貴州省黔南布依族苗族自治州2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

黔南州2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級生物注意事項：1．本試卷共6頁，滿分100分，考試時間60分鐘。2．答題前將姓名、準考證號、座位號準確填寫在答題卡指定的位置上。3．選擇題須使用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂；非選擇題在答題卡上對應(yīng)位置用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫。在試卷、草稿紙上答題無效。一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1．2024年10月，貴州茂蘭保護區(qū)和貴州師范學(xué)院聯(lián)合開展野生動物監(jiān)測活動。在監(jiān)測中利用紅外相機捕捉到了林麝的活動影像，利用紅外相機研究動物行為的方法，主要采用了（）A．調(diào)查法 B．觀察法 C．實驗法 D．分析法2．下列所描述的生命現(xiàn)象與其對應(yīng)的生物特征不相符的是（）A．海豚捕食大馬哈魚——生物的生活需要營養(yǎng)B．蘑菇是多細胞真菌——所有的生物都由細胞組成C．臥室內(nèi)的植物在夜間與人類爭奪氧氣——生物能夠進行呼吸D．“一樹之果，酸甜各異”——生物具有變異的特性3．2024年巴黎奧運會上貴州運動員表現(xiàn)出色，共有6位貴州籍運動員參賽，其中3人奪得金牌，奪金率達50%。用顯微鏡觀察中文“巴黎奧運”看到的物像是（）A． B．C． D．4．小波同學(xué)制作并觀察了動植物細胞臨時裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖B．圖丙具有放大作用的是①和②C．圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的液滴D．繪圖時，比較暗的地方要用鉛筆細點表示5．2023年10月31日，神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸。野生大豆和馬鈴薯等植物的種子經(jīng)過太空遨游后也一并返回。大豆根尖細胞和馬鈴薯葉肉細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A．線粒體 B．細胞核 C．葉綠體 D．細胞質(zhì)6．研究寄生于人體的單細胞生物的趨性，可為疾病的診斷、治療和預(yù)防提供新靶點和策略，如探究瘧原蟲對人體細胞和環(huán)境因素的趨性，可幫助開發(fā)更有效的抗瘧藥物和預(yù)防措施。小明設(shè)計了如圖裝置來探究瘧原蟲的趨性，下列關(guān)于瘧原蟲運動方向的說法正確的是（）A．圖甲中的瘧原蟲將向遠離食鹽的方向運動B．圖乙中的瘧原蟲將向遠離葡萄糖溶液的方向運動C．圖甲、圖乙中的瘧原蟲將靜止不動D．圖甲、圖乙中的瘧原蟲將隨機運動7．某生物興趣小組在老師的帶領(lǐng)下，開展了有趣的實踐活動——創(chuàng)意制作動物細胞模型：首先把一顆紅棗和多顆小豆子放入氣球中，然后用注射器緩慢地向氣球內(nèi)注入水，使氣球逐漸膨脹，最后扎緊氣球口，一個簡單且具有創(chuàng)意的模型就完成了，下列關(guān)于此模型的敘述錯誤的是（）A．氣球模擬的細胞膜，能夠控制物質(zhì)的進出B．注入的水模擬的細胞質(zhì)，是細胞生命活動的主要場所C．紅棗模擬的細胞核，是細胞的控制中心D．小豆子模擬的葉綠體，是光合作用的場所8．生物興趣小組的同學(xué)在探究草履蟲的趨性時，除刺激源不同之外，其他條件都必須保持一致，這樣做的原因是（）A．控制單一變量 B．便于觀察C．方便實驗操作 D．使草履蟲能正常生活9．2024年10月，神舟十九號將4只小鼠和果蠅送進了空間站開展實驗，果蠅體細胞中只有4對染色體，便于進行遺傳學(xué)實驗。1個果蠅體細胞連續(xù)分裂3次，形成的細胞個數(shù)及新細胞中染色體數(shù)目分別是（）A．3個，12條 B．8個，12條 C．8個，4對 D．8個，4條10．“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”生動地描繪了初春時蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述，正確的是（）A．