2025年粵教滬科版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級生物上冊月考試卷564考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于病毒特點的是（）A.離開活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體B.可以在空氣中獨立生活C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖2、下列哪些類群的動物是脊椎動物（）

①魚類；②軟體動物；③腔腸動物；④甲殼動物；⑤環(huán)節(jié)動物；⑥哺乳動物；⑦鳥類；⑧昆蟲；⑨兩棲動物．A.①⑥⑦⑨B.①②③⑧C.②③④⑤D.⑤⑦⑧⑨3、下列行為中，屬于先天性行為的是（）A.黃牛耕地B.大雁南飛C.老馬識途D.貓捉老鼠4、將顆粒完整飽滿的種子分成甲；乙兩組；在25℃左右時分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）

A.甲組先發(fā)芽。

B.乙組先發(fā)芽。

C.同時發(fā)芽。

D.都不發(fā)芽。

5、以下對酵母菌的描述不正確的是（）

A.在條件適宜的情況下；酵母菌可進(jìn)行出芽生殖。

B.酵母菌可用于釀酒和制作饅頭。

C.酵母菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為分解者。

D.果酒暴露在空氣中會變酸是酵母菌發(fā)酵的結(jié)果。

6、下列各類植物中生活在原始海洋中的是()A.原始裸子植物B.原始苔蘚植物C.原始蕨類植物D.原始藻類植物7、被蟲蛀咬過的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是（）A.感染了病毒B.缺少水分C.胚被破壞D.種皮被破壞評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列屬于免疫系統(tǒng)的是（）A.淋巴結(jié)B.胰臟C.胸腺D.脾臟9、分析下列四組實驗裝置（實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯誤的是（）A.甲實驗裝置探究的是葉片是光合作用的主要器官B.乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳C.丙實驗裝置可用來探究二氧化碳是綠色植物光合作用必需的原料D.丁實驗裝置可用來檢驗光合作用產(chǎn)生了氧氣10、下列動物都屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A.水蛭和沙蠶B.沙蠶和蚯蚓、C.蝙蝠和水蚤D.珊瑚蟲和蜈蚣11、下列關(guān)于男性生殖系統(tǒng)的說法，正確的是（）A.男性的睪丸和附睪都可以產(chǎn)生精子B.尿道是排出精液與尿液的共同通道C.輸精管的作用是將精子輸送出體外D.前列腺不屬于男性的生殖系統(tǒng)12、下列關(guān)于血細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（）A.有些白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁B.成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核C.血漿包括血細(xì)胞D.血小板是最小的血細(xì)胞，有細(xì)胞核評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、2008年5月12日；四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，造成數(shù)萬人傷亡．在這場特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請你結(jié)合右圖及所學(xué)生物學(xué)知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證____（填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通；只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．

（2）某傷員被救出時，下肢動脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的____（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸____型血．

（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是____（用圖中字母和箭頭表示）．

（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的____和無機(jī)鹽；

必要時，還可以少量食用螞蟻．蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)____的供給．

（5）為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水．地面．廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳染病的預(yù)防角度考慮，是為了____．14、請根據(jù)水螅的縱切面回答下列問題．

（1）水螅是____動物，依靠____和____捕獲食物．

（2）水螅的體壁由____層細(xì)胞組成，內(nèi)胚層圍成的空腔叫____．

（3）水螅不能消化的食物殘渣由____排除，原因是它有____無____．

（4）水?？縚___繁殖，生殖方式為____．

（5）水螅的身體體形為____．15、1928年；弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史．九十多年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”．由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”．面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面．請回答下列相關(guān)問題：

（1）抗生素藥物屬于“OTC”嗎？____．

（2）細(xì)菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代．因此，“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的____學(xué)說解釋．

（3）在使用青霉素前必須對患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡．過敏反應(yīng)是人體____功能的體現(xiàn)．

