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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)九年級科學下冊月考試卷133考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、某研究性學習小組制作了以下4個密閉的生態(tài)瓶,放在一定的環(huán)境中。根據(jù)你學過的知識判斷,下列四個瓶中生物的生存時間最長的是()A.B.C.D.2、小強同學的文具盒丟了,老師和同學懷疑是小明偷去了,小明怎么也解釋不清楚,小明同學的下列做法正確的是()A.與老師頂撞,說明委屈B.與同學打架,把事情擺平C.回家用適當方式宣泄自己心中的委屈,再找機會與同學和老師解釋清楚D.同學和老師對自己不公平,下次去偷同學東西來宣泄不平3、下列數(shù)據(jù)中不符合實際情況的是()A.托起兩個雞蛋所用的力大約是1NB.教室里課桌的高度約1.5mC.人的正常體溫約37℃D.家用空調的電功率約1000W4、2014年5月8日地鐵1號線南端終點站將繼續(xù)向南延伸的三期工程開工;地鐵1號線三期工程線路全長約8公里,下列有關說法不正確的是()
A.地鐵延伸后會有更多的人出行方便,提高人們的生活效率B.地鐵鐵軌使用錳鋼是因為錳鋼的硬度大,而且價格相對便宜C.地鐵車廂的外皮噴漆的目的主要是防銹、美觀D.地鐵運行過程中的能量轉化是化學能轉化為內能再轉化為機械能5、如果一個人患了夜盲癥,你認為他需要的食物是()A.雞肝B.辣椒C.魚肉D.牛奶6、下列關于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是()A.從低等生物到高等生物B.從結構簡單的生物到結構復雜的生物C.從體型小的生物到體型大的生物D.從水生生物到陸生生物7、某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種新的疾病,剛開始患此病的人不多,但卻有不斷增多的趨勢,這些患者都有直接或間接相互接觸的病史,對此,下列看法不正確的是()A.這是一種傳染病B.引起這種病的生物是傳染源C.這種疾病具有傳染性和流行性D.應設法立即將患者隔離8、如圖所示是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,它可達到的最大下潛深度為7km,具有無動力下潛上浮先進技術,具有近底自動航行和懸停定位等多項先進功能。其中“深海潛水器無動力下潛上浮技術”主要是在潛水器兩側配備4塊壓載鐵,重量可以根據(jù)不同深度與要求調整。1標準大氣壓近似取P0=1.0×105Pa,海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3;g取10N/kg,下列說法不正確的是()
A.水下7km處的壓強相當于700個大氣壓B.若潛水器最快下潛的速度是0.7m/s,則到達7km海底需要4hC.潛水器在水面下處于懸停時,它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對平衡力D.深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上浮,而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達到上浮的目的評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖;O點是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放,“不倒翁”向右擺動,經(jīng)過豎直位置2,到達另一側最大擺角的位置3.請分析說明位置1到位置2由位置1經(jīng)2到3的擺動過程中機械能是如何轉化的:
位置1到位置2:____;
位置2到位置3:____。
10、如圖所示,用一根結實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈,一小朋友用力一拉,兩位大力士竟撞在一起了.這幅漫畫表明了____.
11、某同學利用斜面勻速提升重為500N的物體,已知沿斜面的拉力做的功為1000J,斜面的機械效率為60%,則物體被提升的高度為____m.12、現(xiàn)有A;B、C、D四種沒有標簽的無色溶液;分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:
(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中;再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結果A溶液顯紅色,B;C、D溶液顯藍色;
(2)B;C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生.根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
①A物質是____(填物質名稱);D溶液中溶質是(用化學式表示)____;
②B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式;____
③在A、B、C、D四種溶液中,若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象,加入另一種溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則加入另一種溶液之前,兩種溶液混合反生反應的化學方程式.____13、蹦極是一項極限體育運動,如圖所示,A點最高點、B點為彈性繩自然伸長的位置,蹦極人在C點受彈性繩的彈力與自身重力相等,D點是能下落到的最低點.在蹦極人從A點下落到D點的過程中,____(填“B”、“C”或“D”)點動能最大,在這個過程中,減小的重力勢能都轉化為____能.(不計空氣阻力)
14、某同學觀察到他家里的電能表及空氣開關如圖所示.電能表上標識的“10(20)A”表示這個電能表的____電流為10A,____電流為20A.他家同時工作的用電器的總功率不能超過____W.該同學家的進戶線是____(填序號)
15、生活中電能的利用無處不在;現(xiàn)代生活離不開電能.觀察家庭中的用電器,按下列要求各填一種.
