寒假社會(huì)實(shí)踐方案(15篇)

寒假社會(huì)實(shí)踐方案(通用15篇)為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的寒假社會(huì)實(shí)踐方案，希望對(duì)大家有所幫助。寒假社會(huì)實(shí)踐方案1春節(jié)將近，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期，結(jié)合我校工作實(shí)際，確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:一二年級(jí)寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè)：1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。2.家長(zhǎng)和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識(shí)漢字”活動(dòng)，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書，陪同孩子每天讀書半小時(shí)，進(jìn)行交流、探討，積累、認(rèn)識(shí)漢字。二、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。三、美術(shù)作業(yè)：畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書寫對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫評(píng)比)。三四年級(jí)寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè)：請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。二、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。三、美術(shù)作業(yè)：畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。四、開展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。五年級(jí)寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè)：請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇：“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。二、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。三、美術(shù)作業(yè)：畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。四、開展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，寫一篇日記，同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。以上要求，作為我?；顒?dòng)內(nèi)容，開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況，并整理成書面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進(jìn)行全校評(píng)比。寒假社會(huì)實(shí)踐方案2為教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，現(xiàn)代汽車學(xué)院決定開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化二、活動(dòng)對(duì)象現(xiàn)代汽車學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)在校生三、活動(dòng)內(nèi)容1、開展“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動(dòng)圍繞當(dāng)?shù)卮汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，深入了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的民風(fēng)、民俗。如：貼春聯(lián)、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識(shí)，了解、感受我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。2、開展“感恩于行”活動(dòng)立足家庭，感悟和踐行“新二十四孝”，開展感恩父母實(shí)踐活動(dòng)。如：常跟父母做交心的溝通，匯報(bào)自己的大學(xué)生活；親自給父母做飯，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動(dòng)，深刻感悟“孝敬父母就是最大的實(shí)踐”。四、活動(dòng)實(shí)施學(xué)院成立寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織開展現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，召開現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)，確保學(xué)生人身安全，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。組長(zhǎng)：費(fèi)濤副組長(zhǎng)：朱杰成員：代艷、丁曉麗、李春江、賀慶、朱巖、各班助理輔導(dǎo)員本次社會(huì)實(shí)踐以學(xué)生獨(dú)立開展為主，各班級(jí)要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，堅(jiān)持“就近、就地、就便、安全”的原則，采取向親朋好友訪談、網(wǎng)上調(diào)查等方式。五、總結(jié)表彰參與實(shí)踐的學(xué)生可以選取“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動(dòng)形成調(diào)研報(bào)告或開展“感恩于行”活動(dòng)形成實(shí)踐報(bào)告的形式于3月10前上報(bào)實(shí)踐成果（不少于3000字），并附帶圖片。學(xué)院團(tuán)總支將于3月中旬組織進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出10篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告進(jìn)行表彰。寒假社會(huì)實(shí)踐方案3特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：XX年1月5日——XX年2月18日活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。組織形式：三----六年級(jí)以家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位?；顒?dòng)意圖：感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)?；顒?dòng)主題：一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。1.開展理財(cái)活動(dòng)。開展“我的新年我做主”活動(dòng)，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。2.開展親子主題誦讀活動(dòng)。開展家庭親子誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩(shī)篇，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。