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文檔簡介
中山市高一級2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物科(必修一)試卷一、單項選擇題1.下列四組生物中,其細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是A.變形蟲、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆【答案】C【解析】試題分析:上述各種生物中,變形蟲和草履蟲都是單細胞的原生動物(真核生物),香菇、靈芝和酵母菌都屬于真菌(真核生物),水綿屬于綠藻(真核藻類),煙草、小麥、番茄、大豆、豌豆都屬于高等植物(真核生物),大腸桿菌屬于細菌(原核生物);真核生物由真核細胞組成,原核生物由原核細胞組成,所以C符合題意,ABD不符合題意??键c:細胞的多樣性與統(tǒng)一性【名師點睛】生物分類中,真核生物由真核細胞組成,原核生物由原核細胞組成;原核生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體和立克次氏體,真核生物包括真核藻類、真菌、各類動物和植物等。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),既不屬于原核生物也不屬于真核生物。2.在細胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家作出了貢獻,下面的說法不符合史實的是A.列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等B.英國科學(xué)家虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名C.施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的D.魏爾肖的著名論斷是對細胞學(xué)說的重要補充【答案】B【解析】試題分析:在細胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家做出了貢獻。按照時間順序依次是:虎克第一次用自制的顯微鏡觀察植物的木栓組織,將發(fā)現(xiàn)的“小室”命名為細胞,其實是死細胞,主要是細胞壁部分;列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等;施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的;魏爾肖的著名論斷是對細胞學(xué)說的重要修正。綜上所述,B錯誤??键c:本題考查細胞學(xué)說的建立過程,意在考查考生對科學(xué)事實的識記和理解。3.如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒C.圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤?!敬鸢浮緿【解析】目鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越短,②比①的放大倍數(shù)大,A項錯誤;把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)換用高倍物鏡,物鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越長,應(yīng)選用③,但不能提升鏡筒,B項錯誤;從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,C項錯誤;若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤⑥,D項正確。4.下列都是細胞產(chǎn)物的選項是A.胰島素、消化酶、抗體B.甲狀腺激素、血小板、頭皮屑C.手掌上的老繭、花粉、酵母菌D.植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素【答案】A【解析】胰島素、消化酶、抗體均為細胞的產(chǎn)物,A正確;血小板為血細胞,不是細胞產(chǎn)物,頭皮屑是死細胞,B錯誤;手掌上的老繭、花粉、酵母菌均為細胞,不是細胞產(chǎn)物,C錯誤;植物的導(dǎo)管為死細胞,不是細胞產(chǎn)物,木纖維是增厚的細胞壁,都不是細胞產(chǎn)物,D錯誤;答案是A?!究键c定位】細胞的發(fā)現(xiàn);細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展5.麻和蠶絲是紡織品的原料,它們都來自生物體,其主要組成成分分別是A.纖維素和脂肪B.纖維素和蛋白質(zhì)C.淀粉和蛋白質(zhì)D.淀粉和脂肪【答案】B【解析】纖維素是植物細胞的組成成分,棉、麻的主要組成成分是纖維素;蛋白質(zhì)是細胞核生物體的主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),真絲的主要組成成分是蛋白質(zhì);所以B選項正確。6.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是A.酶含有氮元素B.維生素D含有鈣元素C.脫氧核糖含有氧元素D.脂肪含有碳元素【答案】B【解析】酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,肯定含有氮元素,A正確;維生素D可以促進鈣元素吸收,都是不含鈣元素,B錯誤;脫氧核糖的組成元素包括C、H、O,C正確;脂肪的組成元素包括C、H、O,D正確。7.蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是A.調(diào)節(jié)細胞代謝B.構(gòu)成細胞膜C.構(gòu)成遺傳物質(zhì)D.主要能源物質(zhì)【答案】A【解析】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有很多功能。有些蛋白質(zhì)可以調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素,而糖類不具有此功能,故A項正確;蛋白質(zhì)和糖類都參與構(gòu)成細胞膜,B項錯誤;蛋白質(zhì)和糖類都不是遺傳物質(zhì),核酸才是生物的遺傳物質(zhì),C項錯誤;糖類是生物體的主要能源物質(zhì),而蛋白質(zhì)則不是主要能源物質(zhì),D項錯誤?!究键c定位】蛋白質(zhì)和糖類的功能8.經(jīng)檢測,剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì),這兩種物質(zhì)最可能分別是A.脂肪和核酸B.乳糖和蛋白質(zhì)C.乳糖和核酸D.蔗糖和蛋白質(zhì)【答案】B【解析】脂肪的分子式中H原子比例較高,C12H22O11符合二糖的分子式,應(yīng)是乳糖;C1864H3012N168O221為含有N元素,但不含P元素的的大分子化合物,應(yīng)是蛋白質(zhì)。