2025年人民版七年級化學(xué)下冊月考試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版七年級化學(xué)下冊月考試卷715考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、右圖是電解水實驗的簡易裝置,你認(rèn)為下列敘述正確的是rm{(}rm{)}

A.此裝置可以把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.試管rm{a}rm中氣體的質(zhì)量比約為rm{2}rm{1}C.試管rm{a}中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.該實驗證明水是由試管rm{a}rm中的兩種氣體組成的2、簡單原子的原子結(jié)構(gòu)可用如圖形象地表示:

其中表示質(zhì)子或電子,表示中子,則下列有關(guān)rm{壟脵壟脷壟脹}的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}互為同位素B.rm{壟脵壟脷壟脹}為同素異形體C.rm{壟脵壟脷壟脹}為同種原子D.rm{壟脵壟脷壟脹}具有相同的質(zhì)量3、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列基本實驗操作不正確的是rm{(}rm{)}A.傾倒液體藥品時,要將瓶塞倒放在桌面,瓶口緊靠,標(biāo)簽向手心B.加熱液體藥品試管口向上與水平桌面成rm{45}度,加熱固體藥品試管口向下與水平桌面成rm{45}度C.用量筒量取某液體,先仰視讀數(shù)為rm{25mL}倒出部分后又俯視讀數(shù)為rm{10mL}則實際倒出液體大于rm{15mL}D.現(xiàn)準(zhǔn)備稱取rm{12g}食鹽,稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左,則應(yīng)將左盤中食鹽取走至天平平衡為止5、用圖所示的裝置進行水的電解實驗時,以下描述中正確的是rm{(}rm{)}rm{(}

rm{)}向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大;

rm{壟脵}向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大;rm{壟脵}剛開始實驗時左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為rm{壟脷}剛開始實驗時左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為rm{2}rm{1}

rm{壟脷}rm{2}rm{1}

rm{{壟脹}b}

試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色;A.rm{{壟脺}a}試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。B.rm{{壟脹壟脺}}C.rm{{壟脷壟脹}}D.以上描述都不對6、小明同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列關(guān)系錯誤的是rm{(}rm{)}

。甲乙丙丁rm{A}堿燒堿氫氧化鉀純堿rm{B}化合物氧化物鹽有機物rm{C}溶液稀鹽酸碘酒泥漿rm{D}化石燃料石油煤酒精A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、某人用托盤天平稱量rm{6.2g}食鹽時rm{(1g}以下用游碼rm{)}稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤,食鹽放在了右盤rm{.}所稱食鹽的實際質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{6.2}rm{g}B.rm{6.3g}C.rm{6.0}rm{g}D.rm{5.8}rm{g}8、下列實驗方法中,正確的是rm{(}rm{)}A.證明某氣體中含有rm{H_{2}}點燃?xì)怏w,將干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠發(fā)現(xiàn),則證明原氣體中含有rm{H_{2}}B.檢驗?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有rm{CO_{2}}將混合氣體通入澄清石灰水中,無渾濁現(xiàn)象,則原混合氣體中一定不含rm{CO_{2}}C.檢驗?zāi)澄粗芤褐惺欠窈衦m{Ag^{+}}取樣,滴加rm{BaCl_{2}}溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,則原未知溶液中一定含有rm{Ag^{+}}D.檢驗稀鹽酸中是否混有rm{SO_{4}^{2-}}取樣,滴加rm{BaCl_{2}}溶液,無白色沉淀產(chǎn)生,則原溶液中一定不含rm{SO_{4}^{2-}}9、2008年世界環(huán)境日的主題為“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念;推行低碳經(jīng)濟”,我國主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”,這一主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約資源能源和利用清潔能源,減少大氣污染物二氧化碳的排放,發(fā)展低碳經(jīng)濟,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展.下列措施:①少用煤作燃料;②<少用汽車;多乘公交車或騎自行車;③<節(jié)約用水用電、選用節(jié)能環(huán)保家電;④開發(fā)新能源.其中符合世界環(huán)境日主題的有效措施是()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、如圖所示,電源電壓恒定;甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸;合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同;小燈泡正常發(fā)光.下面說法中錯誤的是()

A.若將甲溶液中的兩極靠近,會發(fā)現(xiàn)U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba(OH)2溶液直到過量;小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,會發(fā)現(xiàn)U2變大。

D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

11、下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因為rm{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因為常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因為rm{CO}有毒,所以不能用排空氣法收集12、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質(zhì)量的鋅和鐵,生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖C.

