2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、東漢中后期，皇帝即位時(shí)大多年幼，以致大權(quán)旁落，造成政治黑暗。其表現(xiàn)是（）A.封國(guó)發(fā)動(dòng)叛亂B.外戚和宦官交替專權(quán)C.統(tǒng)治者改制失敗D.地方割據(jù)勢(shì)力控制中央2、學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問(wèn)遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是（）A.統(tǒng)一的多民族國(guó)家B.多元文化碰撞與交融C.諸侯爭(zhēng)霸D.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)3、它是目前世界歷史上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。21世紀(jì)來(lái)臨之際，它的仿制品作為中國(guó)人民的珍貴禮物，獻(xiàn)給聯(lián)合國(guó)，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)永久珍藏，它是（）A.司母戊鼎B.青銅立人像C.四羊方尊D.青銅豕尊4、右圖是我國(guó)著名的什么水利工程？A.都江堰B.鄭國(guó)渠C.靈渠D.大運(yùn)河5、下列我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明和使用的農(nóng)具中，不直接使用人力或畜力為動(dòng)力的是（）A.耬車(chē)B.翻車(chē)C.筒車(chē)D.曲轅犁6、我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》的卷首語(yǔ)中這樣寫(xiě)道：話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。繼秦漢之后，我國(guó)歷史上出現(xiàn)的第二次大一統(tǒng)局面是在（）A.493年B.581年C.589年D.618年7、唐太宗說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！边@是他在失去了一位重要的大臣后說(shuō)的，這位大臣是（）A.魏征B.杜如晦C.姚崇D.狄仁杰8、秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，在地方上推行（）A.分封制B.郡縣制C.縣制D.行省制評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、秦統(tǒng)一六國(guó)中的決定性戰(zhàn)役是____________；使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是____________。10、明末杰出科學(xué)家徐光啟所著《農(nóng)政全書(shū)》是一部重要的百科全書(shū)，它被外國(guó)人稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）。11、談一談郡縣制和分封制的不同點(diǎn)。12、（1）1895年，_____同日本首相伊藤博文在馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約（2）1898年，______頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)，標(biāo)志著戊戌變法的正式開(kāi)始。（3）中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約______（4）第一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立武裝起義的事件______（5）胡適在《新青年》上發(fā)表《______》一文，提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。（6）1853年，太平軍占領(lǐng)南京，并改名______，以此作為都城。13、（1）清朝在臺(tái)灣設(shè)置澎湖巡檢司，隸屬福建省，鞏固了祖國(guó)的東南海防。（）改正：___________________________________________________。（2）鄭成功是偉大的抗倭民族英雄，他生活的時(shí)代是明朝。（）改正：___________________________________________________。（3）新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，清朝政府加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)管理的措施是設(shè)置宣政院。（）改正：___________________________________________________。（4）為防止武將專橫跋扈，宋朝初期重用文臣掌握軍政大權(quán)，采取重文輕武的政策。（）改正：___________________________________________________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、武則天的統(tǒng)治弘揚(yáng)了貞觀之治，又為開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路。15、李白的詩(shī)飄逸灑脫，充滿想象力，因此，他享有“詩(shī)仙”的美稱。

。A.正確B.錯(cuò)誤16、商朝的第一個(gè)國(guó)王是桀，最后一個(gè)國(guó)王是紂。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、歷史上的周分為西周和東周。東周又分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)階段。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、在戰(zhàn)國(guó)七雄爭(zhēng)霸的局面中，最東是齊，最西為魏，楚國(guó)在南，燕居?xùn)|北。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、商周時(shí)期青銅禮器成為王公貴族象征地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。（）20、西周時(shí)，全國(guó)土地歸周王所有，各級(jí)貴族和平民從周王手里分到土地，可以轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)。（）評(píng)卷人得分四、列舉題(共4題，共40分)21、列舉宋代我國(guó)已有的傳統(tǒng)節(jié)日（四個(gè)）22、14．讀圖回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖示，說(shuō)明黃帝對(duì)中華文明所作的貢獻(xiàn)。（2）你認(rèn)為上述發(fā)明是否都是黃帝發(fā)明的？為什么？（3）黃帝對(duì)中華民族的形成和發(fā)展還有哪些貢獻(xiàn)？

23、改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！静牧弦弧啃l(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古（意思是治理國(guó)家不一定只用一種方法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！浴妒酚洝ど叹袀鳌贰静牧隙坑熊姽φ?，各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）?！浴妒酚洝ど叹袀鳌贰静牧先坑邢硖煜隆e宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外?！Z誼《過(guò)秦論》（1）材料一中衛(wèi)鞅還有一個(gè)名字叫什么？他的理論屬于哪家學(xué)派的思想？

（2）衛(wèi)鞅的變法得到哪位君主的支持而得以實(shí)行？材料二反映了變法中哪些措施?