選B。9.組成某蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目和相關(guān)基團如下圖所示(不考慮形成環(huán)狀肽鏈),下列相關(guān)說法正確的是A.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子B.該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵C.該蛋白質(zhì)的R基中共含17個氨基D.該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈【答案】D【解析】據(jù)圖分析,該蛋白質(zhì)的羧基總數(shù)是17個,R基上的羧基數(shù)是15,說明該蛋白質(zhì)是由2條肽鏈組成的,又因為組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)是126個,因此形成該蛋白質(zhì)時共脫掉1262=124個水分子,A錯誤、D正確;該蛋白質(zhì)形成的過程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=124個,B錯誤;由于氨基總數(shù)是17個,肽鏈數(shù)是2條,因此R基上的氨基數(shù)=172=15個,C錯誤。10.組成纖維素、纖維素酶、核酸等多聚體的單體分別是A.果糖、葡萄糖、核苷酸B.葡萄糖、氨基酸、核苷酸C.葡萄糖、蔗糖、脫氧核苷酸D.麥芽糖、氨基酸、核糖核苷酸【答案】B【解析】纖維素是一種植物多糖,其基本單位是葡萄糖;纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的,因此蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;核酸包括DBA和RNA,其基本單位是核苷酸,包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,故選B。11.圖為核苷酸的模式圖,下列說法正確的是A.組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同B.組成②和③的元素相同C.DNA分子中的②可與1~2個①相連D.若③表示腺嘌呤,則該圖所示物質(zhì)的名稱一定是腺嘌呤核糖核苷酸【答案】C【解析】據(jù)圖分析,①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮堿基,DNA和RNA的五碳糖不同,含氮堿基也不完全相同,A錯誤;含氮堿基的組成元素中有N,而五碳糖不含N,B錯誤;DNA分子中一個五碳糖上連接一個或兩個磷酸,C正確;若③表示腺嘌呤,則圖示物質(zhì)可以表示腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,D錯誤。12.下列關(guān)于各種生物體內(nèi)核酸分子組成中的堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是生物堿基核苷酸五碳糖①HIV5種5種1種②煙草葉肉細胞5種8種2種③煙草花葉病毒4種4種1種④豌豆根毛細胞8種8種2種A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】HIV是RNA病毒,只有RNA一種核酸,因此其含有4種堿基、4種核苷酸、1種五碳糖,①錯誤;煙草葉肉細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此其含有5種堿基、8種核苷酸、2種五碳糖,②正確;煙草花葉病毒是RNA病毒,只有RNA一種核酸,因此其含有4種堿基、4種核苷酸、1種五碳糖,③正確;豌豆根毛細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此其含有5種堿基、8種核苷酸、2種五碳糖,④錯誤。因此表格中描述正確的有②③,故選B。13.在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3的20倍,當血漿中的NaHCO3含量減少時,容易導(dǎo)致酸中毒;當血漿中的H2CO3含量減少時,容易導(dǎo)致堿中毒。這一事實說明某些無機鹽離子A.能維持血漿的正常濃度B.能維持神經(jīng)肌肉的興奮性C.能維持血漿的酸堿平衡D.是復(fù)雜化合物的重要組成成分【答案】C【解析】試題解析:當血漿中的NaHCO3含量減少時,容易形成酸中毒;當血漿中的H2CO3含量減少時,容易形成堿中毒.這一事實說明,無機鹽離子能維持血漿的酸堿平衡。C正確。A、B、D不正確??键c:本題考查無機鹽離子作用的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學(xué)知識與觀點,分析問題和解決問題的能力。14.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機化合物的檢測實驗中,以下操作正確的是A.用蘇丹IV染色花生子葉,需要使用顯微鏡觀察,結(jié)果呈橘黃色B.斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入,可用酒精燈直接加熱C.不能選用西瓜做還原糖鑒定實驗,主要是因為還原糖含量太少D.使用雙縮脲試劑時,先加入1mLNaOH溶液,搖勻;再加入幾滴CuSO4溶液,搖勻【答案】D【解析】蘇丹IV可以將花生子葉中的脂肪染成紅色,A錯誤;斐林試劑檢測還原糖時,不能用酒精燈直接加熱,應(yīng)該水浴加熱,B錯誤;不能選用西瓜做還原糖鑒定實驗,主要是以為西瓜汁是紅色的,會影響還原糖結(jié)果(磚紅色)的觀察,C錯誤;使用雙縮脲試劑時,先加入1mLNaOH溶液,搖勻;再加入幾滴CuSO4溶液,搖勻,D正確。15.人體某些白細胞能進行變形運動,從毛細血管壁穿出并吞噬侵入人體內(nèi)的病菌。白細胞的變形運動和吞噬過程依靠細胞膜的A.選擇透性B.保護作用C.流動性D.細胞通訊【答案】C【解析】白細胞要變形和吞噬細胞吞噬病菌都依靠細胞膜的流動性,C正確。選擇透過性是細胞膜的功能特點,體現(xiàn)在允許某些物質(zhì)進出細胞,而一些物質(zhì)不能進出細胞,A錯誤。細胞膜的保護作用是將細胞與外界環(huán)境分隔開,B錯誤。細胞通訊是進行細胞間的信息交流功能,D錯誤。16.蝌蚪在發(fā)育成蛙的過程中,尾巴會自行消失;隨著個體的不斷長大,其體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷地加速合成。與這些生理過程密切相關(guān)的細胞器有A.溶酶體;核糖體和線粒體B.高爾基體;核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體;線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體;高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】A【解析】尾巴的消失是溶酶體中多種水解酶將其不需要部分水解掉的結(jié)果,蛋白質(zhì)合成是在核糖體上,而蛋白質(zhì)合成需要線粒體提供能量,A正確。