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2025年貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、材料閱讀《過(guò)秦論》節(jié)選,回答問(wèn)題。
及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也?!埃▕^)六世之余(烈),(振)長(zhǎng)策而(御)宇內(nèi)”中加括號(hào)的字正確意思是()
(1分)A、奮起
猛烈
振作
駕馭B、發(fā)展
功業(yè)
舉起
統(tǒng)治C、奮斗
功德
震撼
控制D、奮發(fā)
烈士
揮動(dòng)
駕駛正確答案選項(xiàng):參考答案:B
2、材料閱讀下面文段,回答問(wèn)題。
①積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。②故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。③騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。④鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。⑤蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。對(duì)上文層次的劃分正確的一項(xiàng)是()(1分)A、①|(zhì)②③④|⑤⑥B、①②|③④|⑤⑥C、①|(zhì)②③|④⑤⑥D(zhuǎn)、①②|③④⑤|⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:B
3、材料游褒禪山記
褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。
其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問(wèn)其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡?!彼炫c之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來(lái)而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
四人者:廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂王回深父,余弟安國(guó)平父、安上純父。至和元年七月某日,臨川王某記。下列句子中,字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。瑰怪:珍貴奇特。B、則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。數(shù):數(shù)量。C、由山以上五六里,有穴窈然。窈然:深遠(yuǎn)幽暗的樣子。D、至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之。相:幫助。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),數(shù):定數(shù)。
4、下列各組詞語(yǔ)中[]字的字形完全正確、讀音全都相同的一組是()
(1分)A、[阡]陌、[慳]吝、[愆]期、[纖]細(xì)、事過(guò)境[遷]B、[伶]俐、[聆]聽、[囹]圄、窗[欞]、高屋建[瓴]C、[熾]熱、[敕]封、[叱]咤、整[飭]、[炙]手可熱D、沙[礫]、[蒞]臨、迤[邐]、暴[戾]、老驥伏[櫪]正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A[纖]細(xì)[xiān]、其他讀音為[qiān];C[炙]手可熱[zhì]、其他讀音為[chì];D迤[邐][lǐ]、其他讀音為[lì]。故選B
5、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱“王子復(fù)仇記”()
(1分)A、《奧賽羅》B、《哈姆雷特》C、《麥克白斯》D、《李爾王》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析莎士比亞的四大悲劇,包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。莎士比亞四大悲劇中《哈姆雷特》又被稱為《王子復(fù)仇記》。《王子復(fù)仇記》指的是莎士比亞所創(chuàng)作的《哈姆雷特》,《哈姆雷特》是莎士比亞所有戲劇中篇幅最長(zhǎng)的一部,也是莎士比亞最負(fù)盛名的劇本。
6、與“竹深村路遠(yuǎn)”構(gòu)成對(duì)偶的一項(xiàng)是()
(1分)A、月照窗前竹B、白鷺忽飛來(lái)C、聊寄一枝春D、月出釣船稀正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析對(duì)偶要求字?jǐn)?shù)相等,詞性相對(duì),意義相關(guān)。最后一個(gè)詞是形容詞,故選
