘愿在春光里忙碌。⑤家鄉(xiāng)人的茶并不作他用，留著自己享用，這是寶貝，一如自家配制的苞谷酒，頂多忍疼割愛送點給親朋，一起來品嘗這份醇香?！耙煌氩铚娙饲椤?，新茶出來了，親朋來了，泡上一杯，讓他們一起分享，除了苞谷酒，家鄉(xiāng)人把茶當(dāng)成日常最重要的飲品。家鄉(xiāng)人好客，客人品嘗著碗里的一縷清香，喜不自禁，與主人一起暢談來年的家事和收成，一副悠然自得，喜不勝收的樣子。是茶，陪伴著他們走過一年的四季，走過或悲或喜的人生。⑥家鄉(xiāng)曾經(jīng)有一個面積不小的茶場，成片的茶樹生長了多年，長成了一片老茶林，也是遠(yuǎn)近有名的茶場，也曾經(jīng)輝煌，茶葉也異常紅火。但后來缺了手段高超的炒茶師傅，加上管理不善，慢慢被人遺忘。兒時上學(xué)，到了春季，學(xué)校便會組織我們?nèi)ゲ鑸霾刹?，一聽去采茶，伙伴們心里美極了，清香氤氳的茶園，滿目嫩綠的茶樹，在孩子們的眼里，這哪兒是去勞動，儼然是一次讓人愜意的踏青，茶園便是樂園，邊采茶邊嬉戲，猶如節(jié)日。是這滿園的茶香養(yǎng)育了我們的童年。⑦茶是樹葉，卻因為清香甘甜，在與人類的一次美麗相遇之后，經(jīng)由人類的雙手變成為可口的飲品。茶如人生，一代又一代家鄉(xiāng)人，把清香的茶留在土地上，把溫暖甜美的味道用碗盛住。⑧茶是樹葉，成茶，苦盡，甘來；茶處在草木之間，家鄉(xiāng)人將一碗茶湯立于地頭，勞累之后席地而坐，飲上一碗濃郁的茶，解除疲乏，收獲莊稼和希望。⑨清風(fēng)過處，茶的醇香依然停留在家鄉(xiāng)的每一個村莊。一碗茶湯，在一代又一代的家鄉(xiāng)人的碗里傳遞；一碗茶湯伴隨家鄉(xiāng)人一輩子，家鄉(xiāng)人在茶的芳香里守候著自己別樣的人生。（有刪改鄖陽區(qū)融媒體中心趙峰）17.（3分）第一段“故鄉(xiāng)人在群山峻嶺之間守護(hù)著這一縷濃郁而溫暖的茶香”，茶香可以濃郁，“溫暖”在文中體現(xiàn)在何處？18.（3分）賞析加點字詞的妙處。它們抑制不住的新香撩撥了村里人的鼻子。19.（3分）讀一讀下面的句子，選出朗讀重音處理不恰當(dāng)?shù)囊豁桝.要讀出故鄉(xiāng)人對茶的珍愛，我這樣讀：“故鄉(xiāng)人在群山峻嶺之間守護(hù)著這一縷濃郁而溫暖的茶香?！盉.要讀出第一茬茶的品質(zhì)，我這樣讀：“這第一茬茶最嫩，也最香，炒出來的茶也自然最好?！盋.要讀出伙伴們喜歡采茶，我這樣讀：“在孩子們的眼里，這哪兒是去勞動，儼然是一次讓人愜意的踏青。”D.要讀出茶香悠長，我這樣讀：“茶的醇香依然停留在家鄉(xiāng)的每一個村莊?！?0.（3分）作者多次談到“茶如人生”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說你對此句的理解。閱讀下面名著選段，完成21—24題（共8分）。（一）①三藏問道:“悟空，風(fēng)霧處吉兇何如?”行者道:“這會子明凈了,沒甚風(fēng)霧?！比氐?“正是,覺到退下些去了?！毙姓咝Φ?“師父,我常時間還看得好，這番卻看錯了。我只說風(fēng)霧之中恐有妖怪，原來不是。”三藏道:“是甚么?”行者道:“前面不遠(yuǎn),乃是一村莊。村上人家好善,蒸的白米干飯,白面饃饃齋僧哩。這些霧，想是那些人家蒸籠之氣，也是積善之應(yīng)。”