2025年中圖版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物上冊月考試卷573考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、鼻、咽、喉發(fā)炎時可能會引發(fā)中耳炎；遇到巨大聲響時最好張大嘴巴以保持鼓膜內(nèi)外壓力平衡．以上事實與耳的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A.耳蝸B.鼓膜C.咽鼓管D.耳廓2、下列微生物寄生在人體皮膚中，使人體得“頭癬、腳癬和灰指甲”的是（）A.霉菌B.真菌C.根瘤菌D.炭疽桿菌3、下列對細菌的描述正確的是（）A.有葉綠體B.有成形的細胞核C.無細胞壁D.無成形的細胞核4、為預(yù)防中老年人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)建議他們適量補充下列哪類無機鹽和維生素D（）A.含鈣的B.含鋅的C.含磷的D.含碘的5、小明學習了輸血與血型的知識后，歸納為以下幾點，你認為不恰當?shù)氖牵ǎ〢.輸血以輸同型血為原則B.初中生應(yīng)積極參加無償獻血，奉獻愛心C.緊急情況下，O型血可以少量輸給其他3種血型的人D.適量獻血不影響健康6、如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中顯微鏡下的視野圖象，毛細血管是圖中的（）A.①B.②C.③D.無法判斷7、保護和利用森林的最佳方案是（）A.封山育林，禁止砍伐B.計劃性地合理砍伐和使用C.營造單純優(yōu)良樹種D.過度砍伐，使人能先富起來8、生物學知識與我們的生活息息相關(guān)．下列說法你認為錯誤的是（）A.涼拌黃瓜時，過一會將發(fā)現(xiàn)盤子里有許多水，這些水來自黃瓜細胞的液泡B.春天作物播種前要松土，是因為種子萌發(fā)需要一定的水分C.絲瓜絡(luò)經(jīng)過加工，可用于洗碗，這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織D.花生果里面有4個花生仁，是因為其花的子房里面至少有4個胚珠評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如圖；甲圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；乙圖為細胞分裂分化的過程；丙圖為花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中，在此生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠與水稻之間是____的關(guān)系．

（2）若甲圖中只表示了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括____．

（3）乙圖中，能代表水稻結(jié)構(gòu)的基本單位是圖____．

（4）乙圖中，人體的生命開始于____（填字母）通過圖乙中的A．B．C的____過程后進行D的____形成組織；器官和系統(tǒng)．

（5）丙圖中，從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結(jié)構(gòu)是____和____．

（6）丙圖中，圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是[____]____．

（7）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由____發(fā)育而成的．10、（2010春?萬州區(qū)期末）如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖；請據(jù)圖問答。

（1）〔3〕是胃，形狀呈囊狀，它是將食物與強酸性的____充分混合成粥狀食糜的結(jié)構(gòu)．

（2）消化食物和吸收營養(yǎng)成分的土要場所是[____]____．

（3）淀粉經(jīng)過消化液作用最終分解為____．11、月季常用____的方式進行營養(yǎng)生殖；一株蘋果上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的果實，采用的處理技術(shù)是____．12、（2012春?喀什市校級月考）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；根據(jù)圖中所標注的序號，寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱，并從下列選項中選擇相對應(yīng)的注釋，并將其字母填入結(jié)構(gòu)名稱后面的括號里．

①____②____

③____④____

A．透明的膠狀物質(zhì)；有保護卵細胞和提供胚胎發(fā)育需要的水分和養(yǎng)料的作用．

B．包含細胞核；受精后色濃而略大．

C．保護鳥卵；上面有許多氣孔．

D．膠質(zhì)的黃色球體，是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，里面儲存胚胎發(fā)育需要的養(yǎng)料．13、（2010秋?東營區(qū)校級期末）如圖是米勒的實驗裝置；米勒在實驗中：

①將裝置反復(fù)消毒和沖洗；

②將裝置內(nèi)的空氣抽出來；

③在B燒瓶和U形管C內(nèi)加入水；并將燒瓶B內(nèi)的水煮沸；

④向A處注入某些氣體；

⑤用鎢電極在D內(nèi)火花放電8天8夜．

經(jīng)過冷卻后；產(chǎn)物沉淀在C中．請據(jù)圖分析以下問題：

（1）B、C內(nèi)的液體相當于____．

（2）向A處注入的氣體是模擬____成分．

（3）D內(nèi)兩電極通電是模擬____．

（4）冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體，這是模擬____過程．14、如圖為普通光學顯微鏡構(gòu)示意圖；請回答下列問題：

