2024年貴港市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)英語期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案)_第1頁(yè)
2024年貴港市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)英語期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案)_第2頁(yè)
2024年貴港市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)英語期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案)_第3頁(yè)
2024年貴港市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)英語期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案)_第4頁(yè)
2024年貴港市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)英語期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024年貴港市重點(diǎn)中學(xué)七下英語期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題

滿分120分,時(shí)間90分鐘

一、完形填空ao分)

Itwasafineday.Thechildrenwerehavinga]intheclassroom.Thentheyheardasnore(打鼾聲).Thechildren

lookedateachotherwithoutsayinganything,butMissBlackdidn'thearit,soshe2speaking.

Afteraminute,MissBlackheardit,too.

“Whoissnoring?^^sheasked.Thechildrenlooked3andtheydidn'tknow,either.AtthattimeStevenlaughed(笑).

MissBlacklookedathim,andthenwatchedtheboynexttohim.

“George,whatareyoudoing?4Jsheshouted.

Georgesatupquickly.Otherchildrenalllaughed,anditreallymadetheteacher5."Theclassroomisn'tfor

sleeping,9,shesays."It'sfor6George9sfaceturnedred."Nowgotothebathroom(洗手I旬)and7yourface,"

MissBlacktoldhim."Thatwillhelp.”

Georgewalkedtothebathroom.C4WhyamIso8?Imustgotobedearlytonight,9,hethought.

Georgecamebackfromthebathroom.t6George,areyoufeelinganybetter?"askedMissBlack.

“Yes,MissBlack.Thafsreallyagood9formetohaveaclearhead,^^answeredtheboyhappily.

MissBlackwasangry(生氣的)atfirst,10thistimeshewasnot.Sheunderstoodhimbecauseshesometimesfelt

tired,too.

1.A.partyB.lessonC.cakeD.game

2.A.lovedB.stoppedC.keptD.forgot

3.A.upB.downC.backD.around

4.A.ComeinB.EatoutC.WakeupD.Runaway

5.A.unhappyB.surprisedC.funnyD.strict

6.A.playingB.learningC.dancingD.shouting

7.A.drawB.makeC.describeD.wash

8.A.tiredB.quietC.scaredD.noisy

9.A.timeB.ruleC.wayD.gift

10.A.orB.butC.soD.because

二、閱讀理解(40分)

2、Doyouwanttoknowwhatourlifewillbelikeinthefuture?Lefshavealook.Youmaygetasurprise.Youwillgotothe

kitchenwhenyouarehungry.Youwillgiveorderstothekitchenrobot.Therobotwillcookthefoodforyouinafewminutes.

Thenitwillbringittoyou.

Inthekitchenyouwillfindaspecialfoodmachine.Thefoodmachinewilltellyouwhatyourbodyneeds.Itwillhelpyoueat

healthily.Thefoodmachinewillbeconnectedwith(連接)thekitchenrobot.Therobotcangetmessagesfromthefoodmachine.

Afterhavingameal,youcangotoyourhomeoffice.Youwillworkathomeandyoudon'tneedtogoouttoworkanymore.

Youwillhaveaspecialinformationscreen.Youcangetanyinformationonthescreen.Whenyoureceiveamessagefroma

friendinAmerica,yourinformationscreenwillbeturnedonautomatically(自動(dòng)地).Yburfriend^faceappearsonthescreen.

Thenyoucantalktoyourfriendeasily.

1.Whatisthesecondparagraphabout?

A.It'sabouthealthyfood.

B.It'saboutthekitchenrobot.

C.Ifsaboutanicekitchen.

D.It'saboutarobotwhichcandohomework.

2.Accordingtothepassage,willtellyouwhatyourbodyneeds.

A.thekitchenrobot

B.thefoodmachine

C.theinformationscreen

D.thecomputer

3.Whatdoestheunderlinedword"receive“meaninChinese?

A.丟失B.復(fù)制C.接收D.保存

4.Youcanseeyourfriend^face.

