2025年粵教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系為：甲+乙→丙+?。铝杏嘘P(guān)說法正確的是（）A.若取10g甲和20g乙反應(yīng)，則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30gB.若丙和丁分別為鹽和水，則甲和乙一定屬于酸和堿C.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水生成D.若甲和丁均為單質(zhì)，乙和丙均為化合物，則該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)2、下列說法不正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費(fèi)B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒有說明液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取1～2mLC.給試管里的液體加熱時(shí)，試管要與桌面成45度角D.用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平3、下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（）A.蠟燭燃燒，葡萄酒化B.汽車爆胎、米飯煮糊C.水果腐爛、蔗糖溶解D.玻璃破碎、鮮肉冷凍4、在下列物質(zhì)的用途中，能體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.

氧氣支持燃燒B.

氮?dú)獗４媸称稢.

稀有氣體做霓虹燈D.

氧氣供給呼吸5、下列各圖中，“rm{隆帽}”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A.B.C.D.6、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}

。物質(zhì)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{4}rm{6}rm{111}rm{4}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}待測(cè)rm{15}rm{0}rm{84}A.該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)C.該反應(yīng)中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)rm{(}參加反應(yīng)或生成rm{)}的質(zhì)量比為rm{26}rm{9}rm{111}rm{80}D.反應(yīng)后密閉容器中rm{A}的質(zhì)量為rm{22g}7、等質(zhì)量下列金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生rm{H_{2}}的質(zhì)量最大的是A.鐵B.鋁C.鋅D.鎂8、某元素原子rm{A}的質(zhì)子數(shù)為rm{z}已知rm{B^{3-}}和rm{A^{2+}}具有相同的核外電子數(shù)，則rm{B}元素的質(zhì)子數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{z-2+3}B.rm{z-2-3}C.rm{z+2+3}D.rm{z+2-3}9、如圖是某同學(xué)以氧氣為例梳理的物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次圖，其中層次b為（）A.原子B.質(zhì)子C.核外電子D.原子核評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

11、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水，并做上記號(hào)．下列說法中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾12、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子13、下列元素名稱與元素符號(hào)書寫都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}14、某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時(shí)燃料電池系統(tǒng)氧氣燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于太陽能C.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用D.水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能15、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述確是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放熱C.鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)，放熱，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體D.鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體16、鋁礬石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}還含有少量雜質(zhì)rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于強(qiáng)堿rm{NaOH)}

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁礬石中只含有金屬氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉C.步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化亞鐵D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能17、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

18、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、波爾多液是CuSO4溶液與Ca（OH）2溶液混合而成的懸濁液．在配制波爾多液時(shí)為什么不能用鐵制容器？____；化學(xué)方程式可表示為____．20、用化學(xué)用語表示：水____、過氧化氫____、氧氣____．二氧化錳的化學(xué)式是MnO2，其中錳元素的化合價(jià)是____．21、現(xiàn)有下圖示儀器和裝置，請(qǐng)回答問題①寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：A是，B是，E是。②實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是，（填字母，下同，寫一種答案即可）③用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是，（寫一種答案即可）反應(yīng)的文字表達(dá)式，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色，造成此現(xiàn)象的原因是。使用E時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)（寫出一條即可）④在③中你所選用氧氣收集方法的原因是_________________，若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是_________________________。⑤若利用排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是______________________________。⑥．在做水過濾的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然是渾濁的，其原因是玻璃棒所起的作用是22、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不選用下列物質(zhì)的原因是（1）碳酸鈉溶液____（2）硫酸溶液____（3）濃鹽酸____．23、取用一定量的液體常用____量出體積．量液時(shí)，量筒必須____，視線要____保持水平，再讀出液體的體積．24、水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線（圖1）；回答下列問題：

。溫度/°C

溶解度/g020406080KNO313.331.663.9110169NaCl35.736.036.637.338.4Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094（1）A是______的溶解度曲線．

