2025年蘇教版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級生物上冊階段測試試卷710考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于生物圈中的氧氣的敘述中；不正確的是（）

A.人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)的利用需要氧氣參與才能夠釋放能量。

B.生物進行呼吸作用；一般需要吸入氧氣。

C.夏季炎熱時；生物圈中的氧氣含量，中午時最高，深夜時最低。

D.生物圈中氧氣主要來自于綠色植物的光合作用。

2、【題文】2013年12月29日，中共中央發(fā)通知：要求領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙．下列與該通知精神不相符的是（）A.維護領(lǐng)導干部的良好形象B.最近國際煙草價格猛漲C.使“禁煙令”真正得到落實D.煙草燃燒污染公共環(huán)境、損害公眾健康3、（2015?松山區(qū)）青少年正處于身體生長發(fā)育最快的時期，因此在飲食上下列最合理的作法是（）A.多吃含脂肪、蛋白質(zhì)豐富的食品B.多吃含糖類、脂類豐富的食品C.多吃自己喜歡吃的食品D.合理飲食，全面平衡營養(yǎng)4、如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請分析曲線各段的變化中，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)發(fā)生相應變化正確的是（）A.BC段中膈肌的頂部上移，肋骨下移B.BC段中肋間肌、膈肌收縮，肺的容積縮小C.AB段中肋骨、膈肌頂部上移，膈肌舒張D.AB段中胸廓前后徑增大，左右徑縮小5、一個正常體細胞內(nèi)染色體的數(shù)量為N對，那么在細胞分裂前、分裂過程中、分裂結(jié)束后，細胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化正確的是（）A.N-2N-4NB.N-2N-2NC.N--2N-ND.N-N-2N6、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.黃河中的鯉魚B.洞庭湖中的所有生物C.內(nèi)蒙古草原上的全部羊D.泰山林區(qū)7、【題文】花的主要功能是（）A.吸引昆蟲B.形成果實和種子C.分泌花蜜D.供人觀賞8、【題文】下面關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也要受激素調(diào)節(jié)的影響B(tài).完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧C.視覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區(qū)域D.不論動物、植物，還是微生物，都有反射活動評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如果你翻動花園；庭院中的花盆或石塊；常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？光對鼠婦的生活有影響嗎？

作出假設(shè)：____．

制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是____．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論？為什么？

分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表：。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實驗結(jié)論更準確，應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？____．

從中得出的實驗結(jié)論是____．

實驗完成后你認為怎么處理鼠婦？____．10、動物細胞和植物細胞各具有哪些結(jié)構(gòu)；用線連接起來．

11、肺是氣體交換的主要場所．____．12、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；請據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，圖中植物屬于____，某些細菌和真菌屬于____．

（2）圖中最長的一條食物鏈用字母可表示為：____．

（3）A、B和C的數(shù)量和所占的比例一般是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____．

13、【題文】判斷題：

（1）蛋白質(zhì)是人體細胞的基本物質(zhì)；是人體生長發(fā)育；組織更新、修復的重要原料。（）

（2）植物體吸收水分和無機鹽的主要器官是根尖。（）

（3）貧血是由于人體內(nèi)血液中的紅細胞數(shù)量過少或紅細胞中血紅蛋白含量較低的原因。（）14、【題文】計劃生育的目標：____人口數(shù)量、____人口質(zhì)量。計劃生育的具體要求：____、____、____、____。15、如圖；是三種消化器官的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）小明的早餐是三個饅頭，在這三個器官中，能分泌消化液參與早餐消化的是____（填序號）．

（2）某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛，經(jīng)檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變，你認為最有可能的是____（填序號），那么____物質(zhì)的消化將受到影響．

