2023年中考物理一輪復習 第十三章 內能

2023年中考一輪復習第十三章內能

一、單選題（共12小題）

1.關于溫度、內能、熱量，下列說法中正確的是（）

A.物體內能增加，它一定吸收了熱量

B.物體的溫度不變，它的內能可能變大

C.氣體對外界做功，它的內能一定增加

D.升溫多的物體內能增加的多

2.關于溫度、內能、熱量和做功，以下說法正確的是（）

A.00C的冰變成00C的水，質量和溫度不變，內能不變

B.具有機械能的物體不一定具有內能

C.物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量

D.物體的溫度升高，內能增大

3.細線一拉就斷，而鐵絲不易拉斷，這是因為（）

A.細線分子間無引力、鐵絲分子間有引力

B.細線分子間有斥力、而鐵絲分子間只有引力

C.細線分子間的斥力大于引力、鐵絲分子間的引力大于斥力

D.鐵分子間的引力大于細線分子間的引力

4.下列說法正確的是（）

A.物體的內能增加，則一定是外界對物體做了功

B.物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量

C.物體的溫度越高，代表物體含有的熱量越多

D.內能是物體內所有分子動能和勢能的總和

5.如圖是質量相等的甲、乙兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，根據圖像可知（）

tx/甲

A.甲的比熱容比乙大

B.乙的比熱容比甲大

C.甲和乙的比熱容相等

D.因為初溫不相等，所以無法比較大小

6.為快速安全打開剛煮好飯的電高壓鍋鍋蓋，斷電后，下列方法最合適的是（)

A.自然冷卻B.一直用涼水淋高壓鍋鍋蓋

C.取下限壓閥D.反復用濕布覆蓋高壓鍋鍋蓋

7.下列事例中屬于通過熱傳遞改變內能的是（）

A.隕石墜入大氣層發(fā)出亮光B.兩手相互摩擦，手掌發(fā)熱

C.賽車急剎車時，輪胎冒煙D.用太陽能熱水器來提高水溫

8.根據下表所給的資料，可以判斷下列說法錯誤的是（）

表一表二

晶體熔點物質比熱容/口?（kg-

冰0水4.2XIO3

固態(tài)水銀-39冰2.1XIO3

固態(tài)酒精-117砂石0.92X103

A.汽車發(fā)動機里常用水做冷卻劑

B.南極科考隊用酒精溫度計測氣溫

C.沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

D.水達到＞C時就一定會結冰

9.街頭的傳統(tǒng)的手搖“爆米花機”，如圖所示.喚起了人們童年的記憶.爆米花是將玉米放

入密閉的鐵鍋內，邊加熱邊翻動一段時間后，當鐵鍋突然打開時，隨著“砰”的一聲，玉米

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內能增加

B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內能增加

C.玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能不變

D.玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能增加

10.有關物質的比熱容，下列說法中正確的是（）

A.比熱容跟物體的質量有關，質量越大，比熱容越小

B.比熱容跟物體的溫度有關，溫度越高，比熱容越大

C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關

D.比熱容是物質本身的一種特性，與物體的溫度、質量都無關，但與物質的狀態(tài)有關

11.如圖，下面四個實驗現象中，能夠說明分子在不停地運動的是（）

用力把兩鉛塊壓緊，它們會結合在一起

抽離玻璃板，一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻

C.4

蘸了乙酸的棉花會燃燒

用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

12.下表是一些物質的比熱容，根據表中數據，下列判斷正確的是（)

單位：〃Qkg-°C）

水4.2X103鋁0.88X103

煤油、冰2.1x103干泥土0.84X103

砂石0.92x103銅0.39X103

A.物質的比熱容與物質的狀態(tài)無關

B.200g水的比熱容是100g水的比熱容的兩倍

C.質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化比較大

D.一般情況下，我們把1的的水加熱至沸騰，水需要吸收約4.2X107/的熱量

二、多選題（共4小題）

13.進入7月，遼寧多地出現高溫天氣。圖中是人們在燙腳的地面上用鍋煎雞蛋的情景，下列

有關說法正確的是（）

A.地面燙腳是因為含有的熱量多

B.煎雞蛋是通過熱傳遞的方式增大了雞蛋內能

C.能聞到煎雞蛋的香味屬于擴散現象

D.蛋液粘在鍋壁上是分子間引力的作用

14.如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能，其中屬于做功改變物體內能的是（）

□

空氣推動塞子時內能減少

觀察水的沸騰

C.