蘆葦細胞和河豚細胞中都有兩種能量轉(zhuǎn)換器B．河豚洄游主要受肌肉組織的調(diào)節(jié)和控制C．蘆葦和河豚的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D．和河豚相比，蘆葦在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是沒有系統(tǒng)11．泡椒板筋是黔南地區(qū)的一道傳統(tǒng)美食，以其香辣可口的口感而聞名，這道菜選用新鮮的豬板筋為主料，搭配特制的泡椒醬料炒制而成。豬板筋屬于下列哪種組織?（）A．機械組織 B．肌肉組織 C．結(jié)締組織 D．輸導(dǎo)組織12．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A．水綿通過根從環(huán)境中吸收水和無機鹽 B．墻蘚的莖通過導(dǎo)管運輸水和無機鹽C．銀杏是種子植物，白果就是它的果實 D．桂花樹具有根、莖、葉的分化13．我國人工種子的研究已取得很大進展，人工種子的制作是先將組織培養(yǎng)成胚，胚外包裹能提供養(yǎng)分的膠體，膠體外包保護膜，人工種子中能提供養(yǎng)分的膠體相當(dāng)于菜豆種子的（）A．胚芽 B．子葉 C．胚軸 D．胚根14．下列無脊椎動物的歸類，錯誤的是（）A．海葵——刺胞動物 B．蝸?！涹w動物C．蛔蟲——線蟲動物 D．蝗蟲——環(huán)節(jié)動物15．下列關(guān)于無脊椎動物與人類生活的關(guān)系，敘述錯誤的是（）A．蚯蚓這種環(huán)節(jié)動物，能疏松土壤，改善土壤結(jié)構(gòu)，有利于農(nóng)作物生長B．蜜蜂等昆蟲能為農(nóng)作物、果樹等授粉，提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．渦蟲、血吸蟲等扁形動物會寄生在其他生物體內(nèi)，影響生物健康D．蝦、蟹等節(jié)肢動物富含蛋白質(zhì)，能為人體提供營養(yǎng)16．“授之以魚，不如授之以漁”，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”等格言給人以深刻的啟示。下列與魚的特征相符的是（）A．終生生活在水中，用肺呼吸 B．水從口入，從鰓蓋前緣流出C．體表大多數(shù)有鱗片，體內(nèi)沒有脊柱 D．靠軀干部和尾部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)游泳17．青蛙和烏龜既可以在水中游泳，也可以在陸地活動，然而，青蛙和烏魚卻分別屬于兩棲動物和爬行動物。下列有關(guān)兩棲動物和爬行動物的敘述錯誤的是（）A．烏龜用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵B．烏龜?shù)纳澈桶l(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴C．既能在水中生活也能在陸地生活的動物是兩棲動物D．青蛙靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸18．有人說，鳥的全身都是為飛行設(shè)計的，下列不是鳥類適應(yīng)飛行生活的特征是（）A．身體呈流線型，體表覆羽，前肢變成翼B．胸肌發(fā)達，附著在龍骨突上C．通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅韌的卵殼，卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D．食量大，消化能力強，直腸短，隨時排便19．在夏季，可在斗篷山中發(fā)現(xiàn)許多菌類，如牛肝菌、奶漿菌、紫花菌等真菌。關(guān)于真菌，下列說法正確的是（）A．真菌只靠孢子繁殖后代B．所有真菌都是多細胞的C．真菌的細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核D．真菌的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)20．下列環(huán)境中細菌和真菌分布較多的是（）A．經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)皿中 B．衣柜里真空包裝的衣服上C．