高爾基體是參與蛋白質(zhì)加工的,和尾部消失沒關(guān)系,B、C、D錯誤。17.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的由電壓控制的鉀通道,是迄今為止獲得的分辨率最高的分子圖像。這些通道是負責鉀離子進出細胞的“看門”蛋白質(zhì)。這一成果從另一側(cè)面證明了細胞膜具有A.免A.疫功能B.細胞通信的功能C.識別功能D.控制物質(zhì)進出細胞的功能【答案】D【解析】由題意可知該蛋白質(zhì)具有“看門”的功能,所以體現(xiàn)的是細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,D正確。細胞膜沒有免疫功能,A錯誤。細胞膜有通信和識別功能,但該例子不能體現(xiàn),B、C錯誤。18.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.甲圖中b過程,脫水縮合產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的—COOH,完成的場所是乙圖中的①B.在甲狀腺球蛋白合成及分泌過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新C.與甲圖c過程有關(guān)的細胞器是乙圖中③②⑤D.細胞內(nèi)的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度,說明物質(zhì)跨膜運輸不都是順濃度梯度的【答案】B【解析】氨基酸脫水縮合過程中,一個氨基酸的氨基脫去一個H,另一個氨基酸的羧基脫去一個OH,所以產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖中的①核糖體,A項正確;在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的是②高爾基體膜,④細胞膜面積增加,膜的成分均發(fā)生更新,B項錯誤;c表示蛋白質(zhì)的分泌過程,相關(guān)的細胞器是③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體和⑤線粒體,⑥中形成的蛋白質(zhì)是經(jīng)過高爾基體的修飾加工,已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì),C項正確;細胞內(nèi)的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度,說明碘的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的,D項正確。19.圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是A.若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c只能是葉綠體和線粒體B.若b表示細胞結(jié)構(gòu)中含有的核酸,則a、c一定是葉綠體和線粒體C.若b表示細胞器中含有色素,則a、c不可能是葉綠體和液泡D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體【答案】D【解析】細胞中含有兩層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細胞核,A錯誤;細胞中含有核酸的結(jié)構(gòu)有核糖體、線粒體、葉綠體、細胞核,B錯誤;植物細胞中含有色素的細胞結(jié)構(gòu)有液泡和葉綠體,C錯誤;核糖體和中心體是兩個沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,不含磷脂分子,D正確。20.科學(xué)家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細胞,看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較薄④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤【答案】D【解析】植物細胞細胞液中的有機酸不會溶解膜結(jié)構(gòu),因為細胞液在液泡中,并沒有溶解液泡膜,①錯誤;植物細胞的細胞膜與細胞壁緊貼在一起,所以在光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細胞膜,但這不是不選用植物細胞制備細胞膜的原因,②錯誤;不選用植物細胞制備細胞膜的原因不是植物細胞的細胞膜較薄,③錯誤;制備細胞膜,選材至關(guān)重要,選材時,首先要考慮制備的簡便與否,植物細胞因為細胞膜外還有細胞壁,所以制備比較繁瑣,④正確;還要考慮細胞中是否含有其他細胞器膜,植物細胞中含有多種具膜結(jié)構(gòu),不宜作為制備細胞膜的材料,⑤正確,故選:D?!究键c定位】細胞膜的制備方法;原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。21.圖表示在胰島B細胞中,胰島素原分子的C段被切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細胞排出前,一直儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應(yīng)是A.核糖體B.細胞核C.高爾基體D.細胞質(zhì)基質(zhì)【答案】C【解析】核糖體是肽鏈合成的場所,不是蛋白質(zhì)加工的場所,A錯誤;細胞核通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制胰島素的合成,不對蛋白質(zhì)加工直接起作用,B錯誤;高爾基體是形成成熟蛋白質(zhì)的最后一站和成熟蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎さ陌l(fā)送站,C正確;細胞質(zhì)基質(zhì)不對蛋白質(zhì)進行加工,D錯誤。22.在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細胞,放入離心管中并依次按如圖處理,下列敘述不正確的是A.合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于S1、S2、S3、P4B.從細胞中分離各種細胞器的方法是差速離心法C.圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于P1,與光合作用有關(guān)的酶存在于S1、P2D.若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用甲基綠進行染色處理?!