7、美美與共前幾年,我提出了“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設(shè)想,這是我的心愿。要想達(dá)到這樣的境界并不容易。比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家,歷史上大多遭受過(guò)西方殖民主義的欺凌,這些國(guó)家的民眾,由于受一種被扭曲的心理的影響,容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向:一種是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一種是閉關(guān)排外,甚至極端仇視西方。目前,這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會(huì)潮流。從另一方面說(shuō),作為文明的發(fā)達(dá)國(guó)家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳強(qiáng)勢(shì)教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”,其實(shí)這樣做會(huì)蒙住自己的耳目,成了不了解世界大勢(shì)的井底之蛙。在中國(guó)的歷史上,也出現(xiàn)過(guò)“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國(guó)學(xué)術(shù)界,能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。中華文化經(jīng)歷了幾千年,積聚了無(wú)數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn),我想我們今天尤其需要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。面對(duì)今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來(lái)的時(shí)代,我們需認(rèn)真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法,我們應(yīng)該用一種理智的、穩(wěn)健的,不是輕率的、情緒化的心態(tài)來(lái)“欣賞”它。要知道,不論哪種文明,都不是完美無(wú)缺的,都有精華和糟粕,所以對(duì)涌進(jìn)來(lái)的異文化我們既要“理解”,又要有所“選擇”。為了人類能夠生活在一個(gè)“和而不同”的世界上,從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上,在人們的社會(huì)活動(dòng)中,樹立起一個(gè)“美美與共”的文化心態(tài),這是人們文化觀念上的一場(chǎng)深刻大變革,它可能與當(dāng)前世界上很多人習(xí)慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場(chǎng)變革中,一定會(huì)因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至抵制,特別是當(dāng)觸動(dòng)到某些集團(tuán)的利益的時(shí)候,可能還會(huì)受到猛烈的攻擊。但是,當(dāng)我們看到人類前進(jìn)的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路;已經(jīng)到了一個(gè)必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關(guān)頭,這些抵制和攻擊又算得了什么。不能直接作為“要達(dá)到這樣的境界并不容易”的論據(jù)的一項(xiàng)是()
(1分)A、當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家,歷史上大多遭受過(guò)西方殖民主義的欺凌,這些國(guó)家的民眾,容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者閉關(guān)排外,甚至極端仇視西方的傾向。B、作為強(qiáng)勢(shì)文明的發(fā)達(dá)國(guó)家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”。C、中國(guó)的歷史上,也出現(xiàn)過(guò)“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。D、今天的中國(guó)學(xué)術(shù)界,容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析根據(jù)語(yǔ)境,此題題干中的論題“要想達(dá)到這樣的境界并不容易”是立足“當(dāng)今”的,C項(xiàng)是歷史事實(shí),不能直接作“當(dāng)今”論題的證據(jù)。
8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在那個(gè)年代的農(nóng)村,孩子幾乎沒有任何物質(zhì)欲望,______知道______有欲望也得不到滿足,______索性放棄了。
(1分)A、因?yàn)?、即使、所以B、即使、所以、因?yàn)镃、因?yàn)椤⒓词?、結(jié)果D、即使、因?yàn)?、所以正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的考查,首先排除BD,因?yàn)榈诙毡仨毷恰凹词埂?,即使有欲望也得不到滿足。然后,最后一句與前一句是因果關(guān)系,故選A。注意分析句子之間關(guān)系,認(rèn)真作答。
