第12課 聞聽圣人之言 悟讀人生之道-《〈論語〉十二章》說課稿七年級語文上冊同步高效課堂（統(tǒng)編版2024）

第12課聞聽圣人之言悟讀人生之道——《〈論語〉十二章》說課稿七年級語文上冊同步高效課堂（統(tǒng)編版2024）主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《〈論語〉十二章》。該章節(jié)選取了《論語》中的經(jīng)典語錄，旨在讓學(xué)生通過閱讀經(jīng)典，感受圣人之言，領(lǐng)悟人生之道。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課所選內(nèi)容與七年級學(xué)生所學(xué)的古文閱讀和文言文知識密切相關(guān)，有助于學(xué)生在原有基礎(chǔ)上，進一步提升文言文閱讀能力和文化素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的文化理解與傳承意識，通過閱讀《論語》中的經(jīng)典語句，引導(dǎo)學(xué)生感受儒家文化的內(nèi)涵和價值。

2.提升學(xué)生的語言建構(gòu)與運用能力，通過文言文的閱讀，增強學(xué)生對文言文句式、修辭手法的理解和運用。

3.增強學(xué)生的審美鑒賞與創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生從《論語》中汲取智慧，激發(fā)對人生的思考和探索。

4.培養(yǎng)學(xué)生的思維發(fā)展與提升能力，通過分析《論語》中的哲學(xué)思想，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解《論語》中經(jīng)典語句的內(nèi)涵，如“己所不欲，勿施于人”、“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”等，引導(dǎo)學(xué)生體會儒家思想的智慧。

②掌握文言文的基本閱讀方法，包括斷句、詞義理解、句子翻譯等，提高學(xué)生的文言文閱讀能力。

2.教學(xué)難點，

①深入理解儒家思想的深刻內(nèi)涵，如仁、義、禮、智、信等，幫助學(xué)生建立正確的價值觀和人生觀。

②將文言文中的抽象概念與學(xué)生的現(xiàn)實生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在現(xiàn)代社會中踐行儒家思想。

③培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，鼓勵學(xué)生對《論語》中的觀點進行辯證分析，形成自己的見解。

④提高學(xué)生的語言表達能力，通過小組討論、角色扮演等形式，讓學(xué)生能夠用自己的語言復(fù)述和解讀《論語》中的內(nèi)容。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有《論語》選讀本和《七年級語文上冊》教材。

2.輔助材料：準備與《論語》相關(guān)的歷史圖片、儒家文化背景介紹視頻、以及體現(xiàn)儒家思想的人物故事短片。

3.教學(xué)工具：準備文言文翻譯工具書、字典等，以輔助學(xué)生理解和翻譯文言文。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或投影儀展示教學(xué)內(nèi)容，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師開場：同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)《論語》中的經(jīng)典篇章——《論語》十二章。這章論語中蘊含著豐富的智慧，是古代圣賢孔子的言行錄。請大家翻開教材，讓我們一起走進這位圣人的世界。

2.學(xué)生活動：學(xué)生閱讀教材，初步感知《論語》十二章的內(nèi)容，了解本章的主要話題。

二、整體感知，明確學(xué)習(xí)目標

1.老師提問：請同學(xué)們簡要概括本章的主要話題是什么？

2.學(xué)生回答：本章主要講述了孔子的教育思想和道德觀念。

3.老師總結(jié)：本章的學(xué)習(xí)目標有：

①理解并熟讀本章的十二則論語；

②領(lǐng)悟孔子的教育思想和道德觀念；

③將孔子的智慧應(yīng)用于實際生活中。

三、細讀課文，探究主旨內(nèi)容

1.老師引導(dǎo)：請同學(xué)們結(jié)合教材，細讀課文，思考以下問題：

①“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話告訴我們什么？

②“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話表達了怎樣的情感？

③“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話說明了什么？

2.學(xué)生閱讀課文，獨立思考，嘗試回答以上問題。

3.學(xué)生展示：請同學(xué)們自愿分享自己的理解，老師進行點評和總結(jié)。

4.老師總結(jié)：本章十二則論語的主旨內(nèi)容有：

①強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提倡“學(xué)而時習(xí)之”；

②倡導(dǎo)友誼的珍貴，表達“有朋自遠方來”的喜悅；

③強調(diào)學(xué)習(xí)過程中的謙虛和自省，提倡“擇善而從，不善而改”。

四、深入探討，領(lǐng)悟儒家智慧

1.老師提問：通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，你認為孔子的教育思想和道德觀念有哪些值得我們學(xué)習(xí)的？

2.學(xué)生討論：分組討論，各抒己見，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.學(xué)生展示：請各小組代表分享討論成果，老師進行點評和總結(jié)。

