2025年人教版（2024）九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列泉籍歷史人物；對(duì)收復(fù)或統(tǒng)一臺(tái)灣做出重大貢獻(xiàn)的是（）

①俞大猷②鄭成功③李光地④施瑯．A.①②④B.①②④C.②③④D.①②③④2、陳勝吳廣起義具有的獨(dú)特歷史作用（）A.首先提出了“王侯將相寧有種乎”的口號(hào)B.中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義C.攻占郡縣，沉重打擊了封建地主階級(jí)的統(tǒng)治D.以大無(wú)畏的精神，推翻了腐朽的秦王朝3、高考作為我國(guó)高校選拔人才的主要形式，到2009年已經(jīng)恢復(fù)32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎？（）A.世襲制B.九品中正制C.科舉制D.八股取士4、歐盟是當(dāng)今世界最大的經(jīng)濟(jì)體，請(qǐng)選出其標(biāo)徽（）A.B.C.D.5、唐朝時(shí)，十多批派遣使團(tuán)到中國(guó)學(xué)習(xí)、交流的國(guó)家是（）A.伊朗B.朝鮮C.越南D.日本6、以電子計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用為核心的第三次科技革命首先興起于（）A.蘇聯(lián)B.美國(guó)C.德國(guó)D.日本7、西漢在政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期是哪個(gè)皇帝在位時(shí)期（）A.漢武帝B.漢高祖C.漢文帝D.呂后8、阿育王是古印度孔雀王朝的國(guó)王．按種姓制度劃分，阿育王應(yīng)該屬于哪一等級(jí)？（）A.婆羅門(mén)B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、【題文】下列改革沒(méi)有引起社會(huì)性質(zhì)改變的是（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.1861年俄國(guó)改革D.日本明治維新10、我國(guó)首都北京曾經(jīng)舉辦的大型體育盛會(huì)包括（）標(biāo)志著我國(guó)走向世界體育強(qiáng)國(guó)A.1990年亞運(yùn)會(huì)B.2008年奧運(yùn)會(huì)C.1995年亞運(yùn)會(huì)D.2010年奧運(yùn)會(huì)11、下列對(duì)列寧的描述，正確的是（）A.領(lǐng)導(dǎo)了十月革命B.推翻了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治C.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策D.確立了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制12、西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因A.美國(guó)的援助B.發(fā)揮高素質(zhì)勞動(dòng)優(yōu)勢(shì)C.制定恰當(dāng)經(jīng)濟(jì)政策D.采用最先進(jìn)科技成果13、一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)通過(guò)哪兩次國(guó)際會(huì)議建立了“凡爾賽——華盛頓體系”（）A.巴黎和會(huì)B.華盛頓會(huì)議C.雅爾塔會(huì)議D.萬(wàn)隆會(huì)議14、在一戰(zhàn)前，屬于三國(guó)同盟集團(tuán)的成員有（）A.德國(guó)B.奧匈帝國(guó)C.意大利D.塞爾維亞15、以下對(duì)南昌起義和秋收起義的表述正確的是（）A.中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始B.中國(guó)革命從此一帆風(fēng)順C.中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始D.建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開(kāi)始16、【題文】聯(lián)合國(guó)關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國(guó)家是A.以色列國(guó)B.巴勒斯坦C.阿拉伯國(guó)D.巴基斯坦17、【題文】下列關(guān)于當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的表述，正確的是A.同國(guó)際恐怖主義斗爭(zhēng)是當(dāng)今世界的主題B.霸權(quán)主義依然是世界和平的主要威脅C.世界格局多極化發(fā)展不完全順利D.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不可阻擋評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、結(jié)合材料回答以下問(wèn)題。

材料一：“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)?！?/p>

材料二：

請(qǐng)回答：

（1）材料一中是誰(shuí)提出的建議？他生活在哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)在位的皇帝是誰(shuí)？

（2）歷史上哪位皇帝對(duì)待儒家的態(tài)度與其相反？試舉一例。能不能據(jù)此說(shuō)明他們的目的是完全不同的？為什么？

（3）當(dāng)時(shí)在位皇帝在政治；經(jīng)濟(jì)和開(kāi)發(fā)邊疆方面還有哪些作為？

政治上：頒布“____”，解決____問(wèn)題；

經(jīng)濟(jì)上：整理財(cái)政。規(guī)定：____由國(guó)家統(tǒng)一鑄造，____由國(guó)家統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)；

