期中?？碱}之一科學觀察練習浙教版科學七年級上冊

20232024學年上學期初中科學浙教版七年級期中必刷?？碱}之

一科學觀察

一.選擇題（共9小題）

1.（2023?杭州）由于感官觀察的局限，人們發(fā)明了許多儀器拓展人類的觀察力。使用下列

觀察儀淵不能實現(xiàn)其觀察目的的是（）

A.用天文望遠鏡觀測遙遠的星系

B.用電子顯微鏡觀察葉綠體的結(jié)構(gòu)

用放大鏡觀察食鹽溶液中的鋼離子

D.用頻閃照相機拍攝并觀察人擊球的運動

2.（2022秋?樂清市校級期末）下列有關(guān)觀察的說法中正確的是（）

A.觀察就是用眼睛看、耳朵聽的過程

B.觀察就是仔細地看一看

C.觀察是學習科學的基本方法

D.觀察一定要借助工具

3.（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末）觀察是科學研究的重要方法，也是我們學習科學的重要方式,

卜.列說法錯誤的是（）

A.觀察就是用眼看，用耳聽

B.單憑我們的感覺，不能對事物作出可靠的判斷

C.借助各種儀器可以大大擴大我們的觀察范圍

D.在學習、生活和科學研究中，取得成功的往往是善于觀察的人

4.（2022秋?海曙區(qū)期末）科學家牛頓好奇于蘋果落地現(xiàn)象而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”：科學

家瓦特好奇于水沸騰頂起壺蓋而發(fā)現(xiàn)了蒸汽機的奧秘……他們的發(fā)現(xiàn)最初來源于（）

A.觀察B.調(diào)查C.實驗D.測量

5.（2022秋?江寧區(qū)期末）為了了解本校九年級學生的體能情況，隨機抽查了其中30名學

生，測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)圖示

計算，仰臥起坐次數(shù)在25?30次的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比是（）

A.10%B.20%C.30%D.40%

6.（2023?蕭山區(qū)模擬）如圖是夏威夷群島主島與其3個鏈狀火山島嶼的分布示意圖，科學

家認為,夏威夷群島牛島和這些錯狀火山島嶼是因為太平洋板塊在一個可.視為固定不動

且噴發(fā)巖漿的“熱點”上移動（箭頭指向代表板塊移動方向）造成的。下列最能代表該

島主島與鏈狀火山島嶼年齡大小分布情形的是（）

7.（2023?寧波模擬）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選實驗操作實驗?zāi)康?/p>

項

A剪下一小塊小腸放在高倍是微鏡下觀察小腸絨毛結(jié)構(gòu)

B用手電筒照射蚯蚓觀察蚯蚓對光的反應(yīng)

C觀察花的結(jié)構(gòu)時，用解剖刀剖開子房觀察里面的胚珠

D制作臨時裝片時，在蓋玻片?側(cè)滴加碘使染液浸潤標本，觀察更清

液晰

A.AB.BC.CD.D

8.（2022秋?溫州期末）海難發(fā)生后，許多因素威脅著遇險者的生命，表中列出了人浸在

不同溫度的海水中預(yù)期可能的存活時間。據(jù)表分析以下判斷錯誤的是（）

海水溫度低于0℃-4℃4℃-10℃10℃-15℃15℃-20℃

預(yù)期存活時間少于15分鐘少于3小時少于6小時少于12小時

A.海水溫度低于20℃,溫度越低預(yù)期存活時間越短

B.海水溫度越接近正常體溫，越不利于遇險者存活

C.海水溫度為6C,海難搜救時間應(yīng)在3小時以上

D.除海水溫度外，其他因素也可能影響預(yù)期存活時間

9.（2022秋?富陽區(qū)期中）觀察蝸牛時，在蝸牛前3厘米處，放上蘸有白醋的棉花，我們

發(fā)現(xiàn)蝸牛會向遠離醋的方向爬行，說明蝸牛具有的感覺是（）

A.觸覺B.視覺C.味覺D.嗅覺

二.填空題（共5小題）

10.（2022秋?江寧區(qū)期末）如圖是某校醫(yī)務(wù)室對六年級某班全體學生身高進行統(tǒng)計的結(jié)