敬鸢浮緿【解析】蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,核糖體是顆粒狀結(jié)構(gòu),相對質(zhì)量較輕,因此存在于上清液S1、S2、S3、P4中,A正確;不同細胞器的密度不同,可采用差速離心法可以將不同的細胞器沉淀分離,B正確;細胞核是DNA分布的主要場所,而細胞核存在于P1中;P2中的細胞器是葉綠體,因此與光合作用有關(guān)的酶存在于S1、P2中,C正確;P3中棒狀結(jié)構(gòu)是線粒體,一般用健那綠染色后觀察,D錯誤。23.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,因此,可將其應(yīng)用于鑒別細胞的死活。將細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞不會著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色,利用PI鑒別細胞死活的基本原理是A.死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)不同B.活細胞的細胞膜阻止PI的進入C.死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同D.活細胞能分解染色劑PI【答案】B【解析】死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)相同,A錯誤;活細胞的細胞膜具有選擇透過性,可以阻止PI的進入,而死細胞的細胞膜是全透性的,PI可進入細胞與核酸結(jié)合而使細胞核著色,B正確;死細胞與活細胞的細胞膜成分含量相同,C錯誤;染色劑PI對于活細胞來說是有害物質(zhì),細胞不會吸收,因此活細胞也不能分解染色劑PI,D錯誤。24.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句.請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細胞的哪個部位?A.葉綠體和液泡B.葉綠體和線粒體C.葉綠體和細胞質(zhì)D.細胞核和細胞質(zhì)【答案】A【解析】綠肥紅瘦”中的“綠”的指海棠的葉子,與“綠”相關(guān)的色素是葉綠素,分布在葉肉細胞的葉綠體內(nèi);“綠肥紅瘦”中的“紅”是指海棠花,使海棠花呈現(xiàn)紅色的是花青素,花青素分布在液泡中,故選A。25.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷,主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白質(zhì)⑥核酸A.①、④、⑥B.③、④、⑤C.④、⑤、⑥D(zhuǎn).②、④、⑤【答案】C【解析】①②項,淀粉、葡萄糖是糖類物質(zhì),由C、H、O三種元素構(gòu)成,故①②錯誤;③④項,脂肪和磷脂是脂質(zhì)類物質(zhì),其中脂肪由C、H、O三種元素構(gòu)成,磷脂還含有N和P元素,故③錯誤,④正確;⑤項,蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子,分子中含有C、H、O、N,有的還有S、P等,故⑤正確;⑥項,核酸是以核苷酸為基本單位的生物大分子,由C、H、O、N、P元素構(gòu)成,故⑥正確;由分析可知,植物在合成磷脂、核酸和部分蛋白質(zhì)的過程中需要用到N和P元素。綜上所述,因為④⑤⑥正確,①②③錯誤,故本題正確答案為C。26.圖為滲透作用實驗裝置,此半透膜只允許水分子和單糖分子通過,向a側(cè)加入質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液,向b側(cè)加入質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液,初始狀態(tài)如圖,則剛開始不久時和最終時的液面高低分別為A.a高于b,a高于bB.a高于b,a低于bC.a低于b,a高于bD.a低于b,a低于b【答案】C【解析】試題分析:因為蔗糖的分子量大于葡萄糖,則質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液的摩爾濃度小于質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液,所以開始時,b側(cè)滲透吸水,液面上升,即a低于b;因為半透膜允許單糖分子通過,不允許蔗糖通過,所以b側(cè)葡萄糖分子逐漸進入a側(cè),導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度逐漸升高,最終導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度高于b側(cè),a側(cè)滲透吸水,最終使a高于b。故選C考點:本題考查滲透原理,意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力和應(yīng)用能力。27.下圖表示在不同條件下酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,下列敘述中錯誤的是A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量與時間的關(guān)系C.圖②中,若用實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率D.圖③表示胃蛋白酶在pH=10情況下反應(yīng)速度與時間的關(guān)系【答案】D【解析】試題分析:在其他條件不變的情況下,酶促反應(yīng)速率隨著酶量的增加而加快,因此圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系,A項正確;在其他條件不變的情況下,酶促反應(yīng)速率隨著酶量的增加而加快,達到化學(xué)反應(yīng)平衡點所需的時間減少,而圖②的自變量是反應(yīng)時間,底物的量為無關(guān)變量,無關(guān)變量在反應(yīng)過程中不變,因此生成物的最大量不變,所以圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量與時間的關(guān)系,B項正確;過氧化氫酶的催化效率高于Fe3+的催化效率,在底物濃度相同的條件下,酶促反應(yīng)達到平衡點所需的時間比Fe3+的短,因此圖②虛線表示過氧化氫酶的催化效率,而實線表示Fe3+的催化效率,C項正確;胃蛋白酶的最適PH時1.5,在pH為10的條件下已經(jīng)變性失活,反應(yīng)速率為零,不會隨著反應(yīng)時間的遞增而發(fā)生變化,因此圖③不能表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應(yīng)速度與時間的關(guān)系,D項錯誤。考點:本題考查酶的特性、影響酶促反應(yīng)速率的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。28.圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下(其他條件適宜),從含硝酸鉀的全營養(yǎng)液中吸收NO的速率曲線圖。相關(guān)描述不正確的是A.a點時影響離子吸收速率的主要因素是能量B.b點時離子吸收速率不再增加是因為載體的數(shù)量有限C.c點時影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度D.d點時離子吸收速率不再增大是因為底物濃度太高,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離【答案】D【解析】分析題圖甲a點可知,該點以后隨氧氣濃度增加,主動運輸?shù)乃俾试黾?,說明該點的限制因素是氧氣濃度,氧氣通過影響細胞呼吸影響能量的供應(yīng)從而影響主動運輸?shù)乃俾?,a點時影響離子吸收速率的主要因素是能量,A正確;分析題圖可知,b點后氧氣濃度增加,主動運輸速率不再增加,說明能量不再是限制因素,此時的限制因素可能是載體數(shù)量,B正確;分析題圖乙可知,c點后隨底物濃度增加主動運輸?shù)乃俾试黾樱f明該點限制離子吸收的因素是底物濃度,C準正確;分析題圖乙可知,d后隨底物濃度增加,離子的吸收速率不再增加,此時限制離子吸收的因素可能是能量不足或載體數(shù)量有限,D錯誤?!究键c定位】主動運輸【名師點睛】物質(zhì)進出細胞的方式:運輸方式
運輸方向
是否需要載體
是否消耗能量
示例
自由擴散
高濃度到低濃度
否
否
水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴散
高濃度到低濃度
是
否
葡萄糖進入紅細胞
主動運輸
低濃度到高濃度
是
是
幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
29.細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放信號蛋白的過程,當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用”會增強。以下相關(guān)說法正確的是A.圖中自噬體由兩層磷脂單分子層構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體)B.圖中水解酶的合成場所是線粒體C.細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是主動運輸D.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是全部排出細胞外【答案】C【解析】由圖可知,自噬體具有2層膜,由4層磷脂分子構(gòu)成,A錯誤;圖中水解酶的合成場所是核糖體,B錯誤;細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是主動運輸,C正確;自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物有的可以被細胞重新利用,不能被利用的則排到細胞外,D錯誤。30.ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是A.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成B.ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.細胞呼吸過程中釋放的能量可用于ATP的生成【答案】A【解析】ATP是由腺嘌呤、核糖和磷酸組成的,A錯誤;ATP是直接能源物質(zhì),可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量,B正確;ATP中高能磷酸鍵水解可釋放大量的能量,C正確;細胞呼吸過程中釋放的能量大部分以熱能的形式散失,還有一部分能量用于合成ATP,D正確。31.1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半曝光。經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。在此實驗中,薩克斯看到的現(xiàn)象是A.葉片全變藍B.遮光一半變藍C.曝光一半變藍D.葉片全不變藍【答案】C【解析】實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→現(xiàn)象分析,得出結(jié)論:綠葉在光下制造淀粉.把綠色葉片放在暗處幾小時,目的是讓葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉)消耗掉.然后把這個葉片一半曝光,另一半遮光.過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍色.這一實驗成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉.【考點定位】綠葉在光下制造有機物【名師點睛】此題考查對綠葉在光下制造有機物(淀粉)實驗的理解.光是制造有機物的必要條件,光合作用制造淀粉.32.為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設(shè)計合理的是實驗編號探究實驗選用材料與試劑①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿②溫度對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑③pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④【答案】D【解析】①過氧化氫受熱會加快分解,不宜用于探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;②斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱,因此不適宜用于探究溫度對酶活性的影響實驗,B錯誤;③pH值不僅影響酶的活性,pH也會影響可溶性淀粉的水解,不宜用淀粉酶探究PH對酶活性的影響,C錯誤;④新鮮的雞肝勻漿含有過氧化氫酶,可以催化過氧化氫水解,而該酶的活性受pH影響,D正確。33.下圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化,曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2總量的變化,則表示無氧呼吸釋放的CO2總量的變化是下圖中的A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】圖中無氧呼吸的釋放的CO2量先減少后增加,與以上分析不符,故A錯誤;圖中無氧呼吸的釋放的CO2量不斷減少,最后趨于穩(wěn)定,與以上分析相符,故B正確;圖中無氧呼吸的釋放的CO2量先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定,與以上分析不符,故C錯誤‘圖中無氧呼吸的釋放的CO2量先增加,最后趨于穩(wěn)定,與以上分析不符,故D錯誤。