2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷274考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列能促進(jìn)生理健康的是()

①健康的生活方式。

②對(duì)疾病的預(yù)防治療。

③保持心理健康。

④具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④2、當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時(shí)，就會(huì)釋放出一種有示警作用的化學(xué)物質(zhì)，從而使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為()A.種間互助B.種內(nèi)互助C.共生D.競(jìng)爭(zhēng)3、既不溶于水，又不跟稀硫酸反應(yīng)，但能跟硝酸銀溶液反應(yīng)的物質(zhì)是（）A.FeB.CuC.BaCl2D.HCl4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.CO2驗(yàn)滿。

?B.測(cè)溶液pH

?C.加熱液體。

?D.量筒讀數(shù)。

?5、在“探究骨的成分和特性”時(shí)，用稀鹽酸浸泡魚骨的原因（）A.溶解無機(jī)物B.溶解有機(jī)物C.增加骨的硬度D.降低骨的韌性6、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物（）A.種類和數(shù)量不變B.所占的比例不變C.所占的數(shù)量和比例恒定不變D.所占的數(shù)量和比例維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖表示一個(gè)人健康水平的“生病一健康”連續(xù)區(qū)域圖。圖中：A端代表____，C端代表____，折中點(diǎn)B是指____。你的健康水平____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)總停留在連續(xù)區(qū)域的某一位置上，許多因素會(huì)導(dǎo)致你的健康水平的變化。當(dāng)你選擇健康的生活方式時(shí)，就會(huì)____(填“提高”或“降低”)健康水平，朝著圖中____端靠近。

8、某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊．

（1）有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是____；主要為人體提供糖類的是____．（填字母）

A；雞蛋B、水C、花生油D、面包。

（2）在野炊活動(dòng)中用到的水來自一個(gè)大型水庫(kù)，你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于____（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水，你認(rèn)為可以用____來鑒別．若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇____．

A；紫色石蕊試液B、無色酚酞試液C、pH試紙。

（3）在野炊活動(dòng)過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是____（填字母）．

A、食醋B、食鹽水C、肥皂水D、洗潔精．9、如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪地滑雪的情景，滑板和雪地摩擦生熱，是通過____的方式改變物體內(nèi)能，滑雪板做的又寬又長(zhǎng)是通過增大受力面積的方法來____壓強(qiáng)（選填“減小”或“增大”）．

10、在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中；請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小燈泡在不同電壓下的____．

實(shí)驗(yàn)原理：____．

實(shí)驗(yàn)器材：電源、電鍵、小燈泡、電壓表、電流表、____；導(dǎo)線若干．

實(shí)驗(yàn)步驟：①觀察小燈泡，記下小燈泡的____．

②畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．按照電路圖；用筆線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖．

③按電路圖和有關(guān)要求連接實(shí)驗(yàn)電路．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：分別計(jì)算出小燈泡的額定功率和實(shí)際功率．11、鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，這時(shí)部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)．該黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于____（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共14分)13、如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)；若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

14、在圖中畫出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】健康是指人的生理；心理和社會(huì)適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài)。健康不僅是沒有疾病和虛弱；而是生理健康、心理講康和社會(huì)適應(yīng)完美的狀態(tài)。

【解答】①；②所述是生理健康的改善方法。③所述是心理健康的表現(xiàn)。④所述是社會(huì)關(guān)系健康的表現(xiàn)。但生理、心理、社會(huì)關(guān)系的健康是相互影響的；心理和社會(huì)關(guān)系健康會(huì)改善生理健康狀況。

故選：D2、B【分析】【分析】生物因素對(duì)生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)另一種生物的生活產(chǎn)生影響；即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。①同種生物之間存在：如螞蟻；蜜蜂的分工合作，共同維持群體的生活是社群行為；同種生物內(nèi)動(dòng)物之間為了爭(zhēng)奪食物、配偶、棲息地而競(jìng)爭(zhēng)是攻擊行為；②不同生物之間存在：共生關(guān)系，捕食關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等。蜜蜂之間的關(guān)系是分工合作，相互配合，共同維持群體的生活，屬于同種動(dòng)物內(nèi)的互助關(guān)系。

