三年級(jí)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題及答案

三年級(jí)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題填空題家是我們（生活）、（成長(zhǎng)）的地方。它給我們（關(guān)心）、給我們（溫暖）。學(xué)校是（學(xué)習(xí)）的地方。學(xué)校作為一個(gè)（教育）基地，為社會(huì)做出了很大的（貢獻(xiàn)）。同學(xué)之間要相互（幫助）、（團(tuán)結(jié)）友愛。老師告訴我們，要做（愛勞動(dòng)）的孩子，所以我們積極地打掃衛(wèi)生。圖書館、學(xué)校、郵電局、商店、車站、道路屬于（公共設(shè)施）。社區(qū)就是我們（生活）的地方。社區(qū)里有各種（公共設(shè)施），給人們的生活帶來方便。我們應(yīng)該（愛惜）社區(qū)里的公共設(shè)施，（尊重）社區(qū)里的工作人員。公共設(shè)施是公共財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該（愛護(hù)使用）。10、（農(nóng)村）社區(qū)就是指居民以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要謀生手段的區(qū)域社會(huì)。11、家是共同的（生活），充滿（溫馨）的地方。12、家庭成員要相互（關(guān)心），相互（照顧）。家是我們（生活）（成長(zhǎng)）的地方。13、我們要做德、智、體、美、勞（全面發(fā)展）的好孩子。14、聾人學(xué)校屬于（特殊）的學(xué)校。15、老師是（知識(shí)）的傳播者，我們應(yīng)該（尊重）老師。16、同學(xué)有困難，我們要相互（幫助）。社區(qū)居民要有共同的（生活方式）和（社區(qū)意識(shí)）。17、失敗是成功之（母）?；畹嚼蠈W(xué)到（老）。18、良好的（學(xué)習(xí)）習(xí)慣，需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和（要求）。19、遇見不會(huì)的事情時(shí)，應(yīng)該多想、（多問）。20、面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難，我們不能輕言（放棄），只有堅(jiān)持才能換了最終的（成功）。21、沒有誰一生下來什么都會(huì)，許多常識(shí)和技能都要靠后天的（學(xué)習(xí)）。22、每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)（第一次）。第一次可能學(xué)會(huì)了，也可能學(xué)不會(huì)，不過沒關(guān)系，這都是人生的（經(jīng)驗(yàn)）。23、每當(dāng)我學(xué)會(huì)某一樣?xùn)|西，都會(huì)有（成功）的喜悅。24、我要做個(gè)愛（學(xué)習(xí)）的好孩子。25、生活中到處都有我們的（老師）。26、留心（觀察），善于（思考），我們就能學(xué)到很多東西。27、學(xué)習(xí)的途徑有（很多）。28、生活中處處有（學(xué)問）、我們要做學(xué)習(xí)的（有心）人。29、我們學(xué)習(xí)的途徑主要有（老師）、（書本）、（電視）、（他人）等30、在信息發(fā)達(dá)的今天，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)來（學(xué)習(xí)知識(shí)）。31、學(xué)習(xí)是為（自己），不是為別人。32、在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們應(yīng)該動(dòng)腦筋,(想辦法),克服這些困難。33、我們要明白時(shí)間的珍貴，做個(gè)和時(shí)間（賽跑）的人。應(yīng)該制定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)（計(jì)劃）。34、知識(shí)的探索需要（積極）、主動(dòng)的態(tài)度。35、效率就是用最少的勞動(dòng)和費(fèi)用獲得最好的（效果）。36、克服困難也會(huì)給我們帶來（快樂）的體驗(yàn)。37、當(dāng)今社會(huì)是（學(xué)習(xí)型）社會(huì)，學(xué)習(xí)將伴隨人的一生。38、只要合理安排和利用時(shí)間，就能提高學(xué)習(xí)（效率）。39、學(xué)習(xí)是一種社會(huì)（風(fēng)氣）。40、我們不要做學(xué)習(xí)的奴隸，而要做學(xué)習(xí)的（主人）。41、人類要向（學(xué)習(xí)）型社會(huì)發(fā)展，形成愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的社會(huì)風(fēng)氣。