空氣被壓縮時內能增大

內燃機壓縮沖程

15.下列說法中正確的是（）

A.物體吸收熱量，其溫度一定升高

B.固體很難被壓縮，是因為固體中的分子間存在著斥力

C.物體運動越快，它的動能越大，其內部分子無規(guī)則熱運動就越劇烈

D.沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，主要原因是沙石的比熱容比水的比熱容小

16.下列關于溫度、熱量和內能說法正確的是（）

A.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體

B.物體從外界吸收了熱量，內能一定增大

C.物體的溫度越高，具有的熱量越多

D.物體的內能增加，則一定是從外界吸收了熱量

三、填空題（共6小題）

17.春天梅花綻放的時候，距離梅花很遠的地方就能聞到花的香味，這是現象；

夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴滾動的水珠相遇時，

會匯合變成一滴較大的水滴，這說明分子之間存在著相互作用的力.

18.甲、乙兩金屬球的質量之比是3:2,比熱容之比為4:5,若它們吸收的熱量之比是2：3,

則甲乙升高的溫度之比為。

19.我國北方學校的樓房裝有暖氣，暖氣管道內是用水來做介質的，能把燃料燃燒時產生的

熱量帶到教室中供學生取暖。用水做介質是由于水的比熱容（選填“較大”或“較

小”兀某暖氣鍋爐的出水溫度為80。口回水溫度為60。的每小時循環(huán)水量為4m3,鍋爐正常

工作lh釋放J的熱量（不計熱量損失）。L水=4.2x103j/（kg-。C）］

20.工廠里的冷卻塔多用水作為冷卻介質，其原因是水的大，在質量和升高的溫

度相同時，水能吸收（選填“較少”或“較多”）的熱量.

21.炎熱的盛夏，赤腳站在海邊的沙灘上比站在海水中感到燙腳，這主要是因為海水

的比沙石大的緣故.

22.運用分子動理論，可以對液體的蒸發(fā)現象做出合理地解釋：由于液體表面的分子在

做，所以在任何溫度下蒸發(fā)現象都能發(fā)生；溫度越高，分子的，從而

蒸發(fā)越快。

四、實驗題（共6小題）

23.小明想比較沙子和水的吸熱本領。他用如圖所示的實驗裝置，取質量、初溫都相等的沙

子和水放入試管中，用鐵夾將溫度傳感器及盛沙子和水的兩支試管固定在鐵架臺上，溫度傳

感器的探頭部分與試管內的物質接觸良好，兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連,

實驗采集到的數據如下表所示。

數據采集線

加熱時間min0.51.01.52.02.5

升高的溫水IJ2.03.04.05,0

度《沙子L19.113.618.222.0

（1）由實驗數據可知，（選填“水”或“沙子”）的吸熱本領較強。

（2）小明得出以上結果的依據是：①相等質量的兩種物質，在相同的時間內，吸收相等的熱

量，;

②相等質量的兩種物質，要使它們升高相同的溫度，吸收的熱量Q水（選填

或“<”）Q沙。

（3）若水的質量為20g,溫度升高5心這些水吸收的熱量為J?[c水=4.2X103J/

（kg-。C）]

