圖書館學術(shù)資源建設與評估考核試卷

圖書館學術(shù)資源建設與評估考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評估考生對圖書館學術(shù)資源建設與評估考核的理解和應用能力，包括資源采購、分類、管理、評估等方面知識。

一、單項選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

1.圖書館學術(shù)資源建設中最核心的任務是：（）

A.資源采購

B.資源分類

C.資源管理

D.資源評估

2.以下哪項不屬于圖書館學術(shù)資源？（）

A.期刊

B.書籍

C.音像資料

D.網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫

3.圖書分類法中，H代表：（）

A.自然科學

B.社會科學

C.工藝技術(shù)

D.文學

4.圖書館學術(shù)資源評估的主要指標不包括：（）

A.資源數(shù)量

B.資源質(zhì)量

C.資源利用效率

D.資源更新速度

5.圖書館學術(shù)資源采購中，以下哪項不是采購原則之一？（）

A.需求導向

B.經(jīng)濟合理

C.優(yōu)質(zhì)優(yōu)價

D.統(tǒng)一采購

6.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源分類的方法？（）

A.根據(jù)學科分類

B.根據(jù)讀者類型分類

C.根據(jù)資源類型分類

D.根據(jù)出版時間分類

7.圖書館學術(shù)資源管理中的“五級管理”指的是：（）

A.購置、編目、分類、流通、維護

B.編目、分類、流通、維護、剔舊

C.購置、編目、分類、剔舊、維護

D.編目、分類、流通、剔舊、維護

8.圖書館學術(shù)資源評估中，文獻計量學方法主要用于：（）

A.資源數(shù)量評估

B.資源質(zhì)量評估

C.資源利用效率評估

D.資源更新速度評估

9.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估的定性分析方法？（）

A.專家評估法

B.問卷調(diào)查法

C.文獻計量學法

D.邏輯分析法

10.圖書館學術(shù)資源評估報告應包括以下哪項內(nèi)容？（）

A.評估目的和范圍

B.評估方法和指標

C.評估結(jié)果分析

D.以上都是

11.以下哪項不屬于圖書館學術(shù)資源評估的定量分析方法？（）

A.統(tǒng)計分析法

B.邏輯分析法

C.模糊綜合評價法

D.主成分分析法

12.圖書館學術(shù)資源建設中，以下哪項不是影響資源質(zhì)量的因素？（）

A.信息的準確性

B.信息的時效性

C.信息的可獲得性

D.信息的深度

13.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估的目的？（）

A.了解資源利用狀況

B.優(yōu)化資源配置

C.提高服務質(zhì)量

D.評估圖書館整體實力

14.圖書館學術(shù)資源分類中，M代表：（）

A.自然科學

B.社會科學

C.工藝技術(shù)

D.文學

15.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估報告的組成部分？（）

A.引言

B.評估方法和指標

C.評估結(jié)果

D.結(jié)論和建議

16.圖書館學術(shù)資源建設中，以下哪項不是影響資源采購的因素？（）

A.讀者需求

B.預算限制

C.資源質(zhì)量

D.供應商選擇

17.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源管理的主要內(nèi)容？（）

A.資源編目

B.資源分類

C.資源維護

D.資源剔舊

18.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪項不是評估指標？（）

A.資源利用率

B.資源滿意度

C.資源獲取難度

D.資源更新速度

19.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估的原則？（）

A.客觀性原則

B.全面性原則

C.動態(tài)性原則

D.主觀性原則

20.圖書館學術(shù)資源分類中，I代表：（）

A.自然科學

B.社會科學

C.工藝技術(shù)

