2024-2025學(xué)年初中9年級(jí)語(yǔ)文必考名著整本書(shū)閱讀《水滸傳》導(dǎo)讀講義

整本書(shū)閱讀：《水滸傳》導(dǎo)讀講義

內(nèi)容索引

★1.作者與作品*2.《水滸傳》知識(shí)清單

★3.課本“整本書(shū)閱讀”中“閱讀任務(wù)”的解析

★4.閱讀方法指導(dǎo)*5.基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、施耐庵與《水滸傳》：

施耐庵，元末明初小說(shuō)家。原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。今江蘇興化人。博古通今，才氣橫

溢，熟讀群經(jīng)諸子，辭章詩(shī)歌，精通天文、地理、醫(yī)卜、星象等，35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門(mén)著述,

最終寫(xiě)成了“四大名著”之一的《水滸傳》。

《水滸傳》的成書(shū)，取材于北宋末年宋江起義的故事。據(jù)《東都事略侯蒙傳》：“江以三十六人橫行河

朔，京東官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者?！彼未f(shuō)書(shū)技藝興盛，民間流傳的宋江等36人故事，很快就被說(shuō)書(shū)人采來(lái)作

為創(chuàng)作話本的素材。南宋末年，水滸故事已由許多分散獨(dú)立的單篇，發(fā)展為系統(tǒng)連貫的整體。元代雜劇盛

行，有大量的水滸戲出現(xiàn)，元雜劇和《大宋宣和遺事》所記水滸的人物姓名大致相同，雜劇中已有“一百

八個(gè)頭領(lǐng)”之語(yǔ)。《水滸傳》全書(shū)是到了明朝，經(jīng)許多作者不斷增添情節(jié)乃至定型。

“水滸”出自《詩(shī)經(jīng)?大雅?帛系》中“古公亶父，來(lái)朝走馬，率西水滸，至于岐下”一句。對(duì)“水滸”

二字的理解主要有四種：代表“忠義”；代表“替天行道救生民”的反抗精神；代表一定的文化隱喻；代

表“水泊梁山”的雅稱。

二、《水滸傳》知識(shí)清單：

果作品內(nèi)容

《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它是一部奇書(shū)，為“造反者”樹(shù)碑立傳。

全書(shū)主要描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的梁山好漢們?cè)谏綎|梁山泊聚義的故事，渲染他們豪俠仗義、除暴

安良的英雄壯舉，記述了他們從起義到興盛到最終失敗的全過(guò)程。前40回講述單個(gè)英雄人物的故事，然后

逐步發(fā)展到梁山大聚義。第70回以后他們歸順朝廷，走向失敗。

具體內(nèi)容劃分如下：

(1)1?12回：魯智深、林沖傳。

(2)13?22回：生辰綱楊志傳、宋江傳(1)。

(3)23?32回：武松傳。

(4)33?42回：宋江傳(2)。

1

(5)43?50回：李逵傳、三打祝家莊。

(6)51?60回：李逵、吳用、戴宗等人大敗官軍。

(7)61?71回：智取大名府、攻打曾頭市。

(8)72?82回：招安風(fēng)云。

(9)83?90回：征遼國(guó)。

(10)91—100回：征方臘。

一百單八將上梁山的三種原因：

①官逼民反型：林沖、孫立、解寶、孔亮、秦明

②戰(zhàn)敗投降型：關(guān)勝、盧俊義、呼延灼、張清、董平

③自愿上山型：魯智深、武松、吳用、公孫勝、晁蓋

梁山起義軍發(fā)展歷程：

※結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，連環(huán)勾鎖、百川入海。

情節(jié)結(jié)構(gòu)以單線縱向進(jìn)行，上半部以人為單元，下半部則以事為順序，連環(huán)勾鎖，層層推

進(jìn)。這樣的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，前半部猶如長(zhǎng)江的上游百川匯聚，形成主干；下半部則如長(zhǎng)江的主流奔

騰而下，直瀉東海。

※主題思想

1.深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源。

作品展示了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)馈⒄胃瘮?、民不聊生的社?huì)現(xiàn)實(shí)。作品具體刻畫(huà)了高俅、

蔡京、楊戳、童貫為首的封建官僚貪贓枉法、互相勾結(jié)、無(wú)惡不作，但這些貪官的總后臺(tái)就是

徽宗皇帝，昏君佞臣組成的統(tǒng)治集團(tuán)壓迫人民，激起人民反抗的怒火。“官逼民反”“亂自上

作”一一這是起義的根本原因。

2

2.歌頌農(nóng)民起義英雄。

一百零八位好漢個(gè)個(gè)都是勇武智慧、頂天立地的英雄，他們反抗黑暗的封建統(tǒng)治，對(duì)抗腐

敗的官府，劫富濟(jì)貧，除暴安良，”替天行道，保境安民”。

3.揭示農(nóng)民起義失敗的必然原因之一。

“招安”是起義失敗的直接原因，也體現(xiàn)了農(nóng)民起義領(lǐng)袖思想上的局限性一一宋江、盧俊

義等人具有濃厚“忠君”思想，他們又是梁山義軍的主要領(lǐng)導(dǎo)，影響和左右著義軍的發(fā)展趨勢(shì),

宋江上梁山后，把“聚義廳”改為“忠義堂”，梁山泊上高懸“替天行道”的杏黃大旗；他們

起義的原因是博取功名，封妻蔭子。故“招安”是其必然選擇，失敗是起義的必然結(jié)局。

※經(jīng)典人物形象對(duì)比

人物相同點(diǎn)情節(jié)體現(xiàn)不同點(diǎn)情節(jié)體現(xiàn)

武力高強(qiáng)武松：景陽(yáng)岡打虎、斗殺有仇必報(bào)、濫殺無(wú)辜血濺鴛鴦樓

有勇有謀西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、除

武松

嫉惡如仇惡娛蚣嶺

林沖

林沖：風(fēng)雪山神廟、山寨委曲求全、安分守己刺配滄州道

火并

李逵：探穴救柴進(jìn)、宋公濫殺無(wú)辜、有勇有謀、沂嶺殺四虎、

李逵嫉惡如仇明神聚蓼兒洼直爽率真、孝敬父母斧劈羅真人

魯智深俠肝義膽魯智深：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大粗中有細(xì)、有勇無(wú)謀、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、

鬧野豬林豁達(dá)明理單打二龍山

宋江：無(wú)私放晁天王；怒善于用人、具有高超的組

為人忠厚大破連環(huán)馬；

殺閻婆惜；三打祝家莊織管理能力和軍事才力，

伸張正義夜打曾頭市

宋江但一心想招安

仗義疏財(cái)

晁蓋

愛(ài)結(jié)交天下

晁蓋：認(rèn)義東溪村；梁山缺乏政治才能、性格急曾頭市中箭

好漢

泊義士尊晁蓋躁、剛愎自用、易怒

-*部分人物簡(jiǎn)介

1.晁蓋（托塔天王）

主要事跡：攻打曾頭市人物簡(jiǎn)介：鄲城縣東溪村人，東溪村保正，本鄉(xiāng)富戶，人稱托塔天

王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中

毒箭身亡。

性格特點(diǎn)：仗義疏財(cái)，專愛(ài)結(jié)交天下好漢。虛懷若谷，耿直真誠(chéng)；重情重義，剛正不阿.