A.onthewallB.onthescreen

C.ontheInternetD.onTV

5.Whafsthebesttitleforthepassage?

A.Ourlifeinthefuture

B.Afoodmachine

C.Aspecialinformationscreen

D.Akitchenrobot

3、Heyeveryone!IamYangQiao.IliveinHongKong.IaminGrade4attheEducationUniversityofHongKongJockey

ClubPrimarySchool.Atmyschool,therearemanyinterestingclassesandactivities.Letmeshowyoumydayatschool.

Morningreading

Wereadourtextbooks.IfitisMonday,weusuallyhaveaflag-raising.Wesingthenationalanthem(國(guó)歌)andourschool

song.

Firstclass

Mostofourclassesarelikeyours.WehaveChinese,mathandEnglisheveryday.Wealsohavemanyotherinteresting

classes.Oneofmyfavoritesiscomputerstudies.Ilearnprogrammingskillstomakesimpleonlinegamesorevenmusic.

Secondclass

AnotherclassIenjoyisgeneralstudies(常識(shí)課).Thisclasscoversknowledgeofdifferentsubjects.Forexample,welearn

Chinesehistory.Wealsodosomefunscienceexperiments(實(shí)驗(yàn)).

Thirdclass

Fourthclass

Ithinkthemostdifficultclassisvisualarts(視覺藝術(shù)).Wedon'tjustlearndrawing.Wealsolearnaboutarchitectureand

design(建筑和設(shè)計(jì)).Once,myclassmatesandIbuiltacity.Wefirstmadethedesignonacomputer.Then,eachstudentmade

abuildingwithcardboard.Together,ourbuildingsmadeupacolorfulcity.

Fifthclass

Lunchbreak

cookingcompanysendsourlunchtoschool.Wehaveourlunchintheclassroom.Ilikecharsiu(叉燒)ricemost.Wecan

alsobringhomemadelunchestoschool.

1.WhatdothestudentsusuallydoonMondaymorning?

A.Theyhaveaflag-raising.B.Theylearndrawing.

C.Theymakeonlinegames.D.Theydoscienceexperiments.

2.Whichclassisfrom9:50to10:4?

A.Firstclass.B.Secondclass.C.Thirdclass.D.Fourthclass.

3.Whatisthemostdifficultclassforthewriter?

A.Morningreading.B.Math.C.Chinesehistory.D.Visualarts.

4.Howlongdoesthelunchtimelast?

A.Thirtyminutes.B.Fortyminutes.

C.Forty-fiveminutes.D.Fifty-fiveminutes.

4、Thesummerholidayiscomingsoon.BobandhissisterTinawanttolearnsomethingduringtheholiday,sotheygoto

theChildren'sPalacetolearnaboutthecourses.Hereissomeinformation(信息)theygetfromtheteacherthere.

Summercoursesforjuniorhighschoolstudents

CoursesTime(FromJuly11thtoAugust20th)PriceThingstoprepare

Drawing3p.m.一5p.m.onMondays¥500-

9a.m.-11a.m.

PublicSpeaking¥700-

onMondaysandWednesdays

9a.m.-11a.m.

Ballet¥900Balletskirt

onTuesdaysandThursdays

3p.m.一5p.m.

Swimming¥1,000Swimwear(游泳衣)

onTuesdays,ThursdaysandSaturdays

3p.m.一5p.m.

Guitar¥1,200Guitar

onWednesdays,FridaysandSundays

根據(jù)材料內(nèi)容,選擇正確答案。

1.BobwenttotheChildren'sPalaceto.

A.takeaclassB.visithisteacher

C.prepareforapartyD.knowaboutthecourses

2.HowmuchdoestheDrawingcoursecost?

A.¥500.B.¥700.C.¥900.D.¥1,000.

3.IfTinatakestheBalletcourse,shehastogothere.