（3）B器官除能分泌消化液外，還能分泌____激素，這種物質(zhì)常在醫(yī)學上用于治療____?。u卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、心臟主要由肌肉組成，所以心臟屬于肌肉組織。()17、生物分類學家將地球上所有的生物分類為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級．______．（判斷對錯）18、制作口腔上皮細胞臨時裝片時，要用生理鹽水，其作用是殺死細胞，便于觀察。______（判斷對錯）19、動物和植物細胞分裂時都是細胞質(zhì)先一分為二。______（判斷對錯）20、如果一次失血不超過400毫升，所喪失的血漿成分和血細胞可以在短期內(nèi)得到補充而恢復正常。（）21、當原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被腎小管重新吸收。22、所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。（）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共24分)23、閱讀下面的短文，分析回答有關(guān)問題1998年上半年，中國南極長城站八次測得酸性降水，其中一次pH為5.46。當刮西北風時，來自南美洲和亞太地區(qū)的大氣污染物吹到中國南極站所處的南極半島，遇到降水，形成酸雨。這說明：南極也不是“凈土”，酸雨的危害已經(jīng)危及到地球的每一個角落。（1）上述短文從一個側(cè)面說明了環(huán)境污染具有________的特點。A．區(qū)域性B．全球性C．傳染性D．危害性（2）形成酸雨的主要原因是大氣中等氣體含量過多。（3）為探究酸雨對植物生長的影響，某興趣小組的同學選擇了同時栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物，配制了不同pH的模擬酸雨溶液，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，每盆植物噴灑相應pH的“酸雨”400克（假設(shè)光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長的需要）。一段時間后，觀察到的現(xiàn)象見下表?！八嵊辍钡膒H生長狀況4.5芽枯死，葉片全部脫落5.0芽枯死，多數(shù)葉片脫落5.5芽萎縮，上部葉片脫落6.0上部葉片顏色有變化6.5沒有明顯變化7.0葉芽萌發(fā)，露出新葉①上述實驗中，判斷“酸雨”對植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)是________________________。②由實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是________________________________________________。24、某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔中的消化”時，進行了以下實驗：。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2mL唾液2ml清水2mL唾液振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘加入碘液2滴結(jié)果不變藍變藍變藍請回答下列問題：（1）1號和2號試管可以形成一組對照實驗，這組實驗現(xiàn)象證明：_______對淀粉有分解作用；（2）第3號試管和_____號試管可形成一組對照實驗，這組的實驗現(xiàn)象證明了：在口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌后能促進對淀粉的進行_____消化（填“物理性”或“化學性）25、如圖是有關(guān)種子呼吸的三個實驗；請回答：

（1）圖（一）所示的實驗；往瓶中注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)的氣體進入試管，試管內(nèi)澄清的石灰水會______，這說明種子萌發(fā)時，有機物的分解過程中釋放了______。

（2）圖（二）中甲瓶裝有萌發(fā)的種子；乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲乙兩瓶放在溫暖的地方，一段時間后，觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭熄滅，因為種子萌發(fā)時消耗了瓶內(nèi)的______。裝有煮熟種子的乙瓶的作用是______。

（3）圖（三）中甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時間后，甲瓶中溫度明顯______（高/低）于乙瓶，說明萌發(fā)的種子在分解有機物的過程中產(chǎn)生了______。與實驗前相比，實驗完成對，甲瓶種子中有機物的含量會______。乙瓶種子中有機物的含量會______。26、下面是某學校生物研究性學習小組的同學在學校的小型生態(tài)園內(nèi)利用植物進行的科學實驗；請分析回答下列問題：

（1）若圖1中小燒杯內(nèi)為氫氧化鈉溶液；該實驗裝置探究的問題是______；為了確保實驗結(jié)果的準確可信，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里應盛放等量的______。

（2）探究小組的人員利用二氧化碳傳感器等設(shè)備；測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜內(nèi)二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2曲線所示。則①：造成MN段二氧化碳濃度上升的生理過程是______，其進行的主要場所是在植物細胞內(nèi)的______；②：在NP段，該裝置內(nèi)的氧氣濃度變化是______。

（3）若圖1小燒杯內(nèi)為澄清的石灰水；植物換成死亡較長時間的植株，并將裝置置于黑暗環(huán)境中一段時間后，小燒杯內(nèi)石灰水______（填“變”或“不變”）渾濁。

（4）有的小組成員選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗15株，平均分成三等份，分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組裝置中進行無土栽培（具體培養(yǎng)條件見下表）：。組別溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液甲0.03%土壤浸出液乙0.06%土壤浸出液丙0.06%蒸餾水在光照、溫度等條件完全相同的情況下培養(yǎng)一段時間后，玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定變化。你認為上述實驗設(shè)計能構(gòu)成______組對照實驗。探究的變量分別是______。評卷人得分五、連線題(共2題，共14分)27、將下列各種現(xiàn)象與原因用直線連接起來。28、【題文】連線題：