42、我們要合理安排（學(xué)習(xí)）、游戲、（休息）的時(shí)間。43、留心（觀察），善于（思考），我們就能學(xué)到很多東西。44、生活中處處都有（學(xué)問），到處都有我們學(xué)習(xí)的（場(chǎng)所）。45、社區(qū)里有很多工作人員，負(fù)責(zé)管理小區(qū)人們的（生活），使小區(qū)里的生活更（方便）、更（快樂）。46、學(xué)習(xí)、做事要抓緊時(shí)間，提高（效率）。47、無論是（生活）、（學(xué)習(xí)）還是（游戲），都要有規(guī)則。48、在學(xué)校上樓的時(shí)候，我們要遵守（右行禮讓）的規(guī)則。49、過馬路的時(shí)候，我要遵守規(guī)則，看（紅綠燈），走（斑馬線）。50汽車要遵守交通規(guī)則，（紅燈）停，（綠燈）行。51、有序的社會(huì)必須是人人具有強(qiáng)烈的（規(guī)則）意識(shí)。52、規(guī)則是為了保證活動(dòng)的（安全），規(guī)則是為了保持我們學(xué)校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是為了保證學(xué)習(xí)的（井然有序）。53、學(xué)校規(guī)則可以保證我們（健康）（安全）（愉快）地學(xué)習(xí)。54、在馬路上見到不遵守交通規(guī)則的行為，我們要（批評(píng)）和（阻止）。55、我們是生活在集體中的，集體的規(guī)則需要大家一起（協(xié)商）。56、學(xué)校的規(guī)則是（老師）制定的，但是我們需要給自己制定（規(guī)則）。57、規(guī)則是為了保證活動(dòng)的（安全），規(guī)則是為了保持我們學(xué)校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是為了保證學(xué)習(xí)的（井然有序）。58、不遵守規(guī)則可能會(huì)造成很多的（惡果）。59、每個(gè)人在不同的生活場(chǎng)所有不同的（角色）。不同的社會(huì)角色有不同的社會(huì)（責(zé)任）。60、在劇場(chǎng)我們是（觀眾），在公共汽車上我們是（乘客），在商店我們是（顧客）。61、集體的榮譽(yù)要靠全班每個(gè)成員共同（努力）。62、我們是社會(huì)的小主任，社會(huì)的（進(jìn)步）、國(guó)家的繁榮，也要我們的（努力）。63、每個(gè)人都有目標(biāo)，每個(gè)人都會(huì)朝著目標(biāo)去（奮斗）。奮斗過程可能會(huì)遇見很多困難，但我們一定要記住：要做就要（努力）做好。64、我們生活在班集體中，感受著集體給我們帶來的（溫暖）和（力量）。二、連線種子站看病種子站看病農(nóng)村醫(yī)療站購(gòu)買日用品小百貨店買菜農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買種子郵電局寄信電話亭運(yùn)動(dòng)報(bào)刊亭看報(bào)健身器械打電話三、判斷題我的任務(wù)是讀書，所以，家務(wù)事都應(yīng)該有爸爸媽媽承擔(dān)。（x）洗衣、做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大自然會(huì)做的。（x）在學(xué)習(xí)的過程中，沒有最初的堅(jiān)持，就沒有后來的成功。（√）周末做完作業(yè)，我還要學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。（√）三人行，必有我?guī)?。（√）天才一出生就什么都?huì)，他們不需要學(xué)習(xí)。（x）生活中到處都有學(xué)問，到處都是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。自學(xué)也是一種學(xué)習(xí)途徑。（√）大人們只管工作就可可以了，何必這么努力的學(xué)習(xí)呢？（x）老師什么都應(yīng)該會(huì)，可以不學(xué)習(xí)了。（x）今天我學(xué)做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有余。（x）認(rèn)真聽課、獨(dú)立思考都是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（√）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和要求。（√）多學(xué)一門技巧，就多了一條發(fā)展之路。（√）我遵守規(guī)則是為了老師表揚(yáng)我是個(gè)好孩子。（x）我們要遵守“飯前洗手飯后漱口”規(guī)則，這樣才不會(huì)生病。（√）我們要保持教室的衛(wèi)生，這是我們自己制定的規(guī)則。（√）我們自己制定的規(guī)則不能和學(xué)校的規(guī)則沖突。（√）今天是星期天，不用遵守規(guī)則了。（x）我是班長(zhǎng)，班級(jí)的規(guī)則我說了算。