2025年新科版高二生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版高二生物下冊階段測試試卷778考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下面關(guān)于種群的敘述不正確的是（）A.種群的個體之間可相互交配繁殖B.一個種群由許多同種個體組成C.種群的個體數(shù)量是經(jīng)常變動的D.種內(nèi)斗爭不利于種群的發(fā)展2、科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是（）A.PAAB.NAAC.IAAD.IBA3、番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是（）A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變4、下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述；不正確的是。

A.水是細(xì)胞代謝的反應(yīng)物或產(chǎn)物。

B.無機(jī)鹽大多以離子形式存在。

C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)。

D.核酸是由單體聚合成的多聚體5、圖l為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯誤的是（）A.圖l的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖l中的c斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性D.酶l和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能6、紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化；若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是A.在清水中沒有物質(zhì)出入細(xì)胞B.細(xì)胞壁在加熱后受到破壞C.水溫升高，花青素的溶解度加大D.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透性評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、為研究復(fù)合氨基酸對小球藻（單細(xì)胞藻類）的種群增長的影響，進(jìn)行了不同濃度復(fù)合氨基酸對其葉綠素含量、氧氣釋放量、細(xì)胞數(shù)量影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見表．。復(fù)合氨基酸（mg/L）葉綠素含量（μg/mL）氧氣釋放量（mg/L）細(xì)胞數(shù)倍增的時間（天）0（對照）0.116.855.82.30.148.675.511.10.259.214.912.50.227.565.720.80.127.348.4注：每2天測量葉綠素含量；氧氣釋放量和細(xì)胞數(shù)；表中葉綠素含量、氧氣釋放量為第10天數(shù)據(jù)．

請據(jù)表分析回答：

（1）在葉綠素a含量檢測時，將小球藻烘干、粉碎后，加入____制成色素提取液，進(jìn)行測量，在細(xì)胞數(shù)量檢測時，需將小球藻培養(yǎng)液滴到____；并在顯微鏡高倍鏡下檢計數(shù)．

（2）表中氧氣釋放量____（“＞”；“=”、“＜”）小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．

（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻____增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的____增加，加快CO2被還原為____的速率．

（4）表中數(shù)據(jù)說明，復(fù)合氨基酸的濃度和小球藻種群增長的關(guān)系是____．8、兩純合子雜交，子代一定為純合子．______．（判斷對錯）9、_______________是在基因工程基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，通過該項(xiàng)技術(shù)能夠制造自然界并不存在的新蛋白質(zhì)。10、（每空1分，共6分）某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵可以生成酒精，如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請回答下列問題

（1）農(nóng)作物秸稈臺有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄糖．人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌，篩選纖維素分解菌常用的方法是________。（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少臺有三種組分，即________．前兩種酶使纖維素分解成________，第三種酶將它分解成葡萄糖．（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在________℃，發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用________來檢驗(yàn)．（4）利用葡萄糖生產(chǎn)果酒，進(jìn)而生產(chǎn)果酣，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是________．11、如圖表示在25℃時，a、b兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖．回答下列問題．

（1）比較a、b植物；其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是______植物，當(dāng)光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，限制a植物光合作用的因素主要是______．

（2）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（不包括X；Y）；假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h，a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是______（減少或增加）．

（3）已知a植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其它條件不變），理論上圖中P、M的位置如何變化？______、______．12、下面為有關(guān)人體神經(jīng)；激素調(diào)節(jié)的問題；請據(jù)圖回答：

（l）如圖1為神經(jīng)一肌肉連接示意圖．

①肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)開___時，導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺，其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)開___