A．呼吸B．排泄C．消化D．免疫。

（4）對于青霉素過敏的患者來說，青霉素是____．

A．抗原B．抗體C．病原體D．異體組織。

（5）關(guān)于抗生素的使用，以下哪種做法是正確的____．

A．定時服用抗生素以預(yù)防疾病B．一發(fā)燒就自行服用抗生素。

C．在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用D．為了盡快治好病，加大服用劑量．16、（2010秋?西林縣校級月考）圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是____，屬于生態(tài)系統(tǒng)的____部分．該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：____．

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著____和能量流動．

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的____．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會____，最后會導(dǎo)致____的破壞．

（4）圖中所有動物可統(tǒng)稱為____．其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是____．

（5）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是____和____．

（6）有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是____．17、腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位；如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）血液在流經(jīng)[____]____時，通過[1]和[2]的____作用，除____和大分子蛋白質(zhì)外；血液中的其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿．

（2）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[____]____時，全部被重吸收回血液的成分是____，完全不被重吸收的成分是____；它和多余的水；無機(jī)鹽一起形成尿液．

（3）人體排尿，不僅能夠起到排出體內(nèi)代謝廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)____的平衡也有重要的作用．18、（2014秋?攸縣校級期中）如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答以下問題：

（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：

①____，②____，③____；

④____，⑤____，⑥____．

（2）如果把植物比喻為“綠色工廠”，那么將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“機(jī)器”[____]____．

（3）動物細(xì)胞沒有圖中的[____]、[____]和[____]．

（4）生物的遺傳信息存在于[____]____

（5）我們用刀切西瓜時，流出來的汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[____]____．19、（2014?德陽）如圖是人體反射弧示意圖；請回答下列問題：

（1）圖中⑤是一個神經(jīng)元中的____；從圖中分析該反射弧至少有____個神經(jīng)元組成．

（2）圖中⑥是____，它在感受外界刺激后，能夠產(chǎn)生____．

（3）圖中③是____，在完成反射活動的同時，它其中的神經(jīng)元還會將沖動傳到____．若是一個針刺手指的反射活動，是縮手在先還是痛覺在先？____在先．

（4）用圖中番號（文字不給分）寫出該反射弧產(chǎn)生簡單反射活動途徑的五個環(huán)節(jié)：____，例如：____等等（最少舉二個）就是這類簡單反射．另一類反射活動是人通過長期生活經(jīng)驗的積累，形成的復(fù)雜反射活動，例如____等（舉一個）．20、水螅的身體呈____色，____形，長約____．水螅用身體的一端附著在物體上，另一端有____，____周圍有6～10條細(xì)長的____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)21、抗生素是一類由青霉菌產(chǎn)生的能殺死某些病菌的物質(zhì)．____（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)22、從愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物圈的角度出發(fā)，我們每個人應(yīng)該怎樣做？23、科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性．查閱資料發(fā)現(xiàn)；玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實驗材料．于是他們利用玉米幼苗；大紙板箱等器材進(jìn)行實驗，以驗證玉米的莖具有背地生長的特性．請你按照下表中的實驗方案設(shè)計要求，完成相應(yīng)的實驗操作步驟．

。步驟實驗操作實驗方案設(shè)計要求步驟一選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組選擇合適的實驗材料步驟二（1）______．設(shè)置對照實驗步驟三（2）______．排除影響實驗結(jié)果的主要因素的干擾步驟四（3）幾天后，觀察______，并做好記錄．觀察和記錄實驗現(xiàn)象步驟五比較A，B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論．獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論

24、連線。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．病毒能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制．【解析】【解答】解：A；病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)；因此，“離開活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體”；

B；病毒不能獨立生活；因此，病毒不可以“在空氣中獨立生活”；

C；病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組；“沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”；

D；病毒能在“寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖”．

所以；不屬于病毒特點的是“可以在空氣中獨立生活”．

故選：B．2、A【分析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．脊椎動物的體內(nèi)有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等．【解析】【解答】解：①魚類；體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，①正確；