3.開展“我給祖國(guó)拜大年”活動(dòng)。以“我給祖國(guó)拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時(shí)請(qǐng)注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗?；顒?dòng)要求：1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中，活動(dòng)后，家長(zhǎng)和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見(jiàn)聞、感受。3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(zhǎng)心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份；親子實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(zhǎng)心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。5.請(qǐng)認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部團(tuán)支部德育處教科室XX年1月4日附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表設(shè)計(jì)參考（要求：a4紙一頁(yè)或數(shù)頁(yè)）一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)內(nèi)容：四、組織形式：五、參加人：六、活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)方案）：七、學(xué)生活動(dòng)感言（可以是小結(jié)、習(xí)作、調(diào)查報(bào)告）：八、家長(zhǎng)評(píng)定：九、老師綜合評(píng)定：十、我的照片我做主寒假社會(huì)實(shí)踐方案420xx年寒假將至，為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在xx系“育人工作”中的作用，本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，在今年寒假組織系學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求創(chuàng)新形式、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實(shí)際情況，確定了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。一：活動(dòng)時(shí)間20xx年1月22日-3月8日二：活動(dòng)范圍20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生三：指導(dǎo)思想?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)四：活動(dòng)內(nèi)容1、開展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”感恩主題攝影活動(dòng)。通過(guò)攝影作品征選的形式，讓學(xué)生積極尋找生活中的感動(dòng)事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會(huì)、父母、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間，使學(xué)生在潛移默化中受教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要求：每人上交攝影作品兩張，沖洗版、電子版均可。2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動(dòng)。家鄉(xiāng)的變化越來(lái)越快，很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化，沒(méi)有了小時(shí)候的樣子，通過(guò)對(duì)身邊人的尋訪，了解老房子、老街的故事，重拾童年天真的回憶。要求：每人上交一份不少于1000的文章，打印版、電子版均可。3、系部組織開展“新春送?！被顒?dòng)。系部組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村，為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對(duì)聯(lián)和福字。通過(guò)這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。五：總結(jié)表彰20xx年3月中旬，各團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)為單位開展社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)并上交全體同學(xué)社會(huì)實(shí)踐作品，通過(guò)評(píng)比，將優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐作品進(jìn)行展覽及表彰。寒假社會(huì)實(shí)踐方案5為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》（教思政〔20xx〕1號(hào)）的精神，加速推動(dòng)我校實(shí)踐育人工作的發(fā)展，促進(jìn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中真正了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐知國(guó)情、明社情。校團(tuán)委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大青年投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，發(fā)動(dòng)大學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、實(shí)踐活動(dòng)主題為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動(dòng)參與到實(shí)踐中，今年我校大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)以“行萬(wàn)里路，知中國(guó)情”為主題，鼓勵(lì)全校同學(xué)利用寒假開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中開拓視野，發(fā)現(xiàn)新知，磨練意志，增長(zhǎng)才干，展現(xiàn)風(fēng)采，傳播青春正能量。二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)并號(hào)召全體學(xué)生積極參與，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐特點(diǎn)，共推出兩大板塊：（一）助力學(xué)子成長(zhǎng)（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長(zhǎng)夢(mèng)想，感受榜樣的力量，樹立個(gè)人志向和發(fā)展方向，思致遠(yuǎn)，砥礪前行。（2）情系母校通過(guò)回訪高中母校，向高中生介紹大學(xué)階段充實(shí)的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活，為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助，搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺(tái)。