②圖中M內(nèi)的信息存在形式是____．

（2）如圖2是神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞生理活動的示意圖．

①f表示的過程引起內(nèi)分泌腺發(fā)生規(guī)律性的反應(yīng)，從反射弧的結(jié)構(gòu)而言，內(nèi)分泌腺稱為____．

②一般情況下“刺激X”是指____．激素G通過與受體F結(jié)合引起的主要代謝反應(yīng)是____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、種群內(nèi)個體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見．（）14、基因通過控制酶的合成來控制生物的所有性狀．（判斷對錯）15、一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進(jìn)化．（判斷對錯）．16、動物的行為按其形成可劃分為趨性、本能、反射、模仿、印隨、條件反射．（）17、一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵．（判斷對錯）評卷人得分四、識圖作答題(共4題，共32分)18、生態(tài)學(xué)家常常用面包蟲進(jìn)行各種種群生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)；它們的卵；幼蟲、蛹和成蟲都生活在面粉里．如圖是兩種具有捕食習(xí)性的面包蟲（甲面包蟲：實(shí)心點(diǎn)曲線；乙面包蟲：空心點(diǎn)曲線）在不同環(huán)境下的生長情況．圖1表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉的容器內(nèi)；圖2表示甲、乙面包蟲生活在面粉中放入細(xì)玻璃管的容器內(nèi)．

（1）由圖1可知兩種面包蟲之間的關(guān)系是___；在不改變外界環(huán)境的情況下___面包蟲占優(yōu)勢．在加入細(xì)玻璃管的情況下，兩種面包蟲可以共存．已知乙面包蟲比甲面包蟲小，推測兩種面包蟲可以共存的原因是___．

（2）斜吻棘頭蟲是一種寄生在這兩種面包蟲上的原生生物．圖3表示的是在沒有寄生蟲與有寄生蟲的狀況下，兩種面包蟲在實(shí)驗(yàn)中的數(shù)量變化．據(jù)圖3分析可知：在有寄生生物的狀況下，處于優(yōu)勢地位的是___（填“甲”或“乙”）面包蟲．（3）綜合圖1、2、3可知，___對生物間作用結(jié)果有很大的影響．容器中的兩種面包蟲和容器中的所有其它生物共同構(gòu)成了___．19、如下圖表示一種脊椎動物普遍具有的突觸及信息傳遞過程，請分析回答下列問題。

（1）當(dāng)A神經(jīng)元的軸突末梢有興奮傳來時，突觸前膜產(chǎn)生電位變化是由________________變?yōu)開______________。（2）神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過________（細(xì)胞器）包裝加工，形成突觸小泡，后者再與__________________融合，從而使神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙。（3）突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)。膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是__________________。（4）蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過多，容易引起有機(jī)磷中毒，患者表現(xiàn)為肌肉震顫不已，嚴(yán)重者會死亡。原因是有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）的分解。請設(shè)計一個動物實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證有機(jī)磷殺蟲劑對動物神經(jīng)傳導(dǎo)中的乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。請將下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料：剝制好的兩個相同的青蛙神經(jīng)—肌肉標(biāo)本；適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。

實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個培養(yǎng)皿，分別編號為1、2，加等量生理鹽水，分別將青蛙的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中。②_________________________________肌肉組織興奮收縮并即時舒張。③___________________________，在2號試管中加入等量生理鹽水。④一段時間后，同時給兩個神經(jīng)—肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳ぁＳ^察標(biāo)本的情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號表現(xiàn)為__________________。2號表現(xiàn)為____________________。從而可以驗(yàn)證有機(jī)磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶具有抑制作用。20、下圖表示遺傳病家系圖。請根據(jù)具體病例分析回答下列問題：(1)設(shè)Ⅱ1、Ⅲ2為甲病患者，其余均正常，則甲病致病基因位于________染色體上，為________性遺傳病。(2)設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ3為紅綠色盲(由b基因控制)患者，則圖中一定患紅綠色盲的個體是______________；一定是攜帶者的是______________；Ⅲ3的基因型為______________。(3)若(1)(2)題假設(shè)成立，且Ⅲ2患有甲病，Ⅲ3不攜帶甲病基因，則Ⅲ3生一個與Ⅲ2表現(xiàn)型相同的孩子的概率為________，所生孩子中同時患兩種病的概率為________，正常的概率為________。(4)設(shè)Ⅱ5患抗維生素D佝僂病(X染色體顯性遺傳病)，Ⅱ4正常，則他們的兒子中該病的發(fā)病率為________。若Ⅱ4患抗維生素D佝僂病，且其雙親中只有一方患有此病，Ⅱ5正常，則他們的女兒中該病的發(fā)病率為________。21、下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是_____________。