【考點定位】有氧呼吸的過程和意義;無氧呼吸的概念與過程【名師點睛】技能點撥:根據(jù)有氧呼吸和水稻無氧呼吸(酒精發(fā)酵)的總反應(yīng)式可知,兩者都有CO2產(chǎn)生,即a(有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量)=無氧呼吸釋放的CO2量+b(有氧呼吸釋放的CO2量)。所以無氧呼吸釋放的CO2量=a(有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量)b(有氧呼吸釋放的CO2量)。由圖可知,在O2濃度為0~2的范圍內(nèi),無氧呼吸的釋放的CO2量不斷減少,最后趨于穩(wěn)定。34.下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過程,下列敘述正確的是A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的B.過程②既有水的消耗也有水的生成C.過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2【答案】B【解析】過程①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,在有氧和無氧條件下都可以發(fā)生,A錯誤;過程②表示有氧呼吸第二階段和第三階段,其中第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水,B正確;過程③表示氨基酸的脫水縮合,發(fā)生在核糖體,C錯誤;人體內(nèi)物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時沒有二氧化碳產(chǎn)生;若在植物細胞中,在產(chǎn)生酒精的同時有二氧化碳的產(chǎn)生,D錯誤。35.關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是A.被葉綠素吸收的光可用于光合作用B.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素C.葉綠素a和葉綠素b對光的吸收峰值不同D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光【答案】D【解析】葉綠體色素的作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,進行光合作用,A正確;葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,其中心元素是鎂離子,B正確;葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值高,C正確;植物主要的吸收峰在藍紫光區(qū)和紅光區(qū),綠光吸收最少,反射多,所以葉片呈現(xiàn)綠色,D錯誤。36.下圖是對植物細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體(b)數(shù)和DNA分子(c)數(shù)的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定不正確的是A.①可以用于表示細胞分裂的前期B.染色體螺旋化程度最高可在①時C.間期用②表示最恰當D.③可表示分裂完成的細胞【答案】C【解析】試題分析:有絲分裂中間期DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成形成染色單體,后期著絲點分裂導(dǎo)致染色單體消失,所以①中a:b:c=1:2:2,可以用于表示細胞分裂的前期和中期,A正確;有絲分裂中期染色體螺旋化程度最高,是觀察染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期,B正確;間期DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成形成染色單體,用③→①表示最恰當,C錯誤;③可以表示細胞分裂完成,D正確??键c:本題考查有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能從圖形中獲取有效信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。37.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制出如下圖所示結(jié)構(gòu)。據(jù)此推測高爾基體的活動明顯增強的是A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】A、B、C、D四個圖依次表示有絲分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高爾基體的活動明顯增強,以形成新的細胞壁。38.下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.洋蔥的根尖細胞中無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體B.破傷風桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用C.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達D.自然界所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)【答案】C【解析】洋蔥的根尖細胞中無葉綠體,但由于含有該物種的全套基因,所以用根尖細胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體,A錯誤;破傷風桿菌是原核生物,細胞中沒有高爾基體,B錯誤;細胞凋亡是由基因所控制的細胞自動結(jié)束生命的過程,在細胞凋亡過程中有蛋白質(zhì)的合成,如一系列的溶酶體酶,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,C正確;原核生物沒有核仁,則原核細胞中核糖體的形成與核仁無關(guān),D錯誤。39.下圖為胡蘿卜的植物組織培養(yǎng)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是A.③胡蘿卜植株的花粉不具有細胞的全能性B.①過程中細胞既進行細胞分裂又進行細胞分化C.圖示植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細胞的全能性D.胡蘿卜根、莖、葉等功能不同,從根本上說是基因選擇性表達造成的【答案】A【解析】用花粉離體培養(yǎng)的植株是單倍體植株,由于花粉細胞最終獲得了完整植物個體,說明花粉細胞具有全能性,A錯誤;①過程表示脫分化,該過程中細胞既進行細胞分裂又進行細胞分化,B正確;植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細胞的全能性,C正確;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,結(jié)果是形成不同的組織和器官,如根、莖、葉等,D正確。