開(kāi)發(fā)邊疆：①西北：設(shè)“河西四郡”，管轄從今甘肅____至玉門(mén)關(guān)一帶的遼闊地區(qū)；②東南：重設(shè)郡縣，加強(qiáng)對(duì)____以南廣大地區(qū)的管轄；③西南：把“____”地區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治之下。

（4）根據(jù)材料二所示兩幅圖片，這位皇帝在外交上的一個(gè)重要舉措是什么？19、讀圖；回答問(wèn)題：

（1）圖一這幅作品是在什么運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)作出來(lái)的？它的作者是哪個(gè)國(guó)家的哪位藝術(shù)家？

（2）圖二中的人物活躍于17--18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的哪次思想解放運(yùn)動(dòng)？在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)影響下；18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命？

（3）給圖一和圖二反映的運(yùn)動(dòng)歸納一個(gè)主題，這個(gè)名稱(chēng)可確定為_(kāi)___

（4）關(guān)于上述兩幅圖片反映的歷史事件相同點(diǎn)的表述，正確的是____

A；都發(fā)起于14世紀(jì)B、都以復(fù)興古典文化為目的。

C、都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展D、都直接推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)。20、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被稱(chēng)為我國(guó)古代歷史上的“大變革時(shí)代”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）下列兩幅圖；它們都從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)“大變革時(shí)代”中出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，你能將下列關(guān)于它們之間聯(lián)系的相關(guān)說(shuō)明，按照你發(fā)現(xiàn)的歷史規(guī)律排列嗎？

A；一些奴隸主將新開(kāi)墾田地變成私田出租。

B；鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣；大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)。

C；各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)。

D；奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主；租種地主土地的人變成農(nóng)民。

E；新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。

（1）排序：①____②____③____④____⑤____。

（2）圖二中；商鞅舌戰(zhàn)對(duì)象代表的是哪個(gè)階級(jí)？你認(rèn)為商鞅變法中哪項(xiàng)內(nèi)容會(huì)直接損害這些“守舊群臣”的利益？

（3）變法中最有利于秦國(guó)新興地主階級(jí)確立封建制度的措施是什么？有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施是什么？

（3）商鞅變法有何重要重要意義？21、羅斯福新政的目的是資本主義制度內(nèi)進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、明太祖朱元璋時(shí)期為了強(qiáng)化皇權(quán)廢除了丞相制度。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、列舉我們現(xiàn)在正在享受的第二次工業(yè)革命的一項(xiàng)成果____。24、科技創(chuàng)新是引領(lǐng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?；但也?huì)產(chǎn)生消極影響。

材料一：如圖。

材料二：“我們現(xiàn)在開(kāi)始生活在一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的時(shí)代；大車(chē)不需要馬拉，新聞通過(guò)環(huán)繞地球的電線(xiàn)一瞬間傳遍世界”

材料三：日本有“眼觀八方”的特征；明治維新中展現(xiàn)東方人的智慧，在學(xué)習(xí)西方過(guò)程中超越西方。日本這種學(xué)習(xí)西方又不照搬西方，又超越西方的精神，是日本迅速富強(qiáng)的精神動(dòng)力。明治維新后，日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，最后還走上軍國(guó)主義道路。

材料四：煤的大規(guī)模開(kāi)采和使用；推動(dòng)了工廠開(kāi)辦和蒸汽機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，但方便人們生活的同時(shí)，又釋放出大量煙塵；二氧化碳等有害物質(zhì)。18世紀(jì)，倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死。晾曬的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成許多居民患病或死亡。

根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；回答下列問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)答：

（1）材料一結(jié)構(gòu)圖揭示了第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)；分別為結(jié)構(gòu)圖中的“自然科學(xué)發(fā)展”“思想解放”“資本主義制度的確立”“科學(xué)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)”各舉一典型史實(shí)。

（2）如材料二所言；人們生活在一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的時(shí)代，科技革命推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使人們的許多夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)完成表格，感受人類(lèi)文明的發(fā)展。

人類(lèi)夢(mèng)想時(shí)間交通工具結(jié)果日行千里18世紀(jì)60年代蒸汽輪船；

②____為生產(chǎn)生活帶來(lái)了便利；

人類(lèi)進(jìn)入③____時(shí)代①?gòu)腳___開(kāi)始汽車(chē)；飛機(jī)出行方便；快捷；

人類(lèi)進(jìn)入④____時(shí)代出行方便；快捷；

人類(lèi)進(jìn)入④____時(shí)代（3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)；說(shuō)說(shuō)兩次工業(yè)革命給日本帶來(lái)的影響。

