重慶市三峽名校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考語(yǔ)文試題語(yǔ)文試題（含答案）

重慶市三峽名校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考語(yǔ)文試題一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（

）A．提綱

食不果腹

炮制páo

椎心泣血chuíB．松馳

一諾千金

靚妝jìng

泥古不化níC．布署

疾風(fēng)勁草

剽悍biāo

拾級(jí)而上shèD．坐鎮(zhèn)

跚跚來(lái)遲

雋永juàn

溘然長(zhǎng)逝hè2.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．陳凱歌導(dǎo)演的電影《搜索》上映后，觀眾對(duì)它的評(píng)論不曾間斷。這些評(píng)論有的見解深刻，語(yǔ)言犀利，真可謂難得的空谷足音。B．上級(jí)兩袖清風(fēng)，下級(jí)就會(huì)廉潔自律；領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，群眾自會(huì)積極進(jìn)取。如此上行下效，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)逐步好轉(zhuǎn)。C．一段時(shí)間，我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，北京更是多次遭遇霧霾侵襲。如果我們認(rèn)為不足為訓(xùn)，隨著空氣污染的日益加劇，災(zāi)害會(huì)更加嚴(yán)重。D．胸?zé)o城府的她，在這個(gè)小天地里，贏得了所有人對(duì)她的尊重與憐愛，生活過(guò)得有滋有味。3.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定噴涂標(biāo)志圖案，安裝警報(bào)器，標(biāo)志燈具。其他機(jī)動(dòng)車不得噴涂、安裝、使用上述車輛專用的或者與其相類似的標(biāo)志圖案、警報(bào)器或者標(biāo)志燈具。B．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C．2012年11月3日，以《魅力重慶、活力萬(wàn)州》為主題的重慶市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在萬(wàn)州舉行，在倫敦奧運(yùn)會(huì)獲得射擊第四名的王濤點(diǎn)燃了主火炬。D．全國(guó)人大代表孫曉梅說(shuō)：“公平分配是保障房管理的‘生命線’。保障房不是過(guò)去那種福利房，要堅(jiān)決防止不符合條件者獲得保障房?！?.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．以“書博塞上、智惠天下”為主題的第22屆全國(guó)書博會(huì)在銀川舉行。書博會(huì)期間，展出各類出版物至少有30余萬(wàn)種以上，一批精品備受讀者青睞。B．12月16日，央視著名主持人柴靜新書《看見》在首都圖書館首發(fā)，央視名嘴白巖松、崔永元以及《讀庫(kù)》老六到場(chǎng)，變?yōu)橐粓?chǎng)詼諧幽默又頗具深意的文化盛宴。C．十八大報(bào)告，高屋建瓴，內(nèi)容豐富，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和重大的歷史意義。D．在例行記者會(huì)上，有記者問(wèn)中方是否會(huì)再次派出船只進(jìn)入釣魚島時(shí)，劉建超表示，中國(guó)船只是在中方擁有主權(quán)的海域進(jìn)行正常的巡航活動(dòng)，至于何時(shí)再派出船只，這是中方的事情。二、（本大題共3小題，5、6題每題3分，7題5分，共11分）閱讀下文，完成5—7題自古以來(lái)，世界各地的有錢人比富不算是什么新鮮事。可是這兩年來(lái)，中國(guó)有錢人的孩子們突然被推到鎂光燈之下。