江西省贛州市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】_第1頁(yè)
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試卷第=page1010頁(yè),共=sectionpages1111頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages1111頁(yè)江西省贛州市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、填空題1.壓力的作用效果用物理量表示,其計(jì)算公式為?!敬鸢浮繅簭?qiáng)【詳解】[1][2]壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力一定時(shí),受力面積越小,作用效果越明顯;受力面積一定時(shí),壓力越大,作用效果越明顯;壓力的作用效果用壓強(qiáng)來(lái)表示,物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),單位帕斯卡,計(jì)算公式為。2.如圖所示,運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭的過(guò)程中,弦被手拉彎,同時(shí)弦也勒疼了手,說(shuō)明物體間力的作用是的;松手后箭飛出,說(shuō)明力可以改變物體的?【答案】相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]弦被手拉彎,弦受到了手的力,同時(shí)弦也勒疼了手,弦對(duì)手也有力的作用,故力的作用是相互的。[2]松手后箭飛出,箭由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,故是力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3.質(zhì)地均勻的木球受到了重力,重力的方向是,將木球的中心挖去后,木球的重心(填“消失了”或“沒有消失”)?!敬鸢浮控Q直向下沒有消失【詳解】[1]重力的方向是豎直向下的,所以質(zhì)地均勻的木球受到重力的方向豎直向下。[2]質(zhì)地均勻的木球的重心在幾何中心上,所以質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后,重心仍在其球心處,沒有消失了。4.天宮課堂中,航天員王亞平將一只冰墩墩在空間站中拋出,冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)到航天員葉光富手中,這是因?yàn)槿魏挝矬w都具有,同時(shí)說(shuō)明了物體的運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持?!敬鸢浮繎T性不需要【詳解】[1][2]由于一切物體都具有慣性,所以冰墩墩被拋出后,保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)到航天員葉光富手中,故說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。5.人們根據(jù)的原理修建了三峽船閘,干旱時(shí)期大壩開閘放水,水位降到100m時(shí),壩底所受水的壓強(qiáng)是Pa。(g=10N/kg)【答案】連通器1×106【詳解】[1]船閘的上游閥門打開時(shí),上游和閘室構(gòu)成連通器;下游閥門打開時(shí),下游和閘室構(gòu)成連通器;故船閘是利用連通器原理工作的。[2]水對(duì)壩底的壓強(qiáng)為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×100m=1×106Pa6.吊車以2m/s的速度將1000N的重物豎直向上勻速提起,這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力是N;若吊車改為4m/s的速度使此重物勻速下降,則鋼索對(duì)重物的拉力是N。【答案】10001000【詳解】[1][2]被吊車吊著的重物,受豎直向上的拉力F,豎直向下的重力G作用;貨物靜止或勻速上升或勻速下降,都處于平衡狀態(tài),拉力和重力是一對(duì)平衡力,故題中所描述的兩種情況中,鋼索對(duì)重物的拉力都等于物重,為1000N。7.如圖甲所示,他用50N的力向右推箱子,沒推動(dòng),則箱子與地面的摩擦力大小50N(選填“大于”、“小于”或“等于”)。如圖乙所示,手用40N的力握住手中重20N的酒瓶,酒瓶不滑動(dòng),則手和酒瓶間的摩擦力大小等于N。

【答案】等于20【詳解】[1]用50N的力向右推箱子,沒推動(dòng),箱子靜止在地面上,處于平衡狀態(tài),推力與摩擦力是平衡力,大小相等,因此箱子與地面的摩擦力等于50N。[2]手用40N的力握住手中重20N的酒瓶,酒瓶靜止,處于平衡狀態(tài),酒瓶的重力與受到的摩擦力是平衡力,大小相等,因此手和酒瓶間的摩擦力大小等于20N。8.利用圖像可以描述物理量之間的關(guān)系。如圖所示是探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的圖像,由圖像可知,同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成,液體密度(選填“>”“<”或“=”)。【答案】正比>【詳解】[1][2]液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是液體密度越大,深度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比,由圖像,甲斜率比乙更大,甲液體壓強(qiáng)比乙液體壓強(qiáng)隨深度增加得更快,因此甲液體的密度大于乙液體的密度。二、單選題9.下列物品中,重力最接近1N的是()A.一枚壹圓硬幣 B.二只雞蛋C.三枚回形針 D.一張實(shí)驗(yàn)桌【答案】B【詳解】重力為1N的物品質(zhì)量為A.一枚壹圓硬幣質(zhì)量約為6g,故A不符合題意;B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g,兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g,故B符合題意;C.三枚回形針的質(zhì)量約為1.5g,故C不符合題意;D.一張實(shí)驗(yàn)桌的質(zhì)量約為20kg左右,故D不符合題意。故選B。10.古麗用手推小車,使車前進(jìn)的力的施力物體是()A.古麗 B.小車C.地球 D.小車和古麗【答案】A【詳解】力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用時(shí),至少要有兩個(gè)物體,其中受到力的作用的物體叫受力物體,對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體。古麗用手推車使車前進(jìn)的過(guò)程中,古麗與車產(chǎn)生了力的作用,此過(guò)程中,古麗對(duì)車施加了力的作用,古麗是施力物體;車受到了古麗的作用力(推力),車是受力物體。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。11.跳高運(yùn)動(dòng)員用腳蹬地,運(yùn)動(dòng)員就騰空而起,能解釋這一現(xiàn)象的是()A.運(yùn)動(dòng)員的體重很輕B.運(yùn)動(dòng)員具有很出色的腳部力量C.力的作用是不能離開物體的D.物體間力的作用是相互的【答案】D【詳解】運(yùn)動(dòng)員用腳蹬地,腳對(duì)地有一個(gè)作用力;同時(shí)人騰空而起,是由于人受到了地的反作用力,這一現(xiàn)象說(shuō)明了物體間力的作用是相互的,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。12.如圖,冬奧吉祥物冰墩墩玩偶站在水平地面上,下列說(shuō)法正確的是(

