2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、小麗佩戴200度的遠(yuǎn)視眼鏡來矯正視力,針對(duì)這一情況,下列說法正確得是()A.遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凹透鏡B.透過凹透鏡看小麗的眼鏡,看到她的眼睛變大了C.透過眼鏡看小麗的眼睛,看到她的眼睛變小了D.以上都不對(duì)2、兩只乒乓球分別用細(xì)線吊在同一高度并相距8cm左右;如圖所示,現(xiàn)將嘴靠近兩乒乓球并向兩乒乓球中央吹氣,氣流方向過點(diǎn)a與紙面垂直向里時(shí),兩乒乓球?qū)ⅲǎ?/p>

A.不動(dòng)。

B.向兩邊分開。

C.向中央靠近。

D.向紙內(nèi)運(yùn)動(dòng)。

3、從圖中的兩幅組成的畫中;請(qǐng)你觀察并判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況是(

)

A.卡車運(yùn)動(dòng),轎車靜止B.卡車靜止,轎車運(yùn)動(dòng)C.兩車都運(yùn)動(dòng)D.兩車都靜止4、一束光線從空氣中斜射向水面時(shí),則()A.只發(fā)生折射現(xiàn)象,折射角小于入射角B.只發(fā)生折射現(xiàn)象,折射角大于入射角C.同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,折射角小于入射角D.同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,折射角大于入射角5、如圖甲所示,將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F向右邊慢慢推動(dòng)木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,推動(dòng)木板過程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()

A.F和f不變,p變大B.F和p不變,f變大C.F變小,p和f均變大D.F不變,f和p均變大6、初三的小明同學(xué)正在做“引體向上”。他先兩手握住單杠;兩腳離地,兩臂及身體自然下垂,然后緩緩曲肘,將身體向上拉起,直到下巴超過橫杠。這個(gè)過程中,小明做的功最接近的是()

A.2000JB.200JC.20JD.2J評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位;請(qǐng)給他補(bǔ)完整:

(1)一張普通紙的厚度約60____;

(2)人正常走路的一步長(zhǎng)約800____.8、醫(yī)院的病房?jī)?nèi)貼有紅色的“肅靜”和“禁止吸煙”的警示牌,字呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t字能____(“吸收”或“反射”)紅色光.讓人們各角度都能看見,因?yàn)榘l(fā)生了____反射(填“漫”或“鏡面”).9、(2008?江西模擬)如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V,標(biāo)有“2.5V1.5W”的小燈泡恰能正常發(fā)光,則變阻器R上所加的電壓為____V,通過R的電流為____A.通電5min產(chǎn)生的熱量為____J.10、張弓射箭利用的是弓的______(選填“彈性”或“塑性”),弓被拉得越彎,需要的力越大,這說明弓的______越大,產(chǎn)生的彈力越大.11、劍橋同學(xué)用分度值為1mm

的刻度尺對(duì)8

年級(jí)物理書的長(zhǎng)度先后測(cè)量了5

次,記錄的結(jié)果分別是25.86cm25.82cm25.87cm25.97cm25.84cm

其中一次測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的,這個(gè)數(shù)據(jù)是______cm

則物理書的長(zhǎng)度是______cm

.12、水具有反常膨脹的特性,在0鈭?4隆忙

范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的,因而水在_______隆忙

時(shí)密度最大,寒冷的冬天湖里的水總是先從________(

水面、水底)

開始凝固,這個(gè)過程要______(

吸收、放出)

熱量.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),刻度尺的精確程度直接影響測(cè)量的結(jié)果.____(判斷對(duì)錯(cuò))14、物體沉入液體中所在深度越深,所受到液體向上作用的壓強(qiáng)越大,則它所受到液體作用的浮力也越大.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、孔明燈加速上升時(shí),所受的浮力大于其重力.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、使用滑輪提升物體一定省力.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、對(duì)次聲波最敏感的動(dòng)物是大象.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、50nm=50×10-9m=5.0×10-8m.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、光在水里傳播的速度大約是空氣里的3/4.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、參照物的選取是任意的,但也有一定的原則,必須使研究的問題盡量簡(jiǎn)單.____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共20分)21、(2012春?重慶校級(jí)月考)在做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們測(cè)得如圖所示(a)、(b)兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表格所示.