似乎一夜之間大街小巷就冒出一群手持大把鈔票，腳蹬名牌跑車的“高富帥”和“白富美”。很多人對(duì)這些“富二代”們有著高度臉譜化的認(rèn)識(shí)：一方面覺得他們無(wú)知墮落，破壞交通；一方面又羨慕他們含著金鑰匙出生，無(wú)比幸運(yùn)?！案欢敝幸灿邢喈?dāng)一部分人對(duì)這個(gè)身份頗有認(rèn)同感，相當(dāng)“給力”的每天占據(jù)著交通版的頭條。然而，人均GDP為中國(guó)十倍的美國(guó)，建國(guó)200年以來(lái)卻幾乎沒(méi)有這個(gè)概念。當(dāng)然，美國(guó)不缺少富裕之極燒名包跑車的孩子，但是這種事情完全不會(huì)引起媒體和大眾的關(guān)注。相反，那些有名的“富二代”個(gè)個(gè)都深居簡(jiǎn)出，低調(diào)老實(shí)。更有很多“富二代”完全名不副實(shí)，不叫他們“窮二代”就不錯(cuò)了。20世紀(jì)90年代以來(lái)，中國(guó)制造業(yè)和消費(fèi)品迅速占領(lǐng)了國(guó)際市場(chǎng)。這些賺錢的企業(yè)不靠創(chuàng)新，要么是靠低廉的原料價(jià)格和人力成本，要么就是利用國(guó)有資產(chǎn)的灰色地帶。在這種大潮下，只要站對(duì)隊(duì)，抓對(duì)時(shí)機(jī)，發(fā)財(cái)就像“神九”上天一樣順利。而反觀美國(guó)，資本主義自由市場(chǎng)已經(jīng)扎根兩百年，任何一個(gè)有賺頭的領(lǐng)域都有無(wú)數(shù)精英前赴后繼。能成為富翁的，無(wú)一不經(jīng)過(guò)多年的歷練和積累，又有極好的運(yùn)氣。他們要么在行業(yè)內(nèi)做出了前無(wú)古人的科技創(chuàng)新，要么就是發(fā)掘了嶄新的盈利模式，更多的都是硬碰硬的陣地戰(zhàn)。這些富翁多半都是白手起家，深知財(cái)富的來(lái)之不易。有調(diào)查表明，52%的美國(guó)富翁并沒(méi)有完全向孩子透露自己的家底。有33%的富人壓根沒(méi)有告訴孩子自己有多少錢。這往往還不是一代人的習(xí)慣，甚至都是幾代人的“祖訓(xùn)”。不像中國(guó)富翁們還在熟悉財(cái)富帶來(lái)的新鮮感覺，美國(guó)富翁們?cè)缫呀?jīng)明白金錢對(duì)下一代的負(fù)面作用：要么讓自己的孩子喪失斗志，要么就會(huì)招惹到不懷好意的人。所以他們才會(huì)對(duì)此噤若寒蟬。更重要的是，美國(guó)的“富一代”們本身就受過(guò)良好的高等教育，有最起碼的心理學(xué)和教育學(xué)的常識(shí)。而中國(guó)的富人們往往沒(méi)怎么受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，在教育孩子上他們就更加是門外漢了。在美國(guó)，每次出遠(yuǎn)門旅游，總能看到六七歲的小孩兒自己拖個(gè)小行李箱，趔趄蹣跚地緊緊地跟著父母的腳步。這是我在中國(guó)從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)的景象。普通人都如此重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，更別說(shuō)那些望子成龍的富翁們了。而中國(guó)的文化重視光宗耀祖，比如，一旦出人頭地后就回鄉(xiāng)，為家人、長(zhǎng)輩大辦筵宴，又是磕頭又是作詞唱歌，認(rèn)為“富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行”。很多富人都覺得外表的光鮮靚麗是人生頭等大事，結(jié)果他們的孩子就成了炫富的犧牲品。中國(guó)的富翁愛用金錢來(lái)體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)愛，這是一種無(wú)知的表現(xiàn)。用物質(zhì)建立起來(lái)的感情和自信是虛無(wú)和不堪一擊的。隨著國(guó)與國(guó)之間自由市場(chǎng)的壁壘越來(lái)越模糊，中國(guó)的富人們?nèi)绻桓伦约旱挠^念，無(wú)論是教育下一代還是管理企業(yè)，難免會(huì)捉襟見肘。

