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![小學(xué)國慶節(jié)宣講活動(dòng)方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/24/2F/wKhkGWehAsOAYUptAAIIsUlPMuU9663.jpg)
![小學(xué)國慶節(jié)宣講活動(dòng)方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/24/2F/wKhkGWehAsOAYUptAAIIsUlPMuU9664.jpg)
![小學(xué)國慶節(jié)宣講活動(dòng)方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/24/2F/wKhkGWehAsOAYUptAAIIsUlPMuU9665.jpg)
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文檔簡介
小學(xué)國慶節(jié)宣講活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題
愛國主義教育:慶祝國慶,傳承紅色基因
二、活動(dòng)名稱
“童心向黨,共筑中國夢(mèng)”小學(xué)國慶節(jié)宣講活動(dòng)
三、活動(dòng)背景
國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日,對(duì)于培養(yǎng)青少年兒童的愛國主義情感具有十分重要的意義。為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)小學(xué)生愛國主義教育,傳承紅色基因,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)國家觀念和民族自豪感,特此舉辦“童心向黨,共筑中國夢(mèng)”小學(xué)國慶節(jié)宣講活動(dòng)。
通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國的發(fā)展歷程、偉大成就和光輝事跡,教育學(xué)生熱愛祖國,珍惜當(dāng)下,努力成為具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同時(shí),通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、表達(dá)能力和實(shí)踐能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的校園氛圍。
四、活動(dòng)目的
1.弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和民族自豪感。
2.通過宣講活動(dòng),讓學(xué)生深入了解國家的歷史文化、發(fā)展成就和英雄人物,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
4.提高學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
5.營造濃厚的節(jié)日氛圍,豐富校園文化生活,增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。
五、活動(dòng)時(shí)間
2023年9月30日(周五)下午14:00至16:30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多功能廳。
七、活動(dòng)對(duì)象
本校全體小學(xué)生,分為三個(gè)年級(jí)組:低年級(jí)組(1-2年級(jí))、中年級(jí)組(3-4年級(jí))、高年級(jí)組(5-6年級(jí))。每個(gè)年級(jí)選拔一定數(shù)量的學(xué)生代表參加宣講活動(dòng),其他學(xué)生參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
八、活動(dòng)流程
1.開場(chǎng)儀式(14:00-14:15)
-主持人介紹活動(dòng)主題、目的和活動(dòng)流程。
-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭,強(qiáng)調(diào)愛國主義教育的重要性。
-全體起立,奏唱國歌。
2.愛國主義宣講(14:15-15:15)
-邀請(qǐng)歷史老師或校外專家進(jìn)行主題宣講,內(nèi)容涵蓋國家歷史、英雄人物、國慶節(jié)的由來等。
-每個(gè)年級(jí)組的學(xué)生代表進(jìn)行簡短的主題演講,分享他們對(duì)愛國主義的理解和感悟。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)(15:15-15:45)
-開展有獎(jiǎng)問答,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)宣講內(nèi)容的掌握程度,并發(fā)放小禮品。
-進(jìn)行愛國主義知識(shí)小競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
4.愛國主義作品展示(15:45-16:00)
-展示學(xué)生在前期準(zhǔn)備中創(chuàng)作的繪畫、手抄報(bào)、作文等作品。
-邀請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)介紹自己的作品,分享創(chuàng)作心得。
5.閉幕式(16:00-16:15)
-頒發(fā)“最佳宣講員”、“最佳作品”等榮譽(yù)稱號(hào)和證書。
-主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),感謝參與活動(dòng)的師生。
6.合影留念(16:15-16:30)
-全體參與活動(dòng)的師生進(jìn)行合影,記錄這一難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)過程中,安排工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí),通過校園廣播、宣傳欄等形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.安全保障:確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,進(jìn)行必要的安全檢查,設(shè)置安全通道,保證學(xué)生的人身安全。
2.疫情防控:根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅龊脜⑴c人員的健康監(jiān)測(cè)和場(chǎng)地消毒工作,必要時(shí)佩戴口罩。
3.活動(dòng)宣傳:提前通過校園網(wǎng)站、公告欄、班級(jí)群等渠道宣傳本次活動(dòng),提高學(xué)生的參與熱情。
4.學(xué)生指導(dǎo):對(duì)參加宣講的學(xué)生進(jìn)行演講技巧和表達(dá)能力的指導(dǎo),確保宣講效果。
5.作品收集:提前安排時(shí)間收集學(xué)生創(chuàng)作的作品,并進(jìn)行初步篩選和整理。
6.活動(dòng)秩序:活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,確?;顒?dòng)期間秩序井然。
7.環(huán)保意識(shí):教育學(xué)生在活動(dòng)中注意保持環(huán)境衛(wèi)生,做到垃圾帶走,保護(hù)環(huán)境。
十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備
1.預(yù)算:
-場(chǎng)地布置費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣1000元。
-宣傳材料費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣500元。
-小禮品及獎(jiǎng)狀費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣1500元。
-邀請(qǐng)專家費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣2000元。
-其他雜費(fèi):預(yù)計(jì)人民幣500元。
合計(jì):人民幣5500元。
2.準(zhǔn)備工作:
-確定活動(dòng)流程和內(nèi)容,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案。
-預(yù)訂活動(dòng)場(chǎng)地,布置場(chǎng)地,包括音響、麥克風(fēng)、投影儀等設(shè)備的調(diào)試。
-準(zhǔn)備宣傳材料,發(fā)布活動(dòng)通知。
-聯(lián)系專家,確認(rèn)宣講內(nèi)容和時(shí)間。
-準(zhǔn)備活動(dòng)所需的小禮品和獎(jiǎng)狀。
-安排工作人員和志愿者,進(jìn)行工作分配和培訓(xùn)。
-對(duì)參加宣講的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
-收集和篩選學(xué)生作品,準(zhǔn)備展示。
-確?;顒?dòng)前后的衛(wèi)生清潔工作。
-與相關(guān)部門溝通,確保活動(dòng)符合疫情防控要求。
十一、預(yù)期效果
1.學(xué)生層面:
-通過宣講活動(dòng),學(xué)生能深刻理解國慶節(jié)的意義,增強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同感和自豪感。
-學(xué)生在參與過程中,鍛煉了表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力。
-激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其更加積極地參與到學(xué)校的文化活動(dòng)中。
-增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。
2.教師層面:
-教師通過組織活動(dòng),提升了自身的教育教學(xué)水平和活動(dòng)組織能力。
-教師在指導(dǎo)學(xué)生過程中,加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通與了解,促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
3.學(xué)校層面:
-活動(dòng)的成功舉辦,提升了學(xué)校的知名度和影響力,展示了學(xué)校的文化建設(shè)成果。
-活動(dòng)加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營造了積極向上的校園氛圍。
-活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)校集體的凝聚力和向心力,為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4.社會(huì)層面:
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