果，請仔細看圖回答：

（1）這種統(tǒng)計的圖表，我們稱為，該圖形清楚顯示數(shù)據(jù)分布可幫助我們

分析。

（2）該圖顯示，哪個高度范圍的學生最多：至cm之間。我們稱

這個高度為常模。被納入到常模的學生有多少人？

（3）被納入到最矮的有多少人？被納入到最高的有多少人？班級共有多

少人？，

（4）據(jù)權(quán)威部門的統(tǒng)計，上海六年級學生的身高分布和該班的統(tǒng)計類似。我們知道了同

種生物之間出現(xiàn)的是自然成長的過程，正好說明生命的獨特性和寶貴性，

所以我們應(yīng)該懂得接納和欣賞自己和別人的。

11.（2022秋?蘭溪市校級月考）下面是幾種情況的觀察實例：①某學生用量筒測量石塊的

體積；②醫(yī)院的化驗員用顯微鏡觀察血液中紅細胞的數(shù)量；③在科學實驗中觀察大豆種

子的萌發(fā)情況；④用體溫計測顯體溫；⑤用耳朵辨聽是哪種樂器發(fā)音（均填序號）

（1）屬于直接觀察的是;

（2）屬于間接觀察的是。

12.（2022春?東陽市校級月考）在科學實驗時，往往需要我們手眼并用，下面是科學教材

中的幾個實驗，想一想手和眼睛應(yīng)該怎樣配合：

（1）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)觀

察O

（2）往滴有酚配試液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸的時候，當眼睛觀察到

現(xiàn)象時，手關(guān)掠活塞，說明這兩種溶液恰好完全反應(yīng)。

13.（2022秋?東陽市期天）科學研究以實驗為基礎(chǔ)，學習科學需要實驗室中各種器材做大

量的實驗。

（1）2022年諾貝爾化學獎頒給了在點擊化學作出貢獻的科學家，他們開創(chuàng)了一種全新的

化學理念，能夠讓分子的構(gòu)建模塊快速、高效地結(jié)合。觀察分子需要借助電子顯微鏡，

這種觀察方式屬于（填序號）。

①育接觀察

②間接觀察

（2）實驗室常見的器材：①燒杯②膠頭滴管③酒精燈④量筒⑤藥匙⑥試管，用來

給物質(zhì)加熱的熱源是;取用少量固體粉末藥品的是;取用5亳升液體

需要用到的器材有。

14.（2022秋?海曙區(qū)期口）科學是一門研究各種現(xiàn)象，尋找各種答案的學問。在進行科學

探究時，離不開對自然現(xiàn)象進行仔細的和進行相關(guān)的,也離不開

進行認真的思考，這都是我們學習科學的基本方法。

三.解答題（共1小題）

15.（2022秋?蒼南縣期中）分析下列幾種情況的觀察實例：

①用體溫計測量體溫；

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；

③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造：

④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音：

⑤用天文望遠鏡探測星系；

⑥用量筒測量液體的體積；

⑦用刻度尺測量科學課本的長度；

⑧用顯微鏡觀察細菌。

結(jié)合自己所學，判斷屬于直接觀察的是，屬于定量觀察的是O

20232024學年上學期初中科學浙教版七年級期中必刷?？碱}之

一科學觀察

參考答案與試題解析

一.選擇題（共9小題）

1.（2023?杭州）由于感官觀察的局限，人們發(fā)明了許多儀器拓展人類的觀察力。使用下列

觀察儀器不能實現(xiàn)其觀察目的的是（）

A.用天文望遠鏡觀測遙遠的星系

用電子顯微鏡觀察葉綠體的結(jié)構(gòu)

?用放大鏡觀察食鹽溶液中的鋼離子

D.用頻閃照相機拍攝并觀察人擊球的運動

【考點】觀察技能.

