河南省信陽市平橋區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題（含答案）

八年級生物期末質量調研試卷注意事項：1．本試卷2大題，27小題，共4頁。滿分50分?？荚嚂r間50分鐘。2．請考生務必按照答題卡上的要求，將答案寫在答題卡正確的位置。請不要在試卷上作答，寫在本試卷上的答案無效。一、選擇題（每小題只有一個正確答案。每小題1分，共20分）1．下列動物類群與其主要特征的描述，相對應的是（）A．腔腸動物——身體呈輻射對稱，有口有肛門 B．環(huán)節(jié)動物——身體由許多不同的體節(jié)構成C．扁形動物——身體扁平，有口有肛門 D．線蟲動物——身體不分節(jié)，體表有角質層2．關于下圖四種動物的描述，正確的是（）A．甲的體表有貝殼，可分泌產生外套膜 B．乙體表有外骨骼，可防止水分散失C．丙的氣體交換發(fā)生在肺和氣囊 D．丁在四種動物中結構最復雜3．在觀察蚯蚓時，區(qū)分蚯蚓前端和后端的標志是（）A．體節(jié) B．剛毛 C．環(huán)帶 D．環(huán)節(jié)4．以下動物及其氣體交換的結構，搭配正確的是（）①蚯蚓：體壁，②金魚：鰓，③家鴿：肺和氣囊，④青蛙：鰓和皮膚，⑤藍鯨：肺，⑥蜥蜴：鰓，⑦草履蟲：表膜A．①②⑤⑦ B．①②③⑤ C．②⑤⑥⑦ D．①③④⑥5．在動物的進化歷程中，最早成為真正陸生脊椎動物的是（）A．魚類 B．爬行類 C．兩棲類 D．哺乳類6．下列各項關于鳥類的敘述中，與提供能量無關的是（）A．食量大，消化能力強 B．雙重呼吸 C．心跳頻率快 D．直腸短，不儲存糞便7．下列鳥類的形態(tài)結構特征中，能減少飛行中空氣阻力的是（）A．有龍骨突 B．胸肌發(fā)達 C．前肢變成翼 D．身體呈流線型8．旅美大熊貓“丫丫”回歸祖國引發(fā)廣泛關注。對該物種特征的描述合理的是（）A．牙齒無分化 B．胎生哺乳C．屬于肉食目貓科 D．體表被毛可以維持體溫的恒定9．近年來，國家一級保護動物華北豹在一些森林頻頻出鏡。下列敘述正確的是（）A．關節(jié)由關節(jié)頭和關節(jié)窩組成 B．運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)、肌肉、神經組成C．豹的行走主要靠四肢 D．豹的運動不利于覓食和繁殖后代10．狂野非洲獅，身為頂級獵食者，卻是群居。下列敘述正確的是（）A．非洲獅的領地意識強烈，這是先天性行為 B．非洲獅群體捕獵的行為與其遺傳物質無關C．非洲獅的核心是雌獅，主要負責保衛(wèi)領地 D．雌獅在伏擊狩獵時沒有信息傳遞11．黃鼬遇到危險本能地排出臭氣來麻痹敵人，待捕食的鼠類聞到臭氣往往逃離。下列關于“排出臭氣”這一行為的說法，正確的是（）A．只對黃鼬有利 B．是學習行為 C．有利于躲避敵害 D．可以誘殺鼠類12．林間草地放養(yǎng)雞是一種“林－草－雞”生態(tài)循環(huán)發(fā)展模式。以下說法正確的是（）A．草和林都是生態(tài)系統(tǒng)的生產者 B．雞糞被分解后可增加土壤肥力C．雞吃草完全實現(xiàn)了物質的循環(huán) D．該系統(tǒng)能量的根本來源是草和林13．破傷風桿菌感染人體時，當傷口較深時（如被鐵釘扎傷）容易得破傷風，而傷口較淺時（如皮膚表面劃破）一般不會得破傷風。下列推測合理的是（）A．破傷風桿菌只在有光條件下存活 B．破傷風桿菌只在低溫條件下存活C．破傷風桿菌只在有氧條件下存活 D．破傷風桿菌只在無氧條件下存活14．下列發(fā)酵食品中，利用酵母菌產生的二氧化碳氣體使其松軟可口的是（）A．面包 B．酸奶 C．泡菜 D．米醋15．如圖是常見細菌、真菌的形態(tài)示意圖，下列分析正確的是（）A．甲對人類都是有害的B．丙可用來生產抗生素，抗生素能夠殺死某些致病茵C．甲、乙、丙、丁都能產生孢子C．丁屬于大型真菌，能進行光合作用，制造有機物16．下列關于微生物與人類的關系，敘述正確的是（）A．大腸桿菌可污染水源，也可轉入基因生產胰島素B．抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質C．人體身體里的細菌都是有害的D．病毒一旦侵入人體，就會使人患病17．細菌學宗師余?利用噬菌體成功地防治綠膿桿菌對燒傷病人的感染。下列說法正確的是（）A．綠膿桿菌是細菌，是單細胞生物 B．噬菌體可以用光學顯微鏡觀察C．綠膿桿菌通過芽孢進行生殖 D．噬菌體離開活細胞就會死亡18．河南汝州云禪湖的外來物種鱷雀鱔大量捕食魚類，導致湖中多種水生動物大量減少。外來物種可能會（）A．維持當地生態(tài)平衡 B．威脅當地生態(tài)安全C．增加當地生物的多樣性 D．提高當地生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力19．