幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及措施

幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及措施一、前言

為了提高幼兒園消防安全管理水平，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速、有序、安全地疏散和救援，最大限度地減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案及措施。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

幼兒園成立消防安全應(yīng)急指揮部，下設(shè)以下五個(gè)工作組，明確各自職責(zé)，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)各司其職，協(xié)同作戰(zhàn)。

1、滅火行動(dòng)組

（1）組成：由幼兒園保安人員、后勤人員及教職工中具備滅火技能的人員組成。

（2）職責(zé)：

①負(fù)責(zé)在火災(zāi)初期階段進(jìn)行滅火撲救；

②負(fù)責(zé)檢查和維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備正常運(yùn)行；

③負(fù)責(zé)組織滅火演練，提高滅火技能。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組成：由幼兒園辦公室、班主任、保安人員等組成。

（2）職責(zé)：

①負(fù)責(zé)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，及時(shí)向消防部門報(bào)警；

②負(fù)責(zé)與各部門、各班級(jí)的溝通聯(lián)系，傳達(dá)應(yīng)急指揮部指令；

③負(fù)責(zé)收集、匯總火災(zāi)現(xiàn)場信息，及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組成：由各班級(jí)班主任、保育員及其他教職工組成。

（2）職責(zé)：

①負(fù)責(zé)組織、指揮本班級(jí)幼兒及教職工按照預(yù)定路線疏散；

②負(fù)責(zé)清點(diǎn)疏散人數(shù)，確保不漏一人；

③負(fù)責(zé)在疏散過程中維護(hù)秩序，確保安全。

4、安全搶救組

（1）組成：由幼兒園醫(yī)護(hù)人員、具備急救技能的教職工組成。

（2）職責(zé)：

①負(fù)責(zé)在火災(zāi)現(xiàn)場對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治；

②負(fù)責(zé)協(xié)助消防部門進(jìn)行人員搜救；

③負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)外部醫(yī)療資源，做好傷員轉(zhuǎn)送工作。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組成：由幼兒園保安人員、部分教職工組成。

（2）職責(zé)：

①負(fù)責(zé)在火災(zāi)現(xiàn)場周邊設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序；

②負(fù)責(zé)阻止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場，確保救援通道暢通；

③負(fù)責(zé)協(xié)助消防部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到火災(zāi)報(bào)警時(shí)，現(xiàn)場人員應(yīng)立即按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕進(jìn)行報(bào)警，同時(shí)大聲呼喊“著火了”，提醒周圍人員。

（2）報(bào)警時(shí)應(yīng)詳細(xì)說明以下內(nèi)容：

①火災(zāi)發(fā)生的具體位置；

②火災(zāi)的類型、規(guī)模及發(fā)展趨勢；

③已知的受傷或受困人員情況；

④報(bào)警人姓名及聯(lián)系方式。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各相關(guān)組別及人員；

（2）通信聯(lián)絡(luò)組按照以下程序進(jìn)行接警：

①記錄報(bào)警人提供的信息，確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生的具體位置、類型、規(guī)模等；

②通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場警戒組等相關(guān)組別立即展開行動(dòng)；

③向消防部門報(bào)警，報(bào)告火災(zāi)情況，并根據(jù)消防部門要求提供相關(guān)信息；

④持續(xù)關(guān)注火災(zāi)現(xiàn)場動(dòng)態(tài)，與各工作組保持密切溝通，及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告；

⑤接到消防部門出動(dòng)信息后，及時(shí)告知現(xiàn)場警戒組，確保救援通道暢通。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組在接警過程中，要確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)、全面，以便于各工作組迅速、有效地開展救援工作。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織全園師生的疏散工作。

（2）各班級(jí)班主任為班級(jí)疏散負(fù)責(zé)人，保育員及其他教職工協(xié)助班主任進(jìn)行疏散。

（3）疏散行動(dòng)應(yīng)在接到火災(zāi)報(bào)警后立即啟動(dòng)，確?？焖?、有序進(jìn)行。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）疏散路線：