A.everyMondayandWednesdaymorning

B.everyTuesdayandThursdaymorning

C.everyTuesdayandThursdayafternoon

D.everyTuesday,ThursdayandSaturdayafternoon

4.Accordingtotherightcalendar,thelastguitarclassison

A.August31thB.August17th

C.August19thD.August20th

5.WhatdoweknowaboutthesummercoursesintheChildren'sPalace?

A.Theyalllastforthreemonths.

B.Everyclasslastsfortwohours.

C.Therearenotanyclassesonweekends.

D.Studentsneedtoprepareforallthecourses.

5、Whenyouwanttotakeatripthissummerholiday,youshouldmakeacarefulplan.Herearesomerules.Theymayhelp

youtokeepsafeonatrip.

1.You'dbettertravelwithyourfriends.Andyoushouldalwayskeeptogetherwithyoufriends.

2.Iftherearealotofpeoplearoundyou,youshouldcarryyourbaginfrontofyou.Don'tputitonyourback.

3.Putonalifejacketwhenyoutakeaboatorship:Ifyoualloutofaboatorship,itcankeepyousafe.

4.Don'tgoswimmingaloneorinawrongplace.

5.Don'tsleeponabusortrain.Neverputyourheadoutofthewindow.Ifsnotsafe.

6.Takealittlemoney,acellphone(手機(jī))andsomeclotheswithyou.

7.Havesafefoodanddrinks.

Everyoneshouldbecarefulwhenyou*retravelling.Enjoyyourtrip!

根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案。

1.Whenyougoonatrip,youshould

A.takeatrainB.startonasunnyday

C.takealotofmoneyD.travelwithyourfriends

2.WhichofthefollowingisRIGHTwhenyouareonatrip?

A.D.

3.Whatshouldyoudowhentakingaboatorship?

A.Keepquiet.B.Wearalifejacket.

C.Havesafehotwater.D.Stayinthesameplace.

4.Itwillbewhenpeopleputtheirheadsoutofthewindowofabus.

A.coolB.boringC.dangerousD.interesting

5.Whafsthebesttitle(標(biāo)題)forthepassage?

A.AcarefulplanB.Howtoswim

C.HowtokeepsafeonatripD.Havesafefoodanddrinks

三、補(bǔ)全對(duì)話(10分)

6、根據(jù)下面的對(duì)話情景,在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?,使?duì)話的意思連貫、完整。

(AliceandCindyaretalkingonthephone.)

A:Hello,thisisAlicespeaking.

B:Hi,thisisCindyspeaking.

A:1?

B:I'mreadinganovel,TheThree-BodyProblem.Ifsveryinteresting.

A:Oh.Wheredidyoubuyit?

B:Ididn'tbuyit.2.

A:Thelibrary?Great!Iwanttoborrowsomebooks,too.3.

B:Sure.GoalongZhongshanRoad,andyou'llfinditonyourleft.

A:HowaboutgoingtherewithmethisSaturday?

B:4.Tilvisitmygrandparentsthisweekend.

A:Youmeanyou'llgotoyourhometown?

B:Yes.MyparentsandIwillhelpthemworkonthefarm.

A:Wonderful!5.

B:Thankyou.

四、短文填空(10分)

7、閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容從所給短語中選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填空,使短文意思完整。每個(gè)選項(xiàng)使用一次。請(qǐng)用2B鉛筆

把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

A.takeitseriouslyB.giveupC.speakD.appearonthescreenE.thinkhimselfasthedisabled

Everyonewillmeetsomeproblemsinhislonglife.Somepeoplechooseto]whentheyfacewithdifficulties.While

somepeoplechoosetofightagainstthedifficulties.Intheend,differentchoicesgivethemdifferentlife.

Rickwasborndisabledandwasunableto2.Thoughhecan'tspeaklikeothers,hisheartwasalwaysfullofhopeand

hehadastrongmind.

Rickhadahardtimeinschool.Theheadmastertoldhisfatherthattheboycouldnotcommunicate(交流)withothers,sohe

couldn'tstudy.However,thefatherdidn't3.Hethoughtthedisabilityshouldn'tstopthewayoflearningknowledge(知

識(shí))forhisson.

