![我在挫折中成長700字_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/39/13/wKhkGWeg_1aAWWSjAAMQMDtlulk608.jpg)
![我在挫折中成長700字_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/39/13/wKhkGWeg_1aAWWSjAAMQMDtlulk6082.jpg)
![我在挫折中成長700字_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/39/13/wKhkGWeg_1aAWWSjAAMQMDtlulk6083.jpg)
![我在挫折中成長700字_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/39/13/wKhkGWeg_1aAWWSjAAMQMDtlulk6084.jpg)
![我在挫折中成長700字_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/39/13/wKhkGWeg_1aAWWSjAAMQMDtlulk6085.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我在挫折中成長700字我在挫折中成長700字篇一在人生中,我們不斷的追求夢想和成功,但在過程中,可能因一些挫折而沮喪,如果只想著放棄,最后一定一事無成。所以我們不要害怕失敗、不要畏懼挫折,勇往直前,才能享受甜美的果實。古今中外,許多名人也受到許多挫折,但在他們眼里沒有“放棄”這兩個字,才能走到現(xiàn)在這一步。如愛迪生,他在發(fā)明燈泡前發(fā)明了各種東西,他也是受到上千成萬個挫折,就因為他沒有放棄,才能享受成功的滋味,更為人們帶來便利的生活。所以不要想著“放棄”這兩個字就不怕會失敗,不讓挫折打敗你,而是你打敗挫折,從挫折中記取教訓,從挫折中看見希望,從挫折中迎向勝利。每當上籃球社對打時,我不是一直被抄球,就是投籃沒進,這些事情對我來說都屬于挫折,當時我很想要放棄,但是我心里想著都已經學習兩年了,現(xiàn)在不是說放棄的時候。我就去請教教練,如何把籃球打得好,教練告訴我運球要運得好,就會倒吃甘蔗——漸入佳境,慢慢變厲害了。聽到教練說的這些話,我回家就不斷的練習胯下運球、拉球、換手運球……等?;侍觳回摽嘈娜?,現(xiàn)在我的籃球比那時候的我還要厲害多了,同學都對我刮目相看呢!再接再厲,也許有一天,我的偶像林書毫的成功就會印證在我身上。像游泳和打籃球是一樣的例子。我在學游泳之前,我如一只連水都不敢碰的旱鴨子,還好有爸爸和媽媽的鼓勵,我才鼓起勇氣,答應去上游泳課,我會答應是因為我想要像別人如魚得水的戲水。在上游泳課中,我得如一只游遍五湖四海的小魚,感覺全身酸痛。那時疲憊不堪的我已經快要放棄了,但是媽媽跟我說:“你這一期游泳課都快上完了,不要放棄嘛?!甭牭綃寢尶嗫谄判牡倪@句話,我的心又重新燃起了希望,決定把這一期上完。出人意料的是游泳課結束后,我可以和別人自由自在的游泳,享受游泳的樂趣了。在自己的這些例子里,最重要的是我學到了——永不放棄,不要讓挫折戰(zhàn)勝我。挫折對我們來說,是老天爺給我們的福還是禍,都是未定論,但我敢肯定的是,對我來說,挫折只是給我最大的收獲,因為挫折讓我不斷邁向成功之路。我在挫折中成長700字篇二一根火柴可以帶來光明,同時也可以毀滅財富,關鍵在于你用它來點燃什么。挫折也是一樣的,挫折可以讓你成長、前進,但也可以讓你停滯與后退,關鍵在于你在遇上它之后的態(tài)度與方法。人都有一個成長的過程,在這個過程挫折是最為常見的,對于正處于成長中的我們,挫折總是出現(xiàn),每一個人對于挫折都有不同的看法,有人說它是雨露,輕柔地滋養(yǎng)著我們;有人說它是成長路上的沼澤,讓我們越陷越深,直至毫無力氣。而我認為它是成長的陽光,雖然很刺眼,卻也照亮了前進的路,讓我們學會了擔當。對于挫折的不同看法,也讓我們有了不同的結果。有些人遇挫后就不再站起,停止在原地;而有人則迎難而上,事實也證明,后者是真正能成長的。對于一個學生而言,最大的挫折無非就是考試。回憶以前,我面對考試失利有過兩種不同的態(tài)度。那天,我獨自一人走出教室,伴隨著陣陣秋風和路燈照耀,我走在大馬路上,與以往一樣,唯一不同的是我的手中多了一份慘不忍睹的試卷,此時我除了看一眼分數(shù)外,沒有再多看一眼卷子。在挫折面前,這一次我選擇了逃避,走在街上,我滿腦子一片空白,只知道回去是一頓打罵,仿佛在等待著暴風雨前最后的平靜。果然一切都如期進行著,我沒少一頓罵,最后,我將試卷送給了垃圾桶,希望忘了它,重新開始學習,我丟掉之前都沒有仔細認真地反思過為什么會錯。第二次考試來臨了,我依然是以原來那分數(shù)回了家,我有些想哭,認為老天不公,為什么兩次下來都是這結果。我一氣之下把卷子揉成了一個團,這時父母對我說:“暴風雨后,總能看見彩虹,只要你能在暴風雨中活下來?!蔽页了剂艘粫?,重新拾起了試卷開始分析試卷的錯誤,經過了反復的練習,逐一弄懂。第三次試卷成績出來了,我拿出了一個比以往要好很多的分數(shù)。走在陽光照耀的大地上,緩緩向家走去。此時,我明白了上帝對于每個人都是公平的,只要堅持付出,就會有收獲。挫折,永遠是成長路上的陽光,因為它激發(fā)了我們前進。我認為成長、挫折是一對父子,只有經歷挫折,才會有成長,一根火柴可以帶來光明,一次挫折可以讓我成長。我在挫折中成長700字篇三“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠.”跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經歷風雨,怎能見彩虹.”。