魯教版八年級化學(xué)下冊第二節(jié)自然界中的水課件

第二單元探秘水世界第二節(jié)自然界中的水基礎(chǔ)過關(guān)練知識點1水的天然循環(huán)1.(2024山東煙臺牟平期中)水是生命的源泉,是人類最寶貴

的資源,關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是?()①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補充淡水資源④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結(jié)果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D解析水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結(jié)果,通過水

的三態(tài)變化實現(xiàn)。該過程既實現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了

水資源的重新分配,為地球上的生物補充淡水資源。2.下圖是水的天然循環(huán)示意圖,請據(jù)此回答相關(guān)問題。

(1)海水中含量最多的是

,其是由

(填微粒名稱)構(gòu)成的。(2)水的天然循環(huán)中所需能量主要來自

;水

的天然循環(huán)屬于

(填“物理”或“化學(xué)”)變化。水

水分子

太陽

物理

(3)根據(jù)水的天然循環(huán)示意圖,判斷下列說法中正確的是

(填字母)。①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的③經(jīng)過水的天然循環(huán),自然界中水分子的總量顯著增加④降水是水的天然循環(huán)中的一個環(huán)節(jié)A.①③B.①②C.③④D.①②④D解析(1)海水中含量最多的物質(zhì)是水,水是由水分子構(gòu)成

的。(2)水的天然循環(huán)中所需能量主要來自太陽;水的天然循

環(huán)主要通過水的三態(tài)變化來實現(xiàn),屬于物理變化。(3)在水的

天然循環(huán)過程中,水分子的數(shù)目不變。知識點2天然水的人工凈化3.(情境素材·世界水日)(2024山東淄博桓臺期中)2023年世界水日的主題是“加速變革”,“中國水周”的活動主題為“強化依法治水,攜手共護母親河”。下列說法不正確的是()

A.水源保護地附近禁止建設(shè)化工企業(yè)B.農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌或噴灌代替大水漫灌C.建設(shè)海綿城市,增加雨水滲透,可有效留下淡水,改善環(huán)境D.為減少環(huán)境污染,將污水深注入地下D解析將污水深注入地下,會污染地下水,增加環(huán)境污染。4.(2024山東煙臺海陽期中)城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠

凈化處理過的,其凈化過程可表示為取水→沉降→過濾→吸

附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是()A.取水B.過濾C.吸附D.消毒D解析消毒時,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。5.(情境素材·傳統(tǒng)工藝)(2024山東煙臺龍口期中)李時珍《本

草綱目》中“燒酒”寫道:“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入

甑,蒸令氣上,用器承取滴露……其清如水,味極濃烈,蓋酒露

也”。這種方法是?()A.過濾B.蒸發(fā)C.蒸餾D.升華C解析根據(jù)“蒸令氣上,用器承取滴露”可知,這種方法是通

過加熱使酒精汽化后冷凝而將其與其他物質(zhì)分離,是蒸餾。6.(2024山東淄博周村期中)黃河是我們的母親河,某化學(xué)小

組的同學(xué)經(jīng)過調(diào)查和搜集資料得知,可以通過①化學(xué)沉降(明

礬)、②殺菌消毒(用漂白粉)、③自然沉降、④過濾等幾個

步驟對黃河水進行凈化。合理的操作順序是()A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②B解析①化學(xué)沉降是把不能自然沉降的固體顆粒沉降下來,

且并未進行固液分離,故此操作應(yīng)是自然沉降后、過濾前的

操作;②殺菌消毒應(yīng)該為過濾后的凈化操作;③自然沉降應(yīng)為

最先進行的操作;④過濾可除去水中沉降下來的固體顆粒,因

此應(yīng)排在沉降后。合理的操作順序是③①④②。7.(2023山東淄博張店期中)水是生命之源,是人類寶貴的自然資源。(1)如圖所示圖標(biāo)是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是

(填字母)。

(2)用“?”表示氫原子、“?”表示氧原子,下列模型表示一個水分子的是

(填字母)。BA

(3)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其處理流

程如圖所示:

①凈水機中,PP棉凈水原理和化學(xué)基本實驗操作中

的原理相似,實驗室進行該操作時所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和

(填儀器名稱)。過濾

玻璃棒

②顆粒活性炭可除去異味,這是因為活性炭具有良好的

性。③請寫出一條生活中節(jié)約用水的措施:

。吸附

用洗菜水澆花(合理即可)解析(2)一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,

因此可表示一個水分子的是A。(3)②活性炭具有吸附性,可

除去異味。③生活中節(jié)約用水的措施有用洗菜水澆花、用

洗衣服的水拖地等。知識點3過濾8.(情境素材·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)(2024山東淄博沂源期中)茶

