2021九一八事件宣傳標(biāo)語40句_第1頁
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文檔簡介

2021九一八事件宣傳標(biāo)語40句一、活動主題

“銘記歷史,警鐘長鳴——2021九一八事件宣傳標(biāo)語40句主題班會”

二、活動目的

1.深入學(xué)習(xí)九一八事變的歷史,增強同學(xué)們的愛國主義情感。

2.通過宣傳標(biāo)語創(chuàng)作,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意思考,提高歷史使命感。

3.加深同學(xué)們對國家苦難歷史的了解,銘記國恥,警鐘長鳴。

4.培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

三、活動時間

2021年9月18日(星期五)下午14:00-16:30

四、活動地點

學(xué)校多功能報告廳或教室(具體地點可根據(jù)實際情況安排)

五、活動流程

1.開場及主持人致辭(14:00-14:10)

-主持人簡短介紹活動主題和意義,宣布活動開始。

-邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師發(fā)表講話,強調(diào)九一八事變的歷史重要性。

2.九一八事變歷史回顧(14:10-14:40)

-播放九一八事變的紀(jì)錄片片段,讓同學(xué)們直觀了解歷史。

-邀請歷史老師進(jìn)行講解,深入剖析九一八事變的經(jīng)過及其對國家的影響。

3.宣傳標(biāo)語創(chuàng)作分享(14:40-15:20)

-以班級為單位,提前組織同學(xué)們創(chuàng)作40句宣傳標(biāo)語,每班挑選出最佳3句。

-各班級代表上臺分享本班的宣傳標(biāo)語,并進(jìn)行簡短解釋。

4.互動環(huán)節(jié):標(biāo)語接力(15:20-15:50)

-將同學(xué)們分成若干小組,每組需在限定時間內(nèi)創(chuàng)作一句宣傳標(biāo)語。

-每組創(chuàng)作完成后,將標(biāo)語傳遞給下一組,直至所有小組完成。

-最后評選出最具創(chuàng)意和感染力的標(biāo)語,給予獎勵。

5.九一八主題知識問答(15:50-16:10)

-設(shè)計關(guān)于九一八事變的相關(guān)問題,以搶答形式進(jìn)行。

-同學(xué)們積極參與,回答正確者可獲得小禮品。

6.總結(jié)發(fā)言及閉幕(16:10-16:30)

-邀請班主任或?qū)W生代表對活動進(jìn)行總結(jié),強調(diào)銘記歷史、勿忘國恥的重要性。

-主持人宣布活動結(jié)束,感謝各位參與者的支持與配合。

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-確定活動策劃小組,負(fù)責(zé)活動整體的策劃、組織和實施。

-制定詳細(xì)的活動方案,明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人和任務(wù)分配。

2.宣傳與動員

-提前在校園內(nèi)張貼活動海報,通過校園廣播、班級通知等方式宣傳本次活動。

-動員同學(xué)們積極參與,確保各班級有足夠的時間準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語。

3.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動所需物資,如麥克風(fēng)、投影儀、音響設(shè)備、答題器等。

-準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語創(chuàng)作所需的紙張、彩筆等文具。

4.知識資料收集

-收集九一八事變的歷史資料、圖片、視頻等,用于活動中的歷史回顧環(huán)節(jié)。

-編寫九一八主題知識問答題目,并準(zhǔn)備答案。

5.場地布置

-提前與相關(guān)部門聯(lián)系,預(yù)約活動場地,并根據(jù)活動需求進(jìn)行布置。

-設(shè)置標(biāo)語展示區(qū),用于展示各班級的宣傳標(biāo)語。

6.嘉賓邀請

-邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、歷史老師等作為嘉賓參與活動,并提前通知活動流程和注意事項。

7.活動彩排

-在活動前進(jìn)行至少一次彩排,確?;顒恿鞒痰捻樌M(jìn)行。

-檢查設(shè)備運行情況,確?;顒赢?dāng)天不會出現(xiàn)技術(shù)問題。

8.安全保障

-確?;顒訄龅氐陌踩瑱z查消防設(shè)施,制定應(yīng)急預(yù)案。

-活動當(dāng)天安排足夠的工作人員維護(hù)秩序,確?;顒影踩行蜻M(jìn)行。

9.獎品準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動獎品,包括對參與互動環(huán)節(jié)和知識問答環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異者的獎勵。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)會議

-活動結(jié)束后,組織策劃小組和相關(guān)工作人員召開總結(jié)會議。

-分析活動的成功之處和需要改進(jìn)的地方,記錄會議內(nèi)容,為以后類似活動提供參考。

2.宣傳標(biāo)語的整理與展示

-將各班級創(chuàng)作的宣傳標(biāo)語進(jìn)行整理,選出最具代表性的標(biāo)語進(jìn)行校園內(nèi)展示。

-制作展板或海報,將精選標(biāo)語公開展示,增強同學(xué)們的愛國情感。

3.活動反饋收集

-通過問卷調(diào)查、班級意見反饋等方式,收集同學(xué)們對活動的看法和建議。

-對反饋信息進(jìn)行整理,作為改進(jìn)和優(yōu)化未來活動的依據(jù)。

4.媒體報道

-邀請校園媒體或地方新聞媒體對活動進(jìn)行報道,擴大活動影響力。

-通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布活動新聞和總結(jié)。

5.增強歷史教育

-結(jié)合活動主題,鼓勵歷史老師在教學(xué)過程中加強對九一八事變等歷史事件的講解。

-通過課堂討論、歷史劇表演等形式,加深同學(xué)們對歷史的理解和記憶。

6.活動資料歸檔

-將活動的策劃方案、宣傳材料、活動照片、視頻等資料進(jìn)行整理歸檔。

-為學(xué)校歷史檔案留存和未來活動策劃提供參考資料。

7.長期愛國主義教育

-將九一八事變等歷史事件作為學(xué)校愛國主義教育的長期內(nèi)容。

-定期舉辦

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