2025年滬科版九年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、心絞痛患者應(yīng)隨身攜帶（）A.降壓靈B.哮喘寧C.心得安D.硝酸甘油2、如圖；一塊厚度；密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（）

A.F甲>F乙，因為甲方法的動力臂長B.F甲乙，因為乙方法的阻力臂長C.F甲>F乙，因為乙方法時阻力臂短D.F甲=F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍3、下面是某同學對達爾文進化論的理解，其中錯誤的一項是（）A.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材B.在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來D.生物的變異是不定向的，生物進化的方向也是不定向的4、人類缺乏維生素A易患（）A.夜盲癥B.佝僂病C.貧血D.壞血病5、無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法?，F(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液；可能含有硝酸鈣；碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分，某同學設(shè)計并完成了下圖所示的實驗。下列判斷正確的是（）

A.營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣B.營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀C.營養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀D.營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成6、下列防止鐵生銹的措施不可行的是（）A.表面刷漆B.常用水沖洗C.表面涂油D.表面鍍防護金屬7、2012年1月27日廣西龍江河鎘超標，嚴重威脅著下游民眾的飲水安全．為處理鎘污染，當?shù)卣M織人員在鎘超標水域投放了大量燒堿和熟石灰，以及氯化鋁，絮凝沉降鎘離子，避免被人體吸收．則下列說法錯誤的是（）A.此事件已對環(huán)境造成污染B.鎘是人體必需補充的微量元素C.燒堿是氫氧化鈉的俗稱D.燒堿和熟石灰都是堿評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片．從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度：在上升過程中，小球的重力勢能____（選填“逐漸增大”；“逐漸減小”或“不變”）

9、許多同學都很喜歡“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其他所有骨牌會依次倒下)，其物理原理是：骨牌倒下時，____轉(zhuǎn)化為____(填“動能”或“重力勢能”)，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快。10、凡是能提供____的物質(zhì)資源，都可以叫能源?；剂稀⑺?、風能等都是從自然界直接獲取的能源，叫做____能源。11、化學與生活息息相關(guān)．

（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入____可檢驗井水是否為硬水．

（2）下列節(jié)水措施正確的是____．

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌B．用淘米水澆花C．使用節(jié)水龍頭D．用大量的水沖洗汽車。

（3）過多的二氧化碳會導致溫室效應(yīng)增強，而綠色植物的____卻吸收二氧化碳．為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是____（寫一條）．

（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的____和____隔絕．12、世界眾多的人口，對資源和____產(chǎn)生了沉重的壓力..評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共20分)14、如圖中活塞抽水機的柄是一根彎曲的杠桿；請畫出動力F的力臂L．

15、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中；用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開關(guān)閉合．①請在圖中標出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標出圖中磁感線的方向．

評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)16、（2015?寧波）課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應(yīng)的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后放在石棉網(wǎng)上；在其中插入燒紅的玻璃棒，反應(yīng)立即發(fā)生，拿掉玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)劇烈進行，反應(yīng)過程中有少量刺激性氣味的氣體X產(chǎn)生，反應(yīng)結(jié)束后，都得到黑色固體，老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引。

（1）鐵和硫的反應(yīng)是____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（2）氣體X的化學式為____。

（3）對比老師的實驗結(jié)果；小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵，小科想驗證是否有鐵剩余，老師啟發(fā)小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生硫化氫氣體，該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收。于是，小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗，如果a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余．

①小科依次連接各裝置的導管口：e→____→b→a（填“c→d”或“d→c”）

②老師指出設(shè)計不夠合理，不能就此驗證猜想。請你幫小科說出不夠合理的原因：____。于是小科改進了實驗設(shè)計，繼續(xù)進行實驗17、（2015?紹興）圖甲中A是一種常見的酸，它能與黑色固體B反應(yīng)，B質(zhì)量為8克，將NaOH溶液漸漸加入到C中，生成藍色沉淀E的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀。