記錄高中母校風(fēng)貌，展示青蔥校園生活，弘揚(yáng)青春奮發(fā)正能量。（二）聚焦民生熱點(diǎn)（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國(guó)在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化，記錄農(nóng)村、舊場(chǎng)新氣象。（2）踏尋祖國(guó)大河川，感悟美麗新中國(guó)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)、污染治理新舉措，進(jìn)行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。（3）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉賢、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運(yùn)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)、敬老愛(ài)老等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機(jī)，關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關(guān)注扶貧工作開展現(xiàn)狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，開展深入調(diào)研，形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀。三、實(shí)踐活動(dòng)安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月中旬-20xx年1月）相關(guān)信息將通過(guò)學(xué)校主頁(yè)公告、思思微信公眾平臺(tái)、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布，同時(shí)通過(guò)各院（系）將相關(guān)通知下發(fā)到各班級(jí)、團(tuán)支部。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。（二）項(xiàng)目實(shí)施階段（20xx年1月-2月）所有團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，在實(shí)踐過(guò)程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動(dòng)過(guò)程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請(qǐng)注明“#實(shí)踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項(xiàng)目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”評(píng)選（主題分別為“項(xiàng)目名稱+最佳攝影”、“項(xiàng)目名稱+最佳實(shí)踐短片”）。其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁(yè)及交大思思公眾號(hào)等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學(xué)指委（團(tuán)委）共同做好安全保障及新聞報(bào)送等工作。（三）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年月）開學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校將組織總結(jié)評(píng)比。擬評(píng)選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”及“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認(rèn)證和總結(jié)評(píng)比的重要依據(jù)。評(píng)比規(guī)則：項(xiàng)目采用積分制進(jìn)行評(píng)選，每完成以下一項(xiàng)項(xiàng)目，累積一定得分，根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評(píng)選五支優(yōu)秀項(xiàng)目。積分從微信推（新聞稿）、調(diào)研報(bào)告、參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”四個(gè)方面進(jìn)行考核，積分細(xì)則見(jiàn)下表：項(xiàng)目積分細(xì)則推/新聞稿思思公眾號(hào)推投稿提交即獲基本分，根據(jù)投稿質(zhì)量（語(yǔ)言、錯(cuò)別字等）再加分思思公眾號(hào)錄用發(fā)布思思公眾號(hào)發(fā)布即得分，根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分送報(bào)交大新聞網(wǎng)實(shí)踐部將新聞稿報(bào)送至交大新聞網(wǎng)即得分調(diào)研報(bào)告提交調(diào)研報(bào)告提交即得分，根據(jù)調(diào)研報(bào)告質(zhì)量（深度、實(shí)用性、參考性等）再加分“最佳攝影”照片投稿“最佳攝影”每提交一張獲相應(yīng)積分初評(píng)入選入選初評(píng)加分終評(píng)入選投票勝出后加分“最佳實(shí)踐短片”投稿“最佳實(shí)踐短片”每提交一份獲相應(yīng)積分初評(píng)入選入選初評(píng)加分終評(píng)入選投票勝出后加分由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評(píng)作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈(zèng)送給作者。每個(gè)版塊中積分最高的五支項(xiàng)目獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。先進(jìn)個(gè)人根據(jù)項(xiàng)目積分和個(gè)人參與度綜合評(píng)比。根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”。四、報(bào)名方式報(bào)名網(wǎng)址，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。報(bào)名共分兩個(gè)階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補(bǔ)報(bào)名階段。在填寫過(guò)程中請(qǐng)注意身份證號(hào)的填寫，身份證號(hào)將用于保險(xiǎn)購(gòu)買。聯(lián)系人xx學(xué)院團(tuán)委寒假社會(huì)實(shí)踐方案6各系部：為貫徹落實(shí)中宣部、中央明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》、《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》精神，讓我院學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)同學(xué)們服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)他們?cè)趯?shí)踐中健康成長(zhǎng)，在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)，在實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的綜合性高素質(zhì)技術(shù)技能人才，經(jīng)學(xué)院研究決定開展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間20xx年1月20日—20xx年2月28日二、實(shí)踐內(nèi)容1、社會(huì)調(diào)查。