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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版一年級語文上冊階段測試試卷149考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下面的字音,由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、選出不同類的一項(xiàng)()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1094、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣25、下列運(yùn)算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a46、已知∠A=70°,則∠A的補(bǔ)角為()A.110°B.70°C.30°D.20°7、下列運(yùn)算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a48、如圖;已知正方形ABCD,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),DE與AC相交于點(diǎn)F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、選字填空。

膀榜。

①天鵝有一對美麗的翅____。

②你是我的好____樣。10、組一組。

吐____________11、嘰的筆畫順序是:____12、讀拼音,寫漢字。kànjiànxīnɡxinɡzhǐyǒu____________13、順口溜;填空。

____、____、____、u+n烏鴉門前修車輪;____、____、____、ü+n小魚撞門頭發(fā)暈,前鼻韻母有____個(gè),____在前____在后。14、猜謎語。

早上戴草帽。

謎底:____15、猜一猜。

kànshíyuán;

EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(),看)時(shí)圓;

xiěshífānɡ;

寫時(shí)方;

dōnɡrìduǎn

冬日短;

xiàrìchánɡ

夏日長。

謎底是____。

()16、把上下兩行字組成5個(gè)字寫在括號里。

月木女雨弓。

長生田古目。

____________________評卷人得分三、書寫(共6題,共12分)17、抄句子;體味情感。

嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說:世界多美呀!。18、抄句子;體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。19、照樣子;寫一寫。

bpmfbōpōmōfō

20、抄句子;體味情感。

從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結(jié)果了沒有。21、學(xué)會積累;寫一寫。

成語話“高”:

高朋滿座高人一等高抬貴手。高瞻遠(yuǎn)矚高山景行高談闊論。22、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。評卷人得分四、綜合題(共4題,共20分)23、我會讀課文《小伙伴》;也回答。

這是,安東做到瑪莎跟前,什么也沒說,把夾著黃油的面包掰成兩半,把大一點(diǎn)兒的放到瑪莎手里,說:“趕快吃吧。”(1)、安東怎么做的?____(2);下面的說法對嗎?

①瑪莎沒吃午飯,小伙伴都不關(guān)心她。____

②只有安東把食物分給瑪莎,用實(shí)際行動幫助瑪莎。____24、讀一讀課文《王二小》;算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個(gè)放牛娃,生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄,著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,家喻戶曉,現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時(shí)年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“____。”25、快樂閱讀。

果園里果實(shí)成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮地咧開小嘴;向我們微笑。再看核桃,它們個(gè)個(gè)圓滾滾;胖乎乎的,在樹枝上看著小朋友游戲,它們也想下來玩玩吧!(1)、這段話寫了果園里的哪些水果?(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃26、我會讀;也回答。

爸爸告訴小明;我國的火車不斷提速?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點(diǎn)評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。

【點(diǎn)評】本題考查四聲的掌握情況。3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.4、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故選:B.5、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、a3?a2=a5;此選項(xiàng)正確;

C、(a4)2=a8;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、a4與a2不是同類項(xiàng);不能合并,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B.6、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的補(bǔ)角為110°;

故選:A.7、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、a3?a2=a5;此選項(xiàng)正確;

C、(a4)2=a8;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、a4與a2不是同類項(xiàng);不能合并,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B.8、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯(cuò)誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

;

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正確;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

;

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③錯(cuò)誤④正確;

故選:C.

二、填空題(共8題,共16分)9、膀榜【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。翅膀;動物的雙翼。榜樣,值得學(xué)習(xí)和效仿的對象。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對形近字的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)掌握好。10、吐氣嘔吐吐痰【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。吐氣;吐出胸中郁悶之氣。形容久困后得志狀。嘔吐,身體不適。吐痰是指將口中涶沫或其他分泌物吐出的行為。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。11、豎、橫折、橫、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。嘰的筆畫順序是豎;橫折、橫、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。12、看見星星只有【分析】【分析】本題考查學(xué)生對拼音的掌握??匆?;用眼睛看。星星,夜晚天空閃爍的星。只有,表示為數(shù)不多的,例如:只有小紅考了一百分。

【點(diǎn)評】學(xué)生要掌握生字的讀音,這類題目經(jīng)??疾椤?3、unununününün五元音n【分析】【分析】根據(jù)前題中前后含義來填寫;讀時(shí)注意韻律。

【點(diǎn)評】本題考查五個(gè)前鼻韻母的書寫和認(rèn)讀練習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)拼音的興趣。14、草【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對謎語的掌握?!霸缟洗鞑菝?。”說的就是草。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對謎語的掌握,學(xué)生要學(xué)會理解謎面。15、日【分析】【分析】主要考查學(xué)生對謎語的掌握。太陽是圓的;寫成“日”是方的。冬天短,夏天長。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會掌握謎語,理解謎面。16、張勝雷姑相【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。上下兩行合起來就是:張;勝、雷、姑、相。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會拼字。三、書寫(共6題,共12分)17、嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說:世界多美呀!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味到小雞在啄破蛋殼之后,發(fā)出“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,體味小雞在啄破蛋殼之后,觀察到外部世界的喜悅之情。18、我最喜歡夏天滿地的鮮花?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小作者對于滿地鮮花的喜愛之情,更深一步的表現(xiàn)出小作者對于大自然的喜愛之情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的小作者學(xué)習(xí),喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。19、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時(shí)占一二格;書寫p時(shí)占三四格,書寫m是占中格,音調(diào)寫在第一格。

【點(diǎn)評】本題考查bpmf四個(gè)聲母和調(diào)號在四線三格里的規(guī)范書寫。20、從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結(jié)果了沒有?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小松鼠對于希望得到花生的那種渴望之情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的小松鼠學(xué)習(xí),做一個(gè)有好奇心的好學(xué)生。21、高朋滿座高人一等高抬貴手高瞻遠(yuǎn)矚高山景行高談闊論【分析】【分析】高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。高人一等:比別人高出一個(gè)等級。指高過一般人。高抬貴手:舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。高瞻遠(yuǎn)矚:站得高;看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。高山景行:比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。

【點(diǎn)評】書寫過程中注意字形的整齊與美觀,提升成語的積累。22、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“吹;地、快、師”是左右結(jié)構(gòu);“樂、老、”獨(dú)體字。書寫詞語時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、綜合題(共4題,共20分)23、略

【分析】【分析】(1)安東把自己的面包分給瑪莎吃。(2)①瑪莎沒吃午飯;小伙伴都不關(guān)心她。這句活是錯(cuò)誤的。②只有安東把食物分給瑪莎,用實(shí)際行動幫助瑪莎。這句活是正確的。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語言表達(dá)能力。【解析】1、①安東把自己的面包分給瑪莎吃。

2、①錯(cuò)誤

②正確

24、略

【分析】【分析】做好每各小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,帶著問題仔細(xì)閱讀,辦讀邊思考。(1)王二小犧牲時(shí)年僅14歲。(2)讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“王二小,你真是勇敢的孩子?!?/p>

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①14

2、①王二小,你真是勇敢的孩子。

25、略

【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會

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