①電能轉化為光能的用電器:____;
②電能轉化為內能的用電器:____;
③電能轉化為機械能的用電器:____;
④電能轉化為化學能的用電器:____.16、生物中除了植物和動物外,還有____、____、真菌等微生物,生物的生存依賴一定的____,同時也影響著環(huán)境,生物與環(huán)境之間相互影響、相互作用。關愛生物是我們每一個人應盡的義務,所以我們應該保護好____。17、成熟的紅細胞沒有____,呈兩面中央凹的圓餅狀,其中有一種含鐵的蛋白質,叫____,它有運輸____的作用。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共6分)19、(1)如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上;畫出吊燈所受力的示意圖;
(2)請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖.
20、一位同學站在地面上;要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上,請你幫他在圖中畫出符合要求且省力的繩子繞法.
評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)21、(2015?湖州)解答題
把蘿卜塊放入濃鹽水中;蘿卜塊會皺縮.把萎蔫的青菜放入清水中,青菜會變挺.這些都是生活常識,其中蘊含著科學道理,啟迪我們去思考。
(1)觀察人體口腔上皮細胞時;為什么要將口腔上皮細胞涂抹在生理鹽水(溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液)中?
(2)現(xiàn)有100克溶質質量分數(shù)為4.5%的氯化鈉溶液;將它稀釋成溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需加水多少毫升?
22、(2015?臺州)一株幼苗上下倒置;它的根會重新定向而向下生長,莖會彎曲向上生長。根;莖的重新定向可能與重力有關。如何找到證據(jù)來支持這一假說呢?19世紀的科學家難以找到無重力的實驗環(huán)境。英國植物學家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上,木板以每分鐘150轉的速度旋轉,制造了一個方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力對植物生長的影響。創(chuàng)造性的實驗設計為后人的進一步研究提供了證據(jù)。奈特實驗從開始到結束,旋轉木板上的幼苗狀況變化如圖。
請你描述奈特實驗的現(xiàn)象,并根據(jù)所學的科學知識作出合理解釋.____。23、是不是只有有磁性的物體會吸引其它物體?二個很小的物體會相互吸引嗎?24、一輛汽車牽引力是4×103N,行駛10km消耗3kg汽油,這輛汽車的效率是多少?已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg。參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】此題考查的是在生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)因素對生物的影響。環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素??煞譃榉巧镆蛩?;生物因素兩類。非生物因素對生物的影響:光、溫度、水分、空氣等;生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。
【解答】由圖可知:A瓶與B瓶對照;變量是水藻,說明水藻的作用。由于小魚呼吸排出的二氧化碳是水藻光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足水藻自己呼吸的需要外,還供給小魚呼吸。因此B瓶中生物的生存時間最長。B瓶與D瓶對照,變量是光,說明水藻的光合作用需要光。在黑暗環(huán)境中水藻不能進行光合作用釋放氧氣,小魚和水藻只能進行呼吸作用消耗氧氣,釋放產(chǎn)生二氧化碳,密閉的D瓶里面的氧氣是有限的。所以該瓶內的氧氣是被耗盡最早的,瓶中生物的生存時間最短。
故答案為:B2、C【分析】【解答】要采取正確的方法有效處理問題;要適當宣泄自己的委屈,找機會向老師和同學解釋,故選C。
【分析】本題考查常見的急救常識,要求學生識記不同急救的方法,屬于??碱}。3、B【分析】【解答】解:A;用手托起兩個雞蛋所用的力大約是1N;故A符合實際;
B;教室里課桌的高度約為中學生身高的一半;約80cm,達不到1.5m,故B不合實際;
C;人的正常體溫約為37℃;變化很小,故C符合實際;
D;家用空調的屬大功率用電器;其電功率約1000W,故D符合實際.