深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展全面細(xì)致的調(diào)查工作。結(jié)合當(dāng)?shù)啬骋煌怀鰡?wèn)題或特色化展開調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告，并能在此基礎(chǔ)上，思考如何正確看待社會(huì)，如何正確看待自身，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念，完善生涯規(guī)劃，以積極的態(tài)度面對(duì)生活。2、志愿服務(wù)活動(dòng)。參加正規(guī)志愿服務(wù)組織或者為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，弘揚(yáng)“雷鋒”精神。、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中，以增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入企事業(yè)單位了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加專業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)專業(yè)實(shí)踐激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。三、實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（一）社會(huì)實(shí)踐上交材料1、包含社會(huì)實(shí)踐鑒定表（蓋有效）和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（打印稿）。2、以班級(jí)為單位，袋裝袋。班主任上交學(xué)生處存檔。、材料上交截止時(shí)間：20xx年月10日。（二）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求1、封面。下載附中的統(tǒng)一格式，認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。2、用紙規(guī)格。A4紙打印。3、頁(yè)面設(shè)置。頁(yè)邊距→普通。4、排版要求。標(biāo)題，小二號(hào)、黑體、居中；一級(jí)標(biāo)題，四號(hào)、宋體、加粗；二級(jí)標(biāo)題，四號(hào)、宋體、加粗；正，四號(hào)、宋體。5、行距：段落→1倍行距。6、正標(biāo)題層次采用一、（一）1、（1）等順序。7、正行要求。內(nèi)容真實(shí)可靠、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢；字?jǐn)?shù)不少于20xx字。8、照片。真實(shí)反映社會(huì)實(shí)踐情況，數(shù)量—張。9、可適當(dāng)借鑒、引用，但嚴(yán)禁抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐學(xué)分記零分。（三）社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)1、評(píng)選分兩大類：社會(huì)調(diào)查類和志愿服務(wù)類的“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，創(chuàng)業(yè)就業(yè)類的“社會(huì)實(shí)踐之星”。2、評(píng)優(yōu)分系推薦，原則上不超過(guò)社會(huì)實(shí)踐人數(shù)的10%。3、推優(yōu)上交材料為社會(huì)實(shí)踐鑒定表（原、復(fù)印各一份），社會(huì)實(shí)踐報(bào)告電子檔和兩份打印稿。4、推優(yōu)材料上報(bào)時(shí)間：20xx年月10日。5、學(xué)院學(xué)生處審核：20xx年月1日—月1日。6、評(píng)優(yōu)結(jié)果公示時(shí)間：20xx年月16日—月2日。7、證書頒發(fā)：20xx年月24日。請(qǐng)各系部做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。特此通知！寒假社會(huì)實(shí)踐方案7一、指導(dǎo)思想“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，給學(xué)生課余一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。二、活動(dòng)主題：消防連著你我他三、活動(dòng)目標(biāo)1、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)思想習(xí)慣。3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)。四、活動(dòng)的具體步驟1、活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識(shí)幻燈。（2）為組織學(xué)生參觀消防大隊(duì)，與消防大隊(duì)聯(lián)系，商定參觀時(shí)間。（3）設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問(wèn)卷調(diào)查表。2、活動(dòng)實(shí)施（三天）第一天：1、介紹本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容及具體安排。2、由社區(qū)民警主講消防知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)急自救方法。3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問(wèn)卷調(diào)查表，要求活動(dòng)結(jié)束時(shí)交回。4、參觀消防大隊(duì)。第二天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。第三天：座談1、談?wù)剬?duì)本次開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲體會(huì)。2、對(duì)本次社區(qū)開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織形式有何看法？暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)你覺(jué)得以什么樣的形式開展更好？五、活動(dòng)的評(píng)價(jià)1、對(duì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。2、發(fā)放已簽字蓋章的社會(huì)實(shí)踐表，活動(dòng)結(jié)束。寒假社會(huì)實(shí)踐方案8一活動(dòng)主題：實(shí)踐專業(yè)知識(shí)，志愿服務(wù)社會(huì)二活動(dòng)意義：加深對(duì)專業(yè)的了解，改變專業(yè)學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們可以開闊視野，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，了解社會(huì)所需人才類型，鍛煉培養(yǎng)組織活動(dòng)能力以及為人處世之道，增加社會(huì)閱歷，為以后的工作和深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三活動(dòng)時(shí)間：xx年1月17日——xx年2月25日四活動(dòng)安排：1、準(zhǔn)備階段當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題仍為社會(huì)焦點(diǎn)，就業(yè)壓力與日俱增，這就更加需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)、提高自身素質(zhì)、投身社會(huì)實(shí)踐，因此我院繼續(xù)把社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)放到增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)方面。