（選自《科學(xué)大觀園》，有刪改）5、下列關(guān)于“富二代”的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．美國(guó)的“富二代”即便富裕之極，燒名包跑車，也個(gè)個(gè)深居簡(jiǎn)出，低調(diào)老實(shí)，完全不會(huì)引起媒體和大眾的關(guān)注。B.美國(guó)“富二代”的家長(zhǎng)早已認(rèn)識(shí)到，金錢肯定會(huì)讓孩子喪失斗志并招惹到不懷好意的人，所以他們?cè)诤⒆用媲罢務(wù)摻疱X十分謹(jǐn)慎。C.中國(guó)“富二代”的家長(zhǎng)沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的高等教育，在教育孩子的問(wèn)題上容易背離教育學(xué)、心理學(xué)規(guī)律。D.中國(guó)“富二代”中的許多人成了炫富的犧牲品，因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)都覺得外表的光鮮亮麗是人生的頭等大事。6、下列分析和推斷，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．想單憑極好的運(yùn)氣，而不經(jīng)過(guò)多年的歷練和積累就想成為富翁，在美國(guó)是不可能的。B.與美國(guó)不同，中國(guó)的富人們還在熟悉財(cái)富帶來(lái)的新鮮感覺，他們中的多數(shù)人就向孩子透露了自己的家底，導(dǎo)致中國(guó)的企業(yè)家無(wú)法與美國(guó)的企業(yè)家抗衡。C.在美國(guó)，經(jīng)常能夠看到普通家庭六七歲的孩子自己拖行李箱，而富人對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重視程度應(yīng)該比普通人更高。D．為了關(guān)愛孩子，中國(guó)的富人們用金錢建立感情和自信，這是對(duì)教育規(guī)律無(wú)知的表現(xiàn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。7、在當(dāng)代中國(guó)，有錢的家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣解決好“富二代”問(wèn)題？請(qǐng)聯(lián)系文本，談?wù)勀愕目捶?。三、（本太題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成第8～10題。夫禍之來(lái)也，人自生之；福之來(lái)也，人自成之。禍與福同門，利與害為鄰，非神圣人，莫之能分。凡人之舉事，莫不先以其知，規(guī)慮揣度，而后敢以定謀。其或利或害，此愚智之所以異也。曉自然以為智，知存亡之樞機(jī)，禍福之門戶，舉而用之，陷溺于難者，不可勝計(jì)也。使知所為是者，事必可行，則天下無(wú)不達(dá)之涂矣。是故知慮者，禍福之門戶也；動(dòng)靜者，利害之樞機(jī)也。百事之變化，國(guó)家之治亂，待而后成。是故不溺于難者成，是故不可不慎也。天下有三危：少德而多寵，一危也；才下而位高，二危也；身無(wú)大功而受厚祿，三危也。故物或損之而益，或益之而損。何以知其然也？昔者楚莊王既勝晉于河、雍之間，歸而封孫叔敖，辭而不受。病疽將死，謂其子曰：“吾則死矣，王必封女，女必讓肥饒之地，而受沙石之間有寢丘者，其地確石而名丑，荊人鬼，越人禨①，人莫之利也?！睂O叔敖死，王果封其子以肥饒之地，其子辭而不受，請(qǐng)有寢之丘。楚國(guó)之俗，功臣二世而爵祿，惟孫叔敖獨(dú)存。此所謂損之而益也。何謂益之而損？昔晉厲公南伐楚，東伐齊，西伐秦，北伐燕，兵橫行天下而無(wú)所綣，威服四方而無(wú)所詘，遂合諸侯于嘉陵，氣充志驕，淫侈無(wú)度，暴虐萬(wàn)民。內(nèi)無(wú)輔拂之臣，外無(wú)諸侯之助。戮殺大臣，親近導(dǎo)談。明年，出游匠驪氏，欒書、中行偃劫而幽之，諸侯莫之救，百姓莫之哀，三月而死。夫戰(zhàn)勝攻取，地廣而名尊，此天下之所愿也。然而終于身死國(guó)亡。此所謂益之而損者也。夫?qū)O叔敖之請(qǐng)有寢之丘，沙石之地，所以累世不奪也。晉厲公之合諸侯于嘉陵，所以身死于匠驪氏也。

