2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊階段測試試卷119考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、（2016?安徽模擬）2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”下列說法正確的是（）A.在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)B.為保障水安全，禁止使用化肥和農(nóng)藥C.工業(yè)廢水治理成無色透明就可以排放D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提倡使用噴灌，滴灌技術(shù)2、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.同種元素的原子和離子質(zhì)子數(shù)相同B.原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)C.最外層電子數(shù)相同的粒子一定是同一種原子D.質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)都可決定原子種類3、rm{2016}年rm{9}月rm{22}日中央電視臺(tái)報(bào)道了安撤阜陽一個(gè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室因化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)而導(dǎo)致的火災(zāi)亊故rm{.}化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的規(guī)范操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)安全至關(guān)重要rm{.}下列做法中正確的是rm{(}rm{)}A.用剩的藥品可以帶出實(shí)驗(yàn)室B.加熱后的試管立即用水沖洗C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋4、如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖；有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.該裝置可凈化汽車尾氣5、實(shí)驗(yàn)室用排水法制氧氣時(shí)；裝高錳酸鉀的試管破裂，其原因可能是（）

①裝藥品前，忘了檢查氣密性②試管口沒有略向下傾斜③試管沒有先均勻預(yù)熱④收集完氧氣，先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)氣管．A.只有①③B.只有②④C.②③④D.①②③④6、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.氫氣在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙B.把紫色石蕊試液滴入到稀硫酸中溶液呈藍(lán)色C.把NaOH溶液滴入到MgSO4溶液中產(chǎn)生白色沉淀D.鐵絲在空氣中會(huì)劇烈燃燒，火星四射評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、若將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續(xù)燃燒，該反應(yīng)的文字式可表示為：鎂+二氧化碳氧化鎂+碳，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（）A.CO2不能燃燒也不能支持所有物質(zhì)的燃燒B.CO2可有條件地支持燃燒C.反應(yīng)后得到的固體屬于純凈物D.反應(yīng)既不是分解反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)8、天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉，向右盤燒杯中加入和鎂粉質(zhì)量相等的鋅粉，充分反映后，下列各種情況中可能出現(xiàn)的是（）A.只有鋅粉有剩余B.天平仍平衡C.天平偏向放鋅粉的一側(cè)D.天平偏向放鎂粉的一側(cè)9、（2011?赤峰）下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）A.B.C.D.10、某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，兩種方案均合理的是rm{(}rm{)}

。選項(xiàng)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實(shí)驗(yàn)?zāi)康蔫b別硬水和軟水鑒別硫酸銨和磷礦粉除去二氧化碳中的少量水蒸氣除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉方案rm{l}觀察顏色觀察顏色通過濃硫酸滴加適量稀鹽酸方案rm{2}加肥皂水加熟石灰粉末研磨通過氫氧化鈉溶液滴加適量氯化鈣溶液，過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“rm{X_{2}+3Y_{2}=2Z}”的敘述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.rm{Z}的化學(xué)式為rm{XY_{3}}B.若rm{m}rm{g}rm{X_{2}}和rm{n}rm{g}rm{Y_{2}}恰好完全反應(yīng)，則生成rm{(m+n)g}rm{Z}C.若rm{X_{2}}和rm{Y_{2}}的相對(duì)分子質(zhì)量分別為rm{M}和rm{N}則rm{Z}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{(M+N)}D.若rm{ag}rm{X_{2}}完全反應(yīng)生成rm{bg}rm{Z}則同時(shí)消耗rm{(a-b)g}rm{Y_{2}}12、向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，反應(yīng)后過濾．以下判斷正確的是（）A.濾紙上可能含有銅B.濾液中可能含有硫酸亞鐵C.濾液中可能含有硫酸銅D.濾紙上可能含有氧化銅13、下列配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)操作；會(huì)引起NaOH溶液中溶質(zhì)的。

質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（）

A.稱量完固體NaOH時(shí)天平指針略向左傾斜。

B.實(shí)驗(yàn)所用的固體NaOH在空氣中久置。

C.量取水時(shí)俯視讀數(shù)。

D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)；有少量溶液灑落在瓶外。

14、如圖為晶體M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，a、b兩點(diǎn)分別表示M物質(zhì)的溶液．下列有關(guān)說法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯(cuò)誤的是（）

A.t2℃時(shí)，a、b都是不飽和溶液。

B.將兩份溶液溫度降到t1℃時(shí)，a、b中都有晶體析出。

C.從a→b：先將a降溫到t1℃，過濾后將濾液升溫到t2℃

D.從b→a：在b中加入M至剛好飽和。

15、3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水。則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是A.該物質(zhì)只含碳、氫元素B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C.該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成D.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、氧氣是空氣的主要成分之一；地球上一切生命體每時(shí)每刻都離不開氧氣．

（1）通常狀況下，氧氣為（填顏色、氣味、狀態(tài)）____．

（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

①木炭在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是____．

②硫在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是____，反應(yīng)的文字表達(dá)式是____．

③沒有生銹的鐵絲是____色的金屬，鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是____，反應(yīng)的文字表達(dá)式是____．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底要放少量的水，水的作用是____．17、金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．（1）如圖1金屬制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母序號(hào)）．（2）早在西漢時(shí)期，人們主要采用“濕法冶金”．如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________；現(xiàn)代工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．（3）為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)．其中不必進(jìn)行的是________．（4）某電鍍廠排放的污水中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵，某化學(xué)小組將一定量的鋅加入到一定量的該污水中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是________．18、請(qǐng)依據(jù)下列圖示會(huì)化學(xué)符號(hào)回答相關(guān)問題．