（3）根據(jù)材料三，變法給秦國(guó)帶來(lái)了什么影響？

（4）根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)改革的看法。24、（1）請(qǐng)列舉明清朝代民族英雄？(2)列舉明朝科技名著評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)25、明清時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)制所采取的措施。26、閱讀材料，探究問(wèn)題：（13分）材料一：夏王自比于太陽(yáng)，可以永世長(zhǎng)存，百姓卻咒罵他，愿意和他一起去死。材料二：商王施用“炮烙之刑”，殘酷鎮(zhèn)壓人民。材料三：周王為了取悅王妃褒姒，竟然以烽火戲諸侯。請(qǐng)回答：（1）材料一、二、三中的“夏王”“商王”“周王”分別指誰(shuí)？他們共同的統(tǒng)治特征是什么？（5分）（2）公元前1046年，一場(chǎng)大戰(zhàn)決定了商朝的滅亡，在戰(zhàn)場(chǎng)上，奴隸們紛紛倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都，周軍的統(tǒng)帥是誰(shuí)？這場(chǎng)大戰(zhàn)的名稱是什么？（4分）（3）烽火戲諸侯后不久，西周滅亡，東周于公元前770年建立，建立者是哪一位君主？定都在哪里？（4分）27、創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂；是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想需要有創(chuàng)新精神，自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問(wèn)題：

（1）延續(xù)1300多年的科舉制度；對(duì)后世的考試制度產(chǎn)生了重大影響?？婆e制正式確立開(kāi)始于何時(shí)？

（2）元朝時(shí)為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治；實(shí)行了什么制度？

（3）生產(chǎn)工具的改進(jìn)和創(chuàng)新是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶；也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。唐朝時(shí)為提高耕地的效率和質(zhì)量創(chuàng)制了什么農(nóng)具？

（4）古代中國(guó)科技一直走在世界前列；它們對(duì)世界歷史的發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用。印刷術(shù)是在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新中逐漸得到完善的?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明者是誰(shuí)？

（5）古絲綢之路打開(kāi)了各國(guó)友好交往的新窗口；書(shū)寫(xiě)了人類發(fā)展進(jìn)步的新篇章。北宋末年，中國(guó)的海船上什么的開(kāi)始使用，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展？什么時(shí)代我國(guó)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期？

（6）宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)加以管理？

（7）結(jié)合以上內(nèi)容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面，你獲得了哪些感悟？28、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為改革要想取得成功需要哪些條件？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】東漢中期以后；由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。東漢中后期以后，統(tǒng)治階級(jí)更加腐朽，政治黑暗最突出的表現(xiàn)是外戚和宦官交替專權(quán)，政治黑暗。

故選B。

本題考查了外戚與宦官交替專權(quán)。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記外戚與宦官交替專權(quán)的原因與影響。【解析】B2、B【分析】依據(jù)題干信息“遼；宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)：遼、宋、西夏時(shí)期的歷史特征是多元文化碰撞與交融．北宋統(tǒng)治著中原地區(qū)和南方地區(qū)，遼是在北宋的北方與之并立的政權(quán)，西夏是統(tǒng)治著寧夏等地區(qū)與宋并立的政權(quán)，金滅遼和北宋后與南宋對(duì)立，漢族與各少數(shù)民族交往中出現(xiàn)了多元文化碰撞與交融的現(xiàn)象．