節(jié)選自《淮南子·人間訓(xùn)》注釋：①禨：迷信鬼神，向鬼神求福。8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．凡人之舉事，莫不先以其知，規(guī)慮揣度。

舉：發(fā)動(dòng)；B．功臣二世而爵祿，惟孫叔敖獨(dú)存。

爵祿：授予爵位和封分厚祿C．荊人鬼，越人禨，人莫之利

利：以……為利D．兵橫行天下而無(wú)所綣

綣：收縮9．以下各組句子中，全都表現(xiàn)“晉厲公身死國(guó)滅”原因的一組是（

）①兵橫行天下而無(wú)所綣，威服四方而無(wú)所詘，遂合諸侯于嘉陵

②氣充志驕，淫侈無(wú)度，暴虐萬(wàn)民

③戮殺大臣，親近導(dǎo)談

④欒書、中行偃劫而幽之

⑤身死于匠驪氏A．①②④

B．②③⑤

C．②③④

D．②④⑤10.下列對(duì)原文的理解和分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．孫叔敖的兒子按照父親的囑咐，推辭了楚莊王賞賜的肥沃富饒的地方，只接受了在楚、荊之間有個(gè)布滿沙石的叫寑丘的地方。B．晉厲公遭遇災(zāi)難，完全出于偶然因素；而孫叔敖的后代之所以能保全，是因?yàn)閷O叔敖善于揣摩帝王的心思。C．各種事物是相互影響，緊密聯(lián)系的，事物的正反兩個(gè)方面是可以相互轉(zhuǎn)化的。D．文章用正反兩個(gè)事例說(shuō)明智慮思考是禍福的根由，行動(dòng)舉措是利害的關(guān)鍵。四、（本大題共3小題，共23分）11．（1）把第三大題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）①使知所為是者，事必可行，則天下無(wú)不達(dá)之涂矣。（3分）答：

②故物或損之而益，或益之而損。何以知其然也？（4分）答：

（2）用斜線（/）給下面的文言文斷句。（3分）是故治世之音安以樂(lè)其政和亂世之音怨以怒其政乖亡國(guó)之音哀以思其民困

節(jié)選自《禮記·樂(lè)記》

12、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）溪

居

柳宗元久為簪組累，幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石。來(lái)往不逢人，長(zhǎng)歌楚天碧。【注解】1、簪組：這里是做官的意思。

2、夜榜：夜航。（1）詩(shī)中描寫了一種怎樣的生活？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

（2）清代詩(shī)人沈德潛評(píng)價(jià)這首詩(shī)的思想感情時(shí)說(shuō)：“不怨而怨?！蹦闳绾卫斫?？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（4分）