（1）以上圖示或符號(hào)中共涉及的非金屬元素有____種．

（2）②所表示的微粒符號(hào)是____．

（3）③中符號(hào)，可以表示一個(gè)Cl原子，還可以表示____．

（4）④中符號(hào)中數(shù)字“2”的含義是____．19、下圖是某品牌“潔廁靈”標(biāo)簽上的部分文字。

（1）該“潔廁靈”呈____(填酸或堿)性。

（2）要在家中驗(yàn)證此結(jié)論,可采用的方法是____20、某校同學(xué)對(duì)市場上的食品疏松劑進(jìn)行了如下探究．

實(shí)驗(yàn)一：甲小組的同學(xué)收集到一包主要成分是小蘇打(碳酸氫鈉)的疏松劑。

(1)取樣品溶于適量的水中；測得溶液的pH大于7．

(2)向小蘇打樣品中滴加鹽酸；有大量氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________．

(3)同學(xué)們通過查閱資料；在老師的指導(dǎo)下采用了如圖所示裝置用小蘇打和純堿做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍(lán)色，a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象；

b燒杯中石灰水了現(xiàn)白色渾濁．試回答：①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)；操作上要注意的問題是：____________

②由實(shí)驗(yàn)(3)可以得出的結(jié)論是____________．北方農(nóng)村地區(qū)用“堿面”(碳酸鈉)蒸饅頭時(shí)；必須先將面粉發(fā)酵(產(chǎn)生一些有機(jī)酸)的原因是____________．

實(shí)驗(yàn)二：乙小組的同學(xué)收集到一包名為“臭粉”的疏松劑；為探究其組成，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)“臭粉”為一種白色固體；易溶于水；

(2)取少量樣品與稀鹽酸混合后產(chǎn)生了可以使石灰水變混濁的氣體；

(3)取少量樣品加熱后；產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體；

(4)少量樣品與氫氧化鈉溶液混合后共熱；產(chǎn)生了使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的臭氣．

調(diào)查后得知；“臭粉”的主要成分是初中化學(xué)課本中一種常見的鹽．

①你認(rèn)為該鹽是____________；它加熱后反應(yīng)的方程式為____________

②用“臭粉”作疏松劑的油炸食品放置后再銷售和食用的原因可能是____________．

③某些小商販喜歡選用“臭粉”代替“小蘇打”作疏松劑的原因可能是____________．

實(shí)驗(yàn)三：丙小組同學(xué)探究小蘇打；“臭粉”在制作食品過程中產(chǎn)生氣泡的原因。

(1)兩種疏松劑產(chǎn)生的氣體中都含有____________．推測產(chǎn)生這種氣體的原因有____________；____________．

(2)小組的同學(xué)將少許面粉加入水中取上層液體用pH試紙測得：pH=7．猜測產(chǎn)生氣體的原因是____________．

實(shí)驗(yàn)四：丁小組的同學(xué)在某超市發(fā)現(xiàn)一種復(fù)合疏松劑--發(fā)酵粉；其成分見表：

。成分所用物質(zhì)碳酸鹽類碳酸氫鈉酸性物質(zhì)檸檬酸、酒石酸等疏松劑明礬其他成分淀粉、脂肪酸等(1)這種疏松劑產(chǎn)生的氣體主要是____________；產(chǎn)生這種氣體的原因是____________和____________．

(2)為測定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．按圖組裝儀器；將50.0g試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；

Ⅱ．測量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線)；

Ⅲ．待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)；打開活塞B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；

Ⅳ．再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；

Ⅴ．重復(fù)Ⅲ和Ⅳ的操作；直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．

討論：

①步驟Ⅰ．加入樣品前還應(yīng)檢查____________；所加的酸溶液是____________．

②裝置乙的作用是____________；從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí)；裝置甲的作用是____________．

③請(qǐng)利用有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算試樣中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．()21、某天然礦泉水的主要成份如下；請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．

（1）“Mg2+”中數(shù)字“2”的含義是____；

（2）該礦泉水顯____性（填“酸”；“堿”或“中”）．

（3）日常生活中用____區(qū)別軟水和硬水，可通過____方法降低水的硬度．

（4）以上屬于陽離子的是____，屬于原子團(tuán)的是____．22、在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。（1）人工降雨的氧化物____________________；（2）可用于金屬表面除銹的酸____________________；（3）可改良酸性土壤的堿____________________；（4）可做食醋的酸____________________；（5）可做建筑材料的鹽____________________；23、天然水的人工凈化流程如圖1所示：

（1）請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫上述流程方框內(nèi)空白處．

沉降蒸發(fā)結(jié)晶吸附。

（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程．分離混合物的一般思路：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離．過濾就是利用混合物中不同成分____差異進(jìn)行分離的方法．

（3）在過濾操作中，要注意一貼二低三靠，“二低”是指____；____．

（4）某同學(xué)采用如圖2所示裝置進(jìn)行過濾．圖中還缺少一種儀器是____，其作用是____；裝置安裝存在一處錯(cuò)誤是____；操作中，他發(fā)現(xiàn)過濾速率太慢，可能的原因是____．

（5）如圖2所示蒸餾裝置中，其中石棉網(wǎng)的作用是____．24、市場上銷售的香腸、豆腐干等食品，常采用真空包裝，目的是使大多數(shù)微生物缺少____而受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生____而變質(zhì)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)25、原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)____．26、新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學(xué)研究范圍．____評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共6分)27、國際推廣使用中國鐵鍋；為鐵鍋能為人鐵人鐵會(huì)引起______；