我在挫折中成長700字篇四成長需要挫折,用微笑面對挫折。當生活中遇上失敗。挫折時,給自己一個微笑吧!因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。有挫折了:前一周,有一場年級大考極為重要!要在年級上名的,一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿,唉,在考場上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲,在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時間已經不多了,還有15分鐘,怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場。幾天后,成績公布了,這次效率怎么這么高呀!唉,怨天怨地也沒用,66分,意料之內呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒有意料之內的怒罵。責怪,她一臉慈祥的說:“孩子,不要被一時的挫折擊垮,給自己一個鼓勵的微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,后果自負”的表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話,我擠出一抹鼓勵的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!挫折帶來的動力:很快,期末考試到了,我努力的復習又調整了做題方式,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,老師同學都替我高興,向我道賀,看著一張張真誠的笑臉,我想起了媽媽的話。但不同的是:這次給自己的應該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成績告訴了媽媽,媽媽也替我開心:“孩子,記住媽媽的話,成長需要挫折,用微笑面對生活中的挫折,才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”,我活在一片陽光藍天下,不管有多大的困難與挫折,我都會用微笑面對它。因為我認為:微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!我在挫折中成長700字篇五當?shù)卣饋砼R時,當臺風拜訪時,為什么在倒塌的房屋中還有人存活?為什么在災難來臨后一周還有生靈存在?因為他們遭遇了挫折,學會在挫折中極速成長?!白怨趴p秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。當秋日來到,寒風刺骨時,我們都厭惡的穿上了厚重的大衣,極不方便地走著,就算如此無法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅,樹葉緩緩飄落,顯的孤獨、寂寞,可有一個人不這么認為——劉禹錫,他不幸被貶,卻不因此而絕望,悲傷,還認為這象征惆悵的秋天,勝過繁似錦的春日,“晴空一鶴排云上”,表現(xiàn)他那豪邁的氣概,即使他被貶也不悲傷,反倒看到這秋日帶來了靈感,寫下這首豪邁之詩,這不怕挫折的精神,這不懼挫折的氣概,更是我們每一人都要擁有,他是在挫折中堅強的代表?!昂萎敼布粑鞔盃T,卻話巴山夜雨時”,見到親人的高興,見到親人的憂傷,沒見到親人的悲傷,見不到親人的絕望與痛苦。詩人李商隱就在這痛苦中渡日如年,但他并不絕望,并不一蹶不振,興許當他把這封充滿詩情而又飽蘊復雜情感的信寄回家時,他淚流滿臉,痛哭不止,他卻沒有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語,而下筆寫出了與親人聊天的美好之景,可能以前看過他的書信時感受到的是他回想以前的場景,只有他的親人才明白,這是他對未來美好的憧憬,是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來對未來的期待,這是他在挫折中成長的體現(xiàn),這是他克服困難的良藥。遇到挫折就像碰釘,碰一次,長一智,有的人還說,“挫折與成功并無區(qū)別,只是人們對兩者的態(tài)度不同?!笔堑?,如果沒有對待挫折時的堅強,當?shù)卣鸷笤趺磿猩`存在?如果沒有在成功后及時吸取經驗,下一次必會是挫折。如無挫折,怎來傷痕?如無傷痕,怎來成長?在成長的道路上總有挫折,能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人,才是最后的勝利者。我在挫折中成長700字篇六不要因為摔倒而敢跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能找到生活的亮點,享受成長中的一切精彩。人生千變萬化它就像一望無際的大海,時而風平浪靜,時而波濤拍打海岸,但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。這是一個晨光發(fā)白的早晨,我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情,通過了挫折的考驗——考試。聽著,我的心像刀割一樣,一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”,那真的很可怕,很可怕。把那味道銘刻在心。之后,我很好地反省自己,努力找到自己的缺點和缺陷。但是我該怎么面對挫折,回避嗎?是沉沒嗎?不都是!關鍵是看自己的選擇!我認為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛,就不能戰(zhàn)勝自己,屈服于挫折。