13．補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（6分）（1）天雨雪，武臥嚙雪，

（漢書《蘇武傳》）（2）使秦復(fù)愛六國(guó)之人，

（杜牧《阿房宮賦》）（3）

，石破天驚逗秋雨。

（李賀《李憑箜篌引》）（4）眾女嫉余之娥眉兮，

。

（屈原《離騷》）（5）寒衣處處催刀尺，

。

（杜甫《秋興八首》）（6）竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？

。（蘇軾《定風(fēng)波》）

五、（本大題共5小題，共23分）閱讀下文，完成第14~18題。有些路，你并不清楚吳毓福（1）有些路，你并不清楚。譬如：到仰天堂去。雖然二十多年前去過(guò)一兩次，也知道仰天堂，在秋浦河畔，玉屏山上，芙蓉尖下。但時(shí)隔多年，即使舊路，于我，也似乎陌生起來(lái)。（2）新年伊始。元旦黃昏，我與散文家許俊文先生為上仰天堂而提前夜宿灌口。（3）次日，早起，看天，特陰，特寒。預(yù)報(bào)，天欲小雪。可是，我們依然帶著仰望仰天堂的盎然沖動(dòng)，行走在鄉(xiāng)間，行走在寒風(fēng)里。（4）原先上仰天堂，都是坐船過(guò)渡去的。不想，這次，走著走著，就上了一座窄窄的鋼混橋梁。我站在新架的橋上，向河的上游早先過(guò)渡的地方看去，誰(shuí)知，早先的渡船已被閑置在河巖邊的沙丘上，像一條干死腐爛的魚。這，不由讓我想起宋人寇準(zhǔn)的喟漢：野水無(wú)人渡，孤舟盡日橫！說(shuō)實(shí)在的，行走鄉(xiāng)野，遇到河流，我倒是希望有一只船把我從此岸擺渡到彼岸的。對(duì)于我，這不是好奇，也不是新鮮。我只覺得擺渡于人生有著它的獨(dú)特的禪意。（5）沒(méi)有了擺渡，我們就那樣徑直地過(guò)了橋。過(guò)橋的時(shí)候，我確乎頓生了一絲悵然和失落。于是，沿著秋浦河堤行走，也許時(shí)候已然是寒冬，沿路幾乎沒(méi)有養(yǎng)眼的風(fēng)景，除了一片又一片的嫩綠的油菜之外。然而，當(dāng)我們途經(jīng)舊溪村時(shí)，我們不覺被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的駱駝峰下舊溪村莊的炊煙所吸引。其實(shí)，炊煙，對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已是一道令人懷想的風(fēng)景了?？吹酱稛煟U裊的炊煙，我自然想起了童年的故鄉(xiāng)，想起了老屋的煙囪……（6）到了山腳下，我們遇到了一位早晨放牛的村婦。于是，問(wèn)路。那村婦說(shuō)，你們這么這么走要方便一些。于是，我們就順著那村婦的指引，朝前方慢慢走去。（7）一路走來(lái)，雖有些許登山之累，但踩著厚積的落葉，腳底的感覺自然越來(lái)越輕，越來(lái)越暖。轉(zhuǎn)過(guò)一道山嘴，穿過(guò)一片林木，仰望，仰天堂不覺就在眼前了。（8）一到仰天堂，我們，尋道的尋道，問(wèn)佛的問(wèn)佛，朝拜的朝拜，賞梅的賞梅……（9）據(jù)宋師太說(shuō)，仰天堂始建于民國(guó)初年。她來(lái)仰天堂修行，現(xiàn)在已有76年。（10）我想，76年，76年在清寂的山上，并且?guī)缀醵际且粋€(gè)人……對(duì)俗世人來(lái)說(shuō)，這是怎樣一種概念??？（11）不想吧！想，也許也想不通，尤其對(duì)于塵世俗子。（12）出得禪房，我們又在檻前的小小天池繞了一圈。天池，池清如碧，雖是寒冬，潭面卻依然可見幾枝枯荷殘梗，在寂寥中醞釀著來(lái)年的荷香。于是，我遐想著來(lái)年夏天，這里的荷蓮，一定煞是悅目，煞是凈心。（13）許是因了一縷暗香的牽引，在仰天堂禪房左側(cè)，我無(wú)意瞥見了我早已心儀的蠟梅。疏朗的梅枝上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的蠟黃，似苞似綻，宛如笑佛。氤氳在梅香里，我不覺浸入佛心。如果不是突然的一聲仰天堂里的狗吠，我想，我不知要在梅下癡呆多久呢！（14）在仰天堂，除了我們一行，其實(shí)還有幾位。我們來(lái)時(shí)，他們正在與師太告別，決定下山去了。在這樣的寒冬里，又是元旦后一日，我以為我們是今天最早來(lái)朝拜的；誰(shuí)知早已有幾位香客先來(lái)了。難怪古人有言：莫道君行早，更有早行人。（15）在仰天堂四周，我們慢慢地轉(zhuǎn)悠，穿竹林，看蒼松，聽禪音……轉(zhuǎn)過(guò)仰天堂前的山道，即是下山的小路，回首仰天堂時(shí)，許老師輕輕地說(shuō)出一句暗禪意的話來(lái)：“對(duì)于我們，有些路，其實(shí)，你并不清楚……”（16）想想也是，有些路，我們的確并不清楚?。?7）譬如宋師太在仰天堂，一個(gè)人的仰天堂，那清寂的生涯……（18）譬如意欲在山上觀賞雪里的蠟梅，等了好久，不想下山之后，天才飄起了雪花。（19）譬如回來(lái)的當(dāng)晚上，才知道我們從小道下山的時(shí)候，有一位一直仰慕的大師黃先生，從安慶趕來(lái)，在飄風(fēng)里從另一條路又一次上得仰天堂。無(wú)怪乎，《湖心亭看雪》里的舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”的……

14、第（8）段畫線句“我們”一詞用逗號(hào)獨(dú)立，有何作用？（2分）

15、賞析第（3）段的語(yǔ)言特色。（4分）

16、第（9）至（14）段集中敘寫登上仰天堂后“我”的見聞、感受。請(qǐng)梳理這一部分的思路。（6分）

17、結(jié)合全文，理解許老師那句“對(duì)于我們，有些路，其實(shí)，你并不清楚……”的深刻意蘊(yùn)。（6分）

18、根據(jù)（12）段所描述的“枯荷殘?！钡膬?nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，讀讀你獲得了怎樣的哲理感悟？（5分）