故選B．

本題考查遼宋夏金時(shí)期的階段特征；知道這一時(shí)期的最顯著的階段特征是多元文化碰撞與交融．

本題考查的是學(xué)生綜合歷史問(wèn)題的能力，識(shí)記遼宋夏金時(shí)期最顯著的階段特征．【解析】B3、A【分析】此題考查青銅文明。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器品種多、工藝精美。著名的司母戊大方鼎高1.33米，長(zhǎng)1.1米，重832.84千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)青銅工藝水平高超。A符合題意，故選A?！窘馕觥緼4、A【分析】【解析】試題分析：從圖中“分水魚(yú)嘴”、“飛沙堰”、“寶瓶口”等組成部分可以判斷，該水利工程是我國(guó)著名的都江堰，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是都江堰【解析】【答案】A5、C【分析】本題考查的是筒車(chē)。我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明和使用的農(nóng)具中，不直接使用人力或畜力為動(dòng)力的是筒車(chē)，它利用的是水力，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】本題考查的是隋朝統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。581年，他奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安。589年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。故ABD不符合題意，C正確。故選C?！窘馕觥緾7、A【分析】略【解析】A8、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，在地方推行郡縣制?？たh制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)，括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充為御史大夫。

故選：B。

本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。識(shí)記中央集權(quán)制度的建立。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。熟練掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥緽二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【解析】試題分析：決定秦統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)役是長(zhǎng)平之戰(zhàn)，此役之后其他六國(guó)再也無(wú)力抵抗秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)，之后龐大的秦統(tǒng)一帝國(guó)建立起來(lái)，導(dǎo)致秦王朝滅亡的戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)，巨鹿之戰(zhàn)使秦軍主力大敗，之后劉邦入咸陽(yáng)，秦朝統(tǒng)治者投降，秦朝滅亡。據(jù)題意，秦統(tǒng)一六國(guó)中的決定性戰(zhàn)役是長(zhǎng)平之戰(zhàn)；使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)?？键c(diǎn)：秦興亡相關(guān)戰(zhàn)役?！窘馕觥俊敬鸢浮块L(zhǎng)平之戰(zhàn)；巨鹿之戰(zhàn)。10、略

【分析】明朝末年宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》；總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，被外國(guó)學(xué)者稱為中國(guó)“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”．

故答案為：×．

本題以“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”為切入點(diǎn)；主要考查《天工開(kāi)物》．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記明朝三部科學(xué)著作的相關(guān)史實(shí)．【解析】×11、略

【分析】本題主要考查了分封制和郡縣制的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分封制是與宗法制相聯(lián)系的，是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的；郡縣制是在國(guó)家大一統(tǒng)的條件下實(shí)行的，是按地域劃分的。分封的諸侯王位世襲，并擁有封地；郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒(méi)有封地。諸侯國(guó)擁有很強(qiáng)的地方獨(dú)立性，容易發(fā)展為割據(jù)勢(shì)力；郡縣則是地方行政機(jī)構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國(guó)家的統(tǒng)一.【解析】分封制以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)，郡縣制按地域劃分；分封的諸侯王位世襲，郡縣官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)遷；諸侯易發(fā)展成割據(jù)勢(shì)力，郡縣制有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)。（答到其中兩點(diǎn)即可）12、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《馬關(guān)條約》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關(guān)條約》，大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度。所以答案是：伊藤博文。（2）本題主要考查了學(xué)生對(duì)戊戌變法相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公車(chē)上書(shū)之后，康有為又三次上書(shū)光緒帝倡導(dǎo)變法。1898年，光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)，標(biāo)志著戊戌變法的正式開(kāi)始。所以答案是：光緒帝。（3）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《南京條約》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，1842年，英國(guó)侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》，從此以后，中國(guó)開(kāi)始了從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。所以答案是：《南京條約》。（4）本題考查了學(xué)生對(duì)南昌起義的相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。這是第一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立武裝起義的事件。所以答案是：南昌起義。（5）本題主要考查了學(xué)生對(duì)胡適相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。主張以白話文代替文言文，為新文學(xué)形式作出初步設(shè)想。所以答案是：文學(xué)改良芻議。（6）本題主要考查學(xué)生對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1851年，農(nóng)民革命領(lǐng)袖洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)，起義軍稱“太平軍”。1853年，太平軍占領(lǐng)南京，并改名天京，以此作為都城，建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。所以答案是：天京?！窘馕觥浚?）伊藤博文。（2）光緒帝。（3）《南京條約》。（4）南昌起義。（5）文學(xué)改良芻議。（6）天京。13、略