2.吳用（智多星）

主要事跡：表字學(xué)究，道號(hào)加亮先生。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)。使兩條銅鏈。吳用

為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀

生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在濟(jì)陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用

3

用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃＜仪f時(shí)，吳用利用雙掌

連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時(shí)，吳用又

出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受

招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江

葬在一起。

性格特點(diǎn)：足智多謀，沉著冷靜，知人善用，神機(jī)妙算。

3.盧俊義（玉麒麟）

人物簡(jiǎn)介：北京城里的員外大戶，一身好武藝，棍棒天下無(wú)雙。被梁山泊吳用用計(jì)騙到梁

山，盧俊義與梁山英雄大戰(zhàn)，不敵而逃，乘船逃走時(shí)被浪里白條張順活捉。盧俊義不愿在梁山

落草為寇，乘機(jī)逃走?；氐奖本┏牵拮淤Z氏卻與管家李固做了夫妻。盧俊義同時(shí)亦被官兵捉

拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀獨(dú)力劫法場(chǎng)，救出盧

俊義，殺了奸夫淫婦。盧俊義投奔梁山后，坐上了第二把交椅。受招安后盧俊義被封為武功大

夫、廬州安撫使兼兵馬副總管。后被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時(shí)失足落水而死。

性格特點(diǎn)：重情重義，內(nèi)斂含蓄，慷慨仗義，正直勇敢。

4.燕青（浪子）

人物簡(jiǎn)介：是三十六天罡星最后一名。為北京人氏，自幼父母雙亡，在盧俊義家中長(zhǎng)大，

吹簫唱曲樣樣能行，射箭發(fā)鏢百步穿楊，人稱“浪子燕青”。盧俊義被吳用證走之后，管家李

固與盧俊義之妻賈氏勾搭成奸，霸占了盧的家財(cái)，又將燕青趕走。盧俊義回家后，李固又向大

名府告發(fā)盧俊義私通梁山、題藏頭反詩(shī)之事。盧俊義被下獄，李買(mǎi)通了董超、薛霸，要他們二

人殺了盧俊義。當(dāng)董、薛正要下手之際，燕青趕來(lái)將二人射死。盧俊義被判死刑之后，燕青又

與楊雄上山報(bào)信，引來(lái)宋江大隊(duì)人馬，在法場(chǎng)救下盧俊義，一同投靠了梁山。宋江元宵節(jié)上東

京面圣受招安，暗通名妓李師師。燕青吹得一口好簫，和李師師拜為姐弟，面見(jiàn)宋徽宗，傳遞

梁山消息，為宋江受招安立了大功。招安后，燕青預(yù)感長(zhǎng)此不會(huì)有好結(jié)果，便獨(dú)自離去，功成

身退。

性格特點(diǎn)：多才多藝，機(jī)警謙遜，善于處理人際關(guān)系，廣結(jié)善緣。

5.孫二娘（母夜叉）

人物簡(jiǎn)介：張青之妻。在孟州道十字坡與張青開(kāi)酒店賣人肉，專干殺人奪貨的勾當(dāng)。武松

被發(fā)配到孟州路過(guò)十字坡，險(xiǎn)些遭到孫二娘的毒手。武松假裝喝醉酒捉住了孫二娘，張青求饒,

武松遂與張青、孫二娘夫婦相識(shí)。孫二娘后來(lái)跟隨張青上了梁山，主持梁山西山酒店，迎來(lái)送

往，打探消息，是梁山第一百零三條好漢。隨宋江征討方臘時(shí)，孫二娘陣亡。

4

性格特點(diǎn)：兇悍蠻橫，惡狠潑辣。

6.時(shí)遷（鼓上蚤）

練就一身好功夫，能攀高走壁，盜墓做賊，人稱“鼓上蚤”。楊雄、石秀殺了潘巧云、裴

如海，正商量去投奔梁山，沒(méi)想到撞上了時(shí)遷。時(shí)遷因?yàn)橥党粤俗＜仪f酒店的公雞，被祝家莊

人馬捉去，并且惹出宋江三打祝家莊一段事來(lái)。時(shí)遷上梁山后，被派去東京盜得徐寧的寶甲，

和湯隆一起將徐寧騙上梁山，立了功勞。時(shí)遷被封為走報(bào)機(jī)密步軍頭領(lǐng)第二名，是梁山第一百

零七條好漢。征討方臘時(shí)，時(shí)遷病死。

性格特點(diǎn)：充滿智慧，心思縝密、忍耐力強(qiáng)、身手敏捷，膽略過(guò)人，有勇有謀。

7.徐寧

梁山第十八條好漢，馬軍八虎騎兼先鋒使第二。徐寧原來(lái)是京師金槍班教頭。宋江被呼延

灼連環(huán)馬打敗后，吳用用計(jì)讓時(shí)遷盜甲騙徐寧上了梁山。徐寧教梁山好漢使用鉤鐮槍打敗呼延

灼，立下大功。宋江征討方臘時(shí)，兵馬走到杭州城東新橋時(shí)，徐寧去救郝思文被毒箭射死。

性格特點(diǎn)：仗義疏財(cái)、沉穩(wěn)、英勇無(wú)畏。

8.呼延灼

梁山泊第八條好漢，馬軍五虎將第四。使一雙銅鞭，騎一匹踢雪烏雅馬，武藝高強(qiáng)。宋江

兵馬殺了高俅的弟弟高廉后，高俅推舉呼延灼作兵馬指揮使攻打梁山泊。呼延灼用連環(huán)馬連敗

宋江兵馬。金錢(qián)豹子湯隆獻(xiàn)計(jì)徐寧用鉤鐮槍可以破連環(huán)馬。吳用設(shè)計(jì)派時(shí)遷去東京偷了徐寧的

雁翎鎖子甲，騙徐寧到了梁山。徐寧的鉤鐮槍果然破了呼延灼的連環(huán)馬。呼延灼單槍匹馬逃到

青州，青州知府讓他帶人攻打桃花山、二龍山。梁山泊人馬趕到桃花山、二龍山救援，用計(jì)把

呼延灼騙到陷坑里活捉。呼延灼投降梁山。受招安后，呼延灼被封為御管兵馬指揮使。

性格特點(diǎn)：勇猛果敢、、心志堅(jiān)定、正義感強(qiáng)、行事果斷、武藝高強(qiáng)。

三、課本“整本書(shū)閱讀”中的“閱讀任務(wù)”解析：

專題一：探究《水滸傳》中的情節(jié)