【答案】C

【分析】自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。我們的肉眼看不到很遠的物

體和微小的物體，也看不清運動極快的物體。為了擴大我們觀察的內(nèi)容和范圍，科學家

們研究和發(fā)明了很多方法，設(shè)計與研制了許多觀測儀器，極大地拓展了人類的觀察能

力。

【解答】解：A、借助用天文望遠鏡觀測遙遠的星系可以拓展觀察能力，故A正確:

B、用電子顯微鏡觀察葉綠體的結(jié)構(gòu)可以觀察到更細微的結(jié)構(gòu)，可以拓展觀察能力，故

B正確；

C、鈉離子屬于微觀粒子，不能用放大鏡觀察到，故C錯誤；

D、用頻閃照相機拍攝并觀察人擊球的運動，可?以觀察運動的變化快慢，可以拓展觀察

能力，故D正確。

故選：Co

【點評】本題考查科學觀察中的常用手段，屬于課本基礎(chǔ)知識考查。

2.（2022秋?樂清市校級期末）下列有關(guān)觀察的說法中正確的是（）

A.觀察就是用眼睛看、耳朵聽的過程

B.觀察就是仔細地看一看

C.觀察是學習科學的基本方法

D.觀察一定要借助工具

【考點】觀察技能.

【答案】C

【分析】觀察是科學探究的一種基本方法，科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大

鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。

【解答】解：A.觀察方式一般是先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡，A錯誤。

B.觀察是有目的、有計劃、有方向、比較持久的知覺“它是以視覺為主，融其他感覺

為一體的綜合感知，是知覺的一種高級形式，其中包含著積極的思維活動，B錯誤。

C.科學觀察是科學探究的一種基本方法，C正確。

D.科學觀察可以直接用肉眼觀察如燕子的外部形態(tài)特點，也可以借助有關(guān)用具進行，

如用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故選：Co

【點評】解答此題要掌握觀察技能的特點。

3.（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末）觀察是科學研究的重要方法，也是我們學習科學的重要方式，

下列說法錯誤的是（）

A.觀察就是用眼看，用耳聽

B.單憑我們的感覺，不能對事物作出可靠的判斷

C.借助各種儀器可以大大擴大我們的觀察范圍

D.在學習、生活和科學研究中，取得成功的往往是善于觀察的人

【考點】觀察技能.

【答案】A

【分析】根據(jù)科學觀察的特點和方式分析。

【解答】解：A、科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用

照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測最.因此，觀察法可分為肉眼觀察和T具

觀察，故A錯誤；

B、單憑我們的感官進行觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因此我們經(jīng)常要借助于一

些（儀器）和（工具），故B正確；

C、觀察是進行科學研究的基本方法，為了擴大觀察范圍我們還經(jīng)常需要借助各種儀

器，故C正確；

D、在學習、生活和科學研究中，善于觀察的人可以獲取更多的知識和發(fā)現(xiàn)，因此取得

成功的往往是善于觀察的人，故D正確。

故選：Ao

【點評】解答此題要掌握科學觀察的特點。

4.（2022秋?海曙區(qū)期末）科學家牛頓好奇于蘋果落地現(xiàn)象而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”：科學

家瓦特好奇于水沸騰頂起壺蓋而發(fā)現(xiàn)了蒸汽機的奧秘……他們的發(fā)現(xiàn)最初來源于（）

A.觀察B.調(diào)查C.實驗D.測量

【考點】觀察技能.

【答案】A

【分析】根據(jù)科學觀察的特點判斷。

【解答】解：觀察是仔細地察看事物或現(xiàn)象，觀察，是有目的、有計劃的知覺活動，科

學家牛頓好奇于蘋果落地現(xiàn)象而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”：科學家瓦特好奇于水沸騰頂起壺

蓋而發(fā)現(xiàn)了蒸汽機的奧秘……他們的發(fā)現(xiàn)最初來源于細心的觀察、認真的思考。

故選：Ao

【點評】解答此題要掌握科學觀察的特點。

5.（2022秋?江寧區(qū)期末）為了了解本校九年級學生的體能情況，隨機抽查了其中30名學

生，測試了I分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)圖示

計算，仰臥起坐次數(shù)在25?30次的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比是（）

A.10%B.20%C.30%D.40%

【考點】觀察技能.