9、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是()
(1分)A、聞之笑曰B、當(dāng)求之于上流C、一老河兵聞之D、其反激之力正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查文言文中虛詞的意義和用法,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)考慮。平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中,要特別重視并掌握這類詞。解答時(shí),首先要明確每組題自中這個(gè)詞的正確解釋或用法,再作比較,得出正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。意思是結(jié)構(gòu)助詞“的”,其他各項(xiàng)均為代詞。
10、古代黃土高原的另一種居民戎狄,在古代是與華夏不同的族群,長(zhǎng)期生活在黃土高原的北部地區(qū),華夏文人稱他們?yōu)椤靶U族”,因?yàn)樗麄儾恍小岸Y樂”,不修文字,不念詩(shī)書,卻養(yǎng)太多的牲口。華夏的文明人,廟堂列鼎中盛滿了牲口肉做的肉臘、肉糜,但他們從來(lái)低視養(yǎng)牲口的戎狄。戎狄是黃土高原的另一種居民,但被把持歷史記錄大權(quán)的漢族士大夫給抹殺了。我們今人,也受到了古代文人的影響,在歌頌黃土高原是“大地母親”的時(shí)候,卻忘了黃土高原上的另一個(gè)兄弟。在新石器時(shí)代,氣候比今天溫濕,整個(gè)黃土高原是原始農(nóng)業(yè)“一統(tǒng)天下”。后來(lái)氣候變得干冷,黃土高原的南部問(wèn)題不大,先民照樣種地;但黃土高原的北部,環(huán)境逐漸惡化,莊稼生長(zhǎng)得越來(lái)越差。家豬要吃人的剩飯,而人已經(jīng)沒有剩飯了,所以豬這類東西也不易喂養(yǎng)了。這里的先民,在艱苦的環(huán)境中摸爬,終于找到另外一種維持生活的方式:多養(yǎng)到野外食草的牲畜。這些牲畜不與人爭(zhēng)食,人還可以從其渾身索取生活資料。于是,人們一手握鋤,一手執(zhí)鞭,開創(chuàng)了大范圍的半農(nóng)半牧的生活方式。這樣,在黃土高原的人文地理格局上,便出現(xiàn)了不同的區(qū)域。在南部地區(qū),水熱條件好,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展,人口與時(shí)俱增,城郭壯大,文人滋生。而在北部地區(qū),人們要艱苦得多。他們“隨畜因射獵禽獸為生業(yè)”,“各分散居蹊谷,自有君長(zhǎng),往往而聚者百有余戎,然莫能相一”。處在這種狀態(tài)下,社會(huì)進(jìn)化當(dāng)然緩慢得多。于是,南、北之間在政治、文化方面的差別日益增大。后來(lái),南部的人叫做華夏,而北部的人稱為戎狄,相互反目,關(guān)系緊張了很久。在華夏人撰寫的史書中,戎狄主要是“反面角色”,除了侵犯搶掠、禍亂華夏,便沒有什么正面的歷史貢獻(xiàn)。我們說(shuō),這種看法是不公平的。戎狄正是古代處于中國(guó)北方的過(guò)渡地帶(或曰邊緣地帶,生態(tài)敏感地帶)的一個(gè)主角,而戎狄的起源與自然環(huán)境變化引起的整個(gè)生態(tài)變化有關(guān)。戎狄起源的過(guò)程就是中國(guó)古代北方畜牧業(yè)大面積產(chǎn)生的過(guò)程,我們關(guān)于戎狄的概念離不開畜牧業(yè)。戎狄的興起反映了人類對(duì)環(huán)境變化的一種適應(yīng)方式,在“適應(yīng)”中也伴隨著創(chuàng)造,畜牧業(yè)就是一個(gè)創(chuàng)造性的成果。在中國(guó)歷史上,戎狄社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅是發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模、技術(shù),將其抬升到生活的主要基礎(chǔ)地位,還為后來(lái)草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生打下了必要的基礎(chǔ)。跳出農(nóng)業(yè)社會(huì)歷史的局限,放眼中國(guó)北方的遼闊大地,我們可以看到歷史上人文發(fā)展的豐富性。這些人文的豐富性,是對(duì)多樣地理環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。而所謂“適應(yīng)”,對(duì)人類來(lái)說(shuō)絕不是消極的。人類文明中的許多重要內(nèi)容,都是在能動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。農(nóng)業(yè)是一種創(chuàng)造,畜牧業(yè)也是一種創(chuàng)造。下列不屬于“我們說(shuō),這種看法是不公平的”依據(jù)的一項(xiàng)是()
