2025年粵教新版七年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、有些人生病時會覺得吃東西沒有味道，可能的原因是()A.舌苔變厚，味覺神經(jīng)敏感度降低B.生病時人的味覺神經(jīng)全部損傷C.生病時人沒有味蕾了D.給病人吃的食物味道太淡了2、在人體中多個功能相近的器官有順序地排列在一起，能共同完成一種或幾種生理功能，這些器官的總稱是()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3、在培養(yǎng)基上看到的哪種菌落是細菌（）A.菌落小，表面光滑B.菌落大，呈絨毛狀C.菌落大，呈蛛網(wǎng)狀D.菌落呈褐色4、下列有關經(jīng)線說法正確的是（）A.經(jīng)線也叫本初子午線B.所有經(jīng)線長度均相等C.經(jīng)線指示東西方向D.一條經(jīng)線即是一個經(jīng)線圈5、甲；乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動；其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（）

A.兩物體在0～10s內都做勻速運動，且v甲＜v乙B.兩物體在15～20s內都做勻速運動，且v甲＜v乙C.兩物體在15s末相遇，且0～15s內通過的路程相等D.兩物體在20s末相遇，且0～20s內通過的路程相等評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、如左下圖所示，第24屆世界大學生冬季運動會吉祥物冬冬在進行冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有____，而冰壺最終會停止下來，是因為____

7、我們可以利用力的作用效果來感知力，如圖甲表示力可以改變物體的____；圖乙表示力可以改變物體的____；力的作用效果是由力的____決定．

8、學習化學離不開化學探究活動，其基本環(huán)節(jié)大體應包括____、____；

____、____、____．9、人們都有這樣的體會：撐著太陽傘走在大路上（如圖所示），一陣強風水平吹過來，傘面會向上翻，這是因為傘的上表面受到的氣體壓強比下表面受到的氣體壓強____，導致傘面受到向上的壓力____（選填“大于”或“小于”）向下的壓力．

10、在綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”中，參賽嘉賓運動時會帶著智能運動手環(huán)，以測量記錄人的運動情況，如圖所示．以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)是____（選填“運動”或“靜止”）的；智能運動手環(huán)還可以通過____以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)．

11、如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置示意圖．小麗用焦距為5cm的凸透鏡進行實驗，當她把蠟燭放在位置A時，光屏應向M點的____測移動（選填“左”或“右”），才能接收到一個清晰的像．調好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、____的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此成像特點常應用在____上（選填“放大鏡”；“照相機”或“投影儀”）．

12、對于單細胞生物來說，細胞分裂的意義在于____，而對于多細胞生物來說，細胞分裂可以使生物體細胞數(shù)量____，衰老細胞____，并與新個體的繁殖有關。13、大量事實表明，力是物體對____的____。一個物體對另一個物體施加力的作用時，也同樣受到另一個物體對它的力的作用。也就是說，物體之間力的作用是____的。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。19、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。20、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)22、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請作出這個籃球受力的示意圖。

評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)23、地形與等高線特點：。地形部位等高線分布特點山頂鞍部峭壁山脊山谷24、李華的家在馬路邊，人來車往的噪聲嚴重影響了他在家學習，請你想辦法來幫助李華減弱干擾他的噪聲（至少2個具體辦法）。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題考查的是多種感受器的功能以及多種感覺的形成，多種感覺是在不同的神經(jīng)中樞形成的。我們的口腔黏膜上分布有大量的感受器，味覺、觸覺、痛覺等，在品嘗味道時還有嗅覺參與進來，所以味道是一種復雜的感覺，在感冒時，鼻塞使嗅覺不敏感，發(fā)熱、頭暈等都影響到各種感受器的感覺，所以生病的時候人吃起食物來總是覺得沒有味道。

【解答】A；生病時舌苔變厚；味覺神經(jīng)敏感度降低，人會覺得吃東西沒有味道，故A正確；

B；生病時人的味覺神經(jīng)的敏感度下降；不會全部損傷，故B錯誤；

C；生病時人的味蕾敏感度下降；但是味蕾還在，故C錯誤；

D；人生病時會覺得吃東西沒有味道；不是食物本身沒味道，故D錯誤。

故選A2、D【分析】【分析】此題考查的是細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，據(jù)此作答?！窘獯稹考毎《疽酝?；生物體結構和功能的基本單位是細胞；

組織是細胞分化的結果；細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織；

器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構；

系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng)。

故選：D3、A【分析】【解答】細菌菌落：菌落比較?。槐砻婊蚬饣吵?；或粗糙干燥；常呈白色或黃色。霉菌菌落：屬于真菌菌落，常呈絨毛狀；絮狀、或蜘蛛網(wǎng)狀，有的還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色等顏色。真菌菌落：包括霉菌菌落，一般比細菌菌落大幾倍或幾十倍。B、C、D選項描述的是真菌菌落的特征，A選項描述的是細菌菌落的特征。答案為A。