【答案】D

【分析】根據(jù)題干中匡示分析計算。

【解答】解：隨機抽查了其中30名學生，根據(jù)圖示仰臥起坐次數(shù)在25?30次的人數(shù)12

名，仰臥起坐次數(shù)在25?30次的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比：12+30=0.4=40%。

故選：D。

【點評】這是一道基礎(chǔ)題，很簡單。

6.（2023?蕭山區(qū)模擬）婦圖是夏威夷群島主島與其3個鏈狀火山島嶼的分布示意圖，科學

家認為，夏威夷群島主島和這些鏈狀火山島嶼是因為太平洋板塊在一個可視為固定不動

且噴發(fā)巖漿的“熱點”上移動（箭頭指向代表板塊移動方向）造成的。下列最能代表該

島主島與鏈狀火山島嶼年齡大小分布情形的是（）

【考點】觀察技能.

【答案】B

【分析】巖漿巖的形成：地幔中的巖漿上升或噴出、冷凝形成侵入巖（花崗巖）或噴出

巖（玄武巖）。噴出巖的氣孔構(gòu)造明顯（巖漿噴出后冷凝的速度快，氣體溢出后形成的）。

【解答】解：由題干信息可知，鏈狀火山島，是由板塊運動巖漿噴發(fā)的“熱點”上移動

而成，所以離巖漿噴發(fā)地越近，形成越晚，年齡越輕，根據(jù)圖示箭頭可知，年齡由輕到

老的順序為1、2、3、4。

故選：Bo

【點評】本題以夏威夷群島主島與其他3個鏈狀火山島嶼的分布示意圖為背景，屬于知

識性試題，考查了學生讀圖用圖的能力，解題的關(guān)鍵是掌握海底地形的判讀。解題時應(yīng)

注意對課本知識的把握。

7.（2023?寧波模擬）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選實驗操作實驗?zāi)康?/p>

項

A剪下一小塊小腸放在高倍是微鏡下觀察小腸絨毛結(jié)構(gòu)

B用手電筒照射蚯蚓觀察蚯蚓對光的反應(yīng)

C觀察花的結(jié)構(gòu)時，用解剖刀剖開子房觀察里面的胚珠

D制作臨時裝片時，在蓋玻片一側(cè)滴加碘使染液浸潤標本，觀察更清

液晰

A.AB.BC.CD.D

【考點】觀察技能.

【答案】A

【分析】本題考查課本相關(guān)實驗的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，

才能解答相關(guān)題目。

【解答】解：A、取一段新鮮的小腸，洗凈、縱剖后放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，用放大鏡

觀察小腸壁內(nèi)的小腸絨毛，符合題意。

B、用手電筒照射蚯蚓，觀察蚯蚓對光的反應(yīng)，我們會看到蚯蚓向右邊黑暗的一端爬

去，不符合題意。

C、胚珠在子房的中間部位，用解剖刀縱向或橫向剖開子房即可觀察到胚珠的結(jié)構(gòu)，胚

珠不是細微結(jié)構(gòu)（胚珠較大），用放大鏡觀察便可，不符合題意。

D、制作臨時裝片時，在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，染色的目的是

便于觀察到細胞結(jié)構(gòu)，不符合題意。

故選：Ao

【點評】掌握生物實驗的基本操作是解答本題的關(guān)鍵。

8.（2022秋?溫州期末）海難發(fā)生后，許多因素威脅著遇險者的生命，表中列出了人浸在

不同溫度的海水中預(yù)期可能的存活時間。據(jù)表分析以下判斷錯誤的是（）

海水溫度低于0℃or-4℃4*C-10℃10℃-15℃15℃-20℃

預(yù)期存活時間少于15分鐘少于3小時少于6小時少于12小時

A.海水溫度低于20℃,溫度越低預(yù)期存活時間越短

B.海水溫度越接近正常體溫，越不利于遇險者存活

C.海水溫度為6C,海難搜救時間應(yīng)在3小時以上

D.除海水溫度外，其他因素也可能影響預(yù)期存活時間

【考點】觀察技能.