D.文學

21.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估報告的編寫要求？（）

A.結(jié)構(gòu)清晰

B.語言規(guī)范

C.數(shù)據(jù)準確

D.邏輯嚴謹

22.圖書館學術(shù)資源建設中，以下哪項不是資源采購的流程？（）

A.需求分析

B.市場調(diào)研

C.采購合同簽訂

D.資源驗收

23.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源管理中的“五級管理”內(nèi)容？（）

A.購置

B.編目

C.分類

D.維護

24.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪項不是評估方法？（）

A.專家評估法

B.問卷調(diào)查法

C.文獻計量學法

D.資源瀏覽法

25.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估報告的編寫步驟？（）

A.數(shù)據(jù)收集

B.結(jié)果分析

C.報告撰寫

D.修改定稿

26.圖書館學術(shù)資源建設中，以下哪項不是影響資源分類的因素？（）

A.讀者需求

B.資源類型

C.分類體系

D.資源數(shù)量

27.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估的定量分析方法？（）

A.統(tǒng)計分析法

B.邏輯分析法

C.模糊綜合評價法

D.主成分分析法

28.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪項不是評估指標？（）

A.資源利用率

B.資源滿意度

C.資源獲取難度

D.資源更新速度

29.以下哪項不是圖書館學術(shù)資源評估的原則？（）

A.客觀性原則

B.全面性原則

C.動態(tài)性原則

D.主觀性原則

30.圖書館學術(shù)資源分類中，C代表：（）

A.自然科學

B.社會科學

C.工藝技術(shù)

D.文學

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項中，至少有一項是符合題目要求的）

1.圖書館學術(shù)資源建設的目標包括：（）

A.滿足讀者需求

B.提高資源質(zhì)量

C.優(yōu)化資源配置

D.提升圖書館服務

2.圖書館學術(shù)資源采購的原則有：（）

A.需求導向

B.經(jīng)濟合理

C.優(yōu)質(zhì)優(yōu)價

D.統(tǒng)一采購

3.圖書館學術(shù)資源分類的方法包括：（）

A.根據(jù)學科分類

B.根據(jù)讀者類型分類

C.根據(jù)資源類型分類

D.根據(jù)出版時間分類

4.圖書館學術(shù)資源管理的主要內(nèi)容包括：（）

A.資源編目

B.資源分類

C.資源維護

D.資源剔舊

5.圖書館學術(shù)資源評估的定量分析方法有：（）

A.統(tǒng)計分析法

B.邏輯分析法

C.模糊綜合評價法

D.主成分分析法

6.圖書館學術(shù)資源評估的定性分析方法有：（）

A.專家評估法

B.問卷調(diào)查法

C.文獻計量學法

D.案例分析法

7.圖書館學術(shù)資源評估的指標體系應包括：（）

A.資源數(shù)量

B.資源質(zhì)量

C.資源利用效率

D.資源更新速度

8.圖書館學術(shù)資源評估報告的編寫要求有：（）

A.結(jié)構(gòu)清晰

B.語言規(guī)范

C.數(shù)據(jù)準確

D.邏輯嚴謹

9.圖書館學術(shù)資源建設中，以下哪些因素會影響資源采購？（）

A.讀者需求

B.預算限制

C.資源質(zhì)量

D.供應商選擇

10.圖書館學術(shù)資源管理中，以下哪些措施可以提升資源利用率？（）

A.優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)

B.提高檢索效率

C.加強讀者培訓

D.完善借閱制度

11.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪些因素會影響資源質(zhì)量？（）

A.信息的準確性

B.信息的時效性

C.信息的可獲得性

D.信息的深度

12.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪些內(nèi)容應包含在評估報告中？（）

A.引言

B.評估方法和指標

C.評估結(jié)果

D.結(jié)論和建議

13.圖書館學術(shù)資源分類中，以下哪些分類體系被廣泛應用？（）

A.杜威十進制分類法

B.中國圖書館分類法

C.國會圖書館分類法

D.標準化通用分類法

14.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪些方法可以用于評估資源滿意度？（）

A.專家評估法

B.問卷調(diào)查法

C.讀者訪談

D.使用數(shù)據(jù)分析

15.圖書館學術(shù)資源建設中，以下哪些工作屬于資源分類的范疇？（）

A.編寫分類號

B.制作分類標簽

C.分類排架

D.分類更新

16.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪些方法可以用于評估資源獲取難度？（）

A.問卷調(diào)查

B.讀者訪談

C.使用數(shù)據(jù)分析

D.專家評估

17.圖書館學術(shù)資源管理中，以下哪些措施可以保證資源的安全和完整？（）

A.定期檢查

B.防潮防霉

C.防塵防蟲

D.防火防盜

18.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪些因素會影響資源的更新速度？（）

A.資源類型

B.讀者需求

C.采購預算

D.供應商能力

19.圖書館學術(shù)資源建設中，以下哪些工作屬于資源編目的范疇？（）

A.編寫索書號

B.編寫條形碼

C.錄入編目數(shù)據(jù)