②軟體動物；體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，②錯誤；

③腔腸動物體內(nèi)無脊柱；屬于無脊椎動物，③錯誤；

④甲殼動物；體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，④錯誤；

⑤環(huán)節(jié)動物；體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，⑤錯誤；

⑥哺乳動物體內(nèi)有脊柱；屬于脊椎動物，⑥正確；

⑦鳥類；體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，⑦正確；

⑧昆蟲體內(nèi)無脊柱；屬于無脊椎動物，⑧錯誤；

⑨兩棲動物；體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，⑨正確．

故選：A．3、B【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．大山雀偷飲牛奶是動物出生以后通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為；喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．【解析】【解答】解：黃牛耕地；老馬識途、貓捉老鼠都是動物出生后；在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；而大雁南飛是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．

故選B4、C【分析】

種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分；與土壤的肥沃程度無關(guān)，所以兩組種子會同時萌發(fā)，只不過在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些．

故選：C

【解析】【答案】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分；據(jù)此答題．

5、D【分析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義；如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等．

A；酵母菌在條件適宜的情況下；酵母菌可進(jìn)行出芽生殖；在營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時一般進(jìn)行孢子生殖．故不符合題意；

B；做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳．故不符合題意；

C；酵母菌可以將動植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水、無機(jī)鹽．供生產(chǎn)者利用；因此在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為分解者．故不符合題意；

D；空氣中有乳酸菌等微生物；果酒暴露在空氣中，其中的乳酸菌會經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，而使的果酒變酸．故符合題意．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的是酵母菌的生殖；在發(fā)酵在食品制造中的應(yīng)用和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個體可獨立生活才脫離母體．分析作答．

6、D【分析】略。

【解析】【答案】D7、C【分析】【分析】種子萌發(fā)需要的充足的水分、空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件與自身條件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)需要的充足的水分；空氣和適宜的溫度為種子萌發(fā)的外界條件；與自身條件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，我們可以看到被蟲蛀過不能萌發(fā)應(yīng)與外界條件無關(guān)，那只能說明種子沒有滿足萌發(fā)的自身條件．所以原因主要可能是種子的胚被蟲子破壞，使種子沒有一個完整而有活力的胚．

故選：C二、多選題(共5題，共10分)8、ACD【分析】【分析】回答此題要明確人體免疫器官的組成．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：人體的特異性免疫是由免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成的．免疫器官包括：胸腺；骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等；免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞和巨噬細(xì)胞．胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺，胰腺屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)．

故選A、C、D9、AD【分析】解：A；甲實驗裝置用油脂封水面；探究的是葉片是蒸騰作用的主要器官，故符合題意；

B；乙裝置中的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；使瓶中的二氧化碳增多，當(dāng)向瓶內(nèi)慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就會沿著彎曲的玻璃管進(jìn)入盛有澄清的石灰水的試管中，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了碳酸鈣，使澄清石灰水變渾濁，因此乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳．故不符合題意．

C；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳．因此丙裝置唯一的變量是二氧化碳的有無；因此丙實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料，故不符合題意．

D；氧氣有助燃的性質(zhì)；丁裝置中試管內(nèi)收集的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明裝置內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣，但是可產(chǎn)生的氣體還需要進(jìn)一步驗證才能確定是氧氣．故符合題意．

故選：AD

圖示中的四套裝置是驗證植物的三大生理作用的常用的經(jīng)典實驗裝置；甲裝置是驗證了葉片是蒸騰作用的主要器官；乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳；丙實驗裝置可用來探究二氧化碳是綠色植物光合作用必需的原料；丁裝置驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗的特點要求．【解析】【答案】AD10、AB【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物的特征：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．代表動物有沙蠶、水蛭和蚯蚓等．【解析】【解答】解：A；水蛭和沙蠶的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成；屬于環(huán)節(jié)動物，A正確．

B；沙蠶和蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成；屬于環(huán)節(jié)動物，B正確．

C；蝙蝠屬于哺乳動物；水蚤屬于節(jié)肢動物，C錯誤；

D；珊瑚蟲屬于腔腸動物；蜈蚣屬于節(jié)肢動物，D錯誤；

故選：AB．11、BC【分析】【分析】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．【解析】【解答】解：A；在男性的生殖系統(tǒng)中；主要的性器官是睪丸，其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，A錯誤．