（1）觀察時，先轉(zhuǎn)動圖中的[____]____使②鏡筒緩慢下降，直到③接近玻片標本為止，此時眼睛一定從側(cè)面看著[____]____．找到物像后，為了使物像更加清晰，可調(diào)節(jié)[____]．

（2）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼____（填“睜開”還是“閉上”）．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、同一個人的神經(jīng)細胞和肌細胞所含的遺傳信息是一樣的．____．（判斷對錯）16、所有的病毒都不能獨立生活，分別寄生在植物、動物或細菌體內(nèi)獲取生活必須的物質(zhì)和能量．____（判斷對錯）17、影響生物生活的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素．____．（判斷對錯）18、晚上把一盆花放在室內(nèi)，可以增加空氣中的氧．____．19、病毒對人類既有害又有利．____．（判斷對錯）20、收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一．____．（判斷對錯）21、蘑菇、木耳屬于細菌．____．（判斷對錯）22、既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物．____（判斷對錯）23、生物的每一性狀都是能遺傳的．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)24、如圖為植物的幾種主要組織；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，叫做____組織．

（2）圖中D能夠運輸____，屬于____組織．

（3）____組織具有保護柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．25、如圖是葉芽的結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的是什么結(jié)構(gòu)？

（2）③將來發(fā)育成____，④將來發(fā)育成____，⑤將來發(fā)育成____．

（3）這個芽將來發(fā)育成什么？26、（2014秋?東明縣期中）據(jù)圖回答：從如圖可以看出，生物遺體通過____分解成____、水、無機鹽，回歸大自然，被____再利用制造____，由此可見，腐生細菌和真菌對于自然界的____起著重要作用．27、花是綠色開花植物的一大器官；開花與結(jié)果是一個連續(xù)的過程．花是怎樣變成果實的呢？請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）從結(jié)構(gòu)看，桃花屬于____，理由是____．

（2）對于植物繁殖后代來說，花的最主要的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____．

（3）花藥成熟后，釋放出花粉，落到雌蕊柱頭上的過程叫____，桃花凋謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是____，該過程中，一個精子和____相融合，形成____，另一個精子與____相融合，這是綠色開花植物特有的雙受精現(xiàn)象，這種經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合的生殖方式叫做____．

（4）桃子可食用部分是____，圖中⑧是桃子的種子，由受精后的____發(fā)育成的；桃子的種子由種皮和____構(gòu)成．

（5）水蜜桃味美多汁，生產(chǎn)上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要優(yōu)點是能夠完全保留____．評卷人得分五、解答題(共4題，共28分)28、下列的動物與仿生有關(guān)；請將序號正確填入表中．

①蝙蝠②青蛙③烏龜④螢火蟲⑤長頸鹿⑥魚。

。宇航員冷光潛水艇電子蛙眼雷達薄殼建筑29、將下列動物與它們所具有的主要特征和代表動物用線連．

30、如圖為菜豆種子；玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖及菜豆從種子到幼苗形成期間干重變化曲線圖請分析回答：

（1）在種子結(jié)構(gòu)示意圖中；由1；2、3、4組成的結(jié)構(gòu)是______，1將來發(fā)育成______．

（2）種子萌發(fā)時；首先突破種皮的是[______]______

（3）在縱剖開的玉米種子切面上；滴一滴碘液變藍的結(jié)構(gòu)是[______]______-（[]內(nèi)填圖中數(shù)碼，其后填相應(yīng)的名稱，以下同）．

（3）研究人員把菜豆種子播種在苗床上；在適宜的條件下，種發(fā)，第6天幼苗出土后，子葉展開，第9天幼葉出，研究人員從種子到幼苗形成期間，每天測定其干重，并繪成曲線圖（見圖）．則前6天干重逐漸減少的原因是______；從第6天開始，干重又開始增加，這是因為______．