（1）A溶液中溶質(zhì)的化學式為____；

（2）操作1的名稱是____；

（3）NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？18、小剛同學為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實驗，圖中燈泡L1的電阻為R1，燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2，小剛閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮；因此小剛認為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大．請你利用圖所示的。

器材；設(shè)計一個實驗證明小剛的結(jié)論是錯誤的．請畫出電路圖，寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

19、在我們的手上看到的一條條“青筋”是哪一種血管，它具有哪些特點？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】心絞痛是冠狀動脈供血不足；心肌急劇的；暫時缺血與缺氧所引起的以發(fā)作性胸痛或胸部不適為主要表現(xiàn)的臨床綜合征。降壓靈為降血壓藥物；哮喘寧用于治療哮喘病；心得安用于治療多種原因所致的心律失常、心絞痛；硝酸甘油可用做心絞痛的緩解藥物，但是易燃易爆。故答案選：D

【分析】解答本題可通過藥名進行判斷疾病與之相對應(yīng)的藥物。2、D【分析】【解答】兩次抬起水泥板時的情況如圖所示：

在上述兩種情況下，阻力都是水泥板的重力，對于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，所以阻力臂都等于動力臂的二分之一。由可知所以前后兩次所用的力相同。所以F甲=F乙；因為動力臂都是阻力臂的2倍。

【分析】本題要注意兩種情況下動力臂和阻力臂的關(guān)系，結(jié)合杠桿平衡條件可求解。3、D【分析】【解答】對達爾文進化論的理解；其中錯誤的一項是生物的變異是不定向的，生物進化的方向也是不定向的。因為生物進化的方向是定向的，就是向適應(yīng)環(huán)境的方向進化，不適應(yīng)環(huán)境便會被淘汰。

【分析】生物普遍具有遺傳性和變異性的特性，遺傳保證了物種相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性，而變異是在遺傳的基礎(chǔ)上進行的．而變異作為生物產(chǎn)生新的遺傳性，適應(yīng)新的環(huán)境．它為生物進化提供了豐富多樣的可供選擇的材料。達爾文認為一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性，引起變異的根本原因是環(huán)境條件的改變，在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳。在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。生物的變異是不定向的，變異也可能適應(yīng)環(huán)境，也可能不適應(yīng)環(huán)境，但生物進化的方向卻是定向的，就是向適應(yīng)環(huán)境的方向進化，不適應(yīng)環(huán)境便會被淘汰。以上分析可見D符合題意，故答案選D。4、A【分析】【解答】人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖。維生素種類主要功能缺乏癥食物來源維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥動物肝臟含豐富的維生素A，胡蘿卜中含胡蘿卜素，在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素B1在稻米、豌豆、小麥、扁豆等糧食中含量豐富維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降新鮮蔬菜和水果中富含維生素C維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等奶制品、魚肝油、蛋黃中含豐富的維生素D可見；人體缺乏維生素A時易患夜盲癥．

故選：A

【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。?、D【分析】【分析】根據(jù)硝酸鈣和碳酸鉀會生成白色的碳酸鈣沉淀；氯離子和銀離子會生成白色的氯化銀沉淀，碳酸根離子和鈣離子會生成白色的碳酸鈣沉淀等知識進行分析．在解此類題時，首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)題中所給的實驗現(xiàn)象進行判斷，最后確定混合物的組成成分．

【解答】解：碳酸根離子和鈣離子會生成白色的碳酸鈣沉淀，營養(yǎng)液中加入碳酸鈉，會生成白色沉淀a，所以營養(yǎng)液中一定含有硝酸鈣，碳酸鉀和硝酸鈣不能共存，所以營養(yǎng)液中一定不含碳酸鉀，營養(yǎng)液中加入硝酸銀生成白色沉淀b；所以營養(yǎng)液中一定含有氯化鉀，營養(yǎng)液中是否含有硝酸鉀不會影響題中的實驗現(xiàn)象，所以營養(yǎng)液中可能含有硝酸鉀，所以；