①附睪。A．產(chǎn)生精子；分泌雄性激素。

②睪丸B．輸送卵細胞。

③輸卵管C．產(chǎn)生卵細胞；分泌雌性激素。

④卵巢D．貯存和輸送精液評卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)29、【題文】(5分)下圖是血液循環(huán)和物質(zhì)交換示意圖；請據(jù)圖回答：

(1)若A代表肺；血液的流動方向是：甲→A→乙，則甲血管的名稱是________________。

(2)若A代表小腸；血液流動方向是：乙→A→甲，該途徑屬于___________(選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)；與乙相比，甲中血液成分的變化是________________________________。

(3)若血液流經(jīng)A后；尿素的含量減少，則A代表的器官是___________。

(4)若A代表胰腺，飯后，當血液流經(jīng)A后，___________的含量會增加。30、【題文】下圖表示做“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”實驗時；所觀察到的三種血管內(nèi)血液流動的情況（圖中箭頭表示血流方向）。（3分）

（1）____是毛細血管，判斷活魚尾鰭內(nèi)毛細血管的依據(jù)是____。

（2）毛細血管與其作為物質(zhì)交換場所功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是。

____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡．

A；人體內(nèi)的線粒體把有機物當做燃料與氧結(jié)合；轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要，此項說法正確．

B；生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水；還有適宜的溫度和一定的生存空間．但這些條件并不都是必須的，如有的生物是厭氧的，如厭氧菌，此項說法正確．

C；在夜間無光；植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，不斷消耗氧氣，所以深夜時氧氣的濃度較低，而白天，植物進行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以在下午時空氣中氧氣的含量較高，此項說法錯誤．

D；綠色植物在光合作用中消耗二氧化碳；放出氧，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡，生物圈中氧氣主要來自于綠色植物的光合作用，此項說法正確．

故選：C

【解析】【答案】綠色植物的光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個過程：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物；并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學能的過程，據(jù)此解答．

2、B【分析】【解析】

試題分析：2013年12月29日；中共中央發(fā)通知：要求領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙．原因是香煙燃燒會產(chǎn)生一氧化碳；尼古丁等有毒物質(zhì)，對人體健康不利．目的是：使“禁煙令”真正得到落實；維護領(lǐng)導干部的良好形象．

考點：人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系．【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全；數(shù)量充足，比例適當；并與身體的需要保持平衡．健康的食譜，要合理營養(yǎng)；均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理，青少年正處于生長發(fā)育時期，需要合理飲食、全面平衡營養(yǎng)．

故選：D

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．4、A【分析】解：AB；曲線圖中；BC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．因此在BC段，膈肌的頂部上移，肋骨下移，故A正確，B錯誤．

CD；曲線圖中；AB段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．故CD錯誤．

故選：A．

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)．

圖示中表示的是一次呼吸過程；曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出．

對本部分內(nèi)容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn)，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態(tài)；（2）呼吸運動中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應變化．吸氣和呼氣的進行是由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的．【解析】【答案】A5、C【分析】解：細胞核分裂時；染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，使得后代細胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。因此子代細胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細胞保持著較高的連續(xù)性與穩(wěn)定性，其根本原因是在細胞分裂過程中，染色體可復制形成兩份，平均分配到兩個子細胞中。

故染色體的變化應該是：N--2N-N。

故選：C。

細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個；隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在細胞的中央，形成新的細胞膜。動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞。

正確理解細胞分裂時細胞各部分的變化是解答此題的關(guān)鍵。【解析】C6、D【分析】生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，組成包括非生物部分和生物成分?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、B【分析】【解析】

考點：花的結(jié)構(gòu)；開花和結(jié)果的過程．

分析：此題考查的是花的結(jié)構(gòu)；雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

解答：解：一朵完整的花包括花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（花柱、柱頭和子房）和雄蕊（花藥、花絲）；雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或數(shù)枚胚珠，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，花具有艷麗的花冠，能美化環(huán)境，有芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆蟲，幫助它們傳粉，有的花也可以提取香料和作為藥物，但主要作用是產(chǎn)生果實和種子．