40.下面有關(guān)生物實驗的敘述中,正確的是A.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑后即刻呈現(xiàn)磚紅色沉淀B.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細胞板的形成過程C.在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中,CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠D.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,可以反應(yīng)NaOH進入瓊脂塊的運輸效率【答案】D【解析】將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑后,水浴加熱才會出現(xiàn)磚紅色沉淀,A錯誤;觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,解離步驟細胞已經(jīng)被殺死,因此不可能看到細胞板形成的動態(tài)過程,B錯誤;在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中,CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,C錯誤;在"探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的效率,D正確。二、多項選擇題41.下列選項中元素組成完全相同的兩組化合物是A.糖原和脂肪B.葉綠素和胰島素C.ATP和DNAD.抗體和血紅蛋白【答案】AC【解析】糖原和脂肪的組成元素都是C、H、O,A正確;葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg,而胰島素屬于蛋白質(zhì),其元素組成主要為C、H、O、N,B錯誤;ATP和DNA的組成元素都是C、H、O、N、P,C正確;抗體的組成元素是C、H、O、N,而血紅蛋白的組成元素都是C、H、O、N、Fe,D錯誤。42.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A.含有兩個肽鍵的化合物稱為二肽B.蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目一定相等C.氨基酸在脫水縮合形成肽鏈時,產(chǎn)物水中的氫來自羧基和氨基D.在m個氨基酸參與合成的n條鏈狀肽鏈中,至少含有(m+n)個氧原子【答案】CD【解析】含有兩個肽鍵的化合物不一定是二肽,也可能是雙縮脲,A錯誤;由于氨基酸的R基上也可能有氮元素,因此蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目可能大于肽鍵數(shù),B錯誤;氨基酸在脫水縮合形成肽鏈時,產(chǎn)物水中的氫來自與一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的氨基,C正確;在m個氨基酸參與合成的n條鏈狀肽鏈中,至少含有mn+2n=m+n個氧原子,D正確。43.物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如下圖,下列相關(guān)敘述正確的是A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)B.ad段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進行所提供的活化能C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變D.曲線Ⅱ可表示酶在最適反應(yīng)條件下的曲線,該反應(yīng)既可發(fā)生在細胞內(nèi),又可發(fā)生在細胞外【答案】CD【解析】加熱加壓使底物分子獲得能量,從而使底物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài),圖中圖中的b是酶顯著降低反應(yīng)的活化能,使底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài),加熱加壓使底物分子更容易從c狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài),A錯誤;bc段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進行所提供的活化能,B錯誤;反應(yīng)物濃度不影響酶促反應(yīng)的速率,因此如果增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不會發(fā)生改變,C正確;酶在細胞內(nèi)和細胞外都能催化化學(xué)反應(yīng),在體外滿足其催化反應(yīng)的最適條件,照樣能形成圖示曲線Ⅱ,D正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解酶的作用機理,能夠判斷圖中反應(yīng)物的正常狀態(tài)以及無機催化劑和生物催化劑代表的曲線類型,明確酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但是不能提供能量。44.細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是A.卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料B.癌細胞細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性下降,易于擴散和轉(zhuǎn)移C.小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪芰抗?yīng)D.藍藻細胞中含有葉綠體,有利于其進行光合作用【答案】AD【解析】卵細胞體積較大,則相對表面積小,不利于其與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,A錯誤;癌細胞細胞膜上的糖蛋白減少,而糖蛋白與細胞識別有關(guān),因此細胞間的黏著性下降,易于擴散和轉(zhuǎn)移,B正確;小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪芰抗?yīng),C正確;藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,D錯誤。45.下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是A.細胞分化可形成不同的組織和器官B.衰老細胞中所有酶的活性都顯著降低C.