（4）材料四表明英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了什么問(wèn)題？

（5）根據(jù)上述材料，你認(rèn)為要實(shí)施科技創(chuàng)新應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（分角度回答）25、毛澤東詩(shī)詞《沁園春?雪》中有“江山如此多嬌；引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，”

根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）秦始皇最偉大功績(jī)是什么？____

（2）秦始皇采取了什么首創(chuàng)制度來(lái)鞏固中央集權(quán)的封建國(guó)家？____

（3）秦始皇采取哪些措施加強(qiáng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)交流和文化發(fā)展？____

（4）如何看待秦始皇的“焚書(shū)坑儒”？____。評(píng)卷人得分四、論述題(共2題，共20分)26、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過(guò)分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：（7分）材料一新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過(guò)江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線(xiàn)出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫(xiě)出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱(chēng)。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來(lái)侵略，廣大愛(ài)國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來(lái)侵略的愛(ài)國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫(xiě)出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉。——?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專(zhuān)題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見(jiàn)吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書(shū)記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰(shuí)？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）27、閱讀材料，回答問(wèn)題：（9分）材料一：材料二：據(jù)共同社報(bào)道，日本政府12日就核電站在地震中受損召開(kāi)緊急會(huì)議。日本11日遭遇8.8級(jí)大地震后，福島第一核電站機(jī)組自動(dòng)停止運(yùn)行，用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機(jī)也全部停止運(yùn)行，反應(yīng)堆容器中的氣壓已達(dá)到設(shè)計(jì)值的1.5倍。之后，福島第二核電站3個(gè)反應(yīng)堆的冷卻系統(tǒng)也出現(xiàn)故障?！行戮W(wǎng)2011年3月12日材料三：強(qiáng)震重創(chuàng)日本經(jīng)濟(jì)國(guó)際金融市場(chǎng)廣受波及——2011年03月12日新華網(wǎng)回答問(wèn)題：（1）材料一圖片中事物的動(dòng)力裝置依次是什么？圖片所涉及的科技革命對(duì)當(dāng)時(shí)資本主義發(fā)展最主要的影響分別是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核電站”是第幾次科技革命的產(chǎn)物？期間我國(guó)在科技領(lǐng)域已經(jīng)實(shí)行的代表性創(chuàng)新計(jì)劃是什么？這次科技革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的主要影響是什么?(3分)（3）材料三說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著趨勢(shì)是什么？(1分)我國(guó)如何應(yīng)對(duì)這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)？(1分)評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共2題，共8分)28、觀看下面兩幅漫畫(huà)并閱讀相關(guān)文字介紹，同答問(wèn)題。圖一的漫畫(huà)創(chuàng)作于1932年5月。1932年，美國(guó)迎來(lái)第32任總統(tǒng)選舉。這幅名為《救命》（Help）的漫畫(huà)描繪了美國(guó)民眾對(duì)參與總統(tǒng)競(jìng)選的候選人寄予厚望，渴望有人能出來(lái)力挽狂瀾，拯救美國(guó)經(jīng)濟(jì)。漫畫(huà)中，在ECONOMICPERIL的巨浪沖擊下，身處一葉扁舟上的美國(guó)公民，強(qiáng)烈地呼喚著有人能幫他一把，無(wú)論這個(gè)人是赫伯特·胡佛（HOOVER，共和黨候選人）還是富蘭克林·德拉諾·羅斯福（ROOSEVELT，民主黨候選人），抑或是阿爾·史密斯（SMITH，民主黨人）。圖二《人民的的聲音》的漫畫(huà)創(chuàng)作于1935年11月，作者為美國(guó)人凱西·奧爾。在漫畫(huà)中，作者在毛驢身上印上了新政暴君的字樣，意在指責(zé)羅斯福擴(kuò)大了聯(lián)邦政府的權(quán)力，新政是一場(chǎng)騙局，可能會(huì)對(duì)美國(guó)憲法造成巨大威脅。1933年美國(guó)總統(tǒng)羅斯福實(shí)行一系列經(jīng)濟(jì)政策，包括整頓銀行與金融業(yè)，復(fù)興工業(yè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)等。新政放棄了傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，強(qiáng)力推動(dòng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。這些措施一度有效地緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但也引發(fā)資產(chǎn)階級(jí)的廣泛爭(zhēng)議和批評(píng)。如開(kāi)始向資產(chǎn)階級(jí)征收累進(jìn)所得稅、遺產(chǎn)稅和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移稅等。（1）圖一漫畫(huà)中的“來(lái)勢(shì)洶涌的巨浪”指的是哪一歷史事件？______________________________________________________。（2）從漫畫(huà)二的介紹中，你能獲得哪些關(guān)于新政的歷史信息？信息點(diǎn)一：________。信息點(diǎn)二：________。信息點(diǎn)三：________。（3）你是否贊同漫畫(huà)二作者的觀點(diǎn)？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。______________________________________________________。29、閱讀下列圖片，回答問(wèn)題。圖一釋迦牟尼塑像圖二亞歷山大東征圖三龍門(mén)石窟圖四西亞建筑遺址（1）觀察上述四幅圖片，請(qǐng)把它們分成兩類(lèi)，并指出這兩類(lèi)圖片內(nèi)容分別代表了什么文明？