我國古發(fā)“曾清rm{(}即硫酸銅得鐵化為銅的濕法煉銅；請(qǐng)用學(xué)方程式表反應(yīng)原理：______；

將鐵粉投入含有rm{Cu(NO)2}和rm{AO}混溶液中，反后過濾，若濾液中只一種溶質(zhì)，則濾渣一定含有______和______．28、如圖所示；圍棋棋盤上有五枚棋子，代表鐵；稀鹽酸、氫氧化鋇、氧化鐵、碳酸鈉五種物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中：甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個(gè)反應(yīng)；丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出“圈”內(nèi)相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。甲______；戊______。

（2）乙、丙和戊發(fā)生的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型，______；______。評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共40分)29、根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用序號(hào)表示）：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______；c______．

（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為______，二氧化錳在此反應(yīng)中是______（填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”）反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；收集氧氣可以選用C或E裝置；選C裝置的原因是______；檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是______．

（3）若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，需要在裝置A中進(jìn)行改進(jìn)的是______；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．

（4）如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡______放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是______．

（5）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制取甲烷所需的裝置為______（填序號(hào)）．30、如圖所示裝置。

rm{(1)}寫出儀器的名稱rm{壟脵}______，rm{壟脷}______。

rm{(2)}用圖rm{2}制氫氣，產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流，一段時(shí)間后關(guān)閉活塞rm{(}或彈簧夾rm{)}試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，反應(yīng)停止。

rm{(3)}寫出稀釋濃硫酸的正確操作______。31、如圖rm{1}為應(yīng)用rm{Y}形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量二氧化碳：rm{Y}形管中盛放的固體物質(zhì)是______rm{(}填名稱，下同rm{)}液體物質(zhì)是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備少量氧氣：實(shí)驗(yàn)室，酒精燈應(yīng)加熱rm{Y}形管內(nèi)______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}處的高錳酸鉀；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(3)}利用裝置丙探究燃燒的條件rm{(}白磷著火點(diǎn)為rm{40隆忙}紅磷的著火點(diǎn)為rm{240隆忙)}

rm{壟脵}通過比較裝置丙內(nèi)______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

A、rm{a}和rmrm{B}rm和rm{c}rm{C}rm{a}和rm{c}

rm{壟脷}圖rm{2}中能正確反映氣球內(nèi)氣壓rm{(P)}隨反應(yīng)時(shí)間rm{(t)}而發(fā)生變化的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}．32、實(shí)驗(yàn)室需要配制11%的氯化鈉溶液50g常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問題：

（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為______；需水的體積為______；

（2）C中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______；在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)使用______添加水。用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開_____。

（3）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)；發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)______。

A．增加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體。

C．調(diào)節(jié)游碼D．添加砝碼。

（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中；用玻璃棒攪拌，其目的是______。

（5）若在操作中將氯化鈉放在右盤；砝碼放在左盤，（1g以下用游碼），則實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量為______，那么所配制得氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______（填“偏小”“偏大”“不變”）。

（6）在上述配制的50g11%的氯化鈉溶液中加入50g15%的氯化鈉溶液后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】A；明礬溶于水形成的膠體能吸附懸浮的不溶性固體雜質(zhì)；不能除去所有的雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；化肥和農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)豐收的基礎(chǔ)；不能禁止使用，而是要合理使用，故B錯(cuò)誤；

C；無色透明的廢水不一定就是無毒無污染的；要處理達(dá)標(biāo)之后才能排放，故C錯(cuò)誤；

D；噴灌、滴灌技術(shù)可節(jié)約用水；故D正確．

故選D．

【分析】A；明礬溶于水形成的膠體能吸附懸浮的不溶性固體雜質(zhì)；

B；化肥和農(nóng)藥要合理使用；

C；無色透明的廢水不一定就是無毒無污染的；

D、噴灌、滴灌技術(shù)可節(jié)約用水．2、C【分析】【解答】解：

A；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；因此同種元素的原子和離子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)．故正確；

B；元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的；故正確；

C；最外層電子數(shù)相同的粒子；質(zhì)子數(shù)不一定相同，例如：氖原子與鈉離子最外層電子數(shù)都為8個(gè)而質(zhì)子數(shù)分別為10個(gè)、11個(gè)質(zhì)子數(shù)不同；故錯(cuò)誤；

D；具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱叫元素；質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)決定元素的種類；故正確；

答案：C

【分析】A；根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行解答；

B；根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的解答；

C；最外層電子數(shù)相同的粒子；質(zhì)子數(shù)不一定相同故不一定是同種原子。

D、具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱叫元素；3、D【分析】解：rm{A}對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品；既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；加熱后的試管立即用水沖洗；以防炸裂，故錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)中萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液rm{(}尤其是有腐蝕性或有毒的藥液rm{)}要立即水沖洗rm{(}切不可用手揉眼睛rm{)}洗的時(shí)候要眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療，提倡使用防護(hù)眼鏡，故錯(cuò)誤；

D；灑在桌面上的酒精燃燒起來；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣滅火，操作正確，故正確。

故選：rm{D}

A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則rm{(}三不一要rm{)}進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)試管使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

C；實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛；注意意外事故的處理方法；

D；酒精燃燒；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火．

本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查常見意外事故的處理方法，了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．【解析】rm{D}4、A【分析】【分析】根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)確定反應(yīng)物和生成物，然后確定化學(xué)反應(yīng)的方程式，進(jìn)而解答即可．【解析】【解答】解：該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2；

A；該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì)；不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；