②八戒聽說,認(rèn)了真實，扯過行者悄悄的道:“哥哥,你先吃了他的齋來的?”行者道:“吃不多兒,因那菜蔬太咸酌了些，不喜多吃?！卑私涞?“啐!憑他怎么咸,我也盡肚吃他一飽!十分作渴,便回來吃水?！毙姓叩?“你要吃么?”八戒道:“正是,我肚里有些饑了,先要去吃些兒,不知如何?”行者道:“兄弟莫提,古書云，父在,子不得自專。師父又在此,誰敢先去?”八戒笑道:“你若不言語，我就去了?！毙姓叩?“我不言語,看你怎么得去?！蹦谴糇映宰斓囊娮R偏有，走上前唱個大喏道:“師父,適才師兄說,前村里有人家齋僧。你看這馬，有些要打攪人家，便要草要料,卻不費事?幸如今風(fēng)霧明凈,你們且略坐坐,等我去尋些嫩草兒,先喂喂馬，然后再往那家子化齋去罷?！碧粕畾g喜道:“好啊!你今日卻怎肯這等勤謹(jǐn)?快去快來。”那呆子暗暗笑著便走……(節(jié)選自《西游記》第八十五回)(二)①一到五月,交尾開始。蜣螂就在拼命美餐過的畜糞蛋糕之間，找塊平一點兒的地方進(jìn)入交配之中。很快，就得動手建家立業(yè)了。夫妻雙雙以同樣的熱情,一塊兒興高采烈地為自己的孩子們準(zhǔn)備著面包。它們?nèi)嗪妹鎴F(tuán),運回家中,放入烤爐。它們用前爪上的小刀用力一劃，一塊大小合適的糞面團(tuán)便切了下來，準(zhǔn)備加工。然后，夫妻二人齊心協(xié)力地對小糞面團(tuán)輕輕地拍打，用力地按壓，最后做成如大豌豆粒一般大小的小糞丸。這個小糞丸在移動之前,甚至在原地晃動之前，就已經(jīng)被加工成一個球體了，這是適合于長期保存的食品的最佳外形,足見它們在幾何學(xué)方面還是十分精通的。②最后,蜣螂母親看到糞球已經(jīng)制作得完美無缺了,于是，她便抽身離去,要物色一處理想的地點。而蜣螂父親則是翹起兩條后腿,緊緊摟抱住財寶,生怕遭人打劫。見妻子久久未歸，他有點心煩,便用后腿抱住糞球迅速翻轉(zhuǎn),動作嫻熟,十分得意。毋庸置疑,他心里一定在想:這個喧騰溜圈的大面包是我這個一家之長動手制成的，是我為兒女們準(zhǔn)備的。(節(jié)選自《昆蟲記》)21.(2分)絕技連一連?！段饔斡洝分械闹饕宋锖汀独ハx記》中的昆蟲大多有各自的絕技,請你連一連?！段饔斡洝贰独ハx記》孫悟空 三昧真火 鐵扇公主 通天法眼 紅孩兒 七十二變 二郎神 芭蕉扇A.大頭黑步甲 ①麻醉術(shù) B.螳螂 ②建筑師C.蟋蟀 ③心理戰(zhàn)術(shù) D.螢火蟲 ④假死術(shù)22.(2分)寫法品一品。兩篇選文讀來詼諧幽默離不開生動的動作描寫,就第一個選段,請你品一品?！段饔斡洝贰独ハx記》文中“劃”“切”“拍打”“按壓”等動詞寫出了蜣螂夫婦準(zhǔn)備糞團(tuán)的熟練、細(xì)致。23.(2分)特色探一探?！段饔斡洝分械陌私渑c《昆蟲記》中的蜣螂雖然不同類,但都兼具人性和動物性的特點,請就兩個選段分別寫一寫。八戒蜣螂人性:______動物性:貪吃 人性:______ 動物性:愛吃畜糞24.(2分)推薦語寫一寫。讀書交流會上,同學(xué)們紛紛推薦各自喜歡的書,請為乙同學(xué)給《昆蟲記》寫一段推薦語?！段饔斡洝贰独ハx記》甲:這本書情節(jié)曲折，引人入勝。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才求取到真經(jīng)，每一難都把其中的波折寫得非常生動。