【分析】（1）本題主要考查了臺(tái)灣的相關(guān)內(nèi)容。1683年，清軍進(jìn)入臺(tái)灣。1684年，清政府設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省。這加強(qiáng)了臺(tái)灣同內(nèi)地的聯(lián)系，促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā)，同時(shí)鞏固了祖國(guó)的東南海防。澎湖巡檢司是元朝設(shè)立的。故此題錯(cuò)誤，將澎湖巡檢司改為臺(tái)灣府。（2）本題主要考查了戚繼光抗倭的相關(guān)內(nèi)容。明朝時(shí)期，倭寇出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領(lǐng)戚家軍，在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來(lái)他又率軍開(kāi)赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)是我國(guó)歷史上第一次反抗外來(lái)民族侵略并取得勝利的斗爭(zhēng)，戚繼光是中華民族歷史上杰出的民族英雄。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。故此題錯(cuò)誤，將鄭成功改為戚繼光。（3）本題主要考查了清朝對(duì)新疆的管轄。乾隆帝時(shí)平定回部貴族大小和卓分裂祖國(guó)的叛亂，設(shè)置伊犁將軍將軍，管轄包括____巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。宣政院是管轄西藏的機(jī)構(gòu)。故此題錯(cuò)誤，將宣政院改為伊犁將軍。（4）本題主要考查了宋朝的重文輕武政策。宋朝建立后，宋太祖為了防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的的弊端重現(xiàn)，有意重用文臣掌握軍政大權(quán)，采取了重文輕武的政策。故此題正確。

【解析】（1）×把澎湖巡檢司改為臺(tái)灣府（2）×把鄭成功改為戚繼光（3）×把宣政院改為伊犁將軍（4）√三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】本題主要考查對(duì)武則天統(tǒng)治的認(rèn)識(shí)。武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝；她當(dāng)政期間，繼續(xù)唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”，就是說(shuō)武則天的統(tǒng)治弘揚(yáng)了貞觀之治，又為開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?“貞觀之治”15、√【分析】本題主要考查李白相關(guān)知識(shí)。李白的詩(shī)想象豐富奇特，風(fēng)格雄渾奔放，色彩絢麗，語(yǔ)言清新自然，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。故選A。【解析】A16、×【分析】約公元前1600年；商湯戰(zhàn)勝夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．商朝最后一個(gè)王是商紂王。是歷史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，鎮(zhèn)壓人民。

故答案為：

×。

本題以商朝的建立和滅亡為背景；考查的是學(xué)生對(duì)商紂王殘暴統(tǒng)治的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活運(yùn)用夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)。【解析】×17、√【分析】公元前1046年；周族首領(lǐng)周武王起兵擊敗了商朝軍隊(duì)，建立了周朝，定都鎬京，史稱西周。公元前771年，西周滅亡。第二年，周平王遷都洛邑，重建立周朝，歷史上稱為“東周”。東周分為“春秋”；“戰(zhàn)國(guó)”兩個(gè)時(shí)期。

故答案為：

√。

本題考查周朝的相關(guān)知識(shí)。公元前770年；周平王遷洛（今河南洛陽(yáng)），史稱“東周”。東周分為春秋（公元前770年-公元前476年）和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元前475年-公元前221年）。齊桓公是春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握夏商周更替和春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)歷史史實(shí)。【解析】√18、×【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中間。所以秦在西，燕在北。

故答案為：

×。

本題主要考查了戰(zhàn)國(guó)七雄的方位的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的方位?！窘馕觥俊?9、√【分析】【分析】商周時(shí)期青銅器種類更加豐富。商朝以后；青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查青銅文明。20、×【分析】【分析】西周時(shí)期實(shí)行分封制；全國(guó)土地歸周王所有，周天子把土地分封給諸侯，諸侯把受封的土地分封給卿大夫，卿大夫再把他們受封的土地分封給各級(jí)貴族和平民。但是各級(jí)貴族和平民對(duì)分到的土地只有使用權(quán)，不能轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)。

故答案為：錯(cuò)誤。理由：各級(jí)貴族和平民對(duì)分到的土地只有使用權(quán)；不能轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)。四、列舉題(共4題，共40分)21、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。【分析】【分析】今天的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)；元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等在宋代都有了；宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視。故答案為：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了宋代傳統(tǒng)節(jié)日。22、略