（x）我們每個(gè)人都要扮演形形色色的社會(huì)角色。（√）我是家里的小皇帝，大人們都要讓著我。（x）我想幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，但媽媽說我還小等長(zhǎng)大了再說。（x）只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮集體最大的力量。（√）做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要我們堅(jiān)持和努力。（√）我是小孩，所以做錯(cuò)事不需要承擔(dān)責(zé)任。（x）家里、學(xué)校、社區(qū)的事情需要大家共同努力。（√）社區(qū)里的公共設(shè)施弄壞了算了，不需要負(fù)責(zé)任。（x）留心觀察、善于思考，我們就能學(xué)到很多東西。（√）班級(jí)的榮譽(yù)是每個(gè)班級(jí)成員的榮譽(yù)。（√）四、問答題1、與父母發(fā)生矛盾，你會(huì)怎么解決？答：冷靜的面對(duì)矛盾，如果是自己錯(cuò)了就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并加以改正。你覺得你在學(xué)校有哪些收獲？答：學(xué)習(xí)了知識(shí)文化，學(xué)習(xí)了做人的道理，認(rèn)識(shí)了很多朋友。你認(rèn)為社區(qū)給人們的生活帶來哪些好處？答：社區(qū)給人們的生活帶來了很多方便。說一說，生活中我們可以通過哪些途徑學(xué)習(xí)？答：可以通過看書、看電視、請(qǐng)教別人、上網(wǎng)等。你如何理解“活到老，學(xué)到老”這句話？答：說明人的一生都要不斷的學(xué)習(xí)才行。你怎么理解“笨鳥先飛”這句話？答：意思是如果自己不是特別聰明就要比別人付出更多的努力。為什么我們要遵守規(guī)則？答：只有遵守規(guī)則，才能保障我們的安全、促進(jìn)同學(xué)間的交往、建立有序的社會(huì)。你覺得你身邊有的規(guī)則有什么用？答：規(guī)則可以規(guī)范我們的生活和學(xué)習(xí)等。哪些行為是不遵守規(guī)則的行為，請(qǐng)舉例說明。答：如：不走斑馬線，闖紅燈，上課大聲喧嘩，亂涂亂畫等。規(guī)則是這樣產(chǎn)生的？在我們的生活、學(xué)習(xí)中起什么作用？答：規(guī)則是大多數(shù)人商議的結(jié)果，它能規(guī)范我們的言行舉止。社會(huì)責(zé)任是什么？答：就是要對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。請(qǐng)舉例說明不同的社會(huì)角色的社會(huì)責(zé)任。答：如：學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教書育人，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……在家里，你認(rèn)為自己應(yīng)該有哪些責(zé)任？答：在家要分擔(dān)力所能及的家務(wù)、收拾自己的房間等。你認(rèn)為自己在班級(jí)的榮譽(yù)中起什么作用？答：班級(jí)的榮譽(yù)也需要我的努力，我也能出一份力。生活中存在哪些規(guī)則？答：生活中的規(guī)則很多。交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行；學(xué)習(xí)規(guī)則：認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)；秩序規(guī)則：排隊(duì)等。第四單元測(cè)試題填空題1、幸福的家庭生活，首要是（）。在家庭生活中，需要注意的事項(xiàng)很多，最主要的還是（）、（）、（）、（）。2、發(fā)生意外事故，千萬不要（）。應(yīng)迅速（）。3、交通標(biāo)志可以為我們提出（）、（）、（）。4、平時(shí)走路，多多留意各種各樣的（），它不僅可以使我們掌握（），還可以幫助我們注意（）。5、要想遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、不僅要掌握一些（），還要有（）。6、要離危險(xiǎn)要做到：不要（）、注意（）、以防（）、預(yù)想（）。7、多一分（），少一分（），多一分（），少一分（）。第三單元我們生活的地方1、每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境，有的人生活在（），有的人生活在（），有的人生活在（），有的人生活在（），有的人生活在（）。2、各種各樣的（），為我們購(gòu)物提供了方便。我們有病可以去（）、（）為我們的生命和健康提供了保障。（）可以為幫助我們郵信，匯款，發(fā)電報(bào)……3、各種各樣的（），為我們的出行提供了方便。（）使人們健身和娛樂的好地方。4、公共設(shè)施雖然給我們的生活帶來許多的方便，但