A；營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣；故A錯誤；

B；營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀；故B錯誤；

C；營養(yǎng)液章一定含有碳酸鉀；故C錯誤；

D；營養(yǎng)液中可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成；故D正確．

故選：D．6、B【分析】【分析】防止鐵生銹的常用方法（1）保持鐵制品表面清潔；干燥；（2）在鐵制品表面涂油或者刷漆；（3）在鐵制品表面形成一層致密的保護膜（合理即可）．

【解答】A、表面刷漆能使鐵與氧氣和水隔絕，不容易生銹，故不符合題意；

B、表面涂油能使鐵與氧氣和水隔絕，不容易生銹，故不符合題意；

C、常用水沖洗能使鐵經(jīng)常處在潮濕的環(huán)境中，容易生銹，故符合題意；

D、表面鍍防護金屬能使鐵與氧氣和水隔絕，不容易生銹，故不符合題意．

故選B．7、B【分析】【分析】A；此事件是環(huán)境污染中的水體污染；

B；鎘是對人體有害的物質(zhì)；

C；氫氧化鈉俗稱燒堿；

D；燒堿和熟石灰都是堿．

【解答】解：A；此事件是環(huán)境污染中的水體污染；故A正確；

B；鎘是對人體有害的物質(zhì)；不是人體必需補充的微量元素，故B錯誤；

C；氫氧化鈉俗稱燒堿；故C正確；

D；燒堿和熟石灰都是堿；故D正確．

故選B二、填空題(共5題，共10分)8、大于逐漸增大【分析】【分析】（1）比較物體運動快慢的方法：一是在相同時間內(nèi)比路程；路程越大，速度越大；二是在相同路程內(nèi)比時間，時間越短速度越大。

（2）重力勢能的大小和物體的質(zhì)量；高度有關(guān)。

【解答】（1）由圖可以看出，在相同時間內(nèi)，小球在ab位置間運動的路程大于小球在cd間運動的路程，所以小球在a、b位置間的平均速度大于在c；d位置間的平均速度。

（2）在上升過程中；小球的質(zhì)量不變，高度逐漸變大，所以小球的重力勢能逐漸增大。

故答案為：大于；逐漸增大9、重力勢能動能【分析】【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動能越大。

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度．質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大。

【解答】骨牌倒下時；其所處高度減小，重力勢能減小；從而獲得速度，動能增大，正是減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能。

故答案為：重力勢能動能10、能量一次【分析】【解答】凡是能夠提供能量的物質(zhì)都可以稱之為能源．一次能源是直接從自然界獲取的能源；如化石能源；風能、太陽能等。

故答案為：能量；一次。

【分析】自然界中一切可以提供能量的物質(zhì)都可以叫能源；

能源的分類方式有多種：根據(jù)能否從自然界直接獲取，我們可將能源分為一次能源和二次能源；根據(jù)能源的物質(zhì)來源，可將能源分為生物質(zhì)能能源和非生物質(zhì)能能源；根據(jù)人們對能源利用時間的長短，可將能源分為不可再生能源和可再生能源。11、肥皂水ABC光合作用隨手關(guān)燈氧氣水【分析】【解答】（1）肥皂水可以檢驗硬水和軟水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

（2）節(jié)約用水有很多方式：工業(yè)生產(chǎn)中對污水進行處理；使工業(yè)用水重復使用；循環(huán)使用；生活中一水多用，使用節(jié)水器具，盡量少使用清潔劑、洗衣劑；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，種植耐旱需水少的作物，推廣滴灌、噴灌等節(jié)水灌溉方式，不提倡漫灌、自流灌溉這些浪費水的灌溉方式．用大量的水沖洗汽車可以造成水的浪費；

（3）過多的二氧化碳會導致溫室效應(yīng)增強；而綠色植物的光合作用卻吸收二氧化碳．為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是少坐私家車，植樹造林，隨手關(guān)燈等；