31、請將下列左側(cè)各項與右側(cè)對應(yīng)項連線：

評卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)32、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。(1)植物進行光合作用的主要器官是。(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①②。(3)光合作用的條件是（）A．有光無光均可B．有光(4)光合作用的場所是（）A．線粒體B．葉綠體(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的____；光合作用制造的有機物通過（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位。(6)在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的作用。在此作用過程中，②為參與了生物圈的水循環(huán)。(7)從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行種生理作用。33、閱讀材料；回答下列問題。

材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)；兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，若不治必死，于是，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩卻平安無事．

材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的；它和傳染性非典型肺炎；艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡。

材料三：元月27日；湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡，專家分析，對創(chuàng)傷深廣；嚴重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．

（1）引起動物患狂犬病的狂犬病毒在傳染病中稱為____，患狂犬病的男孩屬于____．

（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于____，男孩獲得免疫力的方式屬于____免疫。

（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是____．

（4）有些地區(qū)為了防止狂犬病的發(fā)生，將流浪狗進行捕殺，從預(yù)防傳染病的角度看，它屬于____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．【解析】【解答】解：A；耳蝸屬于內(nèi)耳．A錯誤；

B；鼓膜能夠產(chǎn)生振動；屬于中耳．不是引起中耳炎的結(jié)構(gòu)．B錯誤；

C；咽鼓管將中耳和咽連接；鼻、咽、喉發(fā)炎時，病菌可能會從此結(jié)構(gòu)進入中耳，引發(fā)中耳炎；遇到巨大聲響時，張大嘴巴，氣流會從此處進入，以保持鼓膜內(nèi)外壓力平衡．C正確；

D；耳廓收集聲波．D錯誤．

故選：C2、B【分析】【分析】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，使生物患病，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：由分析可知；有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患?。缬械恼婢纳谌说钠つw上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患頭癬；臂癬、足癬、灰指甲等皮膚?。?/p>

故選：B3、D【分析】【分析】細菌是一類結(jié)構(gòu)簡單的單細胞生物．基本結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA，有的細菌還有莢膜和鞭毛．【解析】【解答】解：A；細菌沒有葉綠體；多數(shù)不能能自己制造有機物．A錯誤．

BCD；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．BC錯誤，D正確．

故選：D4、A【分析】【分析】無機鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無機鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．【解析】【解答】解：無機鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；幼年缺鈣易患佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，因此，上了年紀的人易骨質(zhì)疏松，應(yīng)補充含鈣的無機鹽豐富的食物．

故選：A5、B【分析】解：A；輸血以輸同型血為原則；例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．A不符合題意；

B；我國提倡義務(wù)獻血；我國鼓勵無償獻血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻血．每次可獻血200-400毫升，兩次獻血間隔期應(yīng)為6個月．初中生年齡太小，不符合獻血的條件，可見B符合題意．

C；緊急情況下；O型血可以少量輸給其他3種血型的人．C不符合題意；

D；AB血型的人可以接受任何血型；是萬能受血者，D不符合題意；

故選：B

輸血以輸同型血為原則；但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，是萬能受血者，O型血可以輸給任何血型的人，是萬能輸血者．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．

輸血原則、獻血及其原則等內(nèi)容多以選擇題的形式考查，難度較小．【解析】【答案】B6、B【分析】解；從圖中可以看出①血管是從主干流向分支的血管；是小動脈，③是由分支匯集而成的血管是小靜脈，②血管只允許紅細胞單行通過，故而是毛細血管，故標號①；②、③分別是動脈、毛細血管、靜脈。

故選：B。

判斷動脈；靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈；由分支匯集而成的血管是靜脈；其中毛細血管的特點是：管腔最細；只允許紅細胞單行通過紅細胞單行通過的是毛細血管。

此題為基礎(chǔ)題，難度一般，能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱?！窘馕觥緽7、B【分析】【分析】森林是一個高密度樹木的區(qū)域，這些植物群落覆蓋著全球大面積并且對二氧化碳下降、動物群落、水文湍流調(diào)節(jié)和鞏固土壤起著重要作用，是構(gòu)成地球生物圈當中的一個最重要方面．我們對森林要進行合理的開發(fā)和利用．【解析】【解答】解：森林是可再生資源；我們要保護好，合理地開發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時更新，使木材生長量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同時要提高木材利用率和綜合利用率，是保護和利用森林資源的最佳方法；單純的林種中生物種類單一，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力差，生態(tài)平衡易被破壞，不利于保護森林資源；封山育林，禁止砍伐只能夠在短時期內(nèi)保護森林植被；亂砍濫伐只能導(dǎo)致森林資源的破壞．可見B正確．