B、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2；正確；

C；反應(yīng)前的分子總數(shù)是4；反應(yīng)后是3，故分子總數(shù)減少，正確；

D；該裝置能將汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳和氮?dú)?；正確；

故選A．5、C【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：①裝藥品前；忘了檢查氣密性，可能導(dǎo)致收集不到氧氣，不會(huì)造成試管破裂．

②試管口沒有略向下傾斜；冷凝水會(huì)回流到熱的試管底部，炸裂試管．

③試管沒有先均勻預(yù)熱；會(huì)造成試管受熱不均勻而破裂．

④收集完氧氣；先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)氣管，水槽內(nèi)的水可能倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

故②③④中的原因會(huì)造成試管破裂．

故選C．6、C【分析】

A；氫氣燃燒時(shí)不能產(chǎn)生白煙；

B；把紫色石蕊試液滴入到稀硫酸中溶液呈紅色；

C；把氫氧化鈉溶液滴入硫酸鎂溶液中時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；

D；鐵在空氣中不能燃燒．

故選C．

【解析】【答案】A；氫氣燃燒時(shí)不能產(chǎn)生煙；因?yàn)闊熓侵腹腆w，氫氣燃燒不能產(chǎn)生固體；

B；稀硫酸屬于酸；顯酸性，顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；

C；氫氧化鈉和硫酸鎂反應(yīng)能生成氫氧化鎂白色沉淀；

D；鐵可以在氧氣中劇烈燃燒；而在空氣中不能燃燒．

二、多選題(共9題，共18分)7、AC【分析】【分析】由二氧化碳的性質(zhì)考慮；根據(jù)分解反應(yīng)，化合反應(yīng)的判斷方法考慮．【解析】【解答】解：由題意“將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中；鎂帶將繼續(xù)燃燒”，則：

A、CO2不能燃燒也不能支持所有物質(zhì)的燃燒；故A說法錯(cuò)誤；

B、CO2可有條件地支持燃燒；故B說法正確；

C、反應(yīng)后得到的固體屬于純凈物，說法錯(cuò)誤，因?yàn)橛伞版V+二氧化碳氧化鎂+碳”可知；反應(yīng)后得到的固體屬于混合物，故C說法錯(cuò)誤；

D；反應(yīng)物中鎂是單質(zhì)；二氧化碳是化合物，生成物中氧化鎂是化合物，碳是單質(zhì)，所以為置換反應(yīng)，故D說法正確．

故選：AC．8、BC【分析】【解析】試題分析：鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系分別為Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，2498265982因?yàn)榱蛩岬馁|(zhì)量、金屬的質(zhì)量相等，相等質(zhì)量的硫酸反應(yīng)時(shí)消耗的鋅的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，所以當(dāng)鋅粉有剩余時(shí)，鎂一定有剩余；A不正確．當(dāng)稀硫酸恰好和金屬反應(yīng)時(shí)，生成的氫氣的質(zhì)量相等，氫氣逸出后，兩邊質(zhì)量相等，天平仍然平衡，所以可能出現(xiàn)天平仍平衡的情況．B正確．當(dāng)稀硫酸過量時(shí)，等質(zhì)量的鎂、鋅完全和稀硫酸反應(yīng)時(shí)，鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，氫氣逸出后，左盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量小于右盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量，天平偏向放鋅粉的一側(cè)．C正確．當(dāng)稀硫酸恰好和金屬反應(yīng)，或稀硫酸不足時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量相等，天平仍然平衡，當(dāng)當(dāng)稀硫酸過量時(shí)，天平偏向放鋅粉的一側(cè)，所以不可能出現(xiàn)天平偏向放鎂粉的一側(cè)．D不正確．故選：BC．考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)．【解析】【答案】BC9、CD【分析】

A；加入固體時(shí)要注意“一斜二送三直立”；圖中操作正確；故A不符合題意；

B；量取液體時(shí)；視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確；故B不符合題意；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作不正確；故C符合題意；

D；給液體加熱時(shí)；應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，外焰溫度最高；圖中操作不正確；故D符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；固體粉末藥品的取用可以用紙槽或藥匙來?。环湃朐嚬軙r(shí)，先將試管橫放，把紙槽或藥匙伸入試管內(nèi)慢慢將試管豎起；

B；量取液體時(shí)；讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)．

D；給液體加熱時(shí)；注意酒精燈火焰的位置．

10、BD【分析】解：rm{A}硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少；可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水；硬水和軟水均為無色液體，用觀察顏色的方法不能鑒別；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案有錯(cuò)誤．

B；磷礦粉為灰白色固體；硫酸銨為白色固體，用觀察顏色的方法可以鑒別；加熟石灰粉末研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的是硫酸銨，無明顯變化的是硫酸銨，可以鑒別；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案均正確．

C；濃硫酸具有吸水性；且不能與二氧化碳反應(yīng)，能除去水蒸氣；氫氧化鈉溶液不具有吸水性，不能除去水蒸氣；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案有錯(cuò)誤．

D；碳酸鈉能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；碳酸鈉能與適量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案均正確．

故選：rm{BD}．

A；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少；根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)磷礦粉為灰白色固體；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷．

C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．【解析】rm{BD}11、CD【分析】解：rm{A}由反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，可推出rm{Z}的化學(xué)式為rm{XY_{3}}故A正確；

B；參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和；故B正確；

C、若rm{X_{2}}和rm{Y_{2}}的相對(duì)分子質(zhì)量分別為rm{M}和rm{N}由化學(xué)方程式可求出rm{Z}的相對(duì)分子質(zhì)量為：rm{dfrac{1}{2}(M+3N)}故C錯(cuò)誤；