B；尿道能排出精液和尿液；B正確．

C；輸送精子的器官是輸精管；C正確．

D；前列腺能分泌粘液；屬于男性生殖系統(tǒng)的組成，D錯誤．

故選：BC12、CD【分析】【分析】血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．紅細(xì)胞數(shù)目最多，形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細(xì)胞核，主要的功能是運送氧和一部分二氧化碳；白細(xì)胞：比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護(hù)作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細(xì)胞核，有凝血和止血過的作用．【解析】【解答】解：A：人體血液中的白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁；聚集到受傷部位吞食病菌．白細(xì)胞之所以可以在組織內(nèi)游走并聚集到受傷部位，靠的是它的變形運動．A正確；

B；未成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核；成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核．B正確；

C；血液是由血漿和血細(xì)胞組成；血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等，所以包括血漿不包括血細(xì)胞．C錯誤；

D；血小板是最小的血細(xì)胞；沒有細(xì)胞核，形狀不規(guī)則．當(dāng)人體受傷，血液從破裂的血管中流出時，血小板會在傷口處凝聚，釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)，形成凝血塊堵塞傷口而止血．D錯誤．

故選：CD三、填空題(共8題，共16分)13、A近OC→D→E→F水能量切斷傳播途徑【分析】【分析】這是一道關(guān)于人體能量獲得的綜合識圖題．人體的生命活動需要能量，能量來源于體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，這需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為人體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還需要循環(huán)系統(tǒng)將這些物質(zhì)運到身體各處．【解析】【解答】解：圖示中：A是呼吸系統(tǒng)；B是消化系統(tǒng)，C是右心房，D是右心室，E是左心房，F(xiàn)是左心室．

（1）呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道；只有保證呼吸道的暢通，才能更好地實現(xiàn)肺的通氣．

（2）動脈是把心臟里的血液輸送到全身各處的血管；血流方向是離心的，因此動脈出血的止血部位應(yīng)在近心端；輸血的原則是同型輸血，否則會使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)而阻礙血液循環(huán)，因此應(yīng)給他輸入O型血．

（3）靜脈注射藥物；藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房，即右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室．

（4）人體的生命活動需要營養(yǎng)物質(zhì)；營養(yǎng)物質(zhì)包括糖類；蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素等，等待救援的人在不能獲取食物和水的情況下，可飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽，可以食用螞蟻、蚯蚓等無毒小動物來獲得其它的營養(yǎng)物質(zhì)，以維持最基本的生命需求．

（5）大災(zāi)之后必有大疫；為了防止傳染病的爆發(fā)流行，對災(zāi)區(qū)的生活用水；地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這是為了切斷傳播途徑．

故答案為：（1）A；（2）近；O；（3）C→D→E→F；（4）水；能量；（5）切斷傳播途徑．14、腔腸觸手刺細(xì)胞2消化腔口口肛門芽體出芽生殖輻射對稱【分析】【分析】腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．水螅屬于腔腸動物，體型呈圓柱（筒）形，如圖結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）水螅屬于腔腸動物；生活在水中，身體呈輻射對稱，身體一端附著在水草上，另一端伸展著5～12條柔軟細(xì)長的1觸手，另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞，幫助捕捉食物．

（2）水螅的體壁由內(nèi)胚層；外胚層構(gòu)成；兩層細(xì)胞中間填充著膠狀物質(zhì)．水螅由體壁圍成的空腔叫做消化腔．

（3）水螅的消化腔與口相通；食物由口進(jìn)入消化腔，在消化腔內(nèi)消化，有口無肛門，消不能消化的食物殘渣仍由2口排出．

（4）水螅在營養(yǎng)環(huán)境好的時候；主要通過出芽的方式進(jìn)行生殖．圖⑥是芽體，水螅生長到一定時期，身體上會長出芽體來繁殖新個體，芽體長成小水螅后，就從母體上脫落下來，獨立生活．

（5）身體只能分出上下；分不出前后；左右和背腹，經(jīng)過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體型稱為輻射對稱．