故選：B．8、B【分析】【分析】（1）液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．

（3）輸導(dǎo)組織分布于各器官；從根莖葉到花果實種子各處都有，因為各器官都需要運輸養(yǎng)料和廢物．

（4）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．【解析】【解答】解：A；液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，涼拌黃瓜時，過一段時間后，盤子里有很多的水，水主要來自黃瓜細胞中的液泡里．A正確；

B；春天的種子播種前要松土；是因為種子萌發(fā)需要充足的氧氣．B錯誤；

C；輸導(dǎo)組織分布于各器官；從根莖葉到花果實種子各處都有，因為各器官都需要運輸養(yǎng)料和廢物．因此絲瓜中的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)主要是輸導(dǎo)組織．C正確；

D；果實與種子的形成圖如下：

可見；果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來，所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．因此，一個花生果中有4粒花生，發(fā)育成此花生的子房中至少有4個胚珠．D正確．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．

（2）動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

（3）丙圖中1花藥；2花絲、3柱頭、4花柱、5子房．

（4）一朵花經(jīng)過傳粉受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成胚．【解析】【解答】解：（1）田鼠以水稻為食；甲圖中，在此生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠與水稻之間是捕食的關(guān)系．

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．甲圖中缺少分解者．

（3）細胞是生物體進行生命活動的基本單位．乙圖中；能代表水稻結(jié)構(gòu)的基本單位是A．

（4）人的生命起點是受精卵；A受精卵一經(jīng)形成就ABC開始分裂；D分化，形成組織、器官和系統(tǒng)．

（5）雄蕊由1花藥；2花絲組成；雌蕊由3柱頭、4花柱、5子房組成，雌蕊與雄蕊的果實與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．

（6）1花藥能夠產(chǎn)生花粉粒．

（7）一朵花經(jīng)過傳粉受精后；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．

故答案為：（1）捕食；

（2）分解者；

（3）A；

（4）A；分裂；分化；

（5）雌蕊；雄蕊；

（6）1花藥；

（7）受精卵10、略

【分析】【分析】圖中1口腔，2食道，3胃，4肝臟，5膽囊，6十二指腸，7胰腺，8大腸，9小腸，10盲腸，11闌尾．【解析】【解答】解：（1）食物進入胃后；通過胃的蠕動，使食物與強酸性的胃液充分混合成粥狀食糜的結(jié)構(gòu)．這是胃對食物的物理性消化；同時，胃液中含有的胃蛋白酶對食物中的蛋白質(zhì)具有初步的消化作用，能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)分解為多肽．

（2）小腸消化和吸收的面積大；在消化道內(nèi)最長；長約5-6米；小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛；腸腺分泌腸液．小腸內(nèi)含有胰液；膽汁等多種消化液；小腸絨毛壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)成分．所以，小腸是消化和吸收的主要場所．經(jīng)過小腸消化和吸收后的食物殘渣（即糞便）進入大腸，經(jīng)肛門排出體外．

（3）淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖；最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用．

故答案為：（1）胃液；

（2）9；小腸；

（3）葡萄糖．11、略

【分析】【分析】營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，是一種無性生殖方式，人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．【解析】【解答】解：扦插一般是指把植物的莖進行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．月季適合用扦插繁殖．營養(yǎng)生殖的優(yōu)點是能夠保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物繁殖的速度．

嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國光”；“紅富士”兩個品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可．

故答案為：扦插；嫁接12、略

【分析】【分析】本題主要是考查鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能；如上圖所示，其結(jié)構(gòu)和功能依次為：

（1）卵殼--起保護作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換．

（2）系帶--固定卵黃的作用．

（3）卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

（4）卵黃--卵細胞的主要營養(yǎng)部分．

（5）胚盤--里面含有細胞核；是胚胎發(fā)育的部位．

（6）氣室--貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸．（7）卵殼膜--有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用．【解析】【解答】解：如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)：可見鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護作用；卵殼上有小氣孔可以通氣；卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．對卵細胞具有保護作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位．鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．