表示等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖13、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產(chǎn)維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價為rm{-3}價B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{35.9%}C.鈉的熔點比鐵的熔點低D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}14、菠菜中含有一種有機物rm{-}草酸,將草酸隔絕孔空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗,下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳15、通過對化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí),判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下;飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液。

B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

C.酸;堿中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}時,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉,則rm{20隆忙}時氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}16、下列有關(guān)水的凈化和純化過程的說法,正確的是rm{(}rm{)}A.自來水經(jīng)過加絮凝劑rm{(}明礬rm{)}反應(yīng)沉淀、過濾、活性炭吸附、投藥消毒后提供給用戶的過程中,只有投藥消毒涉及到化學(xué)變化B.硬水通過加熱煮沸或蒸餾的方法可以得到軟水,硬水加熱過程中都涉及到化學(xué)變化C.通過蒸餾可以得到最純凈的水rm{.}在蒸餾裝置中,要插入一只溫度計,測量沸水的溫度,防止出現(xiàn)暴沸D.過濾操作裝置的要點是“一貼、二低、三靠”rm{.}如果過濾的速度慢是因為玻璃棒伸到了漏斗的底部,導(dǎo)致堵塞濾紙17、某同學(xué)取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng);測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等).則下列分析推理中不正確的是()

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

C.加入合金13.9g時鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應(yīng)。

評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、讀圖填空;請將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在下面表格中:

。甲圖的物體長度示數(shù)乙圖的溫度計示數(shù)丙圖的物體質(zhì)量示數(shù)____________19、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué);下面是初中化學(xué)中幾組重要的對比實驗.

rm{(1)}實驗rm{1}中,觀察到rm{A}燒杯中的現(xiàn)象是____;由此可驗證分子的性質(zhì).

rm{(2)}實驗rm{2}中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為____rm{.}根據(jù)此條件,舉一例相關(guān)的滅火事例____.

rm{(3)}實驗rm{3}中,實驗過程中布條能變紅色的試劑瓶是____,rm{C}燒杯發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.20、如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請依據(jù)該圖示回答下列問題rm{(}不利用相對原子質(zhì)量rm{)}

rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點是:______;

rm{(2)}從微觀的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同點是:______;

rm{(3)}根據(jù)上述示意圖,請從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息______.21、請用rm{C}rm{O}rm{Fe}rm{Ca}四種元素中的一種或幾種元素;組成符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式:

rm{壟脵}能供給人和動物呼吸的氣體是______;

rm{壟脷}鐵銹的主要成分是______;

rm{壟脹}能用于人工降雨的是______;

rm{壟脺}大理石或石灰石的主要成分是______.

22、將鐵粉加入一定量的硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,待充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生,則在濾渣中rm{(}rm{)}

A.一定有銀rm{B.}一定有銅。

C.一定有銀、銅rm{D.}一定沒有______.23、把等質(zhì)量rm{A}rm{B}兩種金屬放入足量的同種稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示rm{.}下列結(jié)論合理的是rm{(}rm{)}

A.金屬活動性為rm{A>B}

B.金屬活動性為rm{A<B}

C.與rm{A}rm{B}反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相同。

D.生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為______.24、如圖rm{1}是家用豆?jié){機;請根據(jù)圖回答下列問題:

rm{(1)}制作材料中屬于有機合成材料的是______rm{(}填編號rm{)}

rm{壟脷}聚苯乙烯指示燈罩rm{壟脺}銅質(zhì)插孔rm{壟脹}塑料壺身rm{壟脵}不銹鋼外殼。

rm{(2)}豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)素是______;

rm{(3)}若該豆?jié){機的塑料部分屬于可回收制品,則壺身可能有圖rm{2}的哪種標(biāo)志______

25、在氯酸鉀的分解反應(yīng)里;二氧化錳的催化問題到目前還沒有肯定的解釋.鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,生成的氯化鉀又混有紫紅色物質(zhì),許多科學(xué)家認(rèn)為反應(yīng)過程如下:

①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑

請回答:反應(yīng)③中括號里應(yīng)填的內(nèi)容為____,A和B的化學(xué)式分別為____和____.評卷人得分四、計算題(共4題,共12分)26、(1)在日常生活中;我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質(zhì),如:燒菜用的鏟勺是鐵制的,但一般都要裝木柄,是因為鐵具有______性;鐵塊可以制成鐵絲,是利用它的______性;做電線時鋁比鐵好,說明______;用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材,反映出______.

(2)如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系.A與B代表不同類別的化合物;且它們的溶液都能與鐵反應(yīng).

寫出A;B的溶液分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式.______

(3)寫出屬于“M”中兩種物質(zhì)的化學(xué)式.要求這兩種物質(zhì)由不同類別的粒子構(gòu)成.______;______.

27、低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽rm{(C_{4}H_{5}O_{5}Na)}是低鈉鹽的一種rm{.}若某病人每天食用rm{5.85g}蘋果酸鈉鹽,與食用相同質(zhì)量的食鹽rm{(NaCl)}少攝入多少鈉元素?rm{(}書寫解題步驟,計算結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}28、rm{2015}年我國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她發(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}青蒿素的化學(xué)式:rm{C_{15}H_{22}O_{5})}它是一種治療虐疾的藥物rm{.}請計算:

rm{壟脵}青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比;

rm{壟脷}青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

rm{壟脹10}克青蒿素中含有的碳元素的質(zhì)量.29、某化學(xué)活動興趣小組的同學(xué)進行木炭還原CuO的探究實驗,生成物是紅色固體和無色氣體.他們查閱資料后得知氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體,猜測反應(yīng)物比例不同,產(chǎn)物也會不同.因此,生成物中有CO2、CO和Cu,固體還可能有Cu2O.又知Cu2O能和常見的酸(HNO3除外)反應(yīng)生成Cu2+和Cu.為此;請你和他們一起進行如下探究.

(1)探究氣體中是否有CO氣體.甲同學(xué)設(shè)計的方案是:先將氣體通過足量的NaOH溶液;干燥后再通過灼熱的CuO,未反應(yīng)完的氣體直接排放到空氣中.

①甲同學(xué)實驗后如果有______色固體生成;說明一定含有CO氣體;

②上述實驗方案中可選用的一種氣體干燥劑是______;

③甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案有無不足之處?若有;請你指出有何不良后果,并提出改進方案;若沒有,該問不需作答.______.

(2)探究紅色固體中是否有Cu2O.

①在如下方法中:a.上網(wǎng)查詢b.實驗c.請教老師。

你認(rèn)為最能解決實際問題的方法是______(填字母序號).

②請你設(shè)計一個簡便的實驗方案,檢驗紅色固體中是否有Cu2O.

。實驗步驟______實驗現(xiàn)象與結(jié)論______化學(xué)反應(yīng)方程式______(3)為探究紅色固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分?jǐn)?shù);興趣小組的同學(xué)另取一份CuO與木炭組成的混合物8.48g,高溫下充分反應(yīng)后,剩余固體呈紅色(氧化銅全部被還原),其質(zhì)量為6.72g,且反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體能全部被足量的澄清石灰水吸收,將所得的沉淀過濾;洗滌、干燥、稱量得4.00g.請通過計算幫助他們分析固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分?jǐn)?shù).

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】解:rm{A}此裝置是通電把水分解成氫氣與氧氣;可以把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故說法正確;

B、試管rm{a}中的氣體體積大屬于氫氣,rm是氧氣兩者的體積比是rm{2}rm{1}不是質(zhì)量比,故此選項錯誤;

C、試管rm{a}中的氣體體積大是氫氣;能夠燃燒,故此選項錯誤.