（1）林沖性格變化思維導(dǎo)圖：

林沖性格變化

—?一?一ii一i,"I

誤入自虎重利配滄州道）炸打洪教頭風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山水寨大開(kāi)火

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妥協(xié)!s思、一委曲求全、正人_謙會(huì)有禮從委曲求全、妾一*小百禽一直率、為人仗

逆來(lái)艱受君子、偏規(guī)路胡武藝高強(qiáng)林忍讓到忍無(wú)可為破口權(quán)義、重義輕利

息,敢于反抗

5

（2）魯智深、武松、李逵、宋江、楊志故事情節(jié)思維導(dǎo)圖:

拳打鎮(zhèn)關(guān)西（第三回）性格特點(diǎn)：見(jiàn)義勇為、武藝高強(qiáng)、

魯達(dá)、史進(jìn)、李忠三人到酒樓喝酒，聽(tīng)到隔壁金家父女啼哭。聽(tīng)了金家父女對(duì)嫉惡如仇、粗中有細(xì)（①擔(dān)心店

鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠強(qiáng)媒硬娶強(qiáng)占翠蓮，又將她趕出并追要典身錢(qián)的血淚控訴，魯達(dá)大小二阻攔金氏父女，魯智深在店

怒，當(dāng)即贈(zèng)送銀兩，安排父女出逃。第二天到狀元橋鄭屠肉案前，借買(mǎi)肉刁難中坐了兩個(gè)時(shí)辰，讓金氏父女遠(yuǎn)

鄭屠（讓鄭屠切10斤精肉，10斤實(shí)膘的肥肉，10斤寸金軟骨），挑起打斗，走他鄉(xiāng)②三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，指

繼而三拳（一拳打在他鼻子上，一拳打在眉梢，再一拳打在太陽(yáng)穴）打死鄭屠著鄭屠說(shuō)他詐尸，麻痹眾人，趁

后，為避官司逃走了。機(jī)脫身）、同情弱小、除暴安良

大鬧五臺(tái)山（第四回）性格特點(diǎn)：勇猛、魯莽、不守規(guī)

魯達(dá)出逃代州雁門(mén)縣，金老女婿趙員外送他去五臺(tái)山做僧避禍。魯達(dá)晚不坐禪，矩、不拘小節(jié)、粗獷豪放

喝酒打人，還打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖，并假借過(guò)往僧人名義喝酒吃狗肉，

在半山拽拳使腳，打坍亭子，打壞金剛，又回寺嘔吐，給禪和子嘴里塞狗腿，

搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來(lái)打，魯達(dá)趁酒醉大鬧一場(chǎng)，被長(zhǎng)老喝

住。清醒后，他非常后悔，長(zhǎng)老將他打發(fā)到大相國(guó)寺。

大鬧桃花村（第五回）性格特點(diǎn)：嫉惡如仇、俠肝義膽、

魯智深在桃花村為劉太公解除逼婚之憂。假扮太公小女，打了來(lái)莊逼親的桃花打抱不平

山二頭領(lǐng)（小霸王）周通，大頭領(lǐng)（打虎將）李忠為二頭領(lǐng)報(bào)仇，與魯達(dá)相認(rèn)。

李忠、魯達(dá)、劉太公三人到桃花山聚義廳，休了親事。魯智深趁李忠、周通下

山劫掠金銀給他之時(shí)，自拿山寨金銀，從后山離去。

火燒瓦罐寺（第六回）性格特點(diǎn)：愛(ài)憎分明、嫉惡如仇

魯智深離開(kāi)桃花山，投身瓦罐寺，上了假扮道士實(shí)則搗毀寺院，養(yǎng)女吃酒的崔

道成和丘小乙的當(dāng)，被二賊擊敗。到赤松林遇到（九紋龍）史進(jìn)，兩人一起返

回寺院，打死崔、丘二賊，燒了瓦罐寺。后史斤前往華州，魯智深繼續(xù)投大相

國(guó)寺，被安排看管菜園子。

倒拔垂楊柳（第七回）性格特點(diǎn)：豪放、直率

魯智深投大相國(guó)寺管菜園，被一幫潑皮包圍。魯智深制服波皮，眾潑皮買(mǎi)酒牽

豬請(qǐng)魯智深。喝酒時(shí)，聽(tīng)到楊柳樹(shù)上烏鴉吵鬧，覺(jué)得不清凈，魯智深相了一相，

走到樹(shù)前，把直褪脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔往上截，把腰

只一趁，將那株楊柳帶根拔起。眾潑皮驚服，忙跪在地上拜魯智深為師。魯智

6

深還席，為眾潑皮使禪杖，豹子頭林沖看見(jiàn)喝彩，兩人結(jié)為兄弟。

大鬧野豬林（第八回）性格特點(diǎn)：講義氣、為朋友兩肋

林沖誤入白虎堂后，陸虞候買(mǎi)通公差，要在前往滄州的路上殺害林沖。公差一插刀；不畏權(quán)貴、嫉惡如仇；勇

路上百般折磨林沖（拿滾燙的開(kāi)水給林沖洗腳，給林沖穿扎腳的新草鞋）。在而有謀、膽大心細(xì)

野豬林，公差把林沖綁在樹(shù)上說(shuō)明高俅、陸虞候指使他倆陷害林沖的緣由，要

用水火棍打死林沖。一直在暗中保護(hù)林沖的魯智深及時(shí)跳出來(lái)，掄起禪杖，朝

兩公差打去，但他聽(tīng)了林沖的話，并沒(méi)有打殺二人，救下林沖，一路護(hù)送林沖

安全到了滄州。

7

XMind

黑旋風(fēng)斗浪里白條：李逵為了給宋試用模式

江找鮮魚(yú)，惹惱了浪里白條張順，

張順在水里把李逵教訓(xùn)了一頓。

{睥氣暴躁，魯莽直爽

假李逵剪徑劫單人：李逵回家接母

親上梁山，途中遇李鬼冒充自己攔

路搶劫，二人打斗起來(lái)，李鬼謊稱

自己家里有九十歲老母，李逵相信

了他并給他十兩銀子，后來(lái)知道被

騙，殺死了李鬼。

-------------------------------------------------------{善良正直、懲惡揚(yáng)善

黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎：李逵回家接母

親上梁山，母親口渴出去找水，回

來(lái)發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉，憤怒至極

連殺母子四虎。

-------------------------------------------------------{孝順，武藝高強(qiáng)

黑旋風(fēng)吃招謗徽宗：陳太尉帶著沼

書(shū)到水泊梁山沼安，詔書(shū)中要宋江

領(lǐng)眾人去東京赦免罪行，李逵從梁

上跳下來(lái)，扯歲沼書(shū)，揪打陳太

尉，被眾人勸解。

{睥氣火爆，藐視權(quán)貴、具有反抗精神

8

XMind

汴京城楊志買(mǎi)刀：楊志盤(pán)纏用盡，賣試用模式

祖?zhèn)鲗毜?。潑皮牛二要求楊志演示?/p>

刀的“三寶”（砍銅剁鐵，刀口不卷;

吹毛得過(guò)；殺人刀上沒(méi)血），經(jīng)演示

—有血性，敢做剛當(dāng)

前兩項(xiàng)不假，牛二非要楊志證明第三

頂，楊志不肯，牛二便來(lái)?yè)寣毜?，?/p>

志一時(shí)沖動(dòng)殺了牛二，隨后主動(dòng)投

楊志

丟失生辰綱：梁中書(shū)選派楊志負(fù)責(zé)押

送生辰綱，楊志為保生辰綱順利抵

京，一路急行，防范甚嚴(yán)，根據(jù)不同

地形，更改行路時(shí)間，對(duì)手下嚴(yán)苛.