D、若rm{agX_{2}}完全反應(yīng)生成rm{bgZ}由質(zhì)量守恒定律可知，則同時(shí)消耗rm{(b-a)gY_{2}}故D錯(cuò)誤．

故選CD．

根據(jù)化學(xué)方程式的意義分析rm{.}可以判斷反應(yīng)前后元素的種類；原子的個(gè)數(shù)、反應(yīng)物和生成物的相對(duì)分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容．

本題主要考查了如何根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)方面的判斷方面的問題，準(zhǔn)確理解化學(xué)方程式的意義是解答問題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}12、ACD【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．氧化銅可與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水．【解析】【解答】解：鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，生成的硫酸銅能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵，所以濾液中一定含有硫酸亞鐵，硫酸的量不固定，不一定把鐵和氧化銅全部反應(yīng)掉，所以濾紙上可能含有氧化銅，鐵的量不固定，所以無法確定與硫酸銅的反應(yīng)程度，故濾紙上可能有銅，濾液中可能有硫酸銅，分析選項(xiàng)；

故選ACD．13、AB【分析】

A；稱量完固體NaOH時(shí)天平指針略向左傾斜；說明沒調(diào)節(jié)平衡就進(jìn)行稱量，由于左物右碼，天平指針略向左傾斜，就進(jìn)行稱量，會(huì)導(dǎo)致稱量的氫氧化鈉質(zhì)量偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會(huì)偏小，故A正確；

B；所用的固體NaOH在空氣中久置；會(huì)導(dǎo)致氫氧化鈉變質(zhì)生成生成碳酸鈉，所以氫氧化鈉質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少，故B正確；

C；量取水時(shí)俯視讀數(shù)；量取水體積偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C錯(cuò)誤；

D；由于溶液是均一的；轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液灑落，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】引起溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；從兩個(gè)方面考慮：①溶質(zhì)少了（稱量時(shí)左碼右物并移動(dòng)了游碼；藥品中含有雜質(zhì)等）②水量多了（量水時(shí)仰視讀數(shù)，燒杯中原來有水等）．

14、AB【分析】

A、t2℃時(shí)，a是曲線上的點(diǎn)，是飽和溶液；b點(diǎn)在曲線下方；為該溫度下的不飽和溶液，故A錯(cuò)誤；

B、兩份溶液溫度降到t1℃時(shí)，a點(diǎn)沿曲線下移，表現(xiàn)為析出晶體；b點(diǎn)平行向左移，t1℃時(shí)恰好移至曲線上；即剛好飽和沒有晶體析出．故B錯(cuò)誤；

C、從a→b即溫度不變把飽和溶液變成不飽和溶液．可采取降溫結(jié)晶后再升溫實(shí)現(xiàn)．先將a降溫到t1℃，析出晶體后成為t1℃時(shí)的飽和溶液，過濾，濾出晶體后升溫，點(diǎn)會(huì)平行向右移動(dòng)，溫度至t2℃到達(dá)b點(diǎn)．故C正確；

D、從b→a即溫度不變把不飽和溶液溶液變?yōu)轱柡腿芤海辉黾尤苜|(zhì)M至飽和即可，故D正確；

故選AB．

【解析】【答案】A；溶解度曲線圖中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液：曲線下方的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液；曲線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液恰好是飽和溶液．

B；曲線下方的點(diǎn)會(huì)隨溫度升降而左右平行移動(dòng)；溫度升高向右平移，溫度降低向左平移，直到移動(dòng)到曲線上形成飽和溶液．

C；曲線上的點(diǎn)隨溫度變化的移動(dòng)會(huì)受曲線的影響；當(dāng)曲線隨溫度升高而上升時(shí)，曲線上的點(diǎn)在溫度升高時(shí)向右平移，溫度降低時(shí)沿曲線下移；

D；當(dāng)曲線隨溫度升高而下行時(shí)；曲線上的點(diǎn)在溫度升高時(shí)沿曲線下移，溫度降低時(shí)向左平移．

15、CD【分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變。反應(yīng)生成物中有碳元素、氫元素與氧元素，所以反應(yīng)物中也必須有這三種元素，反應(yīng)物氧氣中一定有氧元素，所以該物質(zhì)中一定含碳元素與氫元素，可能含氧元素。并且通過計(jì)算，我們可以求出碳元素與氫元素的質(zhì)量分別是多少，如果兩者總和比該物質(zhì)的質(zhì)量3.0克小，則該物質(zhì)中一定還含氧元素，如果兩者總和與該物質(zhì)的質(zhì)量3.0克相等，則該物質(zhì)中只含碳?xì)湓兀缓踉亍?jù)此分析，我們作出如下計(jì)算：該物質(zhì)中碳元素質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g。該物質(zhì)中含氫元素質(zhì)量為：1.8g××100%=0.2g。碳元素與氫元素質(zhì)量總和為1.2g+0.2g=1.4g，比該物質(zhì)3.0克小，所以判斷該物質(zhì)中含有氧元素，且氧元素質(zhì)量為3.0－1.4=1.6g。故A、B、C中選C。該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為∶=1∶2。D正確?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律【解析】【答案】CD三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)氧氣的物理性質(zhì)的記憶考慮；（2）根據(jù)木炭、硫、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、文字表達(dá)式的寫法考慮本題．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?；空氣是無色無味的氣體，所以氧氣是無色無味的氣體；