Fromthenon,thefatherwaslookingforthebestdoctorallthetime.UntilRickwas11,anewkindofcomputerappeared.As

soonasRickmovedhishead,manyletterswould4.Rickcouldchooseanyletterheneeded.Sorickwaspossibleto

“speak“tohisfather.

Withthehelpofthecomputer,Rickenteredschoolattheageof13.Ricktoldhisfatherthathedidn't5atall.These

wordsdeeplymovedhisfather.

Rickisstudyingatcollegenow.Hesays,“IhopeIcanpush(推動(dòng))myfatherforwardevenasmallsteptoshowhowthankful

Iamwhenheisold.”

五、語法填空(10分)

8、閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。

InUK,everyoneknowsJamesOliver.HehashisspecialTVshow.Intheshow,hetellspeoplehowtomakenicefood

](different).

Jameswantspeopletoeathealthyfood.Insomeschools,thefoodatlunchtimeisn'thealthy.Oneday,Jameswenttoa

schooltomakeaTVshowabouthealthyeating2(habit).Hecookedthefood3lotsoffruitandvegetables.At

first,studentsdidn'twanttoeatthem4theydon'tlikefruitorvegetables.Butafterthey5(taste)thefood,

theylovedit.Afterthat,foodintheschoolwashealthy.

Jamessaysthatmanypeopledon'tthinktheyneedtolovetheirbodieswhenthey'reyoung.

Hedoesn'tthinkitisrighttodothat.He6(ask)ustofollowthesesuggestions.

Drinklotsofwatereveryday.7canhelpyoustayawayfromillness(疾病).

8(play)sportscankeepyouhealthyandmakeyoustrong.

Eat9appleeverydaytokeepthedoctoraway.

Remember10(sleep)eighthourseverynight.

六、閱讀表達(dá)(10分)

9、回答問題,請(qǐng)注意要完整回答,語義齊全。

Duringancient(古代的)times,childrendidn'thavesmartphones,iPadsorcomputerstoplay.Sotheyfoundsomething

interestingtodo.Lefstakealook.

Playingstoneballs(踢石球)

DuringtheQingDynasty(清朝)

Flyingkites

Kiteshavealonghistory.Theearliestkitesweremadeof(由...制成)wood(木頭).Ifsgettingpopulartoflyakitein

springnow.ThethreemostpopularkitesaretheBeijingkite,TianjinkiteandWeifangkite.

Hide-and-seek(捉迷藏)

Hide-and-seekcanbringchildrenquitealotoffun.Therearetwowaystoplay:covering(遮蓋)achild5seyeswhileother

kidsrunaroundtotease(逗弄)him,orsomechildrenhideandonechildmusttrytofindthem.

Settingofffirecrackers(爆竹)

Firecrackershaveahistoryofmorethan2,000years.Manyyearsago,therewasabeast(怪獸)namedNian.Toscareoff

(嚇跑)thebeast,peopleburnt(點(diǎn)燃)thefirecrackers.Firecrackersarestillsetoff(燃放)duringSpringFestivalnowadays.

1.Whatdidthechildrenplayduringancienttimes?

2.Whydidchildrenlovetoplayastoneballinwinter?

3.Whatweretheearliestkitesmadeof?

4.HowdochildrenfeelaboutHide-and-seek?

5.Whendopeoplesetofffirecrackersnowadays?