為了能夠使同學(xué)們的調(diào)研更具代表性和目的性，水利學(xué)院團(tuán)委在各專業(yè)主任的支持下結(jié)合校團(tuán)委的要求以及自身的情況對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐做出了充分的準(zhǔn)備。2、社會(huì)實(shí)踐階段本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：（1）同學(xué)結(jié)合自身情況對(duì)各自專業(yè)進(jìn)行題目調(diào)研（注：以下是各個(gè)專業(yè)指定的調(diào)研方向，請(qǐng)同學(xué)們從所給出的題目中任選出一個(gè)感興趣的調(diào)研題目。建議：針對(duì)自己所在專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。）農(nóng)業(yè)水利專業(yè)①調(diào)查基層水利部門對(duì)水利人才的需求情況②家鄉(xiāng)的水里設(shè)施狀況調(diào)查③家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)灌溉措施調(diào)查④家鄉(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調(diào)查⑤結(jié)合家鄉(xiāng)的河流調(diào)查現(xiàn)代河道的治理措施⑥結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)勅绾喂?jié)水⑦家鄉(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查⑧調(diào)查家鄉(xiāng)水庫(kù)的作用及運(yùn)行狀況水利與水電工程專業(yè)①城市節(jié)水情況調(diào)查②城市污水處理與利用情況調(diào)查③城市雨水利用情況調(diào)查④農(nóng)村安全飲水情況⑤農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉措施調(diào)查⑥水利樞紐工程管理、調(diào)度、運(yùn)行方式調(diào)查⑦農(nóng)村水利工程設(shè)施管護(hù)方式調(diào)查⑧水利樞紐工程施工技術(shù)調(diào)查⑨農(nóng)田水利工程施工技術(shù)調(diào)查⑩某地區(qū)水資源現(xiàn)狀調(diào)查土木工程專業(yè)①中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查：a、戶型選擇b、環(huán)境c、景觀（園林設(shè)計(jì)）②農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研：a、道路b、橋梁c、涵洞d、井房等等水土保持與荒漠化防治專業(yè)①調(diào)查區(qū)域水土流失形式②調(diào)查區(qū)域水土保持措施③調(diào)查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會(huì)因素④調(diào)查區(qū)域人為造成水土流失的原因⑤調(diào)查區(qū)域開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制與執(zhí)行情況⑥調(diào)查區(qū)域水土流失監(jiān)測(cè)方法與監(jiān)測(cè)效果⑦調(diào)查區(qū)域水土流失治理措施促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式⑧高新技術(shù)在調(diào)查區(qū)域水土保持工作中的應(yīng)用（2）勤工儉學(xué)。同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加社會(huì)閱歷。同學(xué)們可以針對(duì)寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會(huì)，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。（3）水資源現(xiàn)狀調(diào)查。目前，我國(guó)水資源問(wèn)題十分嚴(yán)重，全國(guó)上下各級(jí)水利部門都在積極采取措施解決水資源問(wèn)題。而我們作為水利院系的學(xué)生，有責(zé)任、更有義務(wù)為改善我國(guó)的水資源現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出我們的一份力。同學(xué)們可以在寒假返鄉(xiāng)期間，對(duì)家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。五總結(jié)階段：社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)習(xí)報(bào)告等形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：（1）實(shí)踐報(bào)告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。（2）實(shí)踐報(bào)告第一頁(yè)封皮寫明題目、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。（3）調(diào)研報(bào)告最后一頁(yè)必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。勤工儉學(xué)的實(shí)踐報(bào)告最后一頁(yè)必須要有打工單位的書面證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。如果沒(méi)有則按不合格處理。（4）調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過(guò)程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。（5）對(duì)于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。（6）實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)上交，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。（7）針對(duì)專業(yè)調(diào)研，我們會(huì)挑選部分優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，并且及時(shí)反饋給各專業(yè)主任，為專業(yè)主任工作提供方便，同時(shí)這些同學(xué)我們會(huì)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的.必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動(dòng)的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，過(guò)一個(gè)真正有意義的假期。寒假社會(huì)實(shí)踐方案9指導(dǎo)思想將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，嘗試探究自己關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式?；顒?dòng)意義1，改變學(xué)習(xí)方式，開拓學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2，參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。3，主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任?