乙:三、表達(dá)與交流（55分）25.小雨搜集了湖北十堰籍奧運冠軍鄭欽文的新聞，閱讀新聞，從以下兩個任務(wù)中選擇一個完成。（5分）當(dāng)?shù)貢r間8月3日，在巴黎奧運會網(wǎng)球女單決賽中，21歲的鄭欽文以6∶2、6∶3戰(zhàn)勝克羅地亞隊選手維基奇，奪得金牌，也是中國隊首枚奧運會網(wǎng)球單打金牌。2002年，鄭欽文出生于湖北十堰，6歲開始練習(xí)網(wǎng)球。她一步一個腳印，從低級別賽事打起，不斷積累經(jīng)驗，提升世界排名:從2019年底的第649位,到2020年底的第324位、2021年底的第143位,再到2022年底的第二十五位。2022年，她被國際女子職業(yè)網(wǎng)聯(lián)(WTA)評選為年度最佳新人，2023年她在意大利巴勒莫公開賽和鄭州網(wǎng)球公開賽上捧起了兩個巡回賽冠軍，并摘得亞運會金牌，鎖定巴黎奧運會參賽資格。2024年澳網(wǎng)，鄭欽文獲得女單亞軍，職業(yè)生涯最高排名來到第七位。——(人民日報：《創(chuàng)造歷史網(wǎng)球女單鄭欽文奪冠》有刪改)任務(wù)一：根據(jù)以上新聞材料，為奧運冠軍鄭欽文寫一則頒獎詞，80字以內(nèi)。任務(wù)二：鄭欽文說：“年輕人就要勇敢闖蕩，為夢想而奮斗”，她用青春書寫精彩華章，青春是人生最熱烈的詩篇，請你以“青春”為主題，寫一首小詩。(不少于4行，如果超過4行，詩行之間請用“/”標(biāo)識)26.請從下面三項任務(wù)中選擇一項，寫一篇作文。任務(wù)一：選擇無處不在。鄭欽文選擇賽場拼搏為國爭光；愚公毅然決然選擇移山而不是搬家……當(dāng)我們面臨選擇時，是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流；是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃……請以《我的選擇》為題，寫一篇記敘文。任務(wù)二：楊絳說:“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。”畢淑敏說:“人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi)，殊不知它更是一種主動的選擇?！鄙钪校覀兠恳惶於家鎸x擇，請你以“選擇”為話題，自擬題目，寫一篇議論文。任務(wù)三:閱讀下面豐子愷的小詩，自選角度，自擬題目，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫一篇文章。你若愛/生活哪里都可愛/你若恨/生活哪里都可恨你若感恩/處處可感恩/你若成長/事事可成長不是世界選擇了你/是你選擇了這個世界要求：①將你選定或擬定的作文題寫在答題卡指定位置；②不少于600字，文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；④認(rèn)真書寫，保持卷面整潔八年級語文參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用（20分）1.（2分）璀璨發(fā)掘2.（2分）服裝店（或制衣店，裁縫鋪）書店（或書畫工作室）3.（3分）示例一：我不認(rèn)可。