《第5節(jié) 安全地使用計(jì)算機(jī)》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

《第5節(jié)安全地使用計(jì)算機(jī)》說(shuō)課稿-2023—2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《第5節(jié)安全地使用計(jì)算機(jī)》說(shuō)課稿-2023—2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

教材章節(jié)：第5節(jié)安全地使用計(jì)算機(jī)

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞計(jì)算機(jī)使用安全展開(kāi)，包括計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)、個(gè)人信息保護(hù)等方面。通過(guò)講解和案例分析，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)安全的重要性，掌握基本的安全防護(hù)措施。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)，提高對(duì)計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)基本的防護(hù)技能，培養(yǎng)在數(shù)字化環(huán)境中自我保護(hù)的能力。同時(shí)，通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，促進(jìn)他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

七年級(jí)學(xué)生已具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力，能夠熟練使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，對(duì)操作系統(tǒng)和基本軟件有一定了解。在之前的學(xué)習(xí)中，他們對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本概念有所接觸，但對(duì)計(jì)算機(jī)安全方面的知識(shí)了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)普遍保持較高的興趣，尤其是在游戲和娛樂(lè)軟件方面。他們?cè)谛畔⑻幚砟芰蛣?dòng)手操作方面表現(xiàn)良好，但部分學(xué)生可能對(duì)抽象概念的理解較為困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好直觀、實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)方式，通過(guò)實(shí)際操作和案例學(xué)習(xí)來(lái)加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對(duì)計(jì)算機(jī)安全的概念和重要性認(rèn)識(shí)不足，難以理解病毒、黑客攻擊等安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。此外，學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施時(shí)，可能會(huì)感到操作困難，難以掌握。此外，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱，容易在現(xiàn)實(shí)生活中泄露個(gè)人信息，成為網(wǎng)絡(luò)安全的潛在風(fēng)險(xiǎn)。因此，教學(xué)過(guò)程中需注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解計(jì)算機(jī)病毒的基本概念、傳播途徑和預(yù)防措施，幫助學(xué)生建立初步的安全意識(shí)。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞網(wǎng)絡(luò)安全案例進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思考，提高他們對(duì)安全問(wèn)題的敏感度。

3.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)際操作，如安裝殺毒軟件、設(shè)置密碼等，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示病毒案例和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，直觀形象地傳達(dá)信息。

2.在線資源：引入網(wǎng)絡(luò)安全教育網(wǎng)站和視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)踐平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室或模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行安全操作練習(xí)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過(guò)展示一些典型的計(jì)算機(jī)病毒案例，如勒索軟件、木馬程序等，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)安全的重要性，提出問(wèn)題：“我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的計(jì)算機(jī)不受病毒侵害？”

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧計(jì)算機(jī)基本操作和安全意識(shí)的重要性，強(qiáng)調(diào)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容與本節(jié)課的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)病毒的定義、傳播途徑、預(yù)防措施等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際案例，如歷史病毒事件，幫助學(xué)生理解病毒的危害和防范方法。

舉例說(shuō)明：通過(guò)具體案例，如個(gè)人信息的泄露、重要文件的丟失等，說(shuō)明計(jì)算機(jī)安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，針對(duì)案例中的問(wèn)題提出解決方案，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，嘗試安裝殺毒軟件、設(shè)置復(fù)雜密碼等，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠掌握操作技能。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)安全的重要性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣。

提出思考問(wèn)題：讓學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置課后作業(yè)：

（1）收集有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的新聞報(bào)道或案例，分析病毒的特點(diǎn)和防范措施。

（2）設(shè)計(jì)一份網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，提醒他人注意計(jì)算機(jī)安全。

（3）針對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，總結(jié)自己的收獲和感悟。

6.課后延伸（約10分鐘）

教師可組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、參觀網(wǎng)絡(luò)安全展覽等活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高他們的實(shí)踐能力。

7.教學(xué)反思（課后）

教師對(duì)本次教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供借鑒。以下為部分教學(xué)反思內(nèi)容：

（1）在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)案例展示激發(fā)學(xué)生的興趣，但部分學(xué)生對(duì)案例的背景知識(shí)了解不足，導(dǎo)致理解困難。今后可在導(dǎo)入環(huán)節(jié)增加相關(guān)背景知識(shí)的介紹。

（2）在講解新知環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的概念和傳播途徑理解不夠深入，教師需加強(qiáng)講解的深度和廣度。

（3）在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題較多，教師需在課前準(zhǔn)備更多針對(duì)性的指導(dǎo)內(nèi)容，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（4）課后作業(yè)的布置有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，但部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量不高，教師需在課后加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的批改和反饋。知識(shí)點(diǎn)梳理1.計(jì)算機(jī)病毒的基本概念