；顒?dòng)要求：(一)組織形式學(xué)生一般以個(gè)人分散或3-5人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)，也可以青年志愿者小分隊(duì)的形式組織活動(dòng)。（二)具體要求1，就近就便，注意安全。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動(dòng)。同時(shí)取得家長(zhǎng)的支持，確保在活動(dòng)中做到安全第一。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級(jí)的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組，選出組長(zhǎng)，并在組長(zhǎng)的統(tǒng)一組織下制定計(jì)劃，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2，關(guān)注生活，激發(fā)興趣。從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中選擇大家共同感興趣的問(wèn)題作為小組的研究課題，關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)生活，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，增長(zhǎng)能力，提高中和素質(zhì)。3,合作探究，資源共享。一般采用個(gè)人獨(dú)立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動(dòng)設(shè)計(jì)，調(diào)查研究，參觀訪問(wèn)，實(shí)驗(yàn)演示，表演交流，測(cè)量制作，社會(huì)宣傳，服務(wù)，辯論，總結(jié)，反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)主要內(nèi)容：（一）社會(huì)參觀活動(dòng)參觀，訪問(wèn)，考察（革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農(nóng)村建設(shè)，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......）。將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來(lái)。（二）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（可參考如下主題，也可以自選主題）1綠色保護(hù)宣傳2保護(hù)母親河，水質(zhì)污染情況調(diào)查3白色污染調(diào)查研究4關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究5農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查6關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查8夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查9中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究10中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題的研究11中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查13社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析(三），社區(qū)服務(wù)活動(dòng)結(jié)合實(shí)際情況，具體開展社區(qū)保潔活動(dòng)，社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)，社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)，社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)，社區(qū)幫困助殘活動(dòng)，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)，交通服務(wù)活動(dòng)，環(huán)保志愿者活動(dòng)，社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的小組和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，禮貌待人，愛(ài)護(hù)公私財(cái)物，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。（四），社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和表彰1，各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)登記表，并有相關(guān)單位或個(gè)人出具證明，開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。2，各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告或研究性學(xué)習(xí)論文，在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級(jí)組評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。年級(jí)組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎(jiǎng)名單和獲獎(jiǎng)?wù)魑慕徽烫?，學(xué)校進(jìn)行表彰。3，開學(xué)后各班級(jí)或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人（站本班總?cè)藬?shù)10%），名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委。4，政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表或照片，獲獎(jiǎng)?wù)魑牡炔牧?，評(píng)選校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果予以表彰并計(jì)入班級(jí)考核。寒假社會(huì)實(shí)踐方案10一、活動(dòng)主題服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化二、活動(dòng)理念在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。三、活動(dòng)宗旨在第二屆中國(guó)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!四、活動(dòng)目的1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵;2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈;3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn);4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。五、活動(dòng)宣傳1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度;2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。