4.老師總結(jié)：孔子的教育思想和道德觀念有以下幾點值得我們學(xué)習(xí)：

①勤奮好學(xué)，不斷追求進步；

②珍惜友誼，關(guān)愛他人；

③謙遜待人，善于反省；

④誠實守信，正直無私。

五、學(xué)以致用，將智慧應(yīng)用于生活

1.老師提問：同學(xué)們，我們?nèi)绾螌⒖鬃拥闹腔蹜?yīng)用于實際生活中？

2.學(xué)生思考：結(jié)合自身實際，思考如何將孔子的智慧付諸實踐。

3.學(xué)生展示：請同學(xué)們分享自己的思考成果，老師進行點評和總結(jié)。

4.老師總結(jié)：將孔子的智慧應(yīng)用于生活，我們可以：

①培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，不斷充實自己；

②學(xué)會關(guān)愛他人，珍惜友誼；

③謙遜待人，善于反省，提高自己；

④堅持誠實守信，做到正直無私。

六、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了《論語》十二章的主要內(nèi)容，領(lǐng)悟了孔子的教育思想和道德觀念。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠?qū)⑦@些智慧付諸實踐。

2.學(xué)生回顧：學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。

3.布置作業(yè)：請同學(xué)們完成以下作業(yè)：

①課下熟讀《論語》十二章，深刻領(lǐng)悟孔子的智慧；

②結(jié)合自身實際，思考如何將孔子的智慧應(yīng)用于生活，并撰寫心得體會。

七、課后拓展

1.老師提示：課后請同學(xué)們關(guān)注《論語》的相關(guān)知識，進一步了解孔子的思想和儒家文化。

2.學(xué)生活動：學(xué)生課后自主閱讀《論語》或其他相關(guān)書籍，拓寬知識面。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《論語》其他章節(jié)選讀：鼓勵學(xué)生閱讀《論語》的其他章節(jié)，如《八佾舞于庭》、《顏淵》等，以拓寬對孔子思想的了解。

-《孟子》選讀：《孟子》作為儒家經(jīng)典之一，與《論語》相輔相成，可以選讀《孟子》中的《梁惠王上》、《告子下》等章節(jié)，了解孟子對仁政、性善論等觀點的闡述。

-《大學(xué)》、《中庸》選讀：這兩部作品是儒家“四書”中的其他兩部，與《論語》同樣重要，可以選讀《大學(xué)》的《修身》篇和《中庸》的《天命》篇，進一步理解儒家思想的核心。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-儒家思想與現(xiàn)代生活：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將儒家思想中的“仁、義、禮、智、信”等價值觀與現(xiàn)代生活相結(jié)合，探討如何在現(xiàn)代社會中踐行儒家智慧。

-孔子教育思想研究：鼓勵學(xué)生深入研究孔子的教育思想，如“有教無類”、“因材施教”等，分析其教育理念對現(xiàn)代教育的啟示。

-儒家文化在全球的影響：探討儒家文化對世界文化的影響，例如東亞文化圈中的儒家文化傳承，以及儒家思想在當代社會的價值。

-儒家經(jīng)典中的哲學(xué)問題：引導(dǎo)學(xué)生思考《論語》等經(jīng)典中的哲學(xué)問題，如“什么是仁？”“如何實現(xiàn)仁？”“天命與道德的關(guān)系”等，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

3.實踐活動建議：

-組織學(xué)生進行角色扮演，模擬古代儒生討論《論語》中的話題，提高學(xué)生的語言表達和團隊合作能力。

-開展小組研究項目，讓學(xué)生選擇《論語》中的某個話題進行深入研究，并制作成報告或展示。

-邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)W者進行講座，為學(xué)生提供更深入的學(xué)習(xí)機會。

4.資源推薦：

-《論語》原著及注釋本：推薦學(xué)生閱讀《論語》原著，并參考注釋本，以便更好地理解文言文。

-儒家文化研究書籍：推薦一些關(guān)于儒家文化研究的書籍，如《儒家文化概論》、《儒家倫理思想研究》等，幫助學(xué)生深入了解儒家思想。

-在線教育資源：推薦一些在線教育平臺，如“中國大學(xué)MOOC”、“網(wǎng)易云課堂”等，提供相關(guān)的課程和講座，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究。板書設(shè)計①本文重點知識點：

①仁：孔子思想的核心，強調(diào)人與人之間的道德關(guān)系。

②禮：社會規(guī)范和道德準則，維護社會秩序。

③智：智慧，包括知識、判斷力和道德判斷。

④信：誠實守信，為人處世的根本原則。

②重點詞句：

①“己所不欲，勿施于人”：體現(xiàn)了“仁”的思想，強調(diào)換位思考。

②“學(xué)而時習(xí)之，不亦