D.制作目錄卡片

20.圖書館學術(shù)資源評估中，以下哪些內(nèi)容可以反映資源利用效率？（）

A.資源借閱量

B.資源訪問量

C.資源引用次數(shù)

D.資源滿意度

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請將正確答案填到題目空白處）

1.圖書館學術(shù)資源建設的主要目的是______，滿足讀者______。

2.圖書館學術(shù)資源采購的原則包括______、______、______、______。

3.圖書館學術(shù)資源分類的方法主要有______、______、______。

4.圖書館學術(shù)資源管理中的“五級管理”包括______、______、______、______、______。

5.圖書館學術(shù)資源評估的定量分析方法包括______、______、______、______。

6.圖書館學術(shù)資源評估的定性分析方法包括______、______、______、______。

7.圖書館學術(shù)資源評估的指標體系應包括______、______、______、______。

8.圖書館學術(shù)資源評估報告的編寫要求包括______、______、______、______。

9.圖書館學術(shù)資源建設中，影響資源采購的主要因素有______、______、______、______。

10.圖書館學術(shù)資源管理中，提升資源利用率的主要措施有______、______、______、______。

11.圖書館學術(shù)資源評估中，影響資源質(zhì)量的主要因素有______、______、______、______。

12.圖書館學術(shù)資源評估中，評估報告應包含______、______、______、______。

13.圖書館學術(shù)資源分類中，常見的分類體系有______、______、______、______。

14.圖書館學術(shù)資源評估中，評估資源滿意度的方法有______、______、______、______。

15.圖書館學術(shù)資源建設中，資源分類的主要工作包括______、______、______、______。

16.圖書館學術(shù)資源評估中，評估資源獲取難度的方法有______、______、______、______。

17.圖書館學術(shù)資源管理中，保證資源安全和完整的主要措施有______、______、______、______。

18.圖書館學術(shù)資源評估中，影響資源更新速度的主要因素有______、______、______、______。

19.圖書館學術(shù)資源建設中，資源編目的主要工作包括______、______、______、______。

20.圖書館學術(shù)資源評估中，反映資源利用效率的內(nèi)容有______、______、______、______。

21.圖書館學術(shù)資源評估中，評估資源利用效率的指標有______、______、______、______。

22.圖書館學術(shù)資源評估中，評估資源滿意度的指標有______、______、______、______。

23.圖書館學術(shù)資源評估中，評估資源獲取難度的指標有______、______、______、______。

24.圖書館學術(shù)資源評估中，評估資源更新速度的指標有______、______、______、______。

25.圖書館學術(shù)資源評估中，評估資源質(zhì)量的指標有______、______、______、______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請在答題括號中畫√，錯誤的畫×）