。次數(shù)

物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動(dòng)距離s/m0.30.50.3機(jī)械效率η74%83.3%(1)分析表中數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)3是用____圖做的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诒碇锌瞻滋幪钌锨‘?dāng)?shù)臄?shù)據(jù).

(2)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)可得出:使用不同的滑輪組____相同時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率____.

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出:使用同一滑輪組,____;可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

(4)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,如果沒有刻度尺,對(duì)于圖(b)所示滑輪組,只要測(cè)出鉤碼重為G,然后拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼____(選填“勻速”或“變速”)上升,從彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力值F,就可算出η=____.22、在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí);利用的器材有斜面;木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示。

(l)

每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑;目的是______。

(2)

下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將其中(a)(b)

兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整;

(3)

實(shí)驗(yàn)可得出“阻力越?。贿\(yùn)動(dòng)速度減小的越慢”的結(jié)論,支持該結(jié)論的證據(jù)是______。

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水平部分材料(a)

______(b)

______壟脵壟脷壟脹(4)

通過實(shí)驗(yàn)探究后;對(duì)牛頓第一定律有更深一層的理解:力不是______運(yùn)動(dòng)的原因,而是______運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因。

(5)

小明同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí);思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是______。(

圖中的黑點(diǎn)表示小明同學(xué))

23、在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

(1)

同學(xué)們是根據(jù)海綿的_________來比較壓力的作用效果的。(2)

觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),_______越大,壓力的作用效果越明顯。(3)

要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較__兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:_____________________。(4)

小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p脪脪

和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p露隆

的大小關(guān)系為:p脪脪

__p露隆(

選填“>

”“<

”或“=

”)

24、如圖甲所示;是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)實(shí)驗(yàn)中,將裝有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是:____

(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化;將試管放回?zé)?,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要____(選填“吸收”或“放出”)熱量.

(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,則可知該物質(zhì)是____(選填“晶體”或“非晶體”),物質(zhì)在第3min時(shí)處于____態(tài).

(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為____℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫____(選填“快”或“慢”).評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共10分)25、當(dāng)馬拉著載有1000N

貨物雪撬在的公路水平勻速速向南行駛時(shí),馬橇的水平拉力500N

雪撬在水平方向受到的阻力是______N

方向向_____評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共8分)26、填寫物理量單位和數(shù)值:

小明同學(xué)的身高為160____,水的密度是____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】①遠(yuǎn)視眼的晶狀體較?。粫?huì)聚能力較弱,看近處的物體時(shí),將像成在視網(wǎng)膜的后面,需戴凸透鏡矯正.

②凸透鏡成像規(guī)律中,當(dāng)u<f,成正立放大的虛像.【解析】【解答】解:遠(yuǎn)視眼看不清近處景物;是因?yàn)榫拔锏南衤湓谝暰W(wǎng)膜后方,所以要佩戴凸透鏡使光線提前會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.故A不符合題意;

透過眼鏡看小麗的眼睛;由凸透鏡成像規(guī)律可知當(dāng)u<f,成正立放大的虛像.看到她的眼睛變大了,故CD不符合題意,B符合題意.

故選B.2、C【分析】

當(dāng)向兩個(gè)乒乓球中間吹氣時(shí);兩個(gè)乒乓球中間的空氣流動(dòng)速度增大;壓強(qiáng)減小,外側(cè)的空氣流動(dòng)速度不變,壓強(qiáng)不變,兩個(gè)乒乓球受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,乒乓球向中間靠攏.

故選C.

【解析】【答案】將嘴靠近并向兩乒乓球中央吹氣;根據(jù)流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,分析兩個(gè)乒乓球中間和外側(cè)的大氣壓強(qiáng)的變化,分析乒乓球兩側(cè)受到的壓力的大?。?/p>

3、A【分析】【分析】

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí);首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.