其實挫折并不一定是壞事,有時也是財富。之后,因為學習上有挫折和失敗,我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟,知道會戒掉驕傲和急躁,還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關系。重新振作起來。陽光總是風雨過后,沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。挫折和我一起成長,我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大,就不能安全存在。樹不強壯,不干涸,怎么能得到陽光和雨水呢?如果竹子不強壯,怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢?如果梅花不強,怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢?人如果不堅強,如何戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。挫折和我一起成長,我會謙虛地得出結論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛,在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規(guī)范,即使真有本事,也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢?這河中溫柔成功的母親?我會沮喪,樂觀,學會堅強,保持謙虛,讓我的生活變得更美好,和我一起成長!我在挫折中成長700字篇七如果說生活是大海,那么挫折就是浪花。大海因浪花而動人,生活因挫折而美麗。挫折是成長路上的一道風景。挫折伴隨著我們成長,我在挫折中長大。挫折,讓我有了成功。學校進行演講比賽,同學們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加,難免會出問題。一上臺,腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運動。我大聲地說:“大家好!”因為聲音在顫抖,結果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。這時,全場寂靜,有點令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來,臺下言論開來,有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因為過度緊張,原先準備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛,沒有一個人的目光投在我身上,演講結束,評委說:“從上臺到現(xiàn)在,你還未進入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何??赐曛螅笔谴驌舻轿伊?。他們一上臺,微笑著掃視全場,聲音鏗鏘有力,一會兒激情澎湃,一會兒宛轉低沉,在空中揮舞著手勢,目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。一回到教室,有同學就說我給班上抹黑了,辜負了他們的期望,一個個打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習,請老師指導,在第二年的比賽中,我第一個主動報名,雖然同學們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動作、情感打動了評委,征服了觀眾,為班上爭得了榮譽,載譽歸來,我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學會了承受,學會了堅強,學會了奮起?!按蠛@餂]有礁石,激不起浪花;生活中經不住挫折,成不了強者”。成長路上,因為挫折,我擁有了成功。我在挫折中成長700字篇八“如果生活只有晴空麗日,而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有快樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活。”成長道路上總會有阻礙,但只有這些挫折,才磨練了意志,讓我們再一次又一次的挫折中發(fā)芽、滋長??粗麄冊诹质a下騎著自行車,嘴角流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年船舶潤滑油供應合同
- 2025年機關單位臨時工兼職人員合同
- 2025年積分銷售合同協(xié)議書示例
- 2025年醫(yī)療設備策劃合作租賃與銷售框架合同
- 2025年住宅項目園林景觀設計合同
- 2025年農地耕作權交換協(xié)議
- 2025年專利技術合同爭議處理方法
- 2025年企業(yè)資產重組授權代理協(xié)議指導
- 2025年智能穿戴項目申請報告模式
- 2025年共同投資合作成果合作協(xié)議書
- 員工賠償金保密協(xié)議書(2篇)
- XX小學法治副校長(派出所民警)法制教育課講稿
- (2024年)肺栓塞的護理課件
- 出納收入支出記賬表Excel模板
- 叉車操作規(guī)程
- 2021年春新青島版(五四制)科學四年級下冊全冊教學課件
- 土建工程技術標范本(DOC167頁)
- 班級管理(課件).ppt
- 惡性腫瘤化療后重度骨髓抑制病人的護理論文
- cmu200_中文使用詳細說明
- 注塑參數(shù)DOE分析范例
評論
0/150
提交評論