故選B.
【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案4、D【分析】【解答】A;地鐵延伸后會有更多的人出行方便;提高人們的生活效率,正確;
B;鐵鐵軌使用錳鋼是因為錳鋼的硬度大;而且價格相對便宜,正確;
C;地鐵車廂的外皮噴漆能阻止鐵與水和氧氣隔絕;可以防銹,另外還美觀,故目的主要是防銹、美觀,正確;
D;地鐵運行過程中的能量轉化是化學能轉化為動能;錯誤;
故選D.
【分析】根據(jù)已有的金屬的性質和地鐵運行的實際作用進行分析解答即可.5、A【分析】【解答】維生素的種類很多;維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,人體缺乏維生素A會患夜盲癥,維生素A主要存在于動物肝臟;魚肝油等食物中;辣椒含有豐富的維生素C,魚肉和牛奶主要為人體提供蛋白質和無機鹽等營養(yǎng)物質。
【分析】此題考查了維生素A的食物來源。維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。6、C【分析】【解答】ABD;從低等生物到高等生物、從結構簡單的生物到結構復雜的生物、從水生生物到陸生生物;都屬于生物進化的趨勢,ABD正確;
C;高等生物也有體型較小的如蜂鳥;因此從體型小的生物到體型大的生物不屬于生物進化的趨勢,C不正確.
故選:C.
【分析】(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵;糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等);由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.
(2)在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.7、B【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的;能在生物之間傳播的疾?。畟魅静【哂袀魅拘?;流行性和免疫性.這些患者都有直接或間接相互接觸的病史,表明這種新的疾病屬于傳染?。A防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者.
【解答】解:A;通過分析可知;這些患者都有直接或間接相互接觸的病史,這種新的疾病屬于傳染病,A正確;
B;引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等生物;屬于病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,B錯誤;
C;這種新的疾病屬于傳染?。灰虼诉@種疾病具有傳染性和流行性,C正確;
D;應設法立即將患者隔離屬于控制傳染源;可以有效預防該傳染病,D正確.
故選:B.8、B【分析】【分析】(1)根據(jù)液體壓強的計算公式P=ρ液gh就可以計算出水下7km處的壓強;再結合1個標準大氣壓的大小計算出相當于幾個大氣壓;
(2)根據(jù)速度的計算公式v=的變形公式t=就可以計算出潛水艇下潛的時間;
(3)潛水器在水下懸??;受到的重力和浮力大小相等;
(4)潛水器是靠改變自身的重力來改變它在水中的上浮和下潛的.
【解答】解:A、水下7km處的壓強是P=ρ液gh=1.0×103Kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa;
1個標準大氣壓P0=1.0×105Pa,相當于=700個;故該選項說法正確;
B、潛水器最快下潛的速度是0.7m/s=0.7×3.6Km/h=2.52Km/h,則到達7km海底需要t==≈2.8h故該選項說法不正確;
C;潛水器在水面下處于懸停時;它在豎直方向上受到的重力與浮力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力,故該選項說法正確;
D;深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上??;而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達到上浮的目的,故該選項說法正確.
故選B.二、填空題(共9題,共18分)9、重力勢能轉化為動能動能轉化為重力勢能【分析】【分析】影響動能大小的影響因素是質量和速度;運動的速度越大,質量越大,動能也越大;影響重力勢能大小的影響因素是質量和被舉得高度,物體的質量越大,被舉得越高,具有的重力勢能就越大。
【解答】位置1到位置2過程中“不倒翁”的重心位置降低;速度在增加,所以是重力勢能轉化為動能;位置2到位置1過程中“不倒翁”的重心位置升高,速度在減小至為“0”,所以是動能轉化為重力勢能。
故答案為:重力勢能轉化為動能;動能轉化為重力勢能10、滑輪組有省力的作用【分析】【解答】兩根木棒繞上繩子;組成滑輪組,小朋友可以拉動兩個大力士,表明滑輪組可以省力.