（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需加水______g．

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是______．

（4）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是______溶液；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤?，下列方法能?shí)現(xiàn)的是______（填序號(hào)）．

A．升溫B．加入該溶質(zhì)C．加入適量水。

D．降溫E．加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液。

（5）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是______．25、現(xiàn)有下列儀器：

rm{(1)}上圖中屬于夾持儀器的是______；______；洗滌試管應(yīng)使用______。

rm{(2)}上述儀器屬于反應(yīng)容器的是______；______、______。

rm{(3)}家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的______、______。26、已知溴元素的元素符號(hào)為rm{Br}溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，問：

rm{(1)x}的值為____________．

rm{(2)}溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪些元素的化學(xué)性質(zhì)最相似____________rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}溴化氫的化學(xué)式為____________．27、量取rm{46ml}水最好選______rm{mL}量筒rm{(10mL}rm{50mL}rm{100mL)}讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體的______保持水平；用容積為rm{15ml}的試管加熱某種液體時(shí)，試管內(nèi)液體體積不要超過______rm{mL}做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒的作用是______；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是______；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是______．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)28、rm{(1)}下表是rm{1隆蘆18}號(hào)元素按一定規(guī)律排列，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，并按要求回答問題

rm{壟脵}寫出rm{11}號(hào)元素的元素名稱：____________；

rm{壟脷16}號(hào)元素屬于____________元素rm{(}填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”rm{)}

rm{壟脹}觀察此表；寫出一條你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：____________．

rm{(2)}如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子．

?

rm{壟脵}該反應(yīng)屬于____________rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}反應(yīng)．

rm{壟脷}虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是____________rm{(}選填如圖序號(hào)rm{)}你推斷的依據(jù)是____________．29、有下列變化：rm{A.}木炭在氧氣中燃燒rm{B.}在空氣中加熱銅絲rm{C.}鐵絲在氧氣中燃燒rm{D.}鎂帶在空氣中燃燒rm{E.}蠟燭在氧氣中燃燒rm{F.}給水加熱。用相應(yīng)的序號(hào)填空：rm{(1)}屬于物理變化的是__________________；rm{(2)}有水霧產(chǎn)生的是________________________；rm{(3)}有黑色固體產(chǎn)生的是________________________；rm{(4)}有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生的是________________________。30、寫出下列符號(hào)中數(shù)字“rm{2}”的含義。rm{(1)Mg^{2+}}____rm{(2)overset{+2}{Ca}O}____rm{(3)H_{2}O}____31、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型rm{(}化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}rm{(1)}磷在空氣中燃燒：__________________________________rm{(}rm{)}rm{(2)}硫在空氣中燃燒：__________________________________rm{(}rm{)}rm{(3)}過氧化氫與二氧化錳混合：__________________________rm{(}rm{)}評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共24分)32、如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)按要求把如圖儀器名稱填在相應(yīng)的橫線上

（1）需要墊上石棉網(wǎng)才能進(jìn)行加熱的儀器是______

（2）從廣口瓶里量取出食鹽粉末需要用______

（3）從試劑瓶里量取15mL液體，需要以上的______、______，如果俯視量筒的刻度（其它操作無誤），則所量取液體的體積______（填“＞”；“＜”、“=”）15毫升。

（4）做一個(gè)過濾器，除了如圖儀器外還缺少的玻璃儀器是______，過濾過程中起到引流作用的儀器是______．33、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

rm{(1)}圖中標(biāo)有rm{壟脵壟脷}的儀器名稱：rm{壟脵}____________；rm{壟脷}_____________。rm{(2)}寫出用裝置rm{A}制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________；rm{A}裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。rm{(3)}某同學(xué)用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_______________________________________________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中__________和__________來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______________，實(shí)驗(yàn)室用__________來檢驗(yàn)二氧化碳，現(xiàn)象為_________，反應(yīng)的方程式為___________________。rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為___________。34、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

rm{(1)}寫出圖rm{1}中儀器名稱：rm{B}______，rm{G}______．

rm{(2)}用圖rm{1}中的字母序號(hào)填空．

rm{壟脵}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；

rm{壟脷}鎂條燃燒時(shí)；用來夾持鎂條的儀器是______；

rm{壟脹}用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______．

rm{(3)}做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣rm{.}若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖rm{2}放置，其中正確的一項(xiàng)是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共24分)35、某淡黃色固體A；在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：