七、書面表達(dá)(20分)

看!一些大學(xué)生正在修一臺(tái)壞機(jī)器。

參考答案

一、完形填空(10分)

1、1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.A9.CIO.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要寫了在一個(gè)晴朗的日子里,孩子們?cè)诮淌依锷险n,突然聽到了打鼾聲。布萊克小姐最后知道是喬治

在打鼾,開始她很生氣,后來她讓喬治去洗臉。她理解他,因?yàn)樗袝r(shí)也感到疲倦。

【1題詳解】

句意:孩子們正在教室里上課。

party聚會(huì);lesson課;cake蛋糕;game游戲。根據(jù)"Theclassroomisn'tforsleeping,”可知,孩子們正在教室里上課。

故選B。

【2題詳解】

句意:孩子們面面相覷,什么也沒說,但是布萊克小姐沒聽見,所以她繼續(xù)說。

loved喜愛;stopped停止;kept繼續(xù);forgot忘記。根據(jù)"butMissBlackdidn'thearit,”可知,布萊克小姐繼續(xù)說。故

選C。

【3題詳解】

句意:孩子們環(huán)顧四周,他們也不知道。

up向上;down向下;back回原處;around周圍。根據(jù)"Whoissnoring?”可知,孩子們環(huán)顧四周。故選D。

【4題詳解】

句意:“喬治,你在干什么?醒醒,”她喊道。

Comein進(jìn)來;Eatout在夕卜面吃;Wakeup醒來;Runaway逃跑。根據(jù)"MissBlacklookedathim,andthenwatchedtheboy

nexttohim.w可知,布萊克小姐叫喬治醒來。故選C。

【5題詳解】

句意:其他的孩子都笑了,這讓老師很不高興。

unhappy不高興的;surprised驚訝的;funny滑稽的;strict嚴(yán)格的。根據(jù)uTheclassroomisn'tforsleepingw可知,布萊

克小姐不高興。故選A。

【6題詳解】

句意:教室是為了學(xué)習(xí)的。

playing玩;learning學(xué)習(xí);dancing跳舞;shouting喊叫。根據(jù)"Theclassroomisn'tforsleeping”可知,教室是為了學(xué)習(xí)

的。故選B。

【7題詳解】

句意:“現(xiàn)在去洗手間洗洗臉,”布萊克小姐告訴他。

draw畫;make制作;describe描述;wash洗。根據(jù)uGeorgecamebackfromthebathroom.w及空后yourface可知,布

萊克小姐讓喬治去洗手間洗臉。故選D。

【8題詳解】

句意:“為什么我這么累?今晚我必須早點(diǎn)睡覺,”他想。

tired勞累的;quiet安靜的;scared嚇人的;noisy吵鬧的。根據(jù)"Imustgotobedearlytonight,"可知,喬治問自己為什

么這樣累。故選A。

【9題詳解】

句意:“這真是一個(gè)讓我頭腦清醒的好方法,”男孩高興地回答。

time時(shí)間;rule規(guī)則;way方法;gift禮物。根據(jù)"formetohaveaclearhead,"可知,喬治認(rèn)為洗臉是讓頭腦清醒的好

方法。故選C。

【10題詳解】

句意:布萊克小姐起初很生氣,但這次她不生氣了。

or或者;but但是;so因此;because因?yàn)?。根?jù)“MissBlackwasangry(生氣的)atfirst,”可知,但是這次她沒有生氣。

故選B。

二、閱讀理解(40分)

2、1.B2.B3.C4.B5.A

【解析】

【分析】該短文作者通過列舉廚房機(jī)器人的例子給我們描述了將來生活的樣子。

【1題詳解】

主旨大意題。根據(jù)“Inthekitchenyouwillfindaspecialfoodmachine.”以及整個(gè)第二段的描述可知,第二段主要描述廚房

機(jī)器人根據(jù)指令做飯的內(nèi)容。故選B。

【2題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"Thefoodmachinewilltellyouwhatyourbodyneeds.”可知,食品機(jī)械會(huì)告訴你你的身體需

要什么。選B。

【3題詳解】

詞句猜測(cè)題。根據(jù)前一句"Youcangetanyinformationonthescreen."可推知,"receive"的意思是"接受故選C。

【4題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中“Yourfriend'sfaceappearsonthescreen.Thenyoucantalktoyourfriendeasily.“可知,你可

以在屏幕上看見你的朋友的臉。故選B。

【5題詳解】

最佳標(biāo)題題。根據(jù)該短文內(nèi)容可知,作者給我們描述了將來的生活。故選A。

3、1.A2.B3.D4.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文介紹了作者在學(xué)校的課程和活動(dòng)。

【1題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"IfitisMonday,weusuallyhaveaflag-raising.Wesingthenationalanthem(國(guó)歌)andourschoolsong.”