建筑工地干燥的沙堆中 D．頻繁使用的手機屏幕上21．科學(xué)家利用花葉病毒感染郁金香等，使花朵的花色發(fā)生變化，呈現(xiàn)出不同顏色，從而培育出新品種。關(guān)于病毒，下列說法錯誤的是（）A．病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞里B．病毒離開活細胞后，以形成芽孢的形式度過不良環(huán)境C．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D．根據(jù)寄主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和噬菌體三種22．2023年全球多個國家發(fā)生登革熱疫情，感染病例超過500萬人。登革熱是由登革病毒引起的急性傳染病。下列生物屬于病毒的是（）A． B．C． D．23．利用泡菜壇制作泡菜時，泡菜壇既要加蓋，又要用一圈水來封口，這樣做的主要目的是（）A．防止塵埃等落入 B．營造缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵C．保持壇內(nèi)溫度穩(wěn)定 D．防止二氧化碳排出，防止泡菜變質(zhì)24．黔金絲猴主要分布于貴州梵凈山自然保護區(qū)，是國家級保護野生動物，屬于靈長目猴科仰鼻猴屬。在生物分類等級中有7個單位，以下7個分類單位從大到小排序正確的是（）A．界、門、目、科、屬、綱、種 B．綱、門、目、科、屬、界、種C．界、種、目、科、屬、門、綱 D．界、門、綱、目、科、屬、種25．生蠔學(xué)名牡蠣，俗稱海蠣子，是夜市燒烤攤上必不可少的食材之一?？删褪沁@樣一種本該享受美譽的物種卻讓丹麥人民叫苦不迭，太平澤生蠔的入侵，讓丹麥生蠔泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致本土的生蠔因沒有太大的生存空間而死亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．為增加本地生物種類，可隨意引進外來物種B．可引入天敵或病原體來控制外來入侵物種的數(shù)量和擴散C．每種動物都是自然界的重要一員，不能隨意滅殺某種動物D．生蠔屬于軟體動物，生活在水中，用鰓呼吸二、非選擇題（本大題共4個小題，每空2分，共50分）26．修文獼猴桃是貴州省修文縣特產(chǎn)，入選2024年全國名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品名錄，口感清甜爽口，汁水豐富，有“維生素C之王”的美譽。小南在生物課上學(xué)習(xí)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片并觀察到細胞以后，也想用相似的方法觀察獼猴桃果肉細胞，圖一、圖二是她制作的實驗步驟和她觀察到的細胞顯微圖，圖三是植物細胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖分析回答：圖一圖二圖三（1）圖一中，小南制作獼猴桃果肉細胞臨時裝片操作過程的正確順序是_____（用字母和箭頭表示）。（2）小南將制作的裝片置于顯微鏡下觀察，如圖二，造成這種情況的原因可能是_____，如果在光學(xué)顯微鏡的高倍物鏡下觀察到的物像比較模糊，可以通過調(diào)節(jié)顯微鏡的_____使物像變清晰。（3）小南完成觀察獼猴桃果肉細胞之后，又想用相似的方法制作人的口腔上皮細胞臨時裝片來觀察動物細胞，那此時圖一中操作步驟c滴加的液體應(yīng)改為_____。（4）獼猴桃汁水豐富，水分和營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖三的[]_____中。（[]里填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）（5）科學(xué)家通過基因編輯技術(shù)，可以修改獼猴桃果肉細胞中的基因，以培育出具有抗病、耐旱性等優(yōu)良性狀的新品種，獼猴桃果肉細胞中的基因（遺傳物質(zhì)）主要位于圖三的[]_____，該結(jié)構(gòu)是細胞的控制中心。（[]里填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）27．橘子的全身都是寶，橘子皮陰涼處風(fēng)干后，就是常用的中藥陳皮，具有健脾、祛痰的功效，橘子皮內(nèi)的白色筋絡(luò)，就是中藥橘絡(luò)，具有通絡(luò)、行氣、化痰等功效。