（2）①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光；放出熱量；

②硫燃燒生成的二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體；所以硫燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出熱量；反應(yīng)物是硫和氧氣寫在箭頭的左邊，生成物二氧化硫?qū)懺诩^的右邊，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃寫在箭頭的上邊；

③純鐵是銀白色；鐵絲燃燒生成的四氧化三鐵是黑色固體；所以鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒；火星四射、生成黑色固體、放出熱量；鐵絲燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣寫在箭頭的左邊，生成物四氧化三鐵寫在箭頭的右邊，反應(yīng)條件點(diǎn)燃寫在箭頭的上邊；由于鐵絲燃燒生成的四氧化三鐵溫度很高，直接與集氣瓶底部接觸，會(huì)使集氣瓶炸裂．

故答案為：（1）無色無味氣體；（2）①發(fā)出白光，放出熱量；②產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出熱量；硫+氧氣二氧化硫；③銀白；劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量；鐵+氧氣四氧化三鐵；防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂．17、略

【分析】試題分析：（1）鐵鍋?zhàn)鲲埵抢昧髓F鍋的導(dǎo)熱性，銅導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性和延展性，鋁箔是利用鋁的延展性；（2）反應(yīng)物是鐵和硫酸銅寫在等號(hào)的左邊，生成物是銅和硫酸亞鐵寫在等號(hào)的右邊，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號(hào)的左邊，生成物是鐵和二氧化碳寫在等號(hào)的右邊，根據(jù)得失氧進(jìn)行配平，反應(yīng)條件是高溫寫在等號(hào)的上邊，所以方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）A說明了鐵排在了氫的前邊，B說明銅排在了氫的后邊，C說明了銀排在了氫的后邊，D說明了銅排在了銀的前邊，所以C不需要做；（4）加入的鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，由于向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生說明濾渣中含有鐵或含有鐵和鋅；如果濾渣中含有鐵沒有鋅的話，鐵有剩余，鐵將把硫酸銅反應(yīng)完，濾液中沒有硫酸銅了，可能有硫酸亞鐵，一定含有硫酸鋅，濾渣中含有銅和鐵；如果濾渣中含有鋅、鐵則鋅有剩余，硫酸銅和硫酸亞鐵都被鋅反應(yīng)掉了，即濾液中沒有硫酸銅和硫酸亞鐵，濾液中只有硫酸鋅，濾渣中含有銅、鐵、鋅；所以向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有銅和鐵，濾液中一定含有硫酸鋅．考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．【解析】【答案】（1）A；（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）C；（4）鐵和銅、硫酸鋅．18、三O2-氯元素1個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子【分析】【分析】（1）根據(jù)元素的分類來分析；

（2）根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖來分析；

（3）根據(jù)元素符號(hào)的意義來分析；

（4）根據(jù)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字的含義來分析．【解析】【解答】解：（1）上圖共涉及到鐵；氧、氯、磷四種元素；其中氧、氯、磷屬于非金屬元素，故填：三；

（2）②所表示的微粒核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，核外有10個(gè)電子，是帶有2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，故填：O2-；

（3）元素符號(hào)宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個(gè)原子，所以Cl可以表示氯元素，還可以表示1個(gè)氯原子；故填：氯元素；

（4）在化學(xué)式中，元素符號(hào)右小角數(shù)字表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子所含該原子的個(gè)數(shù)，故填：1個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子．19、酸向少量水垢中加入潔廁靈,有氣泡產(chǎn)生【分析】【解答】

(1）根據(jù)標(biāo)簽上的信息：勿用于酸敏感的大理石金屬等可知；潔廁靈呈酸性；

故答案是：酸；

（2）利用氫離子與碳酸根離子反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳；向少量水垢中加入潔廁靈，有氣泡產(chǎn)生（答案合理均可），說明潔廁靈呈酸性；

故答案是：向少量水垢中加入潔廁靈；有氣泡產(chǎn)生（答案合理均可）．

【分析】

掌握酸的化學(xué)性質(zhì)，知道酸與碳酸鹽及金屬的反應(yīng)。20、略

【分析】解：實(shí)驗(yàn)一：(2)碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，所以不同答案為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；

(3)①導(dǎo)管伸入液體中，給加熱試管結(jié)束后，為防止液體倒吸使試管炸裂，需要先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈，所以本題答案為：先將燒杯a、b中的導(dǎo)氣管移出；再熄滅酒精燈；

②大試管內(nèi)放的是碳酸鈉，a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象，說明碳酸鈉受熱不分解，小試管內(nèi)放的是碳酸氫鈉，加熱后無水硫酸銅變藍(lán)，說明有水生成，b燒杯中石灰水了現(xiàn)白色渾濁，說明有二氧化碳生成，從而說明碳酸氫鈉受熱易分解，面團(tuán)發(fā)酵能產(chǎn)生酸，用堿面蒸饅頭，可以使面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，所以本題答案為：碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解出水和CO2等物質(zhì)，使堿面與酸反應(yīng)生成CO2氣體(碳酸鈉受熱不分解)．

實(shí)驗(yàn)二：①該物質(zhì)能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，且受熱易分解，說明該物質(zhì)中含碳酸氫根離子，與堿性物質(zhì)混合能產(chǎn)生了使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的臭氣，說明該物質(zhì)中含有銨根離子，故該物質(zhì)為碳酸氫銨，所以本題答案為：NH4HCO3；

NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；

②“臭粉”作疏松劑來油炸食品會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣；所以要放置一段時(shí)間，使產(chǎn)生的氨氣揮發(fā)掉，所以本題答案為：使煎炸產(chǎn)生的氨氣揮發(fā)；