【分析】本題考查細菌跟真菌的特點。4、B【分析】【分析】在地球儀表面；連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線．經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長度不相等．本題考查經(jīng)線的特點，理解記憶即可．

【解答】解：經(jīng)線也叫子午線；故A錯誤；

經(jīng)線的長度都相等；故B正確；

經(jīng)線指示南北方向；故C錯誤；

一個經(jīng)線圈是由兩條相對的經(jīng)線構成；故D錯誤．

故選：B．5、C【分析】【分析】（1）在s-t圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時間內通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；在s-t圖象中，和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)；（2）由圖象可以看出兩物體在0～15s內通過的路程相等，且在此時相遇；根據(jù)圖象讀出0～20s內通過的路程是否相等。本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小；判斷兩物體的位置關系等內容，由圖象判斷物體的運動性質、找出物體的路程與所對應的時間，是解題的關鍵。

【解答】A、由圖象看出兩物體在0～10s內的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在此時間內甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v甲＞v乙；此選項錯誤；

B；甲物體在15～20s內的圖象是一條和時間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止狀態(tài)，此選項錯誤；

C；由圖象看出兩物體在15s末相遇；且0～15s內通過的路程相等，都是100m，此選項正確；

D；由圖象看出兩物體在15s末相遇；不是在20s末相遇，0～20s內通過乙通過的路程大于甲，此選項錯誤。

故答案為：C二、填空題(共8題，共16分)6、慣性受到冰面的阻力作用【分析】【解答】擲出的冰壺能在冰面滑行；是由于冰壺具有慣性；而冰壺最終會停止下來，是因為冰壺受到了冰面的阻力，是物體運動狀態(tài)發(fā)生變化。

【分析】一切物體都具有慣性，即保持原來運動狀態(tài)的能力；物體最終都會停下來是因為受到摩擦阻力的影響。7、運動狀態(tài)形狀三要素【分析】【解答】圖甲中頭球改變了足球運動的方向；說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

圖乙中；手捏物體，物體形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀；

力的大小；方向、作用點合稱力的三要素；力的作用效果由力的三要素決定。

【分析】力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀；力的大小、方向和作用點合稱力的三要素，它們共同決定力的作用效果。8、提出問題建立假說收集證據(jù)獲得結論反思評價【分析】【解答】科學探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題；建立假說、收集證據(jù)、獲得結論、反思評價.

【分析】運用科學探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、建立假說、收集證據(jù)、獲得結論、反思評價.9、小大于【分析】【解答】如圖；在相同時間內，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度?。戏娇諝饬魉僭酱?，壓強越小；下方空氣流速越小，壓強越大．所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，所以傘會被向上吸起來．

故答案為：小；大于．

【分析】本題利用流體壓強與流速的關系來【分析】傘上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，傘在壓強差的作用下，受到升力作用被吸起來．10、靜止電磁波【分析】【解答】解：以佩戴者手腕為參照物；智能運動手環(huán)相當于手腕的位置沒有發(fā)生變化，智能運動手環(huán)是靜止的；

智能運動手環(huán)還是通過電磁波以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)．

故答案為：靜止；電磁波．

【分析】（1）研究物體的運動情況時；首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來解答第一個空．

（2）微波是指頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波，WiFi在2.4Ghz頻段工作，屬于微波．11、左縮小照相機【分析】【解答】解：蠟燭放在A位置時；此時物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時的像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據(jù)光屏現(xiàn)在的位置可知，此時的位置55cm﹣40cm=15cm＞2f，因此，要向M點的左側移動光屏，才能確保像距大于一倍焦距小于二倍焦距．像的特點是倒立；縮小的實像，應用這一原理可以制成照相機．

故答案為：左；縮??；照相機．

【分析】凸透鏡成實像時；符合以下規(guī)律：

當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時；像距大于二倍焦距，成倒立；放大的實像；

當物距大于二倍焦距時，像距小于二倍焦距大于一倍焦距，成倒立、縮小的實像．12、個體繁殖增多得到更新【分析】【解答】在單細胞生物中細胞分裂就是個體的繁殖；在多細胞生物中細胞分裂使細胞數(shù)目增多，使衰老細胞得到更新，隨著細胞的分裂；生長和分化，逐步形成多細胞生物體．因此多細胞生物的細胞分裂是個體生長、發(fā)育和繁殖的基礎。

【分析】此題考查了細胞分裂的意義．平時注意拓展自己的知識面，是做好該類題的關鍵．13、物體作用相互【分析】【分析】相互作用力；為宇宙存在的自然基本力之一，成立的條件：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力。

【解答】力是物體對物體的作用。一個物體對另一個物體施加力的作用時；也同樣受到另一個物體對它的力的作用。也就是說，物體之間力的作用是相互的。這兩個力大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上。一對相互作用力必然是同時產(chǎn)生，同時消失的。

故答案為：物體；作用；相互三、判斷題(共7題，共14分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共5分)22、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力；再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上，大小相等，方向相反，按步驟做出兩個力的示意圖。

【分析】