謹(jǐn)慎小心，粗暴蠻橫，不善于他人協(xié)作

吳用等人利用天氣炎熱，設(shè)計(jì)讓白勝

在酒中下蒙汗藥，晁蓋等人扮做棗販

子在黃泥岡設(shè)伏，楊志等人全被蒙汗

藥麻倒，眼睜睜看著生辰綱被動(dòng)。

專題二：為《水滸傳》人物立傳

1、武松小傳

吾乃清河縣人氏，姓武名松，排行第二，家中人稱武二郎，最愛(ài)喝口小酒，路見(jiàn)不平一聲

吼，“行俠仗義”乃是吾的座右銘。

一題記

時(shí)光荏苒，如同白馬過(guò)隙，吾垂垂老矣，只是一個(gè)折臂的老和尚罷了。六和寺江山秀麗，

景物非常，倒是個(gè)善終的好地方，細(xì)細(xì)回想，這一輩子無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，倒也無(wú)憾。

我原本與同母哥哥武大郎一起生活在清河縣，卻因酒后鬧事打了本處機(jī)密，逃到柴大官人

處避難，卻不知為甚不受重用和待見(jiàn)，加之思鄉(xiāng)心切，想要回家看望哥哥。幸有及時(shí)雨宋江哥

哥送于盤(pán)纏，之后便有了景陽(yáng)岡打武、供人頭設(shè)祭、發(fā)配等事，也因此結(jié)識(shí)孫二娘、張青夫婦、

為報(bào)施恩義，醉打蔣門(mén)神，真是快也！

哪想惡從心中燒，沖動(dòng)是魔鬼，我血濺鴛鴦樓，無(wú)辜之人也喪命在了我的刀下，自知罪不

可赦，無(wú)奈到了二龍山寶珠寺投伙，之后開(kāi)始了轟轟烈烈的反叛之路.....

回望我這一生的坎坷，永遠(yuǎn)忘不了景陽(yáng)岡打虎這一幕。仗著酒氣我有了“明知山有虎，偏

向虎山行”的膽量和氣魄；不甘于忍受權(quán)貴的欺詐打壓，為兄報(bào)仇，供人頭設(shè)祭的仗義；殺人

償命，一人做事一人當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧牛粸槭┒鞔蚴Y門(mén)神更是心日情愿，為報(bào)恩情……

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無(wú)悔英雄路，萬(wàn)事皆歸一。

時(shí)也，命也，吾這一生，可笑可嘆，終不負(fù)人。

2、魯智深小傳

魯智深，本名魯達(dá)，原為經(jīng)略府的提轄，因此又稱魯提轄。為人慷慨大方，嫉惡如仇，豪

爽直率，是一個(gè)粗中有細(xì)，豁達(dá)明理之人。因見(jiàn)鄭屠欺侮金氏父女，三拳將其打死，為躲官司

逃往五臺(tái)山削發(fā)為僧，長(zhǎng)老賜其法名智深。他因兩次醉酒鬧事被薦往大相國(guó)寺，在大相國(guó)寺制

服了常來(lái)滋事的潑皮，在喝酒之際，因樹(shù)上的烏鴉叫聲不停，力大藝高的他將綠楊樹(shù)連根拔起。

后來(lái)為好兄弟林沖又得罪了高俅，走投無(wú)路的他被迫落草為寇，上了梁山，與楊志、武松占領(lǐng)

二龍山擔(dān)任大頭領(lǐng)，后跟隨宋江攻打方臘，最終在杭州六和寺圓寂

專題三：分析章回體小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)

1、嫻熟地運(yùn)用白話來(lái)寫(xiě)景、敘事、傳神。

用在民間口語(yǔ)基礎(chǔ)上加以提煉、凈化了的文學(xué)語(yǔ)言，塑造了一大批傳奇英雄。這標(biāo)志著我

國(guó)古代運(yùn)用白話語(yǔ)體創(chuàng)作小說(shuō)已經(jīng)成熟，并對(duì)整個(gè)白話文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。

2、成功地塑造了一系列超倫絕群而又神態(tài)各異的英雄形象。

（1）創(chuàng)造類型相同的人物，描寫(xiě)沖突相似的情節(jié)，以犯中求避，相互映襯，在比照中突

現(xiàn)其個(gè)性特點(diǎn)。

比如寫(xiě)李逵莽撞，有時(shí)候也寫(xiě)他真率，寫(xiě)他蠻橫；寫(xiě)魯智深粗豪，有時(shí)候又寫(xiě)他的機(jī)智，

寫(xiě)他的精細(xì)。這樣就在“同而不同”之中顯示了人物的個(gè)性特點(diǎn)。為了達(dá)到這一藝術(shù)效果，在

具體手法上就常常故意創(chuàng)造類型相同的人物，描寫(xiě)沖突相似的情節(jié)，以犯中求避，相互映襯，

“如武松打虎后，又寫(xiě)李逵殺虎，又寫(xiě)二解爭(zhēng)虎；潘金蓮?fù)禎h后，又寫(xiě)潘巧云偷漢；江州城劫

法場(chǎng)后，又寫(xiě)大名府劫法場(chǎng)；何濤捕盜后，又寫(xiě)黃安捕盜；林沖起解后，又寫(xiě)盧俊義起解；朱

同雷橫放晃蓋后，又寫(xiě)朱同雷橫放宋江等，正是故意要把題目犯了，卻有本事出落得無(wú)一點(diǎn)一

畫(huà)相借”（金圣嘆《讀第五才子書(shū)法》），在比照中突現(xiàn)其個(gè)性特點(diǎn)。

（2）在寫(xiě)某些人物時(shí)，能展示其性格在環(huán)境制約下的發(fā)展和變化，其中最明顯的是林沖。

身為八十萬(wàn)禁軍教頭的他，在高衙內(nèi)開(kāi)始調(diào)戲他的娘子時(shí)，盡管有“大丈夫屈在小人之下，受

這般骯臟氣”的不平，但還是怕得罪上司，息事寧人；當(dāng)發(fā)配滄州時(shí)，仍抱有幻想，希望能掙

扎回去“重見(jiàn)天日”；惡勢(shì)力步步進(jìn)逼，他處處忍讓；直到最后忍無(wú)可忍時(shí)，才使他的積憤噴

發(fā)，手刃仇人，奔上梁山，完成了由軟弱向剛烈的性格轉(zhuǎn)變。其它如楊志、武松及宋江等都可

以看到其性格的流動(dòng)和變化。

這種性格描寫(xiě)的流動(dòng)性和層次性，體現(xiàn)了中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)在塑造人物時(shí)從注重特征化到