故選：B

點評：記住花的結(jié)構(gòu)和功能，花的主要功能是產(chǎn)生果實和種子．【解析】【答案】B8、D【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應，根據(jù)反射的概念可知反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，而植物；微生物、低等動物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，也就沒有反射，如含羞草對刺激的反應是生物的應激性，不是反射，草履蟲趨利避害因為草履蟲沒有神經(jīng)系統(tǒng)也是應激性，所有感覺的形成都在大腦皮層，視覺最終形成的部位也是大腦皮層的一定區(qū)域，即視覺中樞，而在視網(wǎng)膜上只是形成了物像，故選D。

考點：本題考查的是反射的概念，解答此類題目的關(guān)鍵是理解反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)9、光對鼠婦的生活有影響光取5次實驗的平均值；鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中【分析】【解答】（1）作出假設(shè)：應用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：光對鼠婦的生活有影響．

（2）該實驗探究的是“鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中”；實驗變量是有無光照，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境．觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對照實驗組。

（3）實驗材料達一定數(shù)量或增加重復次數(shù)；計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差．通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知。

（4）明亮環(huán)境中平均一只鼠婦；陰暗環(huán)境中平均九只，故可得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．

如果要進一步探究水分（土壤的潮濕程度）對鼠婦的影響；請你參照上述（3）制定探究方案．以橫軸中線為界，在紙盒內(nèi)一側(cè)，另一側(cè)鋪上一層干沙土，蓋上紙板．

（5）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣；保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

這樣在盒內(nèi)就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境．

故答案為：（1）光對鼠婦的生活有影響。

（2）光。

（3）取5次實驗的平均值；鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．

（4）光對鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活；

（5）將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中．

【分析】科學探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．10、解：動物細胞具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)．所以說動植物細胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體．植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡．

故答案為：【分析】

動植物細胞的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體

掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵．【解析】解：動物細胞具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)．所以說動植物細胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體．植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡．

故答案為：11、略

【分析】

我們知道呼吸道是氣體經(jīng)過的通道，在這里并不進行氣體交換．在呼吸系統(tǒng)中，進行氣體交換的場所是肺．當空氣進入肺部的肺泡時，因為肺泡內(nèi)的氧氣濃度大于血液（不論動脈血液還是靜脈血液）中氧氣濃度，所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液．二氧化碳的濃度是血液中＞肺泡內(nèi)，故擴散方向是血液→肺泡．這樣就完成了氣體交換．如圖

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查肺泡內(nèi)的氣體交換的有關(guān)知識．呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成．呼吸道由鼻；咽、喉、氣管、支氣管和肺內(nèi)的各級支氣管分支所組成．

12、略

【分析】

（1）A綠色植物能進行光合作用是生產(chǎn)者；D細菌；真菌能將動植物遺體中的有機物分解；分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產(chǎn)者利用，是分解者．

（2）每條食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；直到?jīng)]有其他消費者可以吃它為止，分解者不屬于食物鏈的成分，所以本生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈：A→B→C．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡；之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；分解者；

（2）A→B→C；

（3）自動調(diào)節(jié)能力．

【解析】【答案】解答此題的關(guān)鍵有三點；一個是能熟練從生產(chǎn)者開始正確數(shù)出食物鏈的條數(shù)；二是要知道食物鏈的正確寫法；三是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：(1)蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一；瘦肉；魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新修復的重要原料，也是生命活動調(diào)節(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)．另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類．

（2）植物吸收水和無機鹽的主要器官是根；根吸水和無機鹽的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，增加了根的吸收面積．導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官。

（3）血液包括血漿和血細胞；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．其中，紅細胞中富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方容易于氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此紅細胞的功能是運輸氧，當血液中紅細胞數(shù)量過少或是紅細胞中血紅蛋白的數(shù)量過少時，就會出現(xiàn)貧血的癥狀．貧血的病人應多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．

故答案為：(1)√（2）√（3）√

考點：此題考察的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)；根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應的特點；血液的成分和主要功能．【解析】【答案】(1)√（2）√（3）√14、略