六、活動(dòng)時(shí)間安排x月x號(hào)—x月xx號(hào)：面向xx籍大學(xué)生招募xxx名志愿者;x月x號(hào)—x月xx號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);x月x號(hào)—x月xx號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組;x月x號(hào)—x月xx號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;x月x號(hào)—x月xx號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;x月x號(hào)—x月xx號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);x月x號(hào)—x月xx號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3—5天)七、活動(dòng)可行性分析團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析：我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。寒假社會(huì)實(shí)踐方案11一、活動(dòng)目的為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，開展“參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”三、活動(dòng)內(nèi)容主題活動(dòng)一：家務(wù)勞動(dòng)周（一至三年級(jí)）在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事，主動(dòng)關(guān)心父母長(zhǎng)輩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，爭(zhēng)做一個(gè)有孝心、善于感恩的好學(xué)生?；顒?dòng)小貼士：每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄（活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報(bào)，一至三年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。（一年級(jí)的小朋友可以在父母的幫助下完成）主題活動(dòng)二：文明禮儀在我心（四至六年級(jí)）在春節(jié)期間，學(xué)習(xí)走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習(xí)慣及文明禮儀（迎客、送客時(shí)的禮貌用語(yǔ)，與長(zhǎng)輩、同齡人相處時(shí)的文明表現(xiàn)等）并了解本地聚餐時(shí)的習(xí)俗及文化（就餐時(shí)的文明用語(yǔ)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時(shí)的姿態(tài)、先后次序及座次等）活動(dòng)小貼士：每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄（活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報(bào)，四至六年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。主題活動(dòng)三：感恩在心間，禮儀自信秀（七、八年級(jí)）活動(dòng)1：關(guān)愛(ài)父母，做家庭的小主人，撰寫心得感想。為了讓我校學(xué)生都能做一個(gè)自立自強(qiáng)而且會(huì)真心關(guān)愛(ài)父母的好學(xué)生，我校寒假期間組織七八年級(jí)全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)家庭在社會(huì)中的重要性以及家庭在個(gè)體成長(zhǎng)中的重要性；通過(guò)這次活動(dòng)能夠建立家庭交流機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生與其父母相互間的理解；通過(guò)生活實(shí)施和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣以及自主、自立的能力。活動(dòng)要求：1、制作消費(fèi)記錄表。2、記錄每一天的主要任務(wù)；3、撰寫一篇心得體會(huì)，要求用文稿紙寫，字體工整、清晰、字?jǐn)?shù)500字左右。活動(dòng)2：“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。中國(guó)歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我校近年來(lái)結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，開展特色課程和創(chuàng)意教育，讓社交禮儀自然融入日常，并運(yùn)用到校外體驗(yàn)之中。我?！岸Y儀自信秀”展現(xiàn)文明之美，順應(yīng)時(shí)代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新年問(wèn)候”，視頻主角為學(xué)生本人，另外新年前，請(qǐng)同學(xué)們把視頻分享給自己的親戚、朋友，以表問(wèn)候。并把視頻于2月30號(hào)前發(fā)至何老師的郵箱5255xx@qq。com。四、具體安排及評(píng)比總結(jié)1、具體時(shí)間安排：（1）放寒假前進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，下發(fā)《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》布置社會(huì)實(shí)踐工作。（2）假期中組織實(shí)施：開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（3）學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行資料匯總：各班向德育處上交社會(huì)實(shí)踐有關(guān)材料及各項(xiàng)活動(dòng)資料。2、評(píng)比總結(jié)安排：（1）寒假結(jié)束后，各班開展“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”班隊(duì)活動(dòng)。（2）學(xué)校宣傳窗將進(jìn)行實(shí)踐成果展覽。（3）開學(xué)初開展寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。五、安全要求及注意事項(xiàng)（1）實(shí)踐過(guò)程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。（2）在活動(dòng)中自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。（3）活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)社會(huì)角色，注意自身形象，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。寒假社會(huì)實(shí)踐方案1220xx年寒假正向我們走來(lái)，新的一年新的期盼，我們從寒假開始揚(yáng)帆起航。假期里，讓我們走進(jìn)社會(huì)多體驗(yàn)生活，多誦讀經(jīng)典，多參加體育鍛煉，多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會(huì)主義精神文明，不參加封建迷信活動(dòng)，積極參與志愿服務(wù)，過(guò)一個(gè)健康、豐富有意義的寒假生活。