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走向個(gè)性化邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

3、傳奇性與現(xiàn)實(shí)性的結(jié)合。

如魯達(dá)倒拔楊柳，武松徒手打虎，花榮射雁，石秀跳樓等等，都帶有傳奇的色彩。但與此

同時(shí)，作者又把超凡的人物放置在現(xiàn)實(shí)生活的背景上，讓他們?cè)诶钚《?、武大郎、潘金蓮、?/p>

婆惜、牛二等市井細(xì)民中周旋；在用重彩濃墨描繪高度夸張。驚心動(dòng)魄的故事時(shí)，也注意在細(xì)

節(jié)真實(shí)上精雕細(xì)刻，逼近生活；這樣就使傳奇性與現(xiàn)實(shí)性結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了作品的生活氣息和

真實(shí)感。

而《水滸傳》在寫(xiě)武松面對(duì)著“哄動(dòng)春心’的潘金蓮的挑逗時(shí)，盡管也給人以“直是天神,

有大段及不得處”的印象，但小說(shuō)同時(shí)寫(xiě)炭火，寫(xiě)簾兒，寫(xiě)脫衣?lián)Q鞋，寫(xiě)酒果菜蔬，寫(xiě)家常絮

語(yǔ)，直寫(xiě)到武松發(fā)怒“爭(zhēng)些兒把那婦人推一交”，一步步把武松從真心感激嫂嫂的關(guān)懷，到有

所覺(jué)察，強(qiáng)加隱忍，最后發(fā)作，寫(xiě)得絲絲入扣，合情合理。小說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的情感關(guān)系和日常的生

活環(huán)境中，充分地展現(xiàn)了武松剛烈、正直、厚道而又慮事周詳、善于自制的性格特征。他是超

人的，但又是現(xiàn)實(shí)的。

4、結(jié)構(gòu)連環(huán)勾鎖、百川入海。

情節(jié)結(jié)構(gòu)以單線縱向進(jìn)行，上半部以人為單元，下半部則以事為順序，連環(huán)勾鎖，層層推

進(jìn)。這樣的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，前半部猶如長(zhǎng)江的上游百川匯聚，形成主干；下半部則如長(zhǎng)江的主流奔

騰而下，直瀉東海。

四、《水滸傳》閱讀方法指導(dǎo)：

1.把握題材特點(diǎn)。在通讀全書(shū)的基礎(chǔ)上區(qū)分重點(diǎn)情節(jié)和非重點(diǎn)情節(jié)

《水滸傳》雖然是長(zhǎng)篇小說(shuō)，仍然可以按小說(shuō)的一般結(jié)構(gòu)總體把握其框架。

序幕：第一回，寫(xiě)一百零八魔頭降世。

開(kāi)端：第二回，按“亂自上作”的思路，由高俅發(fā)跡引出王進(jìn)和史進(jìn)的故事。

發(fā)展：

(1)第三回至四十六回，寫(xiě)“逼上梁山”的情形，主要寫(xiě)水滸英雄各自不同的人生經(jīng)歷和義軍小規(guī)模的

聯(lián)合；

(2)第四十七回至七十回，寫(xiě)梁山義軍逐漸壯大到英雄齊聚。

高潮：第七十一回至八十回，寫(xiě)梁山義軍英雄排座次，連續(xù)挫敗朝廷的鎮(zhèn)壓。

進(jìn)一步發(fā)展和結(jié)局：第八十一回至結(jié)束，寫(xiě)梁山義軍接受招安及結(jié)果。先后征遼國(guó)、討方臘，其間損

兵折將，兄弟生離死別，僅少數(shù)人被封官授爵，最后逐漸被迫害瓦解。

在對(duì)整體結(jié)構(gòu)把握的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研讀涉及主要人物的情節(jié)。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“智取生辰綱”“三

打祝家莊”等情節(jié)，數(shù)百年來(lái)膾炙人口，在閱讀時(shí)可作為重點(diǎn)。

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2.分析人物形象，對(duì)人物形象的理解要從共性中找出個(gè)性

《水滸傳》最精彩的是人物形象的塑造。雖然眾多好漢都聚在梁山，也有著共同的遭遇，但作者對(duì)人

物性格的刻畫(huà)卻是千人千面。

如武松、林沖都受過(guò)官府的陷害，被充過(guò)軍，但他們面對(duì)厄運(yùn)時(shí)的反應(yīng)卻大不一樣。林沖在路上受差

人任意擺布，忍氣吞聲；武松卻相反，不但收拾了要害死他的差人，還血洗鴛鴦樓。這是因?yàn)椋譀_是東

京八十萬(wàn)禁軍教頭，是有地位、懂法度的人，只希望服刑期滿，重振家聲；而武松無(wú)家室之累，報(bào)復(fù)心強(qiáng)。

所以，在小說(shuō)中，我們會(huì)強(qiáng)烈地感受到他們兩人的性格差異。

3.體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格，感受不同人物的語(yǔ)言特點(diǎn)

《水滸傳》的語(yǔ)言非常有特色，它是以口語(yǔ)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉而成的文學(xué)語(yǔ)言。人物的語(yǔ)言

符合自身的生活經(jīng)歷、思想水平和修養(yǎng)，準(zhǔn)確、到位地把握住了性格特征。

例如，李逵講宋江：“吟了反詩(shī)，打什么鳥(niǎo)緊？萬(wàn)千謀反的倒做了大官?！眱H此一句，便將李逵憨直、

粗野的性格特征表露無(wú)遺，而且也反映出他的思想較為簡(jiǎn)單。

五、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.在閱讀課上，老師問(wèn)：《水滸傳》，又名《忠義水滸傳》，冠以“忠義”二字，你覺(jué)得合適嗎？同學(xué)們的回答

不合理的一項(xiàng)是（）

A.水滸好漢們，替天行道，濟(jì)危扶困，懲治貪官，體現(xiàn)其義；后來(lái)被招安，一心報(bào)國(guó)，破遼國(guó)，征方

臘，體現(xiàn)其忠。所以冠以“忠義”二字大體上是合適的。

B.我統(tǒng)計(jì)了一下，整本書(shū)中“忠義”一詞有一百多處，幾乎貫串全篇，比如第七十一回也說(shuō)：“相貌語(yǔ)言,

南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠(chéng)信義并不差。”冠以"忠義”二字，這樣看來(lái)也是合理的。