(1分)A、戎狄族群發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模與技術(shù),開創(chuàng)了半農(nóng)半牧的生活方式。B、戎狄族群為草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生作出具有開創(chuàng)性的歷史貢獻(xiàn)。C、戎狄族群是古代處于中國(guó)北方自然環(huán)境發(fā)生變化的邊緣地帶的主角。D、戎狄族群在對(duì)自然環(huán)境變化的適應(yīng)過(guò)程中,豐富了人類文明的內(nèi)涵。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析原文第四段說(shuō)“...便沒有什么正面的歷史貢獻(xiàn)。我們說(shuō),這種看法是不公平的?!憋@然,這里所說(shuō)的“不公平”是針對(duì)“沒有什么正面的歷史貢獻(xiàn)”而言的。文章緊接著用三個(gè)自然段分別從三個(gè)方便給予闡述,這便是A、B、D三項(xiàng),而C項(xiàng)雖涉及地域作用,但不是歷史貢獻(xiàn)
11、下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、紐扣、楹聯(lián)、劍拔弩張、膽戰(zhàn)心驚、攻城略地B、惆悵、瓦菲、奮筆疾書、舉一反三、綠草如蔭C、斑斕、作揖、書生意氣、隕身不恤、提要鉤玄D、落漠、機(jī)緣、暗然神傷、天倫之樂、迥乎不同正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)中正確B項(xiàng)中綠草如蔭應(yīng)為綠草如茵C項(xiàng)中隕身不恤應(yīng)為殞身不恤D項(xiàng)中落漠應(yīng)為落寞,暗然神傷應(yīng)為黯然神傷。
12、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是()(1分)A、這種鏖兵的情況無(wú)論如何同這樣的青山綠水也不能協(xié)調(diào)起來(lái)。人世變換,今古皆然。在人類前進(jìn)的征途上,這些都是不可避免的。B、40年間無(wú)論在何地何時(shí)任何職,甚至賦閑期間,他都不停地上書,不停地嘮叨,一有機(jī)會(huì)還要真抓實(shí)干,練兵、籌款,整飭政務(wù),時(shí)刻擺出一副要沖上前線的樣子。C、真正的果肉倒是前面說(shuō)的連同果殼扔掉的那一層膜。荔枝肉的細(xì)胞壁特別薄,所以入口一般都不留渣漬。D、次日,瑜欲親往探看曹軍水寨,乃命收拾樓船一只,帶著鼓樂,隨行健將數(shù)員,各帶強(qiáng)弓硬駑,一起上船迤邐前進(jìn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A人世變幻C渣滓D強(qiáng)弓硬弩
13、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!對(duì)下列句子中括號(hào)字的解釋,有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、是故圣(益)圣。
益:更加。B、句(讀)之不知。
讀:句子中間需要稍稍停頓的地方。C、或師焉,或(不)焉。
不:同“否”。D、小學(xué)而大(遺)。
遺:遺留。正確答案選項(xiàng):參考答案:D
14、與“實(shí)事求是”的“是”意義相同的一項(xiàng)是()(1分)A、覺今是而昨非B、是又在六國(guó)下矣C、是故圣益圣,愚益愚D(zhuǎn)、唯予馬首是瞻正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句和A項(xiàng)中的“是”都是“正確”的意思。B項(xiàng),這;C項(xiàng),與“故”連用,譯為“因此”;D項(xiàng),賓語(yǔ)前置標(biāo)志,無(wú)實(shí)義。
15、下列選項(xiàng)中有關(guān)詩(shī)句的書寫符合原文的一項(xiàng)是()
(1分)A、美人之貽、驚濤拍案、小喬出嫁了B、雕欄玉砌、魚翔潛底、艱難苦恨煩霜鬢C、風(fēng)華正茂、羽扇綸巾、別有幽愁暗恨生D、故壘西邊、崢嶸歲月、滿坐重聞皆掩泣正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查識(shí)記名句以及辨析字形的能力。A項(xiàng),“案”應(yīng)為“岸”;“出”應(yīng)為“初”;B項(xiàng),“潛”應(yīng)為“淺”;“煩”應(yīng)為“繁”;D項(xiàng),“坐”應(yīng)為“座”。故選C。
16、材料一個(gè)地區(qū)是否成為干旱區(qū)和沙漠,最根本的是由這一區(qū)域的降水量決定的,因此從這個(gè)角度說(shuō),如果大的氣候條件不變,沙塵暴或沙漠,是不具有侵略性的,因?yàn)樽匀灰呀?jīng)為其劃定了界限,用不著擔(dān)心沙漠會(huì)逼近北京城。
從環(huán)境史的角度看,現(xiàn)在人們已經(jīng)能搞清楚過(guò)去幾千年來(lái)中國(guó)氣候的變化,以及歷史上沙塵暴的情況,從許多研究著作中,看到了科學(xué)家已經(jīng)能夠列出一個(gè)歷史上沙塵暴的發(fā)生狀況年表。從中可以清楚地看出沙塵暴是古已有之,是有周期性的。而且今天的沙塵暴并不比過(guò)去更猛烈。
沙塵暴之所以古已有之,是因?yàn)樵缭趲浊f(wàn)年前青藏高原就已隆起,它阻擋了來(lái)自印度洋的溫潤(rùn)的西南季風(fēng),在中亞和我國(guó)的西北地區(qū)造成大范圍的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)域又正處在西風(fēng)帶上,這些是沙塵暴形成的根本要素,而這些與人類的活動(dòng)無(wú)關(guān)。