研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化;由此來突破此題一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。如以卡車為參照物時(shí),轎車向東運(yùn)動(dòng),若如以轎車為參照物時(shí),卡車向西運(yùn)動(dòng)。

【解答】

以公路牌(70km)

為參照物時(shí);卡車與公路牌的相對(duì)位置發(fā)生了變化,卡車是運(yùn)動(dòng)的;

轎車與公路牌的相對(duì)位置沒有變化;轎車是靜止的;所以卡車運(yùn)動(dòng);轎車靜止。

故選A。

【解析】A

4、C【分析】【分析】當(dāng)光線射向兩種介質(zhì)的界面上時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射.光的反射中,反射角等于入射角;當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),折射光線將向靠近法線的方向偏折,即入射角大于折射角.【解析】【解答】解:光從空氣中斜射向水面;即有反射現(xiàn)產(chǎn)生,也有折射現(xiàn)象產(chǎn)生,反射時(shí),反射角等于入射角,折射時(shí),折射角小于入射角角.

故選C.5、A【分析】解答:∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等;

∴向右緩慢地推木板的過程中;木板對(duì)桌面的壓力F不變;

∵p=且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小;

∴木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大;

∵向右緩慢地推木板的過程中;壓力和接觸面的粗糙程度不變;

∴摩擦力f不變;

故選A。

分析:關(guān)鍵是會(huì)分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量。6、B【分析】【解答】解:中學(xué)生的體重大約是G=500N;通過的距離大約為h=0.4m;小明做的功最接近W=Gh=500N×0.4m=200J。

故選B。

【分析】先估約一個(gè)中學(xué)生的體重大約是500N,上提的過程中通過的距離大約是胳膊的長(zhǎng)度0.4m,利用W=FS即可求出。二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】首先要對(duì)題目中涉及物體的長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解,然后從所學(xué)的長(zhǎng)度單位中選出符合實(shí)際情況的即可.【解析】【解答】解:

(1)一般紙張的厚度在75μm左右;所以一張普通紙的厚度在60μm左右;

(2)人正常走路的一步長(zhǎng)約80cm=800mm.

故答案為:(1)μm;(2)mm.8、略

【分析】【分析】(1)不透明物體的顏色;是由反射光線的顏色來決定的.

(2)漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向,所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體.【解析】【解答】解:(1)光線照射到紅字上;其他顏色的光都被吸收了,只有紅光被反射,所以呈現(xiàn)紅色.

(2)(2)我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體;是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向的緣故.

故答案為:反射;漫.9、略

【分析】【分析】由圖可知燈泡及滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓;因燈泡正常發(fā)光,故可知燈泡兩端的電壓;則由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;由歐姆定律可求得通過R的電流;由焦耳定律可求得5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量.【解析】【解答】解:燈泡兩端的電壓UL=2.5V;

則變阻器R兩端的電壓UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V;

通過電阻的電流I=IL===0.6A;

5分鐘內(nèi)R產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=URIt=3.5V×0.6A×5×60s=630J;

故答案為:3.5;0.6;630.10、略

【分析】解:

弓屬于彈性物體;張弓射箭利用的是弓的彈性,弓被拉得越彎,彈性形變?cè)酱?,產(chǎn)生的彈力越大,需要的拉力越大.

故答案為:彈性;彈性形變.

物體在外力的作用下形狀發(fā)生改變;外力撤消后能恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性;

在彈性限度內(nèi);物體發(fā)生彈性形變?cè)酱髲椓υ酱螅?/p>

此題考查了彈性的概念和彈力的影響因素,是一道基礎(chǔ)題,容易解答.【解析】彈性;彈性形變11、25.97;25.85【分析】解:

比較五個(gè)測(cè)量值“25.86cm25.82cm25.87cm25.97cm25.84cm

”;除25.97cm

以外,其它數(shù)值的準(zhǔn)確值都是25.8cm

而25.97cm

的準(zhǔn)確值是25.9cm

所以25.97cm

是錯(cuò)誤的,應(yīng)該舍去;

物理書的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=L1+L2+L3+L44=25.86cm+25.82cm+25.87cm+25.84cm4=25.8475cm隆脰25.85cm

故答案為:25.9725.85

五次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度時(shí);其準(zhǔn)確值應(yīng)該相同,分析準(zhǔn)確值得出錯(cuò)誤數(shù)據(jù);排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù),其它測(cè)量值取平均值作為物理書的長(zhǎng)度.