C.書(shū)中的主人公并非個(gè)個(gè)都能稱為“忠義”之士，比如吳用，他曾勸宋江棄宋從遼，難稱為忠。還曾將

盧俊義騙上梁山，難稱為義。況且，“忠義”與“官逼民反”的主題不相吻合。所以我認(rèn)為冠以“忠義”二字

似為不妥。

D.書(shū)中所謂好漢們，或是通過(guò)欺詐手段被“逼”上梁山，或是“犯事”之后逃上梁山，他們踐踏法律、背

叛朝廷，是洪太尉放出的“妖魔”，是高太尉鎮(zhèn)壓的賊寇。在我看來(lái)全都不配稱為“忠義”，怎么能叫《忠

義水滸傳》呢！

2.關(guān)于《水滸傳》，小雅做了如下筆記，其中表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》的作者施耐庵生活在元末明初之際，本書(shū)描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí)，以宋江為首的好漢在水泊梁

山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。

B.《水滸傳》是一部長(zhǎng)篇章回體文言小說(shuō)，語(yǔ)言質(zhì)樸生動(dòng)，洗練明快，富有表現(xiàn)力。

C.《水滸傳》采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個(gè)英雄人物的故事，第七十回以后寫(xiě)他們歸

順朝廷，走向失敗。

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D.《水滸傳》記述了梁山好漢們不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

3.班級(jí)即將舉辦名著閱讀分享會(huì)，小語(yǔ)所在的小組整理了《水滸傳》的讀書(shū)方法?，F(xiàn)邀請(qǐng)你和他們一起補(bǔ)

全筆記，完成任務(wù)。

花和尚行者武松

第3回史大郎夜走華陰縣_______

第29回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門(mén)神

第4回趙員外重修文殊院魯智深大鬧五臺(tái)山

第30回施恩三入死囚牢武松大鬧飛云浦

第5回小霸王醉入銷金帳______

第31回張都監(jiān)血濺鴛鴦樓武行者夜走娛蚣嶺

（請(qǐng)補(bǔ)全回目①和②）

讀書(shū)方法一總結(jié)：關(guān)注回目。探究發(fā)現(xiàn)，章回體小說(shuō)的回目有提示故事情節(jié)的作用，關(guān)注回目中的同一人

物稱謂變化會(huì)發(fā)現(xiàn)回目還有凸顯人物性格，__________________的功能。

讀書(shū)方法二總結(jié)：關(guān)注技法?！罢阜ā笔切≌f(shuō)構(gòu)建情節(jié)技法之一，指從不同的出發(fā)點(diǎn)，選擇不同的角度，采

用不同的手法，多次正面地、明顯地描寫(xiě)同一類事件，以收到互相迥異的藝術(shù)效果。第3回和29回都是寫(xiě)

仗義出手，痛打惡霸。魯智深打前多次挑釁，打死后說(shuō)“你這廝詐死”趁機(jī)逃離；武松則智激蔣門(mén)神，一招制

敵。這些細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了兩位好漢性格中_____________這一特點(diǎn)。但魯智深是大義，武松是道義，又互見(jiàn)不

同。

4.《水滸傳》的最大藝術(shù)成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物形象，根據(jù)名著內(nèi)容，請(qǐng)你完成下面表格,

綻放英雄風(fēng)采。

《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜

英雄人物英雄事跡英雄品質(zhì)

?______義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等義薄云天有膽有識(shí)

花和尚魯智深②_______________________、大鬧野豬林等嫉惡如仇俠肝義膽

行者武松③________________________、醉打蔣門(mén)神英勇無(wú)畏④________

5.閱讀下面名著選段，完成下面小題：

再說(shuō)林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草料場(chǎng)門(mén)口，開(kāi)了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。那兩間草

廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里?？峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)

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破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí)，只拽得一條絮被。林沖鉆將

出來(lái)，見(jiàn)天色黑了，尋思：”又被打火處，怎生安排？”想起：“離了這半里路上，有一古廟，可以安身。

我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)?！卑驯痪砹耍屘糁坪J，依舊把門(mén)拽上，鎖了，望那廟

里來(lái)。入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過(guò)來(lái)，靠了門(mén)。

(1)上面這段文字出自我國(guó)古典名著《》。

(2)從這段文字來(lái)看，林沖的主要性格特點(diǎn)是()

A.疾惡如仇B(yǎng).膽小怯懦C.謹(jǐn)慎細(xì)心D.武藝高強(qiáng)

(3)我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動(dòng)地描寫(xiě)了被壓迫者先后走向造反之

路的過(guò)程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)參照示例，從魯智深、宋江、林沖三人中任意選擇一位,

寫(xiě)出綽號(hào)，說(shuō)出走上梁山的原因。

【示例】武松——行者：因殺死潘金蓮、斗殺西門(mén)慶被刺配孟州，后又遭惡吏陷害，不得已，經(jīng)孫二

娘、張青介紹上二龍山落草，最后上梁山。

6.請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，完成下列任務(wù)。

(1)讀經(jīng)典作品，要善于整理文本內(nèi)容，把握人物形象。請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)充表格。

書(shū)名作者閱讀摘抄閱讀批注

不覺(jué)酒涌上來(lái)，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽

然做了一首《西江月》詞，便喚酒保索借筆硯來(lái)……乘著酒

這段文字描述的人物是

興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫(xiě)道：“自

①____________，他的綽號(hào)是

幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍

②__________。

《水施耐

受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇，血染

滸傳》庵

潺陽(yáng)江口！“

“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。這首小詩(shī)所贊美的人物是吳

胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。用，他的性格特點(diǎn)是足智多

略施小計(jì)鬼神驚。”謀。

(2)魯提轄的姓、字、法號(hào)中巧妙地隱含著他的性格特征一“魯且達(dá)而又智深”，請(qǐng)?jiān)凇棒敗薄斑_(dá)”“智深”中任選

兩個(gè)，結(jié)合你所知道的相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)析他的性格特征。

14

有人說(shuō)：“水滸一百單人將，林沖的含金量最高。去掉林沖，整個(gè)《水滸傳》的價(jià)值會(huì)一落千丈。”小

說(shuō)第十回“林教頭風(fēng)雪山神廟陸候火燒草料場(chǎng)”有詩(shī)日：

天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。

若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。

自謂冥中施計(jì)毒，誰(shuí)知暗里有神扶。

最憐萬(wàn)死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞颉?/p>

7.《水滸傳》記述了從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同

的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“”的主題。

8.請(qǐng)概括“林教頭風(fēng)雪山神廟陸候火燒草料場(chǎng)”的情節(jié)。

9.如何理解林沖“真是瑰奇?zhèn)フ煞颉?