（2）A、B的名稱分別是______________、_______________。（3）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過______________過程發(fā)揮免疫作用。（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體后，人體主要是通過______過程發(fā)揮免疫作用。（5）屬于二次免疫反應(yīng)的過程是__________，其特點(diǎn)是______________。評卷人得分五、綜合題(共4題，共24分)22、下圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題（在[]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱）：（1）該細(xì)胞是____________（動物/植物）細(xì)胞。（2）該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[]_______，其主要功能是_______________。（3）該細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器分別是[]_______________、[]____。（4）蛋白質(zhì)必須通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，是因?yàn)榧?xì)胞核中沒有[]_________的緣故。（5）如該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，則糖類主要存在于[]__________________。（6）細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。①b是剛形成的溶酶體．它起源于細(xì)胞器a；c是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而c的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是_______；c是_________；d是________。②f表示b與c正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點(diǎn)。③細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是___________________等。23、（9分）下圖1表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中AB段形成的原因是______________，CD段形成的原因是______________。（2）圖2中______________細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖中______________細(xì)胞處于圖1中DE段。（3）就圖2中的乙分析可知，該細(xì)胞中含有_____________條染色單體，染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)之比為______________，該細(xì)胞處于__________分裂__________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______________。24、【題文】(16分)羅氏沼蝦是一種雜食性蝦類,適宜生活在水質(zhì)清新；溶氧量高的水體中,在南方多個地區(qū)有大規(guī)模養(yǎng)殖。

(1)在傳統(tǒng)養(yǎng)殖過程中,為追求高產(chǎn),向養(yǎng)殖塘中大量加入飼料,殘余飼料及蝦的排泄物會沉到水底,導(dǎo)致微生物的____作用加強(qiáng),水體溶氧量____，N、P等無機(jī)鹽含量____,浮游藻類大量繁殖,出現(xiàn)水華現(xiàn)象。

(2)為控制養(yǎng)殖污染,在養(yǎng)殖塘中人工加入植物浮床及沉水植物(下圖),鳶尾、苦草與輪葉黑藻在養(yǎng)殖塘中有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的____。它們通過與浮游藻類競爭____；抑制藻類生長,改善水質(zhì)。

（無圖）(3)輸入該養(yǎng)殖塘的總能量包括____,在該生態(tài)系統(tǒng)中羅氏沼蝦處于____營養(yǎng)級。為維持水質(zhì)潔凈,持續(xù)獲得高產(chǎn),人工加入植物浮床及沉水植物時需要考慮的因素有哪些?(答兩點(diǎn))____。25、【題文】生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境和生物群落間相互關(guān)系的科學(xué)。當(dāng)今社會出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題都與生態(tài)學(xué)的研究成果有關(guān)。請回答：

（1）碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要依賴于_____________（填生理過程）。碳循環(huán)失調(diào)主要是二氧化碳過量排放造成的。要減少二氧化碳的排放；需要世界各國通力合作，這是因?yàn)樘佳h(huán)具有___________________特點(diǎn)。

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”；是因?yàn)槠渚哂袃艋w；調(diào)節(jié)氣候的功能。這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。隨著人類環(huán)保意識的增強(qiáng)，被破壞了的紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)逐步得到了恢復(fù)，這體現(xiàn)了群落的___________演替過程。

（3）信息傳遞在生命系統(tǒng)中普遍存在，其在群落及生態(tài)系統(tǒng)水平上的作用是____________________。在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的信息分子是____________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】根據(jù)種群概念的拓展一種生物的全部個體，個體之間相互聯(lián)系來分析該題?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】解：植物的向光性與生長素分布不均有關(guān)；在莖尖單側(cè)光可以引起生長素的橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，所以生長得較向光側(cè)的快而向光彎曲．因此科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是生長素（IAA）．