人類的活動(dòng)如果正逢氣候變干的周期確實(shí)可加劇沙塵暴的強(qiáng)度,因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)將覆蓋植被的地方變成了裸露的土地,有一個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明這一點(diǎn),就是中國(guó)“農(nóng)牧交錯(cuò)帶”的北移西進(jìn),從黑龍江大興安嶺南端到青海湟水谷地,長(zhǎng)逾2000千米,寬200~300千米,年均降水400毫米以下的一條狹長(zhǎng)地帶,自古以來(lái)就是我國(guó)北方的“農(nóng)牧交錯(cuò)帶”。這一地帶是由森林的草原向典型的草原的過(guò)渡帶,但由于人類的活動(dòng)加劇,使這一狹長(zhǎng)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶北移了大約400~500千米,西進(jìn)了大約1000千米,這使農(nóng)牧過(guò)渡帶完全進(jìn)入了只適合進(jìn)行牧業(yè)生產(chǎn)的草原帶,當(dāng)農(nóng)業(yè)的鐵犁犁開草根盤結(jié)的土地,就為沙塵暴提供武器,僅僅在這個(gè)意義上才能說(shuō)人類的活動(dòng)加劇了沙塵暴。在北移西進(jìn)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶上發(fā)生的沙漠化和沙塵暴埋城毀地的情況,只能怪人類自己。
按照地理學(xué)的自然帶和地域分類規(guī)律,處在什么自然帶上,有什么樣的降水和溫度,就只能生長(zhǎng)什么樣的植被,這是人類所不能改變的。既然北移西進(jìn)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶已經(jīng)完全進(jìn)入了典型的草原自然帶,“三北防護(hù)林”還能是防護(hù)林嗎?似乎改稱“三北防護(hù)草原帶”更為妥當(dāng),其實(shí),人們應(yīng)該做的也就是從北移西進(jìn)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶退回來(lái)。
沙塵暴既不是天使,也不是魔鬼,它只是自然循環(huán)中一個(gè)環(huán)節(jié)。如今,越來(lái)越多的科學(xué)研究證明了這一點(diǎn),如,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)沙塵暴能為海洋生物帶來(lái)豐富的餌料。來(lái)自美國(guó)的科學(xué)研究表明,沙塵暴加入了全球循環(huán)的過(guò)程,它為海洋浮游植物帶來(lái)了生長(zhǎng)必不可少的元素鐵,而海洋浮游植物在吸收溫室氣體二氧化碳方面竟與陸上的森林等平分秋色,因此,可以說(shuō)沙塵暴是抵抗全球變暖的“幕后英雄”。
當(dāng)然,我們不是要美化沙塵暴,我們只是希望客觀地看待自然界的每一種現(xiàn)象。據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、如果北京地區(qū)的降水量不變,北京地區(qū)永不會(huì)被沙漠侵略。B、我們只要避開沙塵暴的活動(dòng)周期,就可自由砍伐森林。C、如果我們從農(nóng)牧交錯(cuò)地帶退回來(lái),那個(gè)地區(qū)的沙漠有可能好轉(zhuǎn)。D、盡管沙塵暴有弊有利,但我們還是要盡量減小沙塵暴對(duì)人類的危害。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析孤立地看待問(wèn)題,砍伐森林是不會(huì)引起沙塵暴,但會(huì)帶來(lái)其他災(zāi)害
17、下列詞語(yǔ)中加括號(hào)的字,注音全對(duì)的一組是()
(1分)A、(憎)惡(zèng)
地(殼)(qiào)
險(xiǎn)(隘)(ài)
(儒)家(rú)B、(諂)媚(chán)
血(泊)(pō)
接(洽)(qià)
遵(循)(xún)C、(模)樣(mó)
包(扎)(zā)
(荼)毒(tú)
(給)予(jǐ)D、牛(犢)(dú)
慳(吝)(lìn)
(禪)讓(shàn)
尷(尬)(gà)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)中“憎”讀zēng;B項(xiàng)中“諂”讀chǎn;C項(xiàng)中“?!弊xmú
18、材料至于頤和園的長(zhǎng)廊,可謂千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的無(wú)盡的重復(fù),才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。大膽來(lái)個(gè)荒謬絕倫的設(shè)想:那八百米長(zhǎng)廊的幾百根柱子,幾百根梁枋,一根方,一根圓,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根銅,一根鋼筋混凝土……;一根紅,一根綠,一根黃,一根藍(lán)……;一根素凈無(wú)飾,一根高浮盤龍,一根淺雕卷草,一根彩繪團(tuán)花……;這樣“千變?nèi)f化”地排列過(guò)去,那長(zhǎng)廊將成何景象!