24.小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關時，他在兩只相同的杯子里，裝入質量相等

的4、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示。用溫度計測出兩

種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。根據此圖象,

你能得到哪些信息，請你列舉兩條。

Ag0510152025"min

甲乙

25.小致同學用同一個加熱裝置分別給質量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時

間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖像如圖

⑴根據圖像，給水和煤油加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量（選填“水”、"煤

油”或“一樣”）多；要使水和煤油升高相同的溫度，應給加熱更長的時間，這說

明的吸熱能力強些。

⑵已知水的比熱容是4.2x103j/（kg-C），則煤油的比熱容是J/（kg-°C）o

26.如圖所示，圖(a)是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖(b)是浸過肥皂水并附著肥皂

薄膜的鐵絲圈，圖(c)表示手指輕輕地碰一下棉線的任意一側。圖(d)表示一側有肥皂液的薄

膜破了，棉線被拉向了另一側。這說明,其中棉線的作用是o

27.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度

計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.

食用相！水

物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃

水6020645

食用油6020668

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來

研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長的時間，

此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用這個物理量來

描述.

28.小明在做“探究不同物質吸熱升溫特點”的實驗時，用同一酒精燈分別給質量相等的水

和食用油加熱，可以認為單位時間內它們吸收的熱量(相等/不相等).用實驗測

得的數據畫出它們升高的溫度AT隨時間t變化的圖像如圖所示，它們都是過原點的直線，即

AT=kt，溫度升高A.過程中食用油吸收的熱量(小于/等于/大于)水；用山表示

水的質量，cjh,分別表示水和食用油的比熱容，則兩條直線上的比值”：上食用涌等

12水食用油

于

五、綜合應用題（共2小題）

29.閱讀短文，回答問題。

內能是物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子之間相互作用勢能的總和。物體溫

度越高，其內部分子熱運動越劇烈，分子動能就越大。某一物體，當其體積發(fā)生變化時，分

子之間的距離就會發(fā)生相應變化，分子之間的相互作用力也隨之改變，這就導致了分子勢能

的改變。所以，物體的內能大小與物體的質量（它影響著物體內部分子數目的多少）、體積（狀

態(tài)）、溫度、種類等因素有關。

（1）擰開氧氣瓶的減壓閥，氧氣從瓶中沖出時，氧氣的內能（選填“增加”或“減少”），

主要是氧氣的（選填“分子動能”或“分子勢能”）發(fā)生了變化。

⑵用砂紙打磨鐵棒，鐵棒發(fā)熱，鐵棒的內能（選填“增加”或“減少”），主要是

鐵棒內能中的（選填“分子動能”或“分子勢能”）增加了。

⑶給室溫下的水加熱時，水的內能（選填“增加”或“減少”）；從微觀上看，分

子動能，分子勢能o

30.運用知識解決問題：

⑴小明到海水浴場玩，他光著腳踩在沙灘上，感到沙子燙腳；當身體進入水中時，覺得水

非常涼，原因是根據公式可知，相同質量的海水和沙子相比，在同樣受熱時，吸

收的熱量,由于水的比熱容比沙子，沙子升高的溫度比海

水?

（2）如圖1所示，小朋友從滑梯上滑下來臀部會感到灼熱，這是什么？

答：因為小朋友從滑梯上滑下來時，轉化為,內能,溫

度，所以臀部會感到灼熱.

(3)如圖2是質量為1.5句的冰的熔化全過程，根據圖象請求出b-c段它吸收的熱量是多少？

⑷質量為23的某種物質吸收8.4X104/的熱量，溫度升高20°C,則它的比熱容是

2023年中考一輪復習第十三章內能參考答案

1.

【答案】：B

【解析】：略

2.

【答案】：D

【解析】：【分析】（1）內能的大小與物體的質量、溫度和狀態(tài)有關；

（2）一切物體都有內能；

（3）做功和熱傳遞都能改變物體的內能；

【解答】4、0建的冰變成的水，質量和溫度不變，但需要吸熱，故內能變大，故A錯誤;

B、一切物體在任何情況下都有內能，故B錯誤；

C、物體的內能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是由于外界物體對它做了功，故C錯

誤；

。、物體的質量不變，物體的溫度升高，內能增大，故D正確；

故選D.

