統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《千人糕》 課件完整版_第1頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《千人糕》 課件完整版_第2頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《千人糕》 課件完整版_第3頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《千人糕》 課件完整版_第4頁(yè)
統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《千人糕》 課件完整版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩48頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)千人糕6糕ɡāo奶油蛋糕綠豆糕千人糕是一種什么樣的糕點(diǎn)呢?

自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。難讀的句子多讀幾遍?初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo),播放視頻糕特嘛買(mǎi)粉糖蔗汁ɡāo

zhītè

mǎifěn

yīnɡcài

áo

suàn

xiāoláo

què翹舌音輕聲平舌音

tánɡ

菜熬算銷(xiāo)勞的確應(yīng)zhè后鼻音

dí學(xué)認(rèn)字千人糕才能特別桌子味道好嘛買(mǎi)過(guò)面粉農(nóng)具糖果甘蔗汁甜菜熬糖就算銷(xiāo)售勞動(dòng)的確應(yīng)該讀詞語(yǔ)千人糕才能特別桌子味道好嘛

買(mǎi)過(guò)面粉農(nóng)具糖果甘蔗汁甜菜

熬糖就算

銷(xiāo)售勞動(dòng)的確

應(yīng)該ɡāo

zhītè

mǎifěn

yīnɡcài

áo

suàn

xiāoláo

què

tánɡ

zhèdídí爸爸,這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??!多音字米糕甘蔗圖片識(shí)記果汁水果糖識(shí)字方法熟字換偏旁削銷(xiāo)份粉-刂+钅=-亻+米=形近字比較采彩菜踩càicǎicǎicǎi甜菜白菜踩住踩水彩色彩云開(kāi)采采花熬把蔬菜等加水放在文火上久煮為“熬”。形聲字特點(diǎn)識(shí)記表音表意:由“火”演變而成。áo組詞識(shí)記蛋糕雪糕糕點(diǎn)面粉粉絲粉筆甘蔗蔗糖蔗農(nóng)勞動(dòng)勤勞疲勞糖買(mǎi)汁蔗菜算粉勞識(shí)字游戲糕特嘛的確銷(xiāo)熬應(yīng)

同桌互相讀課文,教對(duì)方把讀錯(cuò)的地方多讀幾遍。整體感知děi該怎么讀呢?

默讀1-5自然段,想一想:什么是“千人糕”?互動(dòng)課堂(要求:不出聲,不動(dòng)唇,不指讀。)“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問(wèn)。··讀出疑問(wèn)好奇的語(yǔ)氣。這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?

爸爸端來(lái)一塊糕,那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?非常、十分。與眾不同。請(qǐng)你試著讀一讀吧。孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛!您給我買(mǎi)過(guò)。”·沒(méi)有什么特別之處。怎樣讀出不以為然的語(yǔ)氣呢?nénɡzhuōwèimǎijù(能力)(才能)(桌子)(書(shū)桌)(味道)(氣味)(買(mǎi)菜)(買(mǎi)賣(mài))(農(nóng)具)(文具)能桌味買(mǎi)具學(xué)寫(xiě)字nénɡ

先寫(xiě)撇,再寫(xiě)豎彎鉤。第三筆是豎。

寫(xiě)得比上面的“匕”大。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)wèi

口字旁要寫(xiě)在橫中線上面。

“未”的下橫要比上橫長(zhǎng),不要寫(xiě)成“末”。jù

里面三橫距離均等,不與橫折相連。第四橫略長(zhǎng)。

最后一筆是點(diǎn),不能寫(xiě)成捺。認(rèn)一認(rèn),連一連。

特糖銷(xiāo)計(jì)熬果

糕別夜

售算 課堂練習(xí)千人糕才能特別桌子味道好嘛買(mǎi)過(guò)面粉農(nóng)具糖果甘蔗汁甜菜熬糖就算銷(xiāo)售勞動(dòng)的確應(yīng)該第二課時(shí)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)

默讀第7自然段,說(shuō)說(shuō)千人糕主要是由哪兩種東西做成的?糖大米種稻子用到的東西很多,就不一一列舉了。

默讀第8自然段,說(shuō)說(shuō):大米是怎么來(lái)的?經(jīng)過(guò)了哪些人的勞動(dòng)呢?為什么要用省略號(hào)呢?播種耕地育苗移栽結(jié)合種稻子的圖片,看看種稻子還需要什么吧!灌溉施肥防蟲(chóng)收割熬糖的過(guò)程復(fù)雜,還要有很多的工具和很多道工序。

默讀第9自然段,說(shuō)說(shuō)糖是怎么來(lái)的。為什么要用省略號(hào)呢?鍋鏟子木柴用小火慢慢熬制,熬制過(guò)程中要不停攪拌??磮D想一想:熬糖還需要什么工具,是怎樣熬的?

說(shuō)說(shuō)甘蔗、甜菜是怎么來(lái)的?甘蔗汁、甜菜汁又是怎么來(lái)的?壓榨壓榨種植糖大米米和糖是制作米糕的主要原材料,但是材料就需要成千上百人付出辛勤的勞動(dòng)。米糕

米糕做好了,還需要哪些人的勞動(dòng)才能到我們面前呢?結(jié)合插圖說(shuō)說(shuō)這些情景吧!“就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷(xiāo)售,這些又需要很多人的勞動(dòng)。”米糕做好了,糕點(diǎn)師傅將它們打包、裝盒,送貨員將包裝好的米糕裝入貨車(chē)運(yùn)送到銷(xiāo)售點(diǎn)的倉(cāng)庫(kù),售貨員將它們一一放入柜臺(tái)進(jìn)行銷(xiāo)售。

借助插圖,說(shuō)說(shuō)米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的。(課后第1題)

米糕的制作要經(jīng)過(guò)種植水稻、收割水稻、磨成米粉、種植甘蔗或甜菜、熬糖、烹飪成米糕、包裝、送貨、銷(xiāo)售等勞動(dòng)做成的。默讀第10、11自然段,為什么米糕叫“千人糕”?

怎么讀才能讀出恍然大悟、心服口服的感覺(jué)呢?請(qǐng)你試一試。它雖然是一塊平平常常的糕,但經(jīng)過(guò)很多很多的人的勞動(dòng),所以把它叫做“千人糕”。

文中爸爸為什么把米糕叫“千人糕”呢?我們穿的衣服、用的文具等,都經(jīng)過(guò)了很多人的勞動(dòng),聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)。千人衣種棉花收棉花紡紗織布服裝加工服裝銷(xiāo)售學(xué)完這篇課文,你有什么收獲?原來(lái)我們吃的米糕是經(jīng)過(guò)這么多人的勞動(dòng)才制作出來(lái)的啊!我們一定要珍惜糧食,珍惜他人的勞動(dòng)成果。ɡāntiáncàiláo學(xué)寫(xiě)字(甘蔗)(甘甜)(甜菜)(香甜)(種菜)(白菜)(勞動(dòng))(勞苦)甘甜菜勞tián重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第二筆橫從橫中線起筆,稍微向上傾斜。書(shū)寫(xiě)時(shí)盡量向中間靠攏,避免結(jié)構(gòu)松散。拓展延伸誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。黃金本無(wú)種,出自勤儉家。粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。有關(guān)愛(ài)惜糧食的名言課后作業(yè)1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2.借助插圖給弟弟妹妹講一講“千人糕”的制作過(guò)程,并仿照著說(shuō)說(shuō)饅頭的制作過(guò)程。附:

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論