故答案為：①C；②A③D④B13、略

【分析】【分析】在眾多的生命起源學說中，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶嶒炇菫榱俗C明該學說的第一步．【解析】【解答】解：如圖；在米勒的模擬實驗，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣；氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程．經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后．米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

（1）；（2）、米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷．氨．氫．水蒸氣等氣體；模擬了原始大氣的成分．B模擬原始地球環(huán)境，C模擬原始生命誕生環(huán)境，就原始海洋．

（3）；B裝置內(nèi)電極的作用是火花放電；模擬閃電，為原始大氣相互反應(yīng)合成有機物提供能量．

（4）；冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體；這是模擬降雨過程．

故答案為：（1）原始海洋。

（2）原始大氣。

（3）閃電。

（4）降雨14、⑦粗準焦螺旋③物鏡⑧睜開【分析】【分析】圖中1目鏡，2鏡筒，3物鏡，4載物臺，5遮光器，6反光鏡，7細準焦螺旋，8粗準焦螺旋，9鏡臂，10鏡座．【解析】【解答】解：（1）觀察時；從側(cè)面注視物鏡，先轉(zhuǎn)動[14]粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到接近玻片標本為止；之后再逆時針轉(zhuǎn)動，使鏡筒上升，此時眼睛應(yīng)注視顯微鏡[1]目鏡，直至視野中出現(xiàn)物像；要使物像更加清晰，可微調(diào)[13]細準焦螺旋．

（2）使用顯微鏡時；左眼注視目鏡，觀察物像，右眼也睜開，以便畫圖，即兩眼都睜開．

故答案為：（1）⑦粗準焦螺旋③物鏡⑧；

（2）睜開三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】同一個體的不同細胞來源于同一個受精卵的有絲分裂、分化，結(jié)構(gòu)和功能的差異在于基因的選擇性表達．【解析】【解答】解：人的肌肉細胞和神經(jīng)細胞的形態(tài)并不完全一樣；但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的，都是動物細胞，都具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核，細胞核里含有的遺傳信息是一樣的．

故答案為：√16、√【分析】【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類：專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．【解析】【解答】解：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；不能獨立生活，需要寄生在其他生物的活細胞中，從其他生物（如植物；動物或細菌）上獲取物質(zhì)和能量來維持生活．這種生活方式叫做寄生．

故答案為：√17、√【分析】【分析】此題考查的知識點是影響生物生活的環(huán)境因素，可以從環(huán)境因素的組成來切入答題．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生；②寄生；③捕食；④種間競爭；幾種方式，故題干說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題考查了光合作用和呼吸作用的條件．【解析】【解答】解：在晚上臥室植物因為沒有光所以不能進行光合作用；不能釋放氧氣，但是植物在晚上能進行呼吸作用，因而會吸收臥室內(nèi)氧氣，由于臥室密閉，空氣中的氧氣不能進入，會造成人與植物爭奪氧氣，造成氧氣減少二氧化碳增多，對人類健康不利．

故答案為：×19、√【分析】【分析】此題考查的知識點是病毒與人類的關(guān)系．可以從病毒的結(jié)構(gòu)和與人類的關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．有的病毒對人有害如艾滋病病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ?，有的病毒是有益的．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】此題考查科學探究常用的方法．提出問題后，用觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法收集與問題相關(guān)的信息，作出假設(shè)．【解析】【解答】解：科學探究常用的方法有觀察法；實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．

（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論．

（2）實驗法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論．

（3）調(diào)查是科學探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．

（4）收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

故答案為：√21、×【分析】【分析】真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌和蘑菇等，其細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠孢子來繁殖后代，【解析】【解答】解：細菌的細胞有細胞壁；細胞質(zhì)、細胞膜和DNA；無成形的細胞核，屬于細菌，而蘑菇、木耳的細胞具有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核等，屬于真菌．

故答案為：×22、×【分析】【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．【解析】【解答】解：兩棲動物的幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，既可以生活在陸地上，也可以生活在水中；而既能生活在水中又能在陸地上生活的動物不一定是兩棲動物如海龜．所以題干的說法不正確．