六、（本大題共3小題，每小題4分，共12分）19．概括下面一則材料的主要內(nèi)容，不超過(guò)20字。(4分)11月27日，全國(guó)中小學(xué)心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在重慶市召開。記者從會(huì)上獲悉，為推動(dòng)中小學(xué)生心理健康教育，重慶將擬定中小學(xué)生幸福指數(shù)評(píng)價(jià)體系，同時(shí)還將打造心理健康教育數(shù)字化平臺(tái)。記者還從會(huì)上了解到，教育部將在年底前出臺(tái)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的負(fù)擔(dān)的意見。重慶市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，“現(xiàn)在的中小學(xué)生非常累、非?？?，我們將搜集影響中小學(xué)生心理的各種量標(biāo)，制定中小學(xué)生幸福指數(shù)評(píng)價(jià)體系，減少中小學(xué)生的厭學(xué)情緒”。答：__________________________________________________________

20．請(qǐng)觀察下面以“深表同情”為題的漫畫，描述其內(nèi)容，并指出其寓意。(4分)

答：

21．下面的詞句是清代文學(xué)家俞樾臨終前撰寫的自挽聯(lián)的組成部分，請(qǐng)把它們整合為上下兩聯(lián)，每聯(lián)的開頭已給出，將序號(hào)填寫在每聯(lián)后的橫線上。（4分）①辛辛苦苦

②數(shù)半生三十多年事

③浩浩蕩蕩

④放懷一笑⑤是亦足矣

⑥著二百五十余卷書

⑦吾其歸歟

⑧流播四方上聯(lián)：

生無(wú)補(bǔ)于時(shí)死無(wú)關(guān)乎數(shù)，

。下聯(lián)：

仰不愧于天俯不怍于人，

。七、寫作（本大題60分）22．閱讀下面的文字，按要求作文。周傳金，21歲，2012年2月來(lái)滬打工。8月29日，他在地鐵站見義勇為幫南京女孩徐佳搶回被盜手機(jī)。在與盜賊搏斗中，周傳金左手被刺傷8根筋，深度達(dá)到骨面。受傷后，被幫助的女孩徐佳毫不猶豫墊付了1萬(wàn)元手術(shù)押金，并時(shí)常進(jìn)行問(wèn)候。事件經(jīng)報(bào)道后，市民紛紛自發(fā)前往探望，醫(yī)院還免除了他的一切費(fèi)用。小周所在的公司也給予他終身員工的嘉獎(jiǎng)。養(yǎng)傷期間，工資照發(fā)。

小周來(lái)上海復(fù)診期間，考慮到他手傷不便，2位護(hù)士還把他的衣服帶回自己的醫(yī)院宿舍清洗。醫(yī)院還對(duì)周傳金進(jìn)行了遠(yuǎn)程視頻復(fù)查，醫(yī)生表示，其手部已基本看不出傷痕，機(jī)能已經(jīng)恢復(fù)七成，預(yù)計(jì)蛇年春節(jié)期間就能基本痊愈，現(xiàn)在小周已完全康復(fù)。

第四屆上海市“平安英雄”評(píng)委會(huì)已將周傳金推薦為第四屆上海市“平安英雄”候選人。

對(duì)上述材料，你有什么感想？要求自選角度，自定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

語(yǔ)文參考答案一、（4小題、共12分）1、【答案】A【解析】B項(xiàng)，“松馳”應(yīng)為“松弛”，“泥”應(yīng)讀nì。C項(xiàng)，“布署”應(yīng)為“部署”，“剽”應(yīng)讀piāo。D項(xiàng)，“跚跚來(lái)遲”應(yīng)為“姍姍來(lái)遲”，“溘”應(yīng)讀kè。2、【答案】D【解析】A項(xiàng)，空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來(lái)訪。已含“難得”之意。B項(xiàng)，上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。含貶義。C項(xiàng)，不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣?！坝?xùn)”不是“教訓(xùn)”。D項(xiàng)，胸?zé)o城府：形容待人接物坦率、真誠(chéng),。3、【答案】D【解析】A項(xiàng)，并列不當(dāng)，“安裝警報(bào)器”后改為頓號(hào)。B項(xiàng)，選擇問(wèn)句，第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng)，書名號(hào)改為引號(hào)。