1.圖書館學術(shù)資源建設的目標是單一的，只為了滿足讀者的閱讀需求。（）

2.圖書館學術(shù)資源采購應該追求最便宜的價格，不考慮資源質(zhì)量。（）

3.圖書館學術(shù)資源分類可以完全根據(jù)讀者的閱讀習慣進行。（）

4.圖書館學術(shù)資源管理中的“五級管理”指的是資源的購置、編目、分類、流通和維護。（）

5.圖書館學術(shù)資源評估的定量分析方法只能使用統(tǒng)計學方法。（）

6.圖書館學術(shù)資源評估的定性分析方法不能使用問卷調(diào)查法。（）

7.圖書館學術(shù)資源評估的指標體系應該只包括資源數(shù)量和質(zhì)量。（）

8.圖書館學術(shù)資源評估報告的編寫應該盡量使用專業(yè)術(shù)語，以便讀者理解。（）

9.圖書館學術(shù)資源建設中，讀者需求是影響資源采購的唯一因素。（）

10.圖書館學術(shù)資源管理中，提高資源利用率的主要方法是減少資源的采購數(shù)量。（）

11.圖書館學術(shù)資源評估中，資源質(zhì)量只與信息的準確性有關(guān)。（）

12.圖書館學術(shù)資源評估報告應該只包含評估結(jié)果，不需要結(jié)論和建議。（）

13.圖書館學術(shù)資源分類中，杜威十進制分類法是全球通用的分類法。（）

14.圖書館學術(shù)資源評估中，讀者滿意度可以通過問卷調(diào)查法進行評估。（）

15.圖書館學術(shù)資源建設中，資源分類的工作包括編目和分類排架。（）

16.圖書館學術(shù)資源評估中，資源獲取難度可以通過讀者訪談法進行評估。（）

17.圖書館學術(shù)資源管理中，保證資源安全的主要措施是定期檢查和防火防盜。（）

18.圖書館學術(shù)資源評估中，資源更新速度可以通過比較新舊資源的數(shù)量來評估。（）

19.圖書館學術(shù)資源建設中，資源編目的工作包括編寫索書號和制作目錄卡片。（）

20.圖書館學術(shù)資源評估中，資源利用效率可以通過計算資源借閱量和訪問量來評估。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請簡要闡述圖書館學術(shù)資源建設的重要性及其對圖書館服務的影響。

2.結(jié)合實際，談談如何科學制定圖書館學術(shù)資源評估指標體系，并說明其意義。

3.分析圖書館學術(shù)資源建設中，如何平衡資源數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，以最大化滿足讀者需求。

4.請從圖書館管理者的角度，談談如何利用評估結(jié)果優(yōu)化圖書館學術(shù)資源的配置和管理。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

某圖書館計劃對其館藏學術(shù)期刊進行評估，以了解期刊的使用情況和讀者滿意度。圖書館收集了以下數(shù)據(jù)：期刊總數(shù)量、年度訂閱費用、期刊借閱次數(shù)、讀者問卷調(diào)查結(jié)果（包括滿意度和不滿意度）。請根據(jù)這些數(shù)據(jù)，設計一個評估方案，包括評估指標的選擇、評估方法的應用以及評估報告的撰寫。

2.案例題：

某高校圖書館在近兩年內(nèi)對其電子資源進行了大規(guī)模的采購，包括數(shù)據(jù)庫、電子期刊和電子書籍。圖書館在采購后對資源進行了評估，發(fā)現(xiàn)盡管資源數(shù)量增加，但讀者的使用率并沒有顯著提升。請分析可能的原因，并提出改進措施，以提高電子資源的利用效率。

標準答案

一、單項選擇題

1.A

2.D

3.A

4.D

5.D

6.D

7.A

8.D

9.D

10.D

11.C

12.D

13.D

14.A

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.B

21.C

22.D

23.D

24.D

25.D

26.C

27.D

28.C

29.D

30.D

二、多選題

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

三、填空題

1.滿足讀者需求，知識獲取和學術(shù)研究

2.需求導向，經(jīng)濟合理，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，統(tǒng)一采購

3.根據(jù)學科分類，根據(jù)讀者類型分類，根據(jù)資源類型分類

4.購置，編目，分類，流通，維護

5.統(tǒng)計分析法，邏輯分析法，模糊綜合評價法，主成分分析法

6.專家評估法，問卷調(diào)查法，文獻計量學法，案例分析

7.資源數(shù)量，資源質(zhì)量，資源利用效率，資源更新速度

8.結(jié)構(gòu)清晰，語言規(guī)范，數(shù)據(jù)準確，邏輯嚴謹

9.讀者需求，預算限制，資源質(zhì)量，供應商選擇

10.優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高檢索效率，加強讀者培訓，完善借閱制度

11.信息的準確性，信息的時效性，信息的可獲得性，信息的深度

12.引言，評估方法和指標，評估結(jié)果，結(jié)論和建議

13.杜威十進制分類法，中國圖書館分類法，國會圖書館分類法，標準化通用分類法

14.專家評估法，問卷調(diào)查法，讀者訪談，使用數(shù)據(jù)分析

15.編寫分類號，制作分類標簽，分類排