D;電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成;不會是氫氣與氧氣組成,故此選項錯誤;

故選A.【解析】rm{A}2、A【分析】解:rm{A}從圖示知rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}中的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)且都等于rm{1}可知rm{壟脵壟脷壟脹}代表的微粒分別為rm{{,!}_{1}^{1}}H、rm{{,!}_{1}^{2}}H、rm{{,!}_{1}^{3}H}質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同,互為同位素,故A正確;

B、rm{壟脵壟脷壟脹}互為同位素;不是同素異形體,故B錯;

C、rm{壟脵壟脷壟脹}中質(zhì)子數(shù)相同;中子數(shù)不同,不屬于同種原子,故C錯;

D、rm{{,!}_{1}^{1}}H、rm{{,!}_{1}^{2}}H、rm{{,!}_{1}^{3}H}質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同,決定原子質(zhì)量大小的基本微粒是質(zhì)子和中子,所以質(zhì)量不同,故D錯.

故選A.【解析】rm{A}3、B【分析】解:rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”;點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;

B;量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;圖中所示操作正確;

C;氫氧化鈉具有腐蝕性;為防止腐蝕托盤,應(yīng)將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量,圖中所示操作錯誤;

D;稀釋濃硫酸時;要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤.

故選:rm{B}.

A;根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷;

B;根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷;

C;根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進行分析判斷;

D;根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進行分析判斷.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}4、B【分析】解:給試管里的液體加熱時,液體體積不要超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}且加熱液體藥品試管口向上與水平桌面成rm{45}度;加熱固體藥品,試管口要稍微向下傾斜,不能與桌面成rm{45}度.

故選B.【解析】rm{B}5、D【分析】解:rm{壟脵}向水中加入少量硫酸;能增強水的導(dǎo)電性,但不能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大,故錯誤;

rm{壟脷}氫氣難溶于水,而氧氣可溶于水,所以剛開始實驗時左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比大于rm{2}rm{1}故錯誤;

rm{壟脹b}試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少;為氧氣,不能燃燒,故錯誤;

rm{壟脺a}試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積多;為氫氣,所以能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色,故錯誤。

故選:rm{D}【解析】rm{D}6、B【分析】解:rm{A}燒堿、氫氧化鈉都屬于堿;但純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不屬于堿,故A說法正確,不符合題意;

B;氧化物、鹽以及有機物都屬于化合物;故B說法錯誤,符合題意;

C、稀鹽酸、碘酒都是一種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物,都屬于溶液,而泥漿不屬于溶液,則rm{C}說法正確;不符合題意;

D;石油、煤屬于化石燃料;而酒精屬于可再生資源,不屬于化石燃料,故D說法正確,不符合題意.

故選:rm{B}.

根據(jù)甲包含乙和丙;不包丁,可知在不同的分類依據(jù)下,有不同的分類結(jié)果,應(yīng)抓住物質(zhì)分類的依據(jù),利用物質(zhì)的組成或性質(zhì)來分析解答.

學(xué)生應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和組成,能根據(jù)要求的分類依據(jù)對物質(zhì)進行正確的分類.【解析】rm{B}7、D【分析】解:由左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量,即食鹽質(zhì)量rm{=6.0g-0.2g=5.8g}.

A、食鹽的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{5.8g}不是rm{6.2g}故選項錯誤.

B、食鹽的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{5.8g}不是rm{6.3g}故選項錯誤.

C、食鹽的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{5.8g}不是rm{6.0g}故選項錯誤.

D、食鹽的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{5.8g}故選項正確.

故選:rm{D}.

根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量;列等式進行計算.

托盤天平的使用是中考熱點之一,掌握天平的使用方法、注意事項、誤差分析、左盤質(zhì)量rm{=}右盤質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}8、D【分析】解:rm{A}點燃?xì)怏w,將干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠發(fā)現(xiàn),說明有水生成,原氣體中不一定含有rm{H_{2}}也可能是甲烷等氣體,故選項說法錯誤.

B、若混合氣體中含有氯化氫等酸性氣體,也會導(dǎo)致無渾濁現(xiàn)象,將混合氣體通入澄清石灰水中,無渾濁現(xiàn)象,原混合氣體中也可能含有rm{CO_{2}}故選項說法錯誤.