4、【答案】D【解析】A項(xiàng)，不合邏輯，同時(shí)用“至少”與“以上”矛盾，應(yīng)刪去其中一個(gè)。B項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，“變成”前加“發(fā)布會(huì)”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“深遠(yuǎn)”與“重大”對(duì)調(diào)。

二、（3小題、共11分）5、【答案】D【解析】A項(xiàng)張冠李戴，原文是“那些有名的‘富二代’個(gè)個(gè)都深居簡(jiǎn)出，低調(diào)老實(shí)”。B項(xiàng)選擇關(guān)系變成并列關(guān)系，原文是“金錢會(huì)讓孩子喪失斗志并招惹到不懷好意的人”。C項(xiàng)擴(kuò)大范圍，原文是“中國(guó)的富人們往往沒(méi)怎么受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練”。6、【答案】B【解析】B項(xiàng)“導(dǎo)致中國(guó)的企業(yè)家無(wú)法與美國(guó)的企業(yè)家抗衡”無(wú)中生有。7、答：①中國(guó)家長(zhǎng)自身應(yīng)以成熟、冷靜的心態(tài)對(duì)待財(cái)富，減少金錢對(duì)孩子的負(fù)面影響；②提升受教育水平，掌握一些教育孩子的心理學(xué)和教育學(xué)常識(shí)；③更新“光宗耀祖”等傳統(tǒng)觀念，避免炫富帶來(lái)的惡果。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分，答對(duì)三點(diǎn)給5分。意思對(duì)即可。）三（3小題、共9分）8、【答案】B本題考察實(shí)詞義，其中A項(xiàng)考察一詞多義，B項(xiàng)考察根據(jù)上下文推斷詞義，C項(xiàng)考察詞類活用，D項(xiàng)考察所字結(jié)構(gòu)9、【答案】C本題考察學(xué)生對(duì)文段的理解，其中①是講晉厲公縱橫天下，威服四方，一統(tǒng)諸侯于嘉陵的盛景；⑤講晉厲公巡游匠驪氏的封地時(shí)，被欒書、中行偃劫而幽之，最后命喪匠驪氏封地，是結(jié)果。10、【答案】B四（3小題、共23分）11、（1）翻譯①【答案】假若知道所做的事情是正確的，事情必然能行得通，那么天下就沒(méi)有不通達(dá)的道路了。要點(diǎn)：是：正確；（1分）涂：同“途”，道路；（1分）句意1分。②【答案】所以事物有時(shí)候減損它結(jié)果卻是補(bǔ)益它，有時(shí)候是補(bǔ)益它結(jié)果卻是減損它，憑什么知道它是這樣的呢？