A____、B____、C____．36、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}個(gè)世界環(huán)境日；世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化學(xué)式rm{)}氣體的大量排放；造成全球氣候變暖．

若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；寫出下列粒子模型所對(duì)應(yīng)的分子名稱：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．37、下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。rm{(1)}上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是_______rm{(}寫出其中一種rm{)}rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí)，欲吸附污水的顏色，可向其中加入_______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{(3)}下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是________rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}觀察顏色rm{B.}通入氯氣rm{C.}溶解食鹽rm{D.}加肥皂水，攪拌rm{(4)}下列做法____節(jié)約、保護(hù)水資源的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}用淘米水澆花rm{B.}工業(yè)污水處理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴時(shí)，關(guān)掉水龍頭擦香皂38、將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：A；若取10g甲和20g乙正好完全反應(yīng)；則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g．故A不正確；

B；若丙和丁分別為鹽和水；則甲和乙可能是酸和堿，也可能是酸和氧化物；故B不正確；

C；若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)；生成物中不一定有水生成；如一種堿與一種鹽反應(yīng)，生成另一種堿和鹽．故C不正確；

D；若甲和丁均為單質(zhì)；乙和丙均為化合物，則該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，一定屬于置換反應(yīng)．故D正確．

故選D．

【分析】A；在化學(xué)反應(yīng)中；參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這就叫做質(zhì)量守恒定律；

B；若丙和丁分別為鹽和水；則甲和乙可能是酸和堿，也可能是酸和氧化物；

C；由兩種化合物互相交換成分；生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)；

D、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)．2、A【分析】【解答】解：A；實(shí)驗(yàn)時(shí)；剩余的藥品有可能在空氣中已經(jīng)變質(zhì)或者已被空氣污染，不能放回原瓶，故A錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)時(shí)；沒有說明用量的液體取用1～2mL故B正確；

C；對(duì)試管加熱時(shí)；試管與桌面成45°夾角，故C正確；

D；在對(duì)量筒讀數(shù)時(shí)；視線要與液體的凹液面的最低處保持水平，故D正確；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)有的藥品會(huì)被空氣污染進(jìn)行分析；

B；根據(jù)液體的取用規(guī)則進(jìn)行分析；

C；根據(jù)給試管加熱時(shí)的操作進(jìn)行分析；

D、根據(jù)量筒的使用規(guī)則進(jìn)行分析．3、B【分析】【解答】解：A；蠟燭燃燒時(shí)能生成水、二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；葡萄釀酒的過程中，葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；

B；汽車爆胎時(shí)；只是輪胎的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；米飯煮糊的過程中，米飯中的淀粉發(fā)生了碳化，生成了新物質(zhì)﹣﹣碳，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C；水果腐爛的過程中；水果發(fā)生了緩慢氧化，生成了水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；蔗糖溶解的過程中，只是蔗糖和水混合，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D；玻璃破碎的過程中；只是玻璃的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鮮肉冷凍的過程中，因?yàn)榻禍?，鮮肉由軟變硬，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．4、C【分析】解：物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)；不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)．

A；物質(zhì)燃燒屬于化學(xué)變化；氧氣支持燃燒屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；

B；氮?dú)獗４媸称肥抢玫獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故B錯(cuò)；

C；稀有氣體做霓虹燈是利用稀有氣體充電后發(fā)出不同顏色的光；屬于物理性質(zhì)，故C正確；

D；呼吸屬于化學(xué)變化；氧氣供給呼吸是利用氧氣化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選C．