【答案】B

【分析】根據(jù)表格觀察結(jié)果的記錄分析作答

【解答】解：A、由表中數(shù)據(jù)可知，海水溫度低于20℃,溫度越低預(yù)期存活時間越短，

故A正確；

B、海水溫度越接近正常體溫，越有利「遇險者存活，故B錯誤；

C、海水溫度為6C,海難搜救時間應(yīng)在3小時以上，故C正確；

D、除海水溫度外，其他因素也可能影響預(yù)期存活時間，故D正確。

故答案為：Bo

【點評】本題考查了學生根據(jù)圖表信息分析問題的能力，屬于基礎(chǔ)知識。

9.（2022秋?富陽區(qū)期中）觀察蝸牛時，在蝸牛前3厘米處，放上酶有白醋的棉花，我們

發(fā)現(xiàn)蝸牛會向沅離醋的方向爬行,說明蝸牛具有的感覺是（）

A.觸覺B.視覺C.味覺D.嗅覺

【考點】觀察技能.

【答案】D

【分析】通過觀察實驗，蝸牛在遇到刺激情況下會縮進殼里去，這說明了蝸牛的殼對蝸

牛有保護的作用，同時也說明蝸牛對外界的刺激會產(chǎn)生反應(yīng)，通過進?步的實驗可知，

蝸牛有觸覺、嗅覺、味覺、視覺等感覺，但是沒有聽覺.據(jù)此解：

【解答】解：在蝸牛前3厘米處，放上蘸有白醋的棉花，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛會向遠離醋的方

向爬行，說明蝸牛具有的感覺是嗅覺。

故選：D。

【點評】蝸牛具有觸覺、嗅覺、味覺和視覺，沒有聽覺。

二.填空題（共5小題）

10.（2022秋?江宇區(qū)期木）如圖是某校醫(yī)務(wù)室對六年級某班全體學生身高進行統(tǒng)計的結(jié)

果，請仔細看圖回答：

（1）這種統(tǒng)計的圖表，我們稱為條形統(tǒng)計圖，該圖形清楚顯示數(shù)據(jù)分布可幫助我

們分析。

（2）該圖顯示，哪個高度范圍的學生最多：150至156cm之間。我們稱這個高

度為常模。被納入到常模的學生有多少人？15

（3）被納入到最矮的自多少人？2被納入到最高的杓多少人？2班級共有多少

人？45。

（4）據(jù)權(quán)威部門的統(tǒng)計，上海六年級學生的身高分布和該班的統(tǒng)計類似。我們知道了同

種生物之間出現(xiàn)的不同身高是自然成長的過程,正好說明生命的獨特性和寶貴

性，所以我們應(yīng)該懂得接納和欣賞自己和別人的長處0

【考點】觀察技能.

【答案】（I）條形統(tǒng)計圖；

（2）150；156；15；

（3）2；2；45；

（4）不同身高；長處c

【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖的分類進行分析；

（2）根據(jù)圖示及題文信息進行分析：

（3）根據(jù)圖示及題文信息進行分析：

（4）根據(jù)題文信息及已學知識進行回答。

【解答】解：（1）根究圖示可知，該圖用的是長方形直條描述數(shù)據(jù)，這種圖叫做條形統(tǒng)