苔蘚、銀杏和樟樹可以用多種表解方式進行植物分類，下列正確的是（）A． B． C． D．20．下表所列實驗操作步驟與實驗目的對應關系正確的是（）選項實驗名稱操作步驟實驗目的A觀察蚯蚓用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表使蚯蚓能正常運動B檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌接種的培養(yǎng)基高溫處理殺死其中細菌、真菌C制作酵母菌臨時裝片擦→滴→染→蓋觀察酵母菌結構D探究螞蟻的通訊方式實驗前進行饑餓處理促使螞蟻積極覓食二、非選擇題（每空1分，共30分）21．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（共8分）（1）吃生魚片可能感染日本血吸蟲。（2）線蟲動物都是寄生的。（3）動物種類最多的類群是軟體動物。（4）鳥類無齒，須多吃多排，以彌補消化的不足。（5）鳥類胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上。（6）胎生提高了哺乳動物的產仔率。（7）洞庭湖區(qū)曾爆發(fā)過“人鼠大戰(zhàn)”，應盡可能多地引進貓頭鷹、蛇、黃鼬等東方田鼠的天敵。（8）細菌適應性很強，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式。22．以下為海洋中部分動物圖。（1）圖中屬于脊椎動物的有______（填字母）。（2）______是保護生物多樣性最為有效的措施。（3）E主要以水母為食，經常誤食同樣半透明的塑料廢品，為保護E，你能做的是：______。23．家蠶取食桑葉是生來就有的行為嗎？實驗設計如圖，字母表示家蠶、玉米、桑葉、包菜、蘋果所在的位置。（1）實驗對象家蠶應選擇______。A．剛孵化的幼蟲 B．蛻皮后的幼蟲 C．蛹 D．成蟲（2）為確保單一變量，家蠶放置的位置是______（填字母）。（3）實驗發(fā)現(xiàn)，家蠶都爬向并取食桑葉，說明______。24．漁農循環(huán)生態(tài)模式將水產養(yǎng)殖和農業(yè)、環(huán)境保護緊密結合。請回答。（1）鰱魚和鳙魚靠鰓耙將入口的水過濾，留下浮游生物吞掉，水從______流出；入口的異物可以吐出。（2）鰱濾食的生物大小為8-100?m，鳙濾食的生物大小為17-3000?m。浮游植物比浮游動物體積小且數量多，所以鰱魚以______為食，鳙魚以______為食。（3）只養(yǎng)鰱魚，如果藻類密度大和白鰱排便多，浮游動物會增多，易造成水中______（填氧氣或二氧化碳）不足，使鰱魚窒息；只養(yǎng)鳙魚，鳙魚將浮游動物都吃掉，藻類密度會變大，易造成水中______（填氧氣或二氧化碳）不足，使鳙魚窒息。（4）如果鰱魚和鳙魚的配比為1:1時，鰱魚吃得多長得快，耙孔小，把動物也吃了，鳙魚就會餓死。鰱魚和鳙魚的種間關系是______（填競爭或共生），這會破壞生態(tài)平衡。（5）如果鰱魚和鳙魚的配比為3:7時，浮游植物比浮游動物多得多，就不存在爭食了。鰱鳙混養(yǎng)有利于凈化水質，維持______平衡。25．濕地植物凈化湖泊重金屬污染具有成本低、景觀效果好等優(yōu)點。如圖示蘆葦和睡蓮單獨種植和混合種植水體中重金屬的去除率。（1）圖中最佳的種植方案是______。（2）高等水生植物主要通過______器官直接吸收水溶性重金屬。（3）防止植物去除重金屬后二次污染的措施是______，并進行無害化處理。26．下表是黑木耳菌棒的刺孔數與產量的關系。實驗每組10個菌棒，重復3次。品種一品種二組別Ⅰ刺孔數（孔）黑木耳鮮重（kg/10棒）組別Ⅱ刺孔數（孔）黑木耳鮮重（kg/10棒）A組1006.68D組1006.88B組16011.01E組16017.63C組22014.77F組22021.13（1）C組和F組作對照，實驗變量是______。（2）本實驗減小實驗誤差的做法是______。（3）菌棒刺孔數與黑木耳鮮重的關系是______。27．長江十年禁漁計劃自2020年1月1日零時起實施，幾年來禁漁效果初顯，水面嬉戲的江豚引來人們駐足觀看。回答問題：（1）長江江豚在動物類群中屬于______類。（2）長江江豚近年來數量急劇下降，一旦絕種將嚴重影響長江水生生物的______多樣性。（3）研究發(fā)現(xiàn)魚類在人工飼養(yǎng)過程中會不斷退化，需要長江野生魚的DNA來進行品種改良，這利用了生物的______多樣性。八年級參考答案一、選擇題（每小題只有一個正確答案。每小題1分，共20分）1-5DBCAB6-10DDBCA11-15CBDAB16-20AABCD二、非選擇題（每空1分，共30分）21．××××××××22．（1）BCDE（2）建立自然保護區(qū)（3）不亂扔塑料垃圾（或盡量少用塑料制品）23．（1）A