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成；因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物分析解答即可。【解答】A.由兩種元素組成的化合物，屬于純凈物，故A不符合題意；B.是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故B符合題意；C.是一種單質(zhì)，故C不符合題意；D.是一種單質(zhì)；故D不符合題意。

故選B?！窘馕觥縭m{B}6、A【分析】解：

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量增加了rm{15g-6g=9g}故B是生成物，生成的rm{B}的質(zhì)量為rm{9g}同理可以確定rm{C}是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{111g-0g=111g}rm{D}是生成物，生成的rm{D}的質(zhì)量為rm{84g-4g=80g}由質(zhì)量守恒定律，rm{A}應(yīng)是生成物，且生成的rm{A}的質(zhì)量為rm{111g-9g-80g=22g}故待測(cè)的數(shù)值為rm{22g+4g=26g}．

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為rm{C}生成物是rm{A}rm{B}rm{D}符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

B、由rm{A}可知；此反應(yīng)為分解反應(yīng)，故原說法錯(cuò)誤．

C、該反應(yīng)中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)rm{(}參加反應(yīng)或生成rm{)}的質(zhì)量比為rm{22}rm{9}rm{111}rm{80}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、由質(zhì)量守恒定律，rm{A}應(yīng)是生成物，且生成的rm{A}的質(zhì)量為rm{111g-9g-80g=22g}故待測(cè)的數(shù)值為rm{22g+4g=26g}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

本題可根據(jù)表格中的數(shù)字分析：先rm{B}rm{C}rm{D}三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定rm{A}是反應(yīng)物還是生成物；進(jìn)而結(jié)合各選項(xiàng)的方說法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律．【解析】rm{A}7、B【分析】略。

【解析】rm{B}8、B【分析】解：設(shè)元素rm{B}的核電荷數(shù)是rm{y}rm{A}元素原子的核電荷數(shù)為rm{z}因?yàn)閞m{A}的核電荷數(shù)為rm{z}所以rm{A^{2+}}的核外電子數(shù)等于rm{z-2}同理陰離子rm{B^{3-}}的離子中帶有rm{(y+3)}個(gè)電子rm{.}因?yàn)閞m{B^{3-}}和rm{A^{2+}}具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，即核外電子數(shù)相同；所以rm{z-2=y+3}即rm{y=z-2-3}．

故選B．

在原子中，核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，rm{A}元素原子的核電荷數(shù)為rm{z}rm{B}得到rm{3}個(gè)電子后變?yōu)閞m{B^{3-}}rm{A}失去rm{2}個(gè)電子后變?yōu)閞m{A^{2+}}根據(jù)電子層結(jié)構(gòu)相同，即核外電子數(shù)相同，列出等式求解即可．

主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化rm{.}解答本題要掌握原子不顯電性，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等．【解析】rm{B}9、D【分析】解：b是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故b是原子核；a是原子，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故c是核外電子，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，d是質(zhì)子。

故選：D。

根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

掌握常見的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共9題，共18分)10、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

11、BD【分析】解：A；該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：BD．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】【答案】BD12、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD13、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號(hào)為rm{Zn}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫正確。

B、鈷元素的元素符號(hào)為rm{Co}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤。

C、氯元素的元素符號(hào)為rm{Cl}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤。

D、汞元素的元素符號(hào)為rm{Hg}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫正確。

故選：rm{AD}

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。

本題難度不大，考查元素符號(hào)的名稱、書寫方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{AD}14、AB【分析】解：

A；背日面時(shí)氫氣燃燒；將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，說法錯(cuò)誤，故符合題意；

B；燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量來源于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的化學(xué)能；屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，不是來源于太陽能，說法錯(cuò)誤，故符合題意；

C；由轉(zhuǎn)化圖可知；該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是循環(huán)使用的，說法正確，故不符合題意；