C、向該溶液滴加rm{BaCl_{2}}溶液,當(dāng)不加稀硝酸時,沉淀可能是由于rm{Ba^{2+}}造成的rm{BaCO_{3}}或者是rm{BaSO_{4}}也可能是由于rm{Cl^{-}}生成的rm{AgCl}沉淀;再滴加了稀硝酸,沉淀不溶解,該沉淀可能是rm{BaSO_{4}}或者是rm{AgCl}不一定含rm{Ag^{+}}故選項說法錯誤.

D、取樣,滴加rm{BaCl_{2}}溶液,若含有硫酸根離子,會產(chǎn)生白色沉淀;無白色沉淀產(chǎn)生,說明原溶液中一定不含rm{SO_{4}^{2-}}故選項說法正確.

故選D.【解析】rm{D}9、D【分析】

低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源;盡可能地減少煤炭;石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài).

①少用煤作燃料;可以減少溫室氣體的排放,故正確;

②少用汽車;多乘公交車或騎自行車可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗;減少溫室氣體的排放,故正確;

③節(jié)約用水用電;選用節(jié)能環(huán)保家電可以降低能源消耗;故正確;

④開發(fā)新能源可以有效降低人類對煤;石油、天然氣的依賴;減少高碳能源消耗,故正確;

故選D.

【解析】【答案】根據(jù)低碳經(jīng)濟的概念分析即可.低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源;盡可能地減少煤炭;石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài).

二、多選題(共8題,共16分)10、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近,相當(dāng)于縮短甲電阻長度,電阻變小,乙不變,電路電流就變大,所以U1就變小;故錯誤.

B、加入Ba(OH)2時它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),總電流減小,直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng),甲溶液其實就是水和沉淀,中學(xué)視水不導(dǎo)電,電路斷路,燈泡會變暗直到不亮;繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液,又有離子,溶液導(dǎo)電性又逐漸增加,電流逐漸變大,燈泡會變亮,多以燈泡是先變暗后變亮,故正確;

C、加入少量Ba(OH)2,能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),乙電阻變大,回路其他電阻不變,乙電阻分壓加大,所以U2加大;故正確;

D;導(dǎo)電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子;使溶液導(dǎo)電,并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的,故錯誤;

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理;結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可;

11、ACD【分析】解:rm{A}因為rm{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,說法正確;

B;用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣;說法錯誤;

C、常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進行收集,說法正確;

D、rm{CO}不能用排空氣法收集;因為它是有毒氣體,會污染空氣,說法正確;

故選:rm{ACD}

氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水;則氣體可以用排水法收集;若氣體比空氣的密度大,可以用向上排氣法收集;若氣體比空氣的密度小,可以用向上排氣法收集。

氣體的收集方法,需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)來選擇。【解析】rm{ACD}12、AB【分析】解:rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性;所以鋅生成氫氣的速率快,鋅的相對原子質(zhì)量大,所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小,故A錯誤;

B;一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;所以固體的質(zhì)量不斷減少,而不是增大,故B錯誤;

C、等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng);粉末狀的放出二氧化碳的速率快,但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多,故C正確;

D;鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;所以溶液的質(zhì)量逐漸增大,反應(yīng)完畢后溶液的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ?,故D正確.

故選:rm{AB}.

A;根據(jù)鋅的活動性大于鐵的活動性;所以鋅生成氫氣的速率快,鋅的相對原子質(zhì)量大,所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小進行解答;

B;根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;所以固體的質(zhì)量不斷減少進行解答;

C、根據(jù)等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng);粉末狀的放出二氧化碳的速率快,但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多進行解答;

D;根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;所以溶液的質(zhì)量逐漸增大進行解答.

本題通過圖象考查化學(xué)定量性變化過程,既要對化學(xué)反應(yīng)原理清楚,又要對圖象從多角度觀察,以達到快速準(zhǔn)確的解題;圖象類型的試題一般可從兩方面解題:一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手;二方面抓住圖象的三個點即起點、轉(zhuǎn)折點、終點是否正確快速解題.【解析】rm{AB}13、BD【分析】解:rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價,設(shè)氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價;故選項說法正確.