首先，統(tǒng)一的招牌限制了商家的創(chuàng)意和個性化表達(dá)。其次，統(tǒng)一的招牌忽略了街區(qū)文化的多樣性和地方特色。此外，統(tǒng)一的招牌也可能會導(dǎo)致視覺上的單調(diào)和審美疲勞，影響市民的視覺體驗。示例二：我認(rèn)可。首先，統(tǒng)一的招牌可以提升城市形象，美化市容市貌。其次，統(tǒng)一的招牌有助于規(guī)范管理，有助于規(guī)范市場秩序，避免無序競爭?。最后，統(tǒng)一的招牌是城市文化的一種表達(dá)，可以更好地展示城市的文化特色，增強城市的識別度?。（觀點明確，理由充分，語言流暢即可）4.（2分）示例：李經(jīng)理，您好！我是實驗中學(xué)學(xué)生小雨，我們班主任王老師想邀請您到我們學(xué)校小禮堂做一個關(guān)于古生物演化和遺產(chǎn)保護(hù)方面的報告，時間是下周三上午10點。請問您能來嗎？（口語交際題，注意時間、地點、報告主題要表述清楚；稱呼和人稱的轉(zhuǎn)換、用語要得體。）5.（3分）①將“經(jīng)過”放在“我和小雯”的后面②把“突破”改為“打破”③把“賜教”改為“回答”（改對一處給1分。）6.（8分）①山山唯落暉；②大漠孤煙直；③悠然見南山；④日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是；⑤似曾相識燕歸來；⑥隱隱笙歌處處隨；⑦山隨平野盡；⑧誰家新燕啄春泥（每小題1分；錯漏增刪，每處扣0.5分，扣完小題1分為止）二、閱讀與鑒賞（45分）7.（2分）別予去泛瀟湘水，為客正當(dāng)桃杏時8.（2分）倒玉卮、劍系青絲頻買酒、題詩9.（4分）晉升（提拔，任命）沿著孔穴、洞（或②）不久（1詞1分）10.（2分）A（耳）B（也）C（者）（全對給2分，只對一空給1分，給分情況為0、1、2三種；選填同字不給分）11.（2分）復(fù)一乃召集將吏/申嚴(yán)紀(jì)律/遣總理魯欽等救凱里（斷對一處得1分；多斷1處倒扣1分，扣完為止）12.（2分）蔡復(fù)一喜好古文，博學(xué)多才，擅長寫文章，為人正直，有節(jié)操。（意思相近，表達(dá)通順即可。）13.（4分）周亞夫：漢文帝稱周亞夫為“真將軍”是因為他治軍有方、軍隊訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明、恪守軍禮，并且在面對天子時堅持原則，這些特點使得他在匈奴大舉入侵的背景下顯得尤為重要。（2分）蔡復(fù)一：①蔡復(fù)一關(guān)注民生，體恤民情；②蔡復(fù)一富有謀略，善于用兵；③蔡復(fù)一恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)；④蔡復(fù)一戎馬生涯，勤勉盡忠，清廉。（2分）譯文：蔡復(fù)一，字敬夫，同安人。天啟二年，以右副都御史的身份擔(dān)任鄖陽撫治。大旱之年，他穿著布衣，戴著白帽，把自己關(guān)在牢獄中（來懲罰自己），終于下了一場大雨。安邦彥謀反，貴州巡撫王三善戰(zhàn)敗身亡，于是朝廷提拔蔡復(fù)一以兵部右侍郎的身份替代他。戰(zhàn)亂之后，一斗米的價格漲到一金，蔡復(fù)一慰問安撫，民心才安定下來。不久替代楊述中總管貴州、云南、湖廣的軍務(wù)，兼任貴州巡撫，（朝廷）授予他尚方寶劍，便于他處理事務(wù)。