（2）請(qǐng)根據(jù)你分類(lèi)的情況，任選其中一類(lèi)，說(shuō)明它們之間的內(nèi)在聯(lián)系？

（3）指出你上題所選的一類(lèi)屬于古代文明交往的哪一種方式？并再舉一例。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查對(duì)收復(fù)或統(tǒng)一臺(tái)灣做出重大貢獻(xiàn)的人物．【解析】【解答】①俞大猷；明代抗倭名將，民族英雄．主要抗擊倭寇侵?jǐn)_；②鄭成功于1662年打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣；③李光地和④施瑯都是康熙帝在位時(shí)統(tǒng)一臺(tái)灣的重要功臣，對(duì)統(tǒng)一臺(tái)灣做出了重大貢獻(xiàn)．

故選C．2、B【分析】本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的理解能力。本題的關(guān)鍵是“獨(dú)特歷史作用”。秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)封建制王朝，陳勝、吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治，雖最后并沒(méi)有推翻秦朝統(tǒng)治，但其革命首創(chuàng)精神在我國(guó)歷史上永遠(yuǎn)閃耀光輝。由此可知選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】科舉制是用分科考試的辦法選拔人才；唐朝逐步完善科舉制，重視人才的培養(yǎng)和考查。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是科舉制的創(chuàng)立和影響；注意識(shí)記唐朝完善科舉制史實(shí)。

注意科舉制的創(chuàng)立和完善，識(shí)記唐朝完善科舉制的史實(shí)?！窘馕觥緾4、B【分析】結(jié)合所可知；A項(xiàng)是世界貿(mào)易組織的旗幟。B是歐盟的旗幟。C是亞太經(jīng)合組織的旗幟。D是聯(lián)合國(guó)的旗幟。1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過(guò)《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱(chēng)《馬斯特里赫特條約》（簡(jiǎn)稱(chēng)《馬約》）．1993年11月1日，《馬約》正式生效，歐盟正式誕生。歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。

故選：B。

本題考查歐盟旗幟。

本題考查學(xué)生對(duì)歐盟知識(shí)的掌握，建議重點(diǎn)識(shí)記成立的歷程及影響?！窘馕觥緽5、D【分析】【分析】本題考查唐朝中日經(jīng)濟(jì)、文化交流的情況．【解析】【解答】唐代中日之間的交流盛況空前．遣唐使就是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)；日本共派遣唐使13次到我們中國(guó)，學(xué)習(xí)唐朝繁盛的文化．朝鮮也有和唐朝交往，但交往次數(shù)要少．

故選D．6、B【分析】【分析】本題考查的是第三次科技革命．應(yīng)重點(diǎn)掌握第三次科技革命的重要發(fā)明．【解析】【解答】依據(jù)題干“電子計(jì)算機(jī)”判斷是美國(guó)；1946年，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生，其技術(shù)發(fā)展很快，影響很大，被視作是人類(lèi)智力劃時(shí)代的進(jìn)步．電子計(jì)算機(jī)正在向更高智能化的目標(biāo)邁進(jìn)，現(xiàn)代生活越來(lái)越離不開(kāi)神奇的電腦．

故選B．7、A【分析】【分析】本題考查西漢的鼎盛時(shí)期．【解析】【解答】為加強(qiáng)中央集權(quán)；政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)．思想文化上，漢武帝接受董仲舒建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)．經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)，實(shí)行抑商政策．軍事上，大規(guī)模反擊匈奴．漢武帝時(shí)，西漢王朝在政治；經(jīng)濟(jì)、軍事和思想文化上實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期．