可知周一學(xué)生會(huì)升國(guó)旗,故選A。

【2題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Secondclass

【3題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ithinkthemostdifficultclassisvisualarts(視覺藝術(shù))”可知作者認(rèn)為最困難的課程是視覺藝術(shù),故

選D。

【4題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Lunchbreak

4、1.D2.A3.B4.C5.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要是關(guān)于暑假課程的介紹。

【1題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"BobandhissisterTinawanttolearnsomethingduringtheholiday,sotheygototheChildren'sPalacetolearn

aboutthecourses.”可知,兩人是想了解關(guān)于課程的信息。故選D。

【2題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第三行“Drawing¥500”可知,費(fèi)用為¥500,故選A。

【3題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第第五行“Ballet9a.m.—11a.m.onTuesdaysandThursdays”可知,芭蕾課在周二周四的上午。故

選B。

【4題詳解】

推理判斷題。根據(jù)表格最后一行"GuitaronWednesdays,FridaysandSundays"和"FromJuly11thtoAugust20th”可知,吉

他課在周三、周五、周日,8月20日為周六,所以最后一節(jié)課在周五,為8月19日。故選C。

【5題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格時(shí)間可知,每節(jié)課程均持續(xù)2小時(shí),B選項(xiàng)正確。故選B。

5、1.D2.A3.B4.C5.C

【解析】

【原文】本文是一片應(yīng)用文。文章主要給出了當(dāng)你暑期外出旅行時(shí)的一些建議以確保安全。

【1題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"You'dbettertravelwithyourfHends.”可知,作者建議你和朋友一起出行。故選D。

【2題詳解】

細(xì)節(jié)理解題□根據(jù)第三段“Iftherearealotofpeoplearoundyou,youshouldcarryyourbaginfrontofyou.“可知,作者建議

把包背在前面。故選A。

【3題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Putonalifejacketwhenyoutakeaboatorship”可知,作者建議當(dāng)乘船的時(shí)候,要穿救生衣。

故選B。

【4題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段“Neverputyourheadoutofthewindow.It'snotsafe.”可知,作者建議坐公交車或者乘船時(shí),決

不能把頭伸出窗外。那很危險(xiǎn)。故選C。

【5題詳解】

標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段“Theymayhelpyoutokeepsafeonatrip.”可知,本文作者主要給出了一些外出旅行時(shí),如

何保持安全的建議。故選C。

三、補(bǔ)全對(duì)話(10分)

6、1.Whatareyoudoing

2.1borroweditfromthelibrary/Igotitfromthelibrary

3.Couldyoutellmethewaytothelibrary/Canyoutellmehowtogettothelibrary

4.TmsorryIcan't/I'mafraidIcan't

5.Haveagoodtime/Enjoyyourself

【解析】

【導(dǎo)語】本文是A和B之間的對(duì)話,二人正在通電話。

【1題詳解】

根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和"I'mreadinganovel”可知,此處詢問對(duì)方在做什么,英文表達(dá)為Whatareyoudoing,表示“你在做什么”。

故填Whatareyoudoing。

【2題詳解】

根據(jù)"Ididn*buyit"和"Thelibrary”可知,說話者表示書不是買來的,而是從圖書館借的。英文表達(dá)為Iborroweditfrom

thelibrary/Igotitfromthelibrary,表示“我從圖書館借的故填I(lǐng)borroweditfromthelibrary/Igotitfromthelibraryo