有人會(huì)問(wèn):那么走到長(zhǎng)廊以前,樂壽堂臨湖回廊墻上的花窗不是各具一格,千變?nèi)f化的嗎?是的。就回廊整體來(lái)說(shuō),這正是一個(gè)“大同小異”,大統(tǒng)一中的小變化的問(wèn)題。既得花窗“小異”之諧趣,又無(wú)傷回廊“大同”之統(tǒng)一。且先以花窗這樣的小小變化,作為廊柱無(wú)盡重復(fù)的“前奏”,也是一種“欲揚(yáng)先抑”的手法。
翻開一部世界建筑史,凡是較優(yōu)秀的個(gè)體建筑或者組群,一條街道或者一個(gè)廣場(chǎng),往往都以建筑物形象重復(fù)與變化的統(tǒng)—而取勝。說(shuō)是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一軸“手卷”、一首“樂曲”。千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。
十二年來(lái),在全國(guó)各城市的建筑中,我們規(guī)劃設(shè)計(jì)人員在這一點(diǎn)上做得還不能盡如人意。為了多快好省,我們做了大量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),但是“好”中自應(yīng)包括藝術(shù)的一面,也就是“百花齊放”。我們有些住宅區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)“千篇一律”到孩子哭著找不到家;有些街道又一幢房子一個(gè)樣式、一個(gè)風(fēng)格,互不和諧;即使它們本身各自都很美觀,放在一起就都“損人”且不“利已”,“千變?nèi)f化”到令人眼花繚亂。我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無(wú)章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應(yīng)該認(rèn)真琢磨的問(wèn)題。
——梁思成《千篇一律與千變?nèi)f化》下列表述有誤的一項(xiàng)是()(1分)A、建筑與音樂、繪畫都是在時(shí)間和空間持續(xù)的過(guò)程中,通過(guò)重復(fù)和變化而取得統(tǒng)一。B、選文第一段中20個(gè)一連串的“一根”以重復(fù)的方式強(qiáng)化了“方”“圓”“八角”“六角”的所謂“千變?nèi)f化”的蕪雜和“荒謬絕倫”。C、“‘千篇一律’到孩子哭著找不到家”、“‘千變?nèi)f化’到令人眼花繚亂”這兩句話點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)城市建筑設(shè)計(jì)中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。D、結(jié)尾段生動(dòng)、形象地舉出建造的樓房不盡如人意的現(xiàn)實(shí),對(duì)我們的建筑師們,對(duì)今后的建筑事業(yè)的發(fā)展提出更高要求。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析選文沒有涉及
19、下列不屬于應(yīng)用文特點(diǎn)的是()。(1分)A、實(shí)用性B、真實(shí)性C、藝術(shù)性D、程式性正確答案選項(xiàng):參考答案:C
20、“水則載舟,水則覆舟”是誰(shuí)的名言?()
(1分)A、老子B、荀子C、孔子D、孟子正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析水則載舟,水則覆舟是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),比喻民可擁護(hù)君主,也能推翻君主。君王好比是船,百姓好比是水,水可以使船行駛,也可以使船淹沒。出自《荀子·王制》與《荀子·哀公》:“君者舟也,庶人者水也,水則載舟,水則覆舟?!?/p>
21、對(duì)下面句子中畫【】詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、既而大叔命西鄙北鄙【貳】于己。(排名第二)B、臣請(qǐng)【事】之。(事情,事項(xiàng))C、公曰:“【無(wú)庸】,將自及?!?少了平庸)D、公曰:“不義不暱,厚將【崩】。”(崩潰)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、有二心。沒過(guò)多久太叔又命令原屬鄭國(guó)西部、北部的邊邑既屬于自己又屬于莊公。公子呂說(shuō):“國(guó)家不能有兩個(gè)國(guó)君,現(xiàn)在您打算怎么辦?您如果打算把鄭國(guó)交給太叔,那么我就去服侍他;如果不給,那么就請(qǐng)除掉他,不要使民生二心?!盉、侍奉。想把君位讓給太叔,我請(qǐng)求索性去侍奉他;假若不讓位,便請(qǐng)干掉他,不要使臣民有別的想法。C、遭到災(zāi)禍。不用管他,他自己會(huì)遭到災(zāi)禍的
22、莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是()
(1分)A、《羊脂球》B、《一生》C、《苦惱》D、《漂亮朋友》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《羊脂球》是法國(guó)作家莫泊桑創(chuàng)作的中篇小說(shuō)?!堆蛑颉肥撬某擅?,也是他的代表作之一?!堆蛑颉芬?870-1871年普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景。通過(guò)代表當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)各階層的10個(gè)人同乘一輛馬車逃往一個(gè)港口的故事,形象地反映出資產(chǎn)階級(jí)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的卑鄙自私和出賣人民的丑惡嘴臉。
23、下列《錢塘湖春行》中的詩(shī)句,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。B、幾處早鷹爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。C、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。D、最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題要求選出“《錢塘湖春行》中的詩(shī)句,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了《錢塘湖春行》中四句話,要求學(xué)生判斷出其中書寫有錯(cuò)誤的一組。B項(xiàng),“幾處早鷹爭(zhēng)暖樹”中“鷹”應(yīng)為“鶯”。故選B。
24、下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《蒹葭》選自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》。B、魏學(xué)伊《核舟記》、林嗣環(huán)的《口技》均選自清代張潮編輯的《虞初新志》。C、《故鄉(xiāng)》、《藤野
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