故選A．8、B【分析】【分析】題干材料說(shuō)明“阿育王是古印度孔雀王朝的國(guó)王”；設(shè)問(wèn)考查按種姓制度劃分，阿育王應(yīng)屬于哪一等級(jí)？國(guó)王在古代印度種姓制度中屬于第二等級(jí)剎帝利（國(guó)王；武士、官吏）把持國(guó)家軍事行政大權(quán)。第一等級(jí)婆羅門(mén)（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第三等級(jí)吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國(guó)家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級(jí)；第四等級(jí)首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒(méi)有權(quán)利，受奴隸主階級(jí)的剝削，干最低賤的職業(yè)。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古代印度種姓制度的等級(jí)與分工。本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記古代印度種姓制度的等級(jí)與分工。二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是中外近代史上的重大改革；其中俄國(guó)1861年改革和日本的明治維新都使本國(guó)從封建社會(huì)步入資本主義社會(huì)，所以都引起了社會(huì)性質(zhì)的變化，而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，故答案是A；B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·戊戌變法；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折【解析】【答案】A、B10、AB【分析】本題考查我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。由所學(xué)可知，1990年，中國(guó)首次成功地舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。2008年，中國(guó)成功舉辦世界奧運(yùn)會(huì)。標(biāo)志著中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)。故AB符合題意。CD說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，1995年沒(méi)有舉辦亞運(yùn)會(huì)；2010年沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、AC【分析】本題考查列寧的主要活動(dòng)，需要認(rèn)真識(shí)記。1919年，列寧領(lǐng)導(dǎo)了俄國(guó)十月革命，建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，1921年，在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇俄開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。B推翻俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)，列寧還在國(guó)外流亡；D斯大林確立了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。BD不符合題意，故選AC?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、ABCD【分析】略【解析】【答案】ABCD13、AB【分析】本題考查了“凡爾賽——華盛頓體系”的相關(guān)知識(shí)。一戰(zhàn)后，通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，它確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。故選AB。【解析】AB14、ABC【分析】略。

【解析】ABC15、ACD【分析】1927年8月1日；周恩來(lái)；賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬(wàn)多人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。南昌起義成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始。所以AC是南昌起義的歷史意義。

B遵義會(huì)議以后；中國(guó)革命開(kāi)始了新的征程，中國(guó)革命沒(méi)有一帆風(fēng)順。

D．秋收起義以后；中國(guó)共產(chǎn)黨建立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山根據(jù)地，是建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開(kāi)始。

故選：ACD。

本題考查南昌起義和秋收起義的知識(shí)點(diǎn)．

本題主要考查學(xué)生理解、分析問(wèn)題的能力，這就要求我們熟練掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用．【解析】ACD16、AB【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)印巴分治的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第二次世界大戰(zhàn)后，印度民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，英國(guó)通過(guò)蒙巴頓方案把統(tǒng)一的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)自治領(lǐng)地，以便殖民統(tǒng)治的政策。1947年6月3日，蒙巴頓向外界正式公布了印巴分治方案，印度和巴基斯坦分別獨(dú)立，本題選AB。

考點(diǎn)：印巴分治。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，蒙巴頓方案的核心是按宗教，而不是按語(yǔ)言、文化或民族的區(qū)別來(lái)劃分自治領(lǐng)。由此產(chǎn)生的印巴分立造成了無(wú)窮的后患。方案規(guī)定，各土邦可以自行決定加入任何一個(gè)自治領(lǐng)，這使克什米爾的歸屬問(wèn)題成為懸案，造成印巴兩國(guó)獨(dú)立后立即圍繞克什米爾問(wèn)題兵戎相見(jiàn)，造成了世界不安定的因素?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B17、BCD【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)當(dāng)今世界國(guó)際形勢(shì)的認(rèn)識(shí)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，蘇聯(lián)解體后，兩極格局結(jié)束，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，所以A不正確，排除，但霸權(quán)主義依然是世界和平的主要威脅，從目前發(fā)生的一系列問(wèn)題來(lái)看，世界格局多極化發(fā)展并不順利，世界形成了一超多強(qiáng)的局面，美國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，軍事實(shí)力世界最強(qiáng)，暫時(shí)處于領(lǐng)先地位，多強(qiáng)是指俄中歐日，俄中歐日由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐漸增強(qiáng)，呈現(xiàn)逐漸和美國(guó)抗衡的局面，世界政治經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出多極化的趨勢(shì)，本題選BCD。

考點(diǎn)：當(dāng)今世界國(guó)際形勢(shì)。

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)發(fā)展的分析和理解能力，本題的特點(diǎn)是歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合，把蘇聯(lián)解體和和世界格局多極化的趨勢(shì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，是道好題，二戰(zhàn)后的歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和日本經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展是個(gè)奇跡，它的很多方面對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有很大的借鑒作用，歐洲經(jīng)濟(jì)和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)的格局也是一個(gè)沖擊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了就要求相應(yīng)的政治地位，所以戰(zhàn)后的兩極格局出現(xiàn)松動(dòng)，世界政治經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)加強(qiáng)了?！窘馕觥俊敬鸢浮緽CD三、填空題(共8題，共16分)18、推恩令王國(guó)統(tǒng)一使用五銖錢(qián)鹽鐵河西走廊五嶺西南夷【分析】【分析】（1）本題主要考查西漢漢武帝在思想上的大一統(tǒng)．