【解答】A、種間互助是不同物種之間相互幫助，故不符合題意；

B、種內(nèi)互助是同一物種之間互相幫助，故符合題意；

C、共生是指兩種不同生物之間所形成的緊密互利關(guān)系；故不符題意；

D、競(jìng)爭(zhēng)就是生態(tài)位有重合的生物爭(zhēng)奪生態(tài)位過程中發(fā)生的關(guān)系；故不符合題意。

故答案為：B3、B【分析】【解答】根據(jù)條件；結(jié)合金屬活動(dòng)順序表和酸的化學(xué)性質(zhì)，可以知道：鐵可以與稀硫酸和硝酸銀溶液反應(yīng)，氯化鋇溶于水且能有稀老師反應(yīng)，氯化氫溶于水，只有銅符合條件，顧選B

分析;根據(jù)金屬活動(dòng)順序表和酸的化學(xué)性質(zhì)可以判斷4、D【分析】【解答】A；二氧化碳的驗(yàn)滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口；不能伸入集氣瓶中，故A錯(cuò)；

B；測(cè)溶液的pH值；不能將pH試紙伸入溶液中，用玻璃棒蘸取，故B錯(cuò)；

C；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，故C錯(cuò)；

D；量筒讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；故D正確．

故選D．

【分析】A、驗(yàn)滿要放在集氣瓶口；B、測(cè)溶液的pH值，不能將pH試紙伸入溶液中；C、根據(jù)加熱液體的注意事項(xiàng)考慮；D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮．5、A【分析】【解答】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物；無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，剩余的為有機(jī)物，使骨變軟，并具有一定的彈性。故答案選：A

【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，剩下有機(jī)物，據(jù)此答題。6、D【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類；各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念．

【解答】解：生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)7、很不健康很健康亞健康不會(huì)提高C【分析】【分析】健康包括生理健康；心理健康和社會(huì)適應(yīng)健康。健康是許多因素相互制約；相互作用的結(jié)果。

【解答】一個(gè)人的健康水平處于“生病一健康”這一連續(xù)區(qū)域內(nèi)，所以一個(gè)人的健康水平是在不斷變化的。變化情況如下圖：

故答案為：很不健康；很健康；亞健康；不會(huì)；提高；C8、AD混合物肥皂水CA【分析】【解答】（1）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富，蔬菜和水果中含維生素C較多，大米中含豐富的淀粉類，花生油主要是脂肪；

（2）河水中含有水；可溶性雜質(zhì)等物質(zhì)屬于混合物；加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水；生成泡沫少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；要測(cè)定水樣的酸堿度，最適宜的是使用pH試紙或pH計(jì)，酸堿指示劑只能測(cè)定溶液酸堿性，不能測(cè)定酸堿性的強(qiáng)弱；

（3）黃蜂毒液呈堿性；所以應(yīng)該選用酸性物質(zhì)進(jìn)行中和，而食醋（pH＜7）顯酸性．

故答案為：（1）A；D；（2）混合物；肥皂水；C；（3）A．

【分析】（1）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；

（2）根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成；肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；要測(cè)定水樣的酸堿度；常使用pH試紙；

（3）根據(jù)黃蜂毒液呈堿性進(jìn)行解答．9、做功減小【分析】【解答】解：在滑翔過程中；摩擦生熱屬于通過做功的方法改變物體的內(nèi)能．

滑雪板做的叉寬又長(zhǎng)是為了通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)．

故答案為：做功；減?。?/p>

【分析】（1）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．10、電功率P=UI滑動(dòng)變阻器額定電壓【分析】【解答】解：

測(cè)定小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率；

實(shí)驗(yàn)原理：P=UI；

實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)燈泡的額定功率；需要讓燈泡正常發(fā)光，應(yīng)使燈泡電壓等于額定電壓時(shí)，所以要知道小燈泡的額定電壓；

由原理可知；實(shí)驗(yàn)中要用到電源；電鍵、小燈泡、電壓表測(cè)其兩端電壓，電流表測(cè)通過燈泡的電流，連接電路需要導(dǎo)線，還需要用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓，使其正常工作．

故答案為：電功率；P=UI；滑動(dòng)變阻器；額定電壓．

【分析】測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率；

實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析需要的器材；

為測(cè)小燈的額定功率，應(yīng)燈泡電壓等于其額定電壓．11、鹽【分析】【分析】根據(jù)題意；鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)，該物質(zhì)是生成的硫化亞鐵，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合；用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)，該物質(zhì)是生成的硫化亞鐵，硫化亞鐵是由亞鐵離子和硫離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽．

故答案為：鹽．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共14分)13、【解答】解：力臂越長(zhǎng)越省力；最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)