【3題詳解】

根據(jù)"GoalongZhongshanRoad,andyou,11finditonyourleft.”可知,說話者詢問去圖書館的路線。英文表達(dá)為Couldyou

tellmethewaytothelibrary/Canyoutellmehowtogettothelibrary,表示“你能告訴我怎么去圖書館嗎”。故填Couldyou

tellmethewaytothelibrary/Canyoutellmehowtogettothelibrary。

【4題詳解】

根據(jù)"HowaboutgoingtherewithmethisSaturday?"和下文"I'llvisitmygrandparentsthisweekend.”可知,說話者不能跟她

一起去。英文表達(dá)為I'msorryIcan^/FmafraidIcant表示“對(duì)不起,我去不了/我恐怕去不了"。故填I(lǐng)'msorryIcan^/Fm

afraidIcan't。

【5題詳解】

根據(jù)"Wonderfill!”和"Thankyou”可知,說話者祝對(duì)方玩的開心。英文表達(dá)為Haveagoodtime/Enjoyyourself,表示“祝

你玩得開心故填Haveagoodtime/Enjoyyourselfo

四、短文填空(10分)

7、1.B2.C

3.A4.D

5.E

【解析】

【導(dǎo)語】本文講述了里克雖然天生殘疾,但是他不放棄,有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,選擇與困難作斗爭(zhēng)的故事。

【1題詳解】

句意:有些人在面對(duì)困難時(shí)選擇放棄。根據(jù)下文“Whilesomepeoplechoosetofightagainstthedifficulties”可知,此處是

與下文相反的情況,有些人在面對(duì)困難時(shí)選擇放棄,而有些人選擇與困難作斗爭(zhēng)。giveup“放棄”符合語境,故選B。

【2題詳解】

句意:里克天生殘疾,不能說話。根據(jù)"Thoughhecan'tspeaklikeothers,hisheartwasalwaysfullofhopeandhehadastrong

mind.”可知,他不能說話,speak"說”符合語境,故選C。

【3題詳解】

句意:然而,父親并沒有把這件事當(dāng)回事。根據(jù)上文"Theheadmastertoldhisfatherthattheboycouldnotcommunicate(交

流)withothers,sohecouldn'tstudy."和下文"Hethoughtthedisabilityshouldn'tstopthewayoflearningknowledge(知識(shí))

forhisson.”可知,校長(zhǎng)說Rick無法和其他人交流,所以他無法學(xué)習(xí)。而父親認(rèn)為殘疾并不能阻止Rick學(xué)習(xí)知識(shí),所以

父親并沒有把校長(zhǎng)說的話當(dāng)回事,takeitseriously“認(rèn)真對(duì)待”符合語境,故選A。

【4題詳解】

句意:里克的頭一動(dòng),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多字母。根據(jù)"AssoonasRickmovedhishead,manyletterswould”和備選詞匯

可知,里克的頭一動(dòng),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多字母。appearonthescreen”出現(xiàn)在屏幕上”符合語境,故選D。

【5題詳解】

句意:里克告訴他父親,他根本不認(rèn)為自己是殘疾人。根據(jù)“Thesewordsdeeplymovedhisfather.“可知,里克的話

打動(dòng)了父親,結(jié)合選詞可知thinkhimselfasthedisabled"認(rèn)為自己是殘疾人”符合語境,故選E。

五、語法填空(10分)

8、1.differently

2.habits3.with

4.because

5.tasted6.asks

7.It8.Playing

9.an10.tosleep

【解析】

【導(dǎo)語】本文介紹了詹姆斯奧利弗所做的美食節(jié)目。

【1題詳解】

句意:在節(jié)目中,他告訴人們?nèi)绾我圆煌姆绞街谱髅牢兜氖澄?。根?jù)"makenicefood”可知,這里用different的副

詞differently修飾動(dòng)詞。故填differentlyo

【2題詳解】

句意:一天,詹姆斯去學(xué)校做一個(gè)關(guān)于健康飲食習(xí)慣的電視節(jié)目。根據(jù)"makeaTVshowabouthealthyeating...(habit).”

可知,這里是健康飲食習(xí)慣的電視節(jié)目,這里用復(fù)數(shù)habits。故填habits。

【3題詳解】

句意:

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