A.冰墩墩受到的重力和冰墩墩對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B.冰墩墩受到的重力和地面對(duì)冰墩墩的支持力是一對(duì)平衡力C.冰墩墩受到的重力和冰墩墩對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D.冰墩墩受到的重力和地面對(duì)冰墩墩的支持力一對(duì)相互作用力【答案】B【詳解】A.“冰墩墩”受到的重力和“冰墩墩”對(duì)地面的壓力的方向都豎直向下,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;BD.“冰墩墩”受到的重力與地面對(duì)冰墩墩的支持力都作用在“冰墩墩”上,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,為一對(duì)平衡力,故B正確,D錯(cuò)誤;C.“冰墩墩”受到的重力和“冰墩墩”對(duì)地面的壓力的方向都豎直向下,不是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤。故選B。三、多選題13.關(guān)于壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是()A.在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小B.最早證明大氣壓強(qiáng)存在的科學(xué)家是托里拆利C.菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強(qiáng)D.?dāng)r河壩建成上窄下寬,是由于密度不變時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大【答案】ACD【詳解】A.根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小,故A正確;B.最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值的科學(xué)家是托里拆利,故B錯(cuò)誤;C.菜刀磨得很鋒利,是通過(guò)減小受力面積的方式增大壓強(qiáng),故C正確;D.?dāng)r河壩建成上窄下寬,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)與深度有關(guān),且深度越深,壓強(qiáng)越大,故D正確。故選ACD。14.為了防止在衛(wèi)生間的地面上滑倒,下列采取的措施,正確的是()A.穿上光滑鞋底的拖鞋B.放置防滑地板膠墊C.洗澡后將地板擦干D.鋪上刻有花紋的地板磚【答案】BCD【詳解】A.穿上光滑鞋底的拖鞋,壓力一定時(shí),接觸面變光滑,摩擦力變小,更容易滑到,故A錯(cuò)誤;BD.放置防滑地板膠墊、鋪上刻有花紋的地板磚在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故BD正確;C.洗澡后將地板擦干,可以避免鞋底和地面之間有一層水膜,通過(guò)避免接觸面分離從而增大摩擦力,故C正確。故選BCD。四、計(jì)算題15.質(zhì)量為1t的汽車,在1500N的水平牽引力作用下,在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受的水平方向阻力f為汽車重力的0.1倍(g取10N/kg)。求:(1)汽車所受的重力G;(2)汽車所受阻力f;【答案】(1)104N;(2)103N【詳解】解:(1)汽車所受的重力(2)汽車所受阻力答:(1)汽車所受的重力為;(2)汽車所受阻力為。16.如圖是我國(guó)自主研制的“準(zhǔn)三代”96A式主戰(zhàn)坦克,它采用100馬力V型水冷渦輪增壓柴油機(jī),安裝了先進(jìn)的火控系統(tǒng)和多種光電技術(shù)應(yīng)用,使火炮威力更大、火力反應(yīng)時(shí)間更短、打擊精度更高。該坦克具有潛渡功能,坦克重4.2×104kg,履帶與地面的總接觸面積為4m2,求:(水的密度為1×103kg/m3,g取10N/kg)(1)該坦克在水平路面行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa?(2)坦克在河水潛渡時(shí),距水面hm深處一面積為Sm2的艙門所受的河水的壓力是多少N?【答案】(1)1.05×105Pa(2)hS×104N【詳解】(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓力F=G=mg=4.2×104kg×10N/kg=4.2×105N受力面積S=4m2坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)(2)坦克艙門所處的深度h=hm坦克艙門受到水的壓強(qiáng)p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×hm=h×104Pa艙門受到水的壓力F水=p水S′=h×104Pa×Sm2=hS×104N17.圖所示為家用電熱水壺,它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)量是1.6kg,底座與水平桌面的接觸面積為200cm2,裝滿水后水深15cm。(1)裝滿水后水的質(zhì)量;(2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓力;(3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)?!敬鸢浮?1)2kg;(2)30N;(3)1800Pa【詳解】(1)水的體積V=2L=2dm3=2×10-3m3由可知,裝滿水后水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg(2)水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1500Pa裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓力F=pS=1500Pa×200×10-4m2=30N(3)裝滿水后水和壺身的總重力G總=m總g=(2kg+1.6kg)×10N/kg=36N裝滿水后電熱水壺對(duì)桌面的壓力F′=G總=36N裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)五、填空題18.(1)在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)就越,就是根據(jù)彈簧的這個(gè)特性制成的,該測(cè)量工具在使用前要先認(rèn)清和;(2)如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),它的最小刻度值是N,量程是N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是。