3.

【答案】：D

【解析】：細線分子的引力遠小于鐵絲分子間的引力。

4.

【答案】：D

【解析】：【分析】

⑴改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞；

（2）根據熱量的描述進行分析；

⑶根據內能的定義進行判斷。

【解答】

AB.物體內能增加，溫度升高，可能是因為吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，故4B錯

誤；

C.熱量只可以說吸收熱量或放出熱量，不可以說含有熱量，故C錯誤;

。.內能是物體內所有分子動能和勢能的總和，故D正確。

故選D。

本題綜合考查改變內能的兩種方式、內能以及熱量的概念，都屬于中招的熱點和難點。

5.

【答案】：B

【解析】：由題意知：質量相同，由圖示可以看出，當加熱時間相同時，即吸收的熱量相同

時，甲的溫度升高的快，

利用熱量的計算公式圖=c樣何知：c=4

吸mAt

所以在質量相等、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容小；

所以，甲的比熱容小，乙的比熱容大；

故選B。

本題考查了根據溫度的變化判斷物質的比熱容的大小。

6.

【答案】：D

【解析】：4自然冷卻，通過熱傳遞使本身內能減少，此敘述正確，但是空氣傳熱速度很慢，

冷卻很慢，故4不符合題意；

B.高壓鍋溫度較高的部分在上部，一般高壓鍋內的壓力比較高，所以水的沸騰溫度也比較高,

但一直用涼水淋鍋蓋，上面的蒸汽溫度迅速下降，壓力也隨之迅速下降,容易引起壓力不均，

導致安全事故，故B不是最合適的方法；

C.由于鍋里氣壓很大取下限壓筏的話，鍋內的東西會立即噴出，如果鍋內是稀液體，容易對

人燙傷；如果是粘稠物，會因堵塞出氣孔而引起爆炸。最不安全且相當危險，故C不符合題

■-

思；

D.高壓鍋溫度較高的部分主要集中在上部，且高壓鍋內氣壓較大，為快速安全打開剛煮好飯

的電高壓鍋鍋蓋，對比其他選項，反復用濕布覆蓋高壓鍋鍋蓋為最佳選項，故。符合題意。

7.

【答案】：D

【解析】：4、隕石墜入大氣層，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，內能增加，溫度升高,

發(fā)出亮光.不符合題意.

B、兩手相互摩擦，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，內能增加，手掌發(fā)熱.不符合題意.

C、賽車急剎車時克服摩擦做功，輪胎的內能增加，輪胎變熱而冒煙.不符合題意.

。、太陽能熱水器吸收太陽的熱量，內能增加，溫度升高，屬于通過熱傳遞改變內能.符合

題意.

故選D.

8.

【答案】：D

9.

【答案】：B

【解析】：【分析】玉米粒爆開前吸收鐵鍋的熱量，溫度升高，內能增加，通過熱傳遞的方

式改變了內能；爆開時玉米粒內水分受熱膨脹對外做功，內能減小，溫度降低，通過做功的

方式改變了內能.

【解答】4、玉米爆開前通過熱傳遞增加內能，不是做功改變內能，不符合題意；

8、玉米爆開前通過熱傳遞增加內能，符合題意；

C、玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能會減少，不是不變，不符合題意；

D、玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能會減少，不是增加，不符合題意.

故選B.

10.

【答案】：D

【解析】：比熱容是單位質量的某種物質溫度升高DC所吸收的熱量.比熱容是物質的一種特性,

和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，與物質的種類、狀態(tài)有關，

。符合題意.

據此可知答案為：D.

11.