要點(diǎn)：或：有時(shí)候（1分）；

而：卻（表轉(zhuǎn)折）；（1分）

何以：憑什么（賓語(yǔ)前置）；（1分）

句意1分。（2）斷句：【答案】是故治世之音安以樂(lè)/其政和/亂世之音怨以怒/其政乖/亡國(guó)之音哀以思/其民困

本題考察學(xué)生對(duì)排比句式的理解和把握，對(duì)文言虛詞“以”的理解，此處“以”作并列連詞。同時(shí)，《禮記·樂(lè)記》的選材提示本文段主要內(nèi)容講音樂(lè)方面的內(nèi)容，以此降低學(xué)生理解的難度。答對(duì)兩處給1分，答對(duì)三處給2分，全對(duì)3分?！緟⒖甲g文】災(zāi)禍的降臨是自己招引的；幸福的到來(lái)是自己促成的。這禍福同出一門，利害相近為鄰，不是圣明的人是難以區(qū)分這其中的奧妙的。大凡人們要做某件事，都要先用他的智慧思考揣度一番，然后才根據(jù)思考的結(jié)論定下計(jì)劃謀略，實(shí)踐下來(lái)的結(jié)果，有人得利有人受害，這就是智者和蠢人的差別所在。但是那些自以為明白存亡之關(guān)鍵、禍福之由來(lái)的聰明人，在辦事處事中還是陷入危難境地，這樣的事例還真的數(shù)不勝數(shù)。假若大家能預(yù)先知道自己的主張正確，且行得通，那么天下也就沒(méi)有什么不通的道路了。但事實(shí)上并非如此。由此可見，智慮思考是禍福的根由，行動(dòng)舉措是利害的關(guān)鍵。百事的變化、國(guó)家的治亂，都有待正確的思想和行動(dòng)來(lái)完成。所以對(duì)此不可不審慎。天下有三種危險(xiǎn)：缺少德行而尊寵卻多，這是第一種危險(xiǎn)；才能低下而地位尊貴，這是第二種危險(xiǎn)；沒(méi)有大的功勞卻有豐厚的俸祿，這是第三種危險(xiǎn)。所以事物有時(shí)候是損減它，結(jié)果卻是補(bǔ)益它，有時(shí)候是補(bǔ)益它，結(jié)果卻是損減它。怎么知道是這樣呢？以前楚莊王在河雍之間的邲地戰(zhàn)勝了晉國(guó)，凱旋歸來(lái)后莊王要封賞孫叔敖，孫叔敖辭謝而不接受。后來(lái)當(dāng)孫叔敖患癰疽快要死時(shí)，他對(duì)兒子說(shuō)：“我如果死了，楚王一定會(huì)封賞你的，一定要推辭肥沃富饒的地方，只接受沙石之地。在楚、荊之間有個(gè)叫寑丘的地方，那兒土地貧瘠，所以地名也難聽。當(dāng)?shù)氐那G人和越人都信奉鬼神、講究迷信，所以沒(méi)人喜歡那里。”不久，孫叔敖去世了，楚莊王果然將肥沃富饒的領(lǐng)地封賞給孫叔敖的兒子，孫叔敖兒子謝絕了，而要求賞封寑丘之地。按楚國(guó)的法規(guī)，功臣的封祿傳到第二代就要收回封祿，唯獨(dú)孫叔敖一家保存了下來(lái)，這就是我們說(shuō)的損減它，結(jié)果卻是補(bǔ)益它。那么，什么叫補(bǔ)益它，結(jié)果卻是損減它？從前晉厲公南伐楚國(guó)、東伐齊國(guó)、西伐秦國(guó)、北伐燕國(guó)，部隊(duì)縱橫天下，威震四方，沒(méi)有阻礙也沒(méi)有挫折。于是厲公在嘉陵會(huì)合諸侯，氣橫志驕、淫侈無(wú)度、殘害百姓。國(guó)內(nèi)無(wú)輔佐規(guī)諫的大臣，國(guó)外沒(méi)有諸侯的援助。同時(shí)又殺戮忠臣，親近小人。在會(huì)合諸侯的第二年，厲公出游寵臣匠驪氏的領(lǐng)地時(shí)，被欒書、中行偃劫持，囚禁起來(lái)；這時(shí)諸侯中沒(méi)有一個(gè)來(lái)搭救他，百姓中也沒(méi)有一個(gè)同情他，囚禁三個(gè)月后就一命嗚呼了。每戰(zhàn)必勝，每攻必克，然后擴(kuò)展土地，提高威望，這是每個(gè)天下人都希望得到的利益。但晉厲公卻因?yàn)檫@些而落得個(gè)身死國(guó)亡。這就是我們說(shuō)的補(bǔ)益它，結(jié)果卻是損減它。孫叔敖叮囑兒子要求封賞寑丘之地，因?yàn)閷€丘之地貧瘠，所以能代代相傳；晉厲公在嘉陵會(huì)合諸侯以想稱霸天下，結(jié)果死在匠驪氏的領(lǐng)地。12、【參考答案】（1）詩(shī)中描寫了自己的隱居生活，閑散、自然、安逸、寧?kù)o。（1分）他閑居無(wú)事，與農(nóng)田菜圃為鄰，種樹賞花，蕩起小船去游山玩水，在自然的懷抱中獨(dú)往獨(dú)來(lái)，自得其樂(lè)，仿佛是個(gè)山林隱逸之士。（2分）（2）詩(shī)人在長(zhǎng)期被仕途所累之后有了親近自然、隱居田園的機(jī)會(huì)，于是在首聯(lián)用一個(gè)“幸”字表達(dá)了自己的“慶幸”，故言“不怨”。（2分）但全詩(shī)表面上寫溪居生活的閑適，字里行間隱含貶居時(shí)的強(qiáng)歡強(qiáng)樂(lè)。詩(shī)中“幸”是含著抑郁