（2）本題主要考查秦始皇對(duì)待儒家的態(tài)度和漢武帝對(duì)儒家的態(tài)度的不同及目的．

（3）本題主要考查鞏固了中央集權(quán)；同時(shí)使儒家思想逐步成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想．

（3）本題主要考查漢武帝在政治；經(jīng)濟(jì)和開(kāi)發(fā)邊疆方面的作為．

（4）本題主要考查漢武帝時(shí)期在外交上開(kāi)辟的絲綢之路和張騫出使西域．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)．”可知，這是董仲舒給西漢漢武帝提的建議．漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想方面，采用了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人，均受到排斥．儒家學(xué)說(shuō)被確立為專(zhuān)制王朝的正統(tǒng)思想，這一狀況一直延續(xù)了兩千多年．

（2）歷史上秦始皇對(duì)待儒家的態(tài)度與其相反．秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)；在思想上實(shí)行了“焚書(shū)坑儒”，壓制了人們的思想，摧殘了文化，給我國(guó)古代思想文化造成了巨大損失．漢武帝則實(shí)行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想獲得了獨(dú)尊的地位，儒家思想在古代中國(guó)的統(tǒng)治地位從此確立．但不能據(jù)此說(shuō)明他們的目的是完全不同，因?yàn)樗麄兊哪康亩际菫榱思訌?qiáng)思想統(tǒng)治，鞏固中央集權(quán)．

（3）在政治上；為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，推恩令的實(shí)施，使?jié)h武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力．解除了諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅，加強(qiáng)了中央集權(quán)．解決了王國(guó)問(wèn)題．經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造；使用五銖錢(qián)，實(shí)行抑商政策．在開(kāi)發(fā)邊疆上，漢武帝設(shè)置“河西四郡”管理河西走廊至玉門(mén)關(guān)地區(qū)．重新設(shè)置郡縣，加強(qiáng)對(duì)五嶺以南廣大地區(qū)的管轄，把“西南夷”地區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治下．

（4）根據(jù)材料二所示兩幅圖片可知；漢武帝在外交上的一個(gè)重要舉措是開(kāi)辟了絲綢之路．西漢張騫通西域以后，中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安出發(fā)，通過(guò)河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)的歐洲．這條溝通中西交通的陸上要道，被稱(chēng)為絲綢之路．

（1）董仲舒；西漢；漢武帝．

（2）秦始皇的態(tài)度與其相反；不能；因?yàn)樗麄兊哪康亩际菫榱思訌?qiáng)思想統(tǒng)治，鞏固中央集權(quán)．

（3）鞏固了中央集權(quán)；同時(shí)使儒家思想逐步成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想．

（3）政治上：推恩令；王國(guó)；經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一使用五銖錢(qián)；鹽鐵；開(kāi)發(fā)邊疆：①河西走廊；②五嶺；③西南夷．

（4）開(kāi)辟了絲綢之路．19、步入近代C【分析】【分析】（1）本題主要考查文藝復(fù)興和達(dá)?芬奇．

（2）本題主要考查啟蒙運(yùn)動(dòng)及在啟蒙運(yùn)動(dòng)影響下；18世紀(jì)后半期發(fā)生的兩次資產(chǎn)階級(jí)革命．

（3）本題主要考查步入近代．

（4）本題主要考查文藝復(fù)興、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的相同點(diǎn)．【解析】【解答】（1）觀察圖一可知；這是文藝復(fù)興時(shí)期著名畫(huà)家達(dá)?芬奇的作品《蒙娜麗莎》，對(duì)人和人性作了生動(dòng)的刻畫(huà)，表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求和審美情趣．

（2）觀察圖二可知；圖二中的人物是伏爾泰，他是活躍于17--18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的啟蒙運(yùn)動(dòng)中；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命．啟蒙運(yùn)動(dòng)中伏爾泰等人提出的民主；人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)，激勵(lì)人們追求自由、平等，為資產(chǎn)階級(jí)革命及統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ)．啟蒙運(yùn)動(dòng)為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器．

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖一涉及的文藝復(fù)興和圖二涉及的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命，都屬于近代資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展的事件，共同反映了步入近代的主題．