細胞凋亡不利于生物體完成正常的生長發(fā)育D.癌變前后,細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)并沒有明顯差別【答案】BCD【解析】細胞分化的實質(zhì)就是基因的選擇性表達,會導(dǎo)致細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,因此細胞分化可形成不同的組織和器官,A正確;衰老細胞中大多數(shù)酶的活性降低,而與細胞衰老有關(guān)的酶活性升高,B錯誤;細胞凋亡是正常的生命現(xiàn)象,有利于生物體完成正常的生長發(fā)育,C錯誤;細胞癌變后,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的變化,D錯誤。三、非選擇題46.我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如右圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。(1)結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為________________。(2)將該植物的正?;罴毎谫|(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。(3)該細胞中脂質(zhì)的合成場所是________________(填中文名稱)。(4)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”:___________________________________(用“→”和字母表示,)。(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表____________________。(6)與藍藻相比,該植物細胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是___________________________。(7)與動物細胞相比,該植物細胞缺少的細胞器是_____________________________?!敬鸢浮?1).核孔(2).E(3).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4).B→C→M→G→N(5).胞間連絲(6).有以核膜為界限的細胞核(7).中心體【解析】試題分析:分析題圖,圖示為該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖,其中結(jié)構(gòu)A為核孔,B為核糖體,C為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E為線粒體,F(xiàn)為胞間連絲,G為高爾基體,M和N為囊泡。(1)根據(jù)以上分析已知,圖中結(jié)構(gòu)A為核孔,其能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。(2)圖中E為線粒體,可以被健那綠染成藍綠色。(3)磷脂屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.因此,該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”為:B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。(5)根據(jù)以上分析已知,圖中F表示胞間連絲,高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流。(6)藍藻是原核細胞,而該細胞是真核細胞,真核細胞與原核細胞相比,在結(jié)構(gòu)上的最大特點是具有成形的細胞核。(7)與動物細胞相比,該高等植物細胞中沒有中心體?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。47.法囊藻是一種海生綠藻,圖示為經(jīng)化學(xué)測定所得的法囊藻細胞及周圍海水中各種離子的濃度。圖中深色部分表示法囊藻細胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)法囊藻細胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl在細胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細胞內(nèi)含量較低。這一事實表明細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有_____,這與法囊藻細胞膜上的___________________有關(guān)。(2)法囊藻細胞吸收K+和Cl的方式是_________,判斷依據(jù)是_______________。(3)法囊藻細胞吸收K+和Cl的方式對活細胞生命活動的意義是_______________這種吸收方式的實現(xiàn),必須依賴__________________提供的能量?!敬鸢浮?1).選擇性(2).載體蛋白(3).主動運輸(4).逆濃度梯度由海水向細胞中運輸(5).能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì)(6).細胞呼吸【解析】試題分析:細胞內(nèi)外不同離子的濃度不同,說明細胞的生命活動對不同離子的需要不同,細胞能選擇吸收其生命活動需要的離子,故這些離子在細胞液中的濃度高于海水中的濃度,如K+和Cl在細胞內(nèi)的積累;對于細胞生命活動需要量小的,就要不斷的排出體外,如Na+和Ca2+排出細胞的情況,導(dǎo)致細胞內(nèi)離子濃度低于海水中的濃度。(1)K+和Cl在細胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細胞內(nèi)含量較低,說明細胞的生命活動對不同離子的需要不同,即細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性,這與法囊藻細胞膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)。(2)K+和Cl在細胞內(nèi)的濃度大于海水,因此K+和Cl進入細胞的運轉(zhuǎn)方向是逆濃度梯度由海水向細胞中運輸,屬于主動運輸。(3)細胞吸收K+和Cl的方式為主動運輸,能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì),主動運輸必須依賴于呼吸作用提供能量?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)運輸相關(guān)知識,并能運用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力以及從圖形中獲取信息
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