蔡復(fù)一于是召集將吏，申令嚴(yán)格遵守紀(jì)律，派遣總理魯欽等人援救凱里。賊人包圍了普定，蔡復(fù)一派遣參將尹伸、副使楊世賞援救，擊退了賊寇，搗毀了他們的老巢。魯欽和總兵黃鉞等人在汪家沖、蔣義寨再次攻破賊人，率軍長驅(qū)織金?？椊鹗前舶顝┑某惭ǎ宦飞隙际侵仃P(guān)疊隘，木石堵塞了山路，將士用巨斧劈開山路，有的攀援藤蔓穿洞而入。賊人戰(zhàn)敗，逃入竹林深谷。到處搜尋都沒有抓獲安邦彥，于是返回。蔡復(fù)一認(rèn)為鄰境官員沒有共同協(xié)作討賊，致使賊人未滅，請求朝廷下令讓四川從遵義出兵到水西，云南從沾益出兵到烏撒，成掎角之勢平定賊寇?；实廴坎杉{。于是命令毗鄰貴州的廣西、云南、四川諸郡都聽從蔡復(fù)一調(diào)遣。到了十月，蔡復(fù)一在平越軍中去世。噩耗傳來，皇帝嘉獎他忠貞勤勉，追贈他為兵部尚書，謚號清憲。蔡復(fù)一喜好古文，博學(xué)多才，擅長寫文章，為人正直，有節(jié)操。死后，家無余財。14.（2分）D。（“大都”是限制范圍，說明大多數(shù)人久居都市，很少有時間和機會深入大自然與之親密接觸，而不是“不與大自然親密接觸”。）15.（2分）文本一側(cè)重說明大自然對人們的身心健康具有積極效應(yīng)以及大自然是如何發(fā)揮療愈作用的，呼吁人們在“心累”時暫時放下困擾，親近大自然（1分）；文本二側(cè)重說明大自然的聲音具有療愈功能（1分）。16.（3分）示例:阿姨，您好!（0.5分）《航拍中國》是讓我們看到當(dāng)下祖國的秀美河山和建設(shè)成就，以及將來科技進(jìn)步帶來的祖國發(fā)展新篇章的重要途徑（1分）。它不僅能激發(fā)我們的愛國情懷和學(xué)習(xí)熱情，還能讓我們身體減壓、精神舒緩（1分），而且小雯只是周末看一會兒，不會影響學(xué)習(xí)，你就同意讓他看一會兒好嗎？（0.5分）17.（3分）采茶時的忙碌人們是心甘情愿的；與客人或親朋一起品茶是悠然自得、喜不自勝的；兒時茶園采茶的快樂養(yǎng)育了我們的童年(或溫暖了我們的生命)。（答出一點給1分）18.（3分）“撩撥”意為“挑逗、招惹”，（1分）這里用擬人的手法寫出茶葉香氣濃郁（1分），寫出了茶葉的清香對人的吸引力之大。（1分）19.（3分）C。20.（3分）故鄉(xiāng)的茶有漫長的生長周期，從種植、生長、采摘、炒制，猶如人的成長歷程；（1分）茶伴隨著故鄉(xiāng)人走過一年四季的輪回，走過或喜或悲的人生；（1分）茶是樹葉，苦盡，甘來，就像故鄉(xiāng)的人辛苦勞作之后收獲莊稼和希望。（1分）（意對即可）21.（2分）A_④B_③C_②D_①22.（2分）“扯過”“唱個大喏”“暗暗笑著便走”等動詞寫出了八戒的自作聰明。23.（2分）八戒：耍小聰明 蜣螂：有責(zé)任心24.（2分）示例1：這本書可以讓我們看到法布爾的科學(xué)精神。他對動物習(xí)性的了解,來自于試驗和觀察。示例2：這本書將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。示例3：這本書內(nèi)容豐富。法布爾在書中寫到各種昆蟲的習(xí)性，我們可以從中了解身邊看起來常見的昆蟲豐富的世界。三、表達(dá)與交流（55分）25.（5分）任務(wù)一示例一：“博觀而微取，厚積而薄發(fā)”。