故答案為：×23、×【分析】【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：生物的變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；由遺傳物質(zhì)基因控制的性狀能遺傳，而由環(huán)境因素影響產(chǎn)生的性狀如手術(shù)割的雙眼皮不能遺傳，因此生物的每一性狀不一定都是能遺傳的，所以題干的說法不正確．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織；保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等；各具有不同的功能．

。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物觀圖可知：A是保護組織、B是營養(yǎng)組織、C是分生組織、D是輸導(dǎo)組織，E是機械組織．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）分生組織的細胞小；細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織．如根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織；

（2）輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織．如吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)，其中就有導(dǎo)管和篩管，分別運輸水；無機鹽等無機物和有機物．如圖D是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖；

（3）保護組織具有保護柔嫩部分的功能；所以一般都分布在植物體各個器官的表面．

故答案為：（1）分生；（2）水和無機鹽；輸導(dǎo)；（3）保護．25、略

【分析】【分析】圖示為葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展的枝條，如圖1生長點、2葉原基、3幼葉、4芽原基、5芽軸．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）（2）（3）1生長點能不斷分裂產(chǎn)生新細胞；可以使芽軸不斷伸長，屬于分生組織．2葉原基將來發(fā)育成幼葉，3幼葉將來發(fā)育成葉，5芽軸將來發(fā)育成莖，4芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，可見葉芽將來能夠發(fā)育成枝條．

故答案為：（1）生長點；

（2）葉；側(cè)芽；莖；

（3）枝條．26、略

【分析】【分析】大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．分析解答．【解析】【解答】解：圖中腐生細菌；真菌可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽；這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物．因此腐生細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．

故答案為：腐生細菌、真菌；二氧化碳；綠色植物；有機物；物質(zhì)循環(huán)27、略

【分析】【分析】觀圖可知；1是花柄；2花托，3萼片，4花瓣，5花藥，6花絲，7柱頭，8花柱，9子房，10雄蕊，11雌蕊．

①是柱頭，②是花粉，③是花藥，④是花粉管，⑤是子房，⑥是胚珠，⑦是果皮，⑧是種子．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由圖可以看出：桃花中同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花．

（2）一朵花中雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系；最主要的結(jié)構(gòu)是11雌蕊和10雄蕊．

（3）花粉成熟后落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉．當花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與卵細胞融合形成受精卵，另一個精子與中央細胞結(jié)合，形成受精的中央細胞，叫做雙受精．這種經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖．

（4）受精完成后，唯有子房繼續(xù)發(fā)育，并最終形成⑦果實．其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成⑧種子，種子中的胚由受精卵發(fā)育而成，如圖：

（5）嫁接沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的而結(jié)合；遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異，能完全保留母本的優(yōu)良性狀．

故答案為：（1）兩性花；在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊；（

2）10雄蕊；11雌蕊；

（3）傳粉；受精；卵細胞；受精卵；中央細胞；有性生殖；

（4）果皮；胚珠；胚；

（5）母本的優(yōu)良性狀五、解答題(共4題，共28分)28、略

【分析】【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展；仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達，科學家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服；模仿青蛙的眼睛，仿制出了電子蛙眼；模仿魚的特點制造了潛水艇等．

故答案為：

。宇航員⑤冷光④潛水艇⑥電子蛙眼②雷達①薄殼建筑③29、略

【分析】【分析】可結(jié)合各類動物的主要特征來分析：

（1）哺乳動物；胎生哺乳，體溫恒定；

（2）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

（3）節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；

（4）軟體動物身體柔軟；用鰓呼吸，身體柔軟，有腕足，貝殼退化．

據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；哺乳動物；胎生哺乳，體溫恒定；

B；兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

C；節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

D；軟體動物身體柔軟；用鰓呼吸，身體柔軟，有腕足，貝殼退化．

故答案為：30、略

【分析】

（1）圖中1胚芽；2胚軸、3胚根、4子葉、5胚乳；菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，胚由1胚芽、2胚軸、3胚根、4子葉組成，1胚芽將來發(fā)育成莖和葉．

（2）在種子萌發(fā)初期；3胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．

（3）在玉米種子切面上滴一滴碘液變藍的結(jié)構(gòu)是胚乳；因為玉米種子胚乳是