故答案為：（1）腔腸；觸手；刺細(xì)胞；

（2）消化腔。

（3）口；口；肛門。

（4）芽體；出芽生殖；

（5）輻射對稱．15、略

【分析】【分析】“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，是細(xì)菌在與青霉素的生存斗爭中通過自然選擇而產(chǎn)生的．正確使用青霉素等抗生素可以有效預(yù)防這種細(xì)菌的產(chǎn)生．【解析】【解答】解：（1）非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品；簡稱OTC，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx．抗生素藥物必須憑處方購買，因此它屬處方藥，在使用時必須要認(rèn)真閱讀說明書．

（2）達(dá)爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．使用抗生素時，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來．這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細(xì)菌”．因此．“超級細(xì)菌”的出現(xiàn)可以用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋．

（3）免疫分為兩種；一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，包括人體的第一和第二道防線，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，主要指人體的第三道防線，只針對某一特定的病原體或異物起作用，免疫是人體的一種生理功能，包括防御；自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視的三大功能，因此，過敏反應(yīng)是人體的免疫功能的體現(xiàn)．

（4）有的人對青霉素過敏；少量注射后就會發(fā)生休克，甚至死亡事件，這時因為抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)，在這里青霉素相當(dāng)于抗原．

（5）抗生素是非處方藥；必須在醫(yī)師的指導(dǎo)下服用，不能自行購買或任意加大劑量．

故答案為：（1）不是；

（2）自然選擇；

（3）D；

（4）A；

（5）C．16、略

【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈與食物網(wǎng)，物質(zhì)能量的流動，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)：從生產(chǎn)者開始，求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和．書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點，最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹．其中“草→鼠→蛇→鷹”生物的種數(shù)最多是最長的食物鏈．

（2）該食物網(wǎng)中生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過光合作用把功能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的能量，能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少，即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多，各級消費者的數(shù)量會逐級遞減；因此該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，最少的生物是處于最高營養(yǎng)級別的鷹．

（3）一般情況下；各成分的數(shù)量和所占比例會維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)在一定范圍內(nèi)自身具有一定的調(diào)節(jié)能力；在食物鏈中，任何一種生物數(shù)量的變化，都會引起生態(tài)系統(tǒng)其他生物數(shù)量的變化．若大量捕獵狐貍，野兔和鼠就會因失去天敵的控制而數(shù)量增加，破壞草原進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞．

（4）動物不能自己制造有機(jī)物；它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者．兔以草為食，鷹捕食鼠，所以兔與草；鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系．

（5）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費者、分解者．若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．

（6）生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級最高，鷹的體內(nèi)DDT積累的最多．

故答案為：（1）草；生物；5；草→鼠→蛇→鷹；

（2）草；鷹；物質(zhì)循環(huán)；

（3）相對穩(wěn)定；自我調(diào)節(jié)能力；增加；生態(tài)平衡；

（4）消費者；捕食關(guān)系；

（5）分解者；

（6）鷹．17、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是尿的形成．可以從腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用的特點方面來切入．腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖中1是腎小球、2腎小囊內(nèi)壁、3腎小管．【解析】【解答】解：尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用兩個過程．

（1）當(dāng)血液流經(jīng)1腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過1腎小球濾腎和2小囊內(nèi)壁過濾作用過濾到腎小囊內(nèi)，形成原尿．

（2）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)3腎小管時；其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水；全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里，剩下的物質(zhì)形成尿液排出體外．因此全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖，完全不被重吸收的成分是尿素．

（3）人體排尿；不僅能夠起到排出體內(nèi)代謝廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡也有重要的作用．

故答案為：

（1）1；腎小球；濾過；血細(xì)胞；

（2）3；腎小管；葡萄糖；尿素；

（3）水和無機(jī)鹽18、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核；③葉綠體和⑤液泡．

在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞壁起著保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．細(xì)胞膜具有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．細(xì)胞質(zhì)液態(tài)的，可以流動的，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡和葉綠體，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分等）；葉綠體是光合作用的場所．【解析】【解答】解：（1）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)．