多次測(cè)量取平均值時(shí),最終結(jié)果要保留與測(cè)量值相同的有效數(shù)字,以保證相同的準(zhǔn)確程度.【解析】25.9725.85

12、4水面放出【分析】【分析】根據(jù)水的反常膨脹的特點(diǎn)分析,同時(shí)結(jié)合密度的知識(shí)即可解決;物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固,凝固要放熱。本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用以及凝固的特點(diǎn),解題時(shí)注意:物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)體積也發(fā)生變化,多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)體積變小,但水例外?!窘獯稹克哂蟹闯E蛎浀奶匦?;即在0隆蘆4隆忙

范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的,即在4隆忙

時(shí),體積最小,故在質(zhì)量不變的情況下,此時(shí)水的密度最大;所以在冬天結(jié)冰的湖中,湖底的水的密度最大,其溫度是4隆忙

越往上溫度越低,故湖里的水總是首先從水面開始凝固,凝固過程要放出熱量。

故答案為:4

水面;放出?!窘馕觥?

水面放出三、判斷題(共8題,共16分)13、√【分析】【分析】測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量的減小誤差.【解析】【解答】解:測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí);刻度尺不十分精確是造成長(zhǎng)度測(cè)量誤差的原因之一,因此刻度尺的精確程度直接影響測(cè)量的結(jié)果.

故答案為:√.14、×【分析】【分析】浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上托的力叫做浮力,浮力大小等于上下表面所受的壓力差,等于其排開液體的重力.【解析】【解答】解:物體完全浸沒時(shí);浸入液體的深度變大,上下表面所受的壓力都在變化,上下表面所受的壓力差不變,其排開水的重力大小也不變,所受浮力不變.故本題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.15、√【分析】【分析】掌握物體的運(yùn)動(dòng)與合力之間的關(guān)系,知道當(dāng)合力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)合力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】解:孔明燈在上升過程中受浮力與重力的作用;重力方向豎直向下,浮力方向豎直向上,孔明燈加速上升,說明其受到的合力豎直向上,則浮力大于重力,故該說明正確.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】滑輪分為定滑輪和動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪可以省一半力,使用定滑輪不能省力.【解析】【解答】解:定滑輪不能省力;所以是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.17、√【分析】【分析】頻率低于20Hz的聲波是次聲波,其具有很強(qiáng)的破壞性,人耳聽不到.【解析】【解答】解:次聲波頻率低于20Hz;大象聽覺頻率是1Hz~20000Hz,正是在此范圍之內(nèi),所以大象會(huì)有較為明顯的反應(yīng).

故答案為:√.18、√【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進(jìn)率和過程.據(jù)此作出判斷.【解析】【解答】解:

∵1nm=10-9m;

∴50nm=50×10-9m=5.0×10-8m.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】根據(jù)光在水中傳播速度與空氣傳播速度之間的關(guān)系進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:光在真空中傳播速度最快,為3×108m/s,在空氣中的傳播速度接近光速,在水中的傳播速度為真空中的,即空氣中的.

故答案為:√.20、√【分析】【分析】在研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選定為假定不動(dòng)的物體是參照物,任何物體都可以作為參照物.【解析】【解答】解:在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí);需要選擇參照物,根據(jù)所研究的問題選擇參照物,任何物體都可以作為參照物,靜止的物體可以做參照物,運(yùn)動(dòng)的物體也可以做參照物,必須使研究的問題盡量簡(jiǎn)單.

故答案為:√.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共20分)21、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)物體升高的距離和繩端移動(dòng)的距離;判斷繩子的段數(shù),確定滑輪組.

知道鉤碼的重力;鉤碼移動(dòng)的距離、拉力、繩端移動(dòng)的距離;求出有用功和總功,求出機(jī)械效率.