【分析】【解析】

試題分析：人口的增長會對資源；環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被定為我國一項基本國策．我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

考點：計劃生育及其目的和要求【解析】【答案】控制；提高；晚婚；晚育；少生；優(yōu)生15、B和CA脂肪胰島素糖尿病【分析】【解答】由圖可以看出：A是肝臟；B是胰腺；C是唾液腺．

（1）饅頭的主要成分是淀粉；唾液腺能分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，能將淀粉初步消化成麥芽糖；小腸內(nèi)有胰腺分泌的胰液，胰液里面含有消化淀粉的多種消化酶，淀粉被最終消化成葡萄糖．

（2）肝臟位于人體的右上腹部；基本與胃相對稱，也就是我們常說的肝區(qū)．肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對脂肪起乳化作用，能夠?qū)⒈容^大的脂肪顆粒乳化成較小的脂肪微粒，如果此處發(fā)生病變，將影響脂肪的消化．

（3）胰腺包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺；外分泌部能分泌胰液，胰液通過胰管進入血液．胰島素是由胰島分泌的，屬于內(nèi)分泌腺，胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖原在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等．當人體胰島素分泌不足時，就會發(fā)生糖尿病．糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療．

故答案為：（1）B和C；（2）A；脂肪；（3）胰島素；糖尿?。?/p>

【分析】本題考查的是各種消化腺的位置和功能，首先明確消化腺的名稱．三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】試題分析:心臟是一個器官，這是因為心臟不僅僅是由肌肉組織構(gòu)成，還有結(jié)締組織、神經(jīng)組織、上皮組織。但是組成心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成的，肌肉組織由特殊分化的肌細胞構(gòu)成，許多肌細胞聚集在一起，被結(jié)締組織包圍而成肌束，其間有豐富的毛細血管和纖維分布。因此題干的說法是錯誤的?？键c:心臟的結(jié)構(gòu)；【解析】【答案】×17、√【分析】解：生物學家根據(jù)生物之間的相似程度；把它們分成不同的等級，生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

故答案為：√．

此題考查的知識點是生物的分類單位．解答時可以從分類單位的大?。魂P(guān)系方面來分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的相互關(guān)系．【解析】√18、×【分析】解：制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為；擦→滴→刮→蓋→染等幾步。制作口腔上皮細胞臨時裝片時；由于0.9%的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水的作用是為了維持細胞保持正常狀態(tài)。所以“制作口腔上皮細胞臨時裝片時，要用生理鹽水，其作用是殺死細胞，便于觀察”生物說法是錯誤的。

故答案為：×。

本題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片生理鹽水的作用；首先明確該實驗的實驗步驟和每一步的操作要求目的。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道由于0.9%的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致，人口腔上皮細胞能維持原有形態(tài)，便于觀察。【解析】×19、×【分析】解：動物細胞分裂的過程是：細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制；然后平均分配到兩個新細胞核中，細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個細胞分成兩個細胞。植物細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。

故答案為：×

細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細胞分裂的基本過程?！窘馕觥俊?0、√【分析】【解析】試題分析：成年人的血量大致相當于本人體重的7%～8%，對于一個健康的成年人來說，一次失血200400毫升不會影響身體健康，所喪失的血漿成分和血細胞，可以在短期內(nèi)得到補充，超過800--1000毫升，就會出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀，超過12001500毫升，就會發(fā)生生命危險，必須輸血。考點：本題考查的是人體內(nèi)的血量?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、√【分析】該題考查的是尿的形成過程，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用，當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿，當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、×【分析】【解答】生物圈中的大部分生物是由細胞構(gòu)成的；但病毒卻是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。故答案：錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。四、實驗探究題(共4題，共24分)23、（1）B

（2）二氧化硫等

（3）①植物生長狀況。

②酸雨酸性越強（或酸雨P(guān)Ｈ值越?。χ参锏挠绊懺酱蟆痉治觥俊痉治觥勘绢}考查保護生物圈的意識，探究酸雨對農(nóng)作物的生長的影響實驗。解此題的關(guān)鍵是理解保護生物圈的意識，探究酸雨對農(nóng)作物的生長的影響實驗過程及設(shè)計對照實驗應遵循的原則。【解答】（1）生物圈是一個統(tǒng)一的整體；人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的，故選B。

