2025年教科新版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級科學(xué)上冊月考試卷307考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如果一個小孩生長發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙，那他缺乏下列哪種物質(zhì)（）A.含鈣的無機(jī)鹽B.含磷的無機(jī)鹽C.含鋅的無機(jī)鹽D.含碘的無機(jī)鹽2、運(yùn)用防災(zāi)、滅火、自救等安全知識判斷，做法不正確的是（）A.炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇通風(fēng)C.眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛D.遭遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域3、下列各種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（）A.鋁B.金剛石C.NaOHD.NH34、有甲；乙、丙三個輕質(zhì)小球；甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）

A.乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C.乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電5、下列說法不正確的是（）A.空氣是一種寶貴的自然資源B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%C.空氣是由多種氣體組成的混合物D.空氣的成分一般是固定的6、裝有液體的甲、乙兩相同燒杯，如圖所示，放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙；則對它們的判斷正確的是（）

A.P甲＞P乙，F(xiàn)甲＝F乙B.P甲＝P乙，F(xiàn)甲＞F乙C.P甲＝P乙，F(xiàn)甲＜F乙D.P甲＜P乙，F(xiàn)甲＝F乙7、關(guān)于超導(dǎo)體這種材料在使用中的情況，下列說法錯誤的是（）A.電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動了B.遠(yuǎn)距離輸電幾乎沒有線路損耗了C.電飯鍋不能蒸飯了D.電熱毯不能供人取暖了評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與____反應(yīng)，最終產(chǎn)生____和____或其他產(chǎn)物，同時把有機(jī)物中的____釋放出來，供生命活動的需要。這個過程稱為____。呼吸作用是人體內(nèi)的一種緩慢進(jìn)行的____反應(yīng)。9、如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是____；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)____；開關(guān)____不能同時閉合；否則會發(fā)生短路。

10、物理興趣小組同學(xué)利用遙控汽車做了如下實(shí)驗(yàn)：在小車上固定一塊長木板，然后把遙控汽車放到木板的一端（如圖）．控制遙控汽車向左運(yùn)動時，小車同時向右運(yùn)動．該現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的．若以長木板為參照物，小車是____（填“運(yùn)動”或“靜止”）的．遙控器通過____（填“電磁波”或“超聲波”）控制遙控汽車運(yùn)動．

11、現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入用電高峰期，家里的空調(diào)有時不能正常啟動，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速變慢．請你用所學(xué)的物理知識分析造成這種情況出現(xiàn)的主要原因是電路中的用電器增多后，電路中的電流變____，導(dǎo)線上分的電壓變____，用電器的實(shí)際功率____（選填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率。12、如圖甲是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，它的最大電阻值是____Ω，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是____Ω；乙圖中電阻箱的示數(shù)是____Ω，它與滑動變阻器相比，最大好處是____

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)18、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共6分)19、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請在圖2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

20、家用電吹風(fēng)；由電動機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)21、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL？（98%的硫酸的密度為1.84g∕cm3）．22、將一定量的石灰石放人燒杯中，加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8．8g，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？23、實(shí)驗(yàn)室配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時，若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，請從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成結(jié)果偏小的原因（寫出兩點(diǎn)即可）．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】無機(jī)鹽對人體也很重要；如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥，如缺乏含鈣無機(jī)鹽會造成骨質(zhì)疏松癥；缺乏含鋅無機(jī)鹽，會造成生長發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙．【解答】解：AB；缺含鈣、磷的無機(jī)鹽會患骨質(zhì)疏松癥和佝僂?。蔄B不合題意；

C；味覺障礙的原因是鋅缺乏癥；所以，某兒童生長不良，味覺發(fā)生障礙，是缺乏含鋅的無機(jī)鹽；故C符合題意；

D；缺少含碘的無機(jī)鹽；會患地方性甲狀腺腫，故D不符合題意．

故選：C．2、B【分析】【分析】A．根據(jù)滅火的原理分析；B．根據(jù)可燃性氣體；遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇進(jìn)行解答；

C．根據(jù)腐蝕性藥品的特點(diǎn)判斷；

D．根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道進(jìn)行解答．

【解答】解：A．炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣；起到滅火的作用，故正確；

B．可燃性氣體；遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇．故錯誤；

C．腐蝕性藥液對人體具有腐蝕性；所以若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故正確；

D．用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道；所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故正確．

故選：B．3、D【分析】【解答】解：A；鋁屬于金屬單質(zhì)；是由鋁原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤；

B；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤；

C；氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的；故選項錯誤；

D；氨氣是由氨分子構(gòu)成的；故選項正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．4、C【分析】【解答】解：甲；丙相互排斥；說明甲、丙一定帶同種電荷，甲帶正電，則丙一定也帶正電；甲、乙相互吸引，說明乙?guī)ж?fù)電或乙不帶電．

故選C.

【分析】（1）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．5、C【分析】【分析】A；空氣是一種寶貴的自然資源；B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以空氣是由多種氣體組成的混合物；D、空氣的成份一般是固定的．

【解答】解：

A；空氣是一種寶貴的自然資源；故A正確；

B；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%；故B錯誤；

C；空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以空氣是由多種氣體組成的混合物，故C正確；

D；空氣的成份一般是固定的；故D正確；故選B．

故選C6、A【分析】【分析】由圖可知物體在甲乙兩液體中所處的狀態(tài)；根據(jù)物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等可知它們受到的浮力關(guān)系，再根據(jù)漂浮或懸浮時物體的密度和液體的密度關(guān)系得出兩液體的密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh可知液體對甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系。本題考查了物體浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，會利用物體重力與浮力關(guān)系和物體密度與液體密度關(guān)系判斷物體的浮沉情況是關(guān)鍵。