B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項說法錯誤.

C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,說明其熔點小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點較高,鈉的熔點比鐵的熔點低,故選項說法正確.

D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項中化學(xué)方程式配平錯誤,反應(yīng)物中氨氣是氣體,氫氣的后面不需要標(biāo)注rm{(NH_{3})}故選項說法錯誤.

故選:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.

A;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零;進行分析判斷.

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行分析判斷.

C、根據(jù)金屬鈉于rm{隆眉}熔融;進行分析判斷.

D、根據(jù)題意,將金屬鈉于rm{BD}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,進行分析判斷.

本題難度不大,理解制取氨基鈉的反應(yīng)原理,掌握化合價的原則、化學(xué)式的有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}14、AB【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳,所以。

A;甲中的澄清石灰水變渾濁;說明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,故A錯誤;

B;丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應(yīng),故B錯誤;

C;若甲試管內(nèi)溶液變渾濁;說明含有二氧化碳,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故C正確;

D;甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁;丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故D正確.

故選:rm{AB}.

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進行分析.

本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、除雜等,綜合性較強,但難度不是很大,關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進行解析即可.【解析】rm{AB}15、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質(zhì)一定的情況下,看是否能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)rm{.}物質(zhì)是否為單質(zhì),首先判斷物質(zhì)是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質(zhì).【解析】rm{BC}16、AB【分析】解:

A、自來水廠凈化水的過程是:河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶,過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法,沒有新物質(zhì)生成;吸附是把染料、色素、異味等吸附到表面,沒有新物質(zhì)生成;殺菌消毒是蛋白質(zhì)發(fā)生變性,屬于化學(xué)變化;沉降沒有新物質(zhì)生成rm{.}故對;

B;對水加熱煮沸時;可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,有新物質(zhì)生成,都涉及到化學(xué)變化;故對;

C;液體中被融解的氣體;在加熱的過程中會體積膨脹,突然迸出,通過沸石的多孔結(jié)構(gòu),這些氣體會逐步釋放,防止突然迸發(fā),所以沸石能防沸;故錯;

D;過濾速度太慢是因為濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;是濾紙與漏斗壁之間有氣泡;故錯.

答案:rm{AB}

A、根據(jù)自來水廠凈化水的過程是:河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶解答;

B;由于硬水中含有較多鈣、鎂離子;對肥皂的起泡有影響,而在對水加熱煮沸時,鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量解答;

C;根據(jù)根據(jù)沸騰的原因分析解答;

D;根據(jù)過濾速度太慢可能的原因考慮;

對于過濾操作,很多同學(xué)都掌握的差不多,但完全掌握過濾的方方面面,很多同學(xué)做不到rm{.}這就需要同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中,多總結(jié),理解性的去記憶.【解析】rm{AB}17、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g,設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl~H2;

則有2HCl~H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量是0.7g,利用關(guān)系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量;進而可求合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x;則鐵的質(zhì)量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質(zhì)量是y,則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y

則有2Al~3H2

546

xy

和Fe~H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質(zhì)量;進而可知鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

C;由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量;

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時鹽酸一定完全反應(yīng),需要合金的質(zhì)量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應(yīng);

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g,由此可依據(jù)方程式計算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應(yīng),據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),解題時依據(jù)以上結(jié)論探討即可;

三、填空題(共8題,共16分)18、略

【分析】

甲圖:直尺一個大格1cm;每一個小格0.1cm,物體的長度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù);

即為9.5cm-6.0cm=3.5cm.

乙圖:由圖知:溫度計的最小刻度值是1℃;因此該溫度計的示數(shù)是0-5=-5℃;

丙圖:標(biāo)尺一個大格1g;每一個小格0.2g,并且以游碼的左側(cè)對準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn);

物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g.

故答案為:3.5cm;-5℃;78.2g

【解析】【答案】甲圖:直尺的最小刻度為0.1cm;物體的長度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù).

乙圖:此題溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi);且分度值為1℃,讀數(shù)時視線要與溫度計的液柱上表面持平.

丙圖:物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和.