【分析】【解析】本題考查的是黃帝的貢獻(xiàn)。圖示反映的黃帝對(duì)中華文明所作的貢獻(xiàn)包括：制造房屋、車(chē)船、兵器、衣裳；讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)；其妻發(fā)明養(yǎng)蠶、抽絲技術(shù)。上述發(fā)明不都是黃帝發(fā)明的，是古代先民發(fā)揮聰明才智、辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。早在黃帝之前，許多發(fā)明已出現(xiàn)。后人在追述歷史時(shí)，將這些發(fā)明創(chuàng)造集中在當(dāng)時(shí)的杰出人物黃帝身上。黃帝對(duì)中華民族的形成和發(fā)展還有的貢獻(xiàn)：聯(lián)合炎帝打敗蚩尤，征服炎帝，統(tǒng)一黃河流域，炎黃部落走向聯(lián)合，形成后來(lái)華夏族的主體，被尊奉為中華民族的人文始祖。【解析】(1)制造房屋；車(chē)船、兵器、衣裳；讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)；其妻發(fā)明養(yǎng)蠶、抽絲技術(shù)。

(2)不是。是古代先民發(fā)揮聰明才智；辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。早在黃帝之前；許多發(fā)明已出現(xiàn)。后人在追述歷史時(shí)，將這些發(fā)明創(chuàng)造集中在當(dāng)時(shí)的杰出人物黃帝身上。

(3)聯(lián)合炎帝打敗蚩尤，征服炎帝，統(tǒng)一黃河流域，炎黃部落走向聯(lián)合，形成后來(lái)華夏族的主體，被尊奉為中華民族的人文始祖。23、略

【分析】（1）本題以考查的是商鞅變法的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料一中提到的“治世不一道；便國(guó)不法古”，可以判斷“衛(wèi)鞅”指的是提出變法思想并進(jìn)行實(shí)踐的商鞅。商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代政治家；改革家、思想家，他所提出的“便國(guó)不法古”體現(xiàn)了法家代表人物韓非子主張改革的思想。

（2）本題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料一中提到的“孝公曰：‘善?！孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！笨芍С中l(wèi)鞅變法的秦國(guó)的秦孝公。材料二“有軍功者，各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身（免除其徭役）?！狈从吵錾眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)軍功；獎(jiǎng)勵(lì)耕織。

（3）本題考查了商鞅變法的影響。根據(jù)材料三“于是秦人拱手而取西河之外?？芍?，商鞅變法使秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦的下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件，為統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（4）本題考查對(duì)改革的認(rèn)識(shí)。本題是開(kāi)放型題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。例如：改革是強(qiáng)國(guó)之路；改革能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步等。

【解析】（1）商鞅；法家。（2）秦孝公；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)(耕織)獎(jiǎng)勵(lì)軍功。（3）使秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，為后來(lái)秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)（兼并六國(guó)）奠定了基礎(chǔ)。（4）開(kāi)放性試題，言之有理即可。如改革是強(qiáng)國(guó)之路；改革能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步等。24、略

【分析】（1）本題主要考查了明清朝代民族英雄。明末，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)，殘酷的屠殺和奴役當(dāng)?shù)厝嗣?，并以臺(tái)灣為據(jù)點(diǎn)經(jīng)常騷擾大陸沿海地區(qū)。1661年，鄭成功率領(lǐng)大軍從金門(mén)出發(fā)，跨海作戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者。1662年荷蘭殖民者投降，臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整，給荷蘭殖民者以沉重的打擊，對(duì)亞洲其他國(guó)家也間接起到了保護(hù)作用。鄭成功對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)了臺(tái)灣社會(huì)的發(fā)展。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是一場(chǎng)中華民族反抗外來(lái)侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的鄭成功是中華民族的民族英雄。明朝時(shí)期，倭寇出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領(lǐng)戚家軍，在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來(lái)他又率軍開(kāi)赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)是我國(guó)歷史上第一次反抗外來(lái)民族侵略并取得勝利的斗爭(zhēng)，戚繼光是中華民族歷史上杰出的民族英雄。（2）本題主要考查了明朝科技名著?！侗静菥V目》是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，全書(shū)共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對(duì)每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說(shuō)明，并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯(cuò)誤和含混的記錄，它是我國(guó)16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。《天工開(kāi)物》是明末科學(xué)家宋應(yīng)星編著的一部總結(jié)明代農(nóng)業(yè)﹑手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作。該書(shū)圖文并茂，詳細(xì)記載了各種農(nóng)作物和手工業(yè)原料的種類﹑產(chǎn)地﹑種植加工以及手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提供了大量確切數(shù)據(jù)，被譽(yù)為17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書(shū)。明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書(shū)》是一部實(shí)用性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)百科全書(shū)，書(shū)中記載了我國(guó)古代有關(guān)農(nóng)業(yè)的理論和科學(xué)方法，還介紹了歐洲的水利技術(shù)。這是我國(guó)農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。【解析】（1）鄭成功戚繼光。