扔掉球拍，你躺倒在熱愛了15年的紅土場上，而今，它饋予你最大的榮耀。奧運金牌何其閃耀，努力拼搏何其艱辛?？炭嘤?xùn)練的堅持帶給你眼中的底氣，突破自我的勇氣帶來每次揮拍的果敢，逆境之后的奮起鋪墊著心態(tài)的從容。網(wǎng)球的道路上，你自信、自律、自強；網(wǎng)球的賽場上，你詮釋著女性的力量，中國的驕傲!示例二：紅土場上揚起的塵土，阻擋不了你前進(jìn)的道路，你用汗水澆灌希望，以實力證明自我。你的每一次揮拍，都傳遞著對勝利的渴望；你的每一聲吶喊，都凝聚著對冠軍的夢想。你一舉奪得中國網(wǎng)球奧運單打首金，書寫歷史，鑄就輝煌。冠軍“鄭”重登場，“欽”佩無處掩藏，此刻“文”名賽場，歷史屬你最強!示例三：千磨萬擊仍不棄，迎難而上終見毅。多少個日日夜夜你堅守在球場，多少次跳躍揮拍你頑強拼搏。6次失敗如大山抵擋前路，你一一擊碎站在了奧運領(lǐng)獎臺的中央。你肩披的國旗是永恒的信仰，你躺臥擁抱熾熱的賽場，迎來你的青春“鄭”當(dāng)年。（頒獎詞是對人物事跡和精神的高度概括，寫作時應(yīng)用最儉省的筆墨，勾勒人物的主要事跡，彰顯人物精神，另外頒獎詞的語言要求意蘊豐富，自然流暢，適當(dāng)運用修辭手法，語言有感染力。評分要點：能概括人物的精神，給2分；語言表現(xiàn)力強給3分，流暢給2分，通順給1分；選擇對象和頒獎詞無關(guān)不給分，不寫不給分。）任務(wù)二（有詩歌樣式，不少于4句,前后有一定關(guān)聯(lián)，有點意味或意思，得4-5分；有些詩歌樣式，不少于4句，前后有點關(guān)聯(lián)，得2-3分；其他1分；不寫不給分。）。26.（50分）記敘類作文評分標(biāo)準(zhǔn)等次維度主題內(nèi)容結(jié)構(gòu)語言一類文45分﹣50分表達(dá)意圖明確，主題較為深刻或新穎。內(nèi)容具體充實，選材新穎，樹與人關(guān)聯(lián)性強；突出個性化體驗，給人以啟示。條理清楚，詳略得當(dāng)；敘事性強，細(xì)節(jié)典型生動；結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。語言流暢生動；表達(dá)方式豐富準(zhǔn)確；表達(dá)效果好；敘述手法恰當(dāng)。二類文39分--44分表達(dá)意圖明確。內(nèi)容具體充實，選材恰當(dāng)；樹與人關(guān)聯(lián)性強；有個性化體驗。條理較為清楚，有詳略之分：敘述為主，有細(xì)節(jié)：結(jié)構(gòu)較為完整，思路清晰。語言連貫通順；表達(dá)方式恰當(dāng)；表達(dá)效果較好；敘述手法較為恰當(dāng)。三類文30分-38分表達(dá)意圖基本明確。內(nèi)容較為具體充實；選材基本符合要求；樹與人有關(guān)聯(lián)性。條理基本清楚，敘述為主；結(jié)構(gòu)基本完整。語言表意基本清楚；語病少。四類文29分以下表達(dá)意圖不明確。內(nèi)容不完全合乎情理且不具體；樹與人基本無關(guān)聯(lián)性。調(diào)理不明顯，結(jié)構(gòu)不完整，思路不清晰。語言表意不明確，語病較多。議論類作文評分標(biāo)準(zhǔn)等次維度論點論據(jù)論證語言一類文45分﹣50分論點明確，較