19、無色變?yōu)榧t色;溫度達到物質(zhì)的著火點;用水滅火;B瓶;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【分析】試題分析:rm{(1)}從濃氨水呈堿性,易揮發(fā)考慮;rm{(2)}從物質(zhì)燃燒的三個條件考慮;rm{(3)}根據(jù)酸可使紫色石蕊試液變紅分析.

rm{(1)}濃氨水呈堿性,易揮發(fā),說明分子是在不斷運動的,揮發(fā)的氨水分子進入rm{A}使rm{A}中的溶液由無色變?yōu)榧t色;

rm{(2)}白磷的著火點是rm{40隆忙}rm{80隆忙}的熱水可使其達到;而紅磷的著火點高,熱水不能使其達到,說明燃燒的一個條件是:溫度達到物質(zhì)的著火點;用水滅火就是降低了可燃物的溫度,使其降到可燃物著火點一下;

rm{(3)}二氧化碳遇干燥的紫色石蕊布條不會發(fā)生變化,所以rm{A}中布條不變色;二氧化碳遇到濕潤的紫色石蕊試液布條,首先二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液布條變成紅色;當(dāng)二氧化碳進入rm{C}后,與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,rm{C}中溶液變渾濁rm{.}反應(yīng)物是二氧化碳和氫氧化鈣寫在等號的左邊;生成物是碳酸鈣和水寫在等號的右邊,碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號;

故答案為:rm{(1)}無色變?yōu)榧t色;rm{(2)}溫度達到物質(zhì)的著火點;用水把火撲滅rm{(}合理給分rm{)}rm{(3)B}瓶;rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}【解析】無色變?yōu)榧t色rm{;}溫度達到物質(zhì)的著火點rm{;}用水滅火rm{;B}瓶rm{;CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}20、都含有碳元素;都含有氧原子;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合【分析】解:rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點是:都含有碳元素;

rm{(2)}從微觀的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同點是:都含有氧原子;

rm{(3)}根據(jù)上述示意圖;由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的破裂;原子的重新組合.

故答為:rm{(1)}都含有碳元素;rm{(2)}都含有氧原子;rm{(3)}分子的破裂;原子的重新組合.

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖;利用分子由原子構(gòu)成等特點,明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成;種類及個數(shù),判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律.

根據(jù)微觀示意圖,明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個數(shù),根據(jù)微觀與宏觀的對應(yīng)關(guān)系,可以達到對所發(fā)生反應(yīng)的判斷.【解析】都含有碳元素;都含有氧原子;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合21、O2;Fe2O3;CO2;CaCO3;【分析】解:rm{壟脵}能供給人和動物呼吸的氣體是氧氣,化學(xué)式為rm{O_{2}}

rm{壟脷}鐵銹的主要成分是,其化學(xué)式為rm{Fe}rm{2}rm{2}rm{O};

rm{3}能用于人工降雨的是干冰,其化學(xué)式為rm{3}

rm{壟脹}大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為rm{CO_{2}}.

rm{壟脺}【解析】rm{O_{2}}rm{Fe_{2}O}rm{3};rm{3}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}22、鐵【分析】解:向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中;加入一定量的鐵粉,則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,向濾渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定不含有鐵,一定含有銀,可能含有銅.

故選Arm{.}補充rm{D}鐵.

根據(jù)金屬活動性順序可知;三種金屬的活動性順序為:鐵;銅、銀,所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定不含有鐵,一定含有銀,可能含有銅.

活動性強的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動性強的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動性較弱的金屬.【解析】鐵23、A>B【分析】解:rm{A}反應(yīng)生成rm{H_{2}}的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,相同時間內(nèi)rm{B}放出氫氣的質(zhì)量大于rm{A}可判斷金屬活動性順序是rm{B>A}故A錯誤;

B、反應(yīng)生成rm{H_{2}}的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,相同時間內(nèi)rm{B}放出氫氣的質(zhì)量大于rm{A}可判斷金屬活動性順序是rm{B>A}故B正確;

C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量:rm{A>B}故C錯誤;

故選:rm{B}.

補充rm{D}rm{A>B}.