【分析】滑輪組既可以省力也可以改變力的方向,本題中主要是探究滑輪組省力的特點。11、1.2【分析】【解答】由機械效率公式可得提升物體的有用功:
由公式可得物體被提升的高度:
故答案為:1.2.
【分析】由機械效率公式的變形公式求出有用功,再根據(jù)公式的變形公式求出問題的答案.12、稀鹽酸氫氧化鈉Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHCa(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O【分析】【解答】解;石蕊溶液遇酸性溶液變紅色;遇堿性溶液變藍色,稀鹽酸;碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性,取四種溶液分別滴加石蕊試劑,能使石蕊溶液變紅色的是稀鹽酸,其余為藍色,故A為稀鹽酸;B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生,其中碳酸鈉和氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,因此剩下的D是氫氧化鈉;在A、B、C、D四種溶液中,若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象,因此可以是鹽酸和氫氧化鈉、鹽酸和氫氧化鈣的反應,加入另一種溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明加入的是碳酸鈉,碳酸鈉和鈣離子結合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,因此加入另一種溶液之前的反應是鹽酸和氫氧化鈣反應產(chǎn)生氯化鈣和水.
故答案為:①稀鹽酸;NaOH;②Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;③Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【分析】根據(jù)稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性,石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色,結合酸堿鹽的化學性質及實驗的現(xiàn)象進行分析解答.13、C彈性勢【分析】【解答】解:彈性繩繃緊后;開始階段,拉力小于重力,人向下做加速運動,當拉力大于重力后,人做減速運動,即速度先增大后減?。?/p>
當拉力等于重力時,速度最大,動能最大.即人到達b點時動能最大.
人到達D點時;彈性繩伸長最長,彈性繩的彈性勢能最大,開始的重力勢能全部轉化成彈性勢能.
故答案為:C;彈性勢.
【分析】運動員下降的過程中,彈性繩未伸長前運動員做自由落體運動,彈性繩開始伸長后,彈力逐漸變大,運動員受到重力和彈力的合力先變小后反向變大,當合力向下時加速,合力向上時減速.14、標定這個電能表的額定最大4400①②【分析】【解答】解:(1)“10A”表示電能表的標定電流;“20A”表示電能表短時間允許通過的最大電流.
家中用電器的總功率不能超過:P大=UI=220V×20A=4400W;
(2)家庭電路中;火線和零線兩條輸電線進戶以后先接到電能表上,電能表后接的是總開關,由圖可知①②是該同學家的進戶線;
故答案為:標定;這個電能表的額定最大;4400;①②
【分析】(1)“220V”表示這個電能表的額定電壓;“10A”表示電能表的標定電流,“20A”表示電能表短時間允許通過的最大電流,由公式P=UI計算電路允許同時使用的最大功率.
(2)根據(jù)火線和零線兩條輸電線進戶以后首先接到電能表上,然后接總開關分析.15、電燈(或日光燈、節(jié)能燈)電飯鍋(或電熱水器、電熱毯)電風扇手機電池【分析】【解答】電能轉化為其他形式的能的過程;就是電流做功的過程,也是電能的利用過程.
【分析】弄清楚各種形式的能的特點.16、細菌病毒環(huán)境環(huán)境【分析】【解答】生物的分類;除了動物植物外,還有細菌;病毒、真菌等。生物的生存依賴一定的環(huán)境,他們與環(huán)境的關系的相互影響。關愛生物,就是要保護生物生活的環(huán)境。
【分析】解答本題的關鍵在于掌握生物的簡單分類,弄清生物與環(huán)境之間的關系。17、細胞核血紅蛋白氧【分析】【解答】成熟的紅細胞沒有細胞核;呈兩面中央凹的圓餅狀,其中有一種含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,它有運輸氧的作用。
【分析】本題考查紅細胞的形態(tài)和功能,意在考查考生對相關知識的識記能力。三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共2題,共6分)19、【分析】【分析】(1)首先分析吊燈受到哪些力的作用;然后根據(jù)吊燈的狀態(tài)畫出吊燈受力的示意圖.
(2)從電路圖可知,兩只燈泡串聯(lián),受一個開關控制.20、解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組;可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下,具體圖形如下:
【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上;然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,
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