故選：C．

1；生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．

2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．

3．細(xì)胞分裂素在根尖合成；在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．

5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．

本題考查植物生長素的發(fā)現(xiàn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．【解析】【答案】C3、B【分析】解：缺鎂影響葉綠素的合成；進(jìn)而影響光反應(yīng)，導(dǎo)致光反應(yīng)強(qiáng)度下降，[H]和ATP減少，進(jìn)一步導(dǎo)致暗反應(yīng)中三碳化合物的還原強(qiáng)度降低，進(jìn)而影響暗反應(yīng)，使暗反應(yīng)強(qiáng)度降低。

故選：B。

葉綠素合成的條件：鎂離子；適宜的溫度和光照。

光反應(yīng)需要的條件是光；色素；光合作用有光的酶。

光反應(yīng)：水的光解；水在光下分解成氧氣和還原氫；ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP。

暗反應(yīng)：二氧化碳的固定；二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物；二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫；酶、ATP生成有機(jī)物。

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。

本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力。要注意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行。光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體。【解析】B4、C【分析】水可以作為某些反應(yīng)的反應(yīng)物，例如光合作用和細(xì)胞呼吸，也是某些反應(yīng)的產(chǎn)物，例如氨基酸的脫水縮合，A對。無機(jī)鹽大多是以離子形式存在，B對。糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，C錯。核酸是由核苷酸聚合成的多聚體；D對。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的化合物，意在考查考生對相關(guān)知識的理解和應(yīng)用?！窘馕觥緾5、A【分析】略【解析】A6、D【分析】試題分析：活細(xì)胞的膜具有選擇透性，不允許色素大分子進(jìn)出膜；水溫升高，破壞了膜的選擇透性。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共6題，共12分)7、無水乙醇血球計數(shù)板＜葉綠素含量ATP和【H】三碳化合物較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長，高濃度抑制增長【分析】【解答】（1）在葉綠素a含量檢測時；加入無水乙醇，進(jìn)而制成色素提取液；在細(xì)胞數(shù)量檢測時，需將小球藻培養(yǎng)液滴到血球計數(shù)板，并在顯微鏡高倍鏡下檢計數(shù)，即抽樣檢測法．

（2）表中氧氣釋放量表示凈光合作用量；即氧氣的產(chǎn)生量﹣呼吸作用量，說明氧氣釋放量＜小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．

（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻葉綠素含量增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和【H】增加，加快暗反應(yīng)，即提高了CO2被還原為三碳化合物的速率．

（4）根據(jù)表格分析；隨著復(fù)合氨基酸的含量增加，小球藻細(xì)胞數(shù)倍增的時間先減少后增加，即較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長，高濃度抑制增長．

【分析】根據(jù)表格分析，隨著復(fù)合氨基酸的含量增加，葉綠素含量先增加后減少，但都大于對照組；氧氣釋放量先增加后減少；小球藻細(xì)胞數(shù)倍增的時間先減少后增加．8、略

【分析】解：純合子與純合子雜交；后代不一定為純合子，如AA和aa雜交后代為Aa．

故答案為：錯誤。

1；純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體．純合子能穩(wěn)定遺傳．

2；雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個等位基因不相同的基因型個體．雜合子自交會出現(xiàn)性狀分離；不能穩(wěn)定遺傳．