（2）《本草綱目》《天工開(kāi)物》《農(nóng)政全書(shū)》

五、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)25、略

【分析】

本題主要考查明清時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)制的措施．

本題以明清時(shí)期為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握明清時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)制的措施．【解析】明朝時(shí)期；為加強(qiáng)君權(quán)，明朝統(tǒng)治者采取了廢除行中書(shū)省，設(shè)立三司；廢丞相，權(quán)分六部；設(shè)殿閣大學(xué)士；設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，八股取士和實(shí)行削藩等措施．清朝時(shí)期，為加強(qiáng)君主集權(quán)，設(shè)立了軍機(jī)處，大興文字獄等．這些措施的實(shí)行，說(shuō)明明清時(shí)期中國(guó)封建統(tǒng)治發(fā)展的趨勢(shì)是君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng)．

故答案為：

廢除丞相制、設(shè)置內(nèi)閣、建立廠衛(wèi)制度、八股取士、文字獄、設(shè)置軍機(jī)處．（任意三件即可）26、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是夏商西周的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道：材料一、二、三中的“夏王”“商王”“周王”分別指的是：夏桀、商紂、周幽王；這三位帝王的共同的統(tǒng)治特征是：他們都統(tǒng)治殘暴、昏庸無(wú)道，都是暴君。（2）本題考查的是牧野之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道：公元前1046年，發(fā)生的這場(chǎng)大戰(zhàn)，決定了商朝的滅亡，在戰(zhàn)場(chǎng)上，奴隸們紛紛倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都，當(dāng)時(shí)周軍的統(tǒng)帥是周武王；這場(chǎng)大戰(zhàn)的名稱是牧野之戰(zhàn)。（3）本題考查的是東周建立的相關(guān)知識(shí)，屬于實(shí)際內(nèi)容，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道：烽火戲諸侯后不久，西周最終滅亡，西周滅亡后，周平王于公元前770年定都洛，因此本題的答案是：東周于公元前770年建立，東周的建立者是周平王；東周定都于洛?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏商西周的興亡【解析】【答案】（1）“夏王”指夏桀，“商王”指的是商紂，“周王”指的是周幽王他們的共同特征是統(tǒng)治殘暴、昏庸無(wú)道。（2）周軍統(tǒng)帥是周武王，這場(chǎng)大戰(zhàn)史稱“牧野之戰(zhàn)”（3）建立者是周平王，定都于洛27、略

【分析】

本題以創(chuàng)新為主題綜合考查了隋朝科舉制度；元朝行省制度、唐朝曲轅犁、宋元時(shí)期的科技成就、市舶司及培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面的感悟。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，題目難度不大，除最后一問(wèn)屬于開(kāi)放性問(wèn)題外，其它題目結(jié)合所學(xué)知識(shí)均可直接回答。【解析】（1）延續(xù)1300多年的科舉制度；對(duì)后世的考試制度產(chǎn)生了重大影響。科舉制正式確立開(kāi)始于隋煬帝時(shí)。隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國(guó)科舉制度正式誕生。

（2）元朝時(shí)為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治；實(shí)行了行省制度。為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書(shū)省，地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱“行省”。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立就開(kāi)始于元朝。

（3）生產(chǎn)工具的改進(jìn)和創(chuàng)新是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶；也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。唐朝時(shí)為提高耕地的效率和質(zhì)量創(chuàng)制的農(nóng)具是曲轅犁。

（4）古代中國(guó)科技一直走在世界前列；它們對(duì)世界歷史的發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用。印刷術(shù)是在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新中逐漸得到完善的?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明者是北宋平民畢升。

（5）古絲綢之路打開(kāi)了各國(guó)友好交往的新窗口；書(shū)寫(xiě)了人類發(fā)展進(jìn)步的新篇章。北宋末年，中國(guó)的海船上指南針的開(kāi)始使用，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展；元朝時(shí)我國(guó)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。宋元時(shí)，中國(guó)與阿拉伯；波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè)，元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。

（6）宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立了市舶司加以管理。宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，廣州；泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。

（7）本題屬于開(kāi)放性題目；言之有理即可，如好的社會(huì)制度，強(qiáng)大