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幼兒園走進宜家活動方案幼兒園走進宜家活動方案篇一家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!比缃?,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃:一、目標(biāo)本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。二、具體內(nèi)容1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展豐富多樣“走出校園,走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月:1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議三月:1、“三八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動四月:1、社區(qū)活動“尋找春天”。2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動五月:1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月;1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育七月:1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)幼兒園走進宜家活動方案篇二一、指導(dǎo)思想為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,到達讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。二、家長半日開放活動目標(biāo):1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以進步親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的密切度,是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學(xué)進程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地增進幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3.通過開放日活動教師更好地與家上進行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以進步活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另外一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。三、開放時間:8:00―11:00四、開放內(nèi)容:1、晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學(xué)進程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀3、早餐4、課程展現(xiàn)第一次教學(xué)活動5、課間操戶外活動6、課程展現(xiàn)第二次教學(xué)活動五、家長開放日活動方法和建議:1.每班請寫清時段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。2.班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家上進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。3.進步家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點和學(xué)習(xí)特點)六、具體活動流程1、教師接待來園、晨間活動8:00―11:00(各班教師請在前一天晚上預(yù)備好第二天活動教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動目標(biāo)貼于家教欄。)2、師生溫習(xí)童謠,故事,律動7:30-7:503、早餐:8:00―8:30(請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)4、教學(xué)活動一:09:00――09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班09:35――09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊。5、課間操、戶外活動9:50―10:206、教學(xué)活動二:10:30―――11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班7、中餐活動:11:20――12:008、教師與家長交

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