本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、雜合子和純合子的概念，要求考生識記純合子和雜合子的概念，明確純合子能穩(wěn)定遺傳，而雜合子自交會出現(xiàn)性狀分離；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】錯9、蛋白質(zhì)工程【分析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)工程，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。【解答】蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，通過該項(xiàng)技術(shù)能夠制造自然界并不存在的新蛋白質(zhì)。【解析】蛋白質(zhì)工程10、（1）剛果紅染色法（2）C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶纖維二糖（3）18-25酸性重鉻酸鉀（4）醋酸桿菌是好氧性的，酵母菌是兼性厭氧型【分析】【分析】本題考查了纖維素分解菌的篩選與培養(yǎng)、酵母菌和醋酸桿菌的代謝特點(diǎn)的相關(guān)知識。意在考查考生對相關(guān)知識的識記和理解，對相關(guān)知識點(diǎn)的識記和理解是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物，而剛果紅對纖維二糖和葡萄糖無此作用，分離纖維素分解菌常用的方法是剛果紅染色法；其實(shí)驗(yàn)流程是土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。（2）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，其中的C1酶和Cx酶使纖維素分解成纖維二糖，葡萄糖苷酶將纖維二糖分解成葡萄糖。（3）溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件；20℃左右最適合酵母菌繁殖，酵母菌在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在18-25℃；酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗(yàn)。

（4）醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是：醋酸桿菌是好氧性的；酵母菌是兼性厭氧型。

【解析】（1）剛果紅染色法（2）C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶纖維二糖（3）18-25酸性重鉻酸鉀（4）醋酸桿菌是好氧性的，酵母菌是兼性厭氧型11、略

【分析】解：（1）圖中光照強(qiáng)度為0時，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1；所以a植物的呼吸作用強(qiáng)度高，光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，a植物的光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．

（2）光照強(qiáng)度在X和Y之間時；a植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗．a(chǎn)植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是減少．

（3）曲線圖是在25度條件下測定的；此時是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30℃，光合速率將下降，呼吸速率上升，導(dǎo)致曲線上P點(diǎn)右移，M點(diǎn)向左下方移．

故答案為：（1）a光照強(qiáng)度

（2）減少

（3）P點(diǎn)右移M點(diǎn)向左下方移。

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．

1；溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)；光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．

2；二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

3；光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

圖中光照強(qiáng)度為0時，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用強(qiáng)度高．光照強(qiáng)度在X和Y之間時，b植物凈光合作用大于1；大于夜間的呼吸作用消耗；a植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗．當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，說明光照不再是限制因素．

本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．【解析】a；光照強(qiáng)度；減少；P點(diǎn)右移；M點(diǎn)向左下方移12、c→b→dg→f→e神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)沖動效應(yīng)器血糖濃度低促進(jìn)肝糖原水解產(chǎn)生葡萄糖【分析】【解答】解：（1）①由興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性可推知，肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)閏→b→d時；導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺，其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)間→（N）→f→e．

②圖中M內(nèi)包括突觸和神經(jīng)纖維上的一段；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動，在突觸部位的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì)，總的來說，M內(nèi)的傳導(dǎo)形式有神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì)．

（2）①a表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng)．f表示的過程引發(fā)內(nèi)分泌腺發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)；此時內(nèi)分泌腺稱為效應(yīng)器．

②由于“刺激X”能通過H作用于胰島A細(xì)胞；則“刺激X”最可能是血糖濃度較低．激素G應(yīng)該是胰高血糖素，通過與受體F結(jié)合引起的主要代謝反應(yīng)是促進(jìn)肝糖原的水解產(chǎn)生葡萄糖．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可判斷，圖一中e能將興奮傳入大腦，a能將大腦發(fā)出的興奮傳出．g、f、b、c所屬的神經(jīng)元上明顯有神經(jīng)節(jié)，屬于傳入神經(jīng)纖維上的部分，d屬于傳出神經(jīng)纖維上的部分．圖二表示的是血糖調(diào)節(jié)中的兩條途徑，一種是胰島可以直接感受血糖濃度的變化，一種是經(jīng)過下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)．三、判斷題(共5題，共10分)13、B【分析】【解答】種群的隨機(jī)型分布；是指中每一個體在種群領(lǐng)域中各個點(diǎn)上出現(xiàn)的機(jī)會是相等的，并且某一個體的存在不影響其他個體的分布．隨機(jī)分布比較少見，因?yàn)樵诃h(huán)境資源分布均勻，種群內(nèi)個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下，才易產(chǎn)生隨機(jī)分布．種群內(nèi)個體的空間分布以集群分布最為常見，因此種群內(nèi)個體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見的說法錯誤．