計圖；

（2）根據(jù)圖示可知，身高在150至156cm之間的學生人數(shù)最多，我們稱這個高度為常

模；被納入到常模的學生有15人；

（3）根據(jù)圖示可知，身高在135-140cm之間的為最矮的，共有2人；身高在166cm-

i70cm之間為身高最高的標準，被納入到身高最高的人數(shù)有2人；班級共有

2+4+8+15+10+4+2=45人；

（4）據(jù)權(quán)威部門的統(tǒng)計，上海六年級學生的身高分布和該班的統(tǒng)計類似。我們知道了同

種生物之間出現(xiàn)的不同身高是自然成長的過程，正好說明生命的獨特性和寶貴性，所以

我們應(yīng)該懂得接納和欣賞自己和別人的長處；

故答案為：

（1）條形統(tǒng)計圖：

（2）150；156；15：

（3）2；2；45；

（4）不同身高；長處c

【點評】本題考查了觀察技能等相關(guān)知識，讀懂圖示提供的信息并能利用信息進行解答

即可。

11.（2022秋?蘭溪市校級月考）下面是幾種情況的觀察實例：①某學生用量筒測量石塊的

體積：②醫(yī)院的化驗員用顯微鏡觀察血液中紅細胞的數(shù)量；③在科學實驗中觀察大豆種

子的萌發(fā)情況；④用體溫計測量體溫；⑤用耳朵辨聽是哪種樂器發(fā)音（均填序號）

（1）屬于直接觀察的是③⑤；

（2）屬于間接觀察的是①②④°

【考點】觀察技能.

【答案】③⑤；

④。

【分析】觀察法是科學探究的一種基本方法。生物科學的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細

致的觀察。觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃。用自己的感觀外

加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論。

觀察的類型：

直接觀察：用肉眼觀察或用耳聽。

間接觀察：借助放大鏡、顯微鏡等儀器或用照相機、攝像機等工具。

定性觀察是研究者依據(jù)粗線條的觀察綱要，在課堂現(xiàn)場對觀察對象做詳盡的多方面的記

錄，并在觀察后根據(jù)回憶加以必要的追溯性的補充與完善。觀察結(jié)果的呈現(xiàn)形式是非數(shù)

字化的，分析手段是質(zhì)化的。

【解答】解：①某學生用量筒測量石塊的體積屬于間接觀察；

②醫(yī)院的化驗員用顯微鏡觀察血液中紅細胞的數(shù)最屬于間接觀察；

③觀察大豆種子的萌發(fā)情況屬于直接觀察；

④用體溫計測量體溫屬于間接觀察；

⑤用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音屬于直接觀察。

故答案為：

@?：

【點評】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是知道觀察的類型。

12.（2022春?東陽市校級月考）在科學實驗時，往往需要我們手眼并用，下面是科學教材

中的幾個實驗，想一想手和眼睛應(yīng)該怎樣配合：

（1）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)觀察

（2）往滴有酚酸試液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸的時候，當眼睛觀察到溶液由

紅色變?yōu)闊o色現(xiàn)象時,手關(guān)掉活塞，說明這兩種溶液恰好完全反應(yīng)。

【考點】觀察技能.

【答案】（1）C；（2）溶液由紅色變?yōu)闊o色。

【分析】（1）根據(jù)“測定小燈泡額定功率”的實驗的正確操作步驟可知；（2）根據(jù)酚猷

遇氫氧化鈉溶液顯紅色，加入稀鹽酸后，氫氧化鈉被中和反應(yīng)過程可知。

【解答】（1）“測定小燈泡額定功率”的實驗的正確操作步驟移動滑動變阻器的滑片時，

使電壓表的示數(shù)低于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的亮度和電壓表的示數(shù)，直到等于

小燈泡的額定電壓，讀出電流表的示數(shù)，則可算出小燈泡的額定功率，故選：C：（2）

氫氟化鈉溶液顯堿性，酚配遇氫氧化鈉溶液顯紅色，加入稀鹽酸后，氫氧化鈉被中和，

溶液堿性減弱，逐漸轉(zhuǎn)化為中性，紅色褪去，當稀鹽酸過量后，溶液顯酸性，溶液仍為

無色，當眼睛觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時，手關(guān)棹活寒，說明這兩種溶液恰好完全反