A、根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多rm{(}即反應(yīng)劇烈rm{)}的金屬活動性較強進行分析;

B、根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多rm{(}即反應(yīng)劇烈rm{)}的金屬活動性較強進行分析;

C;根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律可知;生成氫氣的質(zhì)量取決于消耗的硫酸的質(zhì)量;

D;根據(jù)圖象分析生成氫氣的質(zhì)量.

活動性越強的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,據(jù)此結(jié)合圖象細(xì)心分析解答.【解析】rm{A>B}24、②③;蛋白質(zhì);B【分析】解:rm{(1)}有機合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠;故答案為:rm{壟脷壟脹}

rm{(2)}人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì),豆?jié){中含有的最豐富是蛋白質(zhì)rm{.}故答案為:蛋白質(zhì);

rm{(3)}塑料部分屬于可回收制品,則壺身應(yīng)該有圖rm{2}的rm{B}的回收裝置標(biāo)志rm{.}故填:rm{B}.

rm{(1)}根據(jù)有機合成材料包括:塑料;合成纖維、合成橡膠等進行解答;

rm{(2)}根據(jù)豆?jié){中含有的最豐富是蛋白質(zhì)進行解答;

rm{(3)}根據(jù)回收標(biāo)志進行解答.

本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)材料等,基礎(chǔ)性比較強rm{.}食品在現(xiàn)實生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握rm{.}要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.【解析】rm{壟脷壟脹}蛋白質(zhì);rm{B}25、略

【分析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素和種類和原子的個數(shù)不變可知②為高錳酸鉀的分解反應(yīng),A為高錳酸鉀,C為氧氣,故①中B為氯氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律③中空里應(yīng)該填寫的物質(zhì)的化學(xué)式為二氧化錳,故填:MnO2,KMnO4,Cl2.

【解析】【答案】根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)前后元素和種類和原子的個數(shù)不變”分析即可.

四、計算題(共4題,共12分)26、略

【分析】

(1)裝木柄;是因為鐵具有良好的導(dǎo)熱性,鐵塊可以制成鐵絲,是利用它的良好的延展性,電線時鋁比鐵好,說明鋁的導(dǎo)電性能好,用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材,說明鈦合金耐腐蝕性好;

(2)從圖示來分析,能與鐵反應(yīng)的化合物的溶液是酸溶液或鹽溶液,酸一般是鹽酸和稀硫酸,鹽中的金屬在活動性順序中要排在鐵的后面;所以A可以是稀硫酸,B的溶液可以是硫酸銅溶液,它們都能和鐵反應(yīng),故它們分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;

(3)“M”是指非金屬單質(zhì);非金屬單質(zhì)有的有分子構(gòu)成,如氫氣;氧氣等,有的由原子直接構(gòu)成,如單質(zhì)碳和磷等..

故答案為:(1)導(dǎo)熱;延展、鋁的導(dǎo)電性更好、鈦抗腐蝕性能好;

(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;

(3)由分子構(gòu)成的典型單質(zhì)有O2、O3、H2、N2、Cl2;而由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)有C;S;

【解析】【答案】(1)可以根據(jù)金屬和合金的性質(zhì)進行分析;考慮;從而得出正確的結(jié)論;

(2)根據(jù)鐵的活動性排在氫的前面從圖示來分析;能與鐵反應(yīng)的化合物的溶液是酸溶液或鹽溶液,酸一般是鹽酸和稀硫酸,鹽中的金屬在活動性順序中要排在鐵的后面;

(3)M是指非金屬單質(zhì);非金屬單質(zhì)有的有分子構(gòu)成,如氫氣;氧氣等,有的由原子直接構(gòu)成,如單質(zhì)碳和磷等.

27、解:5.85g蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量為5.85g××100%=0.8625g;

食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)中鈉元素的質(zhì)量為5.85g××100%=2.3g.

少攝入鈉元素的質(zhì)量為:2.3g-0.8625g≈1.4g.

答:與食用相同質(zhì)量的食鹽相比少攝入1.4g鈉元素.【分析】

根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{=}該化合物的質(zhì)量rm{隆脕}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

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