（2）③葉綠體是光合作用的場所．綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

（3）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)；動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)；兩者相比；動物細(xì)胞沒有①細(xì)胞壁、⑤液泡、③葉綠體．

（4）④細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心；在細(xì)胞的代謝；生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．

（5）⑤液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分等）；

故答案為：（1）細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)。

（2）③；葉綠體；

（3）①；③；⑤；

（4）④；細(xì)胞核；

（5）⑤；液泡19、略

【分析】【分析】此題是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)反射弧，①是效應(yīng)器，②是傳出神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳入神經(jīng)，⑤是神經(jīng)元的細(xì)胞體內(nèi)的細(xì)胞核，⑥是感受器．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起，細(xì)胞體內(nèi)有細(xì)胞核，圖中的⑤是神經(jīng)元的細(xì)胞體內(nèi)的細(xì)胞核；

反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；包括：感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成，組成一個反射弧要有三種神經(jīng)元，即傳入神經(jīng)元（感覺神經(jīng)元）、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元（運動神經(jīng)元），所以該反射弧至少有3個神經(jīng)元組成．

（2）神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動；然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)．圖中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是⑥感受器．感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

（3）感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞；通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射．同時脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺．因此完成縮手反射和形成痛覺的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層．所以若是一個針刺手指的反射活動，是縮手反射在先．

（4）反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)；完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括：⑥感受器；④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)、①效應(yīng)器五部分組成，故該反射弧產(chǎn)生簡單反射活動途徑的五個環(huán)節(jié)：⑥→④→③→②→①，反射又分為簡單反射和復(fù)制反射，生來就有的大腦皮層以下的中樞就能完成的反射，叫簡單反射，例如；縮手反射、排尿反射；后天形成的，通過長期生活經(jīng)驗的積累，形成的復(fù)雜反射活動，例如聽到鈴聲走進(jìn)教室等．

故答案為：（1）細(xì)胞核；3；

（2）感受器；神經(jīng)沖動；

（3）神經(jīng)中樞；大腦；縮手反射；

（4）⑥→④→③→②→①；縮手反射、排尿反射；聽到鈴聲回到教室．20、略

【分析】【分析】水螅屬于腔腸動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：最常見的是褐水螅，成褐色，它的身體呈指狀（圓筒型），長約1厘米．附著在物體上的一端稱為基盤，上端有口，另一端有口，口的周圍有6-10條細(xì)長的觸手，滿布刺細(xì)胞；用以捕獲食餌．

故答案為：褐；圓筒；1厘米；口；口；觸手四、判斷題(共1題，共2分)21、×【分析】【分析】青霉菌是一種真菌，屬多細(xì)胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療多種細(xì)菌性疾病的抗生素．【解析】【解答】解：細(xì)菌和真菌可以引起多種疾?。坏怯行┱婢鷧s可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病，青霉菌產(chǎn)生的能殺死某些病菌的物質(zhì)叫抗生素，但抗生素不一定都是青霉菌產(chǎn)生的，例如鏈霉素是鏈球菌產(chǎn)生的一種抗生素；

故答案為：×．五、解答題(共3題，共6分)22、略

【分析】【分析】首先，出發(fā)點應(yīng)該重在‘生態(tài)’平衡，生物的種類不能減少，否則會造成生態(tài)失衡；要保護(hù)好生物的種類就必需創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，環(huán)境的好壞主要還是取決于人類．【解析】【解答】解：愛護(hù)環(huán)境；保護(hù)生物圈，需要我們從一點一滴做起，從身邊的小事做起．

一；積極參加植樹造林和愛鳥護(hù)鳥活動；

二；全家動員；全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識；

三；愛護(hù)動植物；保護(hù)動植物的生活環(huán)境；

四；節(jié)約每一張紙；使用再生紙和節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源；

五；節(jié)約每一升油；減少空氣污染源；

六；每個家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食；養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；

七；少用一次性制品；保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡；

八；自備購物袋；減少白色污染；

九；注意日常生活小細(xì)節(jié)．

1；燒菜做飯少用煤爐；改用液化氣