D；水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；說法正確，故不符合題意；

故選AB．

根據(jù)空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖可知；向日面時(shí)發(fā)生水的分解反應(yīng)，背日面時(shí)發(fā)生氫氣和氧氣生成水的電池反應(yīng)．

本題出題的切入點(diǎn)新穎，以信息的形式考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，解答時(shí)要根據(jù)所學(xué)知識(shí)細(xì)心分析．【解析】rm{AB}15、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛滿二碳的集氣瓶；二氧化不有酸性，不能使紙花變紅，故項(xiàng)說誤．

鎂燒；出耀眼的白光，大量的熱，生成白色固體，故選說法正．

釘與硫酸溶液應(yīng)生成硫酸亞鐵溶和銅；放熱，銀色固表面覆蓋一層紅色固體，選說正確．

選：rm{CD}．

根硫在氧氣中燃的象進(jìn)行分判斷．

根據(jù)金屬的化性質(zhì)進(jìn)分析判斷．

根據(jù)鎂燃燒現(xiàn)象；進(jìn)行分析斷．

本題難度不大，掌握金的化學(xué)性質(zhì)常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二化學(xué)性等是正答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}16、AC【分析】解：rm{A}鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物；故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

D；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的；最后要通電分解，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、rm{C}

由題目的信息可知：鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物，故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯(cuò)誤的；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的，最后要通電分解．

本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強(qiáng)，要掌握物質(zhì)相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件rm{.}如果物質(zhì)沒有那種性質(zhì)，就不能造實(shí)際上不存在的化學(xué)反應(yīng)rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．【解析】rm{AC}17、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

18、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】

由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以鐵能將硫酸銅中的銅置換為銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答案為：鐵能將硫酸銅中的銅離子置換為單質(zhì)銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；波爾多液是由氫氧化鈣與硫酸銅混合配制而成，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知：硫酸銅能與鐵反應(yīng)，故不能使用鐵制容器盛放，否則會(huì)導(dǎo)致藥效降低鐵桶損壞．

20、略

【分析】

水的化學(xué)式為：H2O；過氧化氫的化學(xué)式為：H2O2；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2；

氧元素顯-2價(jià)；設(shè)二氧化錳中錳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)．

故答案為：H2O；H2O2；O2；+4價(jià)．

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)和化合物（先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化錳的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

21、略

【分析】試題分析：由題中所提供的儀器知道①寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：A是鐵架臺(tái)，B為試管，E為酒精燈；②實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，因?yàn)槭浅叵鹿桃悍磻?yīng)，生成的氧氣密度比空氣大且不易溶于水，故應(yīng)選用的儀器是ABDFG或ABCF；③用高錳酸鉀制取氧氣，有反應(yīng)可知是固體加熱制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是ABDEFG或ABCEF反應(yīng)的文字表達(dá)為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色，是因?yàn)楦咤i酸鉀隨氣流進(jìn)入水槽，造成此現(xiàn)象的原因是沒有試管口防止棉花，使用E時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)，要用火柴來點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈；④在③中你所選用氧氣收集方法的原因是氧氣的密度比空氣的大或氧氣難溶于水；若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是氧氣不純；⑤若利用排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是用帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃證明已滿；⑥．在做水過濾的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然是渾濁的，根據(jù)過濾操作的要領(lǐng)知其原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣；玻璃棒所起的作用是引流．考點(diǎn)：儀器的選擇及基本操作【解析】【答案】①A鐵架臺(tái)；B試管；E酒精燈；②ABDFG或ABCF；③ABDEFG或ABCEF;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口沒有放棉花；要用火柴來點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈④氧氣的密度比空氣的大或氧氣難溶于水；氧氣不純；⑤用帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃證明已滿；⑥濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣；引流22、反應(yīng)速度太快，不宜收集稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行有揮發(fā)性，使二氧化碳不純【分析】【解答】解：碳酸鈉溶液比稀鹽酸與大理石反應(yīng)速率快；生成氣體無法收集；硫酸溶液與大理石反應(yīng)成微溶的硫酸鈣，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行；濃鹽酸具有揮發(fā)性，使制取的二氧化碳不純．