10.林沖的遭遇和他思想性格的變化，反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

11.雖說(shuō)《水滸傳》中梁山好漢們豪俠仗義、除暴安良、威震敵膽，但人無(wú)完人，這些英雄身上同樣有著

人性的弱點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合某一人物情節(jié)，參照示例，從宋江、林沖、孫二娘三人中任選一個(gè)。談?wù)勊ㄋ┑?/p>

弱點(diǎn)或缺點(diǎn)。

示例：武松性情暴烈，遇事沖動(dòng)蠻橫。血濺鴛鴦樓，一口氣殺了張都監(jiān)等十幾人，連張府無(wú)辜的丫鬟

也未能幸免，實(shí)在殘忍。

12.閱讀《水滸傳》選段，回答問(wèn)題。

當(dāng)晚林沖仰天長(zhǎng)嘆道：“不想我今日被高俅那賊陷害，流落到此，天地也不容我，直如此命蹇時(shí)乖！

過(guò)了一夜，次日天明起來(lái)，討些飯食吃了，打拴了那包裹，撇在房中?？缌搜叮崃藰愕?，又和小嘍啰

15

下山過(guò)渡，投東山路上來(lái)。

(1)文中說(shuō)“流落到此”指流落到哪里?

(2)林沖和小嘍啰下山投東山路的目的是什么？結(jié)果怎樣?

13.閱讀下面兩個(gè)片段，回答問(wèn)題。

①宋江聽(tīng)罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晃蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪，我不救他時(shí)，捕

獲將去，性命便休了！”……顯蓋聽(tīng)罷，吃了一驚道：“賢弟大恩難報(bào)！”宋江道：“哥哥，你休要多

說(shuō)，只顧安排走路，不要纏障。我便回去了?！?/p>

②宋江大醉，叫取紙筆來(lái)，一時(shí)乘著酒興，作《滿江紅》一詞：“……衷心愿平虜，保民安國(guó)。日

月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔，早招安，心方足?！薄谓溃骸苯窕噬现潦ブ撩?，只

被奸臣閉塞，暫時(shí)昏味，有日云開(kāi)見(jiàn)日，知我等替天行道，不擾良民，同心報(bào)國(guó)，青史留名，有何不美！”

(1)上述兩段文字出自《水滸傳》，從兩段文字可以分別看出宋江，的特點(diǎn)。

(2)結(jié)合整部小說(shuō)，簡(jiǎn)要分析宋江的以上性格特點(diǎn)對(duì)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的作用。

14.下面是某學(xué)習(xí)小組探討名著人物形象時(shí)的對(duì)話，請(qǐng)你結(jié)合《水滸傳》，補(bǔ)寫(xiě)出空缺處的內(nèi)容。

甲乙丙

主持人：同學(xué)們好！我們一起探討一下圖中的魯智深這個(gè)人物吧。

小文：我知道甲、丙的故事情節(jié)分別是拳打鎮(zhèn)關(guān)西、o

小博：從這兩件事可以看出，他有嫉惡如仇、豪爽剛烈的豪俠精神。

小啟：是的，他也并不是一個(gè)莽漢，他還具備(四字短語(yǔ))的性格特點(diǎn)。

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小迪：乙圖的故事情節(jié)應(yīng)該是大鬧五臺(tái)山吧！

小智：是的。由此我感覺(jué)“人無(wú)完人”這四個(gè)字蠻有道理的，他(概括情節(jié))。

小慧：有道理，不過(guò)這并不影響他是一個(gè)集豪爽、勇敢、機(jī)智、正直、仁愛(ài)于一體的俠義英雄。

15.聚焦名著重點(diǎn)章節(jié)，細(xì)讀文本。

重點(diǎn)章節(jié)批注

【選段一】

只說(shuō)A就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來(lái)。屋邊有

(1)圈點(diǎn)式批注：人物A

一堆柴炭，拿幾塊來(lái)生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞

是______________，B是_________o

了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。A道：“這屋如何過(guò)得一冬？待雪

(2)分析式批注：兩段選文都寫(xiě)到了

晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理?！毕蛄艘换鼗穑X(jué)得身上寒冷，

“雪”，有什么作用？

尋思：”卻才老軍所說(shuō)五里路外有那市井，何不去沽些酒來(lái)吃？”①

便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了.取氈笠

子戴上，拿了鑰匙，出來(lái)把草廳門(mén)拽上。出到大門(mén)首，把兩扇草

(3)賞析式批注：選文中的兩處畫(huà)線

場(chǎng)門(mén)反拽上，鎖了，帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，

句任選一處賞析。

迤通背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。

【選段二】

A舉手胳察的一槍，先戳倒差撥。B叫聲：“饒命！”嚇的慌

—

了手腳，走不動(dòng)。那富安走不到十來(lái)步，被A趕上，后心只一槍，

又戳倒了。翻身回來(lái)，B卻才行的三四步。A喝聲道："奸賊！你待

(4)聯(lián)想式批注：金圣嘆說(shuō)A“熬得

那里去！”批胸只一提，丟翻在雪地上。把槍搠在地里，用腳踏住

住”“做得徹”，請(qǐng)從作品中另選情節(jié)進(jìn)

胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去B臉上閻著，喝道：“潑賊！我自

行具體分析，來(lái)印證這觀點(diǎn)中的其一。

來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇，你如何這等害我！正是殺人可怒，情理難

容?！盉告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不來(lái)。"②A罵道：

“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來(lái)害我.怎不干你事！且吃我一

—

刀。''把B上身衣服扯開(kāi).把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來(lái)，

將心肝提在手里……那雪越下的猛。

晁蓋道：“我昨夜夢(mèng)見(jiàn)北斗七星，直墜在我屋脊上；斗柄上另有一顆小星，化道白光去了。我想星照

本家，安得不利？今早正要求請(qǐng)教授商議，曲：仔事若何？”吳用笑道：“此一事卻好，只是一件，人多

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做不得，人少又做不得。這段事須得七八個(gè)好漢方可，多也無(wú)用?！标松w道：“莫非要應(yīng)夢(mèng)之星數(shù)？”

16.上面選段出自(寫(xiě)人名)所著的《水滸傳》，文中的“此一件事”指的是o

17.有研究者認(rèn)為“夢(mèng)是《水滸傳》中非常重要的元素”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)晁蓋所做的“北斗星夢(mèng)”對(duì)后續(xù)情節(jié)發(fā)展起到

什么作用。

18.《水滸傳》中的宋江收到過(guò)兩封重要的“書(shū)信”，閱讀內(nèi)容，回答問(wèn)題。

書(shū)信一：

A道：“晁頭領(lǐng)哥哥再三拜上大恩人。得蒙救了性命，現(xiàn)今做了梁山泊主都頭領(lǐng)?！F(xiàn)今山寨里聚

集得七八百人，糧食不計(jì)其數(shù)。只想兄長(zhǎng)大恩，無(wú)可報(bào)答，特使A赍一封書(shū)并黃金一百兩相謝押司，并朱、

雷二都頭。”A打開(kāi)包裹，取出書(shū)來(lái)，便遞與宋江。

書(shū)信二：

酒罷，B便去包裹內(nèi)取出家書(shū)，慌忙遞與宋江。宋江接來(lái)看時(shí)，封皮逆封著，又沒(méi)“平安”二字。宋

江心內(nèi)越是疑惑，連忙扯開(kāi)封皮，從頭讀至一半，后面寫(xiě)到：“父親于今年正月初頭因病身故，現(xiàn)今停喪

在家，專等哥哥來(lái)家遷葬。千萬(wàn)，千萬(wàn)，切不可誤！”宋清泣血奉書(shū)。

⑴選文中A是,B是?