③碳酸氫銨中碳酸氫根的含量比碳酸氫鈉中碳酸氫根的含量高；如果兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同，碳酸氫銨生成氣體的量比碳酸氫鈉多，所以本題答案為：等質(zhì)量的碳酸氫銨生成氣體的量比碳酸氫鈉多．

實(shí)驗(yàn)三：(1)小蘇打、“臭粉”中都含有碳酸氫根離子，具有相似的性質(zhì)，都能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，都不穩(wěn)定，受熱易分解，所以本題答案為：CO2；受熱分解出二氧化碳，與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；

(2)用將少許面粉加入水中取上層液體用pH試紙測得：pH=7；說明溶液呈中性，應(yīng)該是受熱分解產(chǎn)生了二氧化碳，所以本題答案為：受熱分解出的二氧化碳．

實(shí)驗(yàn)四：(1)該疏松劑中含碳酸氫鈉和某些酸類物質(zhì)，所以使用后會(huì)生成二氧化碳，根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)，可知產(chǎn)生二氧化碳的途徑可以是與酸反應(yīng)，也可以是受熱分解，所以本題答案為：CO2；受熱分解出二氧化碳，與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；

(2)討論：

①要測定二氧化碳的質(zhì)量；必須保證裝置不漏氣，所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，使疏松劑產(chǎn)生二氧化碳可加入稀硫酸，如果加入鹽酸會(huì)使二氧化碳中混有氯化氫氣體，所以本題答案為：裝置的氣密性，稀硫酸；

②乙裝置盛的濃硫酸具有吸水性；故可用來干燥二氧化碳，甲裝置盛的是氫氧化鈉溶液，可以吸收空氣中的二氧化碳，防止測定的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，所以本題答案為：吸收二氧化碳中混有的水蒸氣；吸收鼓入空氣中的二氧化碳；

③解：分析坐標(biāo)；生成二氧化碳的質(zhì)量為22g，設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，則。

2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O

16888

x22g

=

x=42g

∴NaHCO3%=×100%

=84%

答：試樣中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%．【解析】NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;先將燒杯a、b中的導(dǎo)氣管移出，再熄滅酒精燈;碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解出水和CO2等物質(zhì);使堿面與酸反應(yīng)生成CO2氣體(碳酸鈉受熱不分解);NH4HCO3;NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;使煎炸產(chǎn)生的氨氣揮發(fā);等質(zhì)量的碳酸氫銨生成氣體的量比碳酸氫鈉多;CO2;受熱分解出二氧化碳;與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;受熱分解出的二氧化碳;CO2;受熱分解出二氧化碳;與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;裝置的氣密性;稀硫酸;吸收二氧化碳中混有的水蒸氣;吸收鼓入空氣中的二氧化碳21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)溶液的酸堿性與酸堿度的關(guān)系分析；當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；

（3）根據(jù)硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫；軟水加入肥皂水容易產(chǎn)生氣泡，加熱煮沸硬水會(huì)轉(zhuǎn)化成軟水解答；

（4）根據(jù)陽離子帶正電和常見的原子團(tuán)來分析．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，所以“Mg2+”中數(shù)字“2”的含義是：一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；故答案為：每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；

（2）該天然礦泉水的pH為：7.8±0.5；大于7，顯堿性；故填：堿；

（3）硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫；軟水加入肥皂水容易產(chǎn)生氣泡，加熱煮沸硬水會(huì)轉(zhuǎn)化成軟水．故答案：肥皂水；加熱煮沸；

（4）鈉離子和鎂離子帶正電，屬于陽離子，硫酸根是由多個(gè)原子構(gòu)成的原子團(tuán)，故填：鈉離子（或鎂離子）；硫酸根．22、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式。（1）由于干冰（固體二氧化碳）升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱，故常用于人工降雨，且二氧化碳屬于氧化物，符合題意，故其化學(xué)式為CO2。（2）金屬表面的銹能與酸反應(yīng)，結(jié)合題目提供的元素種類可知，該酸應(yīng)為鹽酸，故其化學(xué)式為HCl。（3）可用于改良酸性土壤的堿是熟石灰，即氫氧化鈣，故其化學(xué)式為Ca(OH)2。（4）可做食醋的酸是醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH。（5）常用作建筑材料的鹽是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3。考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義【解析】【答案】（1）CO2（2）HCl(3)Ca(OH)2(4)CH3COOH(5)CaCO323、略

【分析】

（1）在凈化水時(shí)；通過沉降能除去較大顆粒的不溶物，通過活性炭的吸附能除去帶色和異味的物質(zhì)．填入方框如圖；

（2）過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進(jìn)行分離的方法；

（3）在過濾操作中；要注意一貼二低三靠，其中的“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣；待過濾的液面低于濾紙邊緣；

（4）由過濾的裝置可知；圖中還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；裝置安裝存在一處錯(cuò)誤是：漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁上；過濾速率太慢的可能原因較多．例如：濾渣將濾紙空隙堵塞，或?yàn)V紙與漏斗內(nèi)壁貼得不緊有氣泡等等；

（5）在上述蒸餾裝置中；石棉網(wǎng)的作用是使燒杯受熱均勻，防止其炸裂．

故答為：（1）沉降；吸附；（2）顆粒大??；（3）濾紙邊緣低于漏斗邊緣；待過濾的液面低于濾紙邊緣；（4）玻璃棒；引流；漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁上；濾渣將濾紙空隙堵塞；或?yàn)V紙與漏斗內(nèi)壁貼得不緊有氣泡等等；（5）使燒杯受熱均勻，防止其炸裂．

