上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招聘筆試真題2024_第1頁
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招聘筆試真題2024_第2頁
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招聘筆試真題2024_第3頁
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招聘筆試真題2024_第4頁
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招聘筆試真題2024_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招聘筆試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.5000人以上B.7000人以上C.2000人以上D.3000人以上【答案】:D2.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)校總體上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:180C.1:150D.1:220【答案】:A3.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.心理咨詢C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理治療【答案】:A4.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.學(xué)校B.省級教育行政部門C.教育部D.學(xué)校舉辦者【答案】:B5.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)精神D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:C6.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師言行一致C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D7.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.利益需求C.控制需求D.感情需求【答案】:D8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注生存【答案】:D9.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.高原期B.高峰期C.下降期D.平穩(wěn)期【答案】:B10.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D11.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要()。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:D12.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.名片效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:C13.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.努力做到慎獨(dú)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【答案】:A14.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.個(gè)體功能D.政治功能【答案】:B15.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校長負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】:A16.打字、騎自行車、開車等,當(dāng)這些動(dòng)作以完善的方式組織起來時(shí),稱為()。A.操作技能B.智力技能C.認(rèn)知技能D.外部能力【答案】:A17.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.均衡發(fā)展C.依法治國D.以德治國【答案】:D18.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.維納B.斯金納C.布魯納D.班杜拉【答案】:D19.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短B.通過嘗試學(xué)會了解決辨別問題C.通過多次嘗試,學(xué)會了辨別目的物D.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問題速度提高【答案】:A20.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()。A.整體性B.功能性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】:B21.()是教師職業(yè)道德評價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.人的全面自由發(fā)展B.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生C.培養(yǎng)四有新人D.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生【答案】:A22.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是()。A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.馮特D.巴甫洛夫【答案】:A23.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.理解一控制策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D24.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新的行為,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.終身學(xué)習(xí)B.依法執(zhí)教C.熱愛學(xué)生D.團(tuán)結(jié)協(xié)助【答案】:A25.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是().A.是心理的外顯B.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)C.是知、情、意的歸宿D(zhuǎn).是一種內(nèi)在心理因素【答案】:D26.高等教育的課題研究中最常用的方法是()。A.調(diào)查研究法B.文獻(xiàn)研究法C.觀察研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法【答案】:B27.在自然情景中對人的行為進(jìn)行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動(dòng)變化的方法是()。A.測驗(yàn)法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:D28.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:A29.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時(shí)先看美國當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,這在學(xué)習(xí)上屬于()。A.視覺想象B.聯(lián)系實(shí)際生活C.充分利用背景知識D.關(guān)鍵詞法【答案】:C30.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是()。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締B.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳C.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導(dǎo)D.社會思潮會影響社會穩(wěn)定,造成動(dòng)蕩【答案】:C31.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。A.精神分析學(xué)派B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.構(gòu)造主義心理學(xué)【答案】:A32.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時(shí)要()A.理解B.平等C.寬容【答案】:C33.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證,反復(fù)試驗(yàn)、對實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),以驗(yàn)證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對社會的責(zé)任B.對學(xué)生的責(zé)任C.對自己的責(zé)任D.對知識的責(zé)任【答案】:D34.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.求真求實(shí)C.分工負(fù)責(zé)D.任務(wù)到人【答案】:A35.下列哪種方法屬于精神分析法?()A.宣泄療法B.支持療法C.系統(tǒng)脫敏法D.認(rèn)知作業(yè)法【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.目標(biāo)效價(jià)B.期望值C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】:AB37.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)技術(shù)【答案】:ABC38.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重知識C.尊重人才D.尊重勞動(dòng)【答案】:ABCD39.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.群眾監(jiān)督B.自我監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】:ABCDEF40.良心的三大主要特質(zhì)是()A.神圣性B.上層社會性C.基本性D.內(nèi)隱性【答案】:ACD41.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的D.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)【答案】:BCD42.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的C.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)D.態(tài)度決定人們的行為【答案】:BCD43.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)【答案】:ABCD44.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個(gè)方面來理解?()A.人與他人的關(guān)系方面B.人與自然的關(guān)系方面C.人與自我的關(guān)系方面D.人與社會的關(guān)系方面【答案】:ACD45.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有()。A.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則B.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.教學(xué)與科研相結(jié)合原則E.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則【答案】:ABCDE46.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】:ABC47.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法【答案】:ACD48.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有()。A.教學(xué)性服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.科研性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】:ABCD49.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.獲得和保持階段B.遷移階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.注意定向階段【答案】:ABCD50.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.守恒性B.邏輯推理C.思維可逆性D.抽象思維【答案】:AC51.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.發(fā)展于封建社會B.形成于資本主義到社會主義過渡時(shí)期C.萌芽于原始社會D.形成于奴隸社會【答案】:ACD52.職業(yè)道德評價(jià)類型:包括()。A.社會評價(jià)B.家庭評價(jià)C.集體評價(jià)D.自我評價(jià)【答案】:ACD53.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論