藝是一種文化,更是一種生活藝術(shù)。泡茶時,茶壺中的濾網(wǎng)將

茶水與茶葉分離。下列實驗操作與這種分離方法原理相似

的是()A.溶解B.蒸發(fā)C.過濾D.蒸餾C解析過濾是指將不溶于液體的固體和液體分離的方法;泡

茶時,茶葉被濾網(wǎng)截留,類似于過濾操作。9.(2023山東濟寧泗水期中)如圖是實驗室進行過濾操作的裝

置圖,請回答下列問題。(1)過濾適用于分離

。(2)過濾過程中,玻璃棒的作用是

。(3)漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁,作用是

。(4)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是

(答一條即可)。難溶于液體的固體和液體

引流

防止液體濺出

濾紙破損(或漏斗中液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈)知識點4混合物和純凈物10.(2024山東泰安東平期中)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

)A.自來水B.冰水C.純牛奶D.空氣B解析自來水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等,屬于混合物;純牛

奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì),屬于混合物;空氣中含有氧

氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物。11.模型法(2024山東聊城冠縣期中)下列各圖中“?”和“?”分別表示兩種不同的原子,其中能表示純凈物的是()

C解析C圖中只有一種分子,表示純凈物;A、B、D圖中均含

有兩種分子,屬于混合物。易錯專練12.(2024山東德州德城五中月考)下列說法錯誤的是()A.混合物都是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的B.液氧和氧氣的共存物屬于純凈物C.混合物各成分之間保持各自的性質(zhì)不變D.冰水混合物屬于混合物D解析冰是固態(tài)的水,冰水混合物由水一種物質(zhì)組成,屬于純

凈物。13.(2023山東青島中考,3,★☆☆)下列物質(zhì)屬于純凈物的是

()A.潔凈的空氣B.蒸餾水C.海水D.煤B能力提升練解析空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于

混合物;蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;海水中含

有水、氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物;煤中含有多種物質(zhì),屬于

混合物。14.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)(2022山東煙臺中考改編,4,★

☆☆)水對于生命活動、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。下列有

關(guān)水的說法錯誤的是()A.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水B.工業(yè)廢水可以不經(jīng)處理直接排入河道C.生活中可以用洗菜水澆花以節(jié)約用水D.工業(yè)上可采用蒸餾法從海水中獲取淡水B解析工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排入河道,會造成水體污染,不

利于保護水資源。15.(2023山東泰安東平期中,22,★☆☆)某同學(xué)收集到一瓶渾

濁的河水,他要通過多種凈化方法將河水制成蒸餾水,其實驗

過程如圖a所示。請回答以下問題。

(1)物質(zhì)A是明礬,加入它的作用是

;操作③是

。(2)若經(jīng)過操作①后,所得液體C仍渾濁,其原因可能是

(填字母)。a.濾紙破損b.漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(3)該同學(xué)進行過濾操作如圖b所示,請指出其中的一處錯誤:

。吸附懸浮雜質(zhì),加速其沉降

蒸餾

ac

沒有使用玻璃棒引流(或漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁)

(4)該同學(xué)制作的簡易凈水器如圖c所示。小卵石、石英砂和

蓬松棉的作用是

;活性炭的作用是

,發(fā)生的是

(填“物

理”或“化學(xué)”)變化。過濾吸附水中的色素和異味

物理

(5)下列水的凈化方法中,凈化程度最高的是

(填字母)。A.靜置沉降B.吸附C.蒸餾D.過濾C

(6)我們要節(jié)約用水,保護水資源。下列做法不正確的是

(填字母)。A.用淘米水澆花B.廢水處理達標(biāo)后排放C.使用節(jié)水龍頭D.實驗后的廢液直接倒入下水道D解析(1)明礬是一種凈水劑,溶于水后可加速水中懸浮雜質(zhì)

的沉降。經(jīng)過操作③得到蒸餾水,故操作③為蒸餾。(2)操作

①是過濾,過濾后濾液渾濁,其原因可能是濾紙破損、漏斗內(nèi)

液面高于濾紙邊緣等。(4)活性炭吸附水中的色素和異味,沒

有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化。(6)實驗后的廢液直接倒

入下水道,可能會造成水體污染,不利于保護水資源。16.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)探究與實踐)(2024山東淄博周村期中節(jié)

選)實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,根據(jù)實驗回答問題:

素養(yǎng)探究練(1)圖1為凈化天然水的蒸餾裝置,蒸餾的原理是利用天然水中各物質(zhì)的

不同進行分離。試管中得到的物質(zhì)為

(填“純凈物”或“混合物”)。沸點

純凈物

(2)膜法也是常用的凈水方法。利用膜法凈化水的主要過程

示意圖如圖2。膜法凈水的原理與實驗室

操作類似,其原理是利用

不同。經(jīng)過

超濾膜后得到的凈化水屬于

(填“混合

物”或“純凈物”),理由是。(3)從微觀的角度看變化。圖1中水變成水蒸氣時,