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定開展20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動(dòng)主題：過(guò)有品位的文化年二、活動(dòng)對(duì)象：初一、初二學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：20xx寒假四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）加強(qiáng)體育鍛煉在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的體育活動(dòng)，全家一起總動(dòng)員，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然，感受陽(yáng)光，鍛煉體魄，體驗(yàn)健康與快樂(lè)。（二）參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充分用好寒假時(shí)間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：讀一本紅色經(jīng)典圖書，發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事，體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗，參加一次實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng)，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險(xiǎn)河面上滑冰等，提高自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。以上活動(dòng)積極參與、踴躍投稿，上傳活動(dòng)感想體會(huì)文章、視頻、照片等，到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)、“中國(guó)紅領(lǐng)巾”，各班開展活動(dòng)情況和優(yōu)秀案例請(qǐng)及時(shí)報(bào)校少先隊(duì)大隊(duì)部郵箱：。（三）開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)在假期里，同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典，感受其中表達(dá)的情感與思想，培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)，學(xué)以致用。1、開展“每日一吟”活動(dòng)，睡前10分鐘朗讀吟誦；2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊(cè)子，做好“每日一抄”活動(dòng)，隨時(shí)誦讀，便于記憶；3、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文，做好“每日一背”活動(dòng)；4、“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，以詩(shī)文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫，或詩(shī)文手抄報(bào)活動(dòng)。五、活動(dòng)要求①各班要認(rèn)真組織，精心策劃，按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；以就近就便原則，在組織活動(dòng)中嚴(yán)防意外，確保在安全的情況下組織活動(dòng)。②各班班長(zhǎng)對(duì)本班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，收齊各類表格與相關(guān)活動(dòng)資料，評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”與“先進(jìn)集體”，于開學(xué)第一周上報(bào)校團(tuán)委，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。寒假社會(huì)實(shí)踐方案13過(guò)年了，大家都沉浸在喜慶和團(tuán)圓中，可是工廠里的工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的崗位上，像往常一樣，生產(chǎn)著一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國(guó)的建設(shè)而努力，三百六十五天從沒(méi)有中斷過(guò)。因?yàn)樯a(chǎn)環(huán)境特殊，所以我沒(méi)能到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)拍照和采訪，但我通過(guò)電話和微信的形式采訪到了一線的工人叔叔，并請(qǐng)叔叔傳來(lái)了他們工作現(xiàn)場(chǎng)的照片。經(jīng)過(guò)整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。時(shí)間：20xx年2月16日大年初一地點(diǎn)：鋼鐵廠爐前職業(yè)：冶煉工人內(nèi)容：我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年初一，您還在上班嗎？冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過(guò)年，可是我們的生產(chǎn)不能停啊。我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過(guò)年上班，能和家里人吃團(tuán)圓飯嗎？冶煉工人：上班時(shí)間是不能回家吃飯的，不過(guò)單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家里人吃飯了。我（小記者）：過(guò)年期間，你們的工作內(nèi)容和平時(shí)一樣嗎？冶煉工人：差不多，只是過(guò)年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔(dān)到每個(gè)人身上的事就更多了。我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請(qǐng)代我向春節(jié)堅(jiān)守崗位的工人叔叔們問(wèn)候，希望您們平平安安、順順利利！冶煉工人：好的，我會(huì)代到，謝謝你小朋友，也祝你新的一年，學(xué)習(xí)進(jìn)步！再見(jiàn)！我（小記者）：再見(jiàn)！沒(méi)能到冶煉工人叔叔的工作現(xiàn)場(chǎng)看一看是最遺憾的，但看到照片后，我想，他們的工作崗位真是太危險(xiǎn)了，一般的人確實(shí)不能靠近。今天是大年初一，我要為千千萬(wàn)萬(wàn)堅(jiān)守崗位、辛勤工作的勞動(dòng)者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！寒假社會(huì)實(shí)踐方案14綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程，包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容，共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)要求如下：一、社會(huì)實(shí)踐1社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上，并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定；時(shí)間不足一周或沒(méi)有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定；對(duì)弄虛作假者，取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。2學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題，采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng)，本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。二、社區(qū)服務(wù)1高中三年，學(xué)生不少