應(yīng)。故答案為：（I）C；（2）溶液由紅色變?yōu)闊o色,

【點評】此題主要通過“測定小燈泡額定功率”的實驗的正確操作步驟等知識，考查學

生的實驗觀察技能，是一道好題。

13.（2022秋?東陽市期天）科學研究以實驗為基礎(chǔ)，學習科學需要實驗室中各種器材做大

量的實驗。

（1）2022年諾貝爾化學獎頒給了在點擊化學作出貢獻的科學家，他們開創(chuàng)了一種仝新的

化學理念，能夠讓分子的構(gòu)建模塊快速、高效地結(jié)合。觀察分子需要借助電子顯微鏡，

這種觀察方式屬于②（填序號）。

①直接觀察

②間接觀察

（2）實驗室常見的器材：①燒杯②膠頭滴管③酒精燈④量筒⑤藥匙⑥試管，用來

給物質(zhì)加熱的熱源是③；取用少量固體粉木藥品的是⑨：取用5亳升液體需

要用到的器材有②④。

【考點】觀察技能；加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用；固體藥品的取用.

【答案】（1）②；

（2）③；⑤；②④。

【分析】（1）根據(jù)觀察方式來分析；

（2）根據(jù)儀器的名稱及具用途米分析工

【解答】解：（1）觀察分子需要借助電子顯微鏡，這種觀察方式屬于間接觀察、定性觀

察；故答案為：②。

（2）用于加熱熱源的是酒精燈，取用少量粉末狀固體藥品的是藥匙，取用5亳升液體需

要用到的器材有膠頭滴管和量筒；故答案為：③；⑤；②?。

【點評】本題考查了常見儀器的使用，完成此題，可以依據(jù)儀器的具體用途進行。

14.（2022秋?海曙區(qū)期口）科學是一門研究各種現(xiàn)象，尋找各種答案的學問。在進行科學

探究時，離不開對自然現(xiàn)象進行仔細的觀察和進行相關(guān)的實驗，也離不開進

行認真的思考，這都是我們學習科學的基本方法。

【考點】觀察技能.

【答案】觀察：實驗。

【分析】觀察和實驗是進行科學探究的基本方法，也是認識自然規(guī)律的重要途徑。

【解答】解：學習物理，既離不開觀察與實聆，也離不開理性思考。觀察是科學探究的

一種基本方法?？茖W觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用

照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量?？茖W的觀察要有明確的目的；觀察

時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時

記錄：要交流看法、進行討論。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有H的、有步驟

的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。

故答案為：觀察；實瞼。

【點評】知道科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和文獻法等。

三.解答題（共1小題）

15.（2022秋?蒼南縣期中）分析下列幾種情況的觀察實例：

①用體溫計測量體溫；

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；

⑤用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造；

④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音：

⑤用天文望遠鏡探測星系：

⑥用量筒測量液體的體積；

⑦用刻度尺測量科學課本的長度；

⑧用顯微鏡觀察細菌。

結(jié)合自己所學，判斷屬于直接觀察的是②則，屬于定量觀察的是

【考點】觀察技能.

【答案】②③④；

（D?⑦。

【分析】直接觀察方法是用感官直接感知研究對象獲取信息的?種科學觀察方法；定量

觀察，要求用具體的數(shù)據(jù)來描述物質(zhì)的組成以及在各物質(zhì)的含最問題。

【解答】解：①用體溫計測最體溫，屬丁?定量觀察；

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度，屬于直接觀察；

③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造，屬于直接觀察；

④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音屬于直接觀察；

⑤用天文望遠鏡探測星系，屬于間接觀察；

⑥用量筒測量液體的體積，屬于定量觀察；

⑦用刻度尺測最科學課本的長度，屬干定后觀察：

⑧用顯微鏡觀察細菌，屬間接觀察。

故答案為：

0?⑦。

【點評】解答此題要掌握觀察方法的區(qū)別。

考點卡片

1.加熱器皿酒精燈

【知識點的認識】酒精燈是化學實驗中用來給物質(zhì)加熱的最常用的加熱工具，其燈焰分外

焰、內(nèi)焰、焰心三部分，其中外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用外焰加熱.如圖所

示：

其使用注意事項有：

1.使用酒精燈時，先要槍查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少使其平整，然

后檢查燈里有無酒精，燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的』，少于2（酒精量太少則燈壺

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中酒精蒸氣過多，易引起曝燃；酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故）.