請結(jié)合下圖，分析材料回答以下問題：（1）A過程表示細胞的_____，此過程中，_____先復(fù)制，數(shù)目加倍，再平均分配到兩個新細胞內(nèi)，保證了細胞分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。（2）B過程表示細胞的_____，經(jīng)此過程形成了①、②、③、④等不同的組織，其中④與人的_____組織的功能類似。（3）橘子皮內(nèi)的白色筋絡(luò)主要是_____組織。（4）圖中與人體的心臟屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是_____。（填入下列序號）①橘子皮的表皮；②橘子的果肉；③一粒橘子籽；④一株橘樹；⑤一朵柑橘花28．2024年5月22日是第24個國際生物多樣性日，某實驗中學(xué)對某景區(qū)野生生物進行調(diào)查。學(xué)生對調(diào)查到的腎蕨、向日葵、葫蘆蘚、油松、兔、蚯蚓、青蛙、蝗蟲、魚和壁虎這些生物進行分類，同時制成以下檢索表，請據(jù)表回答以下問題。（1）將表中的腎蕨和葫蘆蘚分為一類，它們都屬于_____植物，其中有根、莖、葉的B是腎蕨。無果皮的C被稱為_____（選填“被子”或“裸子”）植物。（2）請將表中植物按從低等到高等的順序排列出來：_____（用字母表示）。（3）表中無脊椎動物E是_____（填名稱）。（4）H幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲生活，用_____呼吸。（5）Ⅰ成體生活在陸地上，完全用肺呼吸，被稱為真正的_____（選填“水生”或“陸生”）脊椎動物。（6）上表中，兔的生殖發(fā)育方式是_____。29．閱讀以下材料，完成相應(yīng)填空：貴州人與酸食有著深厚的淵源和獨特的歷史背景。古代貴州不產(chǎn)鹽，交通不便導(dǎo)致鹽的運輸困難，苗族等少數(shù)民族發(fā)明了用酸湯代替鹽的飲食方式。此外，貴州地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，濕度大，食物易腐敗。酸味食物可以幫助保存食物。因此，酸食在貴州飲食文化中占據(jù)重要地位，尤其是酸湯。酸湯最主要是通過乳酸菌的自然發(fā)酵得到的。這一過程中使用的原料如大白菜、青菜、辣椒、西紅柿等，被放置在密封的容器中，經(jīng)過一定時間的發(fā)酵，產(chǎn)生出獨特的酸味和香氣。（1）日常生活中和食品發(fā)酵有關(guān)的微生物除了乳酸菌之外，還有制作面包、饅頭及釀酒時主要用到的_____（寫出微生物的具體名稱）。（2）乳酸菌屬于細菌，與大白菜、青菜等相比，細菌在細胞結(jié)構(gòu)上沒有_____；發(fā)酵食品時加入乳酸菌的環(huán)節(jié)相當(dāng)于培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法中的哪一個步驟?__________。（3）微生物的種類繁多，除了參與食品發(fā)酵之外，它們的分解作用還被應(yīng)用于環(huán)境污染治理等方面，發(fā)揮著重要的生態(tài)價值。為了探究細菌能否對落葉進行分解，某興趣小組進行了持續(xù)30天的如下實驗探究。請根據(jù)表格作出回答：步驟1：材料處理在柳樹葉片上用打孔器取40片圓片，均分為2份平鋪于兩個錐形瓶中，標為甲、乙兩組，高溫蒸煮后備用步驟2：實驗操作甲組乙組滴加一定量的枯草桿菌濃縮液后放在無菌環(huán)境中不作任何處理，放在無菌環(huán)境中步驟3：相同環(huán)境恒溫培養(yǎng)30℃30℃觀察實驗結(jié)果圓片被分解圓片未被分解①該探究中，乙組的作用是________。②根據(jù)實驗結(jié)果最終得出結(jié)論：細菌________（選填“能”或“不能”）對落葉進行分解。③除了上述實例，你還能說出細菌或真菌在人們生活中的應(yīng)用嗎?____________（至少說出一條）。

黔南州2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級生物參考答案一、單項選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分）1—5BBCAA6—10ADACD11—15CDBDC16—20DCCCD21—25BBBDA二、非