故答案為：×

【分析】種群內(nèi)分布型是組成群落的個體在其生活的空間的位置狀態(tài)或布局，稱為種群內(nèi)分布型，或稱種群分布格局．大致可分為三類：（1）均勻型；（2）隨機(jī)型；（3）成群型．動物對食物資源的利用、對生境的選擇和種群內(nèi)的社會關(guān)系會影響分布型．14、B【分析】【解答】解：基因?qū)π誀畹目刂品绞桨ǎ夯蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀；基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀．【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病．15、A【分析】【解答】解：一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進(jìn)化，因?yàn)樯锱c生物之間存在共同進(jìn)化．【分析】共同進(jìn)化：是指不同物種之間，物種與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展．據(jù)此答題．16、B【分析】【解答】從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為包括非條件反射；趨性和本能；學(xué)習(xí)行為包括模仿、印隨、條件反射等；從動物行為的功能、意義來看，動物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為．

故答案為：×

【分析】動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動，包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．17、A【分析】【解答】解：由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵．【分析】防止多精子入卵的兩道屏障：①透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道，精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)．②卵黃膜的封閉作用：精子外膜和卵黃膜融合，精子入卵后，卵黃膜會拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程．四、識圖作答題(共4題，共32分)18、（1）競爭甲玻璃管為乙面包蟲提供了隱蔽場所（2）乙。

（3）環(huán)境條件改變生物群落【分析】【分析】本題考查種間競爭的相關(guān)知識；意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識圖分析能力。

【解答】（1）圖1表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉的容器內(nèi)，甲面包蟲的數(shù)量明顯增多，而乙面包蟲的數(shù)量沒有增加，說明兩種面包蟲之間的種間關(guān)系是競爭，在不改變外界環(huán)境的情況下，甲面包蟲占優(yōu)勢。由于乙面包蟲比甲面包蟲小，故在加入細(xì)玻璃管的情況下，兩種面包蟲可以共存，說明玻璃管為乙面包蟲提供了隱蔽場所。（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：在有寄生生物的狀況下，乙面包蟲的數(shù)量多，處于優(yōu)勢地位。（3）綜合圖1、2、3可知：環(huán)境條件改變對生物間作用結(jié)果有很大的影響；容器中的兩種面包蟲和容器中的所有其它生物共同構(gòu)成了生物群落。【解析】（1）競爭甲玻璃管為乙面包蟲提供了隱蔽場所（2）乙。

（3）環(huán)境條件改變生物群落19、（1）由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)（2）高爾基體細(xì)胞膜（3）糖蛋白（4）實(shí)驗(yàn)步驟：②用電刺激神經(jīng)-肌肉標(biāo)本③在1號培養(yǎng)皿中加入適量的有機(jī)磷農(nóng)藥實(shí)驗(yàn)結(jié)果：震顫不已正常收縮【分析】【分析】本題主要考查突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。【解答】（1）神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)a神經(jīng)元的軸突末梢有興奮傳來時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．因此，突觸前膜產(chǎn)生的電位變化是：由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。（2）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前細(xì)胞合成經(jīng)過高爾基體包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜（或細(xì)胞膜）融合，而將神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙。（3）突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白（蛋白質(zhì)）。（4）實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個培養(yǎng)皿，分別編號為1、2，加等量生理鹽水，分別將青蛙的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中；用電刺激神經(jīng)-肌肉標(biāo)本，肌肉組織興奮收縮并及時舒張；在1號培養(yǎng)皿中加入適量的有機(jī)磷農(nóng)藥，在2號試管中加入等量生理鹽水；一段時間后，同時給兩個神經(jīng)-肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳?，觀察標(biāo)本的情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號表現(xiàn)為震顫不已。2號表現(xiàn)為正常收縮。