-定義：計(jì)算機(jī)病毒是一段具有自我復(fù)制能力的計(jì)算機(jī)程序，能夠在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)傳播和破壞數(shù)據(jù)。

-特點(diǎn)：隱蔽性、傳染性、破壞性、潛伏性。

2.計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑

-磁盤(pán)傳播：通過(guò)可移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備如U盤(pán)、光盤(pán)等傳播病毒。

-網(wǎng)絡(luò)傳播：通過(guò)電子郵件、即時(shí)通訊軟件、下載文件等網(wǎng)絡(luò)途徑傳播病毒。

-軟件傳播：通過(guò)軟件安裝、插件、系統(tǒng)漏洞等途徑傳播病毒。

3.計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防措施

-安裝殺毒軟件：定期更新病毒庫(kù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

-避免使用來(lái)歷不明的軟件和插件。

-不隨意打開(kāi)不明郵件附件和鏈接。

-定期備份重要數(shù)據(jù)，以防病毒破壞。

-保持操作系統(tǒng)和軟件更新，修復(fù)系統(tǒng)漏洞。

4.個(gè)人信息保護(hù)

-設(shè)置復(fù)雜密碼：使用字母、數(shù)字和特殊符號(hào)的組合，提高密碼強(qiáng)度。

-不隨意透露個(gè)人信息：如身份證號(hào)碼、銀行賬戶(hù)等。

-定期檢查賬戶(hù)信息：發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

-使用安全的網(wǎng)絡(luò)連接：避免在公共Wi-Fi環(huán)境下進(jìn)行敏感操作。

5.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)：提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、詐騙等網(wǎng)絡(luò)攻擊的認(rèn)識(shí)。

-謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息：不輕信不明信息，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)。

-合理使用網(wǎng)絡(luò)資源：避免過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，保持良好的生活習(xí)慣。

6.計(jì)算機(jī)安全法律法規(guī)

-了解相關(guān)法律法規(guī)：如《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等。

-遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)：不從事違法的網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)。

7.網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)對(duì)

-病毒感染后的處理：隔離受感染的設(shè)備，刪除病毒文件，恢復(fù)備份數(shù)據(jù)。

-網(wǎng)絡(luò)詐騙后的處理：報(bào)警、聯(lián)系銀行、修改密碼等。

-網(wǎng)絡(luò)攻擊后的處理：保存相關(guān)證據(jù)，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我?guī)Т蠹覍W(xué)習(xí)了《第5節(jié)安全地使用計(jì)算機(jī)》，這節(jié)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橛?jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，而安全使用計(jì)算機(jī)是每個(gè)計(jì)算機(jī)用戶(hù)的基本素養(yǎng)。下面，我想和大家分享一下我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我采取了一些比較實(shí)用的教學(xué)方法。比如，我通過(guò)案例引入，讓學(xué)生們看到了計(jì)算機(jī)病毒的真實(shí)危害，這樣既激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，又讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我還采用了互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)，這有助于培養(yǎng)他們的批判性思維。

在教學(xué)策略上，我注意到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一是注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我讓學(xué)生們嘗試安裝殺毒軟件、設(shè)置密碼等，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。二是針對(duì)不同層次的學(xué)生，我設(shè)計(jì)了不同難度的練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。三是及時(shí)給予反饋，對(duì)于學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，我及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

當(dāng)然，在教學(xué)管理上，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，在講解病毒傳播途徑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播的理解不夠深入，這說(shuō)明我在講解時(shí)可能需要更加細(xì)致和具體。另外，課堂紀(jì)律方面，有個(gè)別學(xué)生注意力不夠集中，這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)課堂管理。

至于教學(xué)效果，我覺(jué)得整體上是不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)安全有了更全面的認(rèn)識(shí)，他們?cè)谥R(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有所提升。比如，有的學(xué)生在課后告訴我，他們現(xiàn)在會(huì)更加注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，不會(huì)輕易點(diǎn)擊不明鏈接。這讓我感到非常欣慰。

不過(guò)，也存在一些不足之處。首先，部分學(xué)生在操作練習(xí)中遇到了困難，這說(shuō)明我在教學(xué)準(zhǔn)備上還需要更加充分，比如提供更詳細(xì)的操作步驟和視頻教程。其次，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)雖然活躍，但個(gè)別學(xué)生的參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某些知識(shí)點(diǎn)不感興趣或者理解困難。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供更有針對(duì)性的教學(xué)服務(wù)。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在教學(xué)準(zhǔn)備