（2）酸雨是由于人類大量使用含硫量很高的煤；石油、天然氣等化石燃料；燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。酸雨是指pH值小于5.6的雨雪等大氣降水，大氣中的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)，大氣中的二氧化硫主要來源于煤和石油的燃燒。

（3）①在難以直接拿研究對象做實驗時；有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。根據(jù)題意，由表中數(shù)據(jù)可知，該實驗變量是酸雨的PH值，當PH值＞6時，葉芽萌發(fā)，露出新葉；當PH值=6時，上部葉片顏色有變化；當PH值＜5.5時，芽萎縮或枯死，葉片部分脫落或全部脫落。因此判斷“酸雨”對植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)是植物生長狀況。

②由實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：說明酸雨對植物生長有影響，酸雨酸性越強（或酸雨P(guān)Ｈ值越小）對植物的影響越大?！窘馕觥浚?）B（2）二氧化硫等（3）①植物生長狀況。

②酸雨酸性越強（或酸雨P(guān)Ｈ值越?。χ参锏挠绊懺酱?4、（1）唾液（或唾液淀粉酶）

（2）1化學性【分析】【分析】本題主要考查口腔對淀粉的消化作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應遵循的原則?！窘獯稹吭谘芯恳环N條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。（1）要探究唾液對淀粉的消化作用；應以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗。淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍，唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號試管滴加碘液不變藍。故1號和2號試管可以形成一組對照實驗，這組實驗現(xiàn)象證明：唾液（或唾液淀粉酶）對淀粉有分解作用。

（2）1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗，該組實驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。食物的消化包括物理性消化和化學性消化，在口腔內(nèi)牙齒的咀嚼和舌的攪拌是對食物的物理性消化，它能使食物和唾液充分混合，從而促進了唾液對淀粉的化學性消化。故第3號試管和1號試管可形成一組對照實驗，這組的實驗現(xiàn)象證明了：在口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌后能促進對淀粉的進行化學性消化?！窘馕觥浚?）唾液（或唾液淀粉酶）（2）1化學性25、變渾濁二氧化碳氧氣形成對照實驗高熱量減少不變【分析】解：（1）圖（一）所示的實驗裝置；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)的氣體進入試管。試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁，說明種子萌發(fā)時，分解有機物放出了二氧化碳。

（2）圖（二）中甲瓶裝有萌發(fā)的種子；乙瓶裝有等量的煮熟的種子，這樣甲乙兩瓶形成對照實驗。甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中的煮熟的種子不能進行呼吸作用，因此里面的氧氣比甲的多，因此甲瓶中蠟燭會燃燒通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時吸收（消耗）氧氣。

（3）圖（三）中；甲；乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時，除了產(chǎn)生二氧化碳外，還釋放大量的熱量，因此甲瓶中溫度明顯高于乙瓶，裝有煮熟種子的乙瓶的作用是形成對照實驗。

呼吸作用是指細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，一部分轉(zhuǎn)化為熱能。甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機物被分解減少，乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，有機物含量不變。

故答案為：

（1）渾濁；二氧化碳。

（2）氧氣；形成對照實驗。

（3）高；熱量；減少；不變。

細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

此題比較繁瑣，涉及的知識點也較多，解答時要認真分析圖示，理解圖示的設(shè)計意圖，然后逐題作答?！窘馕觥孔儨啙岫趸佳鯕庑纬蓪φ諏嶒灨邿崃繙p少不變26、二氧化碳是光合作用的原料嗎？清水呼吸作用線粒體增加不變兩二氧化碳濃度、土壤中的無機鹽【分析】解：（1）氫氧化鈉溶液能吸收裝置中的二氧化碳；因此該裝置要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎，“為了確保實驗結(jié)果的準確可信，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里應盛有等量的清水”。

（2）①分析上圖可知；圖示2表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線，之所以出現(xiàn)這種曲線，是因為大棚內(nèi)的蔬菜在光下進行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進行呼吸作用釋放的二氧化碳的量；因此造成MN段二氧化碳濃度上