說明蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過多，容易引起有機(jī)磷中毒，患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止，嚴(yán)重者會死亡，原因是有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）的分解。【解析】（1）由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)（2）高爾基體細(xì)胞膜（3）糖蛋白（4）實(shí)驗(yàn)步驟：②用電刺激神經(jīng)-肌肉標(biāo)本③在1號培養(yǎng)皿中加入適量的有機(jī)磷農(nóng)藥實(shí)驗(yàn)結(jié)果：震顫不已正常收縮20、（1）常隱

（2）Ⅰ4、Ⅲ1和Ⅲ2Ⅰ3和Ⅱ4XBXB或XBXb

（3）003/4

（4）01/2【分析】【分析】本題考查遺傳病的分析，意在考查學(xué)生對基因自由組合定律的運(yùn)用能力?！窘獯稹浚?）Ⅰ1和Ⅰ2號正常，有一患甲病的女兒Ⅱ1，可知甲病為常染色體隱性遺傳病。（2）紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ3為紅綠色盲(由b基因控制)患者，Ⅱ3的基因型為XbXb，她的父親Ⅰ4號和她的兒子Ⅲ1號Ⅲ2號基因型為XbY，必患??；Ⅱ3的基因型為XbXb，她的一個Xb基因必然來自她的母親，因此她母親Ⅰ3號必為攜帶者，她的父親Ⅰ4基因型為XbY，必然將Xb基因傳給Ⅱ4號，因此Ⅱ4?號也必為攜帶者；Ⅱ4?號基因型為XBXb，Ⅱ5?號?基因型為XBY，因此女性Ⅲ3的基因型為XBXB或XBXb。（3）若(1)(2)題假設(shè)成立，假設(shè)控制甲病的基因用a表示，Ⅲ2號基因型為aaXbY，Ⅲ3不攜帶甲病基因，基因型為AAXBXB、AAXBXb，他倆的后代不可能患甲病，因此Ⅲ3生一個與Ⅲ2表現(xiàn)型相同的孩子的概率為0，所生孩子中同時患兩種病的概率也為0，正常的概率為（4）抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，假設(shè)用D基因控制，若Ⅱ4正常，基因型為XdXd，她的兒子基因型為XdY，都正常。若Ⅱ4患抗維生素D佝僂病，且其雙親中只有一方患有此病，則Ⅱ4的基因型為XDXd，Ⅱ5正常，基因型為XdY，他們的女兒中該病的發(fā)病率為【解析】（1）常隱（2）Ⅰ4、Ⅲ1和Ⅲ2Ⅰ3和Ⅱ4XBXB或XBXb（3）003/4（4）01/221、（1）②③

（2）效應(yīng)T細(xì)胞抗體

（3）⑤⑦

（4）②⑥

（5）④⑤反應(yīng)快、作用強(qiáng)、持續(xù)時間長【分析】【分析】本題考查了人體免疫系統(tǒng)的相關(guān)知識，熟練掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過程是解答此題的關(guān)鍵所在。【解答】（1）①屬于非特異性免疫中的第二道防線，②屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，③屬于特異性免疫的體液免疫。（2）由細(xì)胞免疫和體液免疫的過程可知：A是效應(yīng)T細(xì)胞、B是漿細(xì)胞分泌的抗體。（3）細(xì)菌外毒素相當(dāng)于抗原，當(dāng)再次進(jìn)入人體后，人體可進(jìn)行二次免疫，主要是通過體液免疫中的記憶細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞再分泌產(chǎn)生大量的抗體來消滅抗原，即通過⑤和⑦過程發(fā)揮免疫作用。（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，細(xì)胞內(nèi)的抗原通過細(xì)胞免疫過程發(fā)揮免疫作用，即通過②和⑥過程發(fā)揮免疫作用。（5）識圖可知，屬于二次免疫反應(yīng)的過程是④⑤，其特點(diǎn)是反應(yīng)快、作用強(qiáng)、持續(xù)時間長?！窘馕觥浚?）②③（2）效應(yīng)T細(xì)胞抗體（3）⑤⑦（