【答案】：B

【解析】：A.兩鉛塊緊密接觸后，因分子間的引力而吸在一起，只有用力才能分開，不符合

題意，故A不符合題意；

B.抽出玻璃后，二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴散現象，說明分子不停地做無規(guī)則運動，符合

題意，故B符合題意；

C.用力壓縮空氣，對空氣做功，空氣溫度升高，達到棉花的燃點后棉花燃燒起來，不符合

題意，故C不符合題意；

D.分子間存在引力，用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面，不符合題意，故D不符合題

十.

后、O

12.

【答案】：C

【解析】：【分析】①比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類和狀態(tài)有關，與質量、

溫度計吸放熱情況無關；

②質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，溫度變化與物質的比熱容成反比；

③一般情況下，水的初溫為25心水的沸點為100心利用Q*=c?n(t-t)求水吸收的熱量.

【解答】4、比熱容是物質的一種特性，與物質的種類和狀態(tài)有關，與物質的質量、溫度、

吸放熱情況無關，故4錯誤；

8、同種物質的比熱容是相同的，故B錯誤；

C、已知c<c質量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，根據At=4,比熱容小的物質，

銅品cm

溫度變化較大，所以量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大.故C正確；

D、一般情況下，水的初溫為25。5水的沸點為1000C，水吸收的熱量%及=cm(t-%)=

4.2x23〃(kg”C)x1kgx(100?C-25°C)=3.15x105/

故D錯誤.

故選：C.

13.

【答案】：B；C；D

【解析】：A.地面燙腳是因為地面的溫度高，熱量是過程量，不能說“含有”，故A錯誤；

B.煎雞蛋時，雞蛋吸收熱量，通過熱傳遞的方式改變雞蛋的內能，故B正確；

C.能聞到煎雞蛋的香味，屬于擴散現象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故c正確；

D.由于分子間存在引力，所以蛋液粘在鍋壁上，故D正確。

14.

【答案】：B；C；D

【解析】：【分析】

改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞，做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移.

【解答】

4、觀察水的沸騰實驗中，利用酒精燈加熱，是通過熱傳遞改變水的內能，故A不符合題意；

B、圖中，空氣推動塞子時，瓶內空氣對塞子做功，瓶內空氣的內能減少，故B符合題意；

C、圖中，用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，瓶內空氣的內能增大，故C符合題意；

。、圖中，內燃機壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質做功，改變物質的內能，故D符合題意.

故選8CD.

15.

【答案】：B；D

【解析】：4、物體吸收熱量，溫度不一定升高.比如：晶體熔化過程，雖然吸收熱量，但溫

度保持不變.故4錯誤；

8、固體很難被壓縮是因為固體分子間存在著相互作用的斥力，故8正確；

C、分子做無規(guī)則運動的速度與物體的溫度有關，與物體的機械運動的速度無關，故C錯誤；

D、因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升

高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，

故D正確.

故選8D.

16.

【答案】：A；B

【解析】：4兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，

故4正確；

8.物體吸收熱量，溫度不一定會升高，內能一定增大，比如晶體熔化過程，雖然吸收熱量內

能增大，但溫度不變，故B正確；

C,熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量；故C錯誤；

。.物體內能增加，可能是外界對物體做功，也有可能是發(fā)生了熱傳遞，故D錯誤。

17.

【答案】：擴散；引

【解析】：【分析】（1）兩種物質接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散，擴散表明一切物質

的分子都是不停的做無規(guī)則的運動；（2）分子間同時存在斥力和引力.

【解答】（1）梅花綻放的時候，距離梅花很遠的地方就能聞到花的香味，梅花的芳香分子擴

散到空氣中，這種現象說明了分子在不停的做無規(guī)則的運動；（2）雨后天晴，荷葉上的水珠

隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子之

間存在引力.故答案為：擴散；引.

18.

【答案】：5:9

【解析】：根據Q=cmAt得At

<cm

據此可知答案為：5:9。

19.