(2)滑輪組的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪的重;繩重、摩擦、提起物體的重有關(guān);跟滑輪組的繞法、物體升高的距離等都沒有關(guān)系.

(3)同一滑輪組;提起的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.

(4)用滑輪組提起物體時(shí),要?jiǎng)蛩僦本€拉動(dòng)物體;滑輪組的機(jī)械效率:η====.【解析】【解答】解:(1)由實(shí)驗(yàn)3數(shù)據(jù)知;鉤碼上升0.1m,繩端移動(dòng)0.3m,所以有3段繩子承擔(dān)物體的重,所以實(shí)驗(yàn)3是由圖(a)完成的.

η=×100%=×100%=×100%≈57.1%.

(2)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)知;提起的物體重相同,動(dòng)滑輪越多,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.

(3)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3數(shù)據(jù)知;同一滑輪組,提起的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.所以使用同一滑輪組,增加提起物體的重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

(4)用滑輪組提升物體時(shí);彈簧測(cè)力計(jì)要沿豎直方向勻速直線運(yùn)動(dòng).

η====.

故答案為:(1)(a);57.1%;(2)提起物體的重;低;(3)增加提起物體的重;(4)勻速;.22、略

【分析】解:

(1)

每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑;可以控制小車到達(dá)底面的速度相等;

(2)

表格中內(nèi)容應(yīng)記錄不同表面阻力的大小關(guān)系及滑行距離的關(guān)系,a

應(yīng)該記錄小車受到的阻力情況,b

列應(yīng)記錄小車在不同表面滑行距離的大??;

(3)

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知;小車在木板上滑的最遠(yuǎn),據(jù)此可得出“阻力越小,運(yùn)動(dòng)速度減小的越慢”的結(jié)論;

(4)

通過實(shí)驗(yàn)探究后;對(duì)牛頓第一定律有更深一層的理解,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;

(5)

當(dāng)秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí);此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,速度為零,若不受任何外力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變,故選A。

故答案為:

(1)

到達(dá)底面的速度相等;

(2)(a)

小車受到的阻力情況;(b)

小車滑行的距離;

(3)

小車在木板上滑的最遠(yuǎn);

(4)

維持;改變;

(5)A

(1)

小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑;小車到達(dá)底面的速度相等;

(2)

表格中內(nèi)容應(yīng)記錄不同表面阻力的大小關(guān)系及滑行距離的關(guān)系;

(3)

水平面越光滑;阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢,據(jù)此判斷;

(4)

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;

(5)

根據(jù)牛頓第一定律可知;當(dāng)物體不受任何外力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

本題考查了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn),注意對(duì)小車初速度的控制及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出,同時(shí)考查了對(duì)牛頓第一定律的應(yīng)用。【解析】到達(dá)底面的速度相等;小車在木板上滑的最遠(yuǎn);小車受到的阻力情況;小車滑行的距離;維持;改變;A

23、(1)凹陷程度(2)壓力(3)乙、丙壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯(4)=【分析】【分析】

(1)

力可以使物體發(fā)生形變;相同受力面的形變程度越大,壓力作用效果越明顯,可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果;

(2)(3)

根據(jù)控制變量法的要求;根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量;分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

(4)

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),根據(jù)壓力、受力面積是否變化分析。本題考查了影響壓力效果的因素實(shí)驗(yàn);應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法,應(yīng)用控制變量法;認(rèn)真分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題。

【解答】

(1)

由題意可知;實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的;

(2)

比較圖甲和圖乙;物體的受力面積相同而壓力不同,乙圖壓力大,其壓力的作用效果明顯,由此可得:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)

要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系;應(yīng)保持壓力不變,只改變受力面積,故比較乙;丙兩圖的實(shí)驗(yàn)符合要求,可得到的結(jié)論是:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(4)

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān);觀察乙;丁兩圖可知,壓力相同,受力面積相同,則產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同,即p脪脪=p露隆

故答案為:

(1)

凹陷程度;

(2)

壓力;

(3)

乙;丙;壓力一定時(shí);受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論