【解析】【答案】（1）根據(jù)凈化水的措施分析填空；

（2）根據(jù)過濾的原理分析；

（3）根據(jù)過濾的操作要點(diǎn)分析；

（4）根據(jù)過濾的操作要點(diǎn)分析裝置中的有關(guān)問題；

（5）根據(jù)石棉網(wǎng)的作用分析．

24、氧氣緩慢氧化【分析】【分析】真空包裝是抽取其中的空氣，使食品因無氧氣而不會(huì)氧化，并且其中的微生物或者細(xì)菌等也因無法進(jìn)行呼吸作用而窒息而亡．【解析】【解答】解：食品保鮮常采用真空包裝；真空包裝的目的是除去空氣，使食品與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．

故答案為：氧氣；緩慢氧化．四、判斷題(共2題，共18分)25、√【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子考慮本題．【解析】【解答】解：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子；原子、離子；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，例如水是由水分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，例如金屬一般是由原子直接構(gòu)成，有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，分子又是由原子構(gòu)成的，所以原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)．

故答案為：√．26、√【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)研究的對(duì)象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的．【解析】【解答】解：化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學(xué)研究范圍，所以是正確的．故答案為：√五、推斷題(共2題，共6分)27、略

【分析】解：鐵鍋能為人補(bǔ)鐵；缺會(huì)引起缺性貧血；

金屬活動(dòng)順序知鐵rm{>>}銀；所以入鐵粉，首先鐵粉和硝酸銀溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銀，果鐵粉足可以續(xù)和硝銅應(yīng)置換銅，若濾液只有種溶質(zhì)，說明只含有硝酸亞鐵，濾渣中一定有和，可能含有鐵．

答案為：缺性貧血；

鐵和酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵，化學(xué)程式為：rm{F+CuO4=FeS4Cu}

銅銀．

根據(jù)鐵元人體所起的作用行分析；

根屬活動(dòng)順序知：銅rm{>}銀；所以加入鐵粉首先鐵粉硝酸銀溶液應(yīng)，換出單銀如果鐵粉可以再繼續(xù)和硝酸銅應(yīng)置換出銅，若濾液中只含有一種質(zhì)說明溶只有酸亞鐵，濾渣定含有銅和銀，可能含有鐵進(jìn)行分析．

本題主要考查了學(xué)生對(duì)活動(dòng)順序表的運(yùn)以及半定量rm{(}如定量、過量少等概的理解和掌握．【解析】缺鐵性貧血；rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}銅；銀28、FeHClFe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O，復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)【分析】解：（1）圍棋棋盤上有五枚棋子；代表鐵；稀鹽酸、氫氧化鋇、氧化鐵、碳酸鈉五種物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)，與戊的反應(yīng)中：甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個(gè)反應(yīng)，丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀，所以丁是氫氧化鋇，丙、戊是碳酸鈉和鹽酸中的一種，所以戊是鹽酸，丙是碳酸鈉，甲是鐵，鐵和鹽酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，其他反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，所以乙就是氧化鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以甲是Fe，戊是HCl；

（2）乙、丙和戊發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O，復(fù)分解反應(yīng)；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)。

故答案為：（1）Fe；HCl；

（2）Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O，復(fù)分解反應(yīng)；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)。

根據(jù)圍棋棋盤上有五枚棋子；代表鐵；稀鹽酸、氫氧化鋇、氧化鐵、碳酸鈉五種物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)，與戊的反應(yīng)中：甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個(gè)反應(yīng)，丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀，所以丁是氫氧化鋇，丙、戊是碳酸鈉和鹽酸中的一種，所以戊是鹽酸，丙是碳酸鈉，甲是鐵，鐵和鹽酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，其他反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，所以乙就是氧化鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘馕觥縁eHClFe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O，復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)六、探究題(共4題，共40分)29、略

【分析】解：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；屬于固液常溫型；氧氣的密度比空氣大；不易溶于水，可以用排水法或向上排空氣法收集；

其中二氧化錳起催化作用；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；收集氧氣可以選用C或E裝置；選C裝置的原因是氧氣的密度比空氣大；

用該裝置收集氧氣；驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿；

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣；需要加熱，向上排空氣法收集的氧氣較純凈，若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為。

AC；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；在實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，所以選擇裝置A；為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以需要在試管口放一團(tuán)棉花；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（4）如果用排水法集氣時(shí)；當(dāng)氣泡均勻；連續(xù)放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水倒流入試管，將試管炸裂；

（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷；屬于“固固加熱型”，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A，甲烷密度小于空氣，難溶于水，可選擇向下排空氣法或排水法收集，所以選擇收集裝置為D或E；故填：AD或AE．

答案：

（1）①鐵架臺(tái)；②集氣瓶；

（2）BC或BE；催化劑；過氧化氫水+氧氣；氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口；木條復(fù)燃，則氧氣已滿；

（3）AC；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；在試管口放一團(tuán)棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（4）均勻；連續(xù)；水倒流入試管；將試管炸裂；

（5）AD或AE

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置；分析二氧化錳在過氧化氫分解過程中所起的作用；根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選擇收集方法；

（3）根據(jù)制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置的選擇依據(jù)來分析；根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置選擇；反應(yīng)原理以及注意事項(xiàng)來分析；

（4）根據(jù)用排水法集氣時(shí)的注意事項(xiàng)解答；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理和甲烷的性質(zhì)選擇所需裝置．

本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．【解析】鐵架臺(tái)；集氣瓶；BC或BE；催化劑；過氧化氫水+氧氣；氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿；AC；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；在試管口放一