(2)小小的書(shū)信，有時(shí)會(huì)成為改變命運(yùn)的大關(guān)節(jié)。根據(jù)提示，分別簡(jiǎn)述這兩封書(shū)信是如何改變宋江的人生的。

第一封:,致使宋江倉(cāng)促逃往江湖避難

第二封:,導(dǎo)致宋江被官差緝拿，最終發(fā)配江州牢營(yíng)，釀出更大的禍

端。

(3)每一封信都藏著寫(xiě)信人良苦用心，請(qǐng)就第二封信，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)信人的用意。

19.《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，書(shū)中的英雄往往重“義”。但他們的“義”又有不同的類型，如“有恩必報(bào)

之義”“急人危難之義”，請(qǐng)結(jié)合名著中相關(guān)情節(jié)，對(duì)這兩種“義”進(jìn)行分析。

20.閱讀《水滸傳》中的兩個(gè)片段，回答下面問(wèn)題。

【片段一】那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里，恐怕火盆內(nèi)有

火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。

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【片段二】楊志道：“都管，你不知，這里正是強(qiáng)人出沒(méi)的去處，地名叫做黃泥岡。閑常太平時(shí)節(jié)，

白日里兀自出來(lái)劫人，休道是這般光景，誰(shuí)敢在這里停腳！”

(1)林沖要確認(rèn)“火種都被雪水浸滅了”，是“怕”被燒毀；楊志不敢在黃泥岡“停腳”，是“怕”以.

為首的一伙人把劫走。

(2)有人說(shuō)，林沖和楊志的“怕”，本質(zhì)上是一致的。你同意嗎？請(qǐng)陳述理由。

21.閱讀下面的文字，按要求作答。

話說(shuō)當(dāng)下宋江在馬上看時(shí)，四下里都有埋伏軍馬，且教小嘍羅只往大路殺將去，只聽(tīng)得三軍屯塞住了。

眾人都叫起苦起。宋江問(wèn)道：“怎么叫苦？”眾軍都道：“前面都是盤(pán)陀頭，走了一遭，又轉(zhuǎn)到這里?！?/p>

宋江道：“教軍馬望火把亮處有房屋人家取路山去?！庇肿卟欢鄷r(shí)，只見(jiàn)前軍又發(fā)起喊來(lái)，叫道：“甫能

望火把亮亮處取路，又有苦竹簽鐵蓑藜，遍地撒滿，鹿角都塞了路口！”宋江道：“莫非天喪我也！”正

在慌急之際，只聽(tīng)得左軍中間，穆弘隊(duì)里鬧動(dòng)，報(bào)來(lái)說(shuō)道：“石秀來(lái)了！”宋江看時(shí)，見(jiàn)石秀捻著口刀，

奔到馬前，道：“哥哥休慌，兄弟已知路了！”

(施耐庵《水滸傳》選段)

選文中宋江等人在哪里中了埋伏？他們?yōu)榱司日l(shuí)來(lái)到這里？后來(lái)石秀如何指引他們走了出來(lái)？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

22.閱讀以下《水滸傳》選段，回答問(wèn)題。

宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢(qián)?！彪x了茶坊，飛也似跑到

下處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門(mén)前間候，“若知縣坐堂時(shí)，便可去茶坊里安撫那公人道：'押司便來(lái)。'

叫他略待一待”。卻自槽上鞍了馬，牽出后門(mén)外去，袖了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢地離了縣治。［金圣嘆

評(píng)點(diǎn)：慌忙上馬，慢慢行馬，妙。］出得凍門(mén)，打上兩粒，那馬撥喇喇的望東溪村揮將去。沒(méi)半個(gè)時(shí)辰，早

到晁蓋莊上。莊客見(jiàn)了，入去莊里報(bào)知。

且說(shuō)晁蓋正和吳用、公孫勝、劉唐在后國(guó)藺茍樹(shù)下吃酒。此時(shí)三阮已得了錢(qián)財(cái)，自回石碣村去了。晁

蓋見(jiàn)莊客報(bào)說(shuō)宋押司在門(mén)前，晁蓋問(wèn)道：“有多少人隨后著？”莊客道：“只獨(dú)自一個(gè)，飛馬而來(lái)，說(shuō)快

要見(jiàn)保正?！标艘娴溃骸氨厝挥惺??！被琶Τ鰜?lái)迎接。

(1)［前后貫通］請(qǐng)寫(xiě)出選段勾連的前后兩個(gè)重要情節(jié)。

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（2）［字斟句酌］金圣嘆用“妙”字計(jì)點(diǎn)宋江離開(kāi)時(shí)的細(xì)節(jié)，請(qǐng)分析“妙”在何處。

23.在《水滸傳》中，“水”的內(nèi)涵和象征具有深刻的文化背景和多重意義?！八边@一元素貫穿始終，并以其

獨(dú)特的韻味和意象，豐富了作品的內(nèi)涵，深化了主題思想，結(jié)合相關(guān)人物情節(jié)，任選其一，說(shuō)說(shuō)其中的豐

富意蘊(yùn)。

①智謀策略之水②英雄血淚之水③悲歡離合之水

24.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，既同中見(jiàn)異，又異中有同，絕不雷同。

（1）同一位水滸好漢，在不同的情境或事件中會(huì)展現(xiàn)出其性格的多面性。以武松為例，“醉打蔣門(mén)神”和“醉打

孔亮”都體現(xiàn)了武松的好酒、勇武，但深入分析，兩次“醉打”也展現(xiàn)了武松不同的性格特征：“醉打蔣門(mén)神”

能看出武松的,“醉打孔亮”能看出武松的=

（2）魯智深和李逵都是書(shū)中大放異彩的人物，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析他們性格的異同點(diǎn)。

25.《水滸傳》中一百零八將人人都有綽號(hào)，但命名方式不盡相同，如：

A.以“借喻”的方式命名：玉麒麟盧俊義、霹靂火秦明、混江龍李俊……

B.以“借代”的方式命名：大刀關(guān)勝、花和尚魯智深、一枝花蔡慶……

請(qǐng)寫(xiě)出以下三位人物綽號(hào)的命名方式。（填A(yù)或B即可）

（1）及時(shí)南宋江（）（2）九紋龍史進(jìn)（）（3）青面獸楊志（）

26.智多星吳用智謀超群。以下選項(xiàng)中不是吳用等人在智取生辰綱時(shí)所用計(jì)策的一項(xiàng)是（