2.絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火.

3.絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃.

4.用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi)，引

燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生.

5.不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋.

6.加熱的時候，不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸，也不要離得很遠，距離過近或過遠都

會影響加熱效果，燒得很熱的玻璃容器，不要立即用冷水沖洗，否則可能破裂，也不要立

即放在實驗臺上，以免燙壞實驗臺.

【命題方向】該考點的命題方向主要是通過設(shè)置實驗情景，來考查酒精燈的燈焰及其檢測、

酒精燈的使用及其注意事項等等.題型有選擇題、填空題和實驗探究題.中考重點是考查

酒精燈的三層燈焰及其檢測方法、正確使用酒精燈的技能和常見的相關(guān)問題的分析能力等

等.

【解題方法點撥】要想解答好與其有關(guān)的題目，一定要記住其燈焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三部

分，檢測時如圖所示：

用一根火柴梗平放在燈焰中，約1?2s后取出.觀察，處干外焰層的火柴梗最先碳化,內(nèi)

焰次之，焰心幾乎不變；所以外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用外焰加熱.并且，還

要熟悉上面的六條使用注意事項；以及常見相關(guān)問題的處理方法等等.

2.液體藥品的取用

【知識點的認識】液體藥品的取用，??般分為以下兩種情況：

一種是粗略的取用，此時可用傾倒法.傾倒液體時，需要注意的是：

I.瓶塞要倒放在桌面上，以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液.

2.標簽向著手心，以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標簽.

3.手拿容器的中上部，棄使其稍微傾斜.

4.使瓶口緊挨著容滯口，邊倒邊看，讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部.

另一種是準確的量取，此時需要用量筒和膠頭滴管配合量取.也就是，一開始可將量筒傾

斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，

應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與

所需刻度線保持水平為止.需要注意的是：

1.選擇的最筒與所最液體的體積越接近越好.

2.傾倒液體時，要把瓶塞倒放在桌面上；標簽向著手心.

3.傾倒至快接近刻度時，一定要換用膠頭滴管來滴加.

4.讀數(shù)時應(yīng)將量筒放在水平的桌面上，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；

如果俯視迎數(shù)，讀數(shù)比真實值偏大，仰視則相反.液體藥品的取用原則畬如下四條：

1.“三不”原則，即“不聞、不摸、不嘗”.具體說就是：不要去聞藥品的氣味，不能用

手觸摸藥品，不能嘗試藥品的味道.

2.節(jié)約原則，即嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品：沒有說明用量時，一般按最少量

（1ml?2ml）取用液體.

3.“三不一要”原則，即剩余藥品的處理方法.具體是就是：既不能倒回原瓶，也不能隨

意丟棄，更不能拿出實驗室，要倒入指定的容器內(nèi).

4.安全原則，實驗中要特別注意保護眼睛，萬一眼睛生濺進了藥液（尤其是有腐蝕性或有

毒的藥液），要立即用水清洗（切不可用手揉眼睛）.洗的時候要眨眼睛，必要時請醫(yī)生治

療.提倡使用防護鏡.

【命題方向】該考點的命題方向主要是考查學生取用液體藥品的基本操作、步驟、方法及注

意事項.并且，常以實驗操作考試的形式來考杳.當然，筆答題中也少不了他的身影，題

型有選擇題、填空題和實驗探究題.中考重點是考杳液體藥品的取用操作、注意事項和取

用原則等等.

【解題方法點撥】要想操作或者解答好這方面的題目，就必須熟記液體藥品取用的工具、原

則、操作要領(lǐng)及方法、和有關(guān)的注意事項等等.對于圖文并茂的題H來說，既要閱讀并理

解好文意，又要仔細觀察和分析圖示信息；然后，將二者結(jié)合起來思考推斷，即可得出正

確的答案.

3.固體藥品的取