（4）文藝復(fù)興是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)；為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)．1775年至1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，獲得了國(guó)家獨(dú)立，掃除了美國(guó)資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治，打擊了歐洲封建勢(shì)力．傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響．因而文藝復(fù)興；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的相同點(diǎn)是都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．故選C．

故答案為：

（1）文藝復(fù)興；達(dá)?芬奇．

（2）啟蒙運(yùn)動(dòng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命．

（3）步入近代．

（4）C．20、BADEC【分析】【分析】（1）本題考查商鞅變法的背景．

（2）本題考查獎(jiǎng)勵(lì)軍功損害了奴隸主階級(jí)的利益．

（3）本題考查商鞅變法的內(nèi)容．

（4）本題考查商鞅變法的意義．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)可知；“大變革時(shí)代”歷史規(guī)律是，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)，一些奴隸主將新開(kāi)墾田地變成私田出租，奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，租種地主土地的人，變成農(nóng)民，新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，先后在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)．

（2）據(jù)所學(xué)可知；商鞅向秦孝公談?wù)撝螄?guó)圖霸之術(shù)，受到秦孝公重用．公元前356年，商鞅開(kāi)始變法，因此商鞅舌戰(zhàn)的對(duì)象是奴隸主貴族，代表奴隸主階級(jí)的利益，變法內(nèi)容之一“獎(jiǎng)勵(lì)軍功”（無(wú)軍功，就沒(méi)有爵位），損害這些“守舊群臣”的利益．

（3）變法中最有利于秦國(guó)新興地主階級(jí)確立封建制度的措施是國(guó)家承認(rèn)土地私有；允許自由買(mǎi)賣(mài)，有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施是建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理，加強(qiáng)了中央集權(quán)．

（4）經(jīng)過(guò)商鞅變法；秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：

（1）BADEC．

（2）階級(jí)：奴隸主階級(jí)；內(nèi)容：獎(jiǎng)勵(lì)軍功；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)．

（3）確立封建制度的措施：國(guó)家承認(rèn)土地私有；允許自由買(mǎi)賣(mài)；有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施：建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理．

（4）經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家．21、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度．為了救治經(jīng)濟(jì)危機(jī)，鞏固資本主義統(tǒng)治．羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政，《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)．羅斯福新政是美國(guó)資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開(kāi)創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，使美國(guó)渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)．

故答案為：

√．

本題主要考查了羅斯福新政的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題考查學(xué)生對(duì)羅斯福新政相關(guān)知識(shí)的掌握．重點(diǎn)識(shí)記羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)與影響．【解析】√22、略

【分析】為了加強(qiáng)君權(quán)；防止丞相專(zhuān)權(quán)，朱元璋廢除丞相，朱元璋還設(shè)立了特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)；實(shí)行八股取士等措施。

故答案為：

√。

本題考查明朝加強(qiáng)皇權(quán)的措施。朱元璋廢除丞相；朱元璋還設(shè)立了特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)；實(shí)行八股取士等措施。

掌握朱元璋加強(qiáng)君權(quán)采取的措施和影響?！窘馕觥俊?3、電燈（或電話(huà)、汽車(chē)、飛機(jī)）【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；第二次工業(yè)革命時(shí)期涌現(xiàn)出了一大批重要的發(fā)明創(chuàng)造，極大地改變了人類(lèi)的生活，直到今天我們還在享受著第二次工業(yè)革命的成果，如電燈；電話(huà)、汽車(chē)、飛機(jī)等．

故答案為：

電燈（或電話(huà)、汽車(chē)、飛機(jī)）．24、火車(chē)蒸汽19世紀(jì)70年代電氣【分析】【分析】（1）本題主要考查第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關(guān)系．科技創(chuàng)新是引領(lǐng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ?/p>

（2）本題主要考查人類(lèi)文明的發(fā)展．第一次工業(yè)革命將人類(lèi)帶入“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命將人類(lèi)帶入“電氣時(shí)代”．

（3）本題主要考查兩次工業(yè)革命給日本帶來(lái)的影響．兩次工業(yè)革命使得日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展．

（4）本題主要考查英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題．注意提取材料有效信息．

（5）本題為開(kāi)放性試題，考查實(shí)施科技創(chuàng)新應(yīng)注意的問(wèn)題．【解析】【解答】（1）從圖中可以看出；這個(gè)結(jié)構(gòu)圖由三部分組成．這三個(gè)部分的內(nèi)容相互促進(jìn)．為工業(yè)革命提供技術(shù)支持和保障的是自然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，主要有牛頓創(chuàng)立力學(xué)體系等；起到解放思想和更新觀念作用的是文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)；最先爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，并確立資本主義制度的是英國(guó)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，通過(guò)《權(quán)利法案》確立君主立憲制；工業(yè)革命推動(dòng)了科學(xué)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，馬克思發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》．