①預(yù)先規(guī)劃多條疏散路線，確保每條路線安全、暢通；

②在各疏散路線關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，提醒師生按照預(yù)定路線疏散；

③定期檢查疏散路線，確保無障礙物、通道暢通。

（2）疏散方法：

①采用分批次、分時(shí)段的方式，避免擁堵和踩踏；

②按照“先近后遠(yuǎn)、先低后高”的原則，有序引導(dǎo)師生疏散；

③班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班級(jí)人數(shù)，確保不漏一人。

（3）疏散過程中的安全措施：

①教職工應(yīng)保持冷靜，指揮幼兒有序疏散，避免恐慌和混亂；

②疏散過程中，教職工要密切關(guān)注幼兒，確保幼兒不離開視線；

③遇到煙霧區(qū)域，應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻，降低吸入有毒氣體的風(fēng)險(xiǎn)；

④遇到火源，盡量避免穿越，選擇其他安全路線。

（4）特殊人群疏散：

①對(duì)于行動(dòng)不便的幼兒和教職工，應(yīng)提前安排專人負(fù)責(zé)協(xié)助疏散；

②確保疏散過程中，特殊人群得到優(yōu)先照顧，確保安全。

（5）疏散后的集中地點(diǎn)：

①設(shè)立集中地點(diǎn)，便于清點(diǎn)人數(shù)和進(jìn)行后續(xù)救援工作；

②確保集中地點(diǎn)安全、遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場，避免二次災(zāi)害。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取以下措施：

①立即按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；

②使用附近的滅火器材進(jìn)行初期滅火；

③迅速向通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)告火災(zāi)情況，通知其他組別采取相應(yīng)措施。

（2）滅火行動(dòng)組接到火災(zāi)報(bào)警后，應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，按照以下程序進(jìn)行撲救：

①評(píng)估火勢，確定滅火策略；

②使用合適的滅火器材進(jìn)行滅火；

③如有必要，組織人員切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源、氣源等；

④保持與通信聯(lián)絡(luò)組的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告火場情況。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火器材的使用：

①確保滅火器材的日常檢查和維護(hù)，保證其處于良好狀態(tài)；

②根據(jù)火災(zāi)類型選擇合適的滅火器材，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等；

③使用滅火器材前，確保人員已掌握正確使用方法。

（2）撲救火災(zāi)的安全措施：

①在撲救火災(zāi)時(shí)，務(wù)必確保自身安全，避免進(jìn)入火勢蔓延的區(qū)域；

②如火勢過大或無法控制，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場，等待消防部門救援；

③在火場內(nèi)行動(dòng)時(shí)，注意地面情況，避免因高溫或煙霧導(dǎo)致地面塌陷、滑倒等危險(xiǎn)。

（3）火場救援協(xié)作：

①與安全搶救組、疏散引導(dǎo)組等密切協(xié)作，確保受困人員及時(shí)獲救；

②如有必要，協(xié)助消防部門進(jìn)行滅火和救援工作。

（4）火災(zāi)現(xiàn)場的后續(xù)處理：

①火災(zāi)撲滅后，及時(shí)清理火場，防止復(fù)燃；

②配合消防部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查；

③對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行安全評(píng)估，確保無安全隱患后，方可恢復(fù)使用。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與總結(jié)

（1）火災(zāi)撲滅后，組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)情況進(jìn)行全面評(píng)估，總結(jié)應(yīng)急處置過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（2）對(duì)應(yīng)急處置預(yù)案的有效性進(jìn)行評(píng)估，提出改進(jìn)措施，為今后的應(yīng)急處置提供參考。

2、恢復(fù)生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作

（1）對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行徹底清理，確保無火災(zāi)隱患。

（2）檢查消防設(shè)施設(shè)備，修復(fù)或更換受損設(shè)備，確保其正常運(yùn)行。

（3）對(duì)受火災(zāi)影響的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。

3、生產(chǎn)恢復(fù)工作

（1）在確保安全的前提下，逐步恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)和生活秩序。

（2）對(duì)受火災(zāi)影響的班級(jí)、區(qū)域進(jìn)行合理安排，確保幼兒和教職工的正常需求得到滿足。

（3）關(guān)注師生心理健康，開展心理疏導(dǎo)工作，幫助師生盡快擺脫火災(zāi)帶來的心理影響。

4、后續(xù)管理與監(jiān)督

（1）加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的日常檢查和維護(hù)，確保其始終保持良好狀態(tài)。

（2）定期組織消防安全培訓(xùn)和演練，提高師生的消防安全意識(shí)和自救互救能力。

（3）建