（4）鐵生銹是與氧氣和水同時接觸；自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕．

答案：（1）肥皂水；（2）ABC；（3）光合作用；隨手關(guān)燈；（4）氧氣；水．

【分析】（1）根據(jù)肥皂水可以硬水和軟水解答；

（2）依據(jù)節(jié)約用水的主要措施來解答此題；

（3）根據(jù)減緩溫室效應(yīng)的方法解答；

（4）根據(jù)鐵生銹及防止生銹的原理解答．12、環(huán)境【分析】【分析】環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障．它制約著人類的行為活動；而人為因素也影響；改變著自然環(huán)境．由于人們的環(huán)保意識太差，環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫．我們賴以生存的地球，正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來的嚴重破壞．保護資源和環(huán)境已成為一個世界性的問題，日益被人們所關(guān)注．

【解答】解：環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障；世界上的人口對資源和環(huán)境都造成了沉重的壓力．

故答案為：環(huán)境．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共20分)14、解：反向延長F的作用線；標出從支點到動力作用線的距離，即為力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離．根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L．15、解：（1）用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿；為使杠桿平衡，則拉力斜向上，過支點O做F的垂線即為F的力臂L；

（2）根據(jù)安培定則；伸出右手使四指彎曲的方向為電流的方向，則大拇指指向為通電螺線管的N極，即螺線管的左端為N極，右端為S極，在磁體外部，磁感線從N極指向S極，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知；鉤碼重力向下，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，則拉力斜向上，在根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L．

（2）已知電源正負極，利用安培定則可判斷出螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向從N極出發(fā)流向S極．五、解答題(共4題，共12分)16、（1）放熱（2）SO2（3）①c→d②反應(yīng)前錐形瓶中含有空氣【分析】【分析】拿掉玻璃棒后；反應(yīng)繼續(xù)劇烈進行，說明硫和鐵反應(yīng)時放出熱量；

硫能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

因為反應(yīng)前錐形瓶中含有空氣；加入稀硫酸時，錐形瓶中的一部分空氣會被排出．

【解答】解：（1）在其中插入燒紅的玻璃棒；反應(yīng)立即發(fā)生，拿掉玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)劇烈進行，因此鐵和硫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)；

故填：放熱。

（2）氣體X是二氧化硫，二氧化硫的化學式為SO2，故填：SO2。

（3）①依次連接各裝置的導管口順序為：e→c→d→b→a；

②因為反應(yīng)前錐形瓶中含有空氣；加入稀硫酸時，錐形瓶中的一部分空氣會被排出，即使沒有氫氣進入盛有水的試劑瓶中，a處也會有水壓出，故填：c→d；反應(yīng)前錐形瓶中含有空氣。

故答案為：（1）放熱（2）SO2（3）①c→d②反應(yīng)前錐形瓶中含有空氣17、（1）H2SO4；（2）過濾；（3）NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20%;（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是35.5g?！痉治觥俊痉治觥浚?）根據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律以及物質(zhì)的顏色；來確定物質(zhì)的名稱；

（2）操作1是分離硫酸鈉溶液和氫氧化銅藍色沉淀的一種方法；

（3）根據(jù)氧化銅的質(zhì)量計算出硫酸銅的質(zhì)量；然后根據(jù)硫酸銅的質(zhì)量計算出與之反應(yīng)所需氫氧化鈉的質(zhì)量，而由圖象可知與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為（100g﹣60g），最后計算出氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

（4）由圖象可知；C溶液中的溶質(zhì)為硫酸和硫酸銅，加入的氫氧化鈉與二者均反應(yīng)，利用化學方程式分別計算出硫酸鈉的質(zhì)量即可。

【解答】（1）在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀；所以D溶液中一定存在硫酸根離子，E是藍色沉淀，則是氫氧化銅，那么C是硫酸銅，D是硫酸鈉；黑色固體為氧化銅，酸為稀硫酸。

（2）操作1是分離難溶性固體和液體的一種方法；是過濾。

（3）解：設(shè)由CuO生成的CuSO4的質(zhì)量為x

CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

80160

8gx

x=16g

設(shè)與CuSO4反應(yīng)的N