【解答】解：由圖可知；甲中物體懸浮，乙中物體漂??；

因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等；且同一個物體的重力G不變；

所以，F(xiàn)甲=G，F(xiàn)乙=G，即F甲=F乙；故BC錯誤；

因物體的密度等于液體的密度時懸浮；物體的密度小于液體的密度時漂浮，且同一物體的密度ρ不變；

所以，ρ甲=ρ，ρ乙＜ρ，即ρ乙＜ρ甲；

因物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平；

所以，由p=ρgh可知，液體對甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系為p乙＜p甲；故A正確；D錯誤。

故答案為：A7、A【分析】【分析】超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料．超導(dǎo)體的電阻為0；不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．【解答】解：（1）利用超導(dǎo)體材料制作電動機(jī)線圈，可減少電能損失，提高電能利用率；故A敘述錯誤，符合題意．（2）用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率．故B敘述正確，不符合題意．（3）電阻絲工作時，必須要有電阻，用超導(dǎo)體做電阻絲，將使電路中電流變大，損壞電路，且不能提供熱量．故CD敘述正確，不符合題意．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)8、氧二氧化碳水能量呼吸作用氧化【分析】【分析】人體生命活動需要的能量是由人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)所提供的。

【解答】人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧反應(yīng)；最終產(chǎn)生二氧化碳和水或其他產(chǎn)物，同時把有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動的需要，這個過程稱為呼吸。

作用。呼吸作用是人體內(nèi)的一種緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)。其反應(yīng)的過程可表示為：

故答案為：氧；二氧化碳；水；能量；呼吸作用；氧化9、S1S3S2S1S2S3【分析】【解答】用電器并列連接起來的電路叫做并聯(lián)電路，用電器逐個順次連接起來的電路叫做串聯(lián)電路，不經(jīng)過用電器，用導(dǎo)線直接將電源的兩極連接起來會發(fā)生短路。由題意知：要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是S1S3；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是S2；開關(guān)S1S2S3不能同時閉合；否則會發(fā)生短路。

【分析】本題考查電路的判別，是熱點(diǎn)考題。10、相互靜止電磁波【分析】【解答】解：①控制遙控汽車向左運(yùn)動時；遙控汽車給下面的小車一個向右的摩擦力，小車向右運(yùn)動．該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的；

②長木板是固定在小車上的；因此長木板與小車之間沒有位置變化上，所以以長木板為參照物，小車是靜止的；

③電磁波可以傳遞信息；實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控，所以遙控器通過電磁波控制遙控汽車運(yùn)動．

故答案為：相互；靜止；電磁波。

【分析】（1）兩個小車同時運(yùn)動；說明是同時受力，說明力的作用是相互的；

（2）被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

（3）電磁波能夠傳遞信息，可以起到遙控的作用，如：用電磁波控制飛船、衛(wèi)星、兒童玩具等11、大大小于【分析】【解答】家庭電路中的所有用電器與輸電導(dǎo)線是串聯(lián)在一起的，當(dāng)家庭電路中的用電器增多后，所有用電器的總電阻變小，輸電導(dǎo)線的電阻不變，由串聯(lián)電路的分壓原理（）可知：導(dǎo)線上分的電壓變大；用電器兩端電壓減小，低于額定電壓，所以用電器實(shí)際功率小于額定功率。

【分析】串聯(lián)電路是分壓電路：12、15|7|4705|能直接讀出連入的電阻值【分析】【分析】（1）插入式電阻箱的原理：是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長度來變阻的；即把銅塞插進(jìn)去，銅塞處的電阻絲就會短路，電流不從電阻絲走了；（2）電阻箱的讀數(shù)方法：分別讀出旋鈕對應(yīng)的讀數(shù)，用數(shù)字乘以底下的倍數(shù)，最后將四個數(shù)據(jù)相加；根據(jù)滑動變阻器和電阻箱的變阻特點(diǎn)分析回答．

【解答】解：（1）當(dāng)5個銅塞都拔出時；此時5根電阻絲串聯(lián)，總電阻最大，它們的總電阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω；

當(dāng)銅塞插入時；則該銅塞處的電阻絲就會短路，這部分電阻不連入．由圖可知，A；B兩個接線柱之間的電阻是5Ω+2Ω=7Ω．（2）由圖可知，電阻箱接入電路的阻值：R=4×1000Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω；和滑動變阻器比較，滑動變阻器能連續(xù)改變電阻，電阻箱跳躍式改變電阻，但電阻箱的最大好處是能直接讀出連入的電阻值．

故答案為：15；7；4705；能直接讀出連入的電阻值．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共8分)18、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共2題，共6分)19、【分析】【解答】解：（1）入射光線AO和BO；BO入射角小，所以BO的折射光線OB′的折射角也較小，OB′應(yīng)畫在OA′和法線之間，如圖所示：

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

小磁針靜止時；由于受到通電螺線管的作用，小磁針的N極一定靠近螺線管的S極，即小磁針的右端為N極．如圖所示：

【分析】（1）在光的折射規(guī)律中；入射角變大折射角也變大，入射角變小折射角也變小，先分析入射光線AO和BO，入射角的大小，就能判斷出對應(yīng)的折射角的大小，從而根據(jù)OA′畫出BO的折射光線OB′．

（2）利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極，進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N極．20、解：經(jīng)分析可知；電動機(jī)和電熱絲并聯(lián)，一開關(guān)位于干路，另一開關(guān)位于電熱絲的支路，如下圖所示：

【分析】【分析】電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時只有電動機(jī)工作，吹熱風(fēng)時電動機(jī)和電熱絲共同工作，說明電動機(jī)和電熱絲互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，說明一開關(guān)位于干路控制整個電