【答案】：較大；3.36X108

【解析】：與其他液體相比，水的比熱容較大，由公式Q=cmAt知：在質量和降低溫度相同

時，水放出的熱量多，取暖效果好，所以暖氣常用水做熱量傳輸的介質。

Q=cmLt=4.2x103j（/kg，。C）X1.0x103kg/m3x4m3x（80?C—60?C）=3.36x10sJ

放o

20.

【答案】：比熱容；較多

【解析】：因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收

的熱量較多，所以常用水作為冷卻介質；

據此可知答案為：比熱容；較多.

21.

【答案】：比熱容

【解析】：【分析】單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1」吸收（或放出）的熱量為該

物質的比熱容，水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水

吸收或放出的熱量多.

【解答】沙子燙，海水涼，跟它們的質量和照曬表面積都無關，而是和物體的比熱容有關,

水的比熱容較大，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變

化大，所以海水涼，砂子燙.

故答案為：比熱容.

22.

【答案】：無規(guī)則運動；無規(guī)則運動（熱運動）越劇烈

23

⑴水

⑵水升高的溫度較?。唬?/p>

⑶420

【解析】：（1）由題意結合表格中數據可知，沙子和水的質量、初溫相同，加熱相同的時間即

吸收的熱量相同，而水升高的溫度較小，說明水的吸熱本領較強。（2）比較物質的吸熱能力

有兩種方法：①使相等質量的兩種物質，在相同的時間內吸收相同的熱量，升溫較小的吸熱

本領強，因水升高的溫度較小，所以吸熱本領較強；②使相等質量的兩種物質升高相同的溫

度，所需時間較長的吸熱本領較強，由題表可知，沙子升溫4.54需要加熱0.5加n,水升溫4屋

需要加熱2m譏，則水升溫4.50C時所需時間明顯大于2疝力遠大于0,5小配，則水和沙子升高相

同的溫度時，水需要的時間較長，即水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量，水吸熱本領較強。

（3）水吸收的熱量Q=c水皿水吸=42x103j/（kg/C）x0.02kgx5?C=420Jo

24.

【答案】：（1）4、B兩液體的初溫均為20℃；

（2）B液體的比熱容大；

（3）升高相同的溫度，B液體吸收的熱量多；

（4）吸收相同的熱量，4液體的溫度升高的度數多。

【解析】：作為探究性試題，一般利用控制變量法進行研究，此題就屬于這類題目。解決問

題的關鍵是通過閱讀信息，找出相同的量，分析結果與變量之間的因果關系，得出結論。此

題答案具有開放性，答出其他答案，只要合理均可。

25

（1）一樣；水；水

【解析】：水和煤油吸收的熱量與加熱時間有關；給水和煤油加熱相同的時間時，水、煤油

吸收的熱量一樣多；由圖乙知，要使水和煤油升高相同的溫度，應給水加熱更長的時間；使

相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的

吸熱能力強；由此可知，水的吸熱能力強些；

（2）2.1x103

【解析】：水溫度升高3建用6加n,煤油升高34用3m譏，所以可知煤油吸熱的熱量為水的0.5倍，

根據c=在質量和升高溫度相同的情況下,Q與比熱容c成正比,故煤油的比熱容是:入汕=

mAt煤泅

4=0.5x4.2x103J/（kg-C）=2.1x103J/（kg-C）

2水o

26.

【答案】：分子間存在著引力；證明引力的存在

27

（1）升高的溫度溫度升高的多少

【解析】：

⑵水；大于

【解析】：

⑶比熱容

【解析】：（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少

等）來研究水和食用油吸熱能力的差異；（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度

相同，就要給水加熱更長的時間.因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱

量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力

不同，此實驗中，水的吸熱能力強于食用油的吸熱能力，物質的這種特性用比熱容這個物理

量來描述.

據此可知答案為：（1）升高的溫度（或溫度升高的多少等）；（2）水；大于；（3）比熱容.

28.

【答案】：相等；小于；C2：