【答案】長(zhǎng)彈簧測(cè)力計(jì)量程分度值0.20~52【詳解】(1)[1][2]常用彈簧測(cè)力計(jì)是利用在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。[3][4]彈簧測(cè)力計(jì)量程指的是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的范圍,分度值指相鄰兩刻度之間的值,使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),要先明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,再根據(jù)指針位置讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)傅目潭染€垂直。(2)[5]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)一大格代表1N,中間被分成5小格,因此最小刻度值為0.2N。[6][7]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量的力的范圍是0~5N,即量程為0~5N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N。六、實(shí)驗(yàn)題19.為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做運(yùn)動(dòng);(2)比較圖和圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知,在粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān);(3)比較圖丙和圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知,在一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān);(4)上述實(shí)驗(yàn)表明:滑動(dòng)摩擦力的大小與和有關(guān)?!敬鸢浮縿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)甲乙壓力接觸面的粗糙程度壓力大小接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1]由二力平衡條件可知,當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),此時(shí)木塊受到的摩擦力等于拉力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力大小。(2)[2][3]要想得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)”,需要控制接觸面粗糙程度相同,改變壓力大小,觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,故應(yīng)該比較圖甲和圖乙。(3)[4][5]圖丙和圖甲,壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,因此可得出結(jié)論:在壓力大小一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(5)[6][7]由上述實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。20.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)問:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面;(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這樣做的目的是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在;(3)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上,小明用輕質(zhì)卡片代替小車做實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,他將要對(duì)卡片進(jìn)行的操作是;(4)實(shí)驗(yàn)中定滑輪的作用是,通過(guò)調(diào)整可以改變拉力的大?。唬?)如果將圖甲中的小車兩邊繩子固定在同一端上,掛相同的鉤碼,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足這一條件而設(shè)計(jì)的步驟;(6)通過(guò)上述過(guò)程可知:作用在上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小相等、方向相反,且作用在同一條直線上,這兩個(gè)力才彼此平衡。【答案】光滑作用在同一直線上剪成兩部分改變力的方向鉤碼的個(gè)數(shù)兩個(gè)力的方向相反同一物體【詳解】(1)[1]為了減小小車與桌面之間的摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)選擇較光滑的實(shí)驗(yàn)桌面。(2)[2]小車靜止在桌面上時(shí),所受的兩個(gè)拉力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對(duì)平衡力。將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,小車所受的兩個(gè)拉力不再作用在同一直線上,觀察此時(shí)小車是否還能保持靜止,可確定兩個(gè)平衡力是否需要作用在同一直線上。(3)[3]要探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否作用在同一個(gè)物體上,需要讓兩個(gè)力作用在不同的物體,觀察物體是否處于平衡狀態(tài),所以需要將卡片一分為二地剪開。(4)[4]實(shí)驗(yàn)中鉤碼對(duì)繩子作用力是向下的,而在探究中,卡片所受的兩個(gè)拉力是水平方向的,而繩子通過(guò)定滑輪后,將方向向下的拉力改變?yōu)樗椒较颉K远ɑ喌淖饔檬歉淖兞Φ姆较?。[5]實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼的個(gè)數(shù),則鉤碼對(duì)繩子的拉力會(huì)發(fā)生改變,則卡片所受的拉力的大小也隨之改變。(5)[6]圖甲實(shí)驗(yàn)稍作改變后,小車所受的兩個(gè)拉力大小相等,方向相同,小車不會(huì)靜止,即不能處于平衡狀態(tài),所受的兩個(gè)方向相同的拉力不是平衡力,所以二力平衡,必須滿足兩個(gè)力的方向相反。(6)[7]由上述實(shí)驗(yàn)可得:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,兩個(gè)力彼此平衡。21.實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。[猜想與假設(shè)]猜想一:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)。猜想二:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)。猜想三:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)。[制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證以上猜想,小組同學(xué)找來(lái)了一些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究。(1)實(shí)驗(yàn)前,要通過(guò)調(diào)試,使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面,小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜U形管兩邊液面都幾乎沒有變化,說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)(選填“漏氣”“不漏氣”);(2)調(diào)試好壓強(qiáng)計(jì),小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有來(lái)判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng);[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]通過(guò)實(shí)驗(yàn),收集到表中的數(shù)據(jù):序號(hào)液體深度h/mm壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜方向液面高度差/mm1水20.0朝上18.52朝下1

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