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；第一次工業(yè)革命開(kāi)始于18世紀(jì)60年代，主要的交通工具有火車(chē)和輪船，第一次工業(yè)革命將人類(lèi)帶入“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命從19世紀(jì)70年代開(kāi)始，主要的交通工具有汽車(chē)和飛機(jī)．第二次工業(yè)革命將人類(lèi)帶入“電氣時(shí)代”．

（3）分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；兩次工業(yè)革命使得日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，提高了國(guó)民素質(zhì)，提高了技術(shù)創(chuàng)新能力，明治維新后，日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，最后還走上軍國(guó)主義道路．

（4）分析材料中“釋放出大量煙塵；二氧化碳等有害物質(zhì)、倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象”等可知；英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題．

（5）本題屬于開(kāi)放性題目；要分角度回答．如角度一：為科技創(chuàng)新提供良好的氛圍，如實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；解放思想、實(shí)行改革開(kāi)放等；角度二：避免科技創(chuàng)新帶來(lái)的消極影響，如避免環(huán)境污染、避免侵略擴(kuò)張、避免國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)、避免國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩等．

故答案為：

（1）建立牛頓力學(xué)體系；文藝復(fù)興或啟蒙運(yùn)動(dòng)；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后；通過(guò)《權(quán)利法案》確立君主立憲制；發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》．

（2）①19世紀(jì)70年代；②火車(chē)；③蒸汽；④電氣．

（3）經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展；走上資本主義道路，擺脫淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，提高國(guó)民素質(zhì)，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，走上軍國(guó)主義道路．

（4）環(huán)境污染問(wèn)題．

（5）角度一：為科技創(chuàng)新提供良好的氛圍，如實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、解放思想、實(shí)行改革開(kāi)放等．角度二：避免科技創(chuàng)新帶來(lái)的消極影響，如避免環(huán)境污染、避免侵略擴(kuò)張、避免國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)、避免國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩等．25、①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面；②建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家．①最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝；②在中央，設(shè)丞相、太尉、御史大夫分別管理行政、軍事、監(jiān)察；③在地方，推行郡縣制．①統(tǒng)一貨幣；②統(tǒng)一度量衡；③統(tǒng)一文字．“焚書(shū)坑儒”雖然在一定的時(shí)期內(nèi)能控制人民的思想，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，但是摧殘了文化，禁錮了人們的思想，阻礙了教育發(fā)展【分析】【分析】（1）本題考查秦始皇最偉大功績(jī)．

（2）本題考查秦始皇創(chuàng)立封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度．

（3）本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．

（4）本題考查對(duì)“焚書(shū)坑儒”的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】（1）秦始皇最偉大功績(jī)是結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面；公元前221年建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家．

（2）秦朝建立后；為鞏固統(tǒng)治，秦始皇規(guī)定最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝；在中央，設(shè)丞相；太尉、御史大夫分別管理行政、軍事、監(jiān)察；在地方，推行郡縣制．

（3）秦始皇統(tǒng)一貨幣；以圓形方孔錢(qián)為通行貨幣，統(tǒng)一度量衡，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，統(tǒng)一文字，把小篆作為規(guī)范字體通令全國(guó)使用，后來(lái)又推廣筆劃更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)．

（4）“焚書(shū)坑儒”雖然在一定的時(shí)期內(nèi)能控制人民的思想；維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，但是摧殘了文化，禁錮了人們的思想，阻礙了教育發(fā)展．（這一手段是殘暴的；愚蠢的和消極的，不利于國(guó)家的思想文化的發(fā)展和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，不能從根本上維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一．）

故答案為：

（1）①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面；②建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家．

（2）①最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝；②在中央；設(shè)丞相；太尉、御史大夫分別管理行政、軍事、監(jiān)察；③在地方，推行郡縣制．

（3）①統(tǒng)一貨幣；②統(tǒng)一度量衡；③統(tǒng)一文字．

（4）“焚書(shū)坑儒”雖然在一定的時(shí)期內(nèi)能控制人民的思想，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，但是摧殘了文化，禁錮了人們的思想，阻礙了教育發(fā)展．四、論述題(共2題，共20分)26、略

【分析】本題考查的是中國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的史實(shí)。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對(duì)地方的管轄實(shí)施了郡縣制。材料二中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功?？箲?zhàn)勝利的原因是中華民