故答案為：反應(yīng)速度太快；不宜收集；稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行；有揮發(fā)性，使二氧化碳不純．

【分析】從碳酸鈉溶液比稀鹽酸反應(yīng)速率快考慮；從用硫酸溶液的生成物微溶于水考慮；從濃鹽酸具有揮發(fā)性考慮．23、量筒|放平|與量筒內(nèi)液面的最低處【分析】【解答】解：取用一定量的液體常用量筒量出體積．量液時(shí)；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積．

故答為：量筒；放平，與量筒內(nèi)液面的最低處．

【分析】根據(jù)量筒的使用方法分析填空．24、略

【分析】解：（1）A是硝酸鉀的溶解度曲線；因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：硝酸鉀。

（2）設(shè)需加水的質(zhì)量為x；100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；故答案為：91

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉；想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液。

（4）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液；故答案為：NaCl；CE；

（5）如圖2所示；燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出；故答案為：生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；A是硝酸鉀的溶解度曲線，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；設(shè)需加水的質(zhì)量為x，100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液；如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和結(jié)晶的方法等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】硝酸鉀；91；降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液；NaCl；CE；生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．25、試管夾；坩堝鉗；試管刷；燒杯；錐形瓶；試管；滴管；量筒【分析】解：rm{(1)}屬于夾持儀器的是試管夾和坩堝鉗；洗滌試管用試管刷來刷洗；

rm{(2)}屬于反應(yīng)容器的是燒杯；錐形瓶和試管；

rm{(3)}醫(yī)用注射器是用來吸取液體的；可以代替取用液體的儀器：膠頭滴管；量筒等；

故答案為：rm{(1)}試管夾；坩堝鉗；試管刷；rm{(2)}燒杯；錐形瓶；試管；rm{(3)}滴管；量筒。

根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題；要熟記它們的名稱。

取用液體藥品時(shí)用到量筒和膠頭滴管，如果量比較少用膠頭滴管，量比較多用量筒。用醫(yī)用注射器可以代替這兩種儀器來取用藥品。【解析】試管夾；坩堝鉗；試管刷；燒杯；錐形瓶；試管；滴管；量筒26、35;B;HBr【分析】解：rm{(1)}根據(jù)：原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可求rm{x=2+8+18+7=35}

rm{(2)}因?yàn)樵氐幕瘜W(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，具有相同最外層電子數(shù)的粒子，化學(xué)性質(zhì)相似，故溴元素的化學(xué)性質(zhì)與rm{B}的化學(xué)性質(zhì)相似；

rm{(3)}由分析知溴元素的化合價(jià)為rm{-1}價(jià)，又知?dú)湓氐幕蟽r(jià)為rm{+1}價(jià)，則利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式：rm{+1H-1Br}則其化學(xué)式為rm{HBr}．

故答為：rm{(1)35}

rm{(2)B}

rm{(3)HBr}【解析】rm{35;B;HBr}27、略

【分析】解：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，分次量取也能引起誤差，量取rm{46mL}液體，應(yīng)選用rm{50mL}量筒，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，加熱時(shí)試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，防止加熱時(shí)沸騰濺出，試管容積為rm{15mL}所以液體不超過rm{5mL.}做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)；玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是坩堝鉗．

故答案為：rm{50}凹液面的最低處；rm{5}引流；攪拌；防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所取溶液的體積；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，加熱試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一等進(jìn)行分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道量筒的選取與所要量取的液體體積有關(guān)，熟悉給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一．【解析】rm{50}凹液面的最低處；rm{5}引流；攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗四、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)28、（1）①鈉②非金屬③同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增大（2）①分解②D質(zhì)量守恒定律【分析】【分析】本題考查綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}根據(jù)元素周期表可知：rm{11}號(hào)元素的元素名稱為：鈉。故填：鈉；rm{壟脷16}號(hào)元素是硫元素，屬于非金屬元素。故填：非金屬；rm{壟脹}元素周期表的規(guī)律是：同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增大。故填：同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增大；rm{(2)壟脵}根據(jù)圖示：該反應(yīng)由“一變多”，屬于分解反應(yīng)。故填：分解；rm{壟脷}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類不變，數(shù)目不變，線框內(nèi)應(yīng)填rm{D}故填：rm{D}質(zhì)量守恒定律。【解析】rm{(1)壟脵}鈉鈉rm{(1)壟脵}非金屬rm{壟脷}非金屬同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增大rm{壟脷}分解rm{壟脹}同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增大rm{壟脹}質(zhì)量守恒定律rm{(2)壟脵}29、（1）F（2）EF（3）BC（4）AE【分析】【分析】本題主要考物理變化和化學(xué)變化的辨別以及常見化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?！窘獯稹縭m{(1)}給水加熱，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故答案為：rm{F}rm{(2)}蠟燭燃燒有水蒸氣生成；給水加熱，水變成水蒸氣，都有水霧產(chǎn)生，故答案為：rm{EF}rm{(3)}在空氣中加熱銅絲會(huì)生成黑色固體氧化銅；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，故答案為：rm{BC}rm{(4)}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，木炭和蠟燭燃燒都有二氧化碳生成，故答案為：rm{AE}【解析】rm{(1)F}rm{(1)F}rm{(2)EF}rm{(2)EF}rm{(3)BC}30、（1）一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷（2）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)（3）一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子【分析】【分析】根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)分析；根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中某元素符號(hào)正上方數(shù)字表示化合物中該元素化合價(jià)分析；根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)分析解答即可。【解答】rm{壟脵}根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；所以符號(hào)中“rm{2}”所表示的意義為：一個(gè)鎂離子帶有rm{2}個(gè)單位正電荷，故答案：一個(gè)鎂離子帶有rm{2}個(gè)單位正電荷個(gè)單位正電荷；rm{2}根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中某元素符號(hào)正上方數(shù)字表示化合物中該元素化合價(jià)；所以符號(hào)中“rm{壟脷}”所表示的意義為：氧化鈣中鈣元素化合價(jià)為rm{2}價(jià)，故答案：rm{+2}價(jià)；氧化鈣中鈣元素化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；所以符號(hào)中“rm{+2}”所表示的意義為：rm{壟脹}rm{2}【解析】rm{(1)}一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷rm{(1)}氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為rm{(2)}氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)價(jià)rm{(2)}一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子rm{+2}31、（1）磷+氧氣五氧化二磷化合反應(yīng)

（2）硫+氧氣二氧化硫化合反應(yīng)

（3）過氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)【分析】【分析】本題考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理、化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式的書寫及化學(xué)反應(yīng)基本類型的判斷；掌握磷、硫分別和氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的原理、過氧化氫在二氧化錳催化下分解反應(yīng)的原理是解答的關(guān)鍵；掌握化合反應(yīng)的特征是“多變一”、分解反應(yīng)的特征是“一變多”是解答的基礎(chǔ)。【解答】rm{(1)}磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷，該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物只有一種，屬于化合反應(yīng)；故填：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；化合反應(yīng)；rm{(2)}硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫，該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物只有一種，屬于化合反應(yīng)；故填：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫；化合反應(yīng)；rm{(3)}過氧化氫在二氧化錳催化下分解成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)；故填：過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)。rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}【解析】rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷化合反應(yīng)rm{(2)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫化合反應(yīng)rm{(3)}過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣分解反應(yīng)rm{+}五、探究題(共3題，共24分)32、略

【分析】解：（1）需要墊上石棉網(wǎng)才能進(jìn)行加熱的儀器是燒杯；故填：；

（2）取用粉末狀藥品需要藥匙；所以從廣口瓶里量取出食鹽粉末需要用藥匙；故填：藥匙；

（3）從試劑瓶里量取15mL液體；需要以上的量筒；膠頭滴管，量筒讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面相平，俯視量會(huì)變小，仰視量會(huì)變多，所以如果俯視量筒的刻度（其它操作無誤），則所量取液體的體積小于15毫升；故填：量筒；膠頭滴管；＜；

（4）做一個(gè)過濾器；除了如圖儀器外還缺少的玻璃儀器是漏斗，過濾過程中起到引流作用的儀器是玻璃棒．故填：漏斗；玻璃棒．

根據(jù)常用儀器的名稱和用途；進(jìn)行解答本題．

本題考查常用儀器的名稱和作用，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題．【解析】燒杯；藥匙；量筒；膠頭滴管；＜；漏斗；玻璃棒33、（1）長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶（2）防止加熱時(shí)冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂（3）集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞浚ê侠砑纯桑?）BC把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（5）BD或E【分析】【分析】rm{(1)}熟記常見儀器的名稱；

rm{(2)}根據(jù)方程式的寫法和試管口向上造成的后果考慮；

rm{(3)}根據(jù)方程式的寫法；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)，二氧化碳的密度和溶解性考慮發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮驗(yàn)滿方法；

rm{(4)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇發(fā)生裝置和收集裝置考慮；

解答本題關(guān)鍵是要知道實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，了解發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)，二氧化碳的驗(yàn)滿方法?！窘獯稹縭m{(1)}頸比較長(zhǎng)的漏斗是長(zhǎng)頸漏斗；收集氣體的儀器是集氣瓶；故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；

rm{(2)}由于rm{A}裝置加熱了，所以反應(yīng)物是固體和固體制取氣體，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}裝置中試管口如果向上傾斜，藥品中的水分會(huì)受熱變成水蒸氣，在試管口遇到冷的試管壁，會(huì)冷凝成水滴，倒流回試管底部，使試管炸裂，所以試管口要略向下傾斜，故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止加熱時(shí)冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂；rm{A}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(3)}合理即可用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是故填：集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{C}合理即可rm{(}

rm{)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(}的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸，屬于固體和液體制取氣體，反應(yīng)條件不需要加熱，又因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，不能用排水法收集，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，所以選用rm{)}與rm{(4)}來rm{CO_{2}}；由于二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒，所以可以用燃著的木條進(jìn)行驗(yàn)滿，將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅說明已經(jīng)滿了，否則不滿；實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，可以看到澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為rm{B}故填：rm{C}組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；澄清石灰水石灰水變渾濁；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{B}實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是鋅和硫酸，生成物是硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選擇rm{C}生成的氫氣難溶于水，并且密度比空氣大，收集裝置選擇rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}或rm{(5)}故填：rm{B}rm{D}或rm{E}

rm{B}【解析】rm{(1)}長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶rm{(1)}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止加熱時(shí)冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂rm{(2)}集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(2)}合理即可rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(}合理即可rm{)}rm{(3)}把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁rm{(}rm{)}rm{(4)B}rm{C}把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁rm{CaCO}rm{(4)B}rm{C}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}或rm{2}rm{+CO}34、膠頭滴管藥匙IADC【分析】解：rm{(1)B}是膠頭滴管，rm{G}是藥匙．

rm{(2)壟脵}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；

rm{壟脷}鎂條燃燒時(shí)；用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；

rm{壟脹}用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯；

rm{(3)A}不用酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅；故A錯(cuò)誤；

B；托盤天平使用結(jié)束后；要把砝碼放回砝碼盒中，故B錯(cuò)誤；

C；不用試劑時(shí)；要及時(shí)蓋好